讀《愛迪生》有感(通用22篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編幫大家整理的讀《愛迪生》有感,希望能夠幫助到大家。
讀《愛迪生》有感 篇1
寒假的時(shí)候我讀了一篇《愛迪生的故事》的文章,愛迪生出生在美國(guó)密執(zhí)安州的米蘭。他的父親是農(nóng)民,也給別人家做木工,母親曾做過(guò)教師。他的家境貧寒,愛迪生在小學(xué)讀了三個(gè)月的書就被迫輟學(xué)了。從此,他跟隨著母親,頑強(qiáng)地進(jìn)行自學(xué)。盛夏,天氣十分炎熱,煤氣燈下,飛蛾成群地飛著,發(fā)出嗡嗡的聲響。愛迪生不顧這些,他忽而凝神沉思,忽而站起來(lái)踱步,忽而又抓住了什么,沖到工作臺(tái)前埋頭干起來(lái)。
愛迪生發(fā)明的東西有:白熾燈、留聲機(jī)等等。愛迪生,被稱為“發(fā)明大王”,他一生中完成了20xx多項(xiàng)的發(fā)明。正是因?yàn)樗粩嗟赜^察,認(rèn)真的思考,積極創(chuàng)造,所以才有輝煌的成就。
他為了科學(xué)研究,付出的太多了。他雖然聾了,但他的靈感比誰(shuí)都棒,他用自己的汗水與智慧,為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)?赡苡腥藭(huì)問(wèn)道:“天才有天生的嗎?”“沒有!”一個(gè)人回答道:“天才不過(guò)是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”這個(gè)人就是美國(guó)的發(fā)明大王――愛迪生。
比起愛迪生這樣愛思考,愛提問(wèn)勤奮好學(xué)的精神。我與他恰恰相反,上課時(shí),我害怕回答錯(cuò)誤,總是不敢舉手發(fā)言,遇到難題時(shí),不肯下苦功動(dòng)腦筋想辦法。通過(guò)這篇文章使我明白了一個(gè)道理,許多的天才是在勤奮中誕生的。今天的我是太幸福了,對(duì)學(xué)習(xí)安于現(xiàn)狀,不去努力,失去了很多享受學(xué)習(xí)樂(lè)趣的機(jī)會(huì),以后,我會(huì)向愛迪生學(xué)習(xí),善于觀察,認(rèn)真鉆研,使自己在鍛煉中成長(zhǎng)。
讀《愛迪生》有感 篇2
我愛上了一本書——愛迪生看著這本書,我都會(huì)笑,越看越有趣,看了一章,不夠,看了二章,三章……
愛迪生只上過(guò)三個(gè)月的學(xué)校,在他的人生道路上,有流浪,饑餓的痛苦,有數(shù)不清令人懊喪的失敗,可他一心愛科學(xué),一步一個(gè)腳印地往前走去。
每一次實(shí)驗(yàn),愛迪生都是日以繼夜的地荼,肚子叫得厲害,就胡亂吃東西,眼皮子打架,就伏在桌子睡會(huì)覺。不知道過(guò)了多少不眠之夜,多少個(gè)辛勞的日子,試驗(yàn)終獲得了成功。
成功靠勤奮。愛迪生沒有這種勤奮精神,怎能發(fā)明一千多樣?xùn)|西?有一次,語(yǔ)文考試前,我認(rèn)為自己考得好,就沒怎么復(fù)習(xí),只考了81分,從那以后,我下決心在下次考試時(shí)取得好成績(jī)。
有一句,愛迪生著名的名言:“天才是百之分九十的汗水加上百分之一的靈感!弊x了這本書,讓我更加明白了這個(gè)道理。
讀《愛迪生》有感 篇3
作文然而,沒有來(lái)世啊;我看到外面的天空已不在像以前那樣蔚藍(lán),陽(yáng)光已不在像以前那樣明媚。就這樣日盼夜盼,終于讀二年級(jí)了,我很高興,因?yàn)榭煲魃霞t領(lǐng)巾了。我仿佛看到了希望,那里是我的第二個(gè)家,多么溫馨,親切呀!由于勤讀書的緣故,施姍姍的作文和語(yǔ)文成績(jī)都異常優(yōu)異。
了解愛迪生的事跡的人一定都知道,他的一生幾乎全部獻(xiàn)給了人類的發(fā)明事業(yè),他每天都在發(fā)明都想著發(fā)明,因?yàn)樗,這是他的工作他必須去做,他把為人類創(chuàng)造幸福作為自己最大的快樂(lè),而比較我們現(xiàn)在的有些人,整天無(wú)所事事,虛度光陰,讓寶貴的時(shí)間從自己的手上一點(diǎn)點(diǎn)消失掉,以至醒悟時(shí)后悔莫及。
當(dāng)然,愛迪生的發(fā)明過(guò)程也不是一帆風(fēng)順的,在發(fā)明電燈選擇燈絲材料時(shí),經(jīng)他篩選的礦物,金屬的餓種類就達(dá)到一千六百多種.因?yàn)檎也坏胶线m的燈絲材料,使得燈泡不能維持一定的時(shí)間的光亮,導(dǎo)致許多人批評(píng)和攻擊愛迪生,甚至罵他是"幻想家""騙子""傻瓜"等,愛迪生自己也確實(shí)受到了很大的打擊,然而,他憑著對(duì)科學(xué)的熱愛,并沒有被此打倒,他重拾信心,繼續(xù)研究電燈的制作,經(jīng)過(guò)13個(gè)月不曾間斷的實(shí)驗(yàn),在排除礦物,金屬物質(zhì)的同時(shí),另劈思路,選用各種纖維,如紙,線,植物的皮及他能想到的約六千多種礦物,經(jīng)過(guò)加工,最終在日本找到了最合適的燈絲產(chǎn)品--竹子.經(jīng)過(guò)一次次的實(shí)驗(yàn)最后,他成功了。
"有恒為成功之本",其實(shí)單從他醫(yī)生的研究過(guò)程來(lái)看,我們就更應(yīng)該相信這句話的準(zhǔn)確性了.正是因?yàn)橛辛撕阈,所以才有了他事業(yè)上的成功,才有了我們今天的光明。
以上事例告訴我們,不管作什么都要堅(jiān)持不懈的努力,遇到困難時(shí)不能被打倒,而是要堅(jiān)定起一個(gè)目標(biāo)振作起來(lái),從哪跌倒就應(yīng)該從哪爬起來(lái),只有這樣才不是懦者的表現(xiàn).我們應(yīng)該和愛迪生一樣,對(duì)未來(lái)充滿信心.
