漂亮女孩夏林果讀后感
當細細地品讀完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的漂亮女孩夏林果讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
漂亮女孩夏林果讀后感1
最近我在圖書館借了一本書，書名叫《漂亮女孩夏林果》，作者是我最最喜歡的楊紅櫻女士。她19歲就開始發(fā)表兒童文學作品，她寫過的每一本書，我都非常喜歡。
這本書的內容簡介是：馬小跳最想跟夏林果同桌。原因是：1、因為夏林果長得漂亮。2、她是學校的大隊長，只管學校的事，從來不會去管馬小跳的閑事。讓馬小跳對她產(chǎn)生好感的，是她的善解人意。夏林果是真正的懂馬小跳的，包括他的一些奇怪的想法和做法。就是這樣一個近乎完美的女孩，她也有嫉妒別人的時候，也有裝模作樣的時候。
讀了這本書我深刻的明白了：這是什么沒有一個真正完美的人，無論她(他)多么漂亮;多么帥氣;多么聰明;多么機敏，都一定會有她(他)的缺點。就比如說中的夏林果，在別人眼中，她就像一塊完美無瑕的玉，但她依然也存在著一些別人看不到的瑕疵。
漂亮女孩夏林果讀后感2
也許你看過楊紅櫻阿姨的名作《馬小跳》，可是我百看不厭的要數(shù)《漂亮女孩夏林果》了。
里面人物的面部表情繁多，思想復雜，看得出在寫時下了不少功夫呢！內容更不用說了：馬小跳最喜歡的女孩是誰，當然是學質高雅的夏林果了，夏林果不僅長得漂亮，學習成績又好，有許多許多的優(yōu)點，馬小跳做夢都想和她同桌，但班主任秦老師認為他的思想有問題，班上其他同學覺得他是“癩蛤蟆”，是“黃鼠狼”……馬小跳不明白，為什么別人總把他往壞處想，馬小跳不能和夏林果同桌，下課放學后他們倆卻常在一塊，馬小跳感到開心，但關于他和夏林果的謠言卻掀起了一陣巨大的“嫉妒風暴”。
馬小跳是位天真活潑的小孩，從不被約束，從他的可愛調皮我感受到了快樂，感受到了人生的真諦，因為他成績非常不好，但是他非常助人為樂……
“馬小跳”永遠是我的人生的第二老師。
漂亮女孩夏林果讀后感3
我向大家推薦一本書：《淘氣包馬小跳之漂亮女孩夏林果》。我很喜歡這本書。
故事講了馬小跳在班里，喜歡一個女生——夏林果。夏林果不但長得漂亮，而且有許多優(yōu)點。馬小跳想和她同桌，但夏林果不這么想，而且連他的三個鐵哥們也不允許他喜歡夏林果。班主任秦老師說馬小跳思想有問題。班上的同學也笑馬小跳是“癩蛤蟆想吃天鵝肉”，尤其是丁文濤。馬小跳不明白，為什么同學們總是把他想得那么壞。再一次夏林果的生日，馬小跳送給夏林果一只哈密瓜。這個點子是丁克舅舅告訴馬小跳的。
夏林果家里養(yǎng)了一只貓，可因為爸爸要出國半年，媽媽要把這只貓送人。在生日會上，夏林果想讓男生幫個忙�？蓮堖_怕貓，唐飛家的貓?zhí)嗔�，毛超就沒說話。丁文濤以為只要幾天時間，但不知道是半年。只有馬小跳敢?guī)�、能幫。再養(yǎng)貓的過程中，夏林果漸漸地發(fā)現(xiàn)了馬小跳的優(yōu)點，他們一起相處的次數(shù)越來越多的次數(shù)也越來越多。
讀了這本書，我明白了：友誼是可貴的，友誼是天長地久的，如果你想獲得友誼，就職需要付出心血去培養(yǎng)。通過閱讀這本書，我認識了世界的善、惡、美、丑……這真是一本值得我們看的圖書。
漂亮女孩夏林果讀后感4
今天我讀了《漂亮女孩夏林果》這本書，讓我深受啟發(fā)。
文中主要講的是：有一個女孩叫夏林果，馬小跳很想跟她做同桌。夏林果學過芭蕾，她的.頭總是平視前方，馬小跳干什么事她都不管。馬小跳總是下課到她的座位上，她從不理他。自從馬小跳養(yǎng)了她的小貓，她每天都在馬小跳身邊看小貓，她覺得很開心。
我想，雖然我沒有夏林果那么出眾，但我要學習她那種對學習的態(tài)度。我從中知道了，只有學習好，別人才會跟你玩，跟你做好朋友，我一定要學習優(yōu)秀，要向夏林果學習，做一個溫柔、不做小動作、學習好的女孩子。我想超過她，我也要跟她一樣出眾。在今后的學習中，我要聽好每一節(jié)課，付出比別人多得多的努力，我一定要超過夏林果，我要努力!
