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讀《海倫.凱勒》有感(合集15篇)
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì)，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編收集整理的讀《海倫.凱勒》有感，歡迎大家分享。
讀《海倫.凱勒》有感1
今天，我懷著敬仰的心情讀了《海倫·凱勒》這篇文章。他教會(huì)了我怎樣做生活的強(qiáng)者。
文章敘述了海倫凱勒從小就雙目失明雙耳失聰，接著又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。可她沒(méi)想過(guò)放棄。在老師的幫助下，她學(xué)會(huì)了說(shuō)話和讀書(shū)，并考上大學(xué)的故事。
海倫·凱勒的經(jīng)歷告訴了我們一個(gè)道理；要敢于向困難和挫折挑戰(zhàn)。做生活的強(qiáng)者。
看了海倫·凱勒的故事，我不自覺(jué)的想起了二十世紀(jì)八十年代初一個(gè)光輝的名字--張海迪。張海迪五歲就因患脊髓血管瘤，導(dǎo)致高位截癱。但她身殘志堅(jiān)，勤奮學(xué)習(xí)。被譽(yù)為;"當(dāng)代保爾"在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪。她以頑強(qiáng)的毅力與疾病斗爭(zhēng)，面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，她對(duì)人生仍充滿了信心，她沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)校門(mén)，卻完成了小學(xué)到大學(xué)所有的課程。 9 年，張海迪開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō)。創(chuàng)作了《生命的追問(wèn)》《輪椅上的夢(mèng)》等文學(xué)作品。 00 年，張海迪當(dāng)選為新華社評(píng)選的“環(huán)球”二十位最具影響力的世紀(jì)女性。
讀了《海倫·凱勒》我終于明白了什么是生活的強(qiáng)者，生活的強(qiáng)者就是要敢于面對(duì)并且克服一切的困難和挫折。
讀《海倫.凱勒》有感2
一個(gè)生活在盲聾啞世界的人，一個(gè)同命運(yùn)抗?fàn)幍娜�，一個(gè)頑強(qiáng)不屈的人，一個(gè)以優(yōu)異成績(jī)考上哈佛大學(xué)的人……她，就是——海倫·凱勒。
海倫·凱勒出生在美國(guó)，她因生了一場(chǎng)重病之后，雙目失明，雙耳失聰，她變的暴躁起來(lái)，這個(gè)時(shí)候，老師安妮·沙利文來(lái)到了小海倫的身邊。 沙利文 老師用各種辦法教小海倫。而小海倫像一棵剛剛出土的春筍，品嘗著知識(shí)的乳汁。海倫長(zhǎng)大后，越來(lái)越想開(kāi)口說(shuō)話了。于是，她是父母為她請(qǐng)來(lái)了聾啞學(xué)校的薩勒老師。薩勒老師讓海倫摸她的口型，那種學(xué)習(xí)說(shuō)話的難度可想而知�？珊悰](méi)有放棄，終于學(xué)會(huì)了說(shuō)話。1900年，海倫考上了哈佛大學(xué)。
讀完這篇課文，我深有感觸。當(dāng)我讀到“1900年，海倫考上了大學(xué)”這時(shí)，我的心顫抖了一下，海倫考上了大學(xué)，可海倫沒(méi)有考上大學(xué)之前，遇到了多少困難，總會(huì)一次次把困難克服，時(shí)隔100多年了，當(dāng)我們穿過(guò)悠長(zhǎng)的時(shí)光隧道，再一次回眸凝視這位度過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲的孤獨(dú)歲月的弱女子，我們不由得驚嘆：生命的奇跡究竟是如何誕生的？
我們現(xiàn)在雖是雛鷹，但我們是新時(shí)代的雄鷹，是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，我們一定要好好學(xué)習(xí)，克服困難。俗話說(shuō)得好：世上無(wú)難事，只怕有心人。像海倫·凱勒這種殘疾人都能做到，你呢？趕快行動(dòng)吧！同學(xué)們。從我做起，從現(xiàn)在做起，為做一只搏擊長(zhǎng)空的雄鷹努力吧！
