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讀《幸福是什么?》有感

時(shí)間:2021-11-14 10:27:13 讀后感 我要投稿

讀《幸福是什么?》有感合集15篇

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒?以下是小編幫大家整理的讀《幸福是什么?》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《幸福是什么?》有感合集15篇

讀《幸福是什么?》有感1

  今天,我們上了一節(jié)語(yǔ)文公開課,所學(xué)課文的題目是《幸福是什么》,這篇課文的主要內(nèi)容是:從前有三個(gè)牧童,在森林里做了一件疏通泉水的好事,智慧的女兒(一個(gè)漂亮的仙女)來(lái)到了這里為三個(gè)牧童的健康喝了三口水,并祝他們幸福。可是牧童們不知道幸福是什么,就問智慧的女兒,智慧的女兒讓他們自己尋找幸福的答案。于是,他們就各奔東西去尋找什么是幸福。

  十年后他們和智慧的女兒在這里又一次相見了,三個(gè)牧童都說(shuō)出了自己對(duì)幸福的理解,并且明白了幸福要靠勞動(dòng),要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情來(lái)獲得。

  回到家里,我把這篇課文讀給爸爸媽媽聽,爸爸媽媽說(shuō):”幸福就是從小要好好學(xué)習(xí),多做力所能及的事,長(zhǎng)大后,要努力工作,多多奉獻(xiàn)社會(huì),奉獻(xiàn)人類。由此我懂得了幸福的真諦:要得到幸福就應(yīng)該樂于幫助別人,多做對(duì)別人有益的事情。在家里,我們要幫助爸爸媽媽多做一些家務(wù);在學(xué)校,要幫助老師和同學(xué)們多做工作,這樣我們才能夠感到幸福!

讀《幸福是什么?》有感2

  小時(shí)候,我幼稚無(wú)知,只覺得幸福就是父母祖父母寵愛我,有糖果、巧克力吃,有漂亮的新衣服穿,有和我一同玩耍的伙伴兒……

  這,只是兒時(shí)的我。今日,一篇《幸福是什么》讓我完全轉(zhuǎn)變了我的幸福觀。智慧的女兒告訴我們“要靠自己的勞動(dòng),要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對(duì)人民有益的事情才是幸福。”智慧的女兒的話是真理。

  有人終日坐在門檻上,一事無(wú)成,盼望天上掉下大餡餅,可結(jié)果掉下來(lái)的卻是悲愴的嘆息和一頭銀發(fā)的沉重代價(jià)。幸福呢?與此類人無(wú)緣。

  有人一心想得到幸福,卻不盡力去追求,而是投機(jī)取巧。他可能會(huì)得到一疊鈔票、一陣歡喜?赡切┒际菚簳r(shí)性的。幸福呢?也不肯與此類人長(zhǎng)久相伴。

  還有一種人,終日費(fèi)盡心機(jī),損人利己,干著見不得人的勾當(dāng),幸福呢?絕不與他沾邊兒,他所獲得的報(bào)酬,除了那令人心悸的財(cái)務(wù)外,還有的就是的冰冷手銬和人民的憤恨。

  記得我看過(guò)一本畫冊(cè),畫冊(cè)上有首都的一位普通的掏糞工人,全國(guó)勞動(dòng)模范時(shí)傳祥在人民大會(huì)堂里,與黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人緊緊握手的照片。我從他的眼光里看出了他是一個(gè)幸福的人!

  我還從電視屏幕上,看到五星紅旗在奧運(yùn)賽場(chǎng)上飄揚(yáng),一位為奧運(yùn)健兒,聆聽著莊嚴(yán)的《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》,臉上布滿晶瑩的淚珠,他們的淚,是幸福的淚……

  我想,幸福不是靠嘴巴說(shuō)出來(lái)的,而是當(dāng)你做了某件事時(shí),悄悄來(lái)到你身邊的一種觸動(dòng)心靈的感覺……

  當(dāng)我在上學(xué)的路上扶起一個(gè)跌倒的小女孩兒,拍干凈她身上的塵土的時(shí)候;當(dāng)我?guī)鸵晃幻月返男∨笥颜业綃寢,看到他破涕為笑的時(shí)候,一個(gè)可愛的小天使便悄悄伏在我的耳邊告訴我:“你是幸福的!”還有當(dāng)我為集體出了一塊黑板報(bào)的時(shí)候,當(dāng)我在市場(chǎng)上勇敢的挺身而出,直至一雙盜竊的黑手的時(shí)候,盡管我勞累,我面臨危險(xiǎn),但我仍然聽見小天使在說(shuō):“你是幸福的!”

