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讀《愚公移山》有感

時(shí)間:2022-06-11 18:39:03 讀后感 我要投稿

讀《愚公移山》有感【熱】

  讀完一本書(shū)以后,你有什么體會(huì)呢?需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編精心整理的讀《愚公移山》有感,歡迎閱讀與收藏。

讀《愚公移山》有感【熱】

讀《愚公移山》有感1

  于是他就率領(lǐng)全家老老小小手提鋤頭開(kāi)始挖山。鄰居智叟就開(kāi)始嘲笑愚公,可愚公仍然不放棄,最后愚公的精神感動(dòng)了玉皇大帝,他派夸娥氏的兒子把兩座大山都背走了。贊揚(yáng)了愚公鍥而不舍的精神。文章最讓我感動(dòng)的是愚公對(duì)智叟說(shuō)的話:“是的,我是老了,在世上的時(shí)間不會(huì)太多了。

  但我死了,有我的兒子,兒子死了,還有孫子,孫子又會(huì)生兒子,兒子還會(huì)有兒子,子子孫孫干下去,不怕大山平不了!彼麨槭裁催@樣說(shuō)呢?那是因?yàn)橛薰绣浂簧岬摹K,為了方便村民的出行,就率領(lǐng)自己的`家人去挖山,愚公寧可自己挨累,也要把大山挖走,這是何等崇高的精神!與其說(shuō)愚公移山的精神感動(dòng)了玉皇大帝,還不如說(shuō)他靠鍥而不舍的精神搬走了大山。愚公這種鍥而不舍的精神多么值得我學(xué)習(xí)啊!和他比起來(lái),我差得遠(yuǎn)了。

  在學(xué)習(xí)上,我遇到難題就退縮。例如:數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單的題我都做不上,主要差在計(jì)算題上。因此媽媽給我買了口算題卡。剛開(kāi)始我還做的認(rèn)真,可是,不幾天,我就堅(jiān)持不住了。

  后來(lái)考試時(shí),我的計(jì)算題還是錯(cuò)。我以后也要像愚公一樣,鍥而不舍,金石可鏤。讓我們一起向愚公學(xué)習(xí)吧!

讀《愚公移山》有感2

  《水滸傳》是我國(guó)古代四大名著之一。主要記敘一些古代歷史人物和英雄事跡。書(shū)中的一些故事情節(jié),給我留下深刻印象。尤其是王進(jìn)、魯智深、林沖、武松等人物十分令我欽佩。

  這又要說(shuō)到宋朝哲宗皇帝在位期間,有個(gè)喜歡舞槍弄棒、不務(wù)正業(yè)的人,但是卻踢得一腳漂亮的毯,名叫高球。后來(lái)當(dāng)了大官,由于人品極壞,吃喝嫖賭,被告到官府,挨了板子后逐出京城,后來(lái)哲宗帝大赦天下,高球可回京城。一天,高球被太尉差譴去送綢緞給哲宗天子的弟弟端王。高球到王府時(shí),恰遇端王正在府內(nèi)同幾個(gè)人踢毯子。過(guò)了一會(huì)兒,有個(gè)氣毯“騰”地飛起來(lái),端王沒(méi)接到,卻滾到高球腳下,他斗膽使個(gè)鴛鴦拐,把毯踢給端王,身姿優(yōu)美,踢毯準(zhǔn)確,深受端王喜愛(ài)最后被提撥為太尉。高球上任那天他的下屬官吏都來(lái)參拜,高球一點(diǎn)名,唯獨(dú)八十萬(wàn)禁軍教頭王進(jìn)未到。王進(jìn)知道,這位剛上任的太尉原來(lái)是當(dāng)年城里的無(wú)賴高球,曾因作惡多端被自己父親痛打過(guò)。便與老母商良!叭(jì),走為上策”。于是王教頭帶著老母到延安府“老種經(jīng)略相公處”避難。