讀《愛迪生》有感 篇4
愛迪生如同夜空璀璨的星星中一顆,雖然離我們遙遠(yuǎn),但他的影響在現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)處不在,他一生都在發(fā)明,尤其他發(fā)明的電燈照亮每家每戶,照亮世界的每個(gè)角落!稅鄣仙(hào)》以漫畫的形式出現(xiàn)在,以兩個(gè)假想的兩個(gè)人物——蘿卜頭和變形蟲阿米,穿越時(shí)間的隧道,拜訪了19世紀(jì)的發(fā)明大王愛迪生,不僅讓我了解了愛迪生許多事件,而且讓我學(xué)到很多愛迪生的精神,使我對(duì)愛迪生更加崇拜,對(duì)科學(xué)充滿好奇和熱情。
七歲的愛迪生蹲在雞窩里學(xué)老母雞孵小雞,正是那充滿好奇的性格保持了一生;愛迪生制造沸騰散讓鄰居小孩米奇喝導(dǎo)致中毒,盡管他的行為不對(duì),但他很強(qiáng)的創(chuàng)新思維能力值得我們學(xué)習(xí);世界上最早的火車研究室“愛迪生研究所”建立,把愛迪生的發(fā)明又向前推進(jìn)了一步;隨著自動(dòng)發(fā)報(bào)機(jī)的發(fā)明,卻換來(lái)了愛迪生的下崗;讓人不可思議的是愛迪生為了實(shí)驗(yàn),竟然把結(jié)婚的事忘了又遲到了整整兩個(gè)小時(shí);隨著資本的積累,愛迪生成立了發(fā)明家俱樂(lè)部,聚集了許多科學(xué)家,發(fā)明了電燈,給世界帶來(lái)了光明。
我覺得沒有愛迪生的母親就沒有愛迪生光輝的一生。在學(xué)校被老師稱做“大笨蛋”的愛迪生,母親把他帶回家親自教書,讀完了吉朋的《羅馬帝國(guó)興亡史》、休馬的《英國(guó)史》、西亞的《世界史》等,幫愛迪生一生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。“我將成為世界上最偉大的人”不僅成為對(duì)母親的承諾,更成為自己一生奮斗的目標(biāo)。
愛迪生這個(gè)“大笨蛋”用行動(dòng)給予全世界無(wú)數(shù)的震驚和狂喜,讓我更加堅(jiān)信1%的天才加上99%的汗水才能澆灌美麗的成功的花朵,我要腳踏實(shí)地,一步一步一個(gè)腳印,用勇敢和毅力叩響成功的大門。
讀《愛迪生》有感 篇5
我們都知道,愛迪生是偉大的科學(xué)家。今天,我懷著無(wú)比崇敬的心情讀了外國(guó)科學(xué)的故事里的愛迪生這篇文章。愛迪生確實(shí)是偉大的科學(xué)家,他一生中有兩千項(xiàng)發(fā)明,獲得了很多的高級(jí)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù),受到了全世界人民的尊重和愛戴?/p>
愛迪生刻苦鉆研,永不滿足,也不怕失敗。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次試驗(yàn),他發(fā)明了留聲機(jī)電燈等等,這些發(fā)明給人們帶來(lái)了很大的便利。
愛迪生取得如此巨大的勝利,過(guò)程是很艱難的。又一次,愛迪生在火車上做實(shí)驗(yàn),火車開動(dòng)時(shí),猛地一震,把一瓶白磷震翻了。磷一遇到空氣燃燒起來(lái),許多人趕來(lái)?yè)浠,才把火撲滅。車長(zhǎng)氣極了,狠狠打了一個(gè)耳光。這一打不要緊,竟把他的一只耳朵打聾了。還有一次,差一點(diǎn)把他的眼睛,但是愛迪生并沒有被危險(xiǎn)嚇倒,仍然繼續(xù)進(jìn)行他的實(shí)驗(yàn),終于取得了驚人的成就。
愛迪生這篇文章使我領(lǐng)悟到:到取得優(yōu)異的成績(jī),是不容易的,必須付出艱辛的勞動(dòng)。有句話說(shuō):書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。在平常許多小事中,不也都蘊(yùn)含著這個(gè)深刻的道理?今后我一定要學(xué)習(xí)愛迪生那種頑強(qiáng)的精神,刻苦學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,努力攀登科學(xué)高峰。
讀《愛迪生》有感 篇6
在這個(gè)快樂(lè)而又漫長(zhǎng)的寒假里,讓我在書的知識(shí)的海洋中快樂(lè)的翱翔。讓我在書中找到了知己也,讓我享受到了書的樂(lè)趣。但是讓我感觸最深的是一本名叫愛迪生的書,看完后激化了我那唇唇欲睡的蒙昧的心靈。
就像我跟愛迪生那真是天壤之別。比如說(shuō)當(dāng)愛迪生遇到困難與挫折時(shí)總會(huì)向周圍的人求助的。而我呢?讀書不知道用功,當(dāng)它只是一種必須得完成的任務(wù)。
如果我在做作業(yè)的過(guò)程中遇到一些不懂或者是一些復(fù)雜的問(wèn)題,我都不會(huì)去過(guò)目,只是敷衍一下就了事了。而愛迪生恰恰跟我相反。他總是那么的努力,遇到一些難懂或者是復(fù)雜的問(wèn)題會(huì)很有耐心的去解決。怪不得愛迪生小時(shí)候老師們都叫他問(wèn)題簍子和闖禍專家。這也說(shuō)明了愛迪生對(duì)事情的專心和事情的專著。
就像愛迪生那樣總是對(duì)事情專心。盡管愛迪生從他邁上發(fā)明之路開始,就因?yàn)橛兄^(guò)人的智慧和旺盛的精力,再加上興趣廣泛,因而經(jīng)常有些“朝三暮四”,“一心多用”的舉動(dòng)。但是綜觀他這幾十年來(lái)最主要的發(fā)明的成果,還是有內(nèi)在的邏輯可循。就比如說(shuō)愛迪生在那個(gè)以電為基礎(chǔ)的發(fā)明系統(tǒng)里幾乎沒有失敗過(guò)。
這一系列舉世聞名的成就,相互間有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系,構(gòu)成了一條完整的發(fā)明軌計(jì)。這也就說(shuō)明了在我們思考問(wèn)題的時(shí)候,應(yīng)該先在心里構(gòu)成一條完整而又清晰的思路。這也是很重要的。但是自從十九世紀(jì)八十年代開始,愛迪生逐漸開始脫離這條軌道,不斷地向自己并不熟悉的領(lǐng)域進(jìn)軍,做出了許多讓人不可思議的事情。正是他給自己選擇的這些新的挑戰(zhàn),使他后半生的道路變得跌巖起伏。
