不抱怨的世界讀后感通用15篇

　　認(rèn)真讀完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時(shí)候?qū)懸黄�讀后感好好記錄一下了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的不抱怨的世界讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

不抱怨的世界讀后感1

　　公司最近發(fā)了本書(shū)，要每個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理看完之后寫(xiě)一篇1500字的讀后感。所以有了這篇博文。在此，特別向大家推薦這本書(shū)《不抱怨的世界》。

　　當(dāng)我們已經(jīng)習(xí)慣了每天的被鬧鐘叫起，當(dāng)我們已經(jīng)習(xí)慣了每天趕擁擠的公交或地鐵，當(dāng)我們已經(jīng)習(xí)慣了這炎熱的夏天和不夠給力的空調(diào)，或許，我們會(huì)聽(tīng)到不計(jì)其數(shù)的抱怨，有時(shí)候，自己有意無(wú)意間，也會(huì)是參與者，抱怨上幾句。

　　可能你會(huì)說(shuō)，“我發(fā)發(fā)牢騷抱怨一下難道還不行嗎？我連這點(diǎn)言論自由都沒(méi)有了？”

　　ok，你當(dāng)然有權(quán)去抱怨，現(xiàn)在的社會(huì)，言論還算自由，你當(dāng)然有權(quán)來(lái)暢所欲言。

　　也許在看過(guò)《不抱怨的世界》之前，我們都從來(lái)不曾去想過(guò)，平時(shí)發(fā)發(fā)牢騷，隨口抱怨幾句，這種行為，也要加以約束。我們的傳統(tǒng)文化、經(jīng)史子集中，似乎也從來(lái)沒(méi)大書(shū)特書(shū)要約束抱怨。反而有“萬(wàn)人皆醉我獨(dú)醒”、“君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”、“既生瑜何生亮”，這些文豪、名將，他們的事跡文章無(wú)不傳誦千秋，但是我們?cè)谒麄兊难哉Z(yǔ)中，似乎也很容易體會(huì)到一絲的抱怨，屈原抱怨社會(huì)、李白抱怨朝政、周瑜抱怨老天。

　　抱怨，是一種態(tài)度，一種面對(duì)問(wèn)題面對(duì)結(jié)果的能動(dòng)反映。無(wú)意的抱怨，說(shuō)明你已經(jīng)完完全全習(xí)慣于用這種態(tài)度去面對(duì)這類(lèi)問(wèn)題，可能對(duì)你來(lái)講，這些事，重復(fù)的頻率相當(dāng)?shù)母�，你的思維已經(jīng)產(chǎn)生了條件反射。比如：氣溫太熱，有點(diǎn)吃不消，可能我們會(huì)隨口說(shuō)一句：“要死了，這么熱”！這句再也平常不過(guò)的一句話，其實(shí)就是“抱怨”，怨天太熱。

　　而有意的抱怨，則可能是你有意識(shí)地為了宣泄心中的不滿(mǎn)或不快。比如，早高峰的地鐵車(chē)廂里，人多到舉步維艱。也許此時(shí)你又會(huì)脫口而出“哦，擠死人了！”。這個(gè)就是有意識(shí)的發(fā)泄心中的不悅。

　　人，為什么要抱怨？《不抱怨的世界》，把這個(gè)問(wèn)題的答案給我們分析得非常非常的透徹。

　　人，只有朝前看，才會(huì)有快速的進(jìn)步，你看得越遠(yuǎn)，進(jìn)步的步伐就越快。而抱怨，會(huì)使我們有意無(wú)意地產(chǎn)生滿(mǎn)足現(xiàn)狀的錯(cuò)誤意識(shí)，而減緩我們前進(jìn)的步伐，甚至讓我們止步不前或倒退！所以我們要排除抱怨。其實(shí)，冷靜地想一想，生活中，真正值得你去抱怨的事情有多少呢？

　　為了讓我們能清楚的認(rèn)識(shí)到，我們每個(gè)人現(xiàn)在對(duì)于“抱怨”這個(gè)行為處于什么階段，換言之，讓我們清楚的認(rèn)識(shí)到我們離成功還有多遠(yuǎn)，所以《不抱怨》的作者把“到達(dá)不抱怨的世界”的步驟劃分為四個(gè)階段：

　　無(wú)意識(shí)的.無(wú)能à有意識(shí)的無(wú)能à有意識(shí)的有能à無(wú)意識(shí)的有能

　　我們無(wú)意識(shí)的抱怨，這是最初的階段，這個(gè)也是大多數(shù)人的狀態(tài)。而如果你能無(wú)意識(shí)的從來(lái)不抱怨任何事情，那你就已經(jīng)達(dá)到了最高境界。所以，這個(gè)世界上，優(yōu)秀的人總是那么少，因?yàn)楹苌偃四茏龅綇膩?lái)不抱怨。

　　現(xiàn)代人的生活，很累。特別是生活在像上海這樣的大城市里。每天我們不知道要經(jīng)歷多少事情，腦袋要處理多少信息。在這種環(huán)境下，有些人會(huì)整天愁眉苦臉，而有些人卻喜笑顏開(kāi)的。這就是生活的態(tài)度。我經(jīng)常對(duì)別人說(shuō)這么一句話：過(guò)一天，開(kāi)心地過(guò)也是過(guò)，不開(kāi)心地過(guò)也是過(guò)，都是過(guò)這么一天，那何必選擇不開(kāi)心的呢？又何必有這么多的抱怨呢？

　　同樣是工作，我相信，沒(méi)有一個(gè)老板喜歡看到自己的員工老是抱怨。同樣，我也相信，沒(méi)有一個(gè)員工喜歡遇到一個(gè)老是抱怨的老板！

　　人就是這樣，大多時(shí)候，對(duì)一件事情的期望可能會(huì)很理想，很完美。而如果換自己去做這件事，可能就會(huì)抱怨為什么要求做得這么完美。這是一種無(wú)奈的矛盾。

　　在看完這本書(shū)之后，我深深地覺(jué)得，要達(dá)到“無(wú)意識(shí)的有能”這個(gè)階段，真的不是一般人能做到的。我說(shuō)過(guò)，“抱怨”與否，這是一種對(duì)生活態(tài)度。中國(guó)人常說(shuō)，“江山易改，本性難移”。要想改變自己幾十年來(lái)對(duì)生活的一種態(tài)度，改變自己的思維意識(shí)，這個(gè)不是一下子能改變的。所以，真的很佩服作者的想象力，發(fā)明了這個(gè)紫手環(huán)。帶上這個(gè)之后，一方面用來(lái)時(shí)刻提醒自己，另一方面，也是讓別人來(lái)監(jiān)督自己。

　　每個(gè)人，都希望自己的將來(lái)一片光明。我曾經(jīng)也經(jīng)歷過(guò)一段非常曲折的人生，一開(kāi)始我把很多不順就歸結(jié)于父母的干預(yù)，但后來(lái)想想，抱怨過(guò)去真的毫無(wú)用處，將來(lái)還是要掌握在自己的手中。后來(lái)我?jiàn)^力開(kāi)始學(xué)習(xí)軟件，才有了今天的小成。

　　人生中，總是會(huì)有一些轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我相信，徹底摒棄“抱怨”之后，我的下一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)就會(huì)來(lái)到。

　　目標(biāo)，沒(méi)有抱怨！

　　一起加油。

不抱怨的世界讀后感2

　　在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中我們常常存在著一定的不滿(mǎn)意和抱怨心理，有的人會(huì)很明顯的表現(xiàn)出來(lái)，影響到自身的情緒和行為；有的人則深埋心底，卻也同樣為這種心理左右了自身的行為；而對(duì)于相對(duì)豁達(dá)的人來(lái)說(shuō)，其實(shí)也往往存在一種潛意識(shí)的抱怨，只是，這種抱怨沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，但是這也在一定程度上影響和左右著我們的思想和行為。

　　美國(guó)作家威爾·鮑溫的《不抱怨的世界》一書(shū)從切身的經(jīng)歷出發(fā)，寫(xiě)出了抱怨的普遍存在，最重要的是也讓我們明白，抱怨是最消耗能量的無(wú)益舉動(dòng)，我們應(yīng)當(dāng)想辦法克服�；叵霑�(shū)中的情形，發(fā)現(xiàn)自己在有的情況下也是存在抱怨的，有時(shí)候，不僅會(huì)針對(duì)人、也會(huì)針對(duì)不同的生活情境表示不滿(mǎn)；如果找不到人傾聽(tīng)我們的抱怨，我們還會(huì)在腦海里抱怨給自己聽(tīng)，影響我們的情緒和生活，但是通過(guò)閱讀《不抱怨的世界》，我覺(jué)得它像一面心靈的鏡子，能讓我們更加了解自己。透過(guò)這面鏡子我們能看到自己的外表是否整潔，我們的臉上是什么表情，是憤怒還是喜悅；我們能看到自己不能外露的內(nèi)心世界，是樂(lè)觀向上的，還是消極低沉的？同時(shí)它也自我的審視中告訴我們，生活中應(yīng)當(dāng)停止抱怨，感恩困苦，用積極的態(tài)度去面對(duì)，做一個(gè)快樂(lè)的人。

　　要停止抱怨，成為一個(gè)完全沒(méi)有抱怨的人很難，對(duì)生活一些不順當(dāng)、煩心的瑣事發(fā)發(fā)小牢騷看似不是一件太大的事情，也很正常。不過(guò)，我們卻忽視了"情緒傳染"的問(wèn)題。要知道，當(dāng)一個(gè)人在說(shuō)些負(fù)面和不快樂(lè)的事時(shí)，就會(huì)將負(fù)面的情緒傳遞給他人，這會(huì)激發(fā)起負(fù)面情緒接受方的情緒共鳴，最終發(fā)出負(fù)面情緒的我們也就會(huì)接收到來(lái)自其他的`負(fù)面情緒，同理，相反的如果多說(shuō)一些感恩、快樂(lè)的事，則會(huì)為自己引來(lái)更多喜樂(lè)之事。這樣，你要選擇抱怨還是不抱怨？所以說(shuō)要改善自己的生活，先從停止抱怨開(kāi)始。本書(shū)的開(kāi)始，鮑溫首先教給了我們?nèi)绾瓮Ｖ贡г梗��?quot;2 天效應(yīng)"的培養(yǎng)方法改變自己的抱怨習(xí)慣，這也是改變我們，成就無(wú)怨人生的第一步，那就是要做到 "寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落。去留無(wú)意，漫隨天際云卷云舒。"人生的態(tài)度應(yīng)當(dāng)是從容不迫，對(duì)個(gè)人榮辱和職位去留都應(yīng)當(dāng)視作花開(kāi)花落般平常，達(dá)到一種心境平和且不以物喜，不以己悲的境界。抱怨行為不僅不能改變實(shí)際的惡劣情況，更會(huì)增添人們的負(fù)面心理，這是一種消耗能量且完全無(wú)益的運(yùn)動(dòng)。正如仇恨和生氣郁結(jié)是用別人的錯(cuò)誤在懲罰自己一樣，抱怨又何嘗不是在于事無(wú)益的懲罰自己。放下抱怨，平靜處理，不僅是對(duì)事態(tài)發(fā)展的最佳抉擇，也同樣是完善自我，超越自我的一大進(jìn)程。

　　在書(shū)中我學(xué)到的第二點(diǎn)，即是學(xué)會(huì)感恩，這里的感恩指的不是對(duì)我們好的人或事物，而是感恩困難，感恩苦難。"天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。" 于困境中的我們，或者會(huì)覺(jué)得困難的難以承受，然而跳脫出來(lái)，（ ）以一種長(zhǎng)遠(yuǎn)和凌于其上的目光來(lái)看待這一切，一切的苦難和困境未嘗不是一種好事，一種磨礪和挑戰(zhàn)。于困苦過(guò)后的自身提升是慢慢培養(yǎng)所不能達(dá)到的。"生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)"過(guò)于順暢通達(dá)的人生，未必是一種好事。相反，困難和苦痛也未必是一種壞事，咱們中國(guó)古代歷史中也有諸多這樣的例子，

　　凡成大事者，有大成就者，往往也伴隨著大的苦難，我們未必承受了如他們般的苦難，又有什么理由衍生連他們都沒(méi)有的怨懟呢。不僅如此，更也應(yīng)該通過(guò)這樣的方式激勵(lì)自身，感恩苦難，沒(méi)有今日的苦難磨礪，又何來(lái)將來(lái)的幸福和美。用跳脫出來(lái)的眼光觀察這一切，苦難也就不那么難以承受了，反而是值得我們?nèi)バ廊幻鎸?duì)的。感恩困苦，這不僅是一種承受苦難、減少困境所帶來(lái)壓力的良好方式，更重要的是這也是一種人們心境的升華和轉(zhuǎn)變。無(wú)論是生活抑或工作中的不順，當(dāng)我們不在將眼光著眼于現(xiàn)在所承受的一切，而是以一種長(zhǎng)遠(yuǎn)和自身完善的目光來(lái)看待，那么我們就已經(jīng)到了另外一個(gè)境界，也較一般人更容易去承受苦難和理解其意義價(jià)值。

　　總之，通過(guò)閱讀《不抱怨的世界》這本書(shū)，我覺(jué)得收獲良多，在工作、學(xué)習(xí)、生活中我們可以試著接納自己，接納困難；抱怨他人的人，可以試著把抱怨轉(zhuǎn)成請(qǐng)求；抱怨老天的人，請(qǐng)?jiān)囍�用祈禱的方式來(lái)訴求你的愿望。這樣一來(lái)，我們的生活會(huì)有想象不到的大轉(zhuǎn)變，人生也會(huì)更加地美好、圓滿(mǎn)。