  經(jīng)略府的提轄——魯達(dá),因看不過(guò)自稱“鎮(zhèn)關(guān)西”鄭屠戶蠻不講理地對(duì)待金老漢和其女兒,故去找鎮(zhèn)關(guān)西。由于魯達(dá)性情過(guò)急,將鎮(zhèn)關(guān)西打死。鎮(zhèn)關(guān)西死后才知道自己殺了人要吃官司,便到五臺(tái)山文殊院落發(fā)為僧修行寺院長(zhǎng)老將其改名為魯智深。由于魯智深是個(gè)粗人,在五臺(tái)山上屢犯寺規(guī),不過(guò)清規(guī)戒律。最后被長(zhǎng)老趕出寺院。幾經(jīng)波折他最終在大相國(guó)寺看園子種菜。

  林沖——身高八尺,豹頭環(huán)眼,燕領(lǐng)虎須,氣質(zhì)非凡,被稱為八十萬(wàn)禁軍教官林沖。然而英雄也得受難,在與花和尚魯智深吃酒論武時(shí),見(jiàn)丫鬟慌張跑來(lái)向林沖報(bào)告,自己的娘子被欺負(fù)了。林沖急跑去將無(wú)禮者打得鼻青臉腫,方后得知無(wú)禮者乃高球義子,所以看在其為教頭份上從輕發(fā)落,支配遠(yuǎn)地。

  武松——身高八尺,濃眉翹起,體健如十頭牛,背刺紋身,身著半邊虎皮衫。以自己英勇的膽識(shí)打死老虎,為民除害。

  ……

  能屈能伸的王教頭王進(jìn),路見(jiàn)不平撥刀相助的花和尚魯智深,蒙受大難但又頑強(qiáng)的豹子頭林沖與膽識(shí)驚人的.打虎將武松,他們不僅是古代的英雄,也是“現(xiàn)代”的英雄,他們英勇無(wú)畏為現(xiàn)代的我們做好榜樣,即使蒙受奇恥大辱也能屈能伸。但古人也有不對(duì)的地方,我們應(yīng)要取其精華棄其糟粕。希望有更多的人能去閱讀《水滸傳》,你將一飽古代英雄人物的風(fēng)采,也會(huì)受益匪淺。

讀《愚公移山》有感3

  今日我讀了《愚公移山》這篇文章,他的精神讓我深深地感動(dòng)了。

  古時(shí)候有個(gè)愚公一家人住在北山,門(mén)前有兩座大山,他每次出門(mén)的時(shí)侯,必須繞過(guò)這兩座大山,都要花好長(zhǎng)時(shí)間。

  這樣的日過(guò)了很多年,愚公想,如果在這樣下去,子子孫孫都要受到大山的阻擋,于是他決定把這兩座山搬走,每一天他都帶全家老小來(lái)搬山,愚公堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了玉皇大帝,于是玉皇大帝派兩個(gè)大力神把這兩座山搬走了。

  這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理,做什么事只要堅(jiān)持不懈地去做,就必須能實(shí)現(xiàn)自我的愿望。我想起以前背三字經(jīng)的`經(jīng)過(guò),其實(shí)我努力去背了,可總是背后忘前,心里想,”這么難,不背了“結(jié)果到此刻我還不能完全把它背下來(lái),今日我讀了愚公這個(gè)故事,以后我應(yīng)當(dāng)像愚公那樣堅(jiān)持不懈,加倍努力去學(xué)習(xí)。

  《愚公移山》這個(gè)故事,對(duì)我今后的學(xué)習(xí),道路上的成長(zhǎng)都會(huì)有很大的幫忙,只要堅(jiān)持愚公精神我們的道路會(huì)越走越寬的。