讀《海倫.凱勒》有感3
海倫·凱勒，我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
一歲半的你就與有聲有色的世界隔絕了，耳邊是死一般的沉寂，眼前是無(wú)邊無(wú)際的黑暗，不能傾訴心中的希望和要求。
在老師的指導(dǎo)和愛(ài)護(hù)下，你學(xué)會(huì)了閱讀、書(shū)寫(xiě)和算術(shù)，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，感受著知識(shí)的真諦，感受著生命的快樂(lè)。
每天堅(jiān)持不懈的練習(xí)、練習(xí)和練習(xí)，終于有那么一天，你的說(shuō)話能力和一般人沒(méi)有兩樣，而且還考上了大學(xué)。
以后的你把自己全部的愛(ài)傾注在殘疾人身上，把自己的后半生獻(xiàn)給了福利教育事業(yè)。
海倫。凱勒，你這種不屈不撓的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我愿意像你一樣，在知識(shí)的海洋里奮力拼搏，長(zhǎng)大后造福于人類(lèi)！
讀《海倫.凱勒》有感4
《海倫·凱勒》這本書(shū)記述的是一個(gè)真實(shí)的、感人肺腑的故事，從中受益不淺。書(shū)中介紹了美國(guó)盲聾女學(xué)者海倫·凱勒的一生，她雙目雙明，又失去了聽(tīng)力，可她憑著超人的毅力，學(xué)會(huì)了講話，并學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字，為人類(lèi)作出了重要的貢獻(xiàn)。她受到過(guò)許多國(guó)家和人民的獎(jiǎng)賞和贊揚(yáng)，一生擁有無(wú)數(shù)的鮮花和掌聲。
一個(gè)盲聾殘疾的人，為何能取得如比大的成就，如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么，她將成為一個(gè)可憐又無(wú)知的人。然而，她沒(méi)向命運(yùn)低頭，而是以驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神，走完了自己光輝的人生道路，成為一個(gè)知識(shí)廣范受人尊重的人。
讀了此書(shū)，我深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí)，有些人總是以條件呀，困難多呀，作為不能取得成就的理由。但是和海倫相比，這些困難又顯得多么的微不足道呀！
一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的回標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)去奮斗，就不會(huì)被不理想的客觀條件所束縛，就會(huì)擁有無(wú)窮無(wú)盡的力量，就能發(fā)揮自己的潛能，胸有成竹地去獲得成功！
讀《海倫.凱勒》有感5
讀完了海倫.凱勒這本書(shū)后，我的心不禁深深地顫動(dòng)了。這本書(shū)講述的是一個(gè)真實(shí)的，感人肺腑的故事，我一口氣讀完了它，從中受到許多教益。
書(shū)中介紹了美國(guó)盲聾女學(xué)者海倫。凱勒的一生。海倫出生在1880年，在一歲半的時(shí)候遭遇了不幸，當(dāng)病魔放棄她的時(shí)候，她變成了聾啞人！那時(shí)，我傷心地哭了，她才是一個(gè)娃娃，美好生活才剛剛開(kāi)始�。】蓱z的海倫變得暴躁起來(lái)，但一位家庭教師改變了她，讓她認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界，也增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的勇氣和信心。我想，如果是我遭遇不幸的話，或許我會(huì)在磨難面前軟弱地承認(rèn)自己是個(gè)廢人，甚至可能萌生自殺的念頭！而海倫卻在老師的幫助下，不僅能通過(guò)摸盲文來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)，還學(xué)會(huì)了說(shuō)話。那一刻我為她能走上美好的、正常的人生道路而高興！
