讀淘氣包馬小跳有感【熱門】
認真讀完一本著作后,你心中有什么感想呢?何不寫一篇讀后感記錄下呢?那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編整理的讀淘氣包馬小跳有感,歡迎大家分享。
讀淘氣包馬小跳有感1
你是否認為淘氣包馬小跳真的很淘氣?馬小跳的性格你了解嗎?我?guī)е@兩個問題翻開了這本溫暖人心的書——《淘氣包馬小跳》。
這本書的背景發(fā)生在地震的時候,馬小跳為了幫助同學疏散撤離而受了傷,傷恢復后又變得非常淘氣,他有時候會捉弄自己的兄弟。這本書非常有趣,書的作者是楊紅櫻。當你看完這本書時,一定會想到這句話,不看不知道,一看笑死掉。
我覺得每個人的生活中有苦也有甜,甜要和大家一起分享,苦要和大家一起承擔。
在我上三年級的時候,班上也有一個很淘氣的同學。他經常和同學們打打鬧鬧,你追我趕,還經常被老師叫去辦公室挨罵挨揍,有時候他淘氣的都讓老師把他的父母都叫過來了。可是,當你沒有帶筆的時候,他會分享給你;當你沒帶書時,他會幫你背黑鍋……
其實,我們每個人都會有很淘氣的時候,但我們也有著善良的一面,我們不能總是看他不好的一面,要兩個方面結合起來才是完整的我們。
讀淘氣包馬小跳有感2
我從小就愛看書,尤其是那些充滿童心世界,能全面反映孩子們心靈深處的書籍,《淘氣包馬小跳》就是其中之一。作者楊紅櫻用她那靈活的手筆,描述出我們兒童所想的,所要的,正是因為這一點,才使我心動神移,百看不厭。
大家都知道,好孩子的歡迎率大大超過像馬小跳這類壞孩子。但是,馬小跳、張達、唐飛、毛超他們都是非?蓯,非常具有魅力的。雖然他們調皮、淘氣,不像中隊長路曼曼,漂亮女孩夏林果,學習委員丁文濤那樣優(yōu)秀、出色,但是他們是非常善良的,而且馬小跳一旦撒了謊一定會誠懇認錯。另外,小廚師杜真子的特殊怪異,笨女孩安琪兒的呆頭呆腦,丁克舅舅的奇怪風格,天真媽媽的溫柔賢慧,貪玩老爸的搞笑風趣,秦老師的善良嚴格,轟隆隆老師的可愛幽默、林老師的善解人意,都是我們孩子所喜愛的,所盼望擁有的。
所人的家長一定都非常希望自己的孩子長相不凡,出人頭地。但是馬小跳恰恰相反。他既沒有優(yōu)異的成績,也沒有美麗的外表,但是他每一天都在快樂開心中度過。我看過這本書的第一感想就是:一個人一定要快樂,如果你每天愁眉苦臉,老是把事情往壞處想,那你就失去了生活中最重要的東西。但如果你每天開開心心,高高興興,遇事樂觀,那你的人生一定會變的更加多姿多彩,更加的有意義。由此可見,快樂、樂觀對于一個人來說有多重要。如果我們地球上的每一個子都像馬小跳一樣,做一個快樂精靈,不難想像,世界上的哀愁,悲傷會減少很多……很多……
在此,我衷心的希望,我們每一個人都能像馬小跳一樣,做快樂的自己!
