讀父與子有感(15篇)
品味完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編精心整理的讀父與子有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀父與子有感1
“哈哈,太好玩了!”
“可不是嘛,真是有趣。
最近,班里掀起一股熱潮——看《父與子》漫畫集。于是,我也擠時間去看了一遍。
父與子》是由德國的埃.奧.卜勞恩繪制的。其中的父親和藹、慈祥、幽默,而兒子聰明、頑皮、可愛。漫畫中雖說沒有一個字,卻常常讓讀的人發(fā)出會心的笑。比如有這樣一則:兒子把幾個小伙伴叫到家中,發(fā)現(xiàn)父親正在沙發(fā)上看書。于是兒子靈機一動,拿來一個畫框和顏料,把畫框放在沙發(fā)背頂上,使父親的半顆光溜溜的腦袋在畫框里。然后再把畫框內(nèi)的沙發(fā)都涂成藍(lán)色,再在里面畫上一艘船??一陣子忙活后,父親那一個光腦袋就像一個正在沉落于大海中的太陽一樣。兒子和小伙伴們都笑了起來,父親聽到動靜后就轉(zhuǎn)過身來,嗬!太陽有胡子和五官了!
看著看著,我就忍不住笑起來,好像自己就是這故事中的一員似的。沒錯,《父與子》中的漫畫雖說短小精悍,但其中不無飽含著父親對兒子的愛,因為他們在互相之間都是彼此不可割舍的一部分。
看著看著,我就想到以前,我和爸爸去鄉(xiāng)下摘果子。那種果子小小的、圓圓的、紅紅的,咬一口嘴里都是汁兒,酸酸甜甜的很美味,很得我的喜愛。所以,爸爸就帶著我去摘果子。那種果子長在有些軟刺兒的從里。當(dāng)我伸手夠來幾個、正準(zhǔn)備留著回去吃時,爸爸卻一把抓走了兩顆果子,扔進嘴里嚼完后還振振有詞的說,這個果子他先嘗嘗是不是新鮮美味。嗯,嘗起來味道不錯,你可以吃了。我不滿的瞪了他一眼,心里盤算著要“報復(fù)”他一下。于是,我趁他正在專心地摘果子時,偷偷把幾顆剛摘來的果子碾碎,然后把沾滿了汁液的手,“吧唧”往爸爸臉上一摁,哈哈,爸爸臉上立馬多了兩個紅手!“好啊你這個小鬼頭!”爸爸笑著說,一邊用力一抹臉,嘿,這下可不得了,爸爸臉上全是紅色的了!
在快樂的時光里,在父親的“羽翼”下,我們學(xué)會銘記這一份美好與純真!
《父與子》無愧是生活的一面鏡子。
讀父與子有感2
今天,老師讓我們預(yù)習(xí)了第11課《地震中的父與子》,我含著眼淚讀完了著篇文章。深深的體會到了父愛的無私、偉大。這篇文章是美國大作家馬克·漢林的杰作。主要講了1994年美國洛杉磯發(fā)生了大地震。一位年輕的父親在第一時間趕到了孩子所在的學(xué)校,可是,一切都晚了,孩子的學(xué)校早已成為了一片廢墟,在這位父親感到絕望時,他突然想起了他對兒子說過的話,便不停的挖掘。在挖到38小時的時候,他從廢墟里救出了兒子。
其實,最另我感動的還是那一段:他挖了8小時、12小時、24小時、36小時,沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。我心想:“這位父親是多么的有責(zé)任心啊,為了救出自己的孩子,他可以不顧自己的安危!