然而，在1900年海倫大學(xué)畢業(yè)，并完成一部自傳假如給我三天光明和許多有著世界影響的著作。一個(gè)盲聾殘疾人，為何能取得如此大的成就？因?yàn)樗龥](méi)有屈服于那不幸的命運(yùn)，沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是憑著她驚人的毅力，走完了自己光彩的人生道路，成為一個(gè)知識(shí)廣博，受人尊重的人。
這本書(shū)讓更多的人認(rèn)識(shí)了海倫，也把海倫的偉大精神傳遞給了每個(gè)人。在海倫。凱勒這面明鏡前，我們照出了自己身上的不足，我們一定要學(xué)習(xí)海倫那種不屈不撓的頑強(qiáng)精神，在困難面前都不低頭的精神�。�！
讀《海倫.凱勒》有感6
《海倫。凱勒》這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)真實(shí)、感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到了許多教育。這本書(shū)記敘了一個(gè)美國(guó)盲、聾女作家、教育家海倫。凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力，這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。在老師的教育、幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，用手指“聽(tīng)話”，并掌握了五種文字。24歲時(shí)，她以優(yōu)等成績(jī)，畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)的女子學(xué)院。此后，她把畢生精力投入為世界盲人，聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到許多政府、人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。一個(gè)又盲又聾的人能取得大的成就，是何等令人驚訝。如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么她將成為一個(gè)又愚昧又無(wú)知的寄生者，然而，她沒(méi)有向命運(yùn)低頭，她以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神，走完了人生道路，并為人類(lèi)作出了貢獻(xiàn)，成為一個(gè)知識(shí)廣博、令人尊敬的人，海倫的一生，是不平凡的，給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬(wàn)分悔恨。我讀了這本書(shū)，常常問(wèn)自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣和力量，難道對(duì)于我們這些健康人就沒(méi)有啟示了嗎？不，不是的。
記得海倫曾經(jīng)提過(guò)這樣的問(wèn)題：假如給她三天光明，她將用雙目好好看看這個(gè)五彩繽紛的世界，他不明白為什么那些雙眼好的人對(duì)身邊的事總是熟視無(wú)睹。這使我感到：我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜這美好得時(shí)光，珍惜這幸福的生活。我看完書(shū)后，深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí)，有些人總以條件差呀、困難多呀作為沒(méi)有取得成就的理由。但是，和海倫相比，這些困難是多么微不足道呀！一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量，就不會(huì)被客觀條件所束縛，就能夠發(fā)揮自己的能力，創(chuàng)造條件，自己主宰自己的命運(yùn)。海倫不就是這樣的嗎？這些日子，我常常深思一個(gè)問(wèn)題：人應(yīng)該如何對(duì)待人生，人生的價(jià)值何在？我覺(jué)得海倫凱勒那光輝的一生，為我們做出了圓滿的回答，她的生活道路就是我們應(yīng)該走的路。
讀《海倫.凱勒》有感7
