實(shí)習(xí)的感受合集15篇
實(shí)習(xí)的感受1
幫助他人鍛煉自己
美國(guó)羅杰斯特大學(xué)大一學(xué)生金然，上周回國(guó)后就加入了留學(xué)生社會(huì)實(shí)踐團(tuán)。目前他在實(shí)踐團(tuán)負(fù)責(zé)兩個(gè)VIP學(xué)員的托福和SAT課后作業(yè)完成，同時(shí)還要定期跟學(xué)弟講解一些國(guó)外生活和學(xué)習(xí)的小竅門(mén)。當(dāng)被問(wèn)到為什么要參加這樣的社會(huì)實(shí)踐時(shí)，金然坦言：“我想在暑期里鍛煉自己，這不僅僅能夠充實(shí)我的暑期生活，更重要的是這能提前讓我對(duì)工作有真實(shí)的體驗(yàn)，盡管不直接授課，但是無(wú)論是從資料的整理還是課后任務(wù)的引導(dǎo)，從督促學(xué)員記單詞到講解學(xué)習(xí)英語(yǔ)的心得，每一個(gè)任務(wù)都會(huì)不斷接觸英語(yǔ)。當(dāng)然，個(gè)人的.英語(yǔ)水平也會(huì)在這樣的環(huán)境中進(jìn)一步提高。”
鍛煉交際能力
在美國(guó)伊利諾伊斯香檳分校就讀的佳樂(lè)，原本比較內(nèi)向，在溝通與交流方面比較被動(dòng)。商報(bào)刊登出留學(xué)生假期實(shí)踐團(tuán)的信息后，佳樂(lè)的爸爸第一個(gè)報(bào)名，佳樂(lè)爸爸希望真實(shí)的工作環(huán)境能夠增強(qiáng)佳樂(lè)的動(dòng)手能力、溝通能力。而兩周的實(shí)踐表明，他其實(shí)可以很清楚且有邏輯地表達(dá)個(gè)人思路，同時(shí)他還具有同齡人所缺乏的沉穩(wěn)和細(xì)心。佳樂(lè)說(shuō)：“在這里，我學(xué)到更多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，跟大家交流經(jīng)驗(yàn)，非常有意思。”
培養(yǎng)留學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感
留學(xué)生們會(huì)被根據(jù)自己的特長(zhǎng)，分配到一些文檔編輯和整理及學(xué)員學(xué)習(xí)監(jiān)督與檢查工作，并按照規(guī)定的流程來(lái)遞交每日工作報(bào)告�！拔乙獙�(duì)每一個(gè)分配到我這里的同學(xué)負(fù)責(zé)：他們的作業(yè)是否完成？他們是否理解并消化知識(shí)？他們有沒(méi)有遇到什么問(wèn)題？每一個(gè)內(nèi)容都要填寫(xiě)仔細(xì)，這才能讓他們真實(shí)地取得進(jìn)步�！苯衲瓯患幽么蠖鄠惗啻髮W(xué)錄取的沁怡認(rèn)為，“大家年齡差不多，溝通起來(lái)很方便。只要我們真誠(chéng)地去幫助，他們一定可以有更大進(jìn)步，我們也會(huì)為每一個(gè)取得好成績(jī)的同學(xué)感到開(kāi)心。”
體驗(yàn)職場(chǎng)環(huán)境
“每天上午9點(diǎn)上班，下午5點(diǎn)下班，我也提前體驗(yàn)一把工作的快樂(lè)與艱辛。以前完全不知道，工作中有這么多的規(guī)矩和要求，大家有這么多的配合。”剛剛獲得美國(guó)知名大學(xué)全額獎(jiǎng)學(xué)金的澄妍笑著說(shuō)。在實(shí)踐團(tuán)，每個(gè)留學(xué)生都需要跟老師密切配合，完成指定的工作。澄妍接著說(shuō)：“工作起來(lái)我才知道，原來(lái)工作并沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單。這跟學(xué)習(xí)不一樣，我們不能僅僅只是關(guān)注自己手頭的事情，還要考慮整個(gè)任務(wù)的完成進(jìn)度和質(zhì)量。”
實(shí)習(xí)的感受2
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”——如果有人要我用一句話總結(jié)出自己一個(gè)多月來(lái)的實(shí)習(xí)體會(huì)，陸游的這句古詩(shī)那是再恰當(dāng)也不過(guò)了。
在xx中的日子里，自己感覺(jué)學(xué)到了許多，學(xué)會(huì)了許多，也思考了許多。
上個(gè)學(xué)期，學(xué)校里組織了微格教學(xué)的試講，自己按照自己所喜歡的思路去準(zhǔn)備、去練習(xí)，貌似講得還不錯(cuò)。
但到了xx城，我發(fā)現(xiàn)自己原本的授課思路在這里并不怎么適用。這里的學(xué)生或許是因?yàn)檫^(guò)于靦腆，很少有學(xué)生愿意主動(dòng)回答老師所提的問(wèn)題，那么完全自主探究性的學(xué)習(xí)方式對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就不太合適。于是我便折中了一下，采用教師引導(dǎo)下自主學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行授課，起到了很好的效果。因地制宜，因材施教。作為一名教育工作者，要在實(shí)踐中不斷的使自己融入到學(xué)生當(dāng)中，這樣才能夠更為有效的開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。
另外，在xx中，自己的`各個(gè)方面都得到了全面的鍛煉。辦黑板報(bào)、陪學(xué)生們跑操、幫老師種樹(shù)、做運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判長(zhǎng)、輔導(dǎo)學(xué)生演講、教計(jì)算機(jī)以及輔導(dǎo)孩子英語(yǔ)等等，感覺(jué)自己的實(shí)習(xí)生活充實(shí)而有意義，有趣而又有成就感。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的”，但我卻不以為然。我認(rèn)為，夢(mèng)想固然美好，但如果僅僅停留于想象，它就如同海市蜃樓一般，可望而不可即。只有通過(guò)自己的實(shí)踐、自己的努力，自己才能夠真正獲得提高，獲得收獲。
絕知此事要躬行，我們一起準(zhǔn)備、出發(fā)！
實(shí)習(xí)的感受3
xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)已經(jīng)個(gè)月了，一切工作都在按部就班的進(jìn)行著，對(duì)于支教生活也從最初的興奮緊張到現(xiàn)在基本適應(yīng)了。在這幾個(gè)月中，逐漸對(duì)整個(gè)學(xué)校班級(jí)的運(yùn)作有了自己的理解，而自己也能由此去調(diào)整自己。在這個(gè)月的支教生活中，其實(shí)還是有幾事讓自己覺(jué)得心里暖暖的，感覺(jué)到了自己在這里工作的意義。
支教進(jìn)行到第十周的時(shí)候，學(xué)校舉行他們的期中考試，這次考試對(duì)于編制內(nèi)的老師說(shuō)其實(shí)是非常稀松平常的，但是對(duì)于我們支教老師說(shuō)就是對(duì)自己整個(gè)教學(xué)過(guò)程的重要的考核了，所以這次期中考對(duì)于我說(shuō)比學(xué)生還要緊張。因此，我特意用了2節(jié)回顧上半學(xué)期所學(xué)習(xí)的程內(nèi)容，但由于歷史在中學(xué)堂中不是主科，所以學(xué)生的重視程度也比較一般。盡管如此，這次考試出的.結(jié)果還是蠻讓我驚喜的，我教的期中一個(gè)班的平均分居然能在全年級(jí)排名第二，除此之外，這次考試中也有了很多接近滿分的學(xué)生，可以看出他們對(duì)整個(gè)上半學(xué)期的知識(shí)的掌握程度已經(jīng)達(dá)到相當(dāng)高的水平了。當(dāng)然更讓我欣慰的是這一次期中考試的分?jǐn)?shù)比我之前所組織的單元測(cè)驗(yàn)有了明顯的提升，所以能夠感覺(jué)到自己在這里工作2個(gè)多月的成果。雖然這次期中考試只是學(xué)校內(nèi)部出題內(nèi)部改卷，但是能看到自己的學(xué)生學(xué)有所成，心里還是能感到甜意的。
