《如果歷史是一群喵》讀后感（通用8篇）
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的《如果歷史是一群喵》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《如果歷史是一群喵》讀后感 篇1
在我讀過的書中，我最喜歡的一本是《如果歷史是一群喵喵》，作者是費(fèi)志。
《如果歷史是一群喵喵》，這本書把枯燥的歷史變成了能讓人發(fā)笑的漫畫書，它是怎么變的？主要有三點(diǎn)：一是把人變成“搞笑”的小貓；第二是將學(xué)習(xí)術(shù)語轉(zhuǎn)化為英語口語。例如：“打你”變成“打你”；三是畫面的夸張。例如，一雙拖鞋和一個(gè)飯盒可以摧毀一個(gè)帝國。聽著，這不是很有趣嗎？所以我會(huì)喜歡的。我們來談?wù)勥@本書的內(nèi)容，包括正文、附錄和檔案。首先，本文用短小精悍的語言描述了一個(gè)中心點(diǎn)——話題。附錄將正文中未提及的內(nèi)容擴(kuò)展為三個(gè)部分。當(dāng)涉及到一組喵喵文件時(shí)，我們必須談?wù)撨@些喵喵。它們是拉面、年糕、饅頭、烏龍、豆腐、煎餅、瓜子、餃子、油條、湯圓、麻花、花卷。哈哈，你發(fā)現(xiàn)了嗎？這些喵喵的名字都取自食物。多有趣��！回到主題，一組喵喵文件有三個(gè)部分。第一部分是小劇場。兩個(gè)小的系列故事被用來反映喵喵的性格，這也成為下一部分的基礎(chǔ)。第二個(gè)是擬人介紹，它把喵喵變回人類，告訴我們這個(gè)喵喵的星座和出生日期。最后一部分是用圖片告訴你它的樣子
《如果歷史是一群喵喵叫，它告訴了我歷史的故事，也告訴了我一些真相，比如：用殘忍的手段對(duì)待別人其實(shí)對(duì)自己更有害。所以，這就是我喜歡這本書的原因。
《如果歷史是一群喵》讀后感 篇2
這個(gè)暑假的伊始，媽媽拿回來一個(gè)快遞，說是送給我的，我拆開它，看到了一套六本的書。它的封面很可愛，是一群小喵咪。打開以后，我發(fā)現(xiàn)它是以漫畫的形式來展現(xiàn)我們?nèi)A夏的歷史。每一頁都是圖文結(jié)合，我一點(diǎn)都不覺得枯燥，迫不及待想把這套書全部看完。它用一群貓代替了歷史上的人物，讓我覺得特別有意思！比如第一冊(cè)《華夏誕生》中，它把宇宙比喻成一個(gè)蛋，皇帝、炎帝和蚩尤都變成了貓咪，炎帝是個(gè)愛學(xué)習(xí)的喵，還造出了農(nóng)具�；实圻鲪塾^察動(dòng)物，它發(fā)明了馬車。蚩尤最喜歡打架，所以它制造了很多武器。這真的太有趣了，小伙伴們知道嘛，我一邊在看的時(shí)候，一邊在哈哈大笑，媽媽跑來看看我，說我是個(gè)小書蟲了。
這套書講述了夏、商、周的歷史，它不是用難懂枯燥的文字來贅述，而是用一群可愛的小貓咪當(dāng)主人公，生動(dòng)有趣。我原來看歷史書會(huì)覺得特別無趣，但看這本書就像看見了一群可愛的小貓咪在成長，漫畫后面都配了文字，讓我加深了對(duì)這些歷史人物的印象，也讓我不僅過了眼癮，還認(rèn)識(shí)了不少新的漢字（不認(rèn)識(shí)的查字典），還學(xué)到了很多歷史知識(shí)，讓我在歡笑中更好地理解了歷史，愛上了歷史，愛上了閱讀。我希望多些這樣的書籍，讓小朋友們也喜歡上閱讀，讓閱讀變得輕松有趣！
《如果歷史是一群喵》讀后感 篇3
《如果歷史是一群喵》，它繪聲繪色地為我們講述了夏商西末、春秋戰(zhàn)國、秦楚兩漢等不同歷史時(shí)期所發(fā)生的不一樣的王者生存之戰(zhàn)。讓我在歡快輕松的氣氛下，學(xué)到了歷史知識(shí)。這當(dāng)中讓我最難忘的是書中的“隋唐風(fēng)云篇”了。