不抱怨的世界讀后感3

　　20xx年，金融海嘯帶給人們的影響還未散去，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人繼續(xù)面臨減薪、失業(yè)甚至破產(chǎn)的危機(jī)，不抱怨的世界讀后感。畢業(yè)生們抱怨工作越來(lái)越難找，職場(chǎng)人開(kāi)始抱怨工作壓力越來(lái)越大，收入不如從前……抱怨聲在人們的周?chē)�此起彼伏。美�?guó)最偉大、受尊崇的心靈導(dǎo)師之一威爾·鮑溫說(shuō)：這個(gè)世界值得抱怨的事情太多了，遭逢天災(zāi)、背叛、致命疾病、裁員、貧富差距、精神焦慮、安全感缺失……都會(huì)讓我們抱怨不斷。我們有時(shí)候會(huì)抱怨困難，是因?yàn)榘牙щy當(dāng)作借口，以逃避自己向往卻沒(méi)有完成的目標(biāo)。但是，抱怨困難并不會(huì)讓問(wèn)題得以解決，也不會(huì)減輕內(nèi)心的痛苦。我們抱怨不公平的一切，就是企圖用汽油來(lái)滅火，想抱怨的不但得不到消除，反而會(huì)帶來(lái)更多的災(zāi)厄給我們。

　　于是，他寫(xiě)了這本《不抱怨的世界》，并發(fā)起了一項(xiàng)“不抱怨”運(yùn)動(dòng)，邀請(qǐng)每位參加者戴上一個(gè)特制的紫手環(huán)，只要一察覺(jué)自己抱怨，就將手環(huán)換到另一只手上，以此類(lèi)推，直到這個(gè)手環(huán)能持續(xù)戴在同一只手上21天為止。

　　紫色的神奇手環(huán)用法如下：

　　1.將手環(huán)戴在一只手腕上。

　　2.當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己正在抱怨、講閑話或批評(píng)時(shí)，就把手環(huán)移到另一只手上。

　　3.如此交替更換，直到養(yǎng)成連續(xù)21天不抱怨、不批評(píng)、不講閑話的目標(biāo)為止。

　　4.如果聽(tīng)到其他戴紫手環(huán)的人在抱怨，你可以指出他們應(yīng)該把手環(huán)移到另一只手上：如果這么做，你先要移動(dòng)你的手環(huán)，因?yàn)槟阍诒г顾麄兊谋г埂?/p>

　　5.堅(jiān)持下去。21天連續(xù)不抱怨手環(huán)不換手。

　　三周下來(lái)，你的行為和思維都會(huì)發(fā)生改變，而同一個(gè)世界，在你眼中卻呈現(xiàn)為另一面，是美好的那一面。

　　美好不僅代表著希望，更是一種力量。在歷次經(jīng)濟(jì)危機(jī)中，美的力量一再被證明是最有效的強(qiáng)心劑。1929 年美國(guó)經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)，好萊塢電影里嘉寶鮮紅的口紅形象，成為一種時(shí)代的宣言，化身勇氣和力量的象征。而口紅更是在經(jīng)濟(jì)的一派蕭條中逆勢(shì)大賣(mài)，銷(xiāo)量翻番，因?yàn)�，越是艱難的時(shí)局，美為人們帶來(lái)的信心與快樂(lè)越顯彌足珍貴。

　　抱怨是容易的，正如心理專(zhuān)家所言，“抱怨帶來(lái)輕松和快感，猶如乘舟順流而下，那是因?yàn)槲覀兪窃陧槕?yīng)自己負(fù)面思考的天性，而停止抱怨，改而用積極的態(tài)度去欣賞事物美好光明的一面，卻需要意志力�！�

　　人生不可能總走上坡路，情緒也會(huì)有高峰和低谷，但是，抱怨一切并不會(huì)改變生活的不如意，讀后感《不抱怨的世界讀后感》。抱怨自己的`人，應(yīng)該試著學(xué)習(xí)接納自己；抱怨他人的人，應(yīng)該試著把抱怨轉(zhuǎn)成請(qǐng)求；抱怨老天的人，請(qǐng)?jiān)囍�用祈禱的方式來(lái)訴求你的愿望，讓自己世界充滿(mǎn)平靜喜樂(lè)、活力四射的正面能量。

　　抱怨是最消耗能量的無(wú)益舉動(dòng)。有時(shí)候，我們的抱怨不僅會(huì)針對(duì)人、也會(huì)針對(duì)不同的生活情境，表示我們的不滿(mǎn)。而且如果找不到人傾聽(tīng)我們的抱怨，我們會(huì)在腦海里抱怨給自己聽(tīng)。本書(shū)作者提出的神奇“不抱怨”運(yùn)動(dòng)，來(lái)的恰是時(shí)候，它正是我們現(xiàn)代人最需要的。我們可以這樣看：天下只有三種事：我的事，他的事，老天的事。抱怨自己的人，應(yīng)該試著學(xué)習(xí)接納自己；抱怨他人的人，應(yīng)該試著把抱怨轉(zhuǎn)成請(qǐng)求；抱怨老天的人，請(qǐng)?jiān)囍�用祈禱的方式來(lái)訴求你的愿望。這樣一來(lái)，你的生活會(huì)有想象不到的大轉(zhuǎn)變，你的人生也會(huì)更加地美好、圓滿(mǎn)。

　　的確，抱怨是很多人生活的常態(tài)——工作、家庭、人際、天氣、交通……這些都是抱怨的對(duì)象。抱怨的人是不快樂(lè)的，他永遠(yuǎn)只會(huì)在不快樂(lè)的出發(fā)點(diǎn)原地打轉(zhuǎn)，沒(méi)有意識(shí)到自己在思維和行為上需要的改變。抱怨是容易的，而停止抱怨，卻需要意志力

　　同時(shí)張德芬強(qiáng)調(diào)，不抱怨并不是認(rèn)命，面對(duì)不公，完全接受，也不是說(shuō)不需要發(fā)泄，她希望每一個(gè)人都能正確理會(huì)威爾·鮑溫所提倡“不抱怨”的精神，感受下1本書(shū)1只手環(huán)21天改變600萬(wàn)人命運(yùn)的魔力。

　　徐小平激情坦言：“不抱怨是一種生活態(tài)度，一種看似簡(jiǎn)單卻很有講究的大智慧，它更是一種精神，大到國(guó)家、小到個(gè)人都需要這種精神，也匱缺這種精神�！彼麥�(zhǔn)備戴上紫手環(huán)與身邊的朋友一起迎接即將出現(xiàn)的“20xx中國(guó)不抱怨年”。

　　生活原本就有許多種，包含著許多的內(nèi)容，

　　有快樂(lè)的，也有痛苦的，

　　我們不可能只會(huì)擁有快樂(lè)，痛苦往往也是我們生活中必不可缺的一種元素。

　　然而，

　　當(dāng)我們過(guò)著快樂(lè)的生活時(shí)，我們應(yīng)該感謝生活，

　　過(guò)著痛苦的生活時(shí)，我們也應(yīng)該感謝生活，

　　因?yàn)樯�活原本就是美好的�?/p>

　　我們應(yīng)該積極樂(lè)觀的面多生活中的一切

　　無(wú)須抱怨……

　　21一天不抱怨

　　體驗(yàn)對(duì)待生活的執(zhí)著態(tài)度

　　…………

　　的確，抱怨是很多人生活的常態(tài)——工作、家庭、人際、天氣、交通……這些都是抱怨的對(duì)象。抱怨的人是不快樂(lè)的，他永遠(yuǎn)只會(huì)在不快樂(lè)的出發(fā)點(diǎn)原地打轉(zhuǎn)，沒(méi)有意識(shí)到自己在思維和行為上需要的改變。抱怨是容易的，而停止抱怨，卻需要意志力。所以，讓我們向“抱怨”開(kāi)戰(zhàn)吧！

　　在美國(guó)，不到一個(gè)月就有600萬(wàn)人參加“不抱怨”活動(dòng)，他們會(huì)帶上隨書(shū)贈(zèng)送的紫色手環(huán)，“訓(xùn)練”自己做個(gè)不抱怨的人�！稌r(shí)代周刊》把這次事件看成是“1只手環(huán)21天改變600萬(wàn)人命運(yùn)”的神秘事件。現(xiàn)在，“21天不抱怨”風(fēng)潮蔓延全球80國(guó)�！督】抵�友》雜志社發(fā)起的這次這個(gè)活動(dòng)，為切實(shí)幫助讀者改變抱怨的習(xí)慣，邀請(qǐng)參與者戴上一個(gè)紫手環(huán)，只要一察覺(jué)自己抱怨就換手，直到它能持續(xù)戴在同一只手上21天為止。

　　據(jù)說(shuō)比爾·蓋茨及威爾·鮑溫能做到21天成功，大多數(shù)的人得耗時(shí)4至8個(gè)月。唐駿用了32天，馮侖用了31天。新東方創(chuàng)始人之一徐小平坦言，“不抱怨”是一種生活態(tài)度，一種看似簡(jiǎn)單卻很有講究的大智慧�！彼麥�(zhǔn)備戴上紫手環(huán)與身邊的朋友一起迎接即將出現(xiàn)的“20xx中國(guó)不抱怨年”。

不抱怨的世界讀后感4

　　威爾鮑溫在《不抱怨的世界》一書(shū)中不留情面地指出，“我們抱怨，是為了獲取同情心和注意力，以及避免去做我們不敢做的事�！贝掖曳�完這本書(shū)第一遍，其實(shí)感觸還蠻深，不少句子更有“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”的感覺(jué)。又細(xì)致地讀了一遍，聯(lián)想起很多自己的生活工作狀態(tài)，真是受益匪淺。

　　作者威爾鮑溫認(rèn)為，我們之所以會(huì)抱怨，就和我們做任何事情的理由一樣：我們察覺(jué)到抱怨會(huì)帶來(lái)好處。許多抱怨涉及了從他人身上誘發(fā)的人際互動(dòng)反應(yīng)，例如同情或認(rèn)可。比如說(shuō)，人們可能會(huì)抱怨自己的身體健康，卻不是因?yàn)檎娴挠X(jué)得生病，而是‘病人的角色’能讓他們?nèi)〉酶綆У暮锰�，例如他人的同情，或是可以避開(kāi)反感的事件。聯(lián)想到自己也常常對(duì)著朋友抱怨，仔細(xì)思考起來(lái)，我想不會(huì)僅僅是為了發(fā)泄那么簡(jiǎn)單，恰恰是朋友們給予的同情、關(guān)懷和正向的認(rèn)知才是我最想要的，也正是這些因素導(dǎo)致抱怨已經(jīng)成為一種我無(wú)法覺(jué)察的習(xí)慣了。

　　在鮑溫看來(lái)，很多時(shí)候我們抱怨環(huán)境、抱怨他人，還可能是因?yàn)閭�(gè)體缺乏安全感，自我價(jià)值不確定，在這種心理背景下，我們需要通過(guò)抱怨環(huán)境來(lái)向外界傳遞自己是受害者的`信息，需要通過(guò)抱怨他人來(lái)表現(xiàn)自己的優(yōu)秀，需要用抱怨來(lái)為自己的缺點(diǎn)、害怕成長(zhǎng)和改進(jìn)找借口。讀了這本書(shū)后，我認(rèn)識(shí)到生命是一個(gè)連續(xù)不斷的選擇過(guò)程，在每一個(gè)選擇關(guān)頭都有前進(jìn)與倒退的沖突。有時(shí)可能會(huì)走向防衛(wèi)、退縮，有時(shí)也會(huì)向成長(zhǎng)邁出一步。而成長(zhǎng)包含了走向未知，常常要放棄熟悉的生活方式，結(jié)果我們傾向于害怕成長(zhǎng)，害怕因?yàn)槌砷L(zhǎng)而付出種種代價(jià)。

　　這本書(shū)科學(xué)地運(yùn)用了心理學(xué)知識(shí)，并且對(duì)我自己的幫助非常大，尤其是在情緒控制和心態(tài)調(diào)整方面。至于書(shū)上所說(shuō)“不抱怨就可以改變自己的人生，不抱怨就可以讓自己的事業(yè)出現(xiàn)前所未有的光明前景”等等觀點(diǎn)我實(shí)在無(wú)法認(rèn)同。因?yàn)樗鼈冋J(rèn)為，只要從正面看事物就可以求仁得仁、就可以改變環(huán)境，這未免把我們的世界和人生過(guò)于簡(jiǎn)單化了。

　　改變愛(ài)抱怨的行為，只能起到控制情緒和調(diào)整心態(tài)的作用，然而，僅僅擁有良好的情緒和心態(tài)我們就可以改變困境、擁有光明未來(lái)嗎？誠(chéng)然，改變心態(tài)后我們的確可以感受到很多正面的東西，比如“ 眼前的境況其實(shí)也沒(méi)有那么糟糕”，“其實(shí)還有很多機(jī)會(huì)可以成功的”，“其實(shí)我已經(jīng)得到很多了”，等等。這種改變僅僅是改變自己來(lái)順應(yīng)困窘的環(huán)境，心里舒暢了環(huán)境卻一點(diǎn)沒(méi)變化，成功怎么可能來(lái)？因此，在擁有良好心態(tài)的基礎(chǔ)上我們也努力去改變環(huán)境、去嘗試各種努力，這樣成功才會(huì)不期而至。

　　看著書(shū)時(shí)，頭腦中老浮現(xiàn)某些人某些事，想著自己其實(shí)就是在抱怨，不知不覺(jué)地在抱怨。很多不好的事都是因?yàn)檎f(shuō)出了抱怨，很多時(shí)間也都浪費(fèi)在無(wú)謂的抱怨中。抱怨只會(huì)讓自己更煩躁，更沒(méi)安全感，沒(méi)自信，而這些卻一直都沒(méi)發(fā)覺(jué)。

　　馬云說(shuō)過(guò)：“不抱怨的態(tài)度是人生的第一態(tài)度”，非常有道理。我不能將眼光只著眼于眼前的困境，而是要用發(fā)展的眼光看到未來(lái)，看到我漫長(zhǎng)的生命歷程。正如書(shū)中所說(shuō)：“停止抱怨，你就已經(jīng)在通往你想要的生活的路上了�！睙o(wú)論如何，始終記住既然做了選擇就應(yīng)該積極的走下去，勇敢的面對(duì)前進(jìn)道路中的各種不確定。

　　許多時(shí)候，我們并非意識(shí)不到這一點(diǎn)，但就是不愿意直面，并且積極做出改變，有時(shí)候，隨著心理的慣性，也不知道如何改變。不過(guò)，改變不如意的現(xiàn)狀，也是人類(lèi)的本性，抱怨帶來(lái)的消極作用，人們意識(shí)到了之后，還是會(huì)有改變的欲望自然升起。當(dāng)改變之光隨著情緒上的抵觸被帶進(jìn)了生活，就由“有意識(shí)的無(wú)能”踏入了“有意識(shí)的有能”。