期中考過(guò)后，學(xué)校對(duì)一些老師的崗位進(jìn)行了調(diào)整，也影響到了我，簡(jiǎn)而言之原本我教的八一班調(diào)整給另一個(gè)老師教了。剛聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候我還是很難過(guò)的，因?yàn)橐话嘁恢倍际俏易類?ài)的班級(jí)，因?yàn)槊看卧谶@個(gè)班上都能感覺(jué)到這群學(xué)生的好學(xué)，他們也會(huì)主動(dòng)配合老師的教學(xué)。但是考慮到支教已過(guò)半，接下是應(yīng)該把精力投入到找工作、寫(xiě)畢業(yè)論上了，所以也很快接受了這個(gè)事實(shí)。但是令我意想不到的是一班的學(xué)生對(duì)我的離開(kāi)表示了留戀，甚至有人說(shuō)要聯(lián)名寫(xiě)信給校長(zhǎng)不讓我調(diào)走，這也讓我直觀的感受到自己在教學(xué)過(guò)程中還是受到學(xué)生的喜愛(ài)的，這也是給自己支教生涯的一個(gè)鼓舞吧，讓自己更有熱情的投入下半學(xué)期的教學(xué)中去。
還有許多小事讓自己在支教中感受到了甜，而這些甜也會(huì)牢記在自己心中，成為自己一份美好的珍藏。
實(shí)習(xí)的感受4
綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)，
樓臺(tái)倒影入池塘。
水精簾動(dòng)微風(fēng)起，
滿架薔薇一院香。
今天立夏，夏季的第一個(gè)節(jié)氣。想起一句話：時(shí)光如水，總是無(wú)言。
感覺(jué)在頂崗學(xué)校實(shí)習(xí)時(shí)間飛逝，已經(jīng)不知不覺(jué)的過(guò)了兩個(gè)月，到了實(shí)習(xí)中期。每天的時(shí)間都感覺(jué)自己想要讓它停留，可是抓不住。
在這種情況下，只能是自己過(guò)好每一天。
我在這兩個(gè)月的時(shí)間里學(xué)到了讓我感受最最深刻的東西那就是自己在與人相處的`時(shí)候總是在言語(yǔ)之中流露著不自信，就是感覺(jué)說(shuō)話交流中沒(méi)有底氣，總顯得底氣不足。
就像是平時(shí)和指導(dǎo)老師、辦公室老師們說(shuō)話的時(shí)候不自信，話語(yǔ)中總帶著尬笑，總總。再就是和學(xué)生們平時(shí)交流，甚至是上課的時(shí)候，當(dāng)學(xué)生質(zhì)疑我的時(shí)候，我竟然也不自信的懷疑自己，懷疑自己的知識(shí)點(diǎn)，懷疑自己的答案正確性。這種讓學(xué)生質(zhì)疑的感覺(jué)不好，學(xué)生都不相信老師，那上課怎么還會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講呢？
我覺(jué)得在平常的在校生活中，我從未認(rèn)識(shí)到這一致命的弱點(diǎn)言語(yǔ)之中透露著不自信。
不自信的人，普遍內(nèi)心比較脆弱。一個(gè)自信的人，對(duì)自己充滿信心，做事往往帶著積極向上的力量，并時(shí)刻充滿激情。所有的盲目自信，和空腹自信，都是自以為是。心中要有真才實(shí)學(xué)，哪怕在不斷的試錯(cuò)，但終究能到達(dá)攀登高峰的那一天。
人的自信到底從何而來(lái)？以及如何培養(yǎng)自己的自信？高度的自信，從高度的自律而來(lái)。自律又是什么？自律就是自己管理自己，自己約束自己。這是一個(gè)很重要的能力。先學(xué)會(huì)克制自己，用嚴(yán)格的日程表來(lái)控制生活，才能在這種自律中不斷磨練出自信。自信也代表著對(duì)事情的控制能力，連最基本的時(shí)間都控制不了，談何自信？
實(shí)習(xí)的感受5
到xx實(shí)習(xí)已經(jīng)兩周了，我們實(shí)習(xí)小分隊(duì)的四名實(shí)習(xí)老師也都陸陸續(xù)續(xù)地正式進(jìn)入了工作狀態(tài)，雖然平時(shí)任務(wù)比較重，但每周六日的雙休讓我們有足夠的時(shí)間放松和反思總結(jié)，這讓我們每個(gè)人都感覺(jué)過(guò)得很充實(shí)。這周六天氣很好，是個(gè)春游的好機(jī)會(huì)，于是我跟張老師還有另外兩名實(shí)習(xí)的隊(duì)友相約去了金祖登游玩。
在去的路上我們見(jiàn)識(shí)了龐大的燕石化廠，我已經(jīng)不記得走出燕化公司的管區(qū)用了多長(zhǎng)時(shí)間了，留在腦海里的依然是遍布街道和住宅角落的管道，我雖是化學(xué)專業(yè)的學(xué)生，但這也是我第一次見(jiàn)識(shí)真正的化工廠外貌。
在這之前我都是在教授的上看各種反應(yīng)釜，換熱器等化工設(shè)備的圖片，現(xiàn)在真正的看到了實(shí)物，這種視覺(jué)的震撼和真切的感受我是從沒(méi)有過(guò)的。這讓我聯(lián)想到了在化學(xué)教學(xué)中我們的.實(shí)驗(yàn)與多媒體的區(qū)別。
化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，排除掉很多比較危險(xiǎn)的我們只能通過(guò)視頻向同學(xué)們展現(xiàn)或者教師演示的實(shí)驗(yàn)之外，大部分實(shí)驗(yàn)我們現(xiàn)有的條是完全可以讓同學(xué)們?nèi)ビH自進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的，很多時(shí)候我們不是吝惜實(shí)驗(yàn)藥品，而是吝惜時(shí)——覺(jué)得組織學(xué)生自己去進(jìn)行科學(xué)探究有些“浪費(fèi)”時(shí)，取而代之的就是各種視頻，圖片，既節(jié)省了時(shí)間，也鍛煉了學(xué)生的觀察能力、思考能力。但就和我今天見(jiàn)到了燕化廠的真面目一樣，實(shí)驗(yàn)更能提高學(xué)生的能力，而且最重要的是親身體驗(yàn)更能使學(xué)生體會(huì)化學(xué)的有趣，讓學(xué)生更加的喜歡化學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的觀察、記憶、思考的效率。
但以上這些僅僅是我自己的一點(diǎn)小思考，或許有不科學(xué)不專業(yè)的地方，歡迎對(duì)此也有一些見(jiàn)解的崗友前交流，我也會(huì)在以后的實(shí)踐中多多反思，多多進(jìn)步。
實(shí)習(xí)的感受6
誰(shuí)也沒(méi)想到，我們的畢業(yè)實(shí)習(xí)變成了居家實(shí)習(xí)。雖然是應(yīng)聘進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)公司，可我們誰(shuí)也沒(méi)想到我們每天面對(duì)的都是自己的電腦和電腦屏幕里倒影的自己。好在互聯(lián)網(wǎng)公司的工作并不會(huì)因?yàn)槲覀兙蛹肄k公而受影響，相反，我們?nèi)绻鞒隽艘?guī)律，自己居家辦公反而更能發(fā)揮出自己的實(shí)力來(lái)。
