喜樂與我讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編收集整理的喜樂與我讀后感，歡迎大家分享。
喜樂與我讀后感1
《喜樂與我》是我從學(xué)校借來的，看完這本書，我深受感動(dòng)。
“喜樂”是一只受主人虐待的小狗，在一次打獵中，它逃跑了。主角馬提遇到喜樂，喜樂就賴上馬提了，他很喜歡喜樂，可是回家后，爸爸知道那只狗是賈德的，便把喜樂物歸原主。過了幾天，喜樂受不住主人的虐待，又逃跑了，向馬提求救。馬提將喜樂藏起來，每天喂給它食物吃。有一天，一只牧羊犬咬傷了喜樂，他不得不把喜樂送到醫(yī)院。紙是永遠(yuǎn)包不住火的，喜樂失蹤的消息被主人賈德得知，便氣沖沖地找上門來，要求把喜樂帶走。馬提為了救回喜樂，答應(yīng)幫賈德做二十個(gè)小時(shí)的苦工。最后他終于把喜樂給買回來了。馬提真是一位有愛心的男孩呀！
讀完這本書，我很感動(dòng)：馬提為了拯救一只獵狗而付出的代價(jià)很深，表明他很有愛心，不像有些人拋棄自己的寵物不管。人有生命，動(dòng)物也有，所以請(qǐng)大家不要傷害動(dòng)物呀！
人有人的目標(biāo)，主角馬提目標(biāo)是拯救小狗，無論怎樣，他都不會(huì)放棄，最后小狗終于屬于他的了！
喜樂！你擁有了你個(gè)愛你的主人，你是不是很幸福呢？
喜樂與我讀后感2
有一個(gè)孩子，名叫馬提；有一個(gè)孩子，他為了一條狗，付出了很多；有一個(gè)孩子，他有一顆善良的心……
今天，我閱讀了《喜樂與我》這本書，里面記載了一個(gè)小孩子保護(hù)動(dòng)物的精彩故事。主人公馬提，他雖然是個(gè)孩子，但他身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的美德，現(xiàn)在我們一起來聽聽吧！
01、善良
當(dāng)馬提看見一條狗被別人虐待時(shí)，他急忙跑上去拼命保護(hù)它。因?yàn)樗辣Ｗo(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。你看馬蹄多么善良呀，他為了一條狗愿意獻(xiàn)出自己的生命，我要向他學(xué)習(xí)。
“保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)！”但人們都做到了嗎？一想到我們吃的牛肉、雞肉、鴨肉、兔肉等，都是那些獵人殺死動(dòng)物的肉，你們有沒有想過，動(dòng)物的生活本應(yīng)該無憂無慮、自由自在，跟我們?nèi)艘粯�，但它們的生活充滿血腥味兒，這不公平，它們那么可愛、那么忠實(shí)，卻提早結(jié)束了它們的生命，多么可憐。我希望，人和動(dòng)物能成為好朋友！
02、堅(jiān)強(qiáng)
馬提因?yàn)橥橄矘罚ㄎ仪懊嬲f的那條狗），所以想方設(shè)法的從喜樂那個(gè)固執(zhí)暴躁的主人手中領(lǐng)養(yǎng)它，主人最終同意了。但條件是他干20個(gè)小時(shí)活，多一分鐘，少一分鐘都不行。馬提絲毫沒有退縮，干了20個(gè)小時(shí)的活，領(lǐng)養(yǎng)了小狗。
