實習(xí)的感受15篇
實習(xí)的感受1
通過這兩天的參觀實習(xí)，我對學(xué)校有了更深層的了解，不再像以前那樣僅僅局限在外在認識上，并且在了解的過程中，我更感受到了自身知識的局限性，這也引發(fā)了自己很多的遐思。
這次參觀，雖然見到的只是些機械，但讓我增長的見識卻比任一次旅游都要大的多。
實驗是學(xué)生們學(xué)習(xí)和提高自己能力的最有效的方法，通過做實驗我們可以深刻的了解事物的運行過程，對我們的學(xué)習(xí)有一定的幫助。
因為我們是大一的，對一切都是非常陌生，對學(xué)校的實驗室設(shè)備很不了解，基本處于零了解狀態(tài)。為了能更好的了解科技前沿的知識，學(xué)校讓我們參觀了實驗室。對于這個消息，我們每個人都是非常激動，因為我們對于實驗室充滿了好奇，能參觀一下對于我們能夠是非常大的提高和在學(xué)習(xí)對我們是一種刺激。在參觀實驗室的過程中，還有老師為我們講解相關(guān)知識，幫助我們更好的了解這些實驗室以及所能夠進行的實驗課題，他們引導(dǎo)我們向正確的方向前進，而不是每天漫無目的的看些破小說或打打游戲，對人生沒有一點興趣和追求。
這次參觀實驗室時看到了許多我以前不知道的東西，還有一些只是見過但不了解的，在實驗室里，我見到了即熟悉又陌生的機器人，它是個非常棒的機器，每個人對它都充滿了興趣。做成那個機器需要許多知識和對一些硬件設(shè)備的了解和運用，所以我們要想進入這個實驗室或者在這個方面取得一定的成就就必須提高我們的知識面和自己的動手能力。另外它對于你的吃苦耐勞精神也是一種體驗。有一位學(xué)長說他為了完成一個實驗幾乎每天都呆在實驗室里面，晚上也呆在實驗室里面，一連幾天直到把實驗完成。這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的，但我們也應(yīng)該擁有這種精神或者比他更強的一種實驗精神。這是每個人成功所必須擁有的精神。老師在給我們講解機器人的相關(guān)知識時，讓我不禁為之汗顏，以前以為只有長得像人的機器才叫機器人，但、現(xiàn)在，我明白了，這種想法太狹隘，機器車、機器動物等都可以叫機器人，機器人是一個很大的概念。我慶幸參觀了這個實驗室。要不然，我的這種想法，日后必定會出丑的。
在參觀最后一個實驗室時，對于自己的所見以及老師的所講。我只能用一句話來形容“網(wǎng)絡(luò)的用途真是太大了”，學(xué)校的各種設(shè)施以及教學(xué)系統(tǒng)都離不開它，在老師的講解過程中，我更加感受到了自身知識的不足，并且也深深愛上了我所學(xué)的.的專業(yè)計算機。在信息高速發(fā)展的今天，我們?nèi)粘Ｉ钪惺请x不開它的，他不禁能幫助我們交友娛樂。更能幫助我們管理一個超市、一家公司、甚至是一個人的思想。我更產(chǎn)生了學(xué)好它的動力，我相信，只要努力，沒有什么做不到。
實驗室的樂趣就在于能夠自己動手，做出自己喜歡做的東西，讓自己的才能發(fā)揮到極致。實驗室里每個人都有著自己的設(shè)備和見解，對于不同的事物他們可以互相學(xué)習(xí)，互相幫助。在實驗室里它們可以專心地去完成屬于他們自己的東西。實驗室對于我們這些大一的充滿了向往，我們很希望自己能夠有機會處于試驗室之中，親身來體驗實驗室的樂趣，感受實驗室的學(xué)習(xí)環(huán)境，和學(xué)習(xí)實驗室的知識來提高自己的動手能力。這次實驗室參觀使我們會自己有了一種新的目標。所以我們應(yīng)該好好的珍惜這次實習(xí)的機會，和學(xué)長多多交流。讓我們更好的把握自己，重視自己，使自己能夠取得更好的成績。做一個對社會有大用處的人。
實習(xí)的感受2
半年的實習(xí)時間悄然而然的過去了，收獲的不僅是汗水與回憶，更多的是微笑和經(jīng)驗。
驀然回首，20xx年2月9日，我懷著期待的心情踏上了期盼已久的頂崗實習(xí)之路，當(dāng)我坐上離開學(xué)校的班車那一刻起，我就知道我將精力一段特殊不平凡的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆。
的確，頂崗實習(xí)的生活是充滿艱辛的挑戰(zhàn)的，很多人后悔選擇頂崗實習(xí)，但我覺得這是我所預(yù)料的，因為人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強的意志。我知道我的實習(xí)之路才剛剛開始，我要經(jīng)歷的還有很多，人生之路才剛剛起航，我有信心去走完以后的路。
在鎮(zhèn)中實習(xí)的這半年，有酸甜也有苦辣，有辛酸也有快樂，雖然工作很忙碌，但讓我的生活過得很充實也有意義，在實習(xí)期間，我認識到很多朋友，在我遇到困難時，有朋友的幫助，在我遇到挫折的時候，有朋友的支持和鼓勵，在我心情不好時，有朋友的安慰，從而使我勇敢的去面對一切，在這深深的說一聲“朋友一路上有你們的同行，我真的很開心也很快樂”。
在這半年的`實習(xí)中，我成長了很多，真的長大了，學(xué)會了如何生活，如何和別人交往，如何解決問題，如何在逆境中長大，最讓我刻骨銘心的是：在任何情況下，只要你還沒有放棄，你就沒有失敗，不要輕言放棄，否則對不起自己，遇到任何問題都不要怨天尤人，抱怨他人對你的不公平，自己付出的是那么多，因為我們現(xiàn)在付出的往往要大于收獲的，如果一件事情你還沒有做，就想去享受它絢麗多彩的果實，這怎么可能呢？現(xiàn)在的我們還是剛剛步入社會，應(yīng)該抱著學(xué)東西的心態(tài)，不要太計較個人的得失，多積累社會經(jīng)驗，和為人處事的方法，我們應(yīng)該用積極的心態(tài)和樂觀的的精神去面對，因為世上沒有過不去的坎，只要調(diào)整好心態(tài)，端正思想，堅持下去，甜蜜美好的生活就屬于我們。