在受疫情影響的這幾個(gè)月里，我越來(lái)越慶幸自己是應(yīng)聘了一家互聯(lián)網(wǎng)公司，這樣才不耽誤我畢業(yè)實(shí)習(xí)的事兒，雖然是居家辦公，卻還是能夠?qū)W到很多東西的。居家實(shí)習(xí)的每一天里，我們都會(huì)在線上打卡上班，與領(lǐng)導(dǎo)商討每一天的工作任務(wù)后，自己就可以自己想盡辦法去做好自己手頭的工作了。
我做的是網(wǎng)站的`運(yùn)營(yíng)實(shí)習(xí)，帶我做運(yùn)營(yíng)的那位老師也沒(méi)比我大多少，但是她在網(wǎng)上跟我隨便聊兩句便把我說(shuō)得服服帖帖的，不是因?yàn)樗齼�，而是因�(yàn)樗袑?shí)力。她的運(yùn)營(yíng)方法聽(tīng)了之后，真有一種勝讀十年書(shū)的話，讓我開(kāi)始相信真?zhèn)髡婢鸵痪湓挘恍枰獓槈娜说娜f(wàn)卷書(shū)來(lái)為自己開(kāi)路。
還記得剛開(kāi)始居家辦公的時(shí)候，帶我的老師都不太想理我，我不明白她為什么不理我，性子直，又沒(méi)覺(jué)得自己對(duì)不起她的地方，便直接問(wèn)她了，最后她才說(shuō)出了她不想理我的理由，因?yàn)槲姨字商C情了。被她這么說(shuō)完之后，我深刻的反思了一下自己，發(fā)現(xiàn)自己的確有她所說(shuō)的傾向，我開(kāi)始克制自己的那些行為動(dòng)作。后來(lái)改變了之后，老師變得關(guān)心我了。她不僅主動(dòng)教我如何做運(yùn)營(yíng)，而且還主動(dòng)教我做網(wǎng)站的其它內(nèi)容。
居家實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)去差不多一個(gè)月了，我改掉了我上學(xué)時(shí)候養(yǎng)成的一些壞毛病，在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了許多的網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)方法，現(xiàn)在已經(jīng)迫不及待想要去申請(qǐng)頂崗實(shí)習(xí)了，只是不知道能不能批準(zhǔn)下來(lái)，畢竟疫情還沒(méi)有結(jié)束，而我們的居家實(shí)習(xí)也許是無(wú)法實(shí)現(xiàn)頂崗實(shí)習(xí)的了。
不管未來(lái)會(huì)如何，我先完成好我的居家實(shí)習(xí)吧，畢竟一口吃不成一個(gè)胖子，網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)也不是一個(gè)可以一口吞下去的胖子��！還是繼續(xù)居家好好實(shí)習(xí)，等到帶我的老師認(rèn)為我可以了，我再去申請(qǐng)頂崗實(shí)習(xí)也不遲吧！
作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，居家實(shí)習(xí)這樣的方式也不是讓我學(xué)不到東西的實(shí)習(xí)，我感覺(jué)只要想學(xué)，在哪兒都能學(xué)，哪怕是在沒(méi)有其他人的家里。
實(shí)習(xí)的感受7
實(shí)習(xí)很快要結(jié)束了，xx年的學(xué)生生涯將要接近尾聲，實(shí)習(xí)是我跨入社會(huì)進(jìn)行的一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)。畢業(yè)后，我們又邁入一個(gè)新的起點(diǎn)。新的旅程艱難又寬廣，我們又要迎接新的挑戰(zhàn)，實(shí)習(xí)其實(shí)就是把自己學(xué)到的知識(shí)用到平時(shí)實(shí)際工作中去，在實(shí)習(xí)中不斷磨練自己，增加一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從中找出自己不足之處。
通過(guò)實(shí)習(xí)，我對(duì)待工作的態(tài)度也有了進(jìn)一步的正確認(rèn)識(shí)，樂(lè)觀和積極是我們的首選，不管有多么的艱苦，我們都會(huì)去面對(duì)，去挑戰(zhàn)，目的是能磨練自己的意志，使之能迅速成長(zhǎng)。
實(shí)習(xí)期間我認(rèn)真刻苦、吃苦耐勞，有上進(jìn)心。為人誠(chéng)懇、虛心好學(xué)、能夠正確對(duì)待、處理生活及工作中遇到的各種困難，思想積極上進(jìn)，接受能力和獨(dú)立能力強(qiáng)，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的責(zé)任心。有強(qiáng)烈的上進(jìn)心、事業(yè)心，有很強(qiáng)的對(duì)環(huán)境的.適應(yīng)能力，能很快融入集體。
在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
通過(guò)以上具體工作，我覺(jué)得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單調(diào)又重復(fù)，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認(rèn)真完成。
實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束，但我已對(duì)xx有了深厚的感情，這里有一個(gè)能戰(zhàn)斗的團(tuán)隊(duì)，我將留下來(lái)繼續(xù)戰(zhàn)斗。
能成為一名xx的正式員工我感到非常榮幸和光榮。在實(shí)習(xí)中取得了一些成績(jī)，得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，但我深知千萬(wàn)不能滿足現(xiàn)狀，這才是萬(wàn)里長(zhǎng)征剛邁出第一步，我還要不斷努力，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，勇于拼搏，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
實(shí)習(xí)的感受8
xx年11月份畢業(yè)考試的結(jié)束，正宣布著自己上學(xué)讀書(shū)生涯的結(jié)束，這正意味著從此以后我要步入工作的隊(duì)伍當(dāng)中。回想20xx年初中剛畢業(yè)時(shí)，本以為也可以跟著別人一起外出打工，卻總希望學(xué)�？梢苑峙涔ぷ�，或者有人可以帶我走，總之，什么都要靠別人，沒(méi)有別人，自己就束手無(wú)措。最終還是選擇了繼續(xù)念書(shū)，追求更高的學(xué)歷，追求更高的技能。如今，大學(xué)畢業(yè)了，真的比初中學(xué)到了更多的知識(shí)嗎？我不覺(jué)得一個(gè)大專生比一個(gè)初中生更了不起，因?yàn)橛泻芏鄾](méi)有學(xué)歷的人可以自己當(dāng)大老板，讓有高學(xué)歷的人替自己賣命效力。如今大學(xué)畢業(yè)了，我是和過(guò)去一樣在家里坐以待斃還是繼續(xù)深造？繼續(xù)深造是不可能的，因?yàn)榧彝l件不允許，坐以待斃更是不可能的，因?yàn)槲也幌嘈盘焐蠒?huì)掉餡餅，依靠別人過(guò)著免吃免住的生活更不屬于我，因?yàn)槲矣X(jué)得靠別人生活連生命都沒(méi)有意義。哦，那就靠自己去找工作吧，原來(lái)大學(xué)比初中多讀幾年書(shū)，學(xué)到的就是一種思想認(rèn)識(shí)，一種對(duì)自己人生負(fù)責(zé)的價(jià)值。開(kāi)始的時(shí)候，我應(yīng)聘了許多家公司都失敗了，別人都投來(lái)歧視的目光，見(jiàn)面的第一件事就是講大道理，到安排工作時(shí)，什么都沒(méi)有，難道我有那么差嗎？給人一種心灰意冷的感覺(jué)。但我知道我不能就這樣放棄自己，那樣只會(huì)讓更多的人看不起自己，人活著就要活出自己的價(jià)值。我開(kāi)始到處投簡(jiǎn)歷，學(xué)校招聘，前去投一份，外出逛街，順便投一份，有空上網(wǎng)，跟著投一份。終于有一天，我被網(wǎng)上招聘財(cái)務(wù)崗位的安邦財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司丹東中心支公司錄取了，允許我可以暫時(shí)在這家公司實(shí)習(xí)六個(gè)月。心中的一塊大石頭終于落下來(lái)了，我開(kāi)始相信了堅(jiān)持就是勝利。
