讀單翼天使不孤單有感集合15篇
讀完一本書以后,相信大家都有很多值得分享的東西,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為大家收集的讀單翼天使不孤單有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀單翼天使不孤單有感1
暑假開始,我和媽媽一起來到了廣州圖書館,去買老師推薦的好書。我一共買了36本書,分別是《我的雀斑會(huì)跳舞》《單翼天使不孤單》《瑪麗阿姨打開虛幻的門》《樹葉的香味》等。
我先看了《單翼天使不孤單》,看完后覺得這本書中的主人公與我很相像。因?yàn)槲业陌职謰寢屢彩欠珠_的,我也是一個(gè)“單翼天使”。我跟媽媽住在一起,但我并不覺得傷心和孤單,因?yàn)槲疫是像以前一樣有一個(gè)愛我的爸爸,一個(gè)愛我的媽媽,只是分開居住而已。
每個(gè)雙休日的第一天,是我和爸爸“約會(huì)”的日子,所以我在星期五的晚上就到爸爸住處,住上一個(gè)晚上。爸爸一見到我,就開始幫我梳頭發(fā)。因?yàn)槲姨貏e淘氣,爸爸給我梳頭發(fā)的時(shí)候,總坐不定,還搖頭晃腦,但爸爸并沒有生氣,而是耐心地繼續(xù)給我扎辮子。晚上,爸爸看我睡不著,用他那張大手在我背上輕輕地?fù)崦,不過一會(huì)兒就睡著了。那是多么的幸福。
我也有一個(gè)愛我的媽媽。每天媽媽除了照顧好我起居生活,還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。當(dāng)我有不會(huì)的題目,她就會(huì)和我一起思考。有時(shí)實(shí)在想不出來,媽媽就一個(gè)人在夜深人靜時(shí)幫我想出解題的方法。第二天一大早,媽媽就會(huì)詳細(xì)地給我講解。媽媽多么愛我!
我并不覺得單翼天使都會(huì)很傷心,就像我這個(gè)“單翼天使”也擁有和平常一樣父愛和母愛。所以,我覺得單翼天使不孤單,他們和平常人一樣沒多大分別。
讀單翼天使不孤單有感2
大家知道“單翼天使”是什么意思嗎?失去了父愛或母愛的孩子都被稱為單翼天使,他們表面上和大家一樣快樂,內(nèi)心卻有揮之不去的憂傷······
大家眼里的優(yōu)秀生張小偉就是這樣一位單翼天使。他的內(nèi)心是一口深井,隱藏著傷心、孤獨(dú)和難言的苦衷······
三個(gè)愛吃丸子的女生組成了丸子軍團(tuán)。她們分別給自己取了好玩的代號(hào):Show韻丸、泡泡魚丸、依貝丸?扇齻(gè)人的朋友關(guān)系可是有點(diǎn)微妙的噢,況且女生心思又細(xì),誰偏向了誰,誰又說了誰的壞話,這些可都是問題······
這兩個(gè)故事我認(rèn)為有一個(gè)共同點(diǎn)——友誼。荷麥說過:“友誼是一種溫靜與沉著的愛,為理智所所引導(dǎo),習(xí)慣所結(jié)成,從長(zhǎng)久的認(rèn)識(shí)與共同的默契而產(chǎn)生,沒有嫉妒,也沒有恐懼!庇颜x這東西,可以重于泰山,也可以輕于鴻毛。而我認(rèn)為,真摯的友誼,是你困難時(shí)和你有難同當(dāng),是在你危難時(shí)伸出援手,是從來不在背地說你壞話的······
我有一個(gè)超級(jí)好的死黨,她的名字叫做——周想越。想越的成績(jī)?cè)诎嗌蠑?shù)一數(shù)二,凡是碰到不會(huì)的問題,都去請(qǐng)教她,她會(huì)義不容辭的教你。而且想越鬼點(diǎn)子可多著呢,每次那些稀奇古怪的游戲都是她想出來的,所以跟想越在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)無聊?蛇@么好的一個(gè)死黨,我卻因?yàn)橐患∈潞退撤恕?/p>
那是一次美術(shù)課,我們做陶泥。想越做好了,便拿給陳老師打分。當(dāng)她經(jīng)過我這邊時(shí),我一不小心,把她的陶泥人的腦袋弄掉了,她一怒之下把我的泥人也弄壞了,我們兩個(gè)生氣的絕交了。
后來一個(gè)星期,我遵守諾言,不理她,她也同樣,不理我。我心想:只要她給我道歉,我馬上原諒她?捎诌^了一個(gè)星期,她還是沒來找我,我忍不住了,對(duì)想越說:“想越對(duì)不起,是我把你的泥人弄壞了!毕朐揭舱f:“我也有錯(cuò),我們和好吧?”“Goodidea!”