馬提多么堅(jiān)強(qiáng)�。∷m然覺得活兒有點(diǎn)重，但他不怕絲毫都不退縮，用自己的實(shí)力證明給大家看，這一點(diǎn)，我要向他學(xué)習(xí)。
這本書使我受益匪淺，我喜歡這本書！
喜樂與我讀后感3
藍(lán)天，白云，綠色草地，一個(gè)男孩子正撫摸著一只白色的狗，他十分高興，風(fēng)吹著旁邊的小花，給人一種溫馨的畫面……你一定認(rèn)為這是動(dòng)畫片的畫面吧？其實(shí)不是，這就是《喜樂與我》這本書的封面。一看到封面我就喜歡上這本書。
封面上的這個(gè)小男孩叫馬提，是一個(gè)善良，尊重動(dòng)物的人。馬提有一次遇見了從爸爸的朋友家逃出來的狗，并取名為“喜樂”。喜樂先后兩次從兇惡的主人――賈德那里偷偷逃跑，來向馬提求救，馬提不惜一切代價(jià)來照顧喜樂――剩下食物給它吃飯，自己撿拾鋁罐頭賣錢給它買食物�？墒沁@還是逃不過喜樂的主人賈德的眼睛，他答應(yīng)讓馬提為自己做二十小時(shí)的苦工，才能換回喜樂，馬提最終還是換回了喜樂，和它成為好朋友……
我真想和馬提一樣有自己的動(dòng)物朋友。我們家旁有一棟樓頂養(yǎng)著鴿子的樓，每天我都會(huì)看到很多鴿子落在防盜窗上。我好想和它們一起玩�？墒钱�(dāng)我走近的時(shí)候，他們就一下子飛到對(duì)面，有的飛到空中。等我走遠(yuǎn)了，它們飛回到防盜窗，屋頂上，在那里找飼料，嬉戲。是不是它們喜歡自由？我想是的。所以，每次我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它們。
慢慢的，我和那些鴿子成了朋友。它們離我近了，也沒有以前那么怕我了，老師說，對(duì)待朋友要真心，朋友對(duì)待我們也會(huì)真心。無論動(dòng)物還是人類，我們都是地球媽媽的孩子，我們應(yīng)該真心換真心！
喜樂與我讀后感4
《喜樂與我》承載了我與喜樂的感情，馬提十分反對(duì)賈德虐待狗狗，賈德把狗狗用鐵鏈綁起來，還說“半饑半飽打獵最好”，真是壞透了！后來，馬提用自己的雙手，為賈德工作，馬提經(jīng)常被曬得長(zhǎng)了水泡，心里懷著一絲抱怨，但是想著很快就能擁有喜樂，他又高興起來了。跟賈德打交道的期間，不僅可以得到喜樂，他們倆的關(guān)系也好多了。最后，得到喜樂的那個(gè)晚上，媽媽烤了一個(gè)巧克力蛋糕，全家人在院子里又唱又跳，像過年似的。我想，生活中有不少虐待狗的人，但是經(jīng)過我們和他的一番長(zhǎng)期談話，他們也開始懂得虐待動(dòng)物是不對(duì)的。
我希望大家讀完了《喜樂與我》，能增加狗與主人的感情，同時(shí)知道不能虐待狗狗。
狗狗和主人之間也不能像馬提那樣，應(yīng)該根據(jù)不同狗的個(gè)性與狗相處，比如文中的小狗喜樂，是一只非常膽小的狗狗，馬提應(yīng)該在它的窩里放些毛茸茸的玩具狗或者把他的家的圍墻建高一些，讓狗狗更溫馨一點(diǎn)；比如像貝克家的那只大牧羊犬，真是一只膽大包天的狗狗，竟然跳進(jìn)別人家的院子里，把別人家的狗給撲倒在地，結(jié)果狗真正的主人知道了，幫他照顧狗狗的馬提還給臭罵了一頓！所以我覺得狗的主人應(yīng)該按照狗的個(gè)性為它們建設(shè)家、挑選玩具。