安邦財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司丹東中心支公司是一家下屬的保險(xiǎn)公司，該中心支公司業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)范圍為：車輛保險(xiǎn)、財(cái)產(chǎn)損失保險(xiǎn)、責(zé)任保險(xiǎn)、信用保險(xiǎn)和保證保險(xiǎn)；短期健康保險(xiǎn)和意外傷害保險(xiǎn)；上述業(yè)務(wù)的再保險(xiǎn)業(yè)務(wù)；經(jīng)中國(guó)保監(jiān)會(huì)批準(zhǔn)的其他業(yè)務(wù)。我實(shí)習(xí)的崗位是會(huì)計(jì)，工作任務(wù)是替老會(huì)計(jì)人員劉姐打下手。
實(shí)習(xí)并沒(méi)有我想象的那么難，剛開(kāi)始的時(shí)候，我只是幫著劉姐粘貼票據(jù)等原始憑證、整理些原始憑證之類。這與在學(xué)校里練習(xí)時(shí)粘貼憑證的方法和情況不太一樣。在學(xué)校里練習(xí)時(shí)，都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自己所做的會(huì)計(jì)憑證的背面；而在這里，都是先將原始憑證按日期擺放在一起，將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有A4大小的原始憑證匯總表上，劉姐還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看，而且使得匯總表的整張紙都被均勻貼滿。由于公司實(shí)行的是網(wǎng)絡(luò)記賬，每張記賬憑證都是個(gè)人打印出來(lái)的，把打印好的記賬憑證和原始憑證匯總表按照時(shí)間順序放好，每一天的記賬憑證下面都放一張當(dāng)天的原始憑證匯總表，因?yàn)橛涃~憑證式打印出來(lái)的，兩張紙剛好一般大，所以放在一起也非常整齊。這樣做起來(lái)顯得會(huì)計(jì)憑證更加美觀。
在此之前，我一直都以為會(huì)計(jì)的實(shí)際操作會(huì)與學(xué)校里老師所教的、我們所見(jiàn)到的一模一樣，然而我們所學(xué)的知識(shí)只是其中的一部分，許多東西并不是所想的那樣一成不變，實(shí)際上，書(shū)本上的知識(shí)只是其中的一種，現(xiàn)實(shí)中所需要的會(huì)隨著實(shí)際情況的變化而變化。
由于我進(jìn)的是保險(xiǎn)公司，而在學(xué)校學(xué)習(xí)的都是以工業(yè)會(huì)計(jì)為主的，所做的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的記錄和以前大有不同，開(kāi)始的時(shí)候，劉姐親自指導(dǎo)我如何學(xué)習(xí)做保險(xiǎn)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)。在保險(xiǎn)會(huì)計(jì)里，連會(huì)計(jì)科目都變了，很多會(huì)計(jì)科目還都是我第一次聽(tīng)說(shuō)過(guò)。我想，這哪里是實(shí)習(xí)？純粹是學(xué)習(xí)嘛。也許工作都是這樣吧，要不斷的'更新自己所學(xué)的知識(shí)，才能與實(shí)際情況相接合，以至于做到學(xué)以致用。
這次實(shí)習(xí)使我明白了，課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，是一成不變的，跟不上時(shí)代的變化與發(fā)展。但是社會(huì)的變革與發(fā)展需要理論知識(shí)地推動(dòng)，兩者相輔相成，才會(huì)使社會(huì)發(fā)展壯大。所以，我們?cè)趯W(xué)校時(shí)，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)與本專業(yè)相關(guān)的各種知識(shí)，有了這些基本知識(shí)做后盾，要想適時(shí)地學(xué)習(xí)各種有關(guān)知識(shí)也是信手拈來(lái)。但是互聯(lián)網(wǎng)信息的普及發(fā)展及應(yīng)用，使我們明白了資訊的重要，我們應(yīng)該關(guān)注各種信息的發(fā)布，如若不然，我們?cè)跄軕?yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢?又怎么會(huì)洞息會(huì)計(jì)的最新發(fā)展動(dòng)向呢?
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短�？晌覍W(xué)到的卻是我在大學(xué)兩年中難以學(xué)習(xí)到的。會(huì)計(jì)本來(lái)就是簡(jiǎn)單而煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我也曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)。反之，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢源，越做越覺(jué)樂(lè)趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生�！币虼�，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，只有這樣才能將事情作得又快又好!科技的發(fā)展也使我們看到了計(jì)算機(jī)應(yīng)用范圍的廣闊，因此若想成為新時(shí)期的會(huì)計(jì)人員。除了要學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)的基本理論外，也要跟上時(shí)代的步伐，掌握計(jì)算機(jī)的基本應(yīng)用，并學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)電算化，為日后的工作做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)，雖然還沒(méi)有告一段落，但我會(huì)更加認(rèn)真對(duì)待每一天，或許再過(guò)不久，我就要跟許多大學(xué)畢業(yè)生一樣走向會(huì)計(jì)崗位了。想到自己大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)，想到實(shí)習(xí)期間的所學(xué)所感，我覺(jué)得我能學(xué)有所用，在做好本職工作的基礎(chǔ)上，成為社會(huì)發(fā)展進(jìn)步必不可少的優(yōu)秀的會(huì)計(jì)專業(yè)人員!