是困難讓我們分開,也許應(yīng)付困難不是我們的強(qiáng)項(xiàng),但低下你高貴的頭,承認(rèn)錯(cuò)誤,友誼仍在你左右。
讀單翼天使不孤單有感3
世上的每個(gè)人都有父母,從小到大,父母一直陪在身邊的孩子是幸福的。但其實(shí)還有許多孩子因?yàn)榉N種原因而失去了父親或母親,他們被稱為單翼天使,他們?yōu)榱撕蛣e人一樣幸福,就在別人面前裝的很開心,而他們的內(nèi)心卻是一口深井,隱藏著傷心、孤獨(dú)和難言的苦衷。唯有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛,單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛翔。他們渴望愛,渴望溫暖的家。而這本書就是講了兩個(gè)單翼天使經(jīng)歷了種種磨難,最后他們兩個(gè)彼此擁抱,和雙翼天使一起奔向美好的明天。
這本書反映出了單親家庭孩子的心情。我們都是幸福的孩子,我們有一個(gè)可愛幸福的家,我們能飛的高,飛得遠(yuǎn)。但在我們的心靈上,我們還不如單翼天使表現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)勇敢 。他們挺過的磨難比我們多得多,而在當(dāng)我讀完這本書時(shí),我為這兩個(gè)單親家庭的孩子而驚嘆不已。他們用自己的努力與愛取得了別人對(duì)自己關(guān)心和愛。在這期間他們會(huì)被身邊的人指責(zé),可他們一心要得到幸福。就是因?yàn)檫@種堅(jiān)持,他們成功了!
在他們小的時(shí)候他們就明白自己會(huì)比別人少一份愛,于是他們努力讓別人喜歡自己。這就是單翼天使的頑強(qiáng),風(fēng)雨過后他們不再孤單……
讀單翼天使不孤單有感4
失去父愛或母愛的孩子,被稱為“單翼天使”。他們表面上快快樂樂,和平常的孩子沒什么兩樣?墒切闹须[藏和憂傷是不會(huì)輕易表現(xiàn)出來的,他們只喜歡偽裝自己。
張小偉,書中的主人公。學(xué)習(xí)優(yōu)秀、待人親切、言聽計(jì)從,是原來班主任最得意的門徒。但他失去了一只翅膀——父愛。他很努力很努力的表現(xiàn)自己,換來的卻是同學(xué)們的嘲笑和諷刺,他一直努力掩飾自己的另外一面,沒有人發(fā)覺。他很寂寞、很孤獨(dú),淚水總在別人后面才默默流出來,無論多委屈,他還是很努力的與淚水度過春秋……
寧加心在QQ空間的日記里寫道。“作為單翼天使,我們有時(shí)候看上去或許很開朗,其實(shí),真實(shí)內(nèi)心十分憂傷。我們總把憂傷藏得很好,用瘋狂的大笑來掩飾內(nèi)心的害怕和孤獨(dú)!泵恳粋(gè)孩子都是上帝牽著手來到這個(gè)世界上的,都是擁有幸福和被愛的權(quán)利,做真實(shí)的自己,不是更好嗎?不要刻意去掩飾自己,害怕、孤獨(dú)就說出來,不要憋在心里,真正的開朗是很自然地從內(nèi)心表現(xiàn)出來的。對(duì)你們而言,失去父母任何一方的寵愛,就像小鳥失去了一只翅膀,心靈受到了極大的創(chuàng)傷。但是你們知道嗎?你們一直有雙隱形的翅膀,帶你們飛過絕望,給你們希望,你們有夢(mèng)想,也會(huì)像雙翼天使一樣擁有美麗的太陽(yáng),一樣很美麗,我們一樣刻意創(chuàng)造奇跡,因?yàn)閴?mèng)想會(huì)牽引我們來到另一國(guó)度,那么我們就可以追尋屬于自己的愛。讓我們?cè)谶@里自由地翱翔,。走自己的路,讓別人去說吧!