  是的,我是幸福的。我就是這樣追求著幸福,創(chuàng)造著幸福!

讀《幸福是什么?》有感3

  幸福是什么,我一直在問自己,直到我讀了《幸福是什么》,才有了解。

  文章大致是說(shuō):三個(gè)牧童把已經(jīng)不涌泉的井給重新砌好了,得到了智慧的女兒的稱贊,牧童雖然十分高興,可還不知幸福是什么,智慧的女兒讓他們十年后再來(lái)見面,到那時(shí)就知道了。過(guò)了十年,三個(gè)牧童變成了青年人了,他們都說(shuō)了這十年中做的最幸福的事,一個(gè)說(shuō)自己當(dāng)醫(yī)生為別人治病是幸福的。一個(gè)說(shuō)他在許多事情上幫助過(guò)別人,很幸福。一個(gè)說(shuō)自己在農(nóng)村里種麥子,養(yǎng)活了許多人,是幸福的。智慧的女兒聽了,微笑地對(duì)他們說(shuō):“幸福要靠勞動(dòng),要靠很好地盡自己的義務(wù)做出對(duì)別人有益的事情。”三個(gè)青年人都十分開心,因?yàn)槎贾懒诵腋J鞘裁础?/p>

  智慧的女兒的這句話也給我的問題找到了答案,這句話深深地扎在了我的心里。以前,我認(rèn)為有好吃的,好玩的,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,要什么有什么才是幸福的。從現(xiàn)在開始,我要多學(xué)本領(lǐng),長(zhǎng)大了為人們多做有益的事,做一個(gè)真正幸福的人。

讀《幸福是什么?》有感4

  我想世界上每一個(gè)人都渴望——幸福。那幸福是什么呢?這個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的問題,我一直都沒把它解開。

  但從我看了《幸福是什么》這篇課文,什么都明白了。這篇課文講了三個(gè)牧童看見樹林里有一眼噴泉,他們便拿了工具清理了噴泉。并搬來(lái)石頭擺成一口小井。智慧姑娘贊揚(yáng)了他們并祝他們幸福,可三個(gè)牧童并不知道幸福是什么。智慧姑娘引導(dǎo)他們用十年的時(shí)間去弄明白性福是什么。經(jīng)過(guò)十年的實(shí)踐,他們從不同的經(jīng)歷中得到了共同的體會(huì),他們終于明白了:“幸福要靠勞動(dòng)要靠很好的盡自己的義務(wù),作對(duì)人們有益的事情!彼麄兊捏w會(huì)給了我很深的教育和體會(huì)。

  在我小時(shí)候一直以為有父母的愛護(hù),吃好、穿好、玩好就是所謂的幸福。但,隨著年齡的增長(zhǎng),我懂得了這根本不是真正的幸福。尤其是看了這篇課文以后,我跟不相信這是真正的幸!,F(xiàn)在,我知道了真正的,永恒的幸福是靠勞動(dòng),智慧去努力,好要好好的盡自己的責(zé)任和義務(wù),做出對(duì)國(guó)家,對(duì)人民有益的事情而獲得成就才能叫幸福。那是前不久的一個(gè)星期天,我到同學(xué)家玩。事情可真巧,那天那個(gè)同學(xué)不會(huì)做奧數(shù)題,他的爸爸媽媽又不在家,剛好那道題我會(huì)做。以為我沒經(jīng)驗(yàn),所以我講我解了四次給他聽。

  講完第四遍他大聲說(shuō)“我會(huì)做了!”我看他怎么開心,我就得很幸福。因?yàn)槲冶M了自己的責(zé)任去教他。我要記住智慧姑娘的那段話,用自己勞動(dòng)的雙手去創(chuàng)造真正的幸福,永恒的幸福。