實(shí)習(xí)的感受9
從20xx年6月15日至20xx年6月24日，我們金融輔修專業(yè)進(jìn)行了一個(gè)星期的模擬證券投資和模擬保險(xiǎn)實(shí)務(wù)的實(shí)習(xí)。在模擬操作中通過(guò)這次模擬炒股和各類分析軟件，我學(xué)到了從理論到實(shí)踐的運(yùn)用，鞏固了證券投資專業(yè)知識(shí)，了解到不少上市公司的狀況，對(duì)整個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)也有了更深入的了解，更重要的是培養(yǎng)了關(guān)注財(cái)經(jīng)新聞的好習(xí)慣。
在以前就經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)“股市是經(jīng)濟(jì)的晴雨表”這一說(shuō)法，而在本學(xué)期證券投資學(xué)理論的學(xué)習(xí)中我對(duì)這句話的理解也更加深入。我們都知道證券投資是一定的投資主體為了獲取預(yù)期的不確定的收益購(gòu)買資本證券以形成金融資產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。簡(jiǎn)言之，證券投資就是購(gòu)買資本證券。證券投資有不同的的證券主體，通過(guò)在課堂上的學(xué)習(xí)我們知道個(gè)人投資者、機(jī)構(gòu)投資者、企業(yè)投資者、政府投資者是證券市場(chǎng)上主要的主體和組成成分。這四者或通過(guò)制定有關(guān)政策或經(jīng)過(guò)參加市場(chǎng)操作，例如買進(jìn)賣出股票和債券來(lái)多多少少地影響著證券市場(chǎng)。他們采取各種行為的目的，無(wú)非有四種：獲取利潤(rùn)，而且要盡可能地使證券投資的利潤(rùn)最大化、通過(guò)證券投資獲得證券發(fā)行公司經(jīng)營(yíng)管理的控制權(quán)、規(guī)避投資風(fēng)險(xiǎn)或?qū)⑼顿Y風(fēng)險(xiǎn)控制在一定限度內(nèi)、保持資產(chǎn)的流動(dòng)性。
在本次的模擬實(shí)習(xí)中我們以模擬的角色首先在“叩富網(wǎng)”這一模擬炒股軟件上注冊(cè)自己的信息，利用虛擬資金進(jìn)行炒股。就像我剛才所說(shuō)股市是國(guó)家經(jīng)濟(jì)的晴雨表，它與國(guó)家經(jīng)濟(jì)密切相關(guān)，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中國(guó)證券市場(chǎng)飛速發(fā)展，近年來(lái)“炒股熱流”席卷全中國(guó)。以前一直以為炒股靠的是運(yùn)氣，但是學(xué)了證券投資這門(mén)課程并經(jīng)過(guò)利用相關(guān)的軟件進(jìn)行的分析，我對(duì)股票、對(duì)投資，有了深入的了解和體會(huì)，懂得了投資和炒股，都是需要一定的證券知識(shí)和技術(shù)分析的。
而在接下來(lái)實(shí)習(xí)課程中我們還分別進(jìn)行了從中國(guó)上市公司中找出代表不同行業(yè)的10只股票進(jìn)行發(fā)行方式，股本結(jié)構(gòu)等的`調(diào)查；中國(guó)上市交易的代表性封閉式基金品種；中國(guó)上市交易的代表性開(kāi)放式基金品種；世界范圍內(nèi)10家證券交易所；交易所證券價(jià)格變動(dòng)情況的股票價(jià)格指數(shù)和股價(jià)平均數(shù)；貨幣政策調(diào)整對(duì)股市的影響；股票、債券、基金收益的風(fēng)險(xiǎn)檢驗(yàn)；中國(guó)股票市場(chǎng)價(jià)格與經(jīng)濟(jì)運(yùn)行實(shí)證；公司業(yè)績(jī)分析；股票價(jià)格與公司業(yè)績(jī)關(guān)系以及解禁股票的實(shí)習(xí)。這些實(shí)習(xí)都有著一個(gè)共性那就是過(guò)程比較繁瑣，收集信息的過(guò)程也比較麻煩，因此在這
次的實(shí)習(xí)中我?guī)缀豕浔榱怂胸?cái)經(jīng)網(wǎng)站。而且在收集信息的過(guò)程中要注意各方面信息的聯(lián)系與匯總。在計(jì)算各種數(shù)據(jù)時(shí)必須要細(xì)心。
我認(rèn)為這一學(xué)期進(jìn)行了模擬投資實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí)了證券投資，通過(guò)這兩者的相輔相成我收獲了不少，讓我認(rèn)識(shí)到在股市中該從哪方面看問(wèn)題，該怎樣克服自己的缺點(diǎn)。通過(guò)對(duì)各大財(cái)經(jīng)網(wǎng)站的基本了解我也知道了各個(gè)網(wǎng)站的主要功能和作用。雖然自己的結(jié)論不是那么的深入，但我最起碼知道了入市所應(yīng)該具備的條件與素質(zhì)，并且自己對(duì)證券投資的愛(ài)好給自己不斷探索做了催化劑。就比如說(shuō)炒股，我認(rèn)為炒股要看自己的技術(shù)，還要看自己的心態(tài)，更要看自己對(duì)事情的分析，看自己對(duì)股市的遠(yuǎn)見(jiàn)，這猶如我們做人一樣，猶如我們?yōu)槿颂幨酪粯樱?dāng)你以一種好的心態(tài)努力去做一件事，總會(huì)有所收獲的。
實(shí)習(xí)的感受10
截止到今天為止，我已經(jīng)在xx中學(xué)實(shí)習(xí)有20天的時(shí)間了，從最開(kāi)始對(duì)這個(gè)學(xué)校的懵懂無(wú)知，到現(xiàn)在對(duì)一些事情的游刃有余，我覺(jué)得我應(yīng)該是成長(zhǎng)樂(lè)的，尤其是在當(dāng)副班主任這一點(diǎn)上，更是增強(qiáng)了我許多教師應(yīng)該具有的能力。下面我來(lái)淺談一下，這20多天來(lái)做副班主任的感受。
首先是身份的轉(zhuǎn)變。一種角色轉(zhuǎn)變是由在校學(xué)生到任課老師的轉(zhuǎn)變，另一種角色轉(zhuǎn)變是由任課教師到副班主任的轉(zhuǎn)變。在這20天的教學(xué)實(shí)習(xí)中，我已經(jīng)適應(yīng)了任課教師的身份，也清楚作為一名任課教師應(yīng)該做什么以及應(yīng)該如何做，但是在副班主任這方面，我覺(jué)得自己做得還不是很好，具體表現(xiàn)為：第一，我對(duì)班主任的工作還不是很清楚，這導(dǎo)致我總是不能及時(shí)的布置和完成一些工作，會(huì)耽誤班級(jí)里的工作進(jìn)度；第二，我覺(jué)得我自己沒(méi)有正確處理好與班里學(xué)生的關(guān)系，沒(méi)有掌握好距離，她們都把我當(dāng)成朋友，所以在有些時(shí)候并沒(méi)明確的師生距離，這不利于我管理班級(jí)；第三，我不具備班級(jí)管理方面的能力，我覺(jué)得一名合格的副班主任應(yīng)該與班主任的工作配合的默契，同時(shí)也要盡自己的能力幫助班主任管理班級(jí)，但是在本次的班級(jí)建設(shè)中我就沒(méi)有組織好這次活動(dòng)，給老師弄出了許多麻煩。但是，我會(huì)努力向老師學(xué)習(xí)管理方面的事情，爭(zhēng)取可以幫她分擔(dān)，能夠體現(xiàn)出自己的價(jià)值。
其次是思想的.轉(zhuǎn)變。既然要當(dāng)副班主任，就要樹(shù)立一個(gè)正確的思想，即如何把班級(jí)建設(shè)好，如何把學(xué)生照顧好，如何提高學(xué)生的成績(jī)，如何建立良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。行動(dòng)的導(dǎo)航就是思想，只有思想確立了，且是正確的、高明的，行動(dòng)才會(huì)有動(dòng)力、有執(zhí)行力，最后成功的可能性才會(huì)更大。