當(dāng)然,我不單單鼓勵(lì)自己,與此同時(shí),也該好好檢討自己。單翼天使比我們更獨(dú)立、更堅(jiān)強(qiáng)。你們害怕講出來,是因?yàn)榕挛覀兺槟、笑你,是嗎??duì)不起,我們作為雙翼天使,從沒有好好理解你們的內(nèi)心世界,沒有給予你們真正自由的空間,讓你們做什么事都是提心吊膽。
無論怎么都好,單翼天使是不會(huì)孤單的,你們最堅(jiān)強(qiáng)、最美麗了。你們勇敢地飛吧,雙翼天使會(huì)與你們一起并肩前進(jìn)的。勇敢點(diǎn),你們行的!
讀單翼天使不孤單有感5
這本書主要說一個(gè)叫“張小偉”的男生,生活在一個(gè)單親家庭里,從小就失去了父愛的他,就在媽媽的呵護(hù)下長(zhǎng)大,得知自己是被父親拋棄的張小偉,更加悲痛,他覺得自己在班中顯得很特殊,而且同學(xué)們都不喜歡他,所以,他常常自己偷偷地暗自流淚!但再一次聊天中,他進(jìn)入了一位女同學(xué)的空間,發(fā)現(xiàn)原來班中不止他一位單親孩子!他頓時(shí)明白,單翼天使,只有互相擁抱才能得到幸福!
在評(píng)選班干部的演講會(huì)上,他發(fā)自內(nèi)心的演講感動(dòng)了所有同學(xué),當(dāng)然,也感動(dòng)了外面的我!張小偉和班里幾位單親女孩的堅(jiān)強(qiáng),感動(dòng)了我,使我想到了自己……
雖然我不是單親家庭中的小孩,但是,我是一位殘疾人。先天性的殘疾使我從小就遭到過無數(shù)可怕的歧視目光,那目光就像一根根尖尖的針刺進(jìn)刺進(jìn)我幼小的心,慢慢地,疼痛遍布了我的全身!小時(shí)候很多的記憶都已消逝,但,有一段記憶,是我永遠(yuǎn)無法遺忘的。
那天,家里來了很多人,吵吵鬧鬧的,我雖年紀(jì)還小,但已會(huì)記事。只聽外婆喊:“咳!真是造孽。【尤粫(huì)有個(gè)殘疾孫女!應(yīng)該把她送進(jìn)孤兒院!”旁邊的鄰居也大聲附和!那時(shí),媽媽一時(shí)看看坐在地上哭鬧的我,一時(shí)看看外公、外婆(他們恨不得以后都不再見到我)顯得很無助!
“哇——媽,別把我送進(jìn)孤兒院吶!”五歲大的我敞開嗓子哭喊著。
“不行!你說,留著這廢物有什么用?”婆婆狠心的說,到現(xiàn)在,我還記得她當(dāng)時(shí)看我的表情,就好像在看一堆垃圾!
……
媽媽和他們吵了一個(gè)多小時(shí),已經(jīng)淚流滿面了,她號(hào)啕大哭:“不!不!不!她是我的孩子,我不能不要她!”從此以后,媽媽便搬到了另一個(gè)地方,和外公外婆斷了聯(lián)系!