喜樂與我讀后感5
“喜樂”是一只活潑、機(jī)靈的獵狗，那只“喜樂”無比的可愛。但是，可惡的賈德卻只稱呼他們1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)，賈德不需要它們的時(shí)候，他就踹他們一腳，還總是說許多臟話，例如：“滾蛋”、“去死 ”、“走開”、“媽的”，之類的臟話，我認(rèn)為賈德是一個(gè)兇殘的人，就像是一個(gè)海盜一樣，非常霸道。而馬提卻和賈德的“人”的性格完全相反，馬提是一個(gè)善良、樂于助人的一個(gè)人。膽大的狗需要給它一個(gè)黑暗的地方給它去適應(yīng)這一個(gè)環(huán)境。膽小的狗需要給它一個(gè)溫暖的地方去給這只小狗去適應(yīng)這樣的一個(gè)環(huán)境。
說到這里，我想到一個(gè)事例；有一次，我去一個(gè)地方玩，我看見一只瘦小的小狗走到一位叔叔跟前，這位叔叔既沒有拿一些食物給它吃，又沒有好好的保護(hù)它，那個(gè)叔叔在那只狗身上重重打了一下，小狗慘叫了一聲，母狗迅速跑來，舔了小狗兩下，母狗還對(duì)那個(gè)叔叔吼了兩聲，叼著小狗迅速地離開了。我覺得這位叔叔不應(yīng)該那樣子對(duì)待那只膽小如鼠的小狗，也不應(yīng)該一個(gè)大人打這么一只小狗。
喜樂與我讀后感6
這本書主要講了一個(gè)小朋友馬提對(duì)于一個(gè)別人家的小狗的關(guān)愛。
那只小狗是賈徳家的，它被馬提叫做喜樂，經(jīng)常遭受主人的傷害，先后兩次跑來向馬提求救。馬提望著它那無助的眼神，決定幫它一把。第一次喜樂來他家求救時(shí)，爸爸強(qiáng)行把狗送還給了賈德；但第二次喜樂來求救時(shí)，馬提把它留下了，他一直偷偷地哄著家人，在山坡上給喜樂建了個(gè)窩，自己省吃儉用，喂喜樂吃東西。但是后來還是被家人發(fā)現(xiàn)了，因?yàn)橐恢荒裂蛉^圍欄，把喜樂咬成了重傷，但是好在醫(yī)生和家人的照顧下漸漸康復(fù)了。
馬提為了喜樂撒了很多謊，因?yàn)槿龅闹e被別人揭穿了，賈德自然也知道了。他去了馬提家，馬提一家說等喜樂好了再送還賈德。
在小狗喜樂康復(fù)那天凌晨五點(diǎn)鐘，馬提決定去賈德家跟它談判，他再也受不了了，決定把喜樂留在家成為自己的小狗。他們達(dá)成協(xié)議：讓馬提每天給賈德干活，每小時(shí)兩元，照這樣下去20小時(shí)才能賺夠40元。但是賈德并不給他錢，只是給他干20小時(shí)活，就可以把喜樂給馬提。在賈德惡意壓榨下，馬提總算還是停住了，喜樂終于成了他家的一員，喜樂和馬提成了形影不離的好朋友。
這本書告訴我們要關(guān)愛每個(gè)小動(dòng)物，要同情任何一個(gè)小小的生命�？墒乾F(xiàn)在世界上珍稀動(dòng)物都在逐漸滅絕，人們還在大量捕殺著他們，我想再次警告人們：不要再捕殺動(dòng)物了，要是把動(dòng)物都捕殺完，人類就會(huì)漸漸滅絕，后果自負(fù)。讓我們共同保護(hù)我們?nèi)祟惖暮门笥选獎(jiǎng)游�，共�?chuàng)和諧大家庭。
喜樂與我讀后感7