最后，是擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。作為一名副班主任，那么你就是這個(gè)班級(jí)的第二根支柱，你要支撐起這個(gè)班級(jí)，這就是我所說(shuō)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。它是在學(xué)生生病時(shí)，你陪伴在她身邊給予她的安慰；它是在學(xué)生對(duì)前途感到迷茫時(shí)，你對(duì)她的點(diǎn)明與指導(dǎo)；它是在學(xué)生考取好成績(jī)歡欣雀躍是，你對(duì)她的肯定與贊美……總而言之，在這樣的一個(gè)身份下，學(xué)生就是中心，一切都應(yīng)以學(xué)生為主，以班級(jí)為主，我相信我終會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)，成長(zhǎng)到足夠接受這份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)摹?/p>
實(shí)習(xí)的感受11
通過(guò)這兩天的參觀實(shí)習(xí)，我對(duì)學(xué)校有了更深層的了解，不再像以前那樣僅僅局限在外在認(rèn)識(shí)上，并且在了解的過(guò)程中，我更感受到了自身知識(shí)的局限性，這也引發(fā)了自己很多的遐思。
這次參觀，雖然見(jiàn)到的只是些機(jī)械，但讓我增長(zhǎng)的見(jiàn)識(shí)卻比任一次旅游都要大的多。
實(shí)驗(yàn)是學(xué)生們學(xué)習(xí)和提高自己能力的最有效的方法，通過(guò)做實(shí)驗(yàn)我們可以深刻的了解事物的運(yùn)行過(guò)程，對(duì)我們的學(xué)習(xí)有一定的幫助。
因?yàn)槲覀兪谴笠坏�，�?duì)一切都是非常陌生，對(duì)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備很不了解，基本處于零了解狀態(tài)。為了能更好的了解科技前沿的知識(shí)，學(xué)校讓我們參觀了實(shí)驗(yàn)室。對(duì)于這個(gè)消息，我們每個(gè)人都是非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀儗?duì)于實(shí)驗(yàn)室充滿了好奇，能參觀一下對(duì)于我們能夠是非常大的提高和在學(xué)習(xí)對(duì)我們是一種刺激。在參觀實(shí)驗(yàn)室的過(guò)程中，還有老師為我們講解相關(guān)知識(shí)，幫助我們更好的了解這些實(shí)驗(yàn)室以及所能夠進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)課題，他們引導(dǎo)我們向正確的方向前進(jìn)，而不是每天漫無(wú)目的的看些破小說(shuō)或打打游戲，對(duì)人生沒(méi)有一點(diǎn)興趣和追求。
這次參觀實(shí)驗(yàn)室時(shí)看到了許多我以前不知道的東西，還有一些只是見(jiàn)過(guò)但不了解的，在實(shí)驗(yàn)室里，我見(jiàn)到了即熟悉又陌生的機(jī)器人，它是個(gè)非常棒的機(jī)器，每個(gè)人對(duì)它都充滿了興趣。做成那個(gè)機(jī)器需要許多知識(shí)和對(duì)一些硬件設(shè)備的了解和運(yùn)用，所以我們要想進(jìn)入這個(gè)實(shí)驗(yàn)室或者在這個(gè)方面取得一定的成就就必須提高我們的知識(shí)面和自己的動(dòng)手能力。另外它對(duì)于你的吃苦耐勞精神也是一種體驗(yàn)。有一位學(xué)長(zhǎng)說(shuō)他為了完成一個(gè)實(shí)驗(yàn)幾乎每天都呆在實(shí)驗(yàn)室里面，晚上也呆在實(shí)驗(yàn)室里面，一連幾天直到把實(shí)驗(yàn)完成。這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的，但我們也應(yīng)該擁有這種精神或者比他更強(qiáng)的一種實(shí)驗(yàn)精神。這是每個(gè)人成功所必須擁有的精神。老師在給我們講解機(jī)器人的相關(guān)知識(shí)時(shí)，讓我不禁為之汗顏，以前以為只有長(zhǎng)得像人的.機(jī)器才叫機(jī)器人，但、現(xiàn)在，我明白了，這種想法太狹隘，機(jī)器車、機(jī)器動(dòng)物等都可以叫機(jī)器人，機(jī)器人是一個(gè)很大的概念。我慶幸參觀了這個(gè)實(shí)驗(yàn)室。要不然，我的這種想法，日后必定會(huì)出丑的。
在參觀最后一個(gè)實(shí)驗(yàn)室時(shí)，對(duì)于自己的所見(jiàn)以及老師的所講。我只能用一句話來(lái)形容“網(wǎng)絡(luò)的用途真是太大了”，學(xué)校的各種設(shè)施以及教學(xué)系統(tǒng)都離不開(kāi)它，在老師的講解過(guò)程中，我更加感受到了自身知識(shí)的不足，并且也深深愛(ài)上了我所學(xué)的的專業(yè)計(jì)算機(jī)。在信息高速發(fā)展的今天，我們?nèi)粘Ｉ钪惺请x不開(kāi)它的，他不禁能幫助我們交友娛樂(lè)。更能幫助我們管理一個(gè)超市、一家公司、甚至是一個(gè)人的思想。我更產(chǎn)生了學(xué)好它的動(dòng)力，我相信，只要努力，沒(méi)有什么做不到。
實(shí)驗(yàn)室的樂(lè)趣就在于能夠自己動(dòng)手，做出自己喜歡做的東西，讓自己的才能發(fā)揮到極致。實(shí)驗(yàn)室里每個(gè)人都有著自己的設(shè)備和見(jiàn)解，對(duì)于不同的事物他們可以互相學(xué)習(xí)，互相幫助。在實(shí)驗(yàn)室里它們可以專心地去完成屬于他們自己的東西。實(shí)驗(yàn)室對(duì)于我們這些大一的充滿了向往，我們很希望自己能夠有機(jī)會(huì)處于試驗(yàn)室之中，親身來(lái)體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室的樂(lè)趣，感受實(shí)驗(yàn)室的學(xué)習(xí)環(huán)境，和學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室的知識(shí)來(lái)提高自己的動(dòng)手能力。這次實(shí)驗(yàn)室參觀使我們會(huì)自己有了一種新的目標(biāo)。所以我們應(yīng)該好好的珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，和學(xué)長(zhǎng)多多交流。讓我們更好的把握自己，重視自己，使自己能夠取得更好的成績(jī)。做一個(gè)對(duì)社會(huì)有大用處的人。
實(shí)習(xí)的感受12
一．工程簡(jiǎn)介
本工程是審計(jì)署駐鄭辦鄭東新區(qū)住宅區(qū)工程，由我中鐵隧道集團(tuán)四處有限公司鄭州項(xiàng)目部承建，由黃河勘測(cè)規(guī)劃設(shè)計(jì)有限公司設(shè)計(jì)�？傉嫉孛娣e48畝，土地東西長(zhǎng)約280米,南北長(zhǎng)約73米,建筑面積42600平方米，其中包含1#、2#、3#、4#住宅樓、地下車庫(kù)及人防地下室。