也就是說(shuō)看到一些新的東西要懂得去嘗試,如果是失敗那也不算什么。至少你從這些新的事物當(dāng)中已經(jīng)有所收獲,有所了解。總比我們沒有去嘗試過(guò)要強(qiáng)吧!在這寒假我通過(guò)對(duì)這本書的了解,我對(duì)愛迪生的這種鉆研的精神所欽佩。也讓我明白了讀書對(duì)我們學(xué)生是何等的重要。
也讓我明白了讀書并不是一個(gè)人的事情,還是父母對(duì)我們的盼望和期待。我想這應(yīng)該是每個(gè)父母望子成龍,望女成鳳的重要所在吧!也是社會(huì)對(duì)我們的期望吧!所以在以后,在將來(lái),我無(wú)時(shí)無(wú)刻應(yīng)該要想到這個(gè)問(wèn)題。要喚醒自己不應(yīng)該是一個(gè)愚昧無(wú)知,沒有學(xué)問(wèn),對(duì)社會(huì)沒有責(zé)任的人。
所以我現(xiàn)在要呼應(yīng)那些到現(xiàn)在還不知道學(xué)習(xí)的學(xué)生,要他們從以前對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,整天只知道埋頭在一些根本不應(yīng)該去關(guān)注的事情中解脫出來(lái)。
讀《愛迪生》有感 篇7
1937年8月28日,在通往上;疖嚹险镜男÷飞,有一大批難民正在接近,滿懷希望的逃難到另一個(gè)城市,而只有3歲的小凌就是其中之一。
就在逃離戰(zhàn)火想要逃往另一個(gè)城市過(guò)幸福生活的人們卻不曾想災(zāi)難即將悄悄的來(lái)臨······
即將輪到小凌與他的父母上火車時(shí),突然,天空之中飛來(lái)了幾架日本侵略者的轟炸機(jī)。那些轟炸機(jī)在天空之中盤旋,嘶吼著。人們一見到這些轟炸機(jī)如同見到死神一般,紛紛尋找掩體躲避天上轟炸機(jī)的襲擊。轟炸機(jī)在天空之中盤旋,似乎在尋找著目標(biāo)。突然,天上的轟炸機(jī)紛紛投下炸彈。人們驚慌失措地向四面八方逃去。一塊彈片朝小凌父母襲來(lái),見躲不過(guò)了,小凌的母親毅然決然的用自己的身體擋住那塊彈片,將一線生機(jī)留給自己的兒子。
頃刻之間,這里慘同人間地獄,遠(yuǎn)處倒塌的房屋散發(fā)出的灰塵彌漫著,遠(yuǎn)處的人行天橋已面目全非。有的人人首分離,有的人皮爛骨斷,有的人殘?bào)w不全,慘不忍睹。
小凌哭得撕心裂肺,悲痛欲絕,他仿佛在傾訴自己的遭遇。讀到這里我對(duì)日本人又多了一份憎恨。
讓我們一起呼吁:“維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!”
讀《愛迪生》有感 篇8
在人的生命江河中,能夠 做許多事兒,假如愛惜這一生的時(shí)間,如果你即將離去人世間的時(shí)候,就不容易由于無(wú)所作為而后悔莫及。發(fā)明家愛迪生就這樣一個(gè)義無(wú)反顧的人。他說(shuō)道過(guò);有來(lái)生也罷,沒有來(lái)生也不在乎,總之我已經(jīng)在我的一生里盡了我較大的勤奮。是的,他以84年的漫漫長(zhǎng)路人生道路,為人們無(wú)私奉獻(xiàn)出所有的精力,使這個(gè)世界填滿光輝;舒服和開心。
中小學(xué)時(shí)期被覺得是弱智兒的愛迪生,長(zhǎng)大以后竟對(duì)人們的文明行為有這般大的奉獻(xiàn),像燈泡,電話,電動(dòng)車,留聲機(jī),影片,錄音機(jī)等一千多種多樣發(fā)明,徹底是憑借他的超人2的科學(xué)研究精神,堅(jiān)持不懈的信心,及其不折不撓的勤奮而獲得的。
能夠 想像,一千多種多樣發(fā)明,必須多么的大的恒心啊!而大家的愛迪生卻不畏艱難,從來(lái)沒有膽怯過(guò),它用大無(wú)畏的精神擺脫了全部的艱難。
掌握愛迪生的個(gè)人事跡的人一定都了解,他的一生基本上所有送給了人們的發(fā)明工作,他每日都會(huì)發(fā)明都惦記著發(fā)明,由于他知道,它是他的工作中他務(wù)必去做,他把為人們?cè)炀托腋?鞓?lè)做為自身較大的開心,而較為大家如今的有的人,一天到晚渾渾噩噩,虛度青春,讓珍貴的時(shí)間從自身的手里一點(diǎn)點(diǎn)消失,以致覺悟時(shí)追悔莫及。
自然,愛迪生的發(fā)明全過(guò)程也不是一帆風(fēng)順的,在發(fā)明燈泡挑選燈絲原材料時(shí),經(jīng)他挑選的礦物質(zhì),金屬材料的餓類型就做到一千六百多種多樣。由于找不著適合的燈絲原材料,促使電燈泡不可以保持一定的時(shí)間的明亮,造成 很多人 指責(zé)和進(jìn)攻愛迪生,乃至罵他是"幻想家""騙子公司""傻子"等,愛迪生自身也的確遭受了非常大的嚴(yán)厲打擊,殊不知,他憑借對(duì)科學(xué)的喜愛,并沒有被此擊倒,他重拾信心,再次科學(xué)研究燈泡的制做,歷經(jīng)13月未曾中斷的試驗(yàn),在清除礦物質(zhì),金屬材料化學(xué)物質(zhì)的另外,另劈構(gòu)思,采用各種各樣化學(xué)纖維,如紙,線,綠色植物的皮及他能想起的約六千多種多樣礦物質(zhì),歷經(jīng)生產(chǎn)加工,最后去日本找到最好的燈絲商品--毛竹。歷經(jīng)一次次的試驗(yàn)最終,他成功了。
。⒂泻銥槿〉贸晒χ荆ⅲ瑢(shí)際上單單從他醫(yī)師的研究過(guò)程看來(lái),大家就跟應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信這話的精確性了。更是由于擁有毅力,因此才擁有他工作上的取得成功,才擁有大家今日的光輝。