“隋唐風(fēng)云篇”主要描寫了為國為民的楊堅(jiān)，深沉而富有野心的楊廣，優(yōu)秀的李淵，開國元?jiǎng)桌钍烂�，日月臨空的武則天，肆無忌憚的韋皇后和聰明伶俐的太平公主。在他們的時(shí)代中，有戰(zhàn)爭、有和平、有奪位、有血腥。這當(dāng)中，李世民和武則天的'故事讓我記憶深刻。
唐朝皇帝李世民從小就研究兵法學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗，十八歲的時(shí)候就已經(jīng)是父親的得力助手，在戰(zhàn)場上勇往直前。可是，因?yàn)樗羌易逯械睦隙瑹o法繼承皇位，但是他憑自己努力和奮斗當(dāng)上了皇帝。“瞾”這個(gè)字大家認(rèn)識(shí)嗎？對(duì)，它讀“zhao”，發(fā)明這個(gè)字的人正是武周女皇——武則天。武則天從小就跟著父親云游四海，這不僅開闊了她的眼界，還讓她比其他的女孩子有了更多更豐富的生活閱歷和經(jīng)驗(yàn)。她用自己的實(shí)際行動(dòng)，成為了暗流洶涌的王者生存戰(zhàn)爭中的王者，創(chuàng)造了繁華帝國一片全新天地。
讀完了“隋唐風(fēng)云篇”后我有點(diǎn)汗顏，當(dāng)我們?cè)诟改该媲叭鰦蓵r(shí)，歷史喵們卻在和父母一起研究兵法；當(dāng)我們與同學(xué)為雞毛蒜皮的事爭吵時(shí)，歷史喵們卻在一起討論如何統(tǒng)治國家。我們可以不與歷史偉人賽跑，我們可以不必像李世民、武則天一樣優(yōu)秀，但是我們要與今天賽跑，好好讀書，才能讓自己的明天更好，成為一只對(duì)社會(huì)有用的“大喵”。
《如果歷史是一群喵》讀后感 篇4
如果中國歷史不是由人來演繹，而是有一群貓來演繹會(huì)是怎樣的故事呢？恐怕在一千個(gè)人的腦海中會(huì)有一千種不同的劇情，而且一個(gè)人看完這本書卻只有一句話，如果我的歷史課本也這么萌，一定會(huì)愛上歷史，成績絕對(duì)翻倍。
去年十月，我買到這本書《如果歷史是一群喵》（夏商西周篇）。我迫不及待打開書，原本對(duì)我來說十分復(fù)雜難懂的歷史立即變得簡單易懂，令我眼前一亮。對(duì)中國歷史的印象也大有改觀，雖然說這本書是從黃帝開始講起，直至烽火戲諸侯結(jié)束。讓我腦海中的歷史出現(xiàn)了翻天覆地的變化。原來我對(duì)中國的古代歷史一竅不通，只知道那些黃帝和炎帝這樣的人物，我對(duì)中國古代的朝代順序亂的一踏糊涂，只知道夏、商、周、秦、唐、宋這些朝代。
故事從一只巨喵（盤古）開始講，它開天天辟，幻化出了世間萬物。隨后緊跟著是令我印象深刻的統(tǒng)一戰(zhàn)爭；蚩尤（喵）是上古戰(zhàn)神，也和炎、黃一樣的部落首領(lǐng)。他不僅銅皮鐵骨，還能把沙子當(dāng)飯吃。搶地盤的過程中，他先是打趴了炎帝喵，最終與黃帝喵在逐鹿約架。
黃帝與蚩尤在逐鹿這場戰(zhàn)爭，大家應(yīng)該都耳熟能詳吧？想必大家都是在一些故事神話里了解到。而在書中，這段故事被作者變成了簡短的文字與直觀的圖片比那些大段大段的文字更簡單明了，清楚易懂，成為了解中國歷史的不二之選。
看完這本書后，我認(rèn)為喵咪們演繹的歷史只講了個(gè)大概的故事，卻沒有一定的深度。于是我開始留意圖畫邊的原文和作者引經(jīng)據(jù)典的出處，每一章節(jié)的介紹，我甚至還買了一套《史記》，配合閱讀，加固理解。如果你也想讓自己的初中歷史不用死記硬背，那你也來看這本書吧。我還會(huì)關(guān)注作者的下一部作品，把歷史繼續(xù)串成就一部部有趣的故事。
《如果歷史是一群喵》讀后感 篇5
媽媽給我新買了一套書。書的名字很有趣，叫《如果歷史是一群喵》。這套書是以詼諧有趣的文字配合漫畫的形式來講歷史。
作者的畫功非常精湛，他畫的貓都活靈活現(xiàn)、神態(tài)各異，頗有個(gè)性。
書中運(yùn)用了通俗易懂的語言，讓我可以看懂作者描寫的一幕幕歷史事件。每行文字下面都有插圖，插圖左邊還有古文�，F(xiàn)在我還不太懂這些古文的意思。媽媽說等我以后學(xué)了文言文就能看懂了。