1#、2#、3#、4#住宅樓、地下車庫(kù)建筑面積為37911.95平方米，地下一層層高3.9米，地上七層為單元式多層住宅，建筑高度為24m。 地下車庫(kù)部分為框架結(jié)構(gòu)地上住宅樓為短肢剪力墻結(jié)構(gòu)，建筑結(jié)構(gòu)安全等級(jí)為二級(jí)，剪力墻抗震等級(jí)為三級(jí)，車庫(kù)框架梁柱的抗震等級(jí)為三級(jí)，抗震構(gòu)造措施均為二級(jí)。人防地下室建筑面積為4688.05平方米，人防面積3480.2平方米，分為二個(gè)防護(hù)單元，共掩蔽2200人。建筑層高3.9米，防常規(guī)武器抗力級(jí)別6級(jí)，防核武器抗力級(jí)別6級(jí)，防化學(xué)武器級(jí)別丙級(jí)。其結(jié)構(gòu)類型為框架剪力墻結(jié)構(gòu)，建筑結(jié)構(gòu)安全等級(jí)為二級(jí)，剪力墻抗震等級(jí)為二級(jí)，框架抗震等級(jí)為三級(jí)，按8度設(shè)防采取抗震構(gòu)造措施。
二．實(shí)習(xí)內(nèi)容主要有：
1.施工測(cè)量
1）實(shí)際距離的測(cè)量；
2）測(cè)量?jī)x器的操作；
3）主軸線的測(cè)量及控制線的選取與測(cè)量；
4）標(biāo)高的測(cè)量控制等等；
2.模板方面
1）模板的種類及制作方法；
2）各種結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；
3）現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；
4）現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板拆除的時(shí)間和順序；
5）模板拆除的注意事項(xiàng)；
6）模板的清理，堆放和維修的方法及要求；
3.鋼筋方面
1）鋼筋的種類及外形特征；
2）鋼筋的焊接方法及質(zhì)量要求；
3）鋼筋的綁扎的方法及質(zhì)量要求；
4）鋼筋綁扎的搭接長(zhǎng)度要求；
5）各種構(gòu)件保護(hù)層厚度的控制方法；
6）掌握隱蔽工程記錄方法及主要內(nèi)容；
4.混凝土方面
1）攪拌機(jī)的種類，規(guī)格，拌和的原理；
2）震動(dòng)器的種類，適用范圍；
3）施工配合比的換算及標(biāo)志牌的內(nèi)容；
4）施工縫的留設(shè)及其處理方法；
5）混泥土的養(yǎng)護(hù)方法及要求；
6）混泥土表面缺陷產(chǎn)生原因及預(yù)防處理方法；
7）混泥土工程的質(zhì)量檢查內(nèi)容；
三.收獲與體會(huì)
首先說(shuō)實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對(duì)它的投入也是百分之百的！緊張的`一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這一個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先，通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)旁站，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。
施工測(cè)量讓我對(duì)水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的架設(shè)、調(diào)平、校正等操作更加熟練，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同事的交際、合作的能力。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。
日積月累讓我對(duì)模板施工的工藝流程有了全面的掌握。1）放線：首先引測(cè)建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點(diǎn)，引出各條軸線。模板放線時(shí)，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線，以便于模板安裝和校正。2）用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求，直接引測(cè)到模板安裝位置。3）根據(jù)標(biāo)高架設(shè)支撐模板的腳手架4）模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。5）工長(zhǎng)事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案，向施工班組進(jìn)行技術(shù)，質(zhì)量，安全交底。6）模板接縫不應(yīng)漏漿，在澆筑混凝土前，木模板就澆水潤(rùn)濕，但模板內(nèi)不應(yīng)有積水，模板應(yīng)圖刷脫模劑。8）固定在模板上的預(yù)埋件，混凝土預(yù)留孔和預(yù)留洞均不得遺漏，且應(yīng)安裝牢固，其偏差應(yīng)符合規(guī)范要求
工程中的重難點(diǎn)是鋼筋。通過(guò)三個(gè)月的實(shí)踐，我對(duì)方面的有個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和了解，對(duì)于一些日常鋼筋檢查工作已基本掌握，其次，在澆筑混凝土前，對(duì)鋼筋隱蔽工程中的每個(gè)柱子，每塊墻板，每根主次梁都進(jìn)行檢查，檢查的內(nèi)容主要包括：縱向受力鋼筋的品種、規(guī)格、數(shù)量、位置等；鋼筋的連接方式、接頭位置、數(shù)量以及接頭百分率等
實(shí)習(xí)的感受13
這一周，和其他老師更熟悉了，遇到什么問(wèn)題，都可以問(wèn)他們，不管是教學(xué)方面，還是生活方面，他們都會(huì)耐心的告訴我，并告訴我需要注意的一些的問(wèn)題，讓我心暖暖的。對(duì)學(xué)生以及學(xué)校的環(huán)境也更加了解了。
早上，學(xué)生們會(huì)很早起床，第一時(shí)間趕到教室，會(huì)拿出需要背的東西，大聲的背誦，雖然會(huì)很困，但是他們還是會(huì)很認(rèn)真。
這一周的教學(xué)還算順利，有的學(xué)生還是會(huì)很好學(xué)的，下課，他們會(huì)問(wèn)我一些問(wèn)題，可能對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，但對(duì)于他們可能就像一座大山，怎么也到不了山的那邊。解決了他們的問(wèn)題，自己心里也會(huì)很高興，可能一道數(shù)學(xué)題，我在班上會(huì)講1遍，2遍，3遍，還可能，有些同學(xué)還是不明白，但他們都會(huì)下課找我問(wèn)，雖然嗓子有時(shí)會(huì)有點(diǎn)小插曲，但是，還是會(huì)很高興，很欣慰，‘我教的學(xué)生對(duì)于不會(huì)的問(wèn)題，就會(huì)主動(dòng)去出擊，去問(wèn)明白’。
到了周六，學(xué)生們還是會(huì)有很多節(jié)課。對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，周末的上午和下午，可以睡一個(gè)懶覺(jué)了，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，周末和往常一樣，一樣吃飯，一樣休息，一樣學(xué)習(xí)，一樣的三點(diǎn)一線……
上課時(shí)的‘老師好’，心里是暖暖的，見(jiàn)到他們是開(kāi)心的，親切的，就像一股暖流，自己也充滿了激情，想把自己知道的所有數(shù)學(xué)知識(shí)全都教給這幫可愛(ài)的弟弟妹妹們，但是一切都是自己的.想法，課堂上總是會(huì)有幾個(gè)同學(xué)不聽(tīng)課，對(duì)于我們實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，剛剛教學(xué)，對(duì)于不學(xué)的學(xué)生，我們還是充滿期待，他們能在我的苦口婆心下，課堂上有所變化，成績(jī)有所變化。