讀《幸福是什么?》有感5

  幸福到底是什么?我讀了《幸福是什么》這篇課文以后,才提高了認(rèn)識(shí)。

  這篇課文主要是寫了三個(gè)牧童來(lái)到森林清理噴泉,砌了一口小井,為過(guò)往的人們做了一件有益的事。智慧姑娘誘導(dǎo)他們,使他們通過(guò)10年親身實(shí)踐,明白了幸福的獲得是要靠勞動(dòng),要很好地盡自己的義務(wù).做出對(duì)人們有益的事情,為人們謀幸福。

  以前,我認(rèn)為吃美味,穿漂亮衣服,整天高高興興地玩,比別人吃得好、穿得好就是所謂的幸福。在那種思想支配下,我什么也不想干、爸爸媽媽下班回家已疲憊不堪,可還要因我而忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。每逢買菜,總要先問我想吃什么,凈買我愛吃的。記得有一次,石榴新上市,又大又紅,我很想吃。可價(jià)格竟是每斤10元!由于太貴,爸爸不太愿意買。我一著急了,眉頭一皺,撅起嘴巴耍性子,爸爸只好給我買了。我當(dāng)時(shí)覺得十分幸福。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸覺得那不是幸福。特別是讀了《幸福是什么》這篇課文以后,我更覺得以前自己做得不對(duì)。

  那天,我跟爸爸乘汽車去長(zhǎng)沙玩兒。途中,一位白發(fā)老奶奶上了車,顯然她已經(jīng)沒有位置坐了。這里到下一站還那么遠(yuǎn),她能堅(jiān)持得住嗎?于是,我毫不擾豫地站起來(lái)讓座。老人家先推辭了一下,可我還是扶她坐了下來(lái),她一個(gè)勁兒地夸我。當(dāng)時(shí),我心里充滿了幸福,就像三伏天吃了大西瓜似的。

  我要像課文中三個(gè)牲童那樣,從小有一顆為人民服務(wù)的愛心,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,像智慧姑娘說(shuō)的那樣去做:用自己勤勞的雙手,去創(chuàng)造幸福!

讀《幸福是什么?》有感6

  今天,我讀了《幸福是什么》,頗有感受。

  這篇文章寫的是:從前有一個(gè)村子,村子里有一口老噴泉,已經(jīng)不噴水了,上面堆滿了枯枝敗葉。三個(gè)牧童主動(dòng)拿著鐵鍬和鋤頭去清理這口噴泉。經(jīng)過(guò)他們的艱苦努力,結(jié)果把這口老噴泉清理好了,重新又噴出了水。村里的人們、花草、樹木,又喝到了水。這時(shí),出現(xiàn)了一位智慧姑娘,智慧姑娘為他們的健康喝了三口水,又祝他們幸福。三個(gè)牧童問她幸福是什么,她沒有告訴他們,她讓三個(gè)牧童自己弄清幸福是什么,十年以后他們?cè)僖娒妗H绻綍r(shí)候他們還不知道幸福是什么,她就告訴他們。十年以后,他們又相遇了。他們互相說(shuō)出了幸福是什么,過(guò)了一會(huì)兒,智慧姑娘來(lái)了,她總結(jié)了一下幸福是什么。

  今天,我懂得了幸福是什么:幸福要靠勞動(dòng),要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情。比如,我為班級(jí)打掃衛(wèi)生,美化了教室環(huán)境,給同學(xué)們帶來(lái)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)們很高興,我也感到了幸福。我在馬路上撿果皮、紙屑,美化了社會(huì)環(huán)境,沒有了果皮、紙屑,人們摔不倒,我也感到幸福。

  讀幸福是什么有感幸福是一個(gè)美好的字眼,許多人在追求它。然而,什么是幸福,人們理解各有不同。每個(gè)人都想得到幸福?墒切腋>烤故鞘裁茨?是無(wú)憂無(wú)慮的生活?是榮華富貴的家庭?還是得到眾人的關(guān)愛呢?真讓人迷惑不解。沒有人知道幸福到底是什么!