日益長(zhǎng)大的我漸漸懂事,想起那年的事,眼淚總是忍不住掉下來!因?yàn),那是一?chǎng)關(guān)于我生與死的戰(zhàn)爭(zhēng)!我很慶幸爸媽沒有把我留了下來,沒有像張小偉的爸媽那樣把我拋棄!使我失去了父、母愛!
成長(zhǎng)過程中,我也認(rèn)識(shí)了許多的“單翼天使”:差生、單親小孩、家庭困難的小孩……但,我從來沒有嫌棄、小看過他們,而是笑著去和他們相處,因?yàn)椋抑,單翼天使,只有互相擁抱才能得到幸福!只有互幫互助,才能?chuàng)造幸福!這樣,才不會(huì)使那些“單翼天使”感到孤單!
“只有彼此擁抱才能得到幸福!蔽矣肋h(yuǎn)也不會(huì)忘記這句話!
讀單翼天使不孤單有感6
今天,我讀了陽(yáng)光姐姐寫的《單翼天使不孤單》,這本書寫的是單翼天使張曉偉!張曉偉三歲失去了父愛,生活在一個(gè)殘缺的家庭中,在學(xué)校,他是一個(gè)被老師寵愛,學(xué)習(xí)非常好的學(xué)生。在家里,他是一個(gè)聽話懂事的好孩子。陽(yáng)光姐姐說:“父母就是孩子的雙翼,家庭殘缺的孩子!就成為了單翼天使!”
我比較喜歡張曉偉向大家揭露自己身世時(shí)的片段!很感人! 張曉偉說過:“我們都是單翼天使,只有彼此擁抱著才能展翅飛翔。學(xué)會(huì)愛,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)寬容,我們便擁有了最堅(jiān)強(qiáng)的翅膀!我們同樣可以高高的飛翔!”說得對(duì)!不知你們是否聽說過這樣一句話:“上帝在你面前關(guān)上一扇門的同時(shí),也會(huì)為你打開一扇窗戶!”雖然你們失去了一只翅膀,你們過早的嘗試了命運(yùn)的苦澀,但是,你們同時(shí)也得到了許多。比如:你們學(xué)會(huì)了反省自己,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了與命運(yùn)抗?fàn)帲∵@也是單翼天使的幸福之處!
是單翼天使的同學(xué)們!要知道!上帝不是自私的,他給每個(gè)人都是公平的!單翼天使們!要相信!你們得到的不僅僅是傷痛,還有堅(jiān)強(qiáng)!
讀單翼天使不孤單有感7
教師這一行業(yè)的特點(diǎn)就注定了生命中沒有轟轟烈烈,有的只是平凡,但也就是這平凡,也可以造就另一種輝煌。只要你心中有愛,這種愛在任何時(shí)刻都閃爍著奪目的光輝。
李鎮(zhèn)西教授在教學(xué)中給了學(xué)生很大的自由和自尊,讓學(xué)生時(shí)刻記住,老師是愛著他們的。同時(shí),也告戒我們,必須做一個(gè)有思想的老師,以四種平常之“心”對(duì)待我們的教育事業(yè)。
細(xì)心想想,沒有愛就沒有教育。愛生之心,是鋪就教育之路的基石,沒有對(duì)學(xué)生的愛,就無法將自己全身心地投入到教育工作中,付出了才有回報(bào)。愛學(xué)生,他們體會(huì)得到,自然而然地就會(huì)回報(bào)于你。教師的愛是博大的、包容的,真正做到了“子不獨(dú)子其子”,教師就應(yīng)該是“一切為了學(xué)生,把愛獻(xiàn)給學(xué)生的人”。當(dāng)然這樣的人不僅有付出,也有回報(bào),當(dāng)桃李滿天下時(shí),當(dāng)用心血培育出的學(xué)生成為國(guó)家棟梁時(shí),當(dāng)社會(huì)因此而進(jìn)步時(shí),他們就會(huì)欣慰,世上最幸福的事情莫過于自己的付出得到了回報(bào)。
當(dāng)然,作為一名成功的教師,無憾的教育工作者光有愛是不夠的,因?yàn)椤皼]有責(zé)任就辦不好教育".