我被著一種深沉的父愛所感動著,爸爸對我的愛不也是這么無私么?從5歲開始,我就不好好吃飯,所以個子才長不高。雖然爸爸每天都會讓我多吃,但我還是長不高。這下可急壞了爸爸,他一會咨詢這個,一會咨詢那個,雖然花了不少錢,可我還是長不高,可爸爸把并不放棄領(lǐng)著我去了一家中醫(yī)院,醫(yī)生給我開了一些中藥。
我一開始還有些怕苦,總是騙他說喝過了,后來爸爸知道了,再三鼓勵我喝下去,最終,我還是堅持喝完了?粗乙惶焯斐缘亩嗥饋,爸爸那總是緊鎖的眉頭終于舒展開了。
是。「笎凼沁@個世上最無私最偉大的了“父親”,這個詞在我心里永遠(yuǎn)是一個亮點他將激勵我,指引我。
讀父與子有感3
自從讀了《地震中的父與子》這篇課文讓我明白了做事只要持之以恒,不輕易放棄就一定可以成功。
文中介紹了,有一次美國洛杉磯發(fā)生了一場大地震,30萬人在4分鐘里受到了不同的傷害。有一位父親安頓好受傷的妻子,去救他的兒子。一開始大家都阻止他,可這位父親只一個念頭,他的兒子在等他。他挖了6小時、12小時、24小時、36小時,直到第38小時終于把他的兒子救了出來。
有一次,我在做數(shù)學(xué)試卷,做到了一題我不會做然后心想:一會兒在做。做完了全部,又回到這一題。我想了3,4分鐘,就懶得想了。心想:等爸爸回來在做吧。爸爸回來了,我剛想去問爸爸心想:爸爸也可能不會做,還是自己想吧。想了十多分鐘還是做不出來最后去問了爸爸。爸爸讓我自己想,我想起了《地震中的父與子》的那位父親和名諺警句:如世上無難事,只怕有心人。和寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。然后我繼續(xù)做......終于做了出來。
《地震中的父與子》讓我明白了做事只要持之以恒,不輕易放棄就一定可以成功。
讀父與子有感4
《父與子》是德國的埃.奧。卜勞的作品。里面的主要人物是一位好心的父親和一個不為惡作劇感到羞愧的兒子。
不過這位父親十分愛兒子,不管兒子怎么貪玩,這位父親都會愛他。比如有一篇,說了夫親與兒子在河邊比賽扔石子,玩得眉開眼笑,可不一會兒,石頭就扔完了,兩人掃興地走了。為了讓兒子玩得更盡興,于是父親半夜偷偷地運了一車又一車的小石頭。第二天,兒子看到有這么多的石頭,驚呆了,爸爸驕傲地笑了。
可這對父與子有時也會鬧脾氣。一天,他倆在浴缸里玩戰(zhàn)爭游戲。夫親的水槍打中了兒子的船,父親用手把船按沉了。接著又按沉了一架,兒子十分生氣,推翻了剩下的兩艘,咬牙切齒地說:“誰讓你擊中我的軍艦的,我要讓你全軍覆沒。”
有時父親也會教訓(xùn)下兒子。那次,兒子又在外面搗蛋了,爸爸準(zhǔn)備好好收拾兒子。剛要打下去時,發(fā)現(xiàn)褲子破了,于是幫兒子補好后再打。雖然打了兒子,可這位父親還是愛著兒子。
可是后來父子倆成名,本該是件高興的事,可卻帶來了許多煩惱。于是夫與子離開了……
也許父與子只是一對十分平常的父子?墒窃谶@個故事中,那位平凡的父顯得十分不平凡,為了兒子,什么都去做,甚至為了安慰兒子,寧愿當(dāng)馬。
但愿父與子走后,父愛仍在延續(xù)。
讀父與子有感5
我讀的《父與子》是一本字很少的漫畫書,它講述的是一對父子在生活中的一些事情,包括他們?nèi)绾蜗嗵、如何處理生活中的問題。
我覺得這對父子有時候聰明玲俐。有一次,父親帶兒子去兜風(fēng),可是,沒開多遠(yuǎn),車壞了,父親仔細(xì)地檢查了車底,可就不知道是哪里出了問題,于是,父親又檢查了幾遍。過了幾個鐘頭,兒子等得不耐煩了,呼地一下跳下了車,打開后備箱,拿出了一輛油輪車,玩了起來。父親見此情景,突然有了靈感,他雙手握緊方向盤,一只腳站在車上,另一只腳站在地上,和兒子一起玩了起來。
閱讀這本書,每個人都會感到有些好玩。書里的爸爸是一個光頭,很疼愛自已的孩子,經(jīng)常保護兒子,教會兒子很多生活中的大道理。書里的兒子是一個很聰明的孩子,面對生活中的問題和困難,他能獨立思考,同時遇到不懂的問題能主動請教父親。書中的父親和兒子之間有過不愉快,互相捉弄對方,但最后他們都友好相處了。
讀了這本書,我想到生活中我和爸爸也會有些不開心,我應(yīng)該盡量讓爸爸開心,多為別人想一下,多給別人鼓勵,多幫助別人。
別人快樂,我就快樂!