讀《愚公移山》有感4

  今天,我在臺(tái)燈下閱讀了《愚公移山》的故事,這個(gè)故事給了我很大的啟發(fā)。

  戰(zhàn)國(guó)時(shí),有一位老人的名字叫愚公,當(dāng)時(shí)在一條大路的前方,有兩座大山,這兩座大山妨礙了人們的行走,使得人們都不得不繞道行走,于是,愚公決定要把這兩座大山挖走,有一位智叟知道了這事,來(lái)勸愚公,叫他不要做“蠢事”,說(shuō)這是不可能的事。但愚公并沒(méi)有聽(tīng)這位智叟的“勸說(shuō)”,依然不停的挖,同時(shí)又叮囑自己的子孫要堅(jiān)持不懈的挖下去,直到挖走為止!最后,那兩座在別人眼里根本就不可能挖走的.大山終于被挖走了。

  這一件事告訴我們,不論做什么事,只要有恒心,就一定可以做好,古人不是說(shuō)過(guò)一句這樣的話嗎:日日行不怕千萬(wàn)里,日日做不怕千萬(wàn)事。這就在敬告人們,下定決心要做的事,只要你堅(jiān)持不懈的去做,就沒(méi)有你做不到的事!

  這樣的事例也曾經(jīng)驗(yàn)證在我身上。

  在五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我的英語(yǔ)不是很好,因?yàn)槲胰齑螋~(yú)兩天曬網(wǎng)的背,所以英語(yǔ)落后了許多。但到了六年級(jí)時(shí),我開(kāi)始抓緊時(shí)間了,每次做完作業(yè)后,我總是要擠出一些時(shí)間來(lái)背英語(yǔ),并且每?jī)商炀湍淮,所以現(xiàn)在我的英語(yǔ)已有了很大的進(jìn)步!

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)是人生之本,請(qǐng)你用“愚公移山的精神”去結(jié)合你聰明的大腦吧!讓你的學(xué)習(xí)再“更上一層樓”吧!

讀《愚公移山》有感5

  “無(wú)路難呀開(kāi)路更難,所以后來(lái)人為你感嘆……”這是一曲多么給人動(dòng)力和活力的“愚公移山”。∫怀疬@首歌,就讓我想起《愚公移山》這個(gè)故事。

  俗話說(shuō)“靠山吃山,靠海吃!保@個(gè)故事中的兩座山不是給人們帶來(lái)利益,而是帶來(lái)困難的山。

  我國(guó)古時(shí)候有一位叫愚公的老人家。他家南面有一座太行山和一座王屋山,這兩座山擋住了出路。愚公一家人下定決心要搬走這兩座大山。說(shuō)干就干,就連鄰居家的婦女小孩都來(lái)幫忙。有個(gè)叫智叟的老頭兒對(duì)愚公譏諷的說(shuō):“唉!你這個(gè)人真是太愚蠢了!這兩座山這樣高,就憑你們父子數(shù)人怎么能挖掉?簡(jiǎn)直是白費(fèi)力氣!”愚公答道:“我死了有我的兒子,兒子死了又有孫子,子子孫孫沒(méi)有窮盡。這兩座山雖然很高,但他們不會(huì)再增高了,我們挖一點(diǎn)就少一點(diǎn),每天不停的挖下去,又怎么會(huì)挖不完呢?”愚公及其子孫毫不動(dòng)搖,繼續(xù)挖山不停。愚公移山的`事感動(dòng)了天帝,他派來(lái)兩位神仙下凡,把那兩座山背走了。

  愚公移山的事跡為什么能感動(dòng)上蒼呢?我覺(jué)得原因有三個(gè):一則是他真正的認(rèn)識(shí)到了困難并想出了辦法來(lái)戰(zhàn)勝困難和挫折。不像智叟一樣事不關(guān)己,所以自己也就沒(méi)有必要去參加搬太行山和王屋山的事情。二則是人類最大的敵人、最大的困難就是自己,只有戰(zhàn)勝自己、克服自己,那么還有什么困難是戰(zhàn)勝不了的呢?三是愚公及其家人有一定要把這兩座大山搬走的決心,而把這兩座大山搬走是他們的目標(biāo),他們一直在朝這個(gè)目標(biāo)去發(fā)展,去實(shí)現(xiàn),去創(chuàng)造。