日復(fù)一日的備課、講課、批改作業(yè),年復(fù)一年地做著一件件平凡的事,卻無怨無悔,究其原因,責(zé)任使然。那么,教師的責(zé)任究竟是什么呢?我一直在探索,雖然沒有準(zhǔn)確的答案,但我知道絕不僅僅是傳授知識(shí),“我是老師”這四個(gè)字的含義絕不僅僅表明的人的身份,當(dāng)你說出這句話的同時(shí),也就附帶了一種責(zé)任。學(xué)生可以不成才,但必須要成人,作為教師的我們有這個(gè)責(zé)任,也有這個(gè)義務(wù)。
做不了偉大的人,所以我甘于平凡,甘于做一名“靈魂工程師。
讀單翼天使不孤單有感8
在第一次看到單翼天使不孤單這個(gè)書名時(shí),就認(rèn)為這是講述一個(gè)美麗而憂傷的故事。失去父愛或母愛的孩子,他們表面看起來快快樂樂的,和一般的孩子沒什么兩樣,但內(nèi)心卻都有揮之不去的憂傷。這是書中對(duì)單親家庭孩子的描述。這本書也講述了一個(gè)生活在單親家庭中的孩子張小偉,他努力用表面的快樂來掩飾自己,換回的往往是同學(xué)的'嘲笑和譏諷。他掩飾得很好,全班幾乎沒有同學(xué)察覺,他一直憋在心里,在寂寞與孤獨(dú)中伴著委屈與淚水度過了多少個(gè)春秋,隨著新班主任的到來,他與同學(xué)多了溝通,知道了原來身邊也有跟他一樣的“單翼天使”,同學(xué)們的融洽相處讓他知道自己并不孤單。
在書中,主人公張小偉一直在同學(xué)面前掩飾自己是“單翼天使”,不敢向同學(xué)坦白。也許我們會(huì)說“告訴別人又怎樣,這又不是他們的過錯(cuò)”。原來我也是這樣想的,但后來我才發(fā)現(xiàn)這只不過是我們這種擁有健全家庭的孩子沒有站在他們立場(chǎng)上為他們想的說法。我們擁有健全的愛,但他們卻失去了父母一方的愛,就如小鳥失去了羽翼,就像蝴蝶失去了翅膀,也許體形完整,心靈卻受到了極大的創(chuàng)傷,而世界上并沒有心靈創(chuàng)可貼,那他們?cè)撛鯓愚k呢?他們渴望我們理解,但又害怕我們會(huì)用異樣目光看待他們,甚至?xí)f他們裝可憐。久而久之,他們之中有的就變得自卑,不敢講了。那么,“雙翼天使”的我們是否應(yīng)該好好反蝕省自己,我們對(duì)身邊的朋友付出足夠的關(guān)心和愛護(hù)了嗎?如果我們知道朋友是“單翼天使”會(huì)不會(huì)用異樣的目光看待他們呢?我相信“雙翼天使”的我們會(huì)伸出溫暖的雙手,所以,“單翼天使”的朋友啊,請(qǐng)不要再獨(dú)自孤單在某個(gè)角落療傷落淚了好嗎?讓我們用點(diǎn)點(diǎn)心語(yǔ),滴滴鼓勵(lì)來靠近你們的心胸好嗎?讓我們來做你們的心靈創(chuàng)可貼好嗎?