讀《幸福是什么?》有感7

  以前我不知道幸福是什么,今天我讀了《幸福是什么》這一文終于知道了幸福是什么。故事的內(nèi)容是這樣的,有三個(gè)小孩都是牧羊的。他們彼此很要好,常常從村子里把羊趕到很遠(yuǎn)的樹林里去。樹林里有一口老泉;已經(jīng)不涌泉水了,泉口上堆滿了枯枝敗葉。

  有一次,一個(gè)牧童提議說(shuō):“把這口老泉清理一下,好不好?”同伴連聲叫好!

  第二天,小伙伴們就帶著工具來(lái)到樹林里清理不了老泉了。他們先疏通泉眼,把堵在泉口的一層泡沫和爛在水里的樹葉挖開。清泉從一層泡沫下面流出來(lái),流到一個(gè)有沙底的潭里。

  他們干完了這些,有人來(lái)喝水,看到自己的勞動(dòng)能給別人帶來(lái)幫助,小伙伴們的心里美滋滋的,臉上洋溢著幸福的笑容。也讓我懂得了幫助別人就能給自己帶來(lái)幸福。

讀《幸福是什么?》有感8

  今天我們學(xué)了一篇《幸福是什么》這篇文章。

  通過(guò)一件疏通泉眼的事來(lái)告訴我們幸福是要靠勞動(dòng)的,要靠很好的盡出自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情。

  幸福是什么?不同的人有不同的回答。但我們每個(gè)人都渴望得到幸福。本文主要講述 了三個(gè)牧童在智慧女兒的引導(dǎo)下 , 經(jīng)過(guò)自身的勞動(dòng)實(shí)踐,找到了幸福,并懂得了幸福的真正的含義:“幸福要靠勞動(dòng),要靠很好的盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情。 ”

  我近來(lái)發(fā)現(xiàn)爸爸抽煙的根數(shù),竟然超過(guò)了我的想象,煙每天二盒。我難以置信。所以我就做了一個(gè)既環(huán)保又不花錢的小東西的形狀是上面一層是沒收煙的地方,必需有密碼。

  下面一層是一個(gè)像抽屜一樣能來(lái)回拉動(dòng),移動(dòng)的是煙灰缸。

  自從有了這個(gè)“小東西”爸爸的煙沒收的少,煙吸的也少了。

  所以我是幸福的!

讀《幸福是什么?》有感9

  今天,我讀了《幸福是什》,頗有感觸。

  這篇文章寫的是:從前有一個(gè)村子,村子里有一個(gè)老噴泉,已經(jīng)不噴泉水了,上面堆滿了枯枝敗葉。三個(gè)牧童主動(dòng)拿著鐵鍬和鋤頭去清理那口老泉。經(jīng)過(guò)他們的艱苦的努力,老泉被清理好了,又重新噴出了泉水。村里的人,花草,樹木又喝起泉水了。這時(shí),出現(xiàn)了一位智慧姑娘,智慧姑娘為他們的健康喝了三口水,有祝他們幸福。他們問幸福是什么,等十年后我們?cè)谶@來(lái)相會(huì),我就會(huì)告訴你們幸福是什么了。十年后,他們又相遇了。他們互相說(shuō)出幸福是什么,過(guò)了一會(huì)兒,智慧姑娘來(lái)了,她說(shuō)出幸福的真諦。

  今天,我懂得了幸福是什么了:幸福要靠勞動(dòng),要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對(duì)別人有益的的事情。

讀《幸福是什么?》有感10

  幸福,是一個(gè)多么熟悉,多么美好的形容詞!但我卻找不到真正的它。幸福到底是什么呢?從小到現(xiàn)在我對(duì)“幸福”這個(gè)詞的含義都沒有清晰和準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。因此,我今天帶著濃厚的興趣,懷著好奇的心情去閱讀《幸福是什么》這篇文章。