之上實(shí)例告知大家,無(wú)論作全都要堅(jiān)持不懈不懈的努力,碰到困難時(shí)不可以被擊倒,只是要堅(jiān)定不移起一個(gè)總體目標(biāo)振作,從哪摔倒就應(yīng)當(dāng)從哪站起來(lái),僅有那樣才并不是懦者的主要表現(xiàn)。大家應(yīng)當(dāng)和愛迪生一樣,對(duì)將來(lái)滿懷信心。
愛迪生的一生使我們了解,在提倡科學(xué)發(fā)展的社會(huì)發(fā)展里,但凡有識(shí)之士,他的機(jī)遇必然是平等的。這就是愛迪生交給后人的精神財(cái)產(chǎn),他以親自的歷經(jīng)告知青少年盆友,不僅要有科學(xué)自主創(chuàng)新的膽量,還要有英勇奮發(fā)進(jìn)取的精神,隨后憑借自身的信心,像他那般勤奮,就一定能做到理想化的總體目標(biāo)。
讀《愛迪生》有感 篇9
最近我讀完了《愛迪生》一書,終于明白了:任何天才的成功都是靠勤奮換來(lái)的。天才發(fā)明家愛迪生自然也不例外。
愛迪生小時(shí)候因?yàn)榧依锔F只上過(guò)三個(gè)月的學(xué),因此,在他成長(zhǎng)的道路上,充滿了數(shù)不清的困難和挫折,可他一心愛科學(xué),一步一個(gè)腳印地堅(jiān)持往前走。
為了一次實(shí)驗(yàn)的成功,愛迪生總是沒日沒夜地工作。肚子餓了,就胡亂的吃點(diǎn)東西;眼皮打架了,就伏在做實(shí)驗(yàn)的桌子上打個(gè)盹兒……就這樣他不知道自己過(guò)了多少個(gè)白天和黑夜,試驗(yàn)才成功了。
成功出于勤奮。愛迪生正是靠了這種勤奮的精神,才有了無(wú)數(shù)造福人類的發(fā)明創(chuàng)造。而我在讀這本書之前,對(duì)這一點(diǎn)卻沒有充分的認(rèn)識(shí)。記得有一次語(yǔ)文期中考前,我認(rèn)為自己平時(shí)的成績(jī)挺好的,就馬馬虎虎地復(fù)習(xí),結(jié)果那次考試我只得了67分。從那以后,我下決心要在每次考試前做好充分的準(zhǔn)備,以取得應(yīng)有的好成績(jī)。我利用課余時(shí)間認(rèn)真鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí),果然考試時(shí)就胸有成竹了。由此,我真正認(rèn)識(shí)到:成功不是件容易的事,它真正要靠的就是人的勤奮。
我不禁想起了愛迪生的名言:天才是百分之九十九的血汗加上百分之一的靈感!既然我沒有“靈感”,那么今后我就不惜花費(fèi)百分之百的“血汗”來(lái)勤奮學(xué)習(xí)。
讀《愛迪生》有感 篇10
這篇文章講述了愛迪生敢于實(shí)踐的故事,有一次,他和伙伴再大樹下玩兒,不知是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了樹杈上有一個(gè)馬蜂窩。大家都不知道窩里是什么樣子的,于是艾迪生建議捅下來(lái)看看,可小伙伴們都不敢,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,而愛迪生一心想知道其中的奧秘,就找來(lái)一根長(zhǎng)樹條,硬是把馬蜂窩給捅了下來(lái)。片刻之間,愛迪生已被馬蜂蟄的滿臉紅腫,幾乎連眼睛都睜不開了,即使這樣,他還要把蜂巢的結(jié)構(gòu)看清楚。由此可見,他是多么的認(rèn)真,愛學(xué)習(xí)呀!
還有一次,他看見募集趴在雞蛋上,感到很奇怪,于是跑去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō)母雞正在孵蛋呢,愛迪生覺得很有趣,就跑開了。過(guò)了很久,大家都沒有看到愛迪生,非常焦急,到處尋找,直到傍晚才發(fā)現(xiàn)艾迪生正趴在雞蛋上孵小雞呢?大家做夢(mèng)也沒想到他會(huì)餓著肚子從早到晚的孵雞蛋?矗蠹乙欢〞(huì)覺得非?尚Π桑蛇@不正反映了他勇于探索的精神嗎?
這個(gè)看似可笑的行為卻充分體現(xiàn)了他善于觀察,善于思考,敢于實(shí)踐的優(yōu)秀品質(zhì)。就是如此濃厚的興趣以及超人的耐心,成了愛迪生一生事業(yè)成功的重要因素。所以,如果我們也像愛迪生這樣,一定也會(huì)有無(wú)可限量的前途!
讀《愛迪生》有感 篇11
昨天晚上,我在明亮的臺(tái)燈下一口氣讀完了《愛迪生》這本書,心情久久不能平靜。雖然,我沒有見過(guò)愛迪生,打在我眼前卻很清晰地浮現(xiàn)出它的身影,因?yàn)樗找共賱谥鵁熇锊紳M了一條條紅紅的血絲,顯得非常得疲憊不堪。我仿佛看到愛迪生在在位研制燈絲,不知疲倦地試驗(yàn)了一千多種材料。他日以繼夜的工作著,餓了他就吃一塊餅,困了他就靠這椅子閉目養(yǎng)神一會(huì)兒,又繼續(xù)工作,決不放過(guò)一分一秒。正是他有著這樣一堅(jiān)持不懈、百折不饒的精神,愛迪生終于找到了合適的燈絲。同學(xué)們,每當(dāng)夜幕降臨,大地一片漆黑的時(shí)候,當(dāng)你們?cè)陔姛粝聦W(xué)習(xí)的時(shí)候,你們想過(guò)嗎?這普通的電燈,卻是著名的發(fā)明家愛迪生有汗水和智慧換來(lái)的呀!
愛迪生醫(yī)生處理發(fā)明電燈之外,,還發(fā)明了電報(bào)機(jī)、電影、電池、打字機(jī)、電車、水泥、橡皮等等。他從十六歲的第一項(xiàng)發(fā)明——自動(dòng)定時(shí)發(fā)報(bào)機(jī)算起,平均是俄二天就有一項(xiàng)新的發(fā)明,那怪人們都稱他為“世界發(fā)明大王”!
讀了這本書我覺得,我應(yīng)要好好學(xué)習(xí)一下,他這種堅(jiān)持不懈的精神。正如愛迪生所說(shuō)的:“天才,不過(guò)是百分之一的靈感在家百分之九十九的汗水!”為了自己心中的遠(yuǎn)大理想,就要開始努力!還要有一種堅(jiān)持不懈的精神,不要有一點(diǎn)點(diǎn)的挫折,放棄了事業(yè),這才是成功的最大的一個(gè)要點(diǎn)!