每個(gè)人的命運(yùn)都是不同的，也許是上天早就注定的。有人從出到死，大富大貴，一帆風(fēng)順；有人一生貧苦，疾病糾纏，痛苦地死去；有人一輩子雖無(wú)憂無(wú)慮，可是冷冷清清、平平淡淡；有人地好運(yùn)相陪，幸福快樂(lè)。世人不同的結(jié)局是我們無(wú)法預(yù)測(cè)的，可是也有能頑強(qiáng)地改變命運(yùn)。
海倫凱勒——美國(guó)女學(xué)者。她出生于亞拉巴馬州的小鎮(zhèn)塔斯康比亞，一歲半時(shí)突患急性腦沖血病，這使她成了一個(gè)聾啞盲人。可是她在如此艱難的環(huán)境中，仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)，最終作出了連平常人也難做出的成就。她是一個(gè)奇跡，一個(gè)神話般的奇跡。
困難與挫折是人生中不可缺少的一部分，人人都想遠(yuǎn)離它們，可事實(shí)上卻很難。想想看，如果沒(méi)有了烈日的煎熬和雨水的打擊，花草樹(shù)木如何茁壯成長(zhǎng)？！如果沒(méi)有了狼的追殺，鹿群們?nèi)绾巫兊酶咏�？！如果沒(méi)有了暴風(fēng)雨的襲擊，雄鷹如何在廣闊無(wú)垠的天空飛得更高？！一個(gè)個(gè)事實(shí)說(shuō)明，人生旅程中如果沒(méi)有困難和挫折，那么他無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的理想，又如何成為群星中最耀眼的一顆呢？
海倫。凱勒，大家都很敬佩她。的確，要想再雙目失明。雙耳失聰?shù)那闆r下，獲得巨大的成就就實(shí)在是無(wú)人能及。請(qǐng)大家試試，用雙手堵住耳朵。閉上眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)聲無(wú)色的世界是多么寂寞，內(nèi)心是多么孤單。海倫。凱勒無(wú)法與別人交流，也無(wú)法排除心中的痛苦，要換成別人的話，早就沒(méi)有活下去的勇氣了，更別談做出成績(jī)了。海倫。凱勒也許恨過(guò)上天，恨這個(gè)世界讓她生活在悲痛里，但是她沒(méi)有放棄對(duì)學(xué)習(xí)的渴望和生命的追求。他把痛苦和對(duì)生命的追求。她把痛苦轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘霖和生命露珠，她的精神是偉大的，她的思想是崇高的，她的意志是堅(jiān)強(qiáng)的。雖然她身有殘疾，但是她身殘志不殘，誰(shuí)也無(wú)法阻止她對(duì)知識(shí)的追求。一個(gè)人出生時(shí)也許無(wú)法改變自己的命運(yùn)，可是通過(guò)自己的努力，照樣可以使自幾生活得更家富有生命的活力。只要盡力去抗擊困難與挫折，不但困難與挫折無(wú)法成為絆腳石，人的生命反而會(huì)因此而大放大異彩。
海倫。凱勒在人們心中是無(wú)法被任何人替代的，它的名字家喻戶曉，她永遠(yuǎn)活在人們的心中，因?yàn)樗呀?jīng)為了戰(zhàn)勝困難和挫折的象征！只要你勇于戰(zhàn)勝困難，你也可以做出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)！
讀《海倫.凱勒》有感8
海倫·凱勒，一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人，竟然以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。她不屈不撓的奮斗精神，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
在沙利文老師的精心指導(dǎo)下，海倫學(xué)會(huì)了拼寫(xiě)自己的名字，學(xué)會(huì)了拼寫(xiě)“泥土”“種子”等許多單詞。她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。她拼命默讀盲文，不停的書(shū)寫(xiě)單詞和句子。她是這樣的如饑似渴，以至小小的手指頭都磨出了血。沙利文老師心疼地用布把她的手指一一包扎起來(lái)，就這樣，海倫學(xué)會(huì)了閱讀書(shū)寫(xiě)和算數(shù)，學(xué)會(huì)了用手指“說(shuō)話”。