　　《不抱怨的世界》并非是一部闡釋觀念或解析心理的作品，而是一場(chǎng)“不抱怨運(yùn)動(dòng)”的發(fā)起、描述、記錄與召喚。正是那些已經(jīng)改變了全球數(shù)百萬(wàn)生命的事例，展示了抱怨的普遍性，以及相似的蛻變流程。

　　放下抱怨，這并不等于在困境面前不作為，或者放棄對(duì)社會(huì)不公正的言說(shuō)權(quán)。帶有負(fù)面情緒的抱怨，恰恰才是不具建設(shè)性的消極。而源于生命的熱愛(ài)，并由此生發(fā)的感恩、寬容和同理心，也不容任何機(jī)構(gòu)以任何名義竊取盜用。

　　所有的描述至多只是路標(biāo)，真正的開(kāi)始總是握在你自己手中——如果踐行，如果堅(jiān)持，已經(jīng)足夠造成改變的敞開(kāi)，穿透我們雜亂無(wú)章、充滿(mǎn)問(wèn)題而又缺乏審視的生活。

　　“不抱怨”只是一把鑰匙而已。在我們忙忙碌碌的生活中，借助這把鑰匙，我們會(huì)自然延伸和深入到生活的諸多層面，喚醒我們渴望已久的改變。

不抱怨的世界讀后感5

　　近來(lái)，我們單位領(lǐng)導(dǎo)給我們推薦了美國(guó)心靈導(dǎo)師威爾鮑溫的這本《不抱怨的世界》，讀該書(shū)后，讓我對(duì)抱怨有了嶄新的認(rèn)識(shí)，讓我感到受益匪淺，對(duì)我的工作和人生規(guī)劃等方面有了極大地指導(dǎo)和幫助意義。下面我就用一直支持著自己走下去的一些話說(shuō)說(shuō)吧。

　　‘認(rèn)清自己的卑微是你奮進(jìn)的力量’。不要抱怨別人會(huì)在你的背后說(shuō)閑話。反而要感謝那些說(shuō)你閑話或絆你腳的人。因?yàn)槟氵�不夠優(yōu)秀。感謝她們提前告訴了你讓你早認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。進(jìn)而加強(qiáng)自己，不斷地完善自己，提高自己。在這里我也提醒那些老是在別人背后說(shuō)閑話的人：‘要想絆倒別人，首先你自己得足夠優(yōu)秀，否則他將抓住你的弱點(diǎn)，到最后絆倒的是自己’。還有要認(rèn)清你們彼此間是否系在同一條繩上，否則你自己受到的傷害會(huì)更大，后悔莫及，兩敗俱傷。

　　‘有些東西你在別人的心目中一旦定位，那任憑你怎樣對(duì)待或者為她做多少事，她依然如此’。不要抱怨，因?yàn)槟氵�不夠優(yōu)秀。換個(gè)角度去看風(fēng)景，用心去對(duì)待、去感受，或許會(huì)更加美麗，更值得珍惜。用心去做，你將會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。

　　‘執(zhí)著你的追求，你將獲得成功’。在這點(diǎn)上，我做得還好吧。在畢業(yè)后我感覺(jué)我的身體越來(lái)越差了，也許是多方面的因素吧。當(dāng)然我也沒(méi)有去抱怨自己的病，只是當(dāng)時(shí)下了一個(gè)決心——回家，相信有了好的身體一定能找到好的工作。就這樣我在家呆了一年。當(dāng)然這個(gè)決定也不是憑空敢下的，而是有備而做出的。我在之前查了大量的資料，最終綜合總結(jié)出來(lái)的一種藥方。在那一年里我確實(shí)出現(xiàn)了好些痛苦的癥狀，我當(dāng)時(shí)感覺(jué)我回不來(lái)了。期間我也記不清自己有過(guò)多少次清晨起來(lái)全身酸痛，邁著沉重的步伐慢慢移動(dòng)著。還有可能是因?yàn)樗幍母弊饔冒�。我有一次清晨感覺(jué)頭暈直吐，讓我臥床一整天，還是自制的豆?jié){吸附毒素，才好起來(lái)的。不管有多困難，有多苦，我都堅(jiān)持走了下來(lái)。在家期間也發(fā)生過(guò)很多事，我都控制自己的情緒，‘不管別人說(shuō)什么做什么，永遠(yuǎn)做自己認(rèn)為對(duì)的打算’。就這樣功夫不負(fù)有心人，最終我健康而且也找到了自己現(xiàn)階段感覺(jué)還好的工作吧。所以不要抱怨，因?yàn)楸г挂彩峭魅�，不管你怎樣�?duì)待，它依然存在著。要積極主動(dòng)地去尋找解決問(wèn)題的方法。生活就這樣，既然活著就一定要好好地活著，永不放棄。

　　‘把什么看得太重，就得在什么地方付出代價(jià)’。抱怨就是把自己的觀點(diǎn)和注意力放在自己都不想要的東西上，談?wù)撠?fù)面出錯(cuò)的事。其實(shí)把注意力放在什么上頭，那個(gè)東西就會(huì)擴(kuò)大。抱怨的潛在目的是獲取別人的關(guān)注和同情以逃避現(xiàn)實(shí)中不敢面對(duì)的事情。通過(guò)抱怨獲得同情和幫助得不償失，因?yàn)榈玫降奈⒑跗湮�，失去的卻是最寶貴的信心，他人對(duì)自己的信心，自己對(duì)自己的信心。抱怨就是把注意力放在不該放的事上說(shuō)閑話。不但于事無(wú)補(bǔ)不能解決實(shí)際問(wèn)題、浪費(fèi)我們的時(shí)間精力、還會(huì)招引來(lái)更多的麻煩與不順利。如果我們集中精力于我們自己的能力能夠應(yīng)對(duì)和處理的事上，不在別人的事和上帝都管不了的事上浪費(fèi)時(shí)間、精力，我們的進(jìn)步一定突飛猛進(jìn)，我們的面貌一定日新月異，我們的生活一定幸福美滿(mǎn)，這不就是我們想追求的嗎？

　　‘我們是普通的人，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，只有想不到的，沒(méi)有做不到的’�！�我們的人生由我們的'想法所創(chuàng)造’。心想事成這句顯然不絕對(duì)，但首先要心想事才可能成卻是絕對(duì)的。你連想都不敢想、想都沒(méi)想過(guò)的事怎么可能成就呢。

　　‘付出不一定有回報(bào)，但也只有付出它才會(huì)有回報(bào)’。別指望別人會(huì)在你最需要的時(shí)候來(lái)幫你，因?yàn)槟銈儽舜苏l(shuí)也不是誰(shuí)的誰(shuí)，該自己面對(duì)的一定要勇敢面對(duì)！沒(méi)有人有義務(wù)對(duì)你好，很多關(guān)系都是相互的，只要有一方的退出，那么這種關(guān)系也將變得不乎存在。所以好好做人，好好做事，認(rèn)真對(duì)待，相信一切都會(huì)好起來(lái)的。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，每當(dāng)我們和朋友、家人聊天時(shí)，常常會(huì)說(shuō)到日常生活和工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這里面有苦，也有樂(lè)�？啵�我們希望得到對(duì)方的安慰和同情，所抱怨的事物也是我們想實(shí)現(xiàn)或想得到的東西。樂(lè)，我們希望對(duì)方能夠?qū)ψ约旱挠^點(diǎn)給予認(rèn)可，展現(xiàn)自己的魅力。要想改變?nèi)粘Ｉ�活和工作中的不斷抱怨，永不滿(mǎn)足的壞習(xí)慣，讓我們大家一起不抱怨，懷著積極的心態(tài)從容面對(duì)生活中的一切并接受它，從今天開(kāi)始…

　　說(shuō)明一點(diǎn)這是幫一個(gè)朋友寫(xiě)的她們單位要寫(xiě)這個(gè)讀后感，我在5月3號(hào)答應(yīng)的所有就幫寫(xiě)咯亂寫(xiě)一通呵呵

　　我也買(mǎi)下啦這本書(shū)預(yù)計(jì)7月1號(hào)到。我也希望那天到就當(dāng)作是自己的禮物吧。等到我真正看過(guò)這本書(shū)后，會(huì)不會(huì)感覺(jué)自己有多幼稚多無(wú)知。當(dāng)然我自己寫(xiě)啦上面的一些是不是也在抱怨呢？我也不知道。也沒(méi)必要知道。哈哈，傻傻的自己。

不抱怨的世界讀后感6

　　《不抱怨的世界》是最近走俏的一部勵(lì)志書(shū)。不過(guò)與那些試圖整體重構(gòu)讀者脾性的同行不同，本書(shū)只是希望讓讀者能做到“不抱怨”而已。

　　作者威爾·鮑溫被譽(yù)為美國(guó)歷史上最著名的心靈導(dǎo)師之一。他發(fā)起了一項(xiàng)“不抱怨”運(yùn)動(dòng)，邀請(qǐng)每位參加者戴上一個(gè)特制的紫手環(huán)，只要一察覺(jué)自己抱怨，就將手環(huán)換到另一只手上，以此類(lèi)推，直到這個(gè)手環(huán)能持續(xù)戴在同一只手上21天為止。按照書(shū)中描述，這個(gè)過(guò)程一般需要4~8個(gè)月。順利實(shí)現(xiàn)21天“不抱怨”的讀者，基本也就實(shí)現(xiàn)了“平和心態(tài)”在自己個(gè)性中的生根。

　　這是一幅美好的“圖景”吧。盡管作者興致高昂的表示已有600萬(wàn)人參與了這項(xiàng)活動(dòng)，我卻更相信“免費(fèi)郵寄紫手環(huán)”是導(dǎo)致參與人數(shù)如此眾多的原因。這是有現(xiàn)實(shí)依據(jù)的，比如北京清晨免費(fèi)派送大白菜(限一人一棵)的活動(dòng)總能吸引上千老年人踴躍排隊(duì)。所以，假如這紫手環(huán)在工藝裝飾上更為考究的話，吸引6億人填寫(xiě)申請(qǐng)單也不是難事。

　　但對(duì)于“不抱怨”本身，是有話可講的。人因其出身、財(cái)富、機(jī)遇等各方面的不同造成后天差異，要想讓自己在明明查看到此種差異的前提下又保持“不抱怨”是很難的。本書(shū)為倡導(dǎo)此種理念，開(kāi)出了一些“誘惑”讀者選擇“不抱怨”的藥方。

　　“你抱怨的事真有那么嚴(yán)重嗎”一節(jié)的要義是“抱怨會(huì)讓你失去更多�！边@是通過(guò)一個(gè)男子在試圖追捕肇事逃逸人員過(guò)程中的省悟展開(kāi)的。肇事者撞到了男子的獵狗，男子開(kāi)車(chē)緊追，路上突然想到如果在這樣的飆車(chē)過(guò)程中受傷甚至不治，給家人帶來(lái)的傷害遠(yuǎn)勝于狗的死亡。由此“那一刻，我稍微平靜了下來(lái)，想起我如果在開(kāi)車(chē)時(shí)喪命，對(duì)桂兒和莉亞而言，就要比金吉爾受傷更難以平撫了。在我和那個(gè)駕駛?cè)说木嚯x慢慢拉近時(shí)，我也把車(chē)速降到了可以控制的程度�！�

　　“抱怨疾病，是在消滅健康的能量”一節(jié)則以“樂(lè)觀意念能挽回健康”游說(shuō)讀者。雖然當(dāng)今的科學(xué)研究還很難證實(shí)這是否具有合理性，但如下一點(diǎn)應(yīng)該是對(duì)的：即便意念一點(diǎn)也不能挽回健康，但它可以使比如絕癥患者更為快樂(lè)的.走完余生(我們假定積極或消沉狀態(tài)下余生一樣長(zhǎng))。

　　純粹的“利誘”未必能讓普通人保持恒心，這正是威爾·鮑溫引入“紫手環(huán)”的原因�！白鲜汁h(huán)”并不因?yàn)樗�的“紫色”或“是手環(huán)”而具備任何特殊因素，它只是魚(yú)線上的游標(biāo)而已，起一個(gè)提示作用——“只要一察覺(jué)自己抱怨，就將手環(huán)換到另一只手上”——你完全可以換成別的什么，只要它夠醒目且便于脫卸即可。

　　我并不認(rèn)為順著聽(tīng)聞的熱潮而加入“紫手環(huán)”活動(dòng)就能把人帶入“不抱怨”的境界，這正如讓白領(lǐng)學(xué)幾天乞丐不會(huì)自動(dòng)養(yǎng)成樸素那樣。“不抱怨”是個(gè)人充分內(nèi)省后達(dá)到的心靈狀態(tài)，它首先要求具備獨(dú)立思考能力，比如上面談及的駕車(chē)男子就是例證。

　　在此之上，它又要求一種繼發(fā)的執(zhí)行能力，否則“不抱怨”的理性光芒馬上會(huì)被“忍無(wú)可忍”等熱血豪邁給壓下去。不妨從另一角度舉例，很多人在公車(chē)上有過(guò)讓座的欲望，但最后沒(méi)能站起來(lái)，因?yàn)橐环N“此舉不合群”的心理暗示阻礙了讓座行為的開(kāi)展——越來(lái)越多的學(xué)生不肯主動(dòng)舉手也是一樣的原因�？朔�這種心理恰恰需要“雖千萬(wàn)人吾往矣”的特立獨(dú)行膽識(shí)，而這與上述隨大流申領(lǐng)“紫手環(huán)”或集體裝乞丐活動(dòng)完全是南轅北轍。

　　人為什么會(huì)抱怨，歸根到底是現(xiàn)實(shí)與欲望之間存在差距，因此更高層次的“不抱怨”往往都從淡化欲望著手。比如佛說(shuō)“寂滅”，道家倡導(dǎo)“無(wú)為”就是這樣的意思。當(dāng)人充分肯定現(xiàn)實(shí)，不存在強(qiáng)烈欲望時(shí)，抱怨又從何談起呢？是故《莊子》說(shuō)“一以己為馬，一以己為牛�！币馑际侨思医形沂桥＃�很好，叫我是馬，也好。人把虛榮的欲望去掉了，就不會(huì)在乎別人怎么說(shuō)自己。而到了這種境界，也就不會(huì)簡(jiǎn)單把“唾面自干”當(dāng)成懦夫行為了。