為期半年的實習(xí)之旅，在不懈的堅持與努力下，終于圓滿的劃上了句號，今后的我將把精力投入到正常的上班工作中去了，不管未來的路充滿多少困難和挫折，經(jīng)紀和坎坷，為了我的夢想和目標，我都要勇敢的去面對和克服，勇往直前，為我的理想而奮斗。
實習(xí)的感受3
截止到今天為止，我已經(jīng)在xx中學(xué)實習(xí)有20天的時間了，從最開始對這個學(xué)校的懵懂無知，到現(xiàn)在對一些事情的游刃有余，我覺得我應(yīng)該是成長樂的，尤其是在當(dāng)副班主任這一點上，更是增強了我許多教師應(yīng)該具有的能力。下面我來淺談一下，這20多天來做副班主任的感受。
首先是身份的轉(zhuǎn)變。一種角色轉(zhuǎn)變是由在校學(xué)生到任課老師的轉(zhuǎn)變，另一種角色轉(zhuǎn)變是由任課教師到副班主任的`轉(zhuǎn)變。在這20天的教學(xué)實習(xí)中，我已經(jīng)適應(yīng)了任課教師的身份，也清楚作為一名任課教師應(yīng)該做什么以及應(yīng)該如何做，但是在副班主任這方面，我覺得自己做得還不是很好，具體表現(xiàn)為：第一，我對班主任的工作還不是很清楚，這導(dǎo)致我總是不能及時的布置和完成一些工作，會耽誤班級里的工作進度；第二，我覺得我自己沒有正確處理好與班里學(xué)生的關(guān)系，沒有掌握好距離，她們都把我當(dāng)成朋友，所以在有些時候并沒明確的師生距離，這不利于我管理班級；第三，我不具備班級管理方面的能力，我覺得一名合格的副班主任應(yīng)該與班主任的工作配合的默契，同時也要盡自己的能力幫助班主任管理班級，但是在本次的班級建設(shè)中我就沒有組織好這次活動，給老師弄出了許多麻煩。但是，我會努力向老師學(xué)習(xí)管理方面的事情，爭取可以幫她分擔(dān)，能夠體現(xiàn)出自己的價值。
其次是思想的轉(zhuǎn)變。既然要當(dāng)副班主任，就要樹立一個正確的思想，即如何把班級建設(shè)好，如何把學(xué)生照顧好，如何提高學(xué)生的成績，如何建立良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。行動的導(dǎo)航就是思想，只有思想確立了，且是正確的、高明的，行動才會有動力、有執(zhí)行力，最后成功的可能性才會更大。
最后，是擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。作為一名副班主任，那么你就是這個班級的第二根支柱，你要支撐起這個班級，這就是我所說的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。它是在學(xué)生生病時，你陪伴在她身邊給予她的安慰；它是在學(xué)生對前途感到迷茫時，你對她的點明與指導(dǎo)；它是在學(xué)生考取好成績歡欣雀躍是，你對她的肯定與贊美……總而言之，在這樣的一個身份下，學(xué)生就是中心，一切都應(yīng)以學(xué)生為主，以班級為主，我相信我終會成長起來，成長到足夠接受這份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)摹?/p>
實習(xí)的感受4
來到xx實習(xí)已經(jīng)兩周了，我們實習(xí)小分隊的四名實習(xí)老師也都陸陸續(xù)續(xù)地正式進入了工作狀態(tài)，雖然平時任務(wù)比較重，但每周六日的雙休讓我們有足夠的時間來放松和反思總結(jié)，這讓我們每個人都感覺過得很充實。這周六天氣很好，是個春游的好機會，于是我跟張老師還有另外兩名實習(xí)的隊友相約去了金祖山登山游玩。
在去的路上我們見識了龐大的燕山石化廠，我已經(jīng)不記得走出燕化公司的管區(qū)用了多長時間了，留在腦海里的依然是遍布街道和住宅角落的管道，我雖是化學(xué)專業(yè)的學(xué)生，但這也是我第一次見識真正的'化工廠外貌。
在這之前我都是在教授的課件上看各種反應(yīng)釜，換熱器等化工設(shè)備的圖片，現(xiàn)在真正的看到了實物，這種視覺的震撼和真切的感受我是從來沒有過的。這讓我聯(lián)想到了在化學(xué)教學(xué)中我們的實驗與多媒體的區(qū)別。
化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，排除掉很多比較危險的我們只能通過視頻來向同學(xué)們展現(xiàn)或者教師演示的實驗之外，大部分實驗我們現(xiàn)有的條件是完全可以讓同學(xué)們?nèi)ビH自進行實驗的，很多時候我們不是吝惜實驗藥品，而是吝惜課時——覺得組織學(xué)生自己去進行科學(xué)探究有些“浪費”課時，取而代之的就是各種視頻，圖片，既節(jié)省了時間，也鍛煉了學(xué)生的觀察能力、思考能力。但就和我今天見到了燕化廠的真面目一樣，實驗更能提高學(xué)生的能力，而且最重要的是親身體驗更能使學(xué)生體會化學(xué)的有趣，讓學(xué)生更加的喜歡化學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的觀察、記憶、思考的效率。