每個(gè)章節(jié)后還提及前面沒有解釋到的地方，這樣解決了我們的謎題。
你拿起這本書，就如同拿起了一本歷史書，也像拿起了一本漫畫書，書中的知識(shí)量很大，但是經(jīng)過了這種圖像記憶法，你都能記住。
這本書能夠讓原本一點(diǎn)歷史都不懂的我走進(jìn)了各個(gè)歷史年代，對(duì)歷史充滿興趣，我非常喜歡這本書。
《如果歷史是一群喵》讀后感 篇6
最近，我讀了《如界歷史是一群喵》這套書，它給我的印象很深刻。
大多數(shù)小朋友都看不下去歷史，大枯燥無味了！沒意思！但《如歷喵》（書名簡稱）不一樣，它把歷史人物想成喵，全部用喵來代替，而且融入了現(xiàn)代詞語，還有一些歇后語、俗話，比如劉備借荊州——有借無還、蜀道難，難于上青天……可有意思啦！
光是這些，也滿足不了那些歷史看不下去的人，但它每一篇后面都有兩個(gè)小漫畫！看完一篇有意思的歷史故事就有兩個(gè)小漫畫放松一下，一點(diǎn)都不累，難道還滿足不了那些人的需求嗎？我讀后感覺學(xué)到了無數(shù)好詞好句，還讓我知道了很多歷史故事，實(shí)在是太好啦！
我印象最深的是“劉備立足”這一段，講的是劉備從孫權(quán)那兒“借”來了荊州后，就把“路”給堵了，不讓孫權(quán)的軍隊(duì)去打益州，接著就開始擴(kuò)大自己的地盤，成就了一番事業(yè)。不過劉備也是為了不被滅掉，因?yàn)樵谀莻�(gè)時(shí)候，今天實(shí)力下滑一點(diǎn)點(diǎn)，明天可能就會(huì)被誰給滅了。但我也不肯定他的做法，因?yàn)樗谷或_了和自己一起打敗曹操、與自己一伙的孫權(quán)，太壞了！
我想，《如歷喵》這樣的書除了給我們講了有趣的故事，能積累好詞好句，也是在告訴我們做人的道理。
《如果歷史是一群喵》讀后感 篇7
放暑假了，媽媽給我買了一套《如果歷史是一群喵》。這套書以詼諧幽默的文字配合漫畫的形式來講述歷史，我很喜歡。
這套書有許多篇章，從華夏誕生講到西周東周。作者共畫了十二只貓，它們各有特色，化身歷史時(shí)期的經(jīng)典人物，演繹的人物不同，喵咪的裝扮也會(huì)根據(jù)時(shí)代不同而改變。
看了這套書，我很輕松地就記住了好多歷史：齊恒公本名叫小白，齊國的第一任王是姜子牙，秦國最開始是養(yǎng)馬起家，還讓我知道了成語一鳴驚人是怎么來的……最有意思的地方是正史說劉備很善良，三國演義里卻說劉備又假又虛偽。可在這套書里我看到了不一樣的劉備，他很厲害，譬如說“劉備入蜀”，無論是對(duì)于劉備自己，還是對(duì)三國鼎立局面的形成都具有重大的意義。
讀完這套書后，我知道了歷史上誰是昏君，為什么是。誰是好人，他做了哪些好事。這套書我讓在歡樂爆笑中學(xué)習(xí)，我愛歷史，我愛讀書。
《如果歷史是一群喵》讀后感 篇8
如果你覺得歷史很難、很復(fù)雜，你可以看《如果歷史是一群喵》，里面將歷史人物形象換成貓的樣子，加上幽默的文字圖片，讓我看歷史書都很積極！
從中我學(xué)到了很多，我給大家舉個(gè)例子：比如在三國篇中，我知道了三國中的首領(lǐng)分別是：孫權(quán)、曹操和劉備，剛開始孫權(quán)和劉備是一伙的，他們一起對(duì)抗曹操，那時(shí)的曹操擁有很大的國土，緊接著就是孫權(quán)，而劉備不甘當(dāng)小弟，于是就向?qū)O權(quán)借荊州，本意上是幫孫權(quán)抵抗一點(diǎn)曹操的火力，實(shí)際上是想增加國土，于是就再?zèng)]有還給孫權(quán)。
而孫權(quán)在前面都是一直非常能忍的。但是他后面就放出了大招，先是一把又搶回了荊州，又背叛劉備與曹操一隊(duì)。這故事的反轉(zhuǎn)非常的大，讓我深深體會(huì)到歷史人物的智慧，更讓我喜歡上歷史！
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