讀《愛迪生》有感 篇12
一本散發(fā)著墨香的語(yǔ)文書放在我的面前,我好奇地拿起來(lái)翻閱著。呵,一篇篇文章多么生動(dòng)、優(yōu)美!特別是愛迪生這篇課文更深深地吸引了我。愛迪生只上了三個(gè)月的學(xué),在他的人生道路上,有饑餓、流浪的痛苦,有數(shù)不清的令人沮喪的失敗,可他一心熱愛科學(xué),憑借信心和執(zhí)著踏踏實(shí)實(shí)地前進(jìn)。
每次試驗(yàn),愛迪生幾乎廢寢忘食。肚子餓了,就胡亂吃點(diǎn)東西,眼皮重得撐不起來(lái)了,就在桌子上打個(gè)盹兒,是呀,山是一步步登上來(lái)的,船是一櫓一櫓搖出去的。
人貴有志,學(xué)貴有恒,我從中悟出了這個(gè)深深的道理,而我,雖然有過(guò)美好的理想,遠(yuǎn)大的志向,但惰性大于了我的斗志,學(xué)習(xí)上遇到難題,我從不刻苦鉆研,有時(shí)拿同學(xué)們的作業(yè)抄襲,以敷衍了事。我對(duì)所學(xué)的知識(shí)不能牢固掌握,考試成績(jī)總不理想。我曾有過(guò)苦惱,掉過(guò)眼淚,但是始終找不出真正落差的原因。此時(shí)此刻,我才深深的體會(huì)到,水滴集多成大海,讀書集多成學(xué)問(wèn),更深深地懂得汗水是把愿望變?yōu)槭聦?shí)的條件,不付出血汗,就不會(huì)有智慧和靈感,也不會(huì)產(chǎn)生天才。
我要向愛迪生學(xué)習(xí)。記得愛迪生說(shuō)過(guò),天才是99%的血汗,加上1%的靈感,我將把它銘記在心,它將激勵(lì)著我下定決心、克服困難,用勤奮創(chuàng)造成功,這,就是我的理想。
讀《愛迪生》有感 篇13
這個(gè)寒假我通過(guò)上網(wǎng)讀了許多有關(guān)名人的書籍,其中使我感觸最深的就是“發(fā)明大王”愛迪生的故事。他使我具體的了解到很多有關(guān)愛迪生的故事,并且也使我認(rèn)識(shí)到了很多人生道理。愛迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗(yàn)一下,直到明白了其中的道理為止。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神,使他對(duì)改進(jìn)人類的生活方式,做出了重大的貢獻(xiàn)。早在1821年,英國(guó)的科學(xué)家戴維和法拉第就發(fā)明了一種叫電弧燈的電燈。這種電燈用炭棒作燈絲。它雖然能發(fā)出亮光,但是光線刺眼,耗電量大,壽命也不長(zhǎng),因此很不實(shí)用。為了改變這種情況愛迪生決定自己親自研究和實(shí)驗(yàn),他用了1600多種材料來(lái)實(shí)驗(yàn),試驗(yàn)了7000多次。
一次次的實(shí)驗(yàn),一次次的失敗。但他從未在失敗面前氣餒過(guò),終于在1879年10月21日成功的發(fā)明了電燈。這盞電燈足足亮了45小時(shí),燈絲才被燒斷。這是人類第一盞有實(shí)用價(jià)值的電燈?蓯鄣仙X得時(shí)間還是太短了,想讓他壽命延長(zhǎng)到幾百個(gè)小時(shí),甚至幾千個(gè)小時(shí)。所以還不停的實(shí)驗(yàn)。一天,天氣悶熱,他順手取來(lái)桌面上的竹扇面,一邊扇著,一邊考慮著問(wèn)題!耙苍S千篇竹絲炭化后效果更好!睈鄣仙(jiǎn)直是見到什么東西都想試一試。試驗(yàn)結(jié)果表明,用竹絲作燈絲效果很好,燈絲耐用,燈泡可亮1200小時(shí)。后來(lái),人們便一直使用這種用竹絲作燈絲的燈泡。我們現(xiàn)在使用的燈泡是幾十年后對(duì)它進(jìn)行了改進(jìn)基礎(chǔ)上做出來(lái)的,也就是說(shuō)沒有愛迪生的發(fā)明就不可能有今天的光明。此外他一生共發(fā)明了電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)20xx余種東西。每個(gè)發(fā)明都經(jīng)歷了許許多多的失敗,但他失敗當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn),永不放棄,為人類做出了很多貢獻(xiàn)。
通過(guò)閱讀愛迪生的故事之后,我深深地認(rèn)識(shí)到了每個(gè)人的`成功,必須要有正確的目標(biāo)。如果要實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),我們一定要向愛迪生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的在失敗和挫折面前絕不喪氣,在其中吸取教訓(xùn),不斷地努力和永不放棄的精神。也就是說(shuō)失敗是成功之母,要堅(jiān)持不懈,勇于創(chuàng)新,一定能得到重大的成就!
讀《愛迪生》有感 篇14
當(dāng)你遇到困難時(shí),你會(huì)輕易放棄嗎?有的人肯定會(huì)放棄,可是發(fā)明家愛迪生卻不會(huì)放棄,我最喜歡《發(fā)明家愛迪生》這本書,一口氣就把它讀完了。
這本書以講故事的方式,介紹了發(fā)明家愛迪生如何在科學(xué)的道路上刻苦鉆研、頑強(qiáng)攻關(guān),以堅(jiān)持不懈的毅力和意志,在千萬(wàn)次失敗面前不灰心、不氣餒,他克服重重困難,一生完成了電燈、電影、留聲機(jī)和蓄電池等1000多項(xiàng)發(fā)明,成為受世界人民尊敬和愛戴的發(fā)明家。
合上書,我的心久久不能平靜。是!愛迪生能成為一位著名的發(fā)明家,和他少年時(shí)代頑強(qiáng)攻關(guān)、追求科學(xué)真理的精神是密不可分的。
比起愛迪生來(lái),我心里感到多么的慚愧!記得我念三年級(jí)的時(shí)候,我想長(zhǎng)大后當(dāng)一名書法家,于是買了一本字貼,練習(xí)毛筆字,開始我興致勃勃,以為練書法沒什么了不起,可是一練起來(lái)卻跟原來(lái)想的不一樣。練了一個(gè)月后,媽媽說(shuō)我練得不好,當(dāng)時(shí)我便泄氣了,再也不練了,現(xiàn)在想起來(lái),真是半途而廢!