但以上這些僅僅是我自己的一點小思考，或許有不科學(xué)不專業(yè)的地方，歡迎對此也有一些見解的崗友前來交流，我也會在以后的實踐中多多反思，多多進步。
實習(xí)的感受5
很快的暑假又過去了，想想剛剛過去的暑假，緊張沉默之后更多的是感慨，印在腦海里的每一個足跡都是那么的深，真的說不出是什么感覺，伴隨著時間就像和自己的影子賽跑，只是不經(jīng)意有某種東西在過去，也許更適合的只有那句話：“時不待我怎可駐足.”兩個月，短短兩個月，說不上每一份經(jīng)過都會成為內(nèi)存，但緊張沉默過后的確是更多的感慨，暑期社會實踐：移動公司實習(xí)感受。
暑假期間我在杭州梧桐影通信股份有限公司完成了我的實習(xí)任務(wù)。公司在努力提供多種業(yè)務(wù)應(yīng)用的同時，始終堅持溝通從心開始的理念，追求客戶滿意服務(wù)，目前，該公司全省客戶達到200余萬，并且以在全省建成一個覆蓋廣、通信質(zhì)量高、業(yè)務(wù)豐富、服務(wù)一流的綜合通信網(wǎng)絡(luò)，由于所學(xué)專業(yè)限制在移動公司我主要輔助工作人員完成在線服務(wù)，主要是提供營業(yè)廳查詢，手機號碼歸屬地查詢，幫助獲得所需信息解決日常問題。在實習(xí)過程中，豐富了我的閱歷，提高了我的能力，使我對企業(yè)核心競爭力等有了全新的認識。
在實習(xí)中，我注重了與領(lǐng)導(dǎo)和同事的溝通，培養(yǎng)了自己的團隊精神，加強了自己的集體榮譽感。
我相信兩個月的實習(xí)，將成為我人生華美樂章中一個青春激揚跳動的音符！
沒有想到自己本來是學(xué)金融專業(yè)的卻到了移動公司于是真的'感到了老師那句話的實在，其實，學(xué)到的任何一種知識都是一種有用的儲備，為將來走向社會做準備，這短短兩個月的經(jīng)歷，對于我來說，無疑是很好的鍛煉，而且，據(jù)專門機構(gòu)統(tǒng)計現(xiàn)在的畢業(yè)生出來后有極少一部分會做與自己專業(yè)相符的工作，因而，在實習(xí)過程中，我都會不斷地提醒自己不斷的對自己要求，把手上的活當(dāng)作自己本能工作，老板常常強調(diào)的就是每個員工都必須要有認真負責(zé)的工作態(tài)度去做好每一件事，我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求，這也是我在這很短的工作中得到的最大體會。
在工作之余我也經(jīng)常到外面去看看，從古至今都有一種說法“上有天堂，下有蘇杭”，杭州是一個古老而又新的城市，在這里我看到了更多的機會，也看到了更多的挑戰(zhàn)，我也常會把自己和同齡人想比較，那些在我前頭的人們可以當(dāng)作是榜樣，但也不可過多的去計較自己做到任何程度應(yīng)該有一個更明確的認識。我想只有這樣才能在不斷進步與發(fā)展的社會上進步，這次的非專業(yè)實習(xí)這對于我是一次特殊學(xué)習(xí)，脫離了專業(yè)的實習(xí)，心中不免有些壓力，但好的機會，，要大膽的嘗試，才會得到鍛煉。在實習(xí)過程中我也看到了自己的不足之處，從中得到了一些心得，要跟好的適合這個社會和適合工作的需要，一定要有吃苦耐勞的精神，學(xué)習(xí)經(jīng)驗，積累知識做到多思考，勤看書，擴展知識面。
實習(xí)的感受6
一個星期的xx酒店實習(xí)生活結(jié)束了。
雖然這次的實習(xí)時間很短暫，只有短短的xx天，但是我卻通過這次實習(xí)學(xué)到了很多學(xué)校學(xué)不到的東西。
去酒店的第一天，我以及另外的xx名同學(xué)被分到了客房部，安排在不同樓層，我和另外一名同學(xué)在xx樓。剛開始客房部xx經(jīng)理讓我們先自己單獨打掃出一間臟房，再由樓層帶我們的師傅檢查，指出我們做得不足的地方，但是，在學(xué)校只學(xué)了包床而且還是西式包床（酒店是中式包床）的我們一進入房間便傻眼了，一時間不知所措，不知道該從何入手，一臉茫然或許是當(dāng)時的表情。也因為這樣，xx經(jīng)理改變了原來的計劃，只好讓我們先跟著樓層師傅學(xué)習(xí)，當(dāng)我們熟悉一系列的流程后，接下來的xx天，我們都各自單獨的打掃著一間間臟房。
我們每天早上8：00上班，x經(jīng)理給我們開完班前會后，一去到各自的樓層便開始了一天的工作，一直到下午4：30才下班，中午也就一個多小時的吃飯時間。沒有客人退房時，還算輕松，只是拿著一干一濕兩張抹布去空房抹塵；當(dāng)一有客人退房，我們就得趕快把那間臟房打掃出來，更換干凈的床單、打掃衛(wèi)生間的清潔，這便是我們每天的工作。
第xx天我們換班來到了中餐廳，這里給我們的感覺不像客房那么好，客房雖然累，但卻充實，我們在那里學(xué)到了很多，那里的阿姨，經(jīng)理對我們都很好，詳細的為我們講解著每一個工作細節(jié)，我們的工作也得到了他們的肯定，這一點對我們這群初出茅廬的'年輕人來說是相當(dāng)重要的。
在這里我們每天早上9：00上班，和他們一起打掃完每個包間的衛(wèi)生后，他們只是一味的讓我們站臺，有無客人都讓我們站著，不教我們擺臺、上菜，也不讓我們?yōu)榭腿朔⻊?wù)，不知是他們太忙還是因為別的原因，他們話都很少跟我們講。
總的說來，這一個星期的實習(xí)，還是讓我有了很深的體會，最主要的就是理論與實踐相差甚遠。