我最近看了一本書，名叫《喜樂與我》。我明白了要愛護(hù)動(dòng)物，我明白了什么才是對(duì)小動(dòng)物的愛和關(guān)心。“喜樂”是一只被主人賈德欺負(fù)的一只狗，它在打獵的時(shí)候逃跑，去找正在河邊散步的馬提求助。馬提看出了它的心事，開始慢慢地喜歡它。馬提把喜樂藏了起來，以免在受到主人賈德的欺負(fù)。他用鐵絲網(wǎng)和欄桿為喜樂造了個(gè)窩，并且每天在餐桌上偷一點(diǎn)食物送給喜樂吃。為了喜樂，馬提說了太多太多的謊言，最后謊言一個(gè)一個(gè)被揭穿了。全家人都知道了，就在這個(gè)時(shí)候，喜樂被大狗咬傷了，馬蹄趕緊給喜樂治病。喜樂成了一只惹人喜愛的狗，家里的人都很喜歡它。喜樂的主人賈德從醫(yī)生那里知道喜樂被馬提領(lǐng)走了，非常氣憤，連忙上門來找馬提，讓他三天之內(nèi)還他的狗。一個(gè)偶然，馬蹄在清早，看見了賈德射死了一只未成年的雌鹿，就向他提出條件，必須把喜樂送給馬提。馬蹄答應(yīng)為賈德干二十小時(shí)的苦工，經(jīng)過馬提的努力，終于掙到了喜樂。
如果每個(gè)人都珍惜每一個(gè)小生命，不去捕殺動(dòng)物，那動(dòng)物也會(huì)向人們一樣友好相處，團(tuán)結(jié)互助，或許還可以和人類結(jié)成朋友。我們身邊的每一個(gè)小生命，我們都會(huì)好好珍惜的話，那人和動(dòng)物之間就沒有仇恨，要善待動(dòng)物，要勇敢的去做每一件事情。
喜樂與我讀后感8
讀完了《喜樂與我》這本書后，令我感受到了人與動(dòng)物之間的深厚感情。
這本書的主人公馬提在河邊遇到了一只遭主人傷害的獵狗“喜樂”，喜樂先后兩次從主人賈德那里偷跑出來向馬提求救。馬提決定不顧一切拯救喜樂，他將喜樂藏在了山林里，每天節(jié)省自己的食物偷偷去喂喜樂，撿鋁罐賣錢給喜樂買食物，還治好了喜樂的傷。為了贖回喜樂，馬提答應(yīng)了賈德做二十四小時(shí)的苦工，在賈德的惡意壓榨下，馬提熬住了所有的苦，終于贖回了喜樂。
這本書令我想起了我們學(xué)過的課文《老人與海鷗》，這篇課文中，老人因?yàn)閻酆ｚt，每天都步行二十余里去給海鷗送食物，跟海鷗說話，與海鷗相伴。老人死后，海鷗們?cè)诶先说倪z像四周翻飛盤旋，連聲鳴叫，還在老人的遺像前后站成兩排，為老人守靈似的。最后，海鷗們因?yàn)閻劾先耍岵坏美先�，在作者收回遺像時(shí)，它們就像炸了營(yíng)似的沖向遺像。這一切，都是因?yàn)槔先藧酆ｚt，海鷗才會(huì)這樣做�。【拖袷菚械南矘啡ハ蝰R提求救，也因此，馬提對(duì)喜樂產(chǎn)生了同情，到后來才會(huì)熬住了賈德的百般刁難，贖回喜樂�。∵@都是因?yàn)閻邸?/p>
書中，馬提的爸爸是個(gè)獵人，而馬提拿著槍，卻不想傷害任何一只有生命的動(dòng)物。
讀了這本書，令我明白了人與動(dòng)物之間要友好相處，不要再傷害動(dòng)物了。
喜樂與我讀后感9
《喜樂與我》寫了馬提和喜樂的故事，寫兩方面的內(nèi)容，是喜樂和馬提快樂的玩耍和馬提擔(dān)心喜樂的安危，不過作者還是偏重于寫他們快樂玩耍的情景。