讀淘氣包馬小跳有感3
大人們都認為,“淘氣包馬小跳系列”的書都很幼稚,沒意思?墒牵麄冨e了,從字里行間,用生動的筆觸,歡快的語句,透露出一些豐富的道理。那些是失去童趣的大人們無法體會到。
“淘氣包馬小跳系列”深情呼喚張揚孩子的天性,舒展童心,童趣,探析成人世界與兒童世界之間的隔膜,誤區(qū),倡導理解,溝通,讓孩子擁有健康,和諧,完美的童年。
知道“淘氣包馬小跳系列”純碎是偶然。從同學們的談論中,知道這些書有趣,便借來看。從第一本的《貪玩老板》,到最新的《小英雄和芭蕾公主》,我都有收藏。
令我最感動的莫過于《小英雄和芭蕾公主》了,這本書講述了孩子們在面對地震時的反應和結果,告訴我們孩子也會感恩。一個和馬小跳同齡的男孩----馬天寶,用自己的力量就出兩個同學,被稱為“小英雄”;一個和夏林果同齡的女生,雖然失去了一條腿,但卻實現了她的芭蕾夢想,被稱為“芭蕾公主”。
這本書突出了孩子們感性的一面,例如:馬小跳找不到爺爺奶奶時的痛聲大哭;馬小跳哭時鐵哥們的安慰;得知“芭蕾公主”實現夢想時所有人的祝福......這些種種,都把孩子們感性的一面寫得栩栩如生。
讀了這本《淘氣包馬小跳----小英雄和芭蕾公主》,我受益匪淺,我知道了許多道理:人與人應該互相幫助;在面對危險時,應該有一顆樂觀的心,和朋友齊心協力,這樣是一定會獲救的。這些道理不僅給我們的人生帶來前所未有的巨大作用,而且更讓大人們明白,這些在他們眼中“無趣”的書也是充滿價值的。
閱讀“淘氣包馬小跳系列”,跟著馬小跳一起跳,一起玩,一起分享童年的快樂,一起讓你的未來充滿光亮。
讓我們也學著感恩吧!
讀淘氣包馬小跳有感4
我想問大家一個問題,楊紅櫻這個名字聽說過嗎?也許大家都聽說過。她是當今最受歡迎、最熱門的兒童文學作家,她寫的校園小說淘氣包馬小跳給我感觸很深。
我想看過這本書的人都知道,書中的馬小跳是個純粹而又天真的孩子。馬小跳的那些奇奇怪怪的想法和行為總是出人意料,卻又總能夠給我?guī)須g笑、快樂,他更是我們在課間所津津樂道的。比如在同桌冤家中有這么一段故事:數學老師天天都要布置100道口算,錯一罰十。連續(xù)幾天,馬小跳都有錯題,但路曼曼從來不會錯。于是,馬小跳就在做口算時偷看。這天,馬小跳竟然破天荒地一道題都沒有錯,得到了老師大大的表揚。但有一天馬小跳又故伎重演,但路曼曼先寫上錯誤的答案,等馬小跳偷看完了,再寫上正確的答案。但這次自作聰明的馬小跳可栽在路曼曼的手上了。今天馬小跳錯了五十三題,被老師訓了個七葷八素、暈頭轉向。我們現在的孩子,都好像蒙上了一層陰影。老師、大人天天在耳邊念叨,學習才是最重要的,要認真讀書……似乎只有中隊長路曼曼、成語大王丁文濤、“神童”林子聰才是好孩子,才是我們學習的榜樣。兒童的天性在我們身上已經所剩無幾了。
大人們都說童年是金色的,可是我要說,童年是沉重的,因為每天的書包就是最好的答案。馬小跳雖然雖然是個淘氣包,可是在我苦惱時,他能讓我開心;在我百無聊賴時,他能讓我充實;在我迷茫時,我又從馬小跳身上找到答案。因為在他的身上,最能體現出一個孩子的天性、特質,身上洋溢著兒童的氣息。在所有的淘氣包馬小跳中,哪本不是寫馬小跳的可愛、天真呀?我們孩子是應該得到自由的,馬小跳就有一句宣言:理直氣壯做孩子!但愿我們的大人們能夠少一點約束,多一些寬容,使我們孩子的生活更精彩。只要你是一個孩子,就要理直氣壯做孩子!