  這篇文章主要講了:有三個(gè)孩子親自去尋找自己的真正幸福,十年后在約定的地方相見。

  幸福這個(gè)詞可以用許多東西來(lái)代表,例如:有吃喝玩樂,有錢。這不就是現(xiàn)代人們所擁有的“幸!眴?這不就是現(xiàn)代人們所追求的“幸!眴?這也不就是現(xiàn)代人們所謂知道,所謂明白的“幸!眴幔侩m然是這樣但那三個(gè)孩字十年后找到的幸福與現(xiàn)代人們所擁有追求的“幸!蓖耆煌。他們的幸福是:做醫(yī)生的,幫病人把病治好就是幸福;做工人勤勤懇懇地工作,覺得自己對(duì)別人是有用的,就是幸福;做農(nóng)民,把農(nóng)作物種植好,養(yǎng)活了人自己勞動(dòng)沒白費(fèi),就是幸福》……他們?nèi)齻(gè)的幸福是那麼真,那麼充實(shí)。這不就是真正的幸福嗎?可現(xiàn)代人們的幸福卻是停留在追求物質(zhì)享受上。兩個(gè)相比來(lái)看對(duì)比度是相差多么大呀!我想這應(yīng)該就是幸福的真與假的區(qū)別吧!

  通過(guò)這三個(gè)孩子尋找自己的真正幸福這一事,讓我重新去領(lǐng)會(huì)和感受幸福,讓我重新去體會(huì)幸福的含義,再讓我重新清析和明確地去認(rèn)識(shí)幸福。

  《幸福是什么》這一文真的令我受益良多。

讀《幸福是什么?》有感11

  幸福是一個(gè)美好的字眼,許多人都在追求他,什么是幸福。∪藗兊睦斫飧饔胁煌。

  就拿我來(lái)說(shuō)吧。過(guò)去,我以為春節(jié)才幸福,過(guò)年有許多漂亮的衣裳和褲子,過(guò)年有許多壓歲錢能買好吃的,好穿的!還有爺爺奶奶,姥姥姥爺給我做許多,好吃的家常飯。又能逛五彩繽紛的燈會(huì)?傊路鸪院么┖镁褪切腋。

  我也覺得這似乎太孩子氣了吧,但是就幸福究竟是什么呢?這個(gè)問題我感覺,有些迷惑,讀了《幸福是什么》這個(gè)課外書的時(shí)候我受到了啟發(fā)。這時(shí)我找到了答案。

  這篇童話故事主要有個(gè)寫三個(gè)牧童通過(guò)共同的努力獲得了幸福。三個(gè)牧童通過(guò)共同的勞動(dòng),坎了一口井,智慧姑娘代表森林里的花草,樹木,動(dòng)物來(lái)感謝他們祝他們幸福!三個(gè)牧童疑惑的問,幸福是什么呢?除非姑娘叫他們自己弄個(gè)明白,十年后再這里相見。

  十年后,三個(gè)牧童果然在小井旁邊相見了他們各自談了自己幸福觀,當(dāng)醫(yī)生的,干雜活的和留在村子種地的他們都感到了幸福!

  智慧姑娘聽了后說(shuō):你們?nèi)齻(gè)都明白了,幸福要靠自己勞動(dòng),要很好地盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情,獲得幸福!

讀《幸福是什么?》有感12

  有一天,我看了一篇小故事,名字叫《幸福是什么》。故事是這樣的:有一只小狗問媽媽,什么是幸福?媽媽告訴它:“幸福就是你身后的尾巴!庇谑切」肪娃D(zhuǎn)著圈想要咬到自己的尾巴。可是它卻怎么也夠不著。

  于是它滿懷失望地想,自己永遠(yuǎn)也得不到幸福了。媽媽看見它喪氣的樣子,笑著對(duì)它說(shuō):“你看,你的小尾巴不是一直和你在一起嗎?”小狗明白了,其實(shí)幸福一直跟隨著它啊?戳诉@個(gè)小故事,我也在想,幸福到底是什么呢?是一件美麗的新衣服、一個(gè)好看的布娃娃,還是吃一頓美味的飯菜,或者是星期天的早上,可以不用早起,好好地睡個(gè)懶覺……有一天,媽媽遞給我一個(gè)信封,并笑著對(duì)我說(shuō):“你的作文上報(bào)紙了。這是稿費(fèi)。”我打開信封一看,里面有二十元錢。哇,太好了。我高興地跳起來(lái)。我可以用這二十元錢去吃肯德基,再買幾個(gè)蜂蜜糖,還能買我最喜歡的玩具。我在心里計(jì)劃著。