實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。
實習(xí)的感受7
截止到今天為止，我已經(jīng)在xx中學(xué)實習(xí)有20天的時間了，從最開始對這個學(xué)校的懵懂無知，到現(xiàn)在對一些事情的游刃有余，我覺得我應(yīng)該是成長樂的，尤其是在當(dāng)副班主任這一點上，更是增強了我許多教師應(yīng)該具有的能力。下面我淺談一下，這20多天做副班主任的感受。
首先是身份的轉(zhuǎn)變。一種角色轉(zhuǎn)變是由在校學(xué)生到任老師的轉(zhuǎn)變，另一種角色轉(zhuǎn)變是由任教師到副班主任的'轉(zhuǎn)變。在這20天的教學(xué)實習(xí)中，我已經(jīng)適應(yīng)了任教師的身份，也清楚作為一名任教師應(yīng)該做什么以及應(yīng)該如何做，但是在副班主任這方面，我覺得自己做得還不是很好，具體表現(xiàn)為：第一，我對班主任的工作還不是很清楚，這導(dǎo)致我總是不能及時的布置和完成一些工作，會耽誤班級里的工作進度；第二，我覺得我自己沒有正確處理好與班里學(xué)生的關(guān)系，沒有掌握好距離，她們都把我當(dāng)成朋友，所以在有些時候并沒明確的師生距離，這不利于我管理班級；第三，我不具備班級管理方面的能力，我覺得一名合格的副班主任應(yīng)該與班主任的工作配合的默契，同時也要盡自己的能力幫助班主任管理班級，但是在本次的班級建設(shè)中我就沒有組織好這次活動，給老師弄出了許多麻煩。但是，我會努力向老師學(xué)習(xí)管理方面的事情，爭取可以幫她分擔(dān)，能夠體現(xiàn)出自己的價值。
其次是思想的轉(zhuǎn)變。既然要當(dāng)副班主任，就要樹立一個正確的思想，即如何把班級建設(shè)好，如何把學(xué)生照顧好，如何提高學(xué)生的成績，如何建立良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。行動的導(dǎo)航就是思想，只有思想確立了，且是正確的、高明的，行動才會有動力、有執(zhí)行力，最后成功的可能性才會更大。
最后，是擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。作為一名副班主任，那么你就是這個班級的第二根支柱，你要支撐起這個班級，這就是我所說的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。它是在學(xué)生生病時，你陪伴在她身邊給予她的安慰；它是在學(xué)生對前途感到迷茫時，你對她的點明與指導(dǎo)；它是在學(xué)生考取好成績歡欣雀躍是，你對她的肯定與贊美……總而言之，在這樣的一個身份下，學(xué)生就是中心，一切都應(yīng)以學(xué)生為主，以班級為主，我相信我終會成長起，成長到足夠接受這份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)摹?/p>
實習(xí)的感受8
初次離開了校園的管理范圍，盡管還沒能完全斷開，但是步入社會的感覺還是讓我感到非常的緊張。實習(xí)階段一開始，我們的第一步就是尋找到一份適合自己的工作。
在此次的社會體驗中，我獨自在社會中到處尋找。因為沒有經(jīng)驗也沒有前輩能詢問，導(dǎo)致我在初期的時候碰壁連連，甚至前幾天投出去的簡歷基本上沒有收到任何回復(fù)！當(dāng)時，我一度感到對自己的失望。但是，好在天無絕人之路。在不斷地堅持和修改之后，我終于開始漸漸的得到一些公司的回應(yīng)，并在之后順利的通過了xxx公司的面試！
在工作方面，我在此次的實習(xí)中充分的體會到了作為一名工作者的感受。從生活中開始，除了改變每天的生活習(xí)慣，還要熟悉常常會面對的堵車和晚起的'困擾。而到了公司，也要對自己一天的工作仔細認真的去處理。對于還是實習(xí)生的我來說，圓滿的處理好工作就更是困難了。
但除了困難之外，我也感受到了不少幫助我的力量。在工作前，領(lǐng)導(dǎo)會細心的給我們這些新人講解工作的難點和技巧，而當(dāng)我在工作時遇上問題的時候，身邊的熱心同事xxx也總能給我適當(dāng)?shù)慕ㄗh。在這段工作中，我不僅體會到了工作的辛苦，同樣也感受到了這個團隊熱情又團結(jié)的氣氛。
我對這次實習(xí)的感受真的很復(fù)雜，盡管一開始的時候我抱著學(xué)習(xí)專業(yè)知識的心態(tài)進來，但是在這里，我卻感到了比知識更加重要的東西。那就是一個團隊的團結(jié)！
一個人能做的事情始終是有限的，更何況是我這樣的實習(xí)生！但是只要我們團結(jié)一心，我也能在工作中幫到大家，能給公司貢獻自己的力量！
此次的實習(xí)我真的收獲了很多，在未來，我相信我一定能很快的超越現(xiàn)在的自己！
實習(xí)的感受9
誰也沒想到，我們的畢業(yè)實習(xí)變成了居家實習(xí)。雖然是應(yīng)聘進入了互聯(lián)網(wǎng)公司，可我們誰也沒想到我們每天面對的都是自己的電腦和電腦屏幕里倒影的自己。好在互聯(lián)網(wǎng)公司的工作并不會因為我們居家辦公而受影響，相反，我們?nèi)绻鞒隽艘?guī)律，自己居家辦公反而更能發(fā)揮出自己的實力來。