讀淘氣包馬小跳有感5
我上幼兒園時就酷愛讀書,因為我那時不認識字,所以我就看圖話。當我上學了,認識字了就讀《天方夜譚》,《魯濱遜漂流記》,《安徒生童話》等等。不過,我最喜歡讀的還是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》。這本書主要講了一個學習成績及差,而且丑陋的一個男孩馬小跳,他可是學校里一個“著名”的搗蛋鬼!經常被老師請進辦公室談話。這本書,里面的人物可多了有:淘氣的馬小跳、巨人阿空、漂亮女孩兒夏林果、同桌冤家路曼曼、班主任秦老師、企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達、天真媽媽、貪玩老爸、苯女孩兒安琪兒、瘋丫頭杜真子、司機小王……各有各的性格特點,真讓我受益匪淺!自從我看了《淘氣包馬小跳》系列書后,我就對“調皮蛋”這個詞又有了進一步的認識!短詺獍R小跳》是以主人公馬小跳為主線的一系列叢書,他的淘氣事跡記錄在《貪玩老爸》、《轟隆隆老師》、《笨女孩安琪兒》、《四個調皮蛋》、《同桌冤家》、《暑假奇遇》等十二本書中,展示了一個善良、愛動腦筋、勇于承認錯誤的調皮蛋。 其中的《一條紅方格裙子》對我的印象最深:馬小跳把泡泡糖吐在了路曼曼第一次穿的新裙子上。路曼曼是馬小跳的同桌,是班主任秦老師最喜歡的女生,秦老師讓她跟馬小跳同桌,是派她來管馬小跳的。路曼曼哭了。馬小跳說他不是故意的。秦老師卻說他是對路曼曼“打擊報復”,因為平時路曼曼管他,管得很負責,他的一舉一動,路曼曼都會隨時報告秦老師。秦老師說晚上要到他家去,要他家長陪路曼曼一條新裙子。
面對這樣的淘氣包,我們的家長應該已經數落我們了。可是馬天笑先生覺的是對的,他并沒有說馬小跳,而是很同意給路曼曼買新裙子。在馬小跳的世界里,似乎根本就沒有一絲的憂愁與悲傷,他的每一天幾乎都是快快樂樂的過。他的童年讓我非常的羨慕,那是一個多么無憂無慮的年齡啊,與我童年的點點滴滴如此的不同。讓我的心兒和快樂更加的貼近。
讀淘氣包馬小跳有感6
楊紅櫻作品《淘氣包馬小跳》系列叢書已經買了一年多了,女兒已經看了許多變了,現在還能經?匆娝踔骋槐緯,聚精會神地讀著,有時會情不自禁地笑出聲來。為了了解女兒為什么那么喜歡看,一個周六的下午,我隨意地拿起一本讀了起來,才感覺真是一套很不錯的書,隨后的幾天我讀完了全部《淘氣包馬小跳》系列。
楊紅櫻的作品通過描寫淘氣包馬小跳、廢話大王毛超、河馬張達、企鵝唐飛、聰明女孩路曼曼、漂亮女孩夏林果、瘋丫頭杜真子和笨女孩安琪兒以及他們和家長、老師、同學間有趣的故事,映射當代兒童的生活現實與心理現實,他們正是以這種天性中的快樂、樂觀去應付現實中的種種委屈、不公和誤解的,率性而為,真情畢現,熱愛生活,誠實善良,充滿愛心,在他們的身上,閃現著孩子天真的本色,那至真至純的童心使他們成為最具魅力的孩子。
通過這部書,對我最大的啟示是,在教育孩子時更應因才施教,不應追求像路曼曼、丁文濤這些出色的孩子,他們?yōu)榱擞洗笕藗兊南埠茫龀雠c年齡不相稱的事情,更不要過份地將自己的孩子往馬小跳發(fā)展,也許適得其反,現實中這也許做起來很難,但不妨少一些功利,多一些理解,要切記:讓他們快樂,讓他們健康,讓他們平安,才能讓他們倍感幸福!
很感謝作家能夠創(chuàng)作出這么一部深入孩子心靈的作品!