《發(fā)明家愛迪生》這本書教育我學(xué)習(xí)和做任何事情都不能半途而廢、要持之以恒,愛迪生說(shuō):“天才是百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感!边@句話激勵(lì)著我前進(jìn)。
讀《愛迪生》有感 篇15
他的一生,共有三千多項(xiàng)發(fā)明,這些發(fā)明改變了所有人的生活。他像一個(gè)最偉大的的魔術(shù)師,把電送到我們身邊的每一個(gè)角落,讓整個(gè)地球變得燈火通明,讓圖片上的人會(huì)唱會(huì)跳,讓遠(yuǎn)隔千里的人們聽到彼此的聲音。他,就是托馬斯阿爾瓦愛迪生。
他的小時(shí)侯和一般人太不一樣了。他讓鄰居家的孩子自己調(diào)制的藥水,差點(diǎn)把人家害死;他在火車上賣過(guò)報(bào)紙,空閑之余還做實(shí)驗(yàn),火車上發(fā)生火災(zāi),站長(zhǎng)給了他一耳光,他的一只耳朵失聰了……真不知道他闖了多少禍。他只上了90天的學(xué),卻在媽媽的指導(dǎo)下,讀完了《世界史》《英國(guó)史》《羅馬帝國(guó)盛衰史》等等著名書籍。
他聰明,他刻苦,他勤奮。他步入了發(fā)明大門的門檻,門里是個(gè)神奇的世界。數(shù)不清的問(wèn)號(hào),解不開的謎底都在向他頻頻招手。12歲那年,他在火車上做了報(bào)童;15歲那年,他在火車上辦報(bào)紙;22歲那年,發(fā)明自動(dòng)表決機(jī);29歲那年,開始改進(jìn)貝爾發(fā)明的電話……就連“汽車大王”福特也做過(guò)他的工人,然而就在他無(wú)限光榮的背后,是付出過(guò)多少汗水與淚水的啊!
1931年10月18日,愛迪生從昏睡中醒來(lái),他睜開眼睛對(duì)床邊的人微笑著說(shuō):“哦,那里真美!”說(shuō)完,他就永遠(yuǎn)閉上了眼睛。人們通過(guò)他發(fā)明的電話,電報(bào),收音機(jī),知道了這個(gè)不幸的消息。葬禮那天,整個(gè)美國(guó)熄燈一分鐘,向這位偉大的人表示紀(jì)念與哀悼。
從哪里跌倒就從哪里爬起,這才不是懦弱者的表現(xiàn)。愛迪生一生讓我們知道:在倡導(dǎo)科學(xué)的社會(huì)里,凡是有志之者,他的機(jī)會(huì)必定是均等的。只要辛勤地工作并且有堅(jiān)定的信念,就必然會(huì)有成功的機(jī)會(huì)!這個(gè)事實(shí),將不斷激勵(lì)我們追求上進(jìn)!
讀《愛迪生》有感 篇16
今天,我讀了《愛迪生》,當(dāng)我合上這本書后,眼前不時(shí)地出現(xiàn)愛迪生刻苦鉆研時(shí)的情景,令我感受頗深。
愛迪生,美國(guó)發(fā)明家,于1847年2月誕生在美國(guó)俄亥俄州米蘭市的一個(gè)農(nóng)民家庭。愛迪生從小愛提問(wèn)題,什么事都喜歡刨根問(wèn)底,父母親常被他問(wèn)得張口結(jié)舌。由于家境的貧困,愛迪生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)。有一次,一個(gè)心hei手辣的壞家伙打了他一個(gè)耳光,打壞了他的耳朵。從此,愛迪生的耳朵聾了?伤⒉换倚,刻苦自學(xué),獲得了豐富的知識(shí)。
愛迪生長(zhǎng)大后,集中精力搞發(fā)明。他一生在電影、礦業(yè)、化工等方面的發(fā)明1000多種。愛迪生研究的白熾燈,使千家萬(wàn)戶用上了電燈。他還先后發(fā)明了留聲機(jī)、炭粒話筒、電影放映機(jī)等。雖然耳聾了,可愛迪生并沒有倒下,仍然專心致志地做著。在燈絲的選村上,愛迪生費(fèi)盡心思,先后嘗試了約1600多種制作燈絲的材料。一次又一次的實(shí)驗(yàn),一次又一次的失敗……可他并不因此而絕望,而是更加努力地做……
愛迪生在研究電燈上的這種鍥而不舍的精神,不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?遇到很難的題目,動(dòng)不動(dòng)就去問(wèn)家長(zhǎng),問(wèn)同學(xué) ;碰到有困難的事輕易的放棄,遭到一點(diǎn)挫折就倒下。如果這些事情發(fā)生在愛迪生身上他會(huì)怎么做?會(huì)輕易地去問(wèn)別人嗎?會(huì)放棄嗎?會(huì)倒下嗎?不,不會(huì)的。他肯定會(huì)獨(dú)立思考,獨(dú)立完成,決不依賴別人。他一定會(huì)把這件事做到底,哪怕再苦再累,他也決不罷休,克服所有困難,繼續(xù)前進(jìn)。
我的人生目標(biāo)是能夠?qū)θ祟惿鐣?huì)做出貢獻(xiàn),為了這個(gè)目標(biāo),首先要有毅力,學(xué)問(wèn),學(xué)問(wèn),要學(xué),要問(wèn)。愛迪生的這種勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,決不倔服的精神時(shí)刻激勵(lì)著我勇往直前。
讀《愛迪生》有感 篇17
愛迪生如同夜空璀璨的星星中一顆,雖然離我們遙遠(yuǎn),但他的影響在現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)處不在,他一生都在發(fā)明,尤其他發(fā)明的電燈照亮每家每戶,照亮世界的每個(gè)角落!稅鄣仙(hào)》以漫畫的形式出現(xiàn)在,以兩個(gè)假想的兩個(gè)人物——蘿卜頭和變形蟲阿米,穿越時(shí)間的隧道,拜訪了19世紀(jì)的發(fā)明大王愛迪生,不僅讓我了解了愛迪生許多事件,而且讓我學(xué)到很多愛迪生的精神,使我對(duì)愛迪生更加崇拜,對(duì)科學(xué)充滿好奇和熱情。