這就是我讀《漂亮女孩夏林果》悟出的道理：我一定要好好的學習，一定要超越夏林果!
漂亮女孩夏林果讀后感5
夏林果是一個非常出眾的女生。她的背永遠挺得筆直，眼睛永遠平視前方，不看兩邊。她的下巴永遠抬的老高，腳尖永遠向外成八字形，走起路來，膝蓋從來不彎....我看這些事除了夏林果以外別人是很難做到的。你們肯定會問為什么除了她之外別人都很難做到呢？那是因為她從5歲開始就學芭蕾了。
就是因為夏林果會跳優(yōu)美的芭蕾舞，而且人也長的很漂亮，所以班里有很多男同學喜歡她，當然這里面也有秦老師最頭疼的學生馬小跳。
馬小跳可和別人不一樣只喜歡她的外表，他更喜歡的是夏林果的另一點，那就是她的目中無人。因為她覺得目中無人的夏林果是不會管他，更不會像中隊長路曼曼那樣把他的不良習慣記在小本子上交給秦老師�？墒亲詈篑R小跳還是沒有達成心愿，秦老師讓他的死對頭路曼曼和他坐，害他幾乎天天被秦老師請去辦公室，每次出來臉跟苦瓜似的，一天都悶悶不樂。
其中還有很多馬小跳的好朋友，像毛超、張達、唐飛和丑女孩安琪兒，都讓我印象很深。他們之間的友情也讓我很感動。
讀了這本書后我知道了一個道理：朋友之間的友情是世界上最寶貴的東西
漂亮女孩夏林果讀后感6
課余時間，我讀了《漂亮女孩夏林果》，夏林果非常漂亮，很喜歡芭蕾舞，夢想是當一個芭蕾明星。這幾天，安琪兒去拍電視劇，夏林果就覺得心里很不舒服。第二天，數(shù)學老師讓安琪兒做一道題，安琪兒不會做，夏林果說：“這么簡單的題都不會做，還拍什么電視劇�！苯Y果老師帶安琪兒去了辦公室。安琪兒從辦公室出來，一邊走一邊哭。夏林果心情很復雜，說不出是高興還是不高興。
我也有過嫉妒心。有一次，輔導站的一個小朋友吃著好吃的，我就問：“這是誰給你買的？”她說：“我爸爸媽媽買的，我要什么，爸爸媽媽就給我買什么�！蔽艺f：“真嫉妒你��！我爸爸可不這樣�！蔽壹毾胍幌�，爸爸其實還是為了我好啊！
人一旦有了嫉妒心，他就不能站在別人的立場來考慮事情。要是別人做的好了，我可不應該嫉妒他，我應該繼續(xù)努力，比他做得更好。
漂亮女孩夏林果讀后感7
暑假里我又讀了本好書名叫《漂亮女孩夏林果》。
馬小跳最喜歡的女生是誰？是夏林果！夏林果不僅長的漂亮，而且學習成績好，還是大隊委。她從五歲的時候就開始練芭蕾舞，背永遠挺得那么直，眼睛永遠平視前方，不看兩邊，下巴抬得老高，腳尖向外成八字，走起路來膝蓋永遠不彎。馬小跳很想跟她同桌，因為他有一天聽到班里的路曼說“：瞧！這夏林果目中無人的樣子！真讓人討厭！”馬小跳對目中無人這個詞琢磨了老半天，才想起唐飛上課吃東西作為同桌的夏林果不管。馬小跳因為想和夏林果同桌還被同學們誤會嘲笑，老師也不同意。馬小跳就不明白為什么別人總把他想那么壞？不能和夏林果同桌，但是下課后、放學后他們常常在一起玩，馬小跳覺得非常開心，但是關于他們的謠言卻開始流傳了……
讀了這本書，我要向品學兼優(yōu)的夏林果學習，成為一名老師同學都喜歡的“夏林果”！
漂亮女孩夏林果讀后感8
這本書的主人公是夏林果。如果把夏林果藏在人堆里，誰都能一眼就能把她找出來。因為她太出眾了——她的背永遠挺得筆直；她的眼睛永遠平視前方，不看兩邊；她的下巴永遠抬得老高；她的腳尖永遠向外成八字，走起路來，膝蓋永遠不彎……只有從五歲開始練芭蕾舞的人，才能這樣與眾不同。