讀淘氣包馬小跳有感7
看了楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳———寵物集中營》我非常有感觸。
馬小跳是個活潑可愛但成績并不好的小男生,他有幾個鐵哥們:小氣鬼胖唐飛;話多得像壞了的水龍頭的廢話大王毛超;喜歡和汽車賽跑的張達。當然還不知有這些,馬小跳的同桌冤家路漫漫、小大人成語大王丁文濤……
這本書主要是講了這些故事:馬小跳他們學校組織看電影,可電影并不好看,馬小跳和他的幾個鐵哥們看不下去了,在影院里等著電影結束?墒窃陔娪敖Y束后已經是很晚了,馬小跳的班主任秦老師,要馬小跳和安琪兒一起回家,你要知道馬小跳最討厭安琪兒了,怎么可能會同意和安琪兒一起回家呢!可是秦老師已經這樣安排了,于是在回家的路上馬小跳一直想方設計地要把安琪兒甩掉,但一直沒有成功。這時馬小跳和安琪兒看到一只小狗蹲在路邊,身上還有一塊牌子,但小狗的主人卻不見了。小狗一定是在找自己的主人,看著小狗可憐的樣子,馬小跳和安琪兒決定幫小狗找到他的主人。但是天已經很晚了,安琪兒突然想到了一個地方,她對馬小跳說:“我知道小狗可以去哪里了。”說完,安琪兒拉著馬小跳抱著小狗就跑。在一棟別墅前找到了小狗的“主人”麥冬娜姐姐,在麥冬娜姐姐的幫助下,馬小跳和安琪兒不僅將小狗的“紅眼病”治好了,期間還收留了斗牛犬“拉登”,小花貓“雪兒”等等小動物,麥冬娜姐姐家成為了寵物集中營。
馬小跳是一個非常熱愛生活的人,他喜歡小動物。馬小跳的爸爸媽媽認為一個小孩子不快樂是非?膳碌模运麄兠刻於紩䥺栺R小跳“今天你快樂嗎!”而不是“今天考試得了多少分”。
我希望我們的童年能像馬小跳一樣,開開心心地度過快樂的童年!
讀淘氣包馬小跳有感8
最近我看見同學們都在看《淘氣馬小跳》我也看了看后來這本書使我著了迷。
主人公也是一個小學生,叫馬小跳,他雖然學習成績不好,但他卻不理睬大人的重重阻攔,繼續(xù)做自己想做的事情,整天無憂無慮的生活著。一會兒幫助賣花的小女孩,一會兒解救一頭即將被吃的小羊,一會兒和他的玩伴野豬旋風去探險。
每當我看這本書的時候,我總是很羨慕里面的馬小跳,我真想一頭鉆進書里和馬小跳一起探險、玩耍。我想那一定是一段美好的時光,我盼望著這一天快點到來,我覺得和馬小跳相比,我簡直像一只被關在籠中的小鳥,沒有自由生活,安排全都掌握在我的手中我知道現在的家長都一個樣的心態(tài),望子成龍望女成鳳,我能夠接受的,家長都希望我們能夠有一個美好的未來,但是我們也需要一個屬于我們的空間不能總是把我們關的那么緊,讓我們也慢慢的學會獨立生活。如果真是這樣的話,說不定能夠取得家長印象中更好的成績,我想大聲的說“讓我們擁有屬于自己的天空吧!”我真想快點長大,變成大人。那樣,我就可以在天空中自由自在的飛翔了!