知識(shí)打開(kāi)了海倫的眼界，增強(qiáng)了海倫生活的勇氣和信心。她有時(shí)在園中漫步，有時(shí)和朋友們?cè)诤戏褐邸Ｋ谙胂笾懈惺苤@個(gè)世界�！拔页３８惺艿揭魂囄L(fēng)吹過(guò)，花瓣散落在我身上，于是我把落日想象成一座很大很大的玫瑰園，圓中的`花瓣從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)�！彼眠@樣動(dòng)人的筆調(diào)描繪著她心中“看”到的世界。
“寶劍鋒叢磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，是的，每個(gè)人在成功的道路上，都付出了許多汗水和心血，一次次滑落，跌倒，又重新爬起來(lái)，再向上攀登，把“小草”澆灌成“大樹(shù)”，頑石一點(diǎn)點(diǎn)被滴穿，這不是輕而易舉的事，往往會(huì)遇到許多挫折，我們要不退縮，不屈服，不低頭，知難而進(jìn)，沿著崎嶇山路勇敢的攀登，不懈的努力，那頂峰的無(wú)限風(fēng)光在向我們這招手！作文
讀《海倫.凱勒》有感9
暑假有幸拜讀了《海倫凱勒》這本書(shū)，這本書(shū)帶給我的是無(wú)限的震撼。
海倫凱勒一生坎坷。在海倫一歲半時(shí)，一場(chǎng)飛來(lái)橫禍?zhǔn)顾龁适Я寺?tīng)力、視力。從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了，但她沒(méi)有向命運(yùn)屈服。在老師的精心指導(dǎo)下，她學(xué)會(huì)了用手指“說(shuō)話”，并且還掌握了五種文字。24歲時(shí)的她又以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于是著名的哈佛大學(xué)得克利好學(xué)院……從那以后，她把所有的精力都投到了世界盲人，還獲得許多政府以及高等學(xué)院的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。
海倫的一生，是不平凡的，它給予人們極大的鼓舞：在逆境中，他不屈不撓地戰(zhàn)勝了挫折；在坎坷的人生道路上，用毅力架起了一座通往成功的橋梁；與命運(yùn)之神斗爭(zhēng)了整整87載，最終改變可自己的命運(yùn)。而她最值得我們欽佩的是：在無(wú)邊無(wú)際的黑暗深淵里執(zhí)著地追求夢(mèng)想。我讀了這本書(shū)，常常問(wèn)自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣和力量，難道對(duì)于我們這些健康人就沒(méi)有啟示嗎？不，不是的。記得海倫曾經(jīng)提出這樣的問(wèn)題：假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么？這使我感到：我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光，珍惜這幸福的生活。
讀了《海倫凱勒自傳》我完全進(jìn)入了她的世界，這個(gè)世界給予我的是無(wú)比的震撼，不，不止是我一個(gè)人，是所有的人都應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)、精益求精的精神。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句話對(duì)海倫很合適。對(duì)所有殘疾或正常的人也很合適�！耙环莞�，一份收獲�！备啪偷酶冻鲆欢ǖ拇鷥r(jià)，沒(méi)有含辛茹苦的耕耘，哪能領(lǐng)會(huì)到甜入心田的收獲？知識(shí)的海洋原來(lái)不是風(fēng)平浪靜的，要想獲得真知，就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆，努力拼搏，這一定是很苦的。在它面前，我們是畏難怯步，還是搏擊進(jìn)��？前者當(dāng)然不會(huì)在事業(yè)上有所成就，更不能領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣：而后者則會(huì)領(lǐng)略到知識(shí)的芬芳，迎來(lái)“梅花撲鼻香�！钡呢S碩成果。想一想你取得的每一點(diǎn)進(jìn)步吧，哪一點(diǎn)不是經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)所獲得的！
讀《海倫.凱勒》有感10
讀了，《海倫.凱勒》我的心久久不能平靜。