馬提為了喜樂可以說是“不擇手段”，其中，他最不愿意而做的最多的就是撒謊，馬提在山坡上給喜樂做了一個(gè)喜樂窩，并每天省吃儉用，將自己的食物分一些給喜樂吃。他為了別人不發(fā)現(xiàn)喜樂，編織了一個(gè)又一個(gè)謊言，一個(gè)謊言又要用另一個(gè)謊言去掩飾。。雖然他非常不想騙大家，但是他為了喜樂，還是騙了大家。最后，喜樂受傷了，大家也就知道了喜樂在馬提家，馬提終于不用再騙人了。
馬提和喜樂的感情非常非常深。就連馬提自己都說：“我覺得不是喜樂有人性，就是我有狗性�！弊C明馬提和喜樂已經(jīng)不是人與狗的關(guān)系，以馬提的思維：他們不是人與人 ，就是狗與狗。馬提毫不顧忌動(dòng)物與人的差別，他把喜樂當(dāng)人，或者說壓他覺得喜樂就是人，喜樂就是馬提最知心的朋友。
我覺得作者菲琳絲寫這本書的意義在于：將這對(duì)好朋友的故事讓更多人知道，再讓人思考一個(gè)問題：人類如何正確的與動(dòng)物相處？讀完這本《喜樂與我》，我心中已有答案：不要將動(dòng)物看做“低人一等”，要多給予它們愛與真情，他們也會(huì)像喜樂一樣愛你。
喜樂與我讀后感10
我最近看了幾本書，其中給我印象最深刻的就是《喜樂與我》。
我覺得書中的馬提是個(gè)非常有愛心的人。每當(dāng)我在書中看到受賈德虐待的喜樂，就感到很悲傷，覺得賈德很殘忍。這世界上每個(gè)生物都是有生命的，我們不應(yīng)該傷害它們。如果我身邊有像賈德這樣的人，我一定不會(huì)理睬他，幸好我身邊沒有這樣的人，也幸好喜樂遇到了有愛心的馬提。書中讓我印象最深刻的就是馬提為一只與自己毫無關(guān)系的小獵犬喜樂建了一個(gè)“喜樂窩”。因?yàn)椤跋矘犯C”只有一米高，所以牧羊犬會(huì)跳過狗窩，和喜樂撕咬起來�？吹竭@里，我忍不住激動(dòng)地喊著：“喜樂加油，站起來！”，緊張得都快流出眼淚來了。記得有一次，我在路上看見了一只流浪狗，我也像馬提一樣有愛心地喂它吃過東西，不讓它挨餓。
馬提不但有愛心，而且做事情也懂得堅(jiān)持�；叵肫鹨郧埃胰W(xué)跳舞，因?yàn)橐毢芏嗷竟Γ矣X得很辛苦，于是就放棄了跳舞。看完這本書，我覺得很后悔。如果我當(dāng)時(shí)能堅(jiān)持下去，說不定我的舞蹈會(huì)跳得更好。
在生活中我們做什么事情都應(yīng)該像馬提一樣，懷著一顆愛心，懂得一份堅(jiān)持，不應(yīng)該半途而廢，這樣才能收獲成功之花。
喜樂與我讀后感11
“喜樂”是一只遭主人傷害的小狗，它先后兩次從兇惡的主人那里偷偷逃跑，來向男孩馬提求救。馬提他決定不顧一切拯救喜樂。他將喜樂藏在山林中，每天節(jié)省下自己的食物去喂它，撿拾鋁罐賣錢給它買食物，還給喜樂治好了傷。
為了贖回喜樂，馬提答應(yīng)給喜樂的主人賈德做滿20小時(shí)苦工，在狗主人賈德的惡意壓榨下，馬提熬住了所有的苦，經(jīng)過重重考驗(yàn)，最終使得賈德不得不同意交出小狗，終于把喜樂贖了回來。