我希望這本書不僅給我們小孩看大人比我們更需要我堅信大人看著就會理解我們到了那時候我們就不會被那巨大的“作業(yè)山”壓的透不過氣來了。
讀淘氣包馬小跳有感9
在我的讀書記憶里,我看過的書不下幾百種,有《紅樓夢》、《西游記》這樣的古典名著,還有《魯濱遜漂流記》、《環(huán)球八十天》這樣的冒險小說……,但給我留下最深刻印象的卻要數《淘氣包馬小跳》系列,因為它最貼近我們這個年紀的孩子的特點:調皮、可笑,卻又正直、善良。
說起“楊紅櫻”這個名字,相信大家一定不陌生,“淘氣包馬小跳”就是她筆下的人物。乍一看書名,你一定以為馬小跳是個淘氣的孩子,可當你認真讀了書里的故事,你就會發(fā)現,淘氣包馬小跳其實還有許多可貴的品質。在《暑假奇遇》中,馬小跳同“小非洲”不畏困難,從大人們的手里解救下野生動物,放他們重新回到森林的家,我從中感到馬小跳有一顆勇敢而善良的心;在《超級市長》中,競選市長的馬小跳不因為困難重重而放棄,也不因為當上候選人而沾沾自喜,我從中感到馬小跳有一種堅定的信念;在《開甲殼蟲的女校長》中,馬小跳和三個好朋友為了幫助“戴珍珠項鏈的阿姨”把車推到加油站,卻錯過了學校的開學典禮,我感到馬小跳真是個熱心的孩子;在《巨人的城堡》中,馬小跳想方設法幫助巨人度過種種難關,還幫巨人找到了一份合適的工作,我從中感到了友誼的真摯與可貴……
當然,喜歡這本書,還因為這本書里的許多人物、許多細節(jié)感動著我,讓我可以同他們一起喜、一起憂,一起笑、一起淚:有時我會為夏林果的漂亮而不服氣,有時我又會為馬小跳有個天真的媽媽而忍俊不禁;有時我會為怕馬小跳比過丁文濤而擔心,有時我又會為馬小跳有個會變魔術的科學老師而羨慕不已……,因為被書中的故事所吸引,有一次我竟然在坐車時躲在雨衣里看得津津有味,笑個咯咯不止,讓媽媽笑我是“書癡”。
《淘氣包馬小跳》寫出了孩子的真實特點,也道出了孩子的真誠心聲,“它”幫助著我更好地去認識自己、明白人生、讀懂社會。這就是我喜愛的書——《淘氣包馬小跳》。
讀淘氣包馬小跳有感10
暑假里,我讀了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》系列書以后,我對馬小跳非常理解。他雖然是個學習不怎么理想的學生,調皮搗蛋,到處惹事生非,讓人都瞧不起他。但我讀了《四個調皮蛋》等篇章后,發(fā)現淘氣包原來也是那么的可愛。
馬小跳有三個形影不離的鐵哥們:
一個是嘴巴大得像河馬的張達,他說話結巴,吵架會輸,打架會贏,是個體育全才,還愛跟汽車賽跑;一個是挺著肚子走路像企鵝的唐飛,他貪吃,整日懶洋洋的,頭腦卻像他當董事長的爸爸一樣精明;一個是說十籮筐話有九籮筐都是廢話,樣子長得像猿猴的毛超。
這三個形影不離的鐵哥兒們都是調皮蛋,經常做一些讓秦老師生氣的事,馬小跳也經常遭遇他們的背判。但面對壞人壞事,他們卻能團結一心,都成了見義勇為的小英雄。
書中的馬小跳是個淘氣、好動、有趣的小男孩,他雖然這樣那樣的缺點,卻有一顆善良的心,同時也是一個誠實勇敢的孩子。他的這些品質深深地感染了我,他使我陽光向上,使我感到快樂的氣息。
你看,馬小跳憑著自己的一顆善良的心,也做了一些令人佩服的事情。比如,麥冬娜這個個外表美麗,內心冷漠的姑娘,她討厭小孩子,討厭小動物。但是,她在馬小跳對小動物的一片愛心的感動下,也慢慢明白了人們?yōu)槭裁聪矚g動物,因為它們都是忠誠的、有情有義的動物,這就是馬小跳的可愛之處。
馬小跳還有一種特長,那就是交朋友,交的朋友多,說明他人際關系特別的好,我想,做人要學馬小跳,笑著迎接美好的每一天。
每當我看馬小跳書籍的時候,就不禁想起馬小跳的口頭禪:跟著馬小跳,不跳,也會笑!