海倫.凱勒一歲半時(shí)，生了一場(chǎng)病，導(dǎo)致雙目失明，雙耳失聰，與有生有色的世界隔絕了。這時(shí)，我深感命運(yùn)的不公。但是，海倫.凱勒竟成了歷史中有名的教育家。讀到這里，我大為震驚，一個(gè)盲啞人竟成了一個(gè)著名的教育家。
后來(lái)，我才理解，海倫.凱勒之所以會(huì)成為教育家完全是因?yàn)樗龑?duì)生活的渴望給予了她力量，才使她堅(jiān)強(qiáng)的活下去。
讀《海倫.凱勒》有感11
海倫凱勒，一位美國(guó)殘障教育家，她煥醒了不可計(jì)數(shù)的殘疾人的人生動(dòng)力。她憑借著堅(jiān)強(qiáng)的信念，天生的聰慧，不懈的努力，創(chuàng)造出了自己的生命傳奇。當(dāng)然，再她的身后站著一位良師益友，那就是善良，友愛(ài)的安妮.蘇利文小姐。
安妮.蘇利文，1866年4月14日出生于美國(guó)馬薩諸塞州西部的一個(gè)小村——食祿崗。父母的故鄉(xiāng)是愛(ài)爾蘭，1860年逃荒來(lái)到美洲新大陸。依靠父親給附近農(nóng)場(chǎng)打短工的工作，糊口問(wèn)題總算解決，但是家中并不富有，不幸一直盤(pán)旋在這個(gè)家的周?chē)?歲時(shí)，安妮患了很?chē)?yán)重的沙眼，卻因家中貧窮無(wú)錢(qián)醫(yī)治，導(dǎo)致安妮的視力惡化，只有微弱的視力。1874年，母親得結(jié)核病死去，酗酒的父親狠心拋棄了她和弟弟吉米、妹妹瑪麗。后來(lái)，在父親家族其他成員的“臨時(shí)收養(yǎng)”及“張羅策劃”下，姑媽收養(yǎng)了她的弟弟妹妹，堂兄勉強(qiáng)收留了她。1887年3月3日，安妮沙利文長(zhǎng)途顛簸，來(lái)到了阿拉巴馬州的小鎮(zhèn)塔斯甘比亞，見(jiàn)到了比自己小14歲的海倫凱勒。這是沙利文老師人生中的第一個(gè)學(xué)生，也是她唯一的學(xué)生。
“我們沿著小路散步到井房，房頂上盛開(kāi)的金銀花芬芳撲鼻。莎莉文老師把我的一只手放在噴水口下，一股清涼的水在我手上流過(guò)。她在我的另一只手上拼寫(xiě)“WATER”——“水”字，起先寫(xiě)得很慢，第二遍就寫(xiě)得快一些。我靜靜地站著，注意她手指的動(dòng)作。突然間，我恍然大悟，有股神奇的感覺(jué)在我腦中激蕩，我一下子理解了語(yǔ)言文字的奧秘了，知道了“水”這個(gè)字就是正在我手上流過(guò)的這種清涼而奇妙的東西。
水喚醒了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂(lè)和自由。
井房的經(jīng)歷使我求知的欲望油然而生。啊!原來(lái)宇宙萬(wàn)物都各有名稱，每個(gè)名稱都能啟發(fā)我新的思想。我開(kāi)始以充滿新奇的眼光看待每一樣?xùn)|西�；氐轿堇铮龅降臇|西似乎都有了生命。我想起了那個(gè)被我摔碎的洋娃娃，摸索著來(lái)到爐子跟前，撿起碎片，想把它們拼湊起來(lái)，但怎么也拼不好。想起剛才的所作所為，我悔恨莫及，兩眼浸滿了淚水，這是生平第一次。”
是蘇利文小姐的不厭其煩的態(tài)度，貼近大自然的方式方法使小海倫對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣。她的好奇心和對(duì)學(xué)習(xí)的渴望加上她的天資聰慧才取得了她后來(lái)的成功。蘇利文小姐還用她那顆富有愛(ài)的心使叛逆，傲慢的小海倫變的可以悔恨，知道了自己有錯(cuò)誤的所作所為，而且想要改正！蘇利文小姐是小海倫真正的良師益友啊!
在生活中，有多少像小海倫這樣叛逆，傲慢的孩子！可是在他們強(qiáng)大的表面背后是一顆脆弱幼小的心。他們就像是小刺猬，只能用外表下的強(qiáng)大保護(hù)自己�？墒�，如果有人用關(guān)心和友愛(ài)來(lái)對(duì)待他們，他們一定會(huì)改變！只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)世界將變成美好的人間。
讀《海倫.凱勒》有感12
學(xué)完《海倫·凱勒》這篇課文，讓我明白了許多道理，深受啟發(fā)和教育。