我有一位“單翼天使”朋友,但她不自卑,她自信,堅(jiān)強(qiáng),勇敢面對(duì)生活,把每一件事情都盡力做好。在她身上,我看到了“單翼天使”的你們堅(jiān)強(qiáng)的一面。你們也應(yīng)該有屬于自己的夢(mèng),并努力追尋著。你們也一樣可以美麗,創(chuàng)奇跡,會(huì)比“雙翼天使”飛得更高。
不論是“單翼天使”還是“雙翼天使”,我們大家都是一樣的。只要我們擁抱彼此,共同向夢(mèng)的方向出發(fā)7921,不懈地追尋,我們一定會(huì)綻放美麗。因?yàn)槲覀兿嘈牛瑘?jiān)強(qiáng),會(huì)讓我們飛得更高。
讀單翼天使不孤單有感9
書的世界真奇妙。我喜歡閱讀,喜歡徜徉在書的海洋里。最近我讀完一本《單翼天使不孤單》,感受很深刻。
父母的愛是一個(gè)孩子的雙翼,失去了父愛或是母愛的孩子,被成為“單翼天使”。書中的“優(yōu)秀生”張小偉就是這樣的一位“單翼天使”。他是一個(gè)內(nèi)向的男孩,表面和大家一樣快樂,內(nèi)心卻有著揮之不去的憂傷。他認(rèn)為,新來的老師一點(diǎn)都不喜歡自己,但是,在老師心目中,張小偉是個(gè)自律、自尊、而又堅(jiān)忍平和的孩子。他抱怨過命運(yùn)對(duì)自己的不公,恨過父母,怪他們自私自利,做事情不顧孩子的感受,覺得自己很可憐。其實(shí)不是這樣的,只要給予別人愛和寬容,就會(huì)為自己贏得溫暖和快樂。上帝在你面前關(guān)上一扇門的同時(shí),會(huì)為你打開一扇窗戶。就像書中說的那樣,“單翼天使”只有彼此擁抱才能展翅飛翔。學(xué)會(huì)愛,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)寬容,便能擁有最堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,高高地飛翔!張小偉發(fā)現(xiàn)班里有很多和自己一樣的“單翼天使”,最后,他用演講的形勢(shì),在全班公布了自己的身份。
這個(gè)故事告訴我們:不能因?yàn)閯e人是單親家庭或者有缺陷就冷嘲熱諷。其實(shí)我們都是一樣有著童真的孩子,也許他們更堅(jiān)強(qiáng)、更努力、更優(yōu)秀……這本書更讓我懂得尊重和幫助別人,付出愛心和溫暖,會(huì)讓自己更快樂!
讀單翼天使不孤單有感10
愛像陽(yáng)光,照亮了我們的心房;愛像雨露,滋潤(rùn)了美麗的花苞;愛像空氣,我們處處都感受的到。因?yàn)閻,我們(nèi)耸篱g才變得溫暖。讀了《單翼天使不孤單》我更感受到了愛的重要。
《單翼天使不孤單》這本書是通過一個(gè)小學(xué)生的日記,塑造了一個(gè)個(gè)貌似渺小,實(shí)際上卻十分不平凡的人物:班主任陸老師,死黨黃小月,死黨盧競(jìng)……小說通過一個(gè)個(gè)充滿友愛的故事,讓我們明白:人與人之間,同學(xué)之間是多么需要相互關(guān)心,相互幫助呀!而這種關(guān)心、理解和幫助,都離不開一個(gè)最基本的東西——愛。
寧佳心是故事中的主人公。她生活在一個(gè)單親家庭里。她的爸爸很早很早去世,撇下他和母親兩個(gè),離開了這個(gè)人世。但是,這位單翼天使并不孤單,因?yàn)槔蠋焸儗?duì)她十分好,給了她許多父親給不了的東西,讓她的生活一直變得有趣,豐富多彩,永遠(yuǎn)不孤獨(dú),孤單,所以她給自己的日記起了《單翼天使不孤單》的名字。這難道不是愛的力量嗎?