  我相信只要人們有“愚公移山”的精神就一定會(huì)克服重重困難的,即使有些困難是現(xiàn)在克服不了的,但只要堅(jiān)持,它總有一天會(huì)向你低頭的。

讀《愚公移山》有感6

  今天,我無(wú)事可做,便打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),翻到《愚公移山》這篇課文,津津有味地讀了起來(lái),使我受益匪淺。這篇課文主要寫(xiě):從前有個(gè)叫愚公的老人,有兩座大山攔住了他們的去路,給他們的生活帶來(lái)了很多不便,于是,他便帶領(lǐng)著子孫開(kāi)始挖山。經(jīng)過(guò)了重重困難,日復(fù)一日的`辛苦勞動(dòng),最終感動(dòng)了天神,把山背走了。愚公他這種為后代著想的精神值得我們學(xué)習(xí),另外他雖然受到了嘲笑,但仍勇往直前,鍥而不舍,這種精神也值得我們學(xué)習(xí)的!

  因?yàn)椤队薰粕健返木窬褪亲屛覀冏鍪虑槌种院悖瑘?jiān)持不懈,還有不半途而廢。所以他的精神才流傳到今天。生活中有很多人都沒(méi)有這種精神,機(jī)半途而廢也不持之以恒。拿朋友吳曉宇為例:一天,我和她一起練騎自行車,他剛開(kāi)始總摔跤,可她不氣餒。但過(guò)了一會(huì)兒,她說(shuō):“我怎么總摔倒。

  “我看我今天學(xué)不會(huì)了……”“唉,以后再練吧!

  ”說(shuō)完他就想回家了,最終沒(méi)有學(xué)會(huì)自行車。根本沒(méi)有《愚公移山》的精神。而我呢,也一樣遇到困難就退縮,更別說(shuō)持之以恒了。知難而退就是形容我的!

  比如:媽媽在開(kāi)學(xué)的時(shí)候給我買了一本數(shù)學(xué)奧賽練習(xí)冊(cè)。我開(kāi)始很愿意做,以為很簡(jiǎn)單。但發(fā)現(xiàn)這里面第二頁(yè)的我就有些不會(huì)做了,我便把它先放在這往后找。但也都很難,我就對(duì)媽媽說(shuō)要讀課文,然后就不做這題,而去讀課文,有一點(diǎn)難度就放棄,根本就沒(méi)有做到持之以恒。鍥而不舍。學(xué)習(xí)了這篇課文篇課文讓我明白:只有目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,那就會(huì)為我們撿來(lái)的成功打下基礎(chǔ)。難道不是嗎?

讀《愚公移山》有感7

  我讀了“愚公移山”這個(gè)故事后,我深深地被愚公的精神所震憾了。一個(gè)快九十歲的老人,要把門(mén)前的兩座山移掉,不是件容易的.事情,雖然得到了子女的支持,但也有人反對(duì)。

  從愚公和“智叟”的對(duì)話,可以看出愚公移山的意志很堅(jiān)定!昂忧芹拧庇X(jué)得愚公又笨又蠢,便來(lái)開(kāi)導(dǎo)他,“你這么做太傻了。你已經(jīng)一大把年紀(jì)了,與其每天干得這么辛苦,不如待在家里,享享清福。就憑你一家人的力量,要挖掉這兩座高山,得干到什么時(shí)候呀!”愚公聽(tīng)了智叟的話,直起身子扶著镢頭把兒,對(duì)智叟嘆了一口氣說(shuō):“你說(shuō)這話真是太糊涂了。別人都叫你 ‘智叟’,可我看你的見(jiàn)識(shí)還趕不上寡婦家的小孩子。我是上了年紀(jì),可是我死了,還有兒子,兒子死了還有孫子……子子孫孫,是沒(méi)有窮盡的;而大山卻不會(huì)再長(zhǎng)高了,挖一點(diǎn)就少一點(diǎn),子子孫孫、世世代代地挖下去,還怕挖不完嗎?”