課文講述了美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的一生。海倫·凱勒一歲半因一場(chǎng)重病導(dǎo)致海倫凱勒雙目失明，雙耳失聰，這對(duì)一般人來(lái)說(shuō)是不可想象的，不可忍受的痛苦。然而海倫并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。在安妮。沙利文、薩勒老師的幫助下學(xué)會(huì)了講話，用手指“聽(tīng)話”，“說(shuō)話”，并掌握了五種文字，24歲后，海倫·凱勒考上了哈佛大學(xué)。此后，她把畢生的精力投入為殘疾人的幫助，關(guān)心的事業(yè)當(dāng)中，受到了許多人的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。海倫·凱勒遇到困難不退縮，而是勇敢地去戰(zhàn)勝困難，可我呢？我記得有一次放假在家做作業(yè)時(shí)，遇到了一道題不會(huì)做，就不想做下去了。沒(méi)有去思考而干脆不做這一項(xiàng)作業(yè)，時(shí)間一秒一秒地過(guò)去，爸爸媽媽回來(lái)了，嚴(yán)厲地批評(píng)了我一番，并責(zé)令我補(bǔ)完這項(xiàng)作業(yè)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次教訓(xùn)。
海倫·凱勒給了我們太多的奇跡。一個(gè)幽閉在盲聾世界的人，可以想象到她是那么孤獨(dú)，可是她卻用生命的全部力量給別人帶來(lái)溫暖，帶來(lái)了光明。她的勇敢，她的意志無(wú)不讓我無(wú)比感動(dòng)，震撼。
我學(xué)完這篇課文，深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神，如果有人因?yàn)闂l件差，困難多為理由說(shuō)取不得成就的話，那他就要向海倫學(xué)習(xí)，讓自己主宰自己的命運(yùn)。
讀《海倫.凱勒》有感13
·這篇課文講的是一個(gè)名叫海倫·凱勒的小姑娘一歲半時(shí)，雙耳失聰，雙目失明，海倫·凱勒有感作文。她由于不能傾訴新中的煩惱和不能喊一聲“媽媽”，所以脾氣變得暴躁起來(lái)。正在這時(shí)，沙利文老師來(lái)到了海倫身邊。沙利文老師教海倫拼單詞、摸盲文，海倫學(xué)會(huì)了基本的單詞。后來(lái)，海倫的父母送海倫進(jìn)了聾啞學(xué)校，經(jīng)過(guò)一年的努力，海倫終于學(xué)會(huì)了發(fā)音，和一個(gè)普通人差不多了。
讀完了這篇課文，我覺(jué)得這個(gè)看似微弱的女子，內(nèi)心是多么地堅(jiān)強(qiáng)！她既不自暴自棄，又不嘆息自己的缺陷，而是以不斷地學(xué)習(xí)來(lái)證明殘疾人也是和普通人一樣的，他們可以用自己的方式來(lái)學(xué)習(xí)，小學(xué)五年級(jí)作文《海倫·凱勒有感作文》。當(dāng)時(shí)誰(shuí)能想到，一個(gè)失聰失明的弱女子，居然學(xué)會(huì)了說(shuō)話，并且考上了著名的哈佛大學(xué)！
她一生寫(xiě)了14部著作，其中《假如給我三天光明》是她的自傳，令人感觸最深。在這本書(shū)中，她向人們講述了自己的故事，展示了她是如何創(chuàng)造出這個(gè)奇跡的，同時(shí)也表示出她多么想用自己的眼睛、耳朵來(lái)感受這個(gè)世界。
我們真是身在福中不知福，殘疾兒童們想方設(shè)法地想要讀書(shū)，而我們這些健全兒童們卻想方設(shè)法地躲避讀書(shū)。
讀《海倫.凱勒》有感14
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《海倫·凱勒》這篇文章，它對(duì)我的感觸很大。
海倫·凱勒的故事發(fā)生在一百多年前，她是一個(gè)美國(guó)的小女孩。但是，他很不幸，在出生沒(méi)幾年后，便雙目失明，雙耳失聰，從此生活在黑暗無(wú)聲的世界里。幸運(yùn)的是，一位好老師來(lái)到了海倫身邊，在她的精心指導(dǎo)下，海倫學(xué)會(huì)了單詞，學(xué)會(huì)了盲文和唇語(yǔ)。長(zhǎng)大后的海倫，考入了哈佛大學(xué)。畢業(yè)后，她決定要像她的老師一樣，把所有的愛(ài)全傾注在和她一樣不幸的人身上。海倫·凱勒生命不息，奮斗不止的精神，鼓舞著一代又一代的年輕人。