  我通過(guò)自己的努力,得到了回報(bào),這不是最幸福的事嗎?第二天我?guī)еX去上學(xué)。上課的時(shí)候,老師對(duì)我們說(shuō),我國(guó)的四川汶川發(fā)生了大地震,許多學(xué)校都倒塌了,死傷不少人,很多和我們一樣的學(xué)生都變成了孤兒,生活很困難。并號(hào)召大家?guī)椭麄。我聽了這個(gè)消息,心里很難過(guò)。我想:我把錢捐出去吧,可是這樣我就吃不成好吃的了。但我又想:我們現(xiàn)在都有爸爸媽媽疼著,還坐在教室里上課。可是他們呢?有的失去了父母,有的`還在受傷痛的折磨,不是更難過(guò)嗎?于是,我走到講臺(tái)前,把二十塊錢鄭重地投入捐款箱中?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)地獻(xiàn)出自己的愛心,我的心里也暖暖地。

  我們一個(gè)人的力量很小,但大家的力量匯聚起來(lái),也有幾百塊錢了,也能讓他們買點(diǎn)文具、紙筆吧。放學(xué)了,我走過(guò)賣蜂蜜糖的小攤前,走過(guò)肯德基門口。雖然沒有吃成,但是我一點(diǎn)兒也不覺得難過(guò)了。因?yàn)檫@時(shí)我覺得,幸福不僅僅是吃好吃的東西,穿漂亮的衣服,而是能夠用自己的力量去幫助別人,使別人感到溫暖,自己就會(huì)覺得很幸福。

  我現(xiàn)在還小,力量也不夠大,以后我一定要更加努力,去幫助更多的人。

讀《幸福是什么?》有感13

  幸福,是一個(gè)多麼熟悉,多麼美好的形容詞。〉覅s找不到真正的它。幸福到底是什麼呢?從小到現(xiàn)在我對(duì)“幸!边@個(gè)詞的含義都沒有清晰和準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。因此,我今天帶著濃厚的興趣,懷著好奇的心情去閱讀了《幸福是什麼》這篇文章。

  這篇文章主要講了:有三個(gè)孩子親自去尋找自己的真正幸福,十年后在約定的地方相見。 幸福這個(gè)詞可以用許多東西來(lái)代表,例如:有吃喝玩樂,有錢。這不就是現(xiàn)代人們所擁有的“幸!眴?這不就是現(xiàn)代人們所追求的“幸!眴?這也不就是現(xiàn)代人們所謂知道,所謂明白的“幸!眴?雖然是這樣但那三個(gè)孩字十年后找到的幸福與現(xiàn)代人們所擁有追求的“幸!蓖耆煌。他們的幸福是:做醫(yī)生的,幫病人把病治好就是幸福;做工人勤勤懇懇地工作,覺得自己對(duì)別人是有用的,就是幸福;做農(nóng)民,把農(nóng)作物種植好,養(yǎng)活了人自己勞動(dòng)沒白費(fèi),就是幸!......他們?nèi)齻(gè)的幸福是那麼真,那麼充實(shí)。這不就是真正的幸福嗎?可現(xiàn)代人們的幸福卻是停留在追求物質(zhì)享受上。兩個(gè)相比來(lái)看對(duì)比度是相差多麼大呀!