七歲的愛迪生蹲在雞窩里學(xué)老母雞孵小雞,正是那充滿好奇的性格保持了一生;愛迪生制造沸騰散讓鄰居小孩米奇喝導(dǎo)致中毒,盡管他的行為不對(duì),但他很強(qiáng)的創(chuàng)新思維能力值得我們學(xué)習(xí);世界上最早的火車研究室“愛迪生研究所”建立,把愛迪生的發(fā)明又向前推進(jìn)了一步;隨著自動(dòng)發(fā)報(bào)機(jī)的發(fā)明,卻換來(lái)了愛迪生的下崗;讓人不可思議的是愛迪生為了實(shí)驗(yàn),竟然把結(jié)婚的事忘了又遲到了整整兩個(gè)小時(shí);隨著資本的積累,愛迪生成立了發(fā)明家俱樂(lè)部,聚集了許多科學(xué)家,發(fā)明了電燈,給世界帶來(lái)了光明。
我覺得沒有愛迪生的母親就沒有愛迪生光輝的一生。在學(xué)校被老師稱做“大笨蛋”的愛迪生,母親把他帶回家親自教書,讀完了吉朋的《羅馬帝國(guó)興亡史》、休馬的《英國(guó)史》、西亞的《世界史》等,幫愛迪生一生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。“我將成為世界上最偉大的人”不僅成為對(duì)母親的承諾,更成為自己一生奮斗的目標(biāo)。
愛迪生這個(gè)“大笨蛋”用行動(dòng)給予全世界無(wú)數(shù)的震驚和狂喜,讓我更加堅(jiān)信1%的天才加上99%的汗水才能澆灌美麗的成功的花朵,我要腳踏實(shí)地,一步一步一個(gè)腳印,用勇敢和毅力叩響成功的大門。
讀《愛迪生》有感 篇18
最近我讀了一本書,名叫《愛迪生》。愛迪生是個(gè)刻苦專研,永不滿足,也不怕失敗的人。
愛迪生取得巨大成就,并不是容易的。有一次,愛迪生在火車上做實(shí)驗(yàn),火車開動(dòng)時(shí)猛的一陣,把一瓶白磷震翻了,磷一遇到空氣就燃一燒了。在大家的共同努力下,火并沒造成惡果。但是當(dāng)時(shí)氣急敗壞的火車長(zhǎng)卻狠狠地給了愛迪生一巴掌,就是這重重的一巴掌使愛迪生耳聾了。接下來(lái)的種種困難都被愛迪生克服住了,愛迪生并沒有被困難嚇倒,仍然堅(jiān)持不懈地進(jìn)行他的實(shí)驗(yàn)。終于功夫不負(fù)有心人,愛迪生用它的執(zhí)著換來(lái)輝煌的成就。
我多么想像愛迪生那樣,到知識(shí)的海洋中去遨游,到科學(xué)的世界里去探索,去揭開自然界中一個(gè)又一個(gè)奧秘,為人類造福啊!愛迪生從小就熱愛科學(xué)、勤奮學(xué)習(xí),立志把自己的一生獻(xiàn)給科學(xué)事業(yè)。在千萬(wàn)次失敗面前不灰心、不氣餒、不后退,克服了重重困難,成為受世界人們尊敬和愛戴的發(fā)明家。
讀了《愛迪生》這本書后,我體會(huì)到:優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)之不易,必須付出艱苦的勞動(dòng),愛迪生曾說(shuō)過(guò):“天才是百分之九十九的汗水,加百分之一的靈感。”汗水是把愿望變成現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)和條件,干任何工作,不流汗水,就不會(huì)有智慧和靈感,自然也不會(huì)有“天才”。只有堅(jiān)定這樣的信念,才有希望到達(dá)光輝頂點(diǎn)。今后我一定要學(xué)習(xí)愛迪生那種頑強(qiáng)的進(jìn)取精神,刻苦學(xué)習(xí),通過(guò)實(shí)踐,努力攀登科學(xué)高一峰,長(zhǎng)大后做一個(gè)像愛迪生那樣的科學(xué)家。
讀《愛迪生》有感 篇19
愛迪生這個(gè)名字人人都知道,他是一個(gè)偉大的發(fā)明家。今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情讀了《愛迪生傳》。愛迪生一生發(fā)明了兩千多種東西,獲得了許多國(guó)家高級(jí)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的獎(jiǎng),受到了全世界人民的愛戴,被譽(yù)為“發(fā)明大王”。
愛迪生不怕失敗,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次試驗(yàn)發(fā)明了電燈、留聲機(jī)、電影等,為人類很快走向文明作出了巨大的貢獻(xiàn)。
愛迪生獲得如此大的成就也不容易。愛迪生發(fā)明白熾燈的時(shí)候,試驗(yàn)了上千次,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗,最后終于成功了。很難想象現(xiàn)在如果沒有電燈,我們的生活會(huì)是什么樣的情景,我們不能欣賞美麗的燈景,甚至連正常的生活都無(wú)法維持,是他讓電燈點(diǎn)亮了整個(gè)世界。
有一次愛迪生在火車上做實(shí)驗(yàn),火車一震把實(shí)驗(yàn)用的磷震翻了,磷遇到了空氣馬上就燃燒起來(lái)了,大家都忙著來(lái)滅火,火被撲滅后,車長(zhǎng)猛地打了愛迪生一個(gè)耳光,并且把他做實(shí)驗(yàn)用的瓶瓶罐罐全部扔了,但是這樣并沒有使愛迪生放棄,在母親的幫助下,他又充滿了力量,重新開始試驗(yàn)。如果愛迪生的意志脆弱,一有挫折就放棄,又怎么能成為世界聞名的“發(fā)明大王”呢?