下課時(shí)的‘老師辛苦了’，可能有時(shí)會(huì)有些有點(diǎn)累，但是，聽(tīng)到這句話，心里還是莫名的激動(dòng)，‘還要再努力一點(diǎn)’。
學(xué)校的硬件還是可以的，我們可以利用它們，來(lái)填充自己的大腦，增加自己的教學(xué)方法，也不斷更新自己的教學(xué)方法，為以后的教學(xué)增加經(jīng)驗(yàn)。
這周，學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮，應(yīng)該說(shuō)很激動(dòng)人心，很多學(xué)生得到了表?yè)P(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)，我們可以看到他們臉上開(kāi)心的微笑，昂揚(yáng)的斗志，可以看到，他們對(duì)于高中生活的努力，對(duì)于高考的蔑視，對(duì)于自己心中大學(xué)的向往，大學(xué)生活的憧憬。希望學(xué)生能再接再厲！
實(shí)習(xí)的感受14
截止到今天為止，我已經(jīng)在xx中學(xué)實(shí)習(xí)有20天的時(shí)間了，從最開(kāi)始對(duì)這個(gè)學(xué)校的懵懂無(wú)知，到現(xiàn)在對(duì)一些事情的游刃有余，我覺(jué)得我應(yīng)該是成長(zhǎng)樂(lè)的，尤其是在當(dāng)副班主任這一點(diǎn)上，更是增強(qiáng)了我許多教師應(yīng)該具有的能力。下面我淺談一下，這20多天做副班主任的感受。
首先是身份的轉(zhuǎn)變。一種角色轉(zhuǎn)變是由在校學(xué)生到任老師的轉(zhuǎn)變，另一種角色轉(zhuǎn)變是由任教師到副班主任的轉(zhuǎn)變。在這20天的教學(xué)實(shí)習(xí)中，我已經(jīng)適應(yīng)了任教師的身份，也清楚作為一名任教師應(yīng)該做什么以及應(yīng)該如何做，但是在副班主任這方面，我覺(jué)得自己做得還不是很好，具體表現(xiàn)為：第一，我對(duì)班主任的工作還不是很清楚，這導(dǎo)致我總是不能及時(shí)的布置和完成一些工作，會(huì)耽誤班級(jí)里的工作進(jìn)度；第二，我覺(jué)得我自己沒(méi)有正確處理好與班里學(xué)生的關(guān)系，沒(méi)有掌握好距離，她們都把我當(dāng)成朋友，所以在有些時(shí)候并沒(méi)明確的師生距離，這不利于我管理班級(jí)；第三，我不具備班級(jí)管理方面的能力，我覺(jué)得一名合格的副班主任應(yīng)該與班主任的工作配合的默契，同時(shí)也要盡自己的能力幫助班主任管理班級(jí)，但是在本次的班級(jí)建設(shè)中我就沒(méi)有組織好這次活動(dòng)，給老師弄出了許多麻煩。但是，我會(huì)努力向老師學(xué)習(xí)管理方面的`事情，爭(zhēng)取可以幫她分擔(dān)，能夠體現(xiàn)出自己的價(jià)值。
其次是思想的轉(zhuǎn)變。既然要當(dāng)副班主任，就要樹(shù)立一個(gè)正確的思想，即如何把班級(jí)建設(shè)好，如何把學(xué)生照顧好，如何提高學(xué)生的成績(jī)，如何建立良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。行動(dòng)的導(dǎo)航就是思想，只有思想確立了，且是正確的、高明的，行動(dòng)才會(huì)有動(dòng)力、有執(zhí)行力，最后成功的可能性才會(huì)更大。
最后，是擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。作為一名副班主任，那么你就是這個(gè)班級(jí)的第二根支柱，你要支撐起這個(gè)班級(jí)，這就是我所說(shuō)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。它是在學(xué)生生病時(shí)，你陪伴在她身邊給予她的安慰；它是在學(xué)生對(duì)前途感到迷茫時(shí)，你對(duì)她的點(diǎn)明與指導(dǎo)；它是在學(xué)生考取好成績(jī)歡欣雀躍是，你對(duì)她的肯定與贊美……總而言之，在這樣的一個(gè)身份下，學(xué)生就是中心，一切都應(yīng)以學(xué)生為主，以班級(jí)為主，我相信我終會(huì)成長(zhǎng)起，成長(zhǎng)到足夠接受這份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)摹?/p>
實(shí)習(xí)的感受15
自從xx開(kāi)始在新華人壽保險(xiǎn)公司實(shí)習(xí)以來(lái)，到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)了20天了，
保險(xiǎn)公司實(shí)習(xí)心得。雖然自己仍然一個(gè)單子也沒(méi)有做成，還交了400元的各項(xiàng)費(fèi)用和押金，但是學(xué)到了很多東西。在學(xué)校里一直認(rèn)為工作了什么事情就都簡(jiǎn)單了，不用那么用功學(xué)習(xí)了，可是在新華的這段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)，越是工作越需要學(xué)習(xí)。在新華不僅僅新的員工需要學(xué)習(xí)（比如：保險(xiǎn)法的相關(guān)知識(shí)，考取代理人資格證書(shū)以及相關(guān)的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)），而且各個(gè)級(jí)別的都需要不斷的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。而且這里的工作氛圍很好，每天都有晨會(huì)，大家高高興興的一起學(xué)習(xí)，分享經(jīng)驗(yàn)，是快樂(lè)的工作。在這里，能學(xué)到很多的知識(shí)。不僅僅是保險(xiǎn)的，而且有關(guān)理財(cái)?shù)闹R(shí)、人際交往的知識(shí)等，。退一步說(shuō)，即使我以后不適合作保險(xiǎn)，也鍛煉了自己，增強(qiáng)了自身的一些素質(zhì)。
另外，我們新華保險(xiǎn)公司有很多的激勵(lì)機(jī)制不斷的鼓勵(lì)我們?nèi)^斗，挑戰(zhàn)自我。我感覺(jué)不僅僅是作保險(xiǎn)需要這樣，人的.生活也是這樣的。以前從沒(méi)有穿過(guò)西服、打過(guò)領(lǐng)帶，來(lái)到公司這些都是需要的（當(dāng)然，現(xiàn)在去應(yīng)聘都得這樣）。學(xué)習(xí)了一些基本的禮儀。還有針對(duì)同行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，我們是絕不能說(shuō)一些詆毀的話語(yǔ)。雖然這些都是一些基本的職業(yè)道德，但是我卻經(jīng)常聽(tīng)同學(xué)說(shuō)其他保險(xiǎn)公司詆毀我們。這一點(diǎn)我感到很欣慰。一個(gè)公司不是把精力放在自夸和貶低對(duì)手上，而是切切實(shí)實(shí)的去為了客戶的利益去努力的服務(wù)。
總之，我是被新華十年的發(fā)展速度折服了！他那過(guò)硬的產(chǎn)品、深厚的文化氛圍等深深地吸引住我了。我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)，早日成為新華的正式員工！
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