  子子孫孫、世世代代其實(shí)就是中華民族的魂,是勞動(dòng)人民創(chuàng)造世界的精神。

  我體會(huì)到:在學(xué)習(xí)中,生活中也要這樣,一個(gè)字一次寫(xiě)不好,就寫(xiě)十遍,百遍,甚至上千遍,總有一次能寫(xiě)好。要攀登學(xué)習(xí)、知識(shí)地高峰,只要有這樣永不言棄的精神,“只要功夫深,鐵杵磨成針”,就能成功。

讀《愚公移山》有感8

  今天,我讀了《愚公移山》這篇文章,受到了深刻的教育。

  愚公很愚,而且愚的不可理喻。他不但用自己剩下的光陰去挖“方七百里,高萬(wàn)仞”的兩座大山,還要叫子子孫孫世世代代都去挖。但是,只要我們深入理解就不難發(fā)覺(jué),在那遠(yuǎn)古時(shí)代,被人認(rèn)為可笑的“愚公精神”卻是當(dāng)今社會(huì)走向成功的一個(gè)必不可少的'前提條件,是任何人都應(yīng)該具有的。

  記得有一次,我在做一道奧數(shù)題時(shí),做了許久都沒(méi)有做出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我越做心理越煩,只好扔下那道題不管了。后來(lái),我讀了《愚公移山》這篇文章,知道了只要堅(jiān)持不懈,以“愚公精神”來(lái)對(duì)付這些呲牙咧嘴的“攔路虎”,最后達(dá)到成功之路,獲得的是成功后的喜悅;而如果在困難面前低頭,面對(duì)一個(gè)個(gè)“攔路虎”,望而生畏,那么將會(huì)一事無(wú)成。我想:如果我像愚公那樣面對(duì)困難毫不畏懼,我肯定能把那道題做出來(lái)。

  古往今來(lái),類似“愚公移山”的事例舉不勝舉。為了我的明天,為了我的前程,為祖國(guó)美好的未來(lái),我要繼承這種“愚公精神”,并把它發(fā)揚(yáng)光大。

  希望這篇文章對(duì)您有幫助哦,記得。

讀《愚公移山》有感9

  《愚公移山》這篇寓言講的是北山的愚公因困于山的阻塞而堅(jiān)持不懈去移山的故事。故事雖然簡(jiǎn)練,但卻表現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民改造自然的偉大氣魄和堅(jiān)強(qiáng)毅力。 也許有人會(huì)說(shuō):“愚公真的`很愚。大山擋住了路,自己去挖山本來(lái)就很傻,為什么要叫子子孫孫去吃這苦頭呢?繞開(kāi)山路或干脆搬家不就行了嗎?”可我覺(jué)得,這樣豈不是屈服于自然,甘心做自然的奴隸。這也是生活中有些人的真實(shí)寫(xiě)照。遇到困難不是勇敢前進(jìn),而是畏縮屈服。

  愚公的故事早已傳遍千家萬(wàn)戶,愚公是一個(gè)杰出的演說(shuō)家,他不但能說(shuō)服全家甚至左鄰右舍都參加到開(kāi)山修路的偉大工作中來(lái),還以一段“子子孫孫無(wú)窮匱矣”的精彩的演說(shuō)擊潰了以智叟為代表的反對(duì)派的進(jìn)攻,終于整頓山河,使天地?zé)ㄈ灰恍隆?通過(guò)學(xué)習(xí)這個(gè)故事,告訴我們一個(gè)生活的道理,要克服困難就必須下定決心,堅(jiān)持不懈的奮斗,今天,我們尤其需要這種精神。在艱難險(xiǎn)阻面前,切勿灰心氣餒,古今中外多少英雄豪杰,若不是迎難而上,堅(jiān)持不懈,又怎會(huì)有那么多的輝煌成就?如:佛家弟子玄奘,若不是有著堅(jiān)定的向佛之心,面對(duì)困難而不退縮,又怎能取得真經(jīng);音樂(lè)巨人貝多芬,若不是“扼住命運(yùn)的咽喉”怎會(huì)有驚世之作;共產(chǎn)黨人若不是戰(zhàn)勝二萬(wàn)五千里的困難,又怎會(huì)有新中國(guó)的黎明……