馬小跳最喜歡的女生是誰？——是夏林果！夏林果不僅長得漂亮，而且學習成績好，有許多的優(yōu)點，馬小跳很想和她同桌，班主任秦老師認為他思想有問題，班上其它同學覺得他是“癩蛤蟆”，是“黃鼠狼”……馬小跳不明白，為什么別人總把他想的這么壞？
馬小跳不能和夏林果同桌，下課后、放學后他們倆卻常在一快，馬小跳感到很開心，但關于他和夏林果的謠言卻開始流傳…… 事實上馬小跳還是那個馬小跳，夏林果還是那個夏林果，只不過在許多男生女生心目中，夏林果的魅力又增添了幾分；她不僅是個漂亮女孩，她更是一個有脾氣、有性格的漂亮女孩。
漂亮女孩夏林果讀后感9
馬小跳在班上是最淘氣的人，經(jīng)常被秦老師和路曼曼來罵。
馬小跳喜歡誰呢？——是夏林果！那就對了。夏林果不但長得漂亮，而且成績也很好，大家都喜歡她，而不喜歡路曼曼，路曼曼只能罵這幾個男生，沒什么優(yōu)點，而夏林果卻有數(shù)不盡的優(yōu)點。夏林果天生就是跳芭蕾的料。有一次，導演讓夏林果去演電視，夏林果給導演跳了一段芭蕾，導演就不讓她演電視，而讓她努力學芭蕾，以后成為芭蕾明星。馬小跳很喜歡和夏林果同桌，秦老師卻說馬小跳的思想有問題，說他早戀，班上其他同學都說他是“癩蛤蟆”，是“黃鼠狼”。馬小跳不明白為什么別的同學把他看的這么環(huán)？馬小跳不能和夏林果是同桌，下課后經(jīng)常和夏林果一塊兒玩的很開心，但是他們兩個人的謠言又開始傳開了··········
讀了這本書，我知道了同學之間是不能早戀的，而是要認真學習，以后才會有成就。
漂亮女孩夏林果讀后感10
在這本書里馬小跳認識了一個名叫夏林果的漂亮女孩，然而馬小跳的朋友也認識了這個女孩他們都十分喜歡他。
但是大家都知道馬小跳是最淘氣的，所以老師就派他們班的，中班長做她的同桌這讓他很絕望。
馬小跳自從那天開始，就一直特別想和她做同桌。同時他的好朋友毛超也很想和她坐同桌，毛超的機會來了老師讓夏林果和毛超坐同桌，這頓時讓他很生氣。
下課了馬小跳就去找毛超說清楚可是還沒說兩句，他們就吵起來了，接著又打起來了。這個情況被班主任看見了，就請他們去辦公室描述一下。具體情況老師是明白了就讓毛超走了，讓馬小跳留下。
老師拿了張椅子讓馬小跳坐下，這個舉動就給他猜到了。就是“挖思想”意思是把他的想法說出來。
從這個故事里我感想到是個貪玩又不嚴肅的孩子他應該向她的同桌學習。
漂亮女孩夏林果讀后感11
馬小跳班上的一個女孩非常漂亮----夏林果。
她5歲開始學芭蕾舞。馬小跳喜歡夏林果不僅長得漂亮,而且學習成績非常好,有許多許多的優(yōu)點。馬小跳很想和她同桌,但班主任秦老師不同意,因為他現(xiàn)在的同桌是路曼曼,要去管住他,但夏林果不會去管他。秦老師認為他的思想有問題，偏偏喜歡和夏林果同桌,不喜歡路曼曼。
我覺得馬小跳喜歡夏林果不對,討厭夏林果更是不對的!因為我們年齡還小,就這樣很不好,而且討厭路曼曼也不對,我們都是一個班級,像一個很好又和平的一個大家庭一樣呀,但怎么能討厭同學呢?