讀這本書，不僅帶給我了溫暖，還告訴我了世界上沒有完全的黑與白、對(duì)與錯(cuò)。這本書中的狗主人賈德對(duì)待動(dòng)物非常的粗暴，男孩馬提在跟他不斷接觸的時(shí)候逐漸發(fā)現(xiàn)：這是因?yàn)樗r(shí)候父親沒有好好愛護(hù)他、教育他，還經(jīng)常痛打他，才造成了賈德粗暴的性格。在賈德長(zhǎng)大成人后，本性并不壞，雖然他設(shè)置重重關(guān)卡考驗(yàn)馬提，最終還是信守承諾，把喜樂交給了馬提。我最喜歡這本書的主人翁男孩馬提，因?yàn)樗牡睾苌屏�，愛護(hù)小動(dòng)物。讀這本書讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)、信任與尊重。
喜樂與我讀后感12
這幾天，我又讀了一本非常好的書，它是獲得國(guó)際大獎(jiǎng)小說的《喜樂與我》，我來談?wù)勛x后的感想吧！
這本書主要講述了“喜樂是一只遭主人虐待的小狗，它先后兩次從兇惡的主人那里逃走，向馬提求救。馬提向狗主人達(dá)成了協(xié)議，給他做二十個(gè)小時(shí)的苦工，最后馬提終于得到了喜樂。
讀了這本書之后，我覺得馬提是個(gè)對(duì)動(dòng)物很有有愛心的男孩。為了救出喜樂他不得已欺騙了心愛的爸爸媽媽；想盡辦法把它藏起來，每天又偷偷地節(jié)省自己的食物去喂它；秘密被發(fā)現(xiàn)后，他勇敢的去找狗主人賈德談判，做二十個(gè)小時(shí)的苦工；賈德是個(gè)兇惡的愛虐待小動(dòng)物的人。他處處刁難馬提，為了喜樂馬提咬牙堅(jiān)持著，一定要救出小狗喜樂是他最大的愿望。最后經(jīng)過正義和邪惡的較量，馬提終于救出了喜樂，雖然他得到的不是一只健全的狗，但他已經(jīng)滿足了，因?yàn)樗麑?shí)現(xiàn)了自己的.愿望。喜樂終于可以和愛它的小主人一起幸福的生活了。
我們要學(xué)習(xí)馬提的勇敢，去面對(duì)困難。如果每個(gè)人都像馬提那樣有愛心的話，世界將變成美好的人間。
喜樂與我讀后感13
近幾天，我還在閱讀文章英國(guó)當(dāng)代女作家絲印網(wǎng)版思。那勒的著作——《喜樂和我》，這本書關(guān)鍵講了一個(gè)名字叫做馬提的男孩兒，碰到了一只受虐待的小狗——“喜樂”。為了更好地協(xié)助“喜樂”逃離主人家的虐待，他費(fèi)盡心思了一切辦法。最終他憑借他的真心實(shí)意和不懈的努力，總算協(xié)助“喜樂”逃離主人家的“魔掌”。
書里“馬提”堅(jiān)持不懈為主導(dǎo)人干兩星期活，用所掙的錢買下來了“喜樂”，這一段我印像很深。因?yàn)樗屛叶昧藘H有投入勤奮，才會(huì)取得成功。實(shí)際上日常生活許多事兒全是那樣的，我學(xué)鋼琴早已2年多了，學(xué)得后邊感覺很累，我壓根不愿再學(xué)下來了，可媽媽一直激勵(lì)我教下來，每日陪我訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)，最終，在我的堅(jiān)持不懈和勤奮下，我終于考入了5級(jí)。
這本書還讓我明白了我們要像關(guān)愛一個(gè)人那般關(guān)愛小動(dòng)物。書里數(shù)次提及“馬提”把小狗“喜樂”當(dāng)做了自身的盆友，為了更好地救它而不顧一切，大家還要像“馬提”一樣充斥著善心，關(guān)愛身旁的動(dòng)物。
喜樂與我讀后感14
寒假里我讀了美國(guó)著名作家菲琳絲·那勒寫的《喜樂與我》這本書.