  我想這應(yīng)該就是幸福的真與假的區(qū)別吧! 通過(guò)這三個(gè)孩子尋找自己的真正幸福這一事,讓我重新去領(lǐng)會(huì)和感受幸福,讓我重新去體會(huì)幸福的含義,再讓我重新清析和明確地去認(rèn)識(shí)幸福!缎腋J鞘颤N》這一文真的令我受益良多。

讀《幸福是什么?》有感14

  每個(gè)人都想得到幸福。可是幸福究竟是什么呢?是無(wú)憂無(wú)慮的生活?是榮華富貴的家庭?還是得到眾人的關(guān)愛呢?真讓人迷惑不解。最近我們學(xué)習(xí)了《幸福是什么》這篇文章。它主要說(shuō)了智慧女兒?jiǎn)l(fā)三個(gè)小孩去尋覓幸福,過(guò)了十年,三個(gè)小孩成為青年,相聚一塊,互相談?wù)撌甑氖,智慧的女兒又出現(xiàn),告訴了三個(gè)青年幸福是要靠勞動(dòng),要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事。

  讀完文章,我不禁想起的雷鋒叔叔。他因公出差乘火車,好事整整做了一火車:又是給老人讓座,又是幫助列車員掃地,倒水,收拾小桌子……這雖然都是微不足道的小事但是卻給其他的旅客帶來(lái)了極大的方便。這充分體現(xiàn)了“給永遠(yuǎn)比拿愉快”的“給”。

  同樣在生活中“給”的例子是舉不完的。就像歌唱家,舞蹈家的表演給人們帶來(lái)歡樂;教師無(wú)私奉獻(xiàn)給了人們知識(shí);環(huán)衛(wèi)工人的辛勞給人們帶來(lái)了清潔的環(huán)境……這些都說(shuō)明了“給永遠(yuǎn)比拿愉快”,相信他們也會(huì)在辛勞中感到無(wú)比的幸福。也因這種幸福之源不斷循環(huán)所以雖然是辛勞但在他們的臉上總是洋溢著幸福的笑容。

  “幸福要靠勞動(dòng),要靠很好盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情。”智慧女兒說(shuō)的這句話深深地烙在我心里,它教會(huì)了我身為班中的科代表,應(yīng)不計(jì)報(bào)酬默默奉獻(xiàn),應(yīng)全心全意為同學(xué)服務(wù),同時(shí)也教會(huì)了我在生活中學(xué)會(huì)把快樂多分給身邊的人。記得有一次突然停電了,整個(gè)小區(qū)黑漆漆的一片,那是炎熱夏日,停電沒風(fēng)扇多難熬啊!此時(shí)樓上樓下怨聲不斷,此時(shí)我從抽屜拿出平時(shí)收集的蠟燭,摸索著下樓分給鄰居們,她們捧著我的心意,點(diǎn)燃了,亮了,那溫暖的燭光映紅了她們的臉,同時(shí)也照亮了我的心,當(dāng)了一回“雪中送炭”的人感覺真好,使我感到“給”的幸福。

  幸福大家都想擁有,但總覺虛無(wú)縹緲,摸不著抓不住。其實(shí)呀,幸福就在我們身邊,只要我們能夠靠自己的勞動(dòng)留給人們美好的東西,那自己的生活都會(huì)是愉快,幸福的。

讀《幸福是什么?》有感15

  今天,我們學(xué)了一篇課文,名字是《幸福是什么》。

  看完了這篇課文,我不禁深思:課文中,三個(gè)牧童只是清理了老泉,砌了一口小井,讓周圍的人都喝上了清澈的泉水。一件這么小、這么平常的事,就給人們帶來(lái)了這么大的好處,也讓他們懂得了幸福是什么。要想幸福,就得靠自己的勞動(dòng)和付出做出對(duì)人們有益的事,別人快樂了,自己也會(huì)感到幸福。

  學(xué)完這篇課文,曹老師說(shuō),她勤勤懇懇的工作,培養(yǎng)了一代又一代對(duì)祖國(guó)有用的人才,她作為一名教師,她是幸福的;她辛辛苦苦的教育著自己的孩子,讓孩子長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人,作為一位母親,她是幸福的。

  作為一名小學(xué)生,我怎樣才是幸福的呢?

  我要做一些力所能及的家務(wù),給媽媽減輕一些負(fù)擔(dān),這樣,我是幸福的;我要好好學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī),讓老師和同學(xué)為我驕傲和自豪,這樣,我是幸福的。

  我要牢記:幸福不會(huì)不勞而獲,幸福要靠努力,要靠奮斗,要做出對(duì)人們有益的事情!