我還覺得最搞笑的是他的爸爸馬笑天先生,他是個玩具設計師,有一些芭芘娃娃。對于馬小跳來說,是一個又一個都看不上；還是說夏林果漂亮,照夏林果的模樣做個中國芭芘娃娃。
我覺得馬小跳如果在這個世界上的話,那多好啊!但這是楊紅櫻阿姨的想像,是不能實現(xiàn)的呀!所以我們只能想象。
漂亮女孩夏林果讀后感12
這個暑假我看了一本書，淘氣包馬小跳系列《漂亮女孩夏林果》。
這本書的主人公是夏林果。如果把夏林果藏在人堆里，誰都能一眼就能把她找出來。因為她太出眾了——她的背永遠挺得筆直;她的眼睛永遠平視前方，不看兩邊;她的下巴永遠抬得老高;她的腳尖永遠向外成八字，走起路來，膝蓋永遠不彎……只有從五歲開始練芭蕾舞的人，才能這樣與眾不同。
馬小跳最喜歡的女生是誰？——是夏林果！夏林果不僅長得漂亮，而且學習成績好，有許多的優(yōu)點，馬小跳很想和她同桌，班主任秦老師認為他思想有問題，班上其它同學覺得他是“癩蛤蟆”，是“黃鼠狼”馬小跳不明白，為什么別人總把他想的這么壞？馬小跳不能和夏林果同桌，下課后、放學后他們倆卻常在一快，馬小跳感到很開心，但關于他和夏林果的謠言卻開始流傳。
事實上馬小跳還是那個馬小跳，夏林果還是那個夏林果，只不過在許多男生女生心目中，夏林果的魅力又增添了幾分；她不僅是個漂亮女孩，她更是一個有脾氣、有性格的漂亮女孩。
漂亮女孩夏林果讀后感13
我在快樂的暑假中讀了叫做：“漂亮女孩夏林果”的書。
夏林果五歲開始練芭蕾舞，走起路來下巴抬得很高，腰挺得筆直，膝蓋永遠不彎，從小練芭蕾舞的人就是這樣與眾不同！在學校里，路曼曼就成為了夏林果的朋友，表面上看上去路曼曼和夏林果是朋友，可是在心里卻不是朋友，路曼曼嫉妒夏林果的漂亮、學習好、能當上大隊委員。一旦夏林果不高興，她的心里會暗暗的高興。
可是，在表面上會做出生氣的表情，說別人兩句。而馬小跳就不同了，他喜歡上了夏林果，不是因為她漂亮，是因為他的眼睛總是看著前方，不會像路曼曼一樣，盯著他的一舉一動。平時，夏林果就像一個高傲的小公主一樣，別人夸獎她，心里比喝了蜜還要甜，如果你對她說了“討厭夏林果”這五個字，她就會很生氣，一直要纏著你，問個究竟出來，這樣她才會甘心。
讀了這本書讓我懂得了做一個人，不要像路曼曼那樣老是嫉妒別人，也不要像夏林果一樣變得那么高傲，不要因為一點小事斤斤計較，要學會謙讓和大度，在人的一生中，有了朋友，生活才會變的更加多姿多彩！
漂亮女孩夏林果讀后感14
《淘氣包馬小跳》系列的書總能給我許多感觸，這本《淘氣包馬小跳之漂亮女孩夏林果》也不例外。
這本書講了許多事例，但都說明了一個事實，大人總愛把自己的想法灌輸?shù)胶⒆由砩�。馬小跳天真的想和夏林果坐同桌，天真的喜歡與欣賞這個女孩子。這種小孩子之間，不含一點雜質的，純真的情感，卻被班主任秦老師硬說成早戀！原本美好的事卻因為大人復雜的思想而變得黯然失色。
小孩子的世界是美好的，多彩的，簡單的�，F(xiàn)在，也許我們不知道什么是愛，只是單純的欣賞一個人。每個人，每個大人，小時候都有過自己欣賞的人和欣賞自己的人。這，不是愛，不是早戀，只是單純的不能再單純的，簡單的不能再簡單的，一種美好的情感——喜歡與欣賞。在此請求，請求大人們不要把自己復雜的思想給孩子，還孩子一個純真美好的童年。
漂亮女孩夏林果讀后感15
《漂亮女孩兒夏林果》是一本校園小說，作者是楊紅櫻。這本書是屬于《淘氣包馬小跳》系列的，主要寫了有關夏林果生上發(fā)生的一系列故事。
因為一次馬小跳把“目中無人”理解錯了，就被秦老師請到辦公室里“喝茶”，還被狠狠地P了一頓。馬小跳又因為想和夏林果同桌被同學們誤解為喜歡夏林果，在班上掀起了一場久久不能平息的“風波”，可是，馬小跳怎么也想不明白，想和夏林果同桌怎么就這么難？而且也只是想想而已，自己也沒把夏林果怎么著��！其實，馬小跳也只是想和夏林果玩而已，而丁文濤和路曼曼這兩個成熟而又幼稚的班干部一起合伙兒讓馬小跳處處為難。馬小跳又沒有錯，只是想和一個人玩兒，想和一個人同桌罷了。馬小跳這種可愛又天真的想法卻被秦老師認為是“早戀”！哎，可憐的馬小跳啊，又無緣無故地背上了莫名其妙的“黑鍋”，還寫了一份莫名其妙的保證書。
我認為，做老師不應該這樣管教孩子，而且，大家這么小的時候幾乎都有這種天真幼稚的想法啊，不能限制孩子們的想象能力。要讓我們永遠永遠的保持這種天真浪漫的心！
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