　　本書(shū)其實(shí)也看到了“紫手環(huán)”的單薄，為此向讀者推薦了一組修習(xí)“不抱怨”的心靈階梯：1、無(wú)意識(shí)的無(wú)能；2、有意識(shí)的無(wú)能；3、有意識(shí)的有能；4。無(wú)意識(shí)的有能。結(jié)合上面的例子，想讓座而不敢為即處于第二境界。以紫手環(huán)或“利誘”導(dǎo)致的“不抱怨”屬于第三境界。而最終的目標(biāo)肯定是將“不抱怨”內(nèi)化為一種無(wú)意識(shí)，或說(shuō)下意識(shí)。要達(dá)成這樣的境界，必須從了解、克制、淡化自己的欲望入手——這是很難的，當(dāng)然我猜如威爾·鮑溫先生，一定早能做到對(duì)“600萬(wàn)”信徒的真實(shí)進(jìn)展“不抱怨”了。

不抱怨的世界讀后感7

　　題記：如果不喜歡一件事，就改變那件事；如果無(wú)法改變，就改變自己的態(tài)度�！�—馬雅·安潔羅

　　亞馬遜購(gòu)書(shū)活動(dòng)那天我要上班，就提前列好了書(shū)單讓爸爸幫我搶購(gòu)。收到書(shū)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這本位列我書(shū)單之外的不速之客——《不抱怨的世界》。我知道是爸爸的一番好意，但我一向不喜歡勵(lì)志類(lèi)的書(shū)籍，總覺(jué)得這類(lèi)書(shū)都只能給予讀者三分鐘熱度的激勵(lì)，并無(wú)法帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的幫助和改變。更何況我依舊自詡樂(lè)觀，隨意翻看了幾頁(yè)就擱置在一邊。

　　“謝謝再見(jiàn)，請(qǐng)慢走。呼……”一陣忙碌過(guò)后，終于可以喘口氣。把玩著手上的皮筋，突然想起書(shū)中倡議的“21天不抱怨運(yùn)動(dòng)”。我上班時(shí)恰巧有綁根皮筋在手腕上的小習(xí)慣，順手就給取散錢(qián)的客戶(hù)扎上，心想要不就順便挑戰(zhàn)一下？

　　所謂的“21天不抱怨運(yùn)動(dòng)”，是將紫色的橡膠手環(huán)戴在一只手腕上，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己正在抱怨時(shí)，就把手環(huán)移到另一只手上重新開(kāi)始，堅(jiān)持達(dá)到連續(xù)21天不換手。就這樣，我用一根不起眼的皮筋開(kāi)始了我的不抱怨之旅。

　　“那個(gè)人都填了第五遍的單子了。”

　　“那個(gè)喜歡插隊(duì)的人又來(lái)了�！�

　　“又是一群找不著卡記不得密碼的人�！�

　　當(dāng)我開(kāi)始注意自己是否在抱怨這件事時(shí)才發(fā)現(xiàn)，那根皮筋可以在一天內(nèi)被換手那么多次。進(jìn)行挑戰(zhàn)的同時(shí)，我也逐漸看完了《不抱怨的世界》這本書(shū)，以期獲得一些減少換手頻率的方法。在看書(shū)和實(shí)踐的過(guò)程中，我也收獲了諸多心得。

　　我們?yōu)槭裁慈菀妆г梗恳皇菫榱双@得認(rèn)可。抱怨別人的缺點(diǎn)時(shí)，則是在暗示自己沒(méi)有這樣的缺點(diǎn)�！八�怎么又遲到了”亦在暗示自己從不遲到。從這一角度來(lái)說(shuō)，抱怨就是自夸。二是為了獲取同情和注意力�！斑�沒(méi)開(kāi)門(mén)外面人就等滿(mǎn)了，今天看樣子又會(huì)很忙，昨天累了一天還沒(méi)緩過(guò)來(lái)呢�！鳖�(lèi)似的抱怨在我們工作中非常之多。這些抱怨其實(shí)都是在為自己開(kāi)脫，工作中出錯(cuò)都是有原因而應(yīng)該被諒解的。三是吸引力法則。在另一個(gè)人身上注意到這個(gè)缺點(diǎn)，是宇宙指引我們?cè)谧约荷砩险J(rèn)出它，并加以修正的一種方式。因此前者所說(shuō)的“抱怨就是自夸”，亦可能是沒(méi)有意識(shí)到自身存在著同樣的問(wèn)題。

　　抱怨會(huì)削減能量，這是我切切實(shí)實(shí)體會(huì)到的。抱怨就像一個(gè)“癮”，染上了就很難戒掉，這也正是“21挑戰(zhàn)”難度大的原因。在不斷挑戰(zhàn)和反省的期間，我察覺(jué)到一旦某天抱怨情緒多，這一天就會(huì)愈加不順。情緒會(huì)影響事態(tài)發(fā)展，我想這一點(diǎn)大多數(shù)人肯定都深有體會(huì)。也不要再信奉類(lèi)似“抱怨可以排解情緒”的借口。即便有用，但根據(jù)能量守恒定律，當(dāng)我們靠抱怨去排解情緒，必定會(huì)使另一個(gè)，甚至另一群人接收這一股負(fù)面情緒。己所不欲勿施于人，又有誰(shuí)會(huì)喜歡被灌輸負(fù)能量呢？最后削減的，又轉(zhuǎn)化成自己在別人心中的印象分罷了。

　　記得有一回吃晚飯的時(shí)候，我抱怨起白天的工作。因?yàn)槟翘煊袀�(gè)老婆婆來(lái)存了一堆破破爛爛的零錢(qián)，我清點(diǎn)了將近一個(gè)小時(shí)，微笑和耐心在一次次機(jī)器煩人的卡鈔聲中消磨殆盡�！跋麓吻�萬(wàn)不要來(lái)我這里存了，也不知道哪里來(lái)的這么破的錢(qián)�！蔽覍�(duì)父母抱怨道。媽媽輕描淡寫(xiě)地回了我一句：“別人的血汗錢(qián)呀�！蔽业男呐K好像一瞬間被擊中了，說(shuō)不出話來(lái)。爸爸說(shuō)我工作以后好像比以前容易抱怨了。我才意識(shí)到自己不是在抱怨一些麻煩客戶(hù)就是在抱怨規(guī)定中的條條框框。也正因?yàn)槿绱�，他借機(jī)買(mǎi)了這本書(shū)給我，希望我可以在工作中也能像生活中一樣收獲快樂(lè)。

　　“21天不抱怨挑戰(zhàn)”我已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)多月，最長(zhǎng)一次不換手記錄僅僅5天。但是逐漸地，在這個(gè)挑戰(zhàn)的過(guò)程當(dāng)中，我意識(shí)到抱怨一次，換一次手，然后提醒自己下次注意克制情緒，并不是根本的解決辦法。就好比面對(duì)約束我們的各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)迫自己去遵守只會(huì)越來(lái)越反感，理解其防范風(fēng)險(xiǎn)和保護(hù)我們的意義，才會(huì)使自身的'合規(guī)行為自然而然，順理成章。其次，我們就可以辯證地去看待工作中的每一個(gè)問(wèn)題，理解更多的可能性，從而使自己從抱怨中解脫出來(lái)。那個(gè)一直填錯(cuò)單子寫(xiě)不好字的人，小時(shí)候念不起書(shū)，在外也必定因此吃過(guò)不少苦；那人老是插隊(duì)，恰恰是我們錯(cuò)誤的解決方式給了他“可以插隊(duì)”的意識(shí)；類(lèi)似丟卡忘密碼的馬虎事兒，我們自身也常常在犯……自身學(xué)會(huì)理解和不抱怨以后，我似乎也更加能夠理解客戶(hù)的抱怨，從而更好地為他們解決問(wèn)題。

　　不抱怨的根本方法不是克制，而是理解。這樣的道理，父母從小就教給了我，我卻在剛步入社會(huì)的不適應(yīng)當(dāng)中迷失忘卻了。這本書(shū)，亦或說(shuō)是這根皮筋，仿佛成了一面鏡子，一面返照內(nèi)心的鏡子，讓我看到自己沒(méi)有外露的內(nèi)心世界究竟是積極樂(lè)觀還是消極低沉。抱怨不可怕，可怕的是不改變。無(wú)論是皮筋還是紫手環(huán)，都只是一種象征，一種媒介，最根本的還是改變自己的內(nèi)心。抱怨之前，先自省，是不是自己也有同樣的缺點(diǎn)。有，則改進(jìn)，無(wú)，則多一分寬容和理解。

不抱怨的世界讀后感8

　　讀書(shū)伴我成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)使人進(jìn)步、知識(shí)改變命運(yùn)。

　　書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)是人類(lèi)獲取文化精華不可缺少的重要途徑，是人們認(rèn)識(shí)社會(huì)和改造世界必要的學(xué)習(xí)方式。大量事實(shí)證明，有計(jì)劃、有目的、堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)教育理論可以有效地提高教師的教育智慧與教育水平，閱讀教育著作已經(jīng)成為許多優(yōu)秀教師迅速成長(zhǎng)的有效方法與途徑。教師的職責(zé)是“教書(shū)育人”，這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書(shū)作為一生中的頭等大事，每一位教師成為“讀書(shū)人”是一種職業(yè)召喚，一種義務(wù)，一種責(zé)任，因此營(yíng)造書(shū)香校園，教師必須成為學(xué)生讀書(shū)的楷模。

　　我院召開(kāi)了全院教師讀書(shū)動(dòng)員大會(huì)，明確提出目標(biāo)：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，營(yíng)造書(shū)香校園；打造學(xué)習(xí)型教師，提升教師素質(zhì)。大會(huì)由院長(zhǎng)做了動(dòng)員報(bào)告，增加了教師的讀書(shū)動(dòng)力和熱情。隨后，宣傳部在全院各系部進(jìn)行了精心的布置，在教師閱覽室粘貼了“勤乃傳道之本，博乃解惑之源”的鼓勵(lì)標(biāo)語(yǔ)。為了充實(shí)圖書(shū)館藏書(shū)，學(xué)院在書(shū)店新購(gòu)買(mǎi)6000余元教育名家的專(zhuān)著和專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。這些活動(dòng)，在全校師生中掀起了讀書(shū)新高潮。隨著我院宣傳部積極響應(yīng)學(xué)院發(fā)起的關(guān)于“書(shū)香園。讀書(shū)勵(lì)志”活動(dòng)后，我在空閑時(shí)間里經(jīng)常去書(shū)店打發(fā)時(shí)間，無(wú)意間看到威爾·鮑溫的《不抱怨的世界》，隨意翻看了幾頁(yè)，覺(jué)得還不錯(cuò)就買(mǎi)了下來(lái)。

　　認(rèn)認(rèn)真真把這本書(shū)看完之后，感觸頗多。作者在書(shū)中詳細(xì)介紹了這個(gè)極富創(chuàng)意的“不抱怨”活動(dòng)，也籍著許多故事與建議、提醒、循序漸進(jìn)地分析、探索我們內(nèi)心深處真正的聲音與渴望。而我也在這些故事的影響下決定參與到這個(gè)影響著全世界的運(yùn)動(dòng)。

　　我們的話表明了我們的想法，我們的想法又創(chuàng)造了我們的生活。我們是自己命運(yùn)的主人，靈魂的統(tǒng)帥，唯一能為你的幸福和人生負(fù)責(zé)的人，就是自己。

　　怎么樣才能做到不抱怨呢，進(jìn)而改變自己的人生呢？書(shū)上寫(xiě)了有四個(gè)步驟——無(wú)意識(shí)的無(wú)能、有意識(shí)的無(wú)能、有意識(shí)的有能、無(wú)意識(shí)的有能。簡(jiǎn)單的理解就是；最初你是一個(gè)習(xí)慣于抱怨的人，每天喋喋不休的抱怨并且自己毫無(wú)察覺(jué)(無(wú)意識(shí)的無(wú)能)終于有一天，你發(fā)現(xiàn)那些受夠了你抱怨的朋友都遠(yuǎn)離了你，你身邊聚集的都是和你一樣的愛(ài)抱怨的人(有意識(shí)的無(wú)能)；你發(fā)現(xiàn)抱怨不僅沒(méi)有改變你的現(xiàn)狀還變本加厲，你想改變，你開(kāi)始有意識(shí)的控制自己不抱怨，開(kāi)始用沉默來(lái)給自己思考的機(jī)會(huì)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，你的抱怨少了，心態(tài)平和了，行為積極了，你得到了很多來(lái)自于環(huán)境的正面反饋，這些鼓勵(lì)使得你不斷強(qiáng)化的選擇不抱怨，慢慢的，形成了不抱怨的習(xí)慣，此時(shí)不需要意識(shí)的`控制(無(wú)意識(shí)的有能)。

　　威爾·鮑溫在書(shū)中指出，“我們抱怨，是為了獲取同情心和注意力，以及避免去做我們不敢做的事�！�

　　我們知道了抱怨的目的，為什么不直接解決存在問(wèn)題，以致沒(méi)什么讓我們抱怨的，我們?cè)撛趺慈ソ鉀Q自己的抱怨和面對(duì)別人向我們的抱怨呢？怎樣讓我們的生活更快樂(lè)，更有意義呢？