讀父與子有感6
《地震中的父與子》是我在五年級時學(xué)到的一篇文章,但至今回想起來仍意猶未盡,父親救子的情景屢屢在我眼前回放。
這篇課文我一口氣讀了三遍。文章寫了在1994年一個極其普通的一天,美國洛杉磯發(fā)生了一場大地震,一所小學(xué)不幸被匆匆而來的地震擊垮。當(dāng)時,有許多學(xué)生家長趕到了現(xiàn)場,但當(dāng)看到教學(xué)樓化為一片廢墟時,悲痛欲絕的家長們在殘酷的現(xiàn)實面前無奈地垂淚,都十分絕望地離開了。只有一位年輕的父親在失去了孩子極度悲痛的情況下去兒子昔日的學(xué)校不停的挖掘。心中只有一個念頭:兒子在等我!在他不停的挖掘了38個小時后,聽見了孩子的聲音,并最終開辟了一個出口,救出了自己的兒子和兒子的14個同學(xué),表達(dá)了這位父親對兒子多有責(zé)任心。《膬鹤釉陔S時都有生命危險的時候讓同學(xué)們先脫險,這個兒子又又是多么無私啊!我被父親執(zhí)著的信念以及兒子臨危不懼、先人后己的高貴品質(zhì)所打動了。就是因為父愛的執(zhí)著,才架起了一座生命的橋梁,得以讓14個孩子被解救。
我讀后心潮澎湃。認(rèn)為這位父親為了救自己的兒子,不惜犧牲自己的生命;而兒子為了救同學(xué),讓他們先脫離危險。這真是一對了不起的父與子啊!如果這位父親僅是來到這片廢墟絕望的大喊“我的兒子!”那他的兒子和14個同學(xué)就只有長眠于地下了;如果這位這個兒子畏懼死神而先上去了的話,那他的14個同學(xué)就有可能升入天堂了。如果人人都能像這對了不起父子那樣,成千上萬的孩子或許就能得救。人們都說:母愛如水,父愛如山,很多時候,父愛是不能被母愛代替的。平日里,無論父親是威嚴(yán)還是慈祥,你都要相信,他是愛你的。
讀父與子有感7
母親的愛是延綿不絕的溪水,細(xì)膩而體貼。父親的愛是塢挺拔的高山,沉默而嚴(yán)肅。不論是那一種愛都是無私、無限、無價的。永遠(yuǎn)都是我們?nèi)松缆分凶蠲赖囊荒L(fēng)景,永遠(yuǎn)都是支持我們前進的動力。從我們落地的那一刻起,父母的愛沒有一天是停止過的。
父親注定永遠(yuǎn)都是我們最堅強的后盾,無論發(fā)生什么是,父親永遠(yuǎn)是第一個支援你的人。父與子主要寫了洛杉磯地震中,一個年輕的父親堅信兒子和自己之間的承諾不論發(fā)生什么事,我都會和你在一起!一句話勝過了千言萬語,包含了所有的信任。他不顧周圍危機四伏的廢墟,堅持要到教學(xué)樓去救生死不明的兒子,沒有工具,手就是最好的工具,沒有別人幫忙,自己的信念就是最好的幫忙人。就這樣,年輕的父親憑著自己的.堅持,獨自一人在廢墟中執(zhí)著的用雙手搬開一塊又一塊的沉甸甸的石塊,時間是流逝得如此之慢就算是如此,時間就是再慢再深也阻擋不了父親救兒子的決心和愛!看,那雙血淋淋的雙手就是父愛的證據(jù),那雙布滿血絲的深邃的雙眼盛滿了對兒子的愛,又好似透明的玻璃,一碰就會碎。多么偉大的一對父子,讓我們看到了兩個高尚純潔的靈魂,現(xiàn)在我們應(yīng)該知道地震可以摧毀任何事物,可就是震毀不了人們因愛而生的堅定地信念。
5.12大地震,有多少的人因精神的死去而肉體隨之死去,又有多少人憑借著堅定的信念而勇敢的從死神的手中逃脫。多少愛和離別交織在淚水之中?多少驚心動魄的愛的故事剎那間迸發(fā)在天地間?多少感人肺腑的情親赤裸裸的展現(xiàn)在我們面前?這一震,我們都相信了愛可以創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造明天。信念可以戰(zhàn)勝一切,而愛是信念的源泉,愛是不會停止的,這意味著信念是永遠(yuǎn)存在的,奇跡是無處不在的!