由寧佳心,我想到了自己。爸爸、媽媽、家人和老師對(duì)我的愛是無微不至的。爸爸媽媽為了我能掌握一門樂器?偸欠艞壭菹ⅲL(fēng)里來雨里去,背著沉重的樂器,不辭辛苦的和我一起學(xué)習(xí);下雨天,年邁的奶奶為了不讓我淋雨,不顧身體,到學(xué)校給我送傘;我每一次優(yōu)異的成績(jī)的取得,都離不開平時(shí)老師對(duì)我的關(guān)心和教誨,都離不開同學(xué)們對(duì)我的幫助和關(guān)愛,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)出大家對(duì)我無私的愛……
我們不能只是接受,也要學(xué)會(huì)給予。我們要緊自己的所能,給那些需要幫助的貧困的人們盡一份力。我們要從我做起,從小做起,從現(xiàn)在做起,做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭有用的人。
世間最美好的就是愛。愛是人與人之間溝通的橋梁,是生命中最美好的篇章。讓我們一起珍惜“愛”這個(gè)無價(jià)之寶吧!
讀單翼天使不孤單有感11
讀了《單翼天使不孤單》這本書,我有很多從前從沒有過的感受。
《單翼天使不孤單》這本書里一共分了兩大部分。第一部分中“我”是一個(gè)失去父親名叫張小偉的小男孩。我們班從前很寵愛我的陸老師突然不帶我們班了,接著又發(fā)生了很多奇怪的事情。如:我的新同桌“夾心餅干”寧佳心不愿和我同桌;接著新老師胡老師又叫我去辦公室談話,我哭了;后來,又發(fā)現(xiàn)身邊還有很多和自己一樣的“單翼天使”等事情。
以前,我過得無憂無慮、自由自在。有時(shí)候我想:如果爸爸媽媽出去出差,那該多好呀。少一個(gè)家長(zhǎng),就能少一份管教呢。
但,自從我讀了《單翼天使不孤單》這本書后,我改變了想法。原來,失去父母是一件多么可悲的事情。那些失去父母的孩子們是多么孤獨(dú)。雖然,他們身邊有很多好朋友,但是,他們還是缺少一種愛,那就是――父母的愛。他們的內(nèi)心是復(fù)雜的,他們總是怕一不小心連另外一只“翅膀”也丟了。
他們總是小心地隱藏著自己內(nèi)心的憂傷,以堅(jiān)強(qiáng)和樂觀來對(duì)待周圍的人和事。只要他們多一些寬容和平常心,就會(huì)更加快樂。
讀單翼天使不孤單有感12
這些日子我讀了《單翼天使不孤單》。
對(duì)于一個(gè)孩子來說,失去了父母一方的溺愛,就像小鳥失去了羽翼,就像蛺蝶失去了翅膀。你們體形完整,心靈卻受了極大的創(chuàng)傷。更可憐的是,你們的心田上永遠(yuǎn)都?xì)埩糁坏腊,這道疤一烙上了就沒有暫時(shí)的。
書中的張小偉就是這樣的一個(gè)單親家庭中的孩子。他努力用表面上的快樂來掩飾自己,換回的卻往往是同學(xué)們的嘲笑與譏諷。他掩飾得很好,全班幾乎沒有一個(gè)同學(xué)發(fā)覺出來。就這樣,他一直憋在心里,在寂寞與孤獨(dú)中伴著委屈與淚水度過了多少個(gè)春秋……
我們碰到這樣的人一定要鼓勵(lì)他,不應(yīng)該嘲笑他,唯有給予和寬容才能讓他成長(zhǎng)不息,我們應(yīng)該幫助你們,也有責(zé)任保護(hù)你們。給予了,也同樣是美麗的?偠灾,我們都是一樣的!人與人是平等的,給予別人才是我們應(yīng)該做的,而我們要經(jīng)過磨難,才能茁壯成長(zhǎng),成為一棵參天大樹,溫室的花是很難成才的。
我們應(yīng)該主動(dòng)去幫助身邊的“單翼天使”,給予他們更多的關(guān)愛,使他們不再孤單、不再憂傷,能和我們一樣每天都幸?鞓!讓我們不在歧視“單翼天使”了,這個(gè)世間人人平等。