　　以前，我總在抱怨，抱怨教師工作的艱辛，抱怨身體不適，抱怨生活的壓力等等，一切的不順心的事都會(huì)放在心上，掛在嘴邊，為了什么，只博同情和理解？抱怨過(guò)后，發(fā)現(xiàn)這些不但不能改變我的處境，而且還傳染著周?chē)�的人，也影響了別人的情緒�？戳诉@本書(shū)后，我覺(jué)得我不應(yīng)該去抱怨，而是應(yīng)該去解決問(wèn)題。當(dāng)我開(kāi)始在心里開(kāi)始關(guān)注這件事后，我開(kāi)始有意識(shí)的去注意我的言語(yǔ)，說(shuō)話前經(jīng)常會(huì)考慮我是不是在抱怨，有沒(méi)有在抱怨，盡量注意自己的言行，一段時(shí)間后，發(fā)覺(jué)，自己原來(lái)有這么多的事情想去抱怨，我慢慢開(kāi)始調(diào)整自己的心態(tài)，減少抱怨，努力的接納自己、確定自我的價(jià)值。遇事多從自己身上找原因，努力控制自己的情緒，在任何時(shí)候都保持積極良好的心態(tài)。漸漸的感受到它慢慢的在改變我的生活。

　　我是一名教師同時(shí)又是班主任，經(jīng)常與學(xué)生打交道，并有不少學(xué)生向我抱怨，對(duì)待學(xué)生的抱怨，我先去理解他，設(shè)身處地的考慮他的感受，盡自己努力給學(xué)生關(guān)愛(ài)，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候告訴他其實(shí)抱怨只是情緒的發(fā)泄，要重新對(duì)自己定位，盡快適應(yīng)學(xué)生的角色，要有好的心態(tài)，保持樂(lè)觀的情緒對(duì)今后學(xué)習(xí)工作的重要性。并正確的引導(dǎo)他，在學(xué)生眼里，教師能夠與他們平起平坐，他們的心理也就獲得了一種平衡，這樣的教師最能受到學(xué)生的敬重。學(xué)生樂(lè)意與我走近，常把心里話告訴我，向我訴說(shuō)煩惱，向我傾訴困難，我因此常和學(xué)生交流，這不能不說(shuō)是一筆最寶貴的財(cái)富。

　　馬云說(shuō)過(guò)“不抱怨的態(tài)度是人生的第一態(tài)度”，我要以這樣的態(tài)度去努力工作，去熱愛(ài)我的生活和關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，因?yàn)樯�活是面鏡子，當(dāng)你投給她燦爛的笑時(shí)，她會(huì)回你一個(gè)更燦爛的笑容。在校園大力開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)之際，當(dāng)校園真正成為書(shū)香校園的時(shí)候，當(dāng)我們真正意識(shí)到“為新世紀(jì)培養(yǎng)讀書(shū)人”這一教育的社會(huì)責(zé)任的時(shí)候，我們的學(xué)校教育面貌就一定會(huì)發(fā)生根本性的變化。最后，希望大家做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人，過(guò)好與書(shū)相伴的每一天。

不抱怨的世界讀后感9

　　曾經(jīng)年少的我們總認(rèn)為人生是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、多姿多彩，總覺(jué)得這么一副純白的畫(huà)卷可以由我們?nèi)我鈸]灑。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，卻不知曾經(jīng)美好幻想已漸離漸遠(yuǎn)，取而代之的是各種不如意、各種抱怨、各種悲天憫人的嘆息！那么，你愿意被這樣的生活所奴役嗎？我想，答案是否定的，每個(gè)人都想做生活的主人，可是各種無(wú)謂的抱怨充斥著你的生活，讓你的生活七零八落，又怎能不被奴役？或許，我們可以試一試換一種人生的活法！

　　“少年不識(shí)愁滋味”，年少時(shí)的我們肆意享受生活之樂(lè)。而今卻識(shí)盡愁滋味，也正如此，我們總會(huì)抱怨各種不公：“為什么我的生活是這樣的，為什么我就不能成為工作上的佼佼者，為什么我總是沒(méi)有機(jī)會(huì)”？殊不知，此時(shí)的你已被抱怨吞噬了你的頭腦。曾幾何時(shí)，我也如此。作為一名人民教師，我有時(shí)也會(huì)抱怨為什么他們班的優(yōu)生可以這么多，為什么我的工作環(huán)境會(huì)如此艱苦，為什么偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的孩子家長(zhǎng)會(huì)那么不理解老師？我的“詩(shī)和遠(yuǎn)方”又在哪里？前路漫漫，卻不知方向在何方。而就在此時(shí)，我遇到了它——《不抱怨的世界》，一切就都變了！

　　我一直都未曾想過(guò)這么一本外籍作家的書(shū)可以給我?guī)��?lái)如此脫胎換骨的變化。美國(guó)作家威爾。鮑威的《不抱怨的世界》是與我心靈思想上的撞擊，可謂是“行星撞地球”，把我的負(fù)面情緒和思想撞擊的四分五裂！人的頭腦就像是一個(gè)花園，你可以仔細(xì)呵護(hù)培育它，也可以任它自生自滅。不管你對(duì)它是細(xì)心呵護(hù)還是放任自流，花園里都一定會(huì)長(zhǎng)點(diǎn)什么東西。如果不播下有益的種子，那么那些沒(méi)用的種子就會(huì)在花園里生根發(fā)芽，并且生長(zhǎng)出更多沒(méi)用的東西！所以，我們要保護(hù)、守衛(wèi)自己的思想！我們要做命運(yùn)的主人、靈魂的統(tǒng)帥！因?yàn)槲覀冇锌刂谱约核枷氲牧α浚?/p>

　　這本書(shū)里，有一個(gè)環(huán)節(jié)令我印象十分深刻！那就是把書(shū)所配備的紫色的橡膠手環(huán)戴在手上，抱怨的時(shí)候就把手環(huán)從一只手換到另一只手上，直到他們能夠做到連續(xù)二十一天不抱怨、不批評(píng)、不講閑話。如此一來(lái)，他們就形成了一個(gè)新的習(xí)慣！他們逐漸注意自己的言語(yǔ)，并且有意識(shí)地改變它們，進(jìn)而改變了自己的思想，并打造出嶄新的人生。剛開(kāi)始，我對(duì)此半信半疑，但好奇心驅(qū)使我進(jìn)行了下去。第一天的時(shí)候，每當(dāng)我抱怨時(shí)，我就會(huì)馬上注意到自己手上手環(huán)，并且按要求換到另外一只手上，反反復(fù)復(fù)，換了二十幾次。緊接著第二天，我開(kāi)始有意識(shí)地控制一下自己的言行，因?yàn)樽约翰幌腩l繁地?fù)Q手，結(jié)果第二天的次數(shù)明顯降低。后面的幾天，我對(duì)自己控制言行的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，一直會(huì)給自己不要抱怨的心理暗示。比如學(xué)生考試成績(jī)不理想，按照以前我肯定會(huì)大發(fā)雷霆，責(zé)怪他們不認(rèn)真學(xué)習(xí)，但當(dāng)我一萌發(fā)這個(gè)想法時(shí)，我一看到手環(huán)，我就會(huì)控制自己并注意言行，也就在這個(gè)過(guò)程中我把怒氣消了下去！當(dāng)我堅(jiān)持到21天時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)神奇的現(xiàn)象，無(wú)論發(fā)生任何事情我會(huì)第一時(shí)間從自己身上找原因，而不是找其他問(wèn)題進(jìn)行抱怨！

　　高貴并不在于比其他人優(yōu)越多少，真正的高貴在于比從前的自己優(yōu)秀。牢騷和抱怨是沒(méi)有靈魂、才智低下者的最明確的癥狀。通讀此書(shū)，我的心態(tài)發(fā)生了巨大的變化。此前的我遇到困難挫折第一時(shí)間是尋求抱怨，總覺(jué)得自己已經(jīng)做得夠好，找不出責(zé)怪自己的理由，只知一味地抱怨，可是這樣卻沒(méi)有任何效果！抱怨的我只會(huì)越來(lái)越?jīng)]有激情，工作的狀態(tài)也會(huì)越來(lái)越差！比如當(dāng)孩子們犯了錯(cuò)誤時(shí)，我先想到的.是把他們責(zé)罵一通，抱怨他們不夠懂事；當(dāng)教學(xué)任務(wù)完成的不夠出色的時(shí)候，我也是抱怨孩子們學(xué)習(xí)的不夠認(rèn)真；當(dāng)生活中遇到挫折時(shí)，我總覺(jué)得自己怎么那么倒霉，命運(yùn)會(huì)如此不公！可是，現(xiàn)在不一樣了，現(xiàn)在的我遇到問(wèn)題時(shí)，我第一時(shí)間的反應(yīng)就是思考這件事是不是沒(méi)做好，是哪里出問(wèn)題了？我會(huì)鼓勵(lì)自己繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做得更好！在這個(gè)努力的過(guò)程中我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己再也沒(méi)有了之前的怨氣，我是開(kāi)心的、快樂(lè)的，孩子們也是開(kāi)心、快樂(lè)的。這是多么令人享受的過(guò)程。

　　我們往往是生活在枷鎖之下，卻從不知道鑰匙就在我們自己的手中。拿起鑰匙，打開(kāi)抱怨的枷鎖，讓我們靜靜地享受生活，感受生活的魅力。遇到困難時(shí)，拿起我們的勇氣和毅力，與之搏斗。我相信只要堅(jiān)持不懈，蝸牛也能爬上諾亞方舟。生活從不缺乏美麗與精彩，重要的你是否有一顆不抱怨的心。來(lái)吧，讓抱怨從我們的腦海中灰飛煙滅，我們要做生活的主人，我們要用自己心中的畫(huà)筆給自己的人生描繪出最美的旅途！

不抱怨的世界讀后感10

　　剛開(kāi)始看書(shū)的時(shí)候，是因?yàn)橛袀�(gè)朋友告訴我，看書(shū)能夠提高一個(gè)女人的內(nèi)涵及修養(yǎng)，所以我想我也應(yīng)該改變一下現(xiàn)在庸俗的狀況了。

　　提到《不抱怨的世界》，第一眼看見(jiàn)，說(shuō)實(shí)話沒(méi)什么感覺(jué)，在我還沒(méi)有任何反應(yīng)的時(shí)候它已經(jīng)在我手里了，既然這樣，那就了解了解它好了。

　　在看完第一節(jié)的時(shí)候，我就被這本書(shū)有所吸引，但不能說(shuō)深深的，以前對(duì)這種幾百頁(yè)都是“講道理”的書(shū)，可以說(shuō)是很排斥，我也不知道這本書(shū)是哪里吸引了我，讓我有要把它看完的沖動(dòng)，也許是因?yàn)樗�所講的道理正是自己身上發(fā)生的，所以會(huì)對(duì)它感興趣。

　　這本書(shū)主要就是鼓勵(lì)大家快樂(lè)的生活，而不是抱怨生活，利用生活中的材米油鹽，反應(yīng)當(dāng)代人的生活狀況，但是很多人都不愿承認(rèn)自己是個(gè)愛(ài)抱怨的人，說(shuō)到這里我們就不得不提到這本書(shū)的“傳播者”，紫手環(huán)。

　　作者威爾。鮑溫和大家玩了一個(gè)游戲，而這個(gè)游戲的主角就是上面所提到的紫手環(huán)，游戲規(guī)則是這樣的，大家把紫手環(huán)戴在手上，一旦你發(fā)現(xiàn)自己抱怨了，那就把紫手環(huán)從這只手移到另一只手上，一直重復(fù)，記錄一天你所移動(dòng)手環(huán)的次數(shù)，看看你到底是不是個(gè)愛(ài)抱怨的人。如果你可以做到堅(jiān)持21天不抱怨，那么，你就成功了，不要小看這個(gè)游戲，告訴你，這是個(gè)挑戰(zhàn)，不信，你試試。有人問(wèn)，為什么非得是紫手環(huán)，說(shuō)實(shí)話，紫手環(huán)只是這個(gè)游戲的象征，其實(shí)它沒(méi)什么意義，你可以隨便一個(gè)手環(huán)，甚至是隨便的一個(gè)東西，只要在你抱怨的時(shí)候可以移動(dòng)，提醒你的東西都行。當(dāng)然有人會(huì)說(shuō)，這根本就沒(méi)什么用，那么你就錯(cuò)了，在你移動(dòng)紫手環(huán)或其他東西的時(shí)候無(wú)形中就分散你的注意力，而人的正常反應(yīng)都是覺(jué)得自己又抱怨了，所以想要停止這列行為。而時(shí)間一久，習(xí)慣也就形成了，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)喜歡滿(mǎn)腹怨言的自己。

　　現(xiàn)在讓我們用用數(shù)學(xué)計(jì)算一下，假如每個(gè)人平均抱怨20次，乘以中國(guó)的13億人口，得出的結(jié)果就是中國(guó)每天都有26億次抱怨，這只是一天，如果是一周，一個(gè)月，甚至一年呢？在者如果是全世界呢？要是我們都停止抱怨，那么世上將消失多少怨氣，真是個(gè)壯觀的數(shù)字。讓人有點(diǎn)不可思議。

　　愛(ài)抱怨的人是不招人待見(jiàn)的，這個(gè)道理想必大家應(yīng)該都知道，現(xiàn)在我要告訴大家一句拉丁文“Uva Uvam Videndo Varia Fit”這句話的意思是：一顆葡萄樹(shù)看見(jiàn)另一個(gè)葡萄樹(shù)變色，就會(huì)跟著變色。換句話說(shuō)，也就是一顆葡萄樹(shù)會(huì)讓另一顆葡萄樹(shù)也跟著成熟。這就是所謂的曳引作用，不要小瞧曳引作用，不知道大家有沒(méi)有注意到，如果宿舍里有一個(gè)人心情不好，那么整個(gè)宿舍里都是壓抑的氣氛，你的個(gè)人情緒會(huì)影響你身邊的每個(gè)人，像這樣的人，我們不自覺(jué)的`就會(huì)反感，討厭，誰(shuí)會(huì)喜歡讓自己不開(kāi)心的人呢？所以說(shuō)，抱怨很能影響一個(gè)人的人際關(guān)系，你每天拉著的那張臉，會(huì)讓別人看著都難受。不要不相信，你試著換位思考一下，[]你喜歡每天都唉聲嘆氣的人嗎？你喜歡每天都看到沮喪的臉嗎？如果你也不喜歡，那就試著玩玩我們的紫手環(huán)游戲，讓自己不要成為別人眼里的“怨婦”。