父母的愛是永遠(yuǎn)不會退色的,哪怕經(jīng)過了多年時間的洪流,也沖不跨父母愛的堤壩!母愛只會越積越深,父愛只會越堆越高,在我們的人生旅行中,我們注定游不過母親愛的大河,攀不了父親愛的巨山。也許父母的對我們的愛是一種本能,一種永遠(yuǎn)不可能改變的本能,正是這種平凡而偉大的本能創(chuàng)造了我們。我們要記著:我們是因愛而生的,所以,我們也應(yīng)該常懷一顆感恩的心去對待每一個愛我們的人。
讀父與子有感8
一天中午,小明放學(xué)回家,就趴在自己的屋子里看著自己心愛的書,媽媽做好飯,爸爸說:“小明呢?”媽媽說:“在自己的屋里看書!卑职肿哌M他的屋子里,對小明說:“吃飯了!毙∶髀朴频淖吡顺鋈,爸爸一看小明的這本書,就得很有意思,然后,爸爸就像小孩子一樣趴在地上悠然著看了起來,小明剛做到凳子上,看見爸爸沒有走過來,媽媽生氣的說:“把你爸爸叫過來!毙∶魃鷼獾淖哌M自己的房間,見爸爸在悠然的看著他心愛的書,小明把爸爸叫到餐桌。
這就是一對又幽默、了不起的父與子!
讀父與子有感9
這篇是一個父親愛兒子的動人一幕,我們一起來看看吧:
1994年,美國洛衫機遭到不幸的6。5級大地震,30十多萬人到不到4分鐘的時間內(nèi)都受到了不同的傷害。在人群的大混亂,人全都在逃跑,只有一位偉大的父親安頓好自己的妻子后沖向兒子3層樓的美麗教室。那里以前歡聲笑語,熱鬧非凡。那個昔日充滿孩子們那歡樂的笑聲的學(xué)校以變成一堆廢墟。他眼前一片黑暗,感到自己的兒子沒希望了,但他突然想起自己曾對兒子說的一句花“不管發(fā)生什么事我都會和你在一起的”他相信這句話,跑到了兒子那一層樓的教室。他挖呀挖,有不少人勸他說“太晚了沒有希望了”“這有可能會發(fā)生大爆炸”可是他不聽,他雙眼直直的看著這寫好心人,問“誰能幫助我?”沒有人回答。多么好的父親,但是沒人幫助,這么偉大的父親,他相信一定有人還活著。他是一個偉大的人,他挖了8小時、16小時、24小時、30小時、36小時。工夫不付有心人,突然廢墟底下傳來了孩子的聲音,他聽到是孩子的聲音問“阿曼噠,我的兒子,是你嗎?”“是我爸爸,我這有14個同學(xué)”阿曼噠回到。他的父親馬上向路人招手說“快來這里,這有14個孩子都活著”這位堅強的父親挖了38小時,終于救出了14個孩子。這偉父親多么偉大!沒有糧食和食物的挖了38小時的磚,也不顧自己有傷在身,為了實現(xiàn)自己對兒子的承諾,使出了全身的力量。15個孩子出來后,這一對無比幸福的父與子緊緊擁抱在一起!這位父親很偉
大,因為他可以救出孩子完成自己對孩子的承諾。他的孩子也很偉大,因為他可以告訴同學(xué)他爸爸會來救他們而且叫他們保持體力。他的同學(xué)也很聰明,因為他們知道在這么黑暗的地方大喊大叫會使自己體力透支,餓死在這片廢墟里。
讀父與子有感10
今天,我們學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》。這篇課文中的父與子很了不起!
文章里寫的是:一年,美國洛杉磯發(fā)生了大地震,3萬余人在短時間內(nèi)遭到了不同程度的傷害,一位父親的兒子被壓在廢墟下。父親不顧勸阻,堅持挖掘,挖到第38小時,兒子被救了出來。父親為什么會有如此強大的毅力呢因為他時時刻刻地想著自己常對兒子說的一句話:“無論發(fā)生什么,我總會跟你在一起!备赣H相信自己的兒子沒有死,于是不顧勸阻,堅持挖掘,終于發(fā)現(xiàn)了孩子;發(fā)現(xiàn)孩子后,父親還問兒子:“這里有幾個小孩活著?”發(fā)現(xiàn)自己的兒子后,還關(guān)心別的孩子,這難道不是一位了不起的父親嗎?