讀《愚公移山》有感10

  同學(xué)們,《愚公移山》的故事你們應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)吧?故事里那位快九十歲的老頭兒,覺(jué)得家門(mén)前那兩座山(分別是太行山與王屋山)阻擋了他出門(mén)的道路,以至和家人去城里都要繞道,非常不方便。愚公決心要把那兩座山挖走,這樣他和家人出城就方便多了……

  讀了這篇故事,我覺(jué)得這位快九十歲的老人可真了不起!竟然擁有如此堅(jiān)定的信念,不怕別人的譏笑去挑戰(zhàn)難度,太不可思議了!在現(xiàn)實(shí)生活中我們作為學(xué)生,憑自己的能力做任何事情,只要下定決心,堅(jiān)定不移地做下去,又怎么會(huì)辦不到呢?《愚公移山》給我們的啟示不正是這種百折不繞、堅(jiān)毅的可貴精神嗎?

  同學(xué)們,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要樹(shù)立自己的目標(biāo),并持之以恒去努力完成,要像毛澤東那樣無(wú)論在任何艱難的環(huán)境下都堅(jiān)定自己的志向,并時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)于律己。

  再看看自己,記得在三年級(jí)剛轉(zhuǎn)學(xué)到逸景第一小學(xué)時(shí),由于不適應(yīng),我的'各科成績(jī)都不太理想,心中不免有些沮喪……后來(lái),經(jīng)過(guò)自己的努力、父母的幫助和老師耐心的指導(dǎo),各科成績(jī)漸漸有了進(jìn)步。不僅如此,在參加各類集體活動(dòng)中,我還鍛煉了自己,提高了能力。就說(shuō)那次參加區(qū)的“迷你劇比賽”吧,從未參加過(guò)表演的我,在流下無(wú)數(shù)汗水與淚水后,第一次作為主角,終于站在區(qū)少年宮高高的舞臺(tái)上,那一絲緊張,那一份自豪,那一股成功的喜悅,終身難忘!還有那次,我在全校家長(zhǎng)面前主持“家長(zhǎng)會(huì)暨文藝表演會(huì)”時(shí),由于緊張一時(shí)忘記了臺(tái)詞,我馬上鼓勵(lì)自己:雁雁!加油!你能行!一定要堅(jiān)持!于是我毫不慌張,鎮(zhèn)定自如地堅(jiān)持完成主持任務(wù),受到了家長(zhǎng)和老師們的一致贊賞!

  同學(xué)們,你們看,只要朝著自己的目標(biāo)奮發(fā)前行,就沒(méi)有辦不到事情!

  《愚公移山》給你們的啟示也是這樣的嗎?相信自己,你也一定能移開(kāi)學(xué)習(xí)上、生活中的重重高山!

讀《愚公移山》有感11

  前幾天剛剛學(xué)完《愚公移山》這篇文言文,自我真的被老愚公那堅(jiān)持不懈的精神所打動(dòng)了,所以情不自禁地想寫(xiě)一寫(xiě)。這篇課文講述了這樣一個(gè)故事:古時(shí)候有位老人叫愚公,他看見(jiàn)太行和王屋兩座大山阻擋了人們的去路,便帶領(lǐng)全家人去移動(dòng)那兩座大山。他們又是鑿石頭,又是挖石塊。有一位人稱“智叟”的老頭,他以嘲笑的語(yǔ)氣勸阻愚公:“你怎樣會(huì)傻到這個(gè)地步呀!就憑你的`這些力氣,能搬動(dòng)這兩座大山嗎”愚公卻說(shuō):“你才傻呢!我雖然搬不動(dòng)這兩座大山,但我還有無(wú)窮無(wú)盡的子子孫孫!他們能夠繼承我搬山的精神呀!而這兩座大山卻不會(huì)增高!弊罱K有一天,愚公移山的精神感動(dòng)了玉皇大帝,玉帝派人把這兩座大山給移走了。