　　在者，抱怨會(huì)影響一個(gè)人的健康，在你不斷發(fā)牢騷的時(shí)候，你的身體潛意識(shí)就進(jìn)入一個(gè)消極的狀態(tài)，整個(gè)身體都是死氣沉沉，你覺(jué)得你的身體能好在哪？有的人總是每天說(shuō)自己這疼那疼，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你越說(shuō)它就越疼，而且發(fā)作平率就會(huì)越高，現(xiàn)在咱換一下方式，如果說(shuō)今天我們一天都在干自己最喜歡的事，那么你還會(huì)感覺(jué)不舒服嗎？說(shuō)到這里一定會(huì)有人說(shuō)，誰(shuí)不想每天都干自己喜歡的事，問(wèn)題是說(shuō)可以就可以嘛？是，現(xiàn)實(shí)的社會(huì)不得不讓我們每天為自己不甘做的事而忙碌，但是，這就是你的個(gè)人態(tài)度問(wèn)題，就看看你會(huì)不會(huì)調(diào)整，愿不愿意調(diào)整自己的心態(tài)了，當(dāng)然想要調(diào)整的話就得先學(xué)會(huì)不抱怨。

　　做到不抱怨有四個(gè)步驟：

　　1、無(wú)意識(shí)的無(wú)能

　　2、有意識(shí)的無(wú)能

　　3、有意識(shí)的有能

　　4、無(wú)意識(shí)的有能

　　無(wú)意識(shí)的無(wú)能的意思就是不知道自己在抱怨，有意識(shí)的無(wú)能就是知道自己在抱怨，有意識(shí)的有能就是知道自己在抱怨，而且懂得去控制自己，而無(wú)意識(shí)的有能就是在自己不知道的情況下已經(jīng)不抱怨了。能坐到最后一步，那么你就會(huì)得到快樂(lè)證書(shū)。

　　不要總是去批評(píng)別人，其實(shí)在你批評(píng)別人的時(shí)候，你已經(jīng)失去安全感了，因?yàn)槟阕陨砭褪且粋�(gè)弱者，所以你要不斷把自己的不安施加在別人身上，好讓自己變得強(qiáng)勢(shì)點(diǎn)，其實(shí)，這樣你就錯(cuò)了，遇到事情的第一步想的是該怎么去解決問(wèn)題而不是去怪別人，一味只會(huì)追究別人的人，其實(shí)他才是最蠢得，他想用別人的過(guò)錯(cuò)來(lái)掩飾自己的無(wú)能，是件非�？尚Φ氖�。

　　如果我們?nèi)ゲ蛷d吃飯的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)給你上的湯已經(jīng)涼了，一般情況下人們都會(huì)很生氣，然后，就會(huì)沖服務(wù)員喉，讓他給你換掉，這樣一來(lái)，那個(gè)服務(wù)員也會(huì)不開(kāi)心，他要是下班回家在向家人抱怨怎么辦，別忘了上面提到的曳引作用，在者萬(wàn)一他心稍微狠一下，給你飯里加些不該加的東西怎么辦，但是如果我們溫柔的對(duì)服務(wù)員說(shuō)，湯涼了，麻煩幫我重新熱一下。那么以上的悲劇就不會(huì)發(fā)生了。

　　《不抱怨的世界》曾獲得美國(guó)亞馬遜。臺(tái)灣金石堂。誠(chéng)品書(shū)店心靈勵(lì)志新書(shū)銷(xiāo)售量第一名！暢銷(xiāo)全球80國(guó)，1只手環(huán)21天改變600萬(wàn)人的命運(yùn)。

　　希望大家有機(jī)會(huì)去看看這本書(shū)，相信一定會(huì)有所收的。

不抱怨的世界讀后感11

　　《不抱怨的世界》這本書(shū)我是假期看的，并不是非常細(xì)，但是也把書(shū)中感興趣的、受啟發(fā)的、有感觸的觀點(diǎn)，語(yǔ)句著重勾畫(huà)和記錄了。其中選取5句與大家一起分享一下：

　　1、陳述和抱怨的區(qū)別

　　陳述是事實(shí)，抱怨是添加了個(gè)人色彩的陳述。例如今天是個(gè)大熱天，今天的天太熱了。

　　2、世上本無(wú)所謂好與壞，思想使然

　　你可以想象一下，其實(shí)別人怎么樣，都是你一廂情愿的看法。大多數(shù)情況一個(gè)人并沒(méi)有什么好壞之分，只是我們的思想讓他們變成了好人或者壞人。

　　3、你對(duì)別人的態(tài)度，最終決定了別人對(duì)你的態(tài)度。

　　人們喜歡和自己相似的人呆在一起。如果我們的世界是由那些快樂(lè)、和諧以及我們支持者的圖像組成，那么這些人就真的會(huì)出現(xiàn)在我們的世界里。相反，如果我們的世界是個(gè)陰暗、危險(xiǎn)的地方，我們就會(huì)遇到一些不堪的人，他們的出現(xiàn)會(huì)加強(qiáng)這種現(xiàn)實(shí)。

　　人們經(jīng)常以某種特定方式行事，就會(huì)形成某種特定的品質(zhì)……經(jīng)常做正義之舉，性格就變得正義；經(jīng)常舉止溫和，常做勇敢之事，就變得勇敢無(wú)懼。

　　4、無(wú)論何時(shí)何地，你都是獨(dú)一無(wú)二的。

　　在于他人作比較時(shí)，你很容易把自己的個(gè)性當(dāng)作缺點(diǎn)。凡事都是一體兩面，一個(gè)人的優(yōu)勢(shì)也常有對(duì)應(yīng)的缺陷。如果你外向開(kāi)朗，可能有時(shí)被認(rèn)為飛揚(yáng)跋扈；如果你天生靦腆保守，或許有些人覺(jué)得你不夠熱情；如果你善于邏輯推理，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)抽象思考有些難；如果你天生是個(gè)有眼光的人，看得到人的潛能或物質(zhì)潛在的問(wèn)題，也或許你過(guò)于關(guān)注遙遠(yuǎn)的將來(lái)，日常生活反而問(wèn)題頻出。然而天賦畢竟是天賦。問(wèn)問(wèn)看自己，是否愿意放棄天賦，從而減少它造成的負(fù)面作用？答案一定是NO。

　　寬恕他人的冒犯，熱愛(ài)自己的世界，同時(shí)也要尊重他人的世界和現(xiàn)實(shí)。

　　5、人應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記為什么活著，成長(zhǎng)和快樂(lè)。

　　如果你還青澀，說(shuō)明你仍在成長(zhǎng)；一旦你成熟了，那離腐爛也不遠(yuǎn)了。人生就是成長(zhǎng)。你要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。這一刻盡力做，下一刻容易做。

　　那么接下來(lái)我就談?wù)勎业某砷L(zhǎng)和快樂(lè)吧。我覺(jué)得我的成長(zhǎng)可以分為三個(gè)階段，執(zhí)著——迷�！�—釋然

　　執(zhí)著期應(yīng)該屬于工作第一個(gè)五年，那時(shí)候?qū)κ裁炊己軋?zhí)著，很少考慮別人，沖勁兒很足，覺(jué)得自己一身能耐。

　　迷茫期屬于第二個(gè)五年，一帆風(fēng)順的成長(zhǎng)少，我在自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展道路上，自己的工作崗位上，不停的奔跑，可是我覺(jué)得沒(méi)有得到我想象中的那種認(rèn)可，我開(kāi)始懷疑自己，沮喪過(guò)后，開(kāi)始迷茫，無(wú)所適從。

　　釋然期屬于第三個(gè)五年，就是現(xiàn)在的我，我重新審視了我自己。于是我問(wèn)我自己4個(gè)問(wèn)題，1、你想要的是什么？我的答案體會(huì)職業(yè)的幸福和成長(zhǎng)的快樂(lè)。2、你怎么認(rèn)識(shí)你自己？我的答案，我性格鮮明，東施效顰萬(wàn)不可取，缺點(diǎn)明顯，但我不拒絕改變和成長(zhǎng)。3、對(duì)自己的打算？希望我的正能量讓身邊的人舒服，也渴望與那些正能量的人在一起，讓我充滿(mǎn)無(wú)窮向上的動(dòng)力。因此我拋棄了第一個(gè)五年以自我為中心的執(zhí)著，沒(méi)有了第二個(gè)五年盲目自我否定的迷茫，進(jìn)入了第三個(gè)五年為了快樂(lè)而成長(zhǎng)，為了成長(zhǎng)而快樂(lè)的釋然。最后一個(gè)問(wèn)題，是什么支撐你，不斷堅(jiān)持一路走來(lái)？我的答案，實(shí)驗(yàn)是我的榮耀，為實(shí)驗(yàn)工作幸福。我想這也是我15年成長(zhǎng)最深刻的感悟，其實(shí)就是那份最初的`堅(jiān)守。習(xí)號(hào)召全國(guó)教師做四有老師：“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心。”我沒(méi)有多么大的理想，也沒(méi)有那么崇高的信念。我想“為了實(shí)驗(yàn)”這就是我的理想信念，是它一路支撐我不斷克服消極情緒，積極自我改進(jìn)，堅(jiān)定成長(zhǎng)的決心，一步步走下去。

　　只有有理想和信念的老師才能培養(yǎng)出有理想和信念的學(xué)生�，F(xiàn)在的孩子理想和信念的教育其實(shí)是匱乏甚至缺失。他們太功利，他們中有很多覺(jué)得為了祖國(guó)獻(xiàn)身，為了主義就義，為了理想犧牲，為了信仰頂禮膜拜，太傻，真彪！他們渴望安逸，渴望物質(zhì)，渴望享受，咱們也得反思反思咱們自己，是不是也有這種想法，而淡忘了最初的理想和信念，喪失了最初內(nèi)心的那份靜土。那么讓我們把它找回來(lái)，金錢(qián)和物質(zhì)并不能讓人感到真正的快樂(lè)，理想和信念才是快樂(lè)的源泉。

　　海倫，凱勒有一句話：“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿(mǎn)足于在地上爬。”美國(guó)萊特兄弟堅(jiān)信自己能飛，就真的飛了。最初的孫猴就是個(gè)野猴，當(dāng)他有了理想和信念時(shí)，就成了斗戰(zhàn)勝佛。也許我們只想做平凡人，那么看看價(jià)值觀的信念，原來(lái)山東杜郎口中學(xué)一窮二白，教學(xué)完全失控，在短短的三年時(shí)間，由亂而治，人心重新凝聚，教學(xué)質(zhì)量回升，找回了杜郎口的尊嚴(yán)。成為區(qū)域、全省、乃至于全國(guó)的教育教學(xué)典范�？纯磳�(duì)生命的信念，《最后一片葉子》中偉大的畫(huà)家貝爾曼先生用心靈的畫(huà)筆為病重的瓊珊畫(huà)出了一片“永不凋謝”的常春藤葉，燃起了瓊珊對(duì)生命的信念，讓她活著。再看看友誼的信念《南極大冒險(xiǎn)》中是人與動(dòng)物之間的友誼與信任支撐8只雪橇犬在南極如此惡劣自然條件下獨(dú)立求生175天，他們堅(jiān)信他們的主人一定會(huì)回來(lái)接他們，這就是他們的信念。最后看看生活的信念，灰太狼因?yàn)閾碛凶窖虻男拍�，無(wú)論他面對(duì)什么樣的窘境，生活的壓力有多大，只要想到捉羊，他就充滿(mǎn)希望，滿(mǎn)心歡喜，就算他從來(lái)沒(méi)有捉到過(guò)羊，依然快樂(lè)而充實(shí)。

　　當(dāng)堅(jiān)守理想和信念，你就能微笑的觀察生活，忘記早白的鬢發(fā)，依然純真快樂(lè)；它像鬧鐘，敲碎你的黃金夢(mèng)，它像肥皂，洗滌你的自私心，它像一支火把，燃燒你的潛能。別再責(zé)怪孩子功利，浮躁，無(wú)責(zé)任感，不懂得堅(jiān)持，讓我們先擁有正確的理想和信念，再幫助我們的孩子和學(xué)生建立這份堅(jiān)守，讓他們真正的放飛夢(mèng)想，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

不抱怨的世界讀后感12

　　人活在這個(gè)世界上，怎么可能會(huì)不抱怨？這分明就是對(duì)這個(gè)充滿(mǎn)了抱怨的世界里最大的抱怨。

　　我從小就養(yǎng)成了抱怨的習(xí)慣。媽媽正在做飯，突然發(fā)現(xiàn)醬油沒(méi)有了，而我正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽突然打斷我的思路：“你去買(mǎi)一瓶醬油回來(lái)�！薄盀槭裁�，我爸不是正在那兒看電視�！痹谝慌钥措娨暲习郑骸白屇闳�，你就快去，別廢話�！蔽揖锲鸫笞欤�甩搭著胳膊，十分不情愿的去了，一路上都在不停地抱怨，直到回到家里我還在抱怨著，甚至在吃晚飯的時(shí)候我還在抱怨著，第二天跑到學(xué)校依然和同桌抱怨著，就這樣抱怨成為了我擺脫不了的習(xí)慣。說(shuō)到這個(gè)例子，我想說(shuō)我們抱怨的太多，是因?yàn)槲覀內(nèi)跣�，我們無(wú)能為力，我們認(rèn)為這樣做不公平。媽媽正在做飯，她不可能放下鍋去買(mǎi)醬油，可是爸爸正在閑著，而我不敢反抗的原因是因?yàn)榘职质谴笕�，他的�?quán)力比我大，我除了抱怨兩句無(wú)能為力，但在當(dāng)時(shí)我們并不認(rèn)為抱怨是一種無(wú)能的表現(xiàn)。