喜樂是一只受主人虐待的小獵犬。一天下午，它悄悄從脾氣暴躁的主人身邊溜走，想要尋找新的主人，新的歸宿，新的家。就這樣，小獵犬遇到了小男孩馬提。馬提認(rèn)出它是賈德的狗，也知道小狗的主人總是虐待它，馬提決定不顧一切保護(hù)它，并給它取名喜樂。面對(duì)怒氣沖沖尋狗而來的賈德，馬提想盡辦法要將喜樂留下。最終，賈德終于同意馬提用二十個(gè)小時(shí)的艱苦勞動(dòng)來?yè)Q取喜樂的自由。在經(jīng)歷了賈德惡意的壓榨、冷嘲熱諷和隨時(shí)可能反悔的的情況下，馬提終于熬過種種考驗(yàn)換取了喜樂的自由。
讀這個(gè)故事時(shí)，我就像經(jīng)歷了一年四季。喜樂初遇馬提的時(shí)候，是春天，有初露綠芽的驚喜；當(dāng)馬提知道，不能留下喜樂時(shí)，是冬天，雪花飄飄猶如掉進(jìn)了冰窖；接著，就是夏天，馬提在賈德家里汗流浹背地干活；最后，就是秋天了，果實(shí)累累，是成果，馬提幫喜樂獲得了自由，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，給人帶來了涼爽和快意。
讀完這個(gè)故事，我很感動(dòng)。在生活中，誰會(huì)去關(guān)心一條在路邊的小狗？誰會(huì)去為了一只小狗，在別人家拼命干又臟又累的活？誰會(huì)為了一只小狗遭受別人的冷嘲熱諷？馬提！是馬提！一個(gè)愛心十足的小男孩！為了一只狗不再受到虐待，他付出、他努力，他想盡一切辦法！最后，他成功了！
馬提讓我看到：愛是無形無色的，愛就在一件件小事中。愛讓世界溫暖，讓大家溫暖。只要我們每個(gè)人都懂得關(guān)心、愛護(hù)、幫助別人，那么愛就在我們的身邊。
喜樂與我讀后感15
最近，我讀了《喜樂與我》這本書，得到了很多啟示。
故事講述了受主人虐待的小狗——喜樂從主人那里跑出來，向小男孩馬提求救。馬提把它藏在山林里，而且為它修建了一個(gè)狗窩，還省下自己的食物去喂它。馬提與喜樂之間發(fā)生了許多感人的故事。
有一次，喜樂受傷了。馬提躺在床上，忽然聽見了喜樂的哀號(hào)聲。他立刻跳下床，穿上膠鞋，來不及系鞋帶，就向狗窩跑去。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)喜樂時(shí)，喜樂已經(jīng)奄奄一息了。他和爸爸立即去找墨菲醫(yī)生診治。喜樂在墨菲醫(yī)生那里休養(yǎng)療傷，經(jīng)過一段時(shí)間后，喜樂康復(fù)出院了，馬提無比高興。馬提是一個(gè)多么善良的男孩�。�
雖然馬提照顧著喜樂，但是喜樂還是屬于它兇惡的主人——賈德。喜樂每天都要忍饑挨餓，還要遭受主人的打罵。而從賈德那里買回喜樂的唯一辦法就是給賈德做二十個(gè)小時(shí)的苦工。為了買回喜樂，馬提費(fèi)勁千辛萬苦，靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志，滿足了賈德的各種苛刻的要求。終于，功夫不負(fù)有心人，賈德將喜樂交給了馬提。這個(gè)結(jié)局，為整本書畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
這本書讓我明白，應(yīng)該向馬提學(xué)習(xí)，遇到困難應(yīng)該努力想辦法去克服，要勇敢地去面對(duì)困難。有時(shí)候現(xiàn)實(shí)雖然很殘酷，但只要有勇氣去面對(duì)，就能改變！而且，無論是人還是動(dòng)物，都有著鮮活的生命，我們要一起幫助、愛護(hù)周圍的生命！
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