俗話說:尺有所短,寸有所長。每個人都有自己的長處和短處。在我心中,最希望的就是調皮的孩子也能得到家長和老師信任及鼓勵,不管以前做的有多不好,不管有多少缺點,但請相信:淘氣包也可愛!
讀淘氣包馬小跳有感11
自從我讀了《淘氣包馬小跳》后,在我腦海里經常想起一個不怕危險的小男孩,如果你想知道他是誰,那就去跟我去看看吧!
一個成績不算太好的學生,一個調皮搗蛋的男孩,一個不怕危險,擁有一顆積極向上的心的人。他還有一個貪玩老爸,一個天真媽媽,加上一個瘋丫頭表妹杜真子,一家人生活在一個充滿活力的家園里。
馬小跳天天都遇到不順心的事,因為他有一個死對頭同桌路漫漫,是老師派她盯著馬小跳,并要把他一天做的事情都記下來。因此,馬小跳最討厭路漫漫了。不過令馬小跳高興的是他在班里有三個鐵哥們,分別是毛超、張達和唐飛。
我的生活和馬小跳有些相似,我也有一個死對頭同桌叫李多超。但我扮演的是路漫漫的角色。因為李多超做作業(yè)及其拖拉,老師便讓我充當監(jiān)督員的職位。我恨透他,李多超也不喜歡我,可為了們組不在作業(yè)上失分,我不得不對他嚴防死守,唉!李多超,你要是能完成作業(yè)該有多好啊,起碼人家馬小跳作業(yè)是完成的呀!
讀淘氣包馬小跳有感12
一提起調皮蛋,大人們總會用“沒出息”、“一點沒有上進心”、“看看你同學的成績”等短語來形容。但自從我看了《淘氣包馬小跳》后,就認為大人們說的不一定是對的。
我覺得書中的馬小跳雖然是個調皮蛋,但是他心地善良、善于動腦、熱愛小動物,他有一個十分好的優(yōu)點——不會撒謊。但他經常被冤枉,因為他調皮,以為他撒慌,老師就不相信他。但他的四個兄弟卻一直支持他。你可別看他們淘氣,他們這“四大金剛”還做了很多很多好事,那可不是扶老爺爺、老奶奶過馬路,而是抓小偷、抓騙子、放動物回大自然、幫人完成愿望等,幾乎每本書中都有他們的英雄杰作。凡是馬小跳在場的地方,總會發(fā)生一些不可思議的事情。正是這種不平凡吸引我看了這些書。其中有貪玩兒爸爸、寶貝兒媽媽、中隊長路漫漫、班主任秦老師······總之,有馬小跳在,每個人都會不尋常。
其實,在我們身邊也有許多像馬小跳一樣調皮的人,有時,我覺得很可愛,這樣的調皮蛋也會讓你想不到的事。
我們班也有一個調皮蛋,非常倔,脾氣也不太好,愛打人,愛做惡作劇來嚇我們。可是,有一次英語考試,我們都覺得很難做,當試卷發(fā)下來的時候,沒想到,我們都考的不太好,可是,那個調皮蛋居然考了個高分。在老師講試卷的時候,就對我們說,調皮蛋他不是笨,也不是腦子不好用,而是他不用心,這次他用心了,不就考好了嗎。
我現在明白了大人們說的話不一定是對的,淘氣包也會有不可思議的故事。
讀淘氣包馬小跳有感13
在這個系類當中,我記憶猶新的一本書是《偵探小組在行動》,內容是:有一天,黃菊的爸爸回家時,被一輛車給撞了,在床上臥床不起。馬小跳知道這件事的時候,連忙通知他的幾個死黨,成立了偵探小組。他們首先問黃菊爸爸,問他出事時間,等確定了時間差不多在十一點左右之后。又問他顏色,車迷唐飛拿出了幾個顏色不一的`車模,問他到底撞他的是那輛車,黃菊爸爸小心翼翼地點了香檳色的那個,F在他們行動了,問停車場里的保安,問他十一點左右有沒有一輛香檳色的車開來,保安指了指一輛與描寫相同的車子。