在受疫情影響的這幾個月里，我越來越慶幸自己是應(yīng)聘了一家互聯(lián)網(wǎng)公司，這樣才不耽誤我畢業(yè)實習(xí)的事兒，雖然是居家辦公，卻還是能夠?qū)W到很多東西的。居家實習(xí)的每一天里，我們都會在線上打卡上班，與領(lǐng)導(dǎo)商討每一天的`工作任務(wù)后，自己就可以自己想盡辦法去做好自己手頭的工作了。
我做的是網(wǎng)站的運營實習(xí)，帶我做運營的那位老師也沒比我大多少，但是她在網(wǎng)上跟我隨便聊兩句便把我說得服服帖帖的，不是因為她兇，而是因為她有實力。她的運營方法聽了之后，真有一種勝讀十年書的話，讓我開始相信真?zhèn)髡婢鸵痪湓�，不需要嚇壞人的萬卷書來為自己開路。
還記得剛開始居家辦公的時候，帶我的老師都不太想理我，我不明白她為什么不理我，性子直，又沒覺得自己對不起她的地方，便直接問她了，最后她才說出了她不想理我的理由，因為我太幼稚太矯情了。被她這么說完之后，我深刻的反思了一下自己，發(fā)現(xiàn)自己的確有她所說的傾向，我開始克制自己的那些行為動作。后來改變了之后，老師變得關(guān)心我了。她不僅主動教我如何做運營，而且還主動教我做網(wǎng)站的其它內(nèi)容。
居家實習(xí)已經(jīng)過去差不多一個月了，我改掉了我上學(xué)時候養(yǎng)成的一些壞毛病，在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了許多的網(wǎng)站運營方法，現(xiàn)在已經(jīng)迫不及待想要去申請頂崗實習(xí)了，只是不知道能不能批準下來，畢竟疫情還沒有結(jié)束，而我們的居家實習(xí)也許是無法實現(xiàn)頂崗實習(xí)的了。
不管未來會如何，我先完成好我的居家實習(xí)吧，畢竟一口吃不成一個胖子，網(wǎng)站運營也不是一個可以一口吞下去的胖子啊！還是繼續(xù)居家好好實習(xí)，等到帶我的老師認為我可以了，我再去申請頂崗實習(xí)也不遲吧！
作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生，居家實習(xí)這樣的方式也不是讓我學(xué)不到東西的實習(xí)，我感覺只要想學(xué)，在哪兒都能學(xué)，哪怕是在沒有其他人的家里。
實習(xí)的感受10
一．工程簡介
本工程是審計署駐鄭辦鄭東新區(qū)住宅區(qū)工程，由我中鐵隧道集團四處有限公司鄭州項目部承建，由黃河勘測規(guī)劃設(shè)計有限公司設(shè)計。總占地面積48畝，土地東西長約280米,南北長約73米,建筑面積42600平方米，其中包含1#、2#、3#、4#住宅樓、地下車庫及人防地下室。
1#、2#、3#、4#住宅樓、地下車庫建筑面積為37911.95平方米，地下一層層高3.9米，地上七層為單元式多層住宅，建筑高度為24m。 地下車庫部分為框架結(jié)構(gòu)地上住宅樓為短肢剪力墻結(jié)構(gòu)，建筑結(jié)構(gòu)安全等級為二級，剪力墻抗震等級為三級，車庫框架梁柱的抗震等級為三級，抗震構(gòu)造措施均為二級。人防地下室建筑面積為4688.05平方米，人防面積3480.2平方米，分為二個防護單元，共掩蔽2200人。建筑層高3.9米，防常規(guī)武器抗力級別6級，防核武器抗力級別6級，防化學(xué)武器級別丙級。其結(jié)構(gòu)類型為框架剪力墻結(jié)構(gòu)，建筑結(jié)構(gòu)安全等級為二級，剪力墻抗震等級為二級，框架抗震等級為三級，按8度設(shè)防采取抗震構(gòu)造措施。
二．實習(xí)內(nèi)容主要有：
1.施工測量
1）實際距離的測量；
2）測量儀器的操作；
3）主軸線的測量及控制線的選取與測量；
4）標高的測量控制等等；
2.模板方面
1）模板的種類及制作方法；
2）各種結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標準；
3）現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標準；
4）現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板拆除的時間和順序；
5）模板拆除的注意事項；
6）模板的清理，堆放和維修的方法及要求；
3.鋼筋方面
1）鋼筋的種類及外形特征；
2）鋼筋的焊接方法及質(zhì)量要求；
3）鋼筋的綁扎的方法及質(zhì)量要求；
4）鋼筋綁扎的搭接長度要求；
5）各種構(gòu)件保護層厚度的控制方法；
6）掌握隱蔽工程記錄方法及主要內(nèi)容；
4.混凝土方面
1）攪拌機的種類，規(guī)格，拌和的原理；
2）震動器的種類，適用范圍；
3）施工配合比的換算及標志牌的內(nèi)容；
4）施工縫的留設(shè)及其處理方法；
5）混泥土的養(yǎng)護方法及要求；
6）混泥土表面缺陷產(chǎn)生原因及預(yù)防處理方法；
7）混泥土工程的質(zhì)量檢查內(nèi)容；
三.收獲與體會
首先說實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！緊張的一個月的實習(xí)生活結(jié)束了，在這一個多月里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先，通過一個多月的實習(xí)，通過實踐，使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。