和愛迪生相比,我很慚愧,有的時(shí)候?qū)W習(xí)碰到難點(diǎn)的題目就想放棄,不愿意去思考。讀了這本書我體會(huì)到了要取得成就就會(huì)經(jīng)歷挫折,要收獲越多,就要舍得付出自己的時(shí)間、汗水、和智慧。古人說(shuō)“失敗乃成功之母”,生活中的許多小事不也正是這個(gè)道理嗎?今后,我要向愛迪生學(xué)習(xí),熱愛讀書、勤奮學(xué)習(xí),要有不達(dá)目的不罷休的干勁,努力攀上科學(xué)的高峰。
讀《愛迪生》有感 篇20
近日,我讀了《愛迪生》之后,深深感到愛迪生不屈不撓的精神。愛迪生是一名美國(guó)人,是一位非常有名的大發(fā)明家。他發(fā)明了自動(dòng)表決機(jī)、表示機(jī)、打字機(jī)、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電燈、電池等等,個(gè)個(gè)發(fā)明對(duì)我們都有著很大的作用。愛迪生為什么能成為一個(gè)偉大的大發(fā)明家呢?正是因?yàn)樗遣磺粨系木瘛?/p>
在愛迪生的腦海里,新的念頭就像泉水一樣的,源源不斷地涌出來(lái)。1879年10月21日,愛迪生成功地發(fā)明了電燈,在這項(xiàng)重大發(fā)明之前,愛迪生受到過(guò)幾千次幾百次的失敗,但他依舊堅(jiān)持不懈,完成了這項(xiàng)發(fā)明。愛迪生在82歲時(shí)依然永無(wú)休止地做研究工作,身體還蠻健康的,雙眼仍散發(fā)著精神的光。他在這幾年里,興趣全都集中橡膠上,談?wù)撓鹉z,思考像膠的事,還做橡膠的夢(mèng)。84歲的愛迪生,終于在10月18日與世長(zhǎng)辭了。全國(guó)的人民都為這位大發(fā)明家辦了喪事。“有來(lái)世也好,沒有來(lái)世也無(wú)所謂。反正我已經(jīng)在我的一生中,盡了我最大的努力了!边@是大發(fā)明家愛迪生留給后世的遺言。
在愛迪生發(fā)明電燈的故事中,我明白了:我們都有很多念頭,但真正成為發(fā)明家的人卻很少,是因?yàn)槲覀儧]有想到就做、堅(jiān)持不懈這樣的精神。如果想成就一番大事業(yè),就必須向愛迪生學(xué)習(xí)。
他以84歲漫漫的一生,為發(fā)明奉獻(xiàn)全部心力,使這個(gè)世界光明、舒適、快樂(lè)!
我們無(wú)法想象,假如沒有愛迪生,20世紀(jì)的文明會(huì)成什么樣子!
讀《愛迪生》有感 篇21
聽人們說(shuō),愛迪生是一位偉大的科學(xué)家。今天,我懷著崇敬地心情讀了《愛迪生》這篇文章。從書上的對(duì)愛迪生的簡(jiǎn)歷,我們就可以知道,他一生發(fā)明無(wú)數(shù),受到了世界人民的愛戴和尊敬。
愛迪生一生刻苦鉆研,努力拼搏。一次,當(dāng)他想找出電燈里面燈絲的材料,找出了很多材料,但是這些材料都很不盡人意,在遇到電產(chǎn)生的高溫下,全都融化了,可是他不怕困難,終于找出了鎢,一種耐高溫的材料。愛迪生不僅忠實(shí)于發(fā)明,而且也沒有害怕實(shí)驗(yàn)時(shí)對(duì)他的危害。
有一次,他在火車上做實(shí)驗(yàn),忽然實(shí)驗(yàn)中的磷飛了出來(lái),導(dǎo)致火車上起了大火。車長(zhǎng)看見后,猛地打了愛迪生一個(gè)耳光,這一打不要緊,竟把他的耳朵給打聾了。但是愛迪生卻還繼續(xù)他的實(shí)驗(yàn)。
我多么想和愛迪生一樣,在知識(shí)的海洋里探索,在書本中獲得人生的道理,在實(shí)驗(yàn)中獲得成功的喜悅——可是,在和愛迪生一對(duì)比,就發(fā)現(xiàn)差遠(yuǎn)了。我有時(shí)遇到復(fù)雜的幾何題,就把它扔到一邊去了,老師課余時(shí)間留下的一些精典題對(duì)它不聞不問(wèn)。像這樣,真不知猴年馬月才那達(dá)到愛迪生的境界。
“書山有路勤為盡,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”古人的這句話說(shuō)的好。很有哲理。既然古人都知道我們要努力學(xué)習(xí),不斷探索,而我們作為21世紀(jì)的人為什么做不到呢?只要我們努力上進(jìn),不斷地探知未來(lái)的世界,克服一系列的問(wèn)題,解答一系列的奧秘。相信我們也可以像愛迪生一樣,造福人類,受到人們的尊重和愛戴。
讀《愛迪生》有感 篇22
愛迪生是舉世聞名的大發(fā)明家,他一生有一千多項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造,為全人類做出了卓越的貢獻(xiàn)。愛迪生這么了不起,難道他有超人的本領(lǐng)嗎?我?guī)е@迷惑不解的問(wèn)題,翻開了《大發(fā)明家愛迪生》這本書。
這本書介紹了愛迪生發(fā)明創(chuàng)造所走過(guò)的坎坷道路,每一項(xiàng)發(fā)明都凝聚著他的血汗,每一項(xiàng)發(fā)明,他都付出了辛勤的勞動(dòng)。
發(fā)明電燈是愛迪生最輝煌的功績(jī),為此他付出了多少心血啊!為了研制燈絲,他吃在實(shí)驗(yàn)室,睡在實(shí)驗(yàn)室,夜以繼日的工作,常常連續(xù)實(shí)驗(yàn)達(dá)30個(gè)小時(shí),在反復(fù)試驗(yàn)了一千六百多種材料后,才找到合適的燈絲,成功地發(fā)明了電燈,愛迪生以堅(jiān)強(qiáng)的意志和勤奮的精神給人類帶來(lái)了光明。
愛迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才不過(guò)是百分之一的靈感加上百之九十九的汗水!边@句話說(shuō)的好啊!它時(shí)時(shí)刻刻響在我的耳畔,鞭策著我努力學(xué)習(xí),做德智體全面發(fā)展的“三好”學(xué)生。
記得有一次,老師留了幾道比例分配的數(shù)學(xué)題,我認(rèn)真地思考后,不但用新學(xué)的按比例分配方法解題,還用了小學(xué)四年級(jí)學(xué)的歸一法、五年級(jí)學(xué)過(guò)的解分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的方法和解方程的方法。我越做越來(lái)勁,真沒想到,只要?jiǎng)幽X筋,知識(shí)就越來(lái)越活了。這樣,幾道數(shù)學(xué)題我用了四種方法做了一遍。僅30分鐘的作業(yè),我花費(fèi)了1個(gè)小時(shí)。雖然我的手都酸了,但想想愛迪生的形象,我為能像愛迪生那樣,以勤奮的精神獲取知識(shí)而感到自豪!
《大發(fā)明家愛迪生》這本書使我懂得“天才來(lái)自于勤奮!背晒Q定于毅力,它給了我無(wú)窮的力量,永遠(yuǎn)鼓舞著我前進(jìn)!
【讀《愛迪生》有感】相關(guān)文章:
讀《愛迪生》有感04-03
讀愛迪生有感06-06
讀《愛迪生》有感08-09
【推薦】讀《愛迪生》有感12-07
讀《愛迪生》有感【推薦】11-30
【熱門】讀《愛迪生》有感11-30
讀《愛迪生》有感【薦】11-30
【熱】讀《愛迪生》有感11-30
【精】讀《愛迪生》有感02-02
讀《愛迪生的故事》有感02-01