偵探小組到那戶人家以后,便發(fā)現主人是夏林果的舅舅家,開門的是舅媽,舅媽說不是舅舅,說舅舅九點就回家了,讓他們不要胡思亂想。偵探小組的人垂頭喪氣,非常失望。他們回家時,發(fā)現一個人正秘密跟蹤著他們,他們來一個個大轉彎,那個人連忙說:“我不是跟蹤你們,我只是被你們的行為感動了,讓我加入你們偵探小組吧,我也來出份力。你們叫我老杜吧!”偵探小組的人都同意了,老杜一加入,就連忙出錢把黃菊的爸爸送到了醫(yī)院治療,他們都十分地感動。老杜了解黃菊家狀況以后,得知黃菊的媽媽嫌她爸爸沒有錢,所以外出打工了。就四處尋找黃菊媽媽的蹤影,經過幾天幸苦地尋找,終于讓黃菊媽媽回到了黃菊爸爸的身邊。
讀淘氣包馬小跳有感14
楊紅櫻是我最最喜歡的作家,她寫的許多作品我都看過,如:《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《非常系列》、《男生日記》、《女生日記》、《瞧,這群俏丫頭》、《瞧,這幫壞小子》、還有《五三班的壞小子》,但給我印像最深的還要屬《淘氣包馬小跳》!博學多才的丁文濤聰明霸道的路曼曼、美麗溫柔的夏林果、淘氣善良的馬小跳、心寬體胖的唐飛、廢話多多,瘦小靈巧的毛超,說話結巴,嘴巴特大的張達,蠢蠢欲動,沖動活躍的安琪爾共同譜寫出一首靈動跳躍快樂的樂章。
我給大家摘錄了幾個:“最”鏡頭。
鏡頭一:最溫馨一幕
馬小跳心血來潮,想給他的寶貝媽媽做一個世界上獨一無二的三明治。他打開他家里塞得滿滿的冰箱,取出面包和水果等材料,一層又一層的給他的寶貝媽媽做了一個半身高的巨無霸三明治。媽媽下班回家,眼眶一下子濕潤了(她總是這樣,常為了一點小事就感動)馬小跳趕緊對媽媽說:“寶貝媽媽,您吃吧,您喜歡的話我天天給您做!
我看了以后,笑得前仰后合,媽媽得有河馬大的嘴才吃得下吧。我的媽媽也這樣,我為她做一點點小事,她就感動得不得了,到處炫耀。其實我經常把事情搞砸了,幾乎幫不上媽媽,還給她添麻煩讓她收拾殘局。我一個擁抱一個吻都會讓媽媽覺得自己是世上最幸福的媽媽。我心里也對媽媽說:“媽媽,只要您喜歡,我也天天為您做些力所能及的事情”
鏡頭二:最搞笑一幕
作業(yè)太多,馬小跳做著做著就睡著了。馬天笑先生也就是他爸爸,輕輕的把他抱到床上,自己模仿著筆跡,幫馬小跳完成了作業(yè)。第二天,老師指著馬小跳的作業(yè)本說:“跟你說了多少遍了‘真’字里面有三橫,你又漏了一橫”“不,這不是我寫的,我寫到這兒就睡著了,是爸爸寫的!苯Y果可憐的馬天笑先生被老師罰寫了一百遍“真”字,哈哈。
我看完后,發(fā)了半天呆,馬天笑這不是溺愛孩子嗎?我爸爸如果知道我沒完成作業(yè),肯定會爆跳如雷,大邢伺侯。但他可比馬天笑先生這樣好多了,他會天天耐心輔導我作業(yè),會一遍遍的鼓勵我像喬丹那樣,跌倒一百次,第一百零一次站起來。我想我會成為喬丹第二的,我的成績蓋過馬小跳可是沒問題的,哈哈!