施工測量讓我對水準儀、經(jīng)緯儀的架設(shè)、調(diào)平、校正等操作更加熟練，學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同事的交際、合作的能力。一次測量實習(xí)要完整的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的`完成。
日積月累讓我對模板施工的工藝流程有了全面的掌握。1）放線：首先引測建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點，引出各條軸線。模板放線時，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線，以便于模板安裝和校正。2）用水準儀把建筑水平標高根據(jù)實際標高的要求，直接引測到模板安裝位置。3）根據(jù)標高架設(shè)支撐模板的腳手架4）模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。5）工長事先確定模板的組裝設(shè)計方案，向施工班組進行技術(shù)，質(zhì)量，安全交底。6）模板接縫不應(yīng)漏漿，在澆筑混凝土前，木模板就澆水潤濕，但模板內(nèi)不應(yīng)有積水，模板應(yīng)圖刷脫模劑。8）固定在模板上的預(yù)埋件，混凝土預(yù)留孔和預(yù)留洞均不得遺漏，且應(yīng)安裝牢固，其偏差應(yīng)符合規(guī)范要求
工程中的重難點是鋼筋。通過三個月的實踐，我對方面的有個系統(tǒng)的認識和了解，對于一些日常鋼筋檢查工作已基本掌握，其次，在澆筑混凝土前，對鋼筋隱蔽工程中的每個柱子，每塊墻板，每根主次梁都進行檢查，檢查的內(nèi)容主要包括：縱向受力鋼筋的品種、規(guī)格、數(shù)量、位置等；鋼筋的連接方式、接頭位置、數(shù)量以及接頭百分率等
實習(xí)的感受11
實習(xí)很快要結(jié)束了，xx年的學(xué)生生涯將要接近尾聲，實習(xí)是我跨入社會進行的一個熱身運動。畢業(yè)后，我們又邁入一個新的起點。新的旅程艱難又寬廣，我們又要迎接新的挑戰(zhàn)，實習(xí)其實就是把自己學(xué)到的知識用到平時實際工作中去，在實習(xí)中不斷磨練自己，增加一些實踐經(jīng)驗，從中找出自己不足之處。
通過實習(xí)，我對待工作的態(tài)度也有了進一步的正確認識，樂觀和積極是我們的首選，不管有多么的艱苦，我們都會去面對，去挑戰(zhàn)，目的是能磨練自己的意志，使之能迅速成長。
實習(xí)期間我認真刻苦、吃苦耐勞，有上進心。為人誠懇、虛心好學(xué)、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難，思想積極上進，接受能力和獨立能力強，有很強的.團隊精神和集體榮譽感。做事認真負責(zé)，有很強的責(zé)任心。有強烈的上進心、事業(yè)心，有很強的對環(huán)境的適應(yīng)能力，能很快融入集體。
在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
通過以上具體工作，我覺得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進，有的工作雖然單調(diào)又重復(fù)，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認真完成。
實習(xí)馬上就要結(jié)束，但我已對xx有了深厚的感情，這里有一個能戰(zhàn)斗的團隊，我將留下來繼續(xù)戰(zhàn)斗。
能成為一名xx的正式員工我感到非常榮幸和光榮。在實習(xí)中取得了一些成績，得到了許多寶貴的經(jīng)驗，但我深知千萬不能滿足現(xiàn)狀，這才是萬里長征剛邁出第一步，我還要不斷努力，發(fā)揚成績，勇于拼搏，爭取更大的進步！
實習(xí)的感受12
這一周，和其他老師更熟悉了，遇到什么問題，都可以問他們，不管是教學(xué)方面，還是生活方面，他們都會耐心的告訴我，并告訴我需要注意的一些的問題，讓我心暖暖的。對學(xué)生以及學(xué)校的環(huán)境也更加了解了。
早上，學(xué)生們會很早起床，第一時間趕到教室，會拿出需要背的東西，大聲的背誦，雖然會很困，但是他們還是會很認真。
這一周的教學(xué)還算順利，有的學(xué)生還是會很好學(xué)的，下課，他們會問我一些問題，可能對于我們來說是很簡單的問題，但對于他們可能就像一座大山，怎么也到不了山的那邊。解決了他們的問題，自己心里也會很高興，可能一道數(shù)學(xué)題，我在班上會講1遍，2遍，3遍，還可能，有些同學(xué)還是不明白，但他們都會下課找我問，雖然嗓子有時會有點小插曲，但是，還是會很高興，很欣慰，‘我教的學(xué)生對于不會的問題，就會主動去出擊，去問明白’。
到了周六，學(xué)生們還是會有很多節(jié)課。對于老師來說，周末的上午和下午，可以睡一個懶覺了，對于學(xué)生來說，周末和往常一樣，一樣吃飯，一樣休息，一樣學(xué)習(xí)，一樣的三點一線……