讀單翼天使不孤單有感13
每一個(gè)小孩子出生,原本都有著幸福美滿的家庭,但后來卻因?yàn)槟承┰颍械暮⒆幼兂闪斯聠蔚摹皢我硖焓埂。不完整的家庭使他們?nèi)心深處卻有著揮之不去的憂傷。
《單翼天使不孤單》中的主角張小偉學(xué)習(xí)認(rèn)真,也很勤奮,是班主任最疼愛的學(xué)生。他努力地用快樂掩飾自己,掩飾得很好,幾乎沒有一個(gè)同學(xué)知道他是一位“單翼天使”。
其實(shí),我覺得,張小偉不必如此掩飾自己,單親家庭的孩子和其他孩子毫無兩樣,一樣可以快樂地在陽(yáng)光下翩翩起舞,歡快地在草地上放聲高歌,可以快快樂樂地生活著。不是嗎?在我看來,他們一樣可以創(chuàng)造出奇跡,甚至因?yàn)榻?jīng)歷了磨難,他們更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢,可以比我們做得更好。
當(dāng)然,我這不單單只是在激勵(lì)他們。與此同時(shí),我更在反省著我們自己,反省自己能為他們做些什么?
我想對(duì)他們說一聲“對(duì)不起”,是我們給了他們太大的壓力,太多的負(fù)擔(dān),造成了他們的困擾。
我希望能用我的點(diǎn)點(diǎn)心語(yǔ)、滴滴鼓勵(lì)來靠近他們的心胸,撫慰他們的心靈,幫助他們走出人生的困境!
讀單翼天使不孤單有感14
讀了《單翼天使不孤單》這本書,我被深深地吸引了。這本書講的是:“優(yōu)秀生”張小偉是一位“單翼天使”。他表面上和大家一樣快樂,內(nèi)心卻有著抹不去的悲傷!爸挥薪o予寬容,才能為自己贏得溫暖和愛,單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛翔,”這便是張小偉的體會(huì)。
當(dāng)我讀到“知道了自己的真實(shí)身世,我感到天快要塌下來了。因?yàn),我是被親生父親拋棄的!”這些句子時(shí),我很生氣:為什么張小偉的爸爸會(huì)拋棄自己的妻子和兒子,是不是把他們都當(dāng)成累贅了呢?
看看我們這一代,很多同學(xué)都是衣來伸手,飯來張口的。我覺得他們這樣做是不行。因?yàn)樗麄冞@樣是被父母溺愛而造成的,父母以為這是愛他們,但反而害了他們。
讀了《單翼天使不孤單》,我懂得了:人與人之間都要互相關(guān)心,互相幫助,而且還要珍惜現(xiàn)在的美好生活!
讀單翼天使不孤單有感15
本書作者伍美珍,昵稱“陽(yáng)光姐姐”,主要代表作有“陽(yáng)光姐姐嘉年華”系列,“同桌冤家”系列,“陽(yáng)光姐姐小書房”系列等等。
這本書的主要內(nèi)容是“單翼天使”張小偉誤會(huì)了“夾心餅干”寧佳心為了繼續(xù)當(dāng)上學(xué)習(xí)委員,媽媽讓他接近同學(xué),搞好關(guān)系,最后以高票當(dāng)選,而且還成了“丸子軍團(tuán)”中的一員——“六味地黃丸”。
讀了這本書,我深有感觸:“單翼天使”們的內(nèi)心好似一口深井,隱藏著悲傷、孤獨(dú)和難言的苦衷,雖然他們表面上和大家一樣“快樂”,但內(nèi)心卻有著揮之不去的憂傷,唯有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛!皢我硖焓埂眰冎挥斜舜藫肀Р拍茱w翔的道理告訴我,敞開心扉,給予別人愛與關(guān)心,自己才能得到別人的尊重和愛。所以,我倡議:讓我們從小就去試著關(guān)愛那些“單翼天使”和需要我們關(guān)心和愛護(hù)的人們吧!
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