讀了這篇課文，我想：海倫是個(gè)盲童，在她面前，學(xué)習(xí)上的困難簡(jiǎn)直堆成了山。要是換上了一般的同學(xué)，就會(huì)放棄學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)沒(méi)有知識(shí)的人。而我們的小海倫不同，在困難面前，她選擇堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。遇到一個(gè)個(gè)巨大的困難，她沒(méi)有向命運(yùn)低頭，也沒(méi)有埋怨命運(yùn)對(duì)她的不公，而是戰(zhàn)勝了命運(yùn)。憑著不屈不撓的精神，她最后成為了著名的女作家。
我和海倫一比，簡(jiǎn)直是天壤之別。海倫耳朵聾了，眼睛瞎了。而我們卻耳聰目明。海倫是多么愛(ài)看書(shū)啊！但是她無(wú)法看書(shū)。海倫是多么愛(ài)讀書(shū)啊！但是她無(wú)法讀書(shū)。無(wú)論是誰(shuí)，只要知道海倫的遭遇，定會(huì)同情她。而海倫沒(méi)有嘛讓人繼續(xù)同情，她的成就是舉世公認(rèn)的。我們的學(xué)習(xí)條件實(shí)在是太好了，父母為我們準(zhǔn)備了一本有一本的好書(shū)，可我們并不仔細(xì)看。老師布置的作業(yè)，只要一遇到困難，便會(huì)繞過(guò)去。我們和海倫的差別太大了！
讀了這篇文章，我認(rèn)為海倫是我們學(xué)習(xí)生涯時(shí)的榜樣，夜市我心中的一盞明燈。如果以后，我在學(xué)習(xí)上遇到了困難，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：你遇到的困難，難道比海倫還大嗎？海倫在遇到困難時(shí)，能以堅(jiān)強(qiáng)的意志克服困難，你為什么不行？讓我學(xué)學(xué)海倫的精神，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
讀《海倫.凱勒》有感15
最近，我們學(xué)習(xí)了《海倫·凱勒》這篇課文，我的心被她那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深地震撼了。
海倫太不幸了，她才一歲半，就與有聲有色的世界隔絕了，她本應(yīng)像我們一樣體會(huì)著喊“媽媽”的快樂(lè)，享受著用語(yǔ)言向別人傾訴心中的希望和要求的愉悅，她曾經(jīng)暴躁過(guò)、痛苦過(guò)，但是她在沙利文老師的引導(dǎo)和幫助下，重新找回了生的希望。
知識(shí)打開(kāi)了海倫的眼界，增強(qiáng)了海倫生活的勇氣和信心。她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。她拼命摸讀盲文，不停地書(shū)寫(xiě)單詞和句子，手指上都磨出了血。就這樣，海倫學(xué)會(huì)了閱讀、書(shū)寫(xiě)和算術(shù)。連海倫這樣的殘疾人都能如此發(fā)奮學(xué)習(xí)，作為一個(gè)健全的人，我們就更應(yīng)該好好珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)了。
說(shuō)話，對(duì)于我們正常人來(lái)說(shuō)，這是一件簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的事了，可是對(duì)于生活在無(wú)聲世界里的海倫來(lái)說(shuō)，其艱難程度可想而知，但海倫用觸覺(jué)完成了一件她本不可能完成的事。她為了學(xué)會(huì)說(shuō)話，夜以繼日的努力，反復(fù)高聲朗讀一些詞語(yǔ)和句子，堅(jiān)持著練習(xí)，練習(xí)，練習(xí)……如果我們也能把海倫這種奮斗精神用到學(xué)習(xí)中去，還有什么克服不了的困難呢？
海倫，一個(gè)生活在無(wú)聲、無(wú)光世界里的女子，憑著不屈不饒的精神，實(shí)現(xiàn)了她人生的夢(mèng)想，創(chuàng)造了生命的奇跡，她用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福�？纯春�，再看看自己，我們太幸福了，所以，我要加倍努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才能像海倫一樣，去幫助那些需要關(guān)愛(ài)的人，讓人們的生活更美好，讓我們的社會(huì)更和諧。
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