上課時的‘老師好’，心里是暖暖的，見到他們是開心的，親切的，就像一股暖流，自己也充滿了激情，想把自己知道的所有數(shù)學(xué)知識全都教給這幫可愛的`弟弟妹妹們，但是一切都是自己的想法，課堂上總是會有幾個同學(xué)不聽課，對于我們實習(xí)生來說，剛剛教學(xué)，對于不學(xué)的學(xué)生，我們還是充滿期待，他們能在我的苦口婆心下，課堂上有所變化，成績有所變化。
下課時的‘老師辛苦了’，可能有時會有些有點累，但是，聽到這句話，心里還是莫名的激動，‘還要再努力一點’。
學(xué)校的硬件還是可以的，我們可以利用它們，來填充自己的大腦，增加自己的教學(xué)方法，也不斷更新自己的教學(xué)方法，為以后的教學(xué)增加經(jīng)驗。
這周，學(xué)校的開學(xué)典禮，應(yīng)該說很激動人心，很多學(xué)生得到了表揚，獎勵，我們可以看到他們臉上開心的微笑，昂揚的斗志，可以看到，他們對于高中生活的努力，對于高考的蔑視，對于自己心中大學(xué)的向往，大學(xué)生活的憧憬。希望學(xué)生能再接再厲！
實習(xí)的感受13
大家好！我是07天威班的XXX！很高興與大家分享我的學(xué)習(xí)心得，希望可以給同學(xué)們一些啟迪，共同探討，共同進步！在語言表達方面可能有些不足，請同學(xué)們諒解！
同學(xué)們，大家了解07天威班嗎？我相信大家都不是很了解，也許原因很簡單：在校時間！我們班同學(xué)們不一樣，07天威班是與企業(yè)訂單式培養(yǎng)的模式，就是每一學(xué)年的前半學(xué)期去企業(yè)實習(xí)，下半學(xué)期回學(xué)校學(xué)習(xí)。在企業(yè)實習(xí)六個月，期間用自己的勞動付出，掙回學(xué)費。與同學(xué)們相比：同學(xué)們是兩年半，而我們07天威班只有一年半的時間，可我們的學(xué)習(xí)任務(wù)與同學(xué)們還是一樣的，我們還是可以完成學(xué)習(xí)！是這種學(xué)制與在企業(yè)實習(xí)的感觸這兩大原因促使我們對知識與技能的渴望。下面讓我們一起探討一下這兩大原因吧！
首先，談?wù)劥蠹夷吧钠髽I(yè)實習(xí)感觸，這是最重要的！同學(xué)們有做過暑假工么？做過的同學(xué)肯定有很深的感觸吧！有什么感覺呢？累嗎？枯燥？受氣？好玩？新鮮？都有吧，在公司實習(xí)上班并不像我們上課那么輕松舒服。上課時，累了可以趴一趴，發(fā)發(fā)呆，還有課間十分鐘打鬧打鬧。在企業(yè)上班，一個上午就只有十分鐘給你喝喝水，更別說休息了！如果在流水線上工作還要跟上其他員工的速度，不然整條流水線會因為你而影響生產(chǎn)，影響其他員工的進度、效率，甚至影響更大、更多！有些同學(xué)可能會想：那我不在流水線上工作呢?其實不管你是不是在流水線上，你做的都是加工工序中的'其中一個，是環(huán)環(huán)相扣的，完成一個產(chǎn)品的加工生產(chǎn)，每道工序的加工都會影響整個產(chǎn)品的生產(chǎn)�？晒馐怯兴俣冗�不可以，在工廠最求的不單單是速度，更重要的是質(zhì)量！不能為了速度而不講究質(zhì)量。產(chǎn)品不合格，你做得再快也是沒有用的，不合格品浪費的不但是人力還有原料成本。這些錯誤不要以為沒什么，損失的是公司。錯了，公司是會把這些帳都會算到你個人頭上，你的工資考核里頭。在學(xué)校同學(xué)們可能偶爾遲到一次兩次，以為是小事一樁�？稍谄髽I(yè)實習(xí)上班遲到一分鐘你可能要付出一個小時甚至更多的時間來彌補這一分鐘。無規(guī)矩不成方圓，在學(xué)校有校規(guī)，在企業(yè)有企業(yè)的規(guī)定。在學(xué)校觸犯校規(guī)，是以教育為主，而在企業(yè)觸犯廠規(guī)那就直接承擔(dān)后果了。在學(xué)校以學(xué)習(xí)為主，在工廠以工作為主，所以請同學(xué)們好好珍惜在學(xué)校的每一分鐘。因為離開學(xué)校到了企業(yè)上班你才會發(fā)現(xiàn)，原來自己學(xué)的是那么少。在學(xué)校，要有一個好的積極心態(tài)，在工廠上班也亦如此。不要為了上課而上課，上班而上班！要明確自己的目標，為目標而努力奮斗。不管工作多么勞累枯燥，工作時間多么長，我們都不可以忘記做一件事：學(xué)習(xí)！只有不斷學(xué)習(xí)才能進步，工作上學(xué)習(xí)老員工的經(jīng)驗方法，但不能生搬硬套，即使做同一個工序并不是他的辦法就適合你；我們要摸索出個適合自己的方法，我們更要創(chuàng)新，發(fā)掘更好的。在生活中，我們要學(xué)習(xí)在學(xué)校學(xué)不到的東西，當(dāng)然不是學(xué)壞喔！學(xué)習(xí)別人的長處、優(yōu)點，最重要的是怎么充分利用業(yè)余時間。我們不能因為離開學(xué)校而把書本扔到一邊，在業(yè)余時間，我們應(yīng)該多看書，甚至比在學(xué)�？吹倪�要多�？吹臅刹皇菒矍�、武俠之類的小說，而是如何提升自己技能，自己能力更大更強，使技能更扎實，更深厚，使能力更大更強的書！總之不斷吸取一切又用的東西。