  開(kāi)頭寫(xiě)二山既高且大,而愚公僅以全家力量來(lái)“平險(xiǎn)”,已初見(jiàn)其“愚”;之后寫(xiě)運(yùn)土石,工具“箕畚”是十分小的,而倒土地點(diǎn)“渤海之尾”又是十分遙遠(yuǎn)的,如此移山,看來(lái)更是“愚不可及”。但這些僅僅是事物的表象。及至智叟前來(lái)阻止移山,愚公說(shuō)出了“子子孫孫無(wú)窮匱也,而山不加增”的道理,他在我心中的形象霎時(shí)便的高大起來(lái)——原先他的見(jiàn)解遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出一般人之上,真是“大智若愚”啊!

  愚公移山貴在精神。愚公覺(jué)得兩座山擋住道了,為方便大眾,他信念堅(jiān)定,迎難而上,移開(kāi)山道。之后感動(dòng)神靈,搬走大山。如果愚公當(dāng)時(shí)空有堅(jiān)定的信念,沒(méi)有恒心和毅力,那么移山都是空談。我們?cè)谄綍r(shí)的生活中,做事不僅僅要有堅(jiān)定的信念,更重要的是付諸行動(dòng),去實(shí)踐,堅(jiān)持不懈,百天如一日地去做。迎難而上,困難便會(huì)迎刃而解。有人習(xí)慣在溫室里成長(zhǎng),滿足于優(yōu)越條件,只想坐享其成,害怕吃苦,害怕生活的重?fù)?dān)壓肩。在通往夢(mèng)想與成功的道路上跋涉,的確是痛苦的,需要付出艱辛的勞動(dòng)。爸爸告誡我:“不怕苦,苦一時(shí);害怕苦,苦一世!庇薰褪且运慌驴、不怕累的精神掃清了道路。如果我們每個(gè)人都怕困難,那么,困難將越積越多,難以解決。

  愚公以實(shí)例告訴我們:信念+信心+恒心=成功。當(dāng)然學(xué)習(xí)也是這樣,僅有堅(jiān)持不懈,才能取得成功~

讀《愚公移山》有感12

通過(guò)這個(gè)故事我明白了。做事情要堅(jiān)持,只要下定決心就沒(méi)有辦不成的.事。我在這個(gè)故事中還學(xué)到了兩個(gè)成語(yǔ)翻山越嶺不以為然。

  最后,媽媽說(shuō),做事情雖然要有決心,但是做事情還要講究方式方法,學(xué)習(xí)也一樣,好的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)習(xí)慣能使我們的學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。

讀《愚公移山》有感13

  《愚公移山》是一篇具有神話色彩的古代寓言,此寓言可以是在人們心中早已熟透了吧,當(dāng)我學(xué)完這篇寓言,心中頗有一番感想。

  文中的愚公雖年齡大,可只想很遠(yuǎn)大。愚公居住在方七百里,高萬(wàn)仞的兩座山對(duì)面?嘤谏降.北面交通堵塞,與家人商議后決定挖平這兩座山,雖“寒暑易節(jié),始一反焉”但愚公依然克服困難,下定決心堅(jiān)持不懈地奮斗。

  無(wú)奈,愚公的決心卻被自作聰明的河曲智叟譏笑,而胸有成竹的愚公卻有理有據(jù)地反駁他,并使之“亡以應(yīng)”。是啊,九十歲高齡的愚公親率子孫挖山不止,卻還是讓智叟認(rèn)為“以殘念余力”去移山是不明智的舉動(dòng),但此時(shí)我覺(jué)得愚公在我心中的形象更高大,更感人了。

  此后,愚公所期待的終于出現(xiàn)了。天帝被愚公的誠(chéng)心感動(dòng),派人把兩座山背走了。

  我真心佩服愚公與他的子孫們的那種堅(jiān)持不懈的偉大氣魄和毅力。我知道,愚公移山的難度之大比起學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),好好學(xué)習(xí)只是微不足道罷了。學(xué)習(xí)嘛,關(guān)鍵在于努力,刻苦,態(tài)度要端正。多讀書(shū),將一門(mén)心思放在學(xué)習(xí)上,那離成功也就八九不離十了,甚至是一步之遙。