兒子也很了不起。為什么這么說呢?因為兒子在絕境――發(fā)生大地震時,臨危不亂,鼓勵其他孩子不要害怕,堅持了38小時;看見了光明后,他關(guān)心其他的孩子,并說:“讓別的同學(xué)先出去吧。”這種具有關(guān)愛同學(xué)的精神的孩子,難道不是一個了不起的孩子嗎?
讀父與子有感11
說到《父與子》我想大家一定都很熟悉吧!它是德國著名漫畫家!W·卜勞恩的著作。
這本漫畫描寫了“父”與“子”生活中發(fā)生的種種事件,結(jié)局有快樂的,也有悲傷的。比如像“我要歌德的書”這個故事情節(jié):兒子向爸爸要歌德的書,爸爸先給了一本魯賓遜的書,兒子不要,最后兒子抱著歌德的三本書走了,父親覺得很奇怪,兒子怎么忽然這么喜歡歌德的書呢?于是跟到家里的后院去看個究竟,只見兒子正踩在歌德的書上摘櫻桃吃呢,父親這下恍然大悟,原來歌德的書比魯賓遜的書厚啊!在所有的故事情節(jié)中,我最喜歡的一篇是“一本好書”。故事是這樣的:父子倆同時看上了一本書,書的內(nèi)容太精彩了,他們一路上都在看,泡茶時也在看,結(jié)果稀里糊涂的把煙草當(dāng)作茶葉放進了茶壺里,倒茶時也在看,結(jié)果錯把帽子當(dāng)成了茶杯,放洗澡水的時候也在看,結(jié)果只記得放熱水而未加冷水。洗澡的時候也在看,以致于衣服都沒脫就進了浴缸!
看《父與子》這本漫畫多有趣!我建議大家也來看看吧,為什么不讓我們抽點時間去歡笑一下呢?
讀父與子有感12
課文主要記敘了:在1994年美國洛杉磯發(fā)生大地震,一位父親在地震后不顧自己的安危,憑著堅定的信念堅持不懈,一個人挖掘廢墟。終于救出兒子的事。使人非常感動。
讀完這篇文章后,我的感觸很深,懂得了父與子之間的感情是寬廣博大的。特別是從他挖三十八小時后,滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處是血跡。父親只有一個信念,要救出自己的兒子。課文并沒有用什么華麗的詞語去修飾,但文章的字字句句都包含這深刻的情意,讓人感受致深,有時候甚至熱淚盈眶。讀到這里,就算是鐵石心腸的人,也不會無動于衷的。
讀完這篇文章最大的感受就是讓我明白了一種世界上最偉大的愛―父與子之間那血濃于水的愛。在這里,我要告訴天下間的父親們、兒女們,請你們珍惜這偉大的愛吧!它比山還高,比海還深,用什么也替代不了!啊,天下間的父親們、兒女們,愿我們大家的心底里永遠(yuǎn)珍藏這這種愛把!
讀父與子有感13
“父子情,深似海!毙瞧谒,老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》這篇文章,我的眼眶里充盈著感動的淚水,一種撼人的力量震撼著我的心田。
本文講述的是在1994年美國洛杉磯大地震中,一位父親冒著生命危險,抱著堅定信念,不顧勸阻,歷盡艱辛,經(jīng)過38小時的挖掘,終于救出兒子和兒子同學(xué)的故事。這是多么偉大的父愛!
當(dāng)我的目光定格到“這對了不起的父與子,無比幸福地緊緊擁抱在一起”這句話上時,我不禁為他們的團聚而歡呼。這位父親為了兒子,堅忍不拔,決不放棄,令人敬仰!而七歲的兒子阿曼達(dá)竟在長達(dá)38小時的瓦礫堆底下,堅持生的希望,安慰同學(xué)不要害怕,叫人佩服。這力量對父親真誠諾言的信賴;奇跡的誕生來自父子之間心有靈犀的默契。
父愛如彌漫的氧氣,生活中的點點滴滴,無不滲透著父親對孩子的愛。書包給孩子拿,作業(yè)幫孩子檢查……當(dāng)愛包裹全身的時候,沉浸在幸福之中的時候,是否叩問自己的內(nèi)心,給父親捶過幾回脊背?給父親斟過幾杯熱茶?趕快去報答自己的父親吧!
父愛如海,深沉而含蓄;子純?nèi)缃,晶瑩而潤澤。是他們共同?chuàng)造了地震中的奇跡,傳唱了一首“真愛永恒”的贊歌!