　　長(zhǎng)大了以后，才發(fā)現(xiàn)，打醬油這樣的小事是根本不值得抱怨的。我有幾個(gè)朋友分別在不同的單位上班，其中有一位是大企業(yè)里的人力資源管理（HR），有一次我們?cè)谝黄鸪燥�，他和我講了一件發(fā)生在他身上的真實(shí)事情。他們大企業(yè)的辦公室除了老總自己一個(gè)辦公室以外，其他人都是坐在一個(gè)大的辦公室里，為了好管理，他們?nèi)肆Σ恳还灿辛鶄�(gè)中層人員，他們六個(gè)人并排坐在一起，而部門(mén)的總監(jiān)就坐在他們六個(gè)的前面，這樣做就是為了監(jiān)督他們更好的工作，總監(jiān)還有另外一個(gè)工作就是給他們六個(gè)人打分。他們的工作性質(zhì)就是誰(shuí)先完成了任務(wù)，誰(shuí)就可以得到較高的分?jǐn)?shù)。我的朋友是一個(gè)小菜鳥(niǎo)，他每次總是最后一個(gè)完成，所以總監(jiān)就不給他很高的分?jǐn)?shù)，所以到了年底，他只得到了B，在他們公司里如果聯(lián)系兩年評(píng)估是B就要面臨著下崗，所以他壓力很大。我們?cè)谝黄鸪燥埶�一邊吃一邊抱怨著，�?tīng)著他抱怨我沒(méi)有勸他我還時(shí)不時(shí)的添油加醋，雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)你們總監(jiān)，但是我覺(jué)得她一定是一個(gè)滿(mǎn)臉橫肉的老家伙，為人尖酸刻薄，聽(tīng)我這么一說(shuō)，我的那個(gè)朋友更加的無(wú)休止了，幾乎那頓飯我們沒(méi)有別的話題，都圍繞著他的總監(jiān)在進(jìn)行，吃完飯后回到家我媽媽問(wèn)我：“你們今天吃的什么？”我居然回答不上來(lái)。細(xì)細(xì)想來(lái)，我們從一個(gè)朋友的角度上，我們并沒(méi)有幫上他，反而是讓他更痛苦，當(dāng)我們聽(tīng)到他正在抱怨的時(shí)候不但沒(méi)有制止他，而是和他一起抱怨，這樣的.結(jié)果就是沒(méi)有讓朋友認(rèn)識(shí)到自己的不足，而是加劇了他對(duì)他們總監(jiān)的不滿(mǎn)，加深了矛盾，如果真有一天他失去了工作，來(lái)找你幫忙，那時(shí)候你們?cè)诒г箍偙O(jiān)的刻薄是沒(méi)有用的了。

　　再說(shuō)一件事情是我和我媽媽的事情。好多人羨慕我每天回到家里，就可以吃上熱乎乎的飯，這一點(diǎn)的確我要比你們幸福很多。但是接下來(lái)我要告訴你，我媽媽每天做飯用油不會(huì)超過(guò)20克，鹽也一樣。她用老年人的做飯養(yǎng)生的標(biāo)準(zhǔn)給我一個(gè)大小伙子做飯。每天飯菜清湯寡淡，無(wú)色無(wú)味。所以我?guī)缀趺刻於荚陲堊郎媳г梗骸皨寢屇憬裉斓柠}又放少了�！薄吧俪喳}健康”“媽媽我是年輕人，少吃鹽我會(huì)渾身無(wú)力，不像你們中年人�！薄翱凑l(shuí)做飯好吃去認(rèn)誰(shuí)當(dāng)媽”我媽繼續(xù)說(shuō)：“你趕緊結(jié)婚，我可不伺候你了�！苯酉聛�(lái)老媽就開(kāi)始無(wú)休止的抱怨，這頓飯吃下來(lái)，嘴里沒(méi)味，心里也沒(méi)了滋味了。抱怨有的時(shí)候會(huì)傳染，就像是在身體里有個(gè)開(kāi)關(guān)，你覺(jué)得你抱怨的是對(duì)的，可是有人比你還委屈。

　　其實(shí)，我們抱怨的話題無(wú)外乎就是以上幾種情況，認(rèn)為不公的事情我們會(huì)抱怨，對(duì)工作的不滿(mǎn)我們會(huì)抱怨，對(duì)家庭的瑣事我們會(huì)抱怨，一切在沒(méi)有讀《不抱怨的世界》這本書(shū)的時(shí)候，我的抱怨是無(wú)意識(shí)的，也就是我們從來(lái)不認(rèn)為自己是在抱怨。讀完這本書(shū)之后，我漸漸地發(fā)現(xiàn)自己抱怨的真多。抱怨的越多，越是一種無(wú)能的表現(xiàn)。我不敢說(shuō)讀完這本書(shū)，我就不抱怨了，但是有幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：第一，抱怨是一種徒勞。無(wú)論我們?cè)趺幢г苟疾粫?huì)改變事態(tài)的發(fā)展，該是你做的一樣都少不了，有時(shí)候抱怨還不如痛痛快快的吵一架，這樣起碼心里的是舒服的。如果你沒(méi)有勇氣去和你的領(lǐng)導(dǎo)吵架，我建議你也不要在背后竊竊私語(yǔ)的抱怨，那樣是一點(diǎn)用都沒(méi)有的。第二，抱怨是對(duì)自己的第二次傷害。有些事情看起來(lái)很不公平，但實(shí)際上也是公平的。因?yàn)閺哪愕慕嵌壬峡�，你的天平多少�?huì)傾向于自己的一方，但實(shí)際上你看不見(jiàn)別人的背后有不為人知的故事在其中，就像我的那個(gè)朋友，總監(jiān)為什么會(huì)給他打很低的分，他工作很拖沓，從來(lái)都是最后完成任務(wù)，而他總想著如何能投機(jī)取巧，卻從未看到別人的努力，這就是他認(rèn)為的不公平所在，最后他無(wú)休止的抱怨是對(duì)自己的第二次傷害。第三，抱怨就如同傳染病，他會(huì)在空氣中彌漫傳播聽(tīng)到的人會(huì)感染。這就是為什么我們要選擇紫手環(huán)，一方面是杜絕我們的抱怨，另外一方面也是讓我們?cè)谡f(shuō)話前要三思。我們不可能把耳朵閉上，但是我們可以把嘴閉上。即使再愚蠢的人，如果他一言不發(fā)，他也是智慧的。

　　《不抱怨的世界》是改變生活的開(kāi)始。我們讀這本書(shū)不能抱有太功利的心去閱讀，改變自己二三十年甚至是更長(zhǎng)時(shí)間養(yǎng)成的抱怨的習(xí)慣，我們要使自己沉靜下來(lái)，冷靜的想一想，我們到底在抱怨什么，有沒(méi)有必要去抱怨，如果真的到了不抱怨不可的地步，我們可以選擇放棄。如果還有理由繼續(xù)堅(jiān)持，我們就不要找借口，最后我也想對(duì)至高在上的領(lǐng)導(dǎo)們說(shuō)一句話：當(dāng)我們不再抱怨不公的時(shí)候，也懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們不再抱怨我們做的不好，不抱怨是建立在彼此理解的基礎(chǔ)之上。

不抱怨的世界讀后感13

　　最近市場(chǎng)上暢銷(xiāo)一本書(shū)《不抱怨的世界》，該書(shū)的作者威爾·鮑溫被譽(yù)為美國(guó)歷史上最著名的心靈導(dǎo)師之一。他發(fā)起的“不抱怨”運(yùn)動(dòng)，就是想最終實(shí)現(xiàn)人們“平和心態(tài)”在自己個(gè)性中的生根。

　　工作和生活中我們常常聽(tīng)見(jiàn)有人抱怨，不是抱怨職位、待遇、工作的環(huán)境，就是抱怨同事、上司、老板過(guò)分注重“關(guān)系網(wǎng)”，抱怨成為一種普遍的社會(huì)現(xiàn)象，它貫穿于人們生活的始終，就像纖維在繩子中無(wú)處不在。生活在這種抱怨文化中，我們的想法、感覺(jué)、做法常常會(huì)因?yàn)楸г�、�?zhēng)吵、吹毛求疵、批評(píng)而受到影響。我們難以且不情愿意識(shí)到，所厭惡的種種問(wèn)題，譬如身邊人無(wú)休止的抱怨，同樣存在于自己身上。出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí)，我們大多數(shù)人的第一反應(yīng)就是“該抱怨誰(shuí)呢？”我們真的面對(duì)了這么多不公嗎？抱怨讓我們的生活發(fā)生了積極的變化嗎？大多數(shù)人都會(huì)堅(jiān)定地回答：沒(méi)有。太多的抱怨只是增添了我們無(wú)盡的憂(yōu)愁，只是讓我們更加悲觀地去面對(duì)生活。然而，為什么人們總要抱怨？原因也許是：人們只看到了生命中缺憾與不完美的一面。俗話說(shuō)的好：愁一愁，白了頭；笑一笑，十年少。不要抱怨，每個(gè)人的人生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，而正是因?yàn)橛羞@些波波折折，才練就出異彩紛呈的人生。生活本來(lái)就不是事事如意，生活本來(lái)就不會(huì)十全十美，相反，起起落落，悲歡離合才是家常便飯。如果能常換個(gè)角度來(lái)看問(wèn)題，你可能會(huì)很容易發(fā)現(xiàn)自己的人生照樣很精彩。你不能改變?nèi)蓊�，你何不想一想放縱笑容；你不能改變天氣，你何不改變心情。俗話說(shuō)：風(fēng)雨之后才見(jiàn)彩虹。人生也是如此，歷經(jīng)磨練往往能造就精彩的人生。

　　發(fā)明家愛(ài)迪生為了尋找做燈絲的最好材料曾做了1000多次實(shí)驗(yàn)，并且都失敗了。有一鄰居嘲笑他：“你怎么做1000多次實(shí)驗(yàn)都失敗了？”愛(ài)迪生說(shuō)：“我不是發(fā)現(xiàn)了1000多種不合適做燈絲的材料了嗎？”愛(ài)迪生能換個(gè)角度看待失敗，深信一定能獲得最合適的材料，正因?yàn)橛羞@自信，所以能不懈努力，最后終于獲得成功。小時(shí)候兄弟姐妹中就屬我的成績(jī)最差，哥哥姐姐們都順利地考上了中專(zhuān)走上工作崗位，而我兩次都沒(méi)有考上中專(zhuān)，并在第一年的高考中落榜，鄰居們經(jīng)常會(huì)拿我和哥哥姐姐們比較。我也曾心灰意冷、抱怨老天爺為什么不給我一個(gè)聰明的.頭腦？在父母的開(kāi)導(dǎo)下，我重新回到校園，我從自身找原因，改變學(xué)習(xí)狀態(tài)和方法，一步一步從抱怨到少抱怨到不抱怨，通過(guò)一年的刻苦學(xué)習(xí)，1996年我以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)參加工作后，我沒(méi)有因有了穩(wěn)定的工作而松懈，我先后通過(guò)了企業(yè)法律顧問(wèn)資格考試，并在2xxx年進(jìn)入渝水區(qū)檢察院工作，我一邊工作邊學(xué)習(xí)，攻讀了在職法律碩士、通過(guò)了司法考試、學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)，參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，同事們都夸我腦子聰明，學(xué)東西快。在單位我是一名進(jìn)取心強(qiáng)、扎實(shí)肯干的人，在家庭我有一個(gè)支持我工作且很有責(zé)任感的丈夫，還有一個(gè)懂事乖巧的女兒，父母也都還健在，我覺(jué)得自己挺幸福美滿(mǎn)的。這樣的現(xiàn)狀告訴我，是因?yàn)槲易裱�了�?shū)中的許多觀點(diǎn)和理念“遇到挫折要從容面對(duì)，不抱怨、不放棄。只要繼續(xù)努力，就一定會(huì)成功”�；仡^看看，其實(shí)關(guān)鍵不在于命運(yùn)是否給予我一個(gè)聰明的頭腦，而是在于自己是否努力過(guò)。

　　《不抱怨的世界》書(shū)中也印證了這一觀點(diǎn)，即“無(wú)論何事，你付出多少，就會(huì)得到多少”。通過(guò)這些，我感悟到：抱怨不如改變。要做到不抱怨，我們首先應(yīng)該改變我們的心智，我們應(yīng)該接受現(xiàn)狀，但是不應(yīng)該安于現(xiàn)狀，我們無(wú)法改變他人，但我們可以改變自己。我們必須認(rèn)定我們會(huì)發(fā)展得更好，會(huì)有更美好的明天。然后，我們就要行動(dòng)。光想是不能實(shí)現(xiàn)“改變”更不能實(shí)現(xiàn)“變好”。雖然領(lǐng)導(dǎo)的想法很難猜，但是他們都喜歡忠誠(chéng)、積極、有才的下屬。我們何不忠誠(chéng)一點(diǎn)，熱愛(ài)我們的工作一點(diǎn)，更多地從集體利益出發(fā)，為單位發(fā)展出謀獻(xiàn)策；我們何不勤奮一點(diǎn)，積極一點(diǎn)，有效利用和執(zhí)行各項(xiàng)任務(wù)，做好本職崗位的事，力爭(zhēng)上游，進(jìn)之以猛、持之以恒；我們何不讓我們變得有才，我們需要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各種理論，學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)是最有效最直接的升值辦法，它能給我們積蓄的資本和能量，等著我們?nèi)ダ�用和爆發(fā)。

　　我們要熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，要有自信，要朝著既定目標(biāo)不懈努力，要像大詩(shī)人艾青所說(shuō)的那樣，“即使我們是一支蠟燭，也應(yīng)該蠟炬成灰淚始干；即使我們是一根火柴，也應(yīng)該在關(guān)鍵時(shí)刻有一絲光亮”。每個(gè)人都擁有無(wú)盡的潛能，不抱怨才能迎來(lái)成功！

不抱怨的世界讀后感14

　　這個(gè)世界有太多人在抱怨，工作太忙，任務(wù)多，壓力大，消費(fèi)高，家庭壓力大，生活環(huán)境差，PM2.5，或是感冒發(fā)燒，陰天下雨，都要抱怨一番，怨天怨地，怨社會(huì)不公，怨人心不古，怨命不好，似乎借此發(fā)泄自己的不滿(mǎn)，并獲得他人的同情，抱怨不僅僅發(fā)生在某個(gè)人身上，也不單單是一個(gè)國(guó)家的人，抱怨似乎已成為一個(gè)全球性的問(wèn)題。

　　本書(shū)不是心靈雞湯，而是教你直面這個(gè)天天在發(fā)生的問(wèn)題，讓你意識(shí)到自己原來(lái)也不知不覺(jué)地在抱怨，原來(lái)身邊的人都或多或少在抱怨。書(shū)中推行的紫手環(huán)行動(dòng)，是為了幫助你自己認(rèn)識(shí)到你在不知不覺(jué)中的抱怨，抱怨的頻率，每次抱怨都把紫手環(huán)換到另外一只手上，換的過(guò)程意識(shí)到自己是在抱怨，從而逐漸降低抱怨頻率。