  說(shuō)實(shí)話,雖然我成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)還算個(gè)優(yōu)等生,可與其他班的優(yōu)勝來(lái)比,他們就更勝一籌了。我不能像愚公那般堅(jiān)定不移的決心,我著實(shí)也不曾見(jiàn)過(guò)自己哪泛努力過(guò)?墒菚r(shí)間不饒人,初三君邁著快速的步子向我發(fā)出挑戰(zhàn),我只能下定決心:我一定學(xué)習(xí)專心致志,不拋棄,不放棄!

讀《愚公移山》有感14

  我讀了《愚公移山》這篇文章后,愚公那堅(jiān)持不懈的精神深深感染了我,催我?jiàn)^進(jìn)。我也深深地懂得了,只要有恒心,勇敢堅(jiān)持下去,沒(méi)有什么事情是不會(huì)成功的。

  有個(gè)叫愚公的人,年紀(jì)都快九十歲了,面對(duì)太行、王屋兩座大山居住。由于大山擋住了他家的通道,出門(mén)都要繞道而行,很不方便。于是,愚公就把家人人召集在一起商量:“這兩座大山,堵住了我們的路。我打算和你們一起,用盡全力挖平這兩座山,那樣我們以后出門(mén)就方便多了!你們說(shuō)這樣可好?”愚公的提議得到了大家的`贊同。于是,愚公就帶領(lǐng)子孫,算上他自己,能夠挑擔(dān)的共有三人,一起敲碎石頭,挖出土塊,用畚箕和籮筐裝土石,挑運(yùn)到渤海之濱倒掉。黃河邊上,也住著一個(gè)老漢,這個(gè)人很精明,人們管他叫智叟。他聽(tīng)說(shuō)這件事后,譏笑愚公的不明智,試圖阻止他,說(shuō)道:“你可真是老糊涂了!憑你這風(fēng)燭殘年的力氣,連這兩座山的毫毛也動(dòng)不了,更何況是搬運(yùn)泥土和石塊呢!”愚公聽(tīng)后,長(zhǎng)嘆道:“你也太頑固不化了,以至不通情理,連寡婦和兒童都不如。雖然我終究會(huì)死,但我還有兒子呀,兒子又生孫子,孫子再生他的兒子,兒子又會(huì)有兒子,子子孫孫,無(wú)窮無(wú)盡,而那座山并不增高,為什么不能將它搬平呢?”智叟聽(tīng)后啞口無(wú)言。天帝被愚公的真誠(chéng)和意志感動(dòng),命令山神把兩座大山搬走了。

  這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理:無(wú)論做什么事情,只有堅(jiān)持不懈,事情終究會(huì)取得成功的。

讀《愚公移山》有感15

  今天,我在《經(jīng)典神話》》中看到了《愚公移山》》這則寓言故事。 這個(gè)故事講述了古時(shí)候有個(gè)叫愚公的老人,他家門(mén)前有兩座大山,每次出門(mén)都要翻山越嶺,吃很多很多辛苦。于是愚公下定決心要搬走擋在門(mén)前的那座山,他和他的子孫為了搬山,克服了很多的.困難,他的決心和努力感動(dòng)了上天,上天就幫他搬走了那座大山。從此以后,他們一家人就再也不要爬山了。

  從這個(gè)故事中,我知道了愚公雖然已經(jīng)年事已高,但是他卻有移動(dòng)門(mén)前兩座大山的決心,他這樣做,是為了子孫后代的方便。愚公的堅(jiān)強(qiáng)意志和不放棄的決心。決定了的事情一定要努力去做,不放棄,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,也要學(xué)習(xí)愚公移山的精神,遇到困難,不能放棄,要勇敢面對(duì),這樣我們就能成功。

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