讀父與子有感14
這幾天,我看了德國漫畫大師埃·奧·卜勞恩的《父與子》。這是一部風(fēng)靡全球的漫畫,雖然沒有文字的描述,但那一幅幅小巧精湛、閃爍著智慧之光的畫面,幽默而又生動,溫馨而又感人,令多少人忍俊不禁,令多少人感慨萬分,令多少人深思動容。
我喜歡那個兒子的調(diào)皮、機靈、天真無邪,喜歡爸爸的開朗、寬容、充滿童趣。尤其是爸爸能用慧眼,發(fā)現(xiàn)小孩的閃光點,善于利用孩子的思維解決大人的實際問題,是多么值得敬佩。
在《汽車出了故障》一篇中,父親帶著兒子去兜風(fēng)。沒開多久,老爺車出了故障。父親急忙下車,一看,原來是發(fā)動機壞了。他東修修,西修修,時間一分一秒地流逝,兒子再也等不及了。突然,他猛地跳下車,飛速跑回家。當(dāng)他踩著滑板車一閃而過時,父親茅塞頓開,也學(xué)著兒子一樣,一只腳用力地蹬著地,老爺車竟飛奔起來。呵呵,多有趣的畫面呀!作者雖然用了夸張的手法,但這個故事讓我們知道了:遇到困難,用兒童的思維方式來解決大人的問題,可能就會比較簡單、快捷、方便!
前不久,我在《意林》中讀過一篇文章:一位家長讓孩子拖地。由于地臟,又不想彎腰,那個孩子別出心裁地拿出玩具遙控車,在車頭綁上一塊抹布。他輕松地按著按鈕,指揮著汽車工作。這是多么驚人的想法呀!原是一件要把人累得腰酸背痛的“苦力活”,在這個孩子的創(chuàng)意中,竟是如此的輕松,如此的愜意!看來,我們不必要把事情看得太復(fù)雜,只要換一種思考方式,就可能會獲得意想不到的效果。
我也遇到過類似的事——有一次,我們?nèi)ド虾?床。乘?0號線地鐵的時候,竟然人滿為患,座無虛席,乘了幾站,我已是腿腳麻木,頭昏呼呼的。我看了看爸爸,無意間目光落在他的右手上。啊,拉桿箱!又方又硬的拉桿箱,不正是一個絕好的“座位”嗎?我如獲至寶,立刻從爸爸的手中接過拉桿箱,坐了下來,頓時渾身輕松,似乎覺得腿不麻了,也不累了。爸爸輕輕地摸了摸我的頭,笑著說:“你真會動腦筋,不錯!”
瞧,稍稍換一下思考方式,就變得又方便又完美。如果你遇到了復(fù)雜的問題,那你也可以試著用兒童的思維來解決吧,說不定,豁然開朗,柳暗花明,萬事都簡單了,都如你所愿了呢!
讀父與子有感15
我喜歡的書是《父與子》,這本書里面描述了一個兒子和一個爸爸的有趣生活,爸爸和兒子在生活上小問題不斷,例如其中有一篇爸爸幫兒子寫作業(yè),爸爸看兒子還沒寫完作業(yè)于是拿起兒子的筆寫了起來。第二天課堂上,
老師說:“這個作業(yè)是誰的作業(yè)?”
兒子說:“老師 ,這是我的作業(yè)!”
老師又問:“你寫的作業(yè)也太差了吧,沒按老師的要求寫”
兒子說:“這是我爸爸幫我寫的”
老師說:“你帶我找他去!”
于是兒子就帶著老師去找爸爸,到家后,爸爸很熱情的招呼老師,老師說:“這是你寫的作業(yè)么,一點都不嚴(yán)格,沒按要求寫!比缓蟀职中呃⒌氐椭^一聲不吭。
這本書讓我們在歡樂中懂得了很多道理,所以我喜歡這本書!
【讀父與子有感(15篇)】相關(guān)文章:
《父與子》讀書筆記15篇03-20
地震中的父與子讀書筆記10-13
讀《我這一輩子》有感03-15
讀《玫瑰與教育》有感(9篇)03-31
讀《玫瑰與教育》有感9篇03-31
讀《自卑與超越》有感(7篇)03-14
讀《自卑與超越》有感7篇03-14
讀《玫瑰與教育》有感(精選9篇)03-31
讀《玫瑰與教育》有感通用9篇03-31
讀《玫瑰與教育》有感(匯編9篇)03-31