淺談了在企業(yè)工廠實習(xí)工作之后，再說一說在校，我們該怎么做才是最好的呢？首先要再次告訴同學(xué)們我們要好好珍惜在校的每一分鐘，不虛度每一秒，上好每一節(jié)課，學(xué)好每一科目，學(xué)扎實每項技能。用在企業(yè)的上班工作的精神帶來在學(xué)校學(xué)習(xí)，不要等失去時方知珍貴，就拿我自己來說，現(xiàn)在要考證了，要用到以前學(xué)的基礎(chǔ)了，才發(fā)現(xiàn)自己有的已經(jīng)忘記了，有的學(xué)得不扎實，現(xiàn)在要花雙倍的時間來重新復(fù)習(xí)它，重新掌握它。所以懇請同學(xué)們我們大家不要錯過每一節(jié)課，學(xué)牢固學(xué)扎實！雖然我們07天威班比同學(xué)們少一年的時間，但課程與同學(xué)們一樣，但我們完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，因為我們把在企業(yè)上班的精神來學(xué)習(xí)，歸納起來有以下幾點：
一、團結(jié)合作，互幫互助，無論學(xué)習(xí)還是生活，都團結(jié)一致;
二、有責(zé)任心，不僅對自己負責(zé)，更對他人負責(zé)；
三、遵守紀律，每個人養(yǎng)成遵守紀律的習(xí)慣，遵守紀律就是對自己負責(zé)的最大表現(xiàn)。如果你違紀，影響的不是你一個人，而是一個集體一個團隊。就如上課紀律不好有同學(xué)違紀，老師用一分鐘來維持紀律，教育同學(xué)，就會把班上的同學(xué)的一分鐘都被你消耗浪費了，因為你，集體就失去半小時甚至一個小時；
四、勤奮好學(xué)，積極向上，最求目標與理想！
不知道這些話對同學(xué)們有沒有一點啟發(fā)呢？一點用處呢？但愿對你有用吧！
最后祝愿老師工作愉快！同學(xué)們學(xué)業(yè)有成！前程似錦！
謝謝！
實習(xí)的感受14
人生有許許多多的嘗試,自從頂崗之后我經(jīng)歷了初講臺的興奮緊張,現(xiàn)在又經(jīng)歷了錄課的忐忑不安。
對于錄課的安排在上學(xué)期間已從學(xué)姐那聽說了。小組成員互相錄課,統(tǒng)一傳到優(yōu)酷網(wǎng)上。放假時,不少學(xué)生上網(wǎng)查視頻,看看錄沒錄到自己,我也不例外�；貙W(xué)校后,滿懷歡喜的跟頂崗老師說,在網(wǎng)上看到了自己。
對于錄課,每個實習(xí)生都希望有很好的表現(xiàn)。不求完美無缺,但求正常發(fā)揮,展現(xiàn)自己頂崗一個多月來的實習(xí)成果,我也不例外。要講好一節(jié),就要做好備課工作。
經(jīng)過幾個多月的頂崗實習(xí),對教學(xué)活動有了全面的了解,并進行積極的實踐和學(xué)習(xí)。對于課堂氣氛的'把握不在像起初那樣青澀。隨著對教學(xué)工作的慢慢熟悉,產(chǎn)生了些懈怠,不如起初那樣積極。正好通過這次錄課為自己擰緊了發(fā)條。
寫教案,準備教具,制作幻燈片,還向其他老師請教。為了對課堂有更好把握,我先在一個班試錄一下�，F(xiàn)實和理想往往存在著差異。雖然自己準備挺充分還是出現(xiàn)了一些問題�？吹阶约涸囦浀囊曨l,許多自己記不住的細節(jié),不好的習(xí)慣,一目了然。覺得自己離一名合格的人民教師還有很長的路要走。正式錄課時挺順利,學(xué)生表現(xiàn)的很積極,十分欣慰。但自己對于許多細節(jié)還處理不好,自己的一些不好的習(xí)慣也為徹底改正。還需要今后的不斷努力。一次的錄課讓我深刻的感受到要想上好一堂課,需要付出多少精力準備,又需要克服多少困難。一句“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”說得好,所以為了看見更美妙的“風(fēng)景”,我們還要時刻準備著。謝謝同學(xué)們的配合,老師的指導(dǎo),崗友們的辛勤錄像。
這次錄課給自己一個很好鞭策,我會繼續(xù)努力,爭取早日將自己磨練成為一名合格的人民教師。
實習(xí)的感受15
綠樹陰濃夏日長，
樓臺倒影入池塘。
水精簾動微風(fēng)起，
滿架薔薇一院香。
今天立夏，夏季的第一個節(jié)氣。想起一句話：時光如水，總是無言。
感覺在頂崗學(xué)校實習(xí)時間飛逝，已經(jīng)不知不覺的過了兩個月，到了實習(xí)中期。每天的時間都感覺自己想要讓它停留，可是抓不住。
在這種情況下，只能是自己過好每一天。
我在這兩個月的時間里學(xué)到了讓我感受最最深刻的東西那就是自己在與人相處的時候總是在言語之中流露著不自信，就是感覺說話交流中沒有底氣，總顯得底氣不足。
就像是平時和指導(dǎo)老師、辦公室老師們說話的時候不自信，話語中總帶著尬笑，總總。再就是和學(xué)生們平時交流，甚至是上課的時候，當(dāng)學(xué)生質(zhì)疑我的時候，我竟然也不自信的懷疑自己，懷疑自己的知識點，懷疑自己的答案正確性。這種讓學(xué)生質(zhì)疑的感覺不好，學(xué)生都不相信老師，那上課怎么還會認真聽講呢？
我覺得在平常的在校生活中，我從未認識到這一致命的弱點言語之中透露著不自信。
不自信的人，普遍內(nèi)心比較脆弱。一個自信的'人，對自己充滿信心，做事往往帶著積極向上的力量，并時刻充滿激情。所有的盲目自信，和空腹自信，都是自以為是。心中要有真才實學(xué)，哪怕在不斷的試錯，但終究能到達攀登高峰的那一天。
人的自信到底從何而來？以及如何培養(yǎng)自己的自信？高度的自信，從高度的自律而來。自律又是什么？自律就是自己管理自己，自己約束自己。這是一個很重要的能力。先學(xué)會克制自己，用嚴格的日程表來控制生活，才能在這種自律中不斷磨練出自信。自信也代表著對事情的控制能力，連最基本的時間都控制不了，談何自信？
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