鏡頭三:最煩惱一幕
要競選大隊長了,路曼曼到處拉票。她對馬小跳說:“馬小跳!你必須投我票!瘪R小跳說:“你老管我閑事兒我才不投你呢!”“你真傻呀,我當上了大隊長,就要去關心學校的事兒了,才沒時間管你呢”這下,馬小跳犯難了,最后,他還真的信了路曼曼的傻乎乎的去幫忙。
嘿,我看了以后想,我每次競選班干校干的時候,男同學都不肯投我的票,路曼曼這招,我可得學會了。
看完這套書,我好羨慕馬小跳快樂的生活、天真的媽媽、有趣的爸爸,還有那么多好玩又性格鮮明的朋友,書里的世界仿佛童話一樣,完美幸福沒有煩惱。我讀了一遍又一遍,這才發(fā)現,是楊紅櫻這個作家好了不起,她用幽默風趣的語言把我們平凡的生活都美化了。我也一樣有溫柔的媽媽,嚴厲的爸爸,還有“女生鐵三角”的好朋友,我、蔣思婕、趙睿嬋。我們就像粘在一起似的,有說不完的話,做不完的游戲。大家有快樂都一起分享,有煩惱和苦水就互相頃訴,把“臟水”潑出去了,就又快樂無憂,我的身邊也天天發(fā)生著“馬小跳”式的快樂和煩惱,我也要用我自己的筆把它們全都描畫下來,用我自己的語言記錄我們自己的生活。我也要成為楊紅櫻第二。
我誠懇地衷心地向所有的同學推薦這套書,還有這位了不起的作家,也號召所有的小朋友都來寫下自己的快樂并且跟大家分享,都來成為小作家!
讀淘氣包馬小跳有感15
在寒假,我飽含熱情地讀了《淘氣包馬小跳》全集,書中大概意思是這樣的:
馬小跳出生一百天時,馬天笑先生(馬小跳的爸爸)就為馬小跳舉辦酒席。誰知,馬小跳在一怒之下跳了起來。在場的人都非常吃驚,尤其是玩具廠廠長,還買了兩罐進口奶粉送給了馬小跳。讀到這里,我真佩服楊紅櫻阿姨的想象力。
表面上馬小跳調皮搗蛋惹是生非,總是讓秦老師頭疼的孩子,其實熱愛生活、誠實善良、充滿愛心。他建立了寵物集中營,專門收養(yǎng)一些被遺棄的小貓小狗。
馬小跳每天都開開心心的。在馬小跳周圍,有開明的爸爸、講義氣的張達、像企鵝一樣的唐飛和“壞水龍頭”毛超,他的生活因此豐富多彩。馬小跳真的是理直氣壯的做孩子。
要說馬小跳的丑事真是三天三夜也說不完。馬小跳的行蹤,小路同學用小本子記下來。因此,馬小跳恨她恨的咬牙切齒,想盡了一切辦法戲弄路曼曼。路曼曼讓他往東,馬小跳偏往西;路曼曼讓馬小跳往西,他又偏偏往東。路曼曼的臉都氣歪了。
馬小跳班上最漂亮的女生是夏林果,因為她是練芭蕾舞的,眼睛永遠只盯著前方,背也是挺直的。馬小跳對她產生好感,因為她不會盯著馬小跳在干什么,也不管馬小跳的閑事。在全班同學還有秦老師眼里,夏林果就是一個高高在上、目中無人的小公主……
《淘氣包馬小跳》系列,是一套屬于中國孩子的貼心成長讀本,是父母和老師必讀閱的兒童內心世界的全記錄,展露了真正的孩子和完整的童心。
我非常喜歡這套書,更喜歡楊紅櫻阿姨。
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