　　要消除抱怨，首先看看什么是抱怨？人為什么會(huì)抱怨？

　　向可以幫助你改善環(huán)境的人提出意見(jiàn)，就不是抱怨；如果你是對(duì)著自己或其他無(wú)關(guān)之人責(zé)難或悲嘆當(dāng)前的狀況，那就是抱怨。抱怨就是把焦點(diǎn)放在我們不想要的東西上頭，所談?wù)摰氖秦?fù)面的，出錯(cuò)的事情；如果抱怨天氣熱，天氣會(huì)熱得讓你無(wú)法平靜下來(lái)；如果抱怨工作多，你會(huì)感覺(jué)工作永遠(yuǎn)也做不完；如果大聲喊“痛”，傷害就會(huì)出現(xiàn)，如果抱怨，就會(huì)遇上更多想要抱怨的事。我們把注意力放在什么上頭，那個(gè)東西就會(huì)擴(kuò)大。這是行動(dòng)上的“吸引力法則”。

　　很多人抱怨自己的身體健康，卻不是因?yàn)檎娴纳�病，而是“病人的角色”讓他們�(nèi)〉酶綆У暮锰帲�例如他人的同情或是可以避開(kāi)不想做的事件，如上學(xué)，上班。

　　書(shū)中提到“心身癥”這個(gè)名詞，心身癥主要是患者的心理運(yùn)作過(guò)程，而非生理因素所引發(fā)。很多疾病是病人自己創(chuàng)造的，根據(jù)醫(yī)生估計(jì)，有百分之六七十的疾病，都是患者“自以為生病”造成的結(jié)果，醫(yī)生的三分之一的時(shí)間，都是在診療這樣的病人-他們生病的原因其實(shí)都有其心理根源。報(bào)告顯示，有一半的癌癥病人是被告知自己得了癌癥后嚇?biāo)赖摹ａt(yī)生如果告訴病人，有一種藥很可能治愈他們的疾病，這種藥對(duì)這些病人發(fā)揮的功效，就要比使用了相同藥方，卻沒(méi)有收到這項(xiàng)訊息的病人大了許多。

　　抱怨有用么？當(dāng)你抱怨天氣太熱，太冷，空氣太差，天氣就會(huì)如你所愿了么？

　　當(dāng)你抱怨健康問(wèn)題時(shí)，丟出負(fù)面的說(shuō)詞，讓你的身體聽(tīng)見(jiàn)，這種負(fù)面的說(shuō)詞反而會(huì)烙下印記，而你的想法也會(huì)將這股能力導(dǎo)入體內(nèi)，引發(fā)更多的健康挑戰(zhàn)，所以抱怨疾病并不會(huì)縮短生病的時(shí)間，也不會(huì)降低疾病的嚴(yán)重性，反而可能是企圖用汽油來(lái)滅火。抱怨健康的人沒(méi)有變得更健康。不滿(mǎn)只是開(kāi)端，卻不能成為結(jié)果。當(dāng)你抱怨某種狀況，或許可以吸引其他人跟著你嘀咕，抱怨，卻發(fā)揮不了多少作用。

　　抱怨的結(jié)果是什么？抱怨是人的惰性的反應(yīng)，當(dāng)一個(gè)人抱怨時(shí)也就代表他放棄主動(dòng)改變現(xiàn)狀，放棄了在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中拼搏的信念。抱怨不但不能解決問(wèn)題，還將人們困于問(wèn)題當(dāng)中，使得他們沉浸在失意，沮喪中，無(wú)力自拔。越抱怨，越不滿(mǎn)，心情越差，生活質(zhì)量越差。

　　抱怨不止發(fā)生在個(gè)體當(dāng)中，抱怨還會(huì)傳染，這種負(fù)面情緒傳遞給別人，還會(huì)影響他人的情緒。健康的溝通是：直接找那個(gè)和你發(fā)生問(wèn)題的人談，而且只跟那個(gè)人談。和另一個(gè)人談就是抱怨，這會(huì)形成三角問(wèn)題，也會(huì)繼續(xù)制造問(wèn)題，而不能解決問(wèn)題。不要克制壓抑，不要悶在心理，只要確定你是在陳述事實(shí)，而不是讓你話隱含著“你竟敢這樣對(duì)我？”等負(fù)面意義就好。

　　所以當(dāng)你處于集體當(dāng)中的時(shí)候，首先要停止自己抱怨，其次要遠(yuǎn)離抱怨的人，不讓負(fù)能量附身，如果你夠mental strong，試著影響他人吧，了解抱怨的原因，帶他們遠(yuǎn)離抱怨的'深淵。幫助他人的最好方法，就是過(guò)著不抱怨的生活，成為不抱怨的榜樣。

　　。在此我要分享我的親身感受①學(xué)習(xí)正確的表達(dá)抱怨；②學(xué)會(huì)表達(dá)抱怨后，再試著中斷自己的抱怨；③享受輕盈的心靈。所以紫手環(huán)其實(shí)只是一個(gè)精神力量的載體，它本身承載著控制自我情緒的魔力，從而警示帶著紫手環(huán)的人拒絕抱怨、拒絕負(fù)面情緒，其實(shí)最終是否能不抱怨還是要靠我們自己。從另一個(gè)角度來(lái)看，如果我們帶著紫手環(huán)，不一定就能拒絕抱怨，其實(shí)我們自己才是真正的“紫手環(huán)”，只要我們?cè)敢狻⒅灰�我們想不抱怨，我們才可能真正的做到不抱怨。終結(jié)抱怨、改變一生。生活中我們要感恩，我可以走路，我有可愛(ài)的家庭，有好朋友，好工作。我必須要把精力重新投注在感恩上�；畛龈卸鞯纳�命，而非抱怨的生命，就能發(fā)揮這種確保健康的力量。

不抱怨的世界讀后感15

　　一本書(shū)，一種思想，一個(gè)行動(dòng)，加入不抱怨的隊(duì)伍。改變愛(ài)抱怨的自己，成就不抱怨的世界。它就是《不抱怨的世界》。

　　打開(kāi)書(shū)的序幕，就象一股磁場(chǎng)把我吸引住，文中胡志強(qiáng)的太太在受盡千辛萬(wàn)苦，不停地開(kāi)刀與復(fù)健，飽受身體與精神雙重挑戰(zhàn)的一位女性，最有資格“抱怨”的人�？伤齾s沒(méi)有怨天尤人，而是堅(jiān)強(qiáng)地選擇“向前看”，誠(chéng)如書(shū)中所說(shuō)，“不抱怨的磁場(chǎng)，將引來(lái)更多平安喜事”，正因?yàn)樗�有了不抱怨的心態(tài)，讓她走到哪里都有來(lái)自各方無(wú)限美好的祝福，也成就了她開(kāi)朗豁達(dá)的性格和人生觀。從她的身上，見(jiàn)證了“不抱怨”的正面影響與神奇力量。

　　書(shū)看得越“深”，“不抱怨”的含義了解的更透徹。由此看來(lái)抱怨是最消耗能量的無(wú)益舉動(dòng)�？扇藶槭裁磿�(huì)抱怨？怨天尤人是一種負(fù)面的思考與具殺傷力的表達(dá)方式？是人們只看到了生活中缺憾與不完美的一面，當(dāng)現(xiàn)實(shí)與理想有差距時(shí)，當(dāng)事情背離自己的價(jià)值觀時(shí)，抱怨便應(yīng)運(yùn)而生，這也是我們生活的常態(tài)，工作、家庭、學(xué)習(xí)、交通都是抱怨的對(duì)象，抱怨就象腳臭，它會(huì)傳染，而習(xí)慣抱怨的人，就是在向自己的鞋子里倒水，如何讓自己成為一個(gè)不抱怨的人，成為一個(gè)快樂(lè)的人，那就是凡事懂得知足、感恩、惜福。

　　“抱怨會(huì)讓我們陷入一種負(fù)面的生活、工作態(tài)度中，常常在他人身上找缺點(diǎn)，包括最親密的人。”的確如此，以前在平常工作中遇到挫折或遭受批評(píng)時(shí)首先躍入腦海的是由于別人的錯(cuò)誤造成了今天的局面，而不是先從自身尋找根源。讀此書(shū)后讓人幡然醒悟的真言，為什么有的人會(huì)不快樂(lè)，為什么有的人會(huì)覺(jué)得其他人都對(duì)不住自己，這是因?yàn)椋�是在抱怨！是在把人生的不如意，小挫折，怪罪到別人的頭上，是在一廂情愿地認(rèn)為并希望別人來(lái)為我的人生承擔(dān)責(zé)任！正如他們所講不快樂(lè)過(guò)一天，快樂(lè)也是過(guò)一天，何不快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)一天呢？

　　心理學(xué)家說(shuō)：“改變想法就是改變世界�！碑�(dāng)你開(kāi)始有意識(shí)地避免抱怨的時(shí)候，你會(huì)在突然之間，發(fā)現(xiàn)自己可以接受現(xiàn)實(shí)，并開(kāi)始用一種積極的態(tài)度，感恩的`心態(tài)，嘗試讓自己在這樣的環(huán)境中，思考如何繼續(xù)向著自己的目標(biāo)奮進(jìn)！“我們尋求的改變從來(lái)無(wú)需”外求“——它是發(fā)生于我們的內(nèi)在�！�

　　哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“我們會(huì)成為自己想象、思考的東西�！倍鴷�(shū)中也寫(xiě)道“我們的話表明我們的想法，我們的想法又創(chuàng)造了我們的生活。每一刻，你都在用自己最關(guān)注的念頭創(chuàng)造人生�！彼�以說(shuō)改變行為就可以改變自己的人生。當(dāng)我們醒悟并開(kāi)始改變自己的時(shí)候，我們又驗(yàn)證了“我們的行為的確會(huì)影響世界，因?yàn)樗鼤?huì)影響我們周遭的人們，而且這種影響力會(huì)擴(kuò)散開(kāi)來(lái)�！薄澳愕膽B(tài)度，也就是你內(nèi)存思維的外在表現(xiàn)，決定了人們和你之間的關(guān)系�！币�?yàn)椋��?dāng)你開(kāi)始讓自己變得不抱怨，快樂(lè)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你周?chē)�的人也開(kāi)始變得友好，你們之間重新開(kāi)始建立信任！

　　書(shū)中講到一位先生為了自己即將過(guò)世的太太尋找快樂(lè)，在自家周?chē)鷺?shù)了一塊“如果快樂(lè)你就按喇叭”的告示牌，每天幾百萬(wàn)輛蘊(yùn)含快樂(lè)的車(chē)輛從他家門(mén)口經(jīng)過(guò)，這種快樂(lè)成了救治他太太的良藥，她躺在房里，只要聽(tīng)到喇叭聲，她就覺(jué)得很知足，知道自己不是孤單一人，她也享受著全世界的快樂(lè)。

　　生活給予我們挫折的同時(shí)，也賜予我們堅(jiān)強(qiáng)，我們也就有了另一種閱歷，對(duì)于熱愛(ài)生活的人，看你有沒(méi)有一顆知足的心，酸甜苦辣不是生活的追求，但它一定是生活的全部，試著用一顆知足的心來(lái)體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生，擁有一顆知足的心，就沒(méi)有了埋怨、嫉妒、憤憤不平。知足的人并非沒(méi)有欲望，只是他們善于克制自己的欲望而已。

　　知足常樂(lè)做為一句俗語(yǔ)，耳熟能詳，知道滿(mǎn)足，就總是快樂(lè)的，而快樂(lè)的根本便是惜福，珍惜擁有的一切，心里手里全是滿(mǎn)滿(mǎn)的，便騰不出手或心來(lái)攫取更奢侈的東西了，也就不會(huì)為得不到而抱怨。

　　書(shū)中寫(xiě)道“你會(huì)為了最微不足道的小事而感恩，就連以前覺(jué)得理所當(dāng)然的事也不例外”“活出感恩的生命，而非抱怨的生命，就能發(fā)揮這種確保健康的力量”是的，對(duì)生活懷有一顆感恩之心的人，生命會(huì)時(shí)時(shí)得到滋潤(rùn)，即使遇到再大的困難，也能熬過(guò)去，喜歡抱怨的人，即使是福至將來(lái)也會(huì)變成禍。曾經(jīng)看過(guò)這樣一段話：“活在感恩的世界里：感激斥責(zé)你的人，因?yàn)樗�助長(zhǎng)了你的智慧；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力；感激遺棄你的人，因?yàn)樗�教�?dǎo)你應(yīng)該自立；感激欺騙你的人，因?yàn)樗�增進(jìn)了你的見(jiàn)識(shí)；感激傷害你的人，因?yàn)樗�磨練了你的心志……”這是一種積極的心態(tài)，一種智慧的生活態(tài)度，人人都懷有一顆如此感恩的心，那么人生一定會(huì)過(guò)得堅(jiān)實(shí)而有信心！因?yàn)楦卸�，我們才擁有了一個(gè)多彩的社會(huì)。

　　“不抱怨”行動(dòng)只是一把鑰匙而已，在我們忙碌的生活工作中，借助這鑰匙，開(kāi)啟我們對(duì)生活的不抱怨，用積極的態(tài)度去面對(duì)，成為一個(gè)快樂(lè)的人，一個(gè)懂得感恩的人，讓我們都擁有一個(gè)“純凈無(wú)暇”的世界——不抱怨的世界！

【不抱怨的世界讀后感】相關(guān)文章：

讀不抱怨的世界心得02-19

不抱怨的世界讀書(shū)筆記02-25

《不抱怨的世界》讀書(shū)筆記01-01

不抱怨的世界心得體會(huì)12-04

《不抱怨的世界》的讀書(shū)筆記（精選35篇）02-09

不抱怨不埋怨的說(shuō)說(shuō)11-01

不抱怨的世界讀后感07-16

（經(jīng)典）不抱怨的世界讀后感09-08

《不抱怨的世界》讀后感09-10

不抱怨的世界的讀后感03-12