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三國演義的讀后感

時間:2021-11-17 20:15:33 讀后感 我要投稿

三國演義的讀后感15篇

  品味完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家收集的三國演義的讀后感,歡迎大家分享。

三國演義的讀后感15篇

三國演義的讀后感1

  假期里,我閱讀了四大名著之一《三國演義》,作者羅貫中把書中的每個人物都描寫得惟妙惟肖,生動有趣。有雄心壯志的曹操,有豪言壯語的張飛,有運(yùn)籌帷幄、決勝千里的諸葛亮,我最喜歡的是重情重義的劉備。

  書中,劉備作為蜀國之君,結(jié)識了很多朋友,有桃園結(jié)義的關(guān)羽、張飛,有三顧茅廬的諸葛亮,還有趙云、馬超等等,對于這些人,他都以兄弟相待,重情重義。在三英戰(zhàn)呂布時,他怕關(guān)羽和張飛受傷,不顧自己安危拔劍上前相助。當(dāng)?shù)弥獜堬w的死訊后,悲痛不已,好幾天茶不飲、飯不食,在諸葛亮幾個人苦口婆心的勸說下才得以好轉(zhuǎn)。甚至為了趙云的安危不惜要摔死自己的親生兒子。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也要做這樣的人,“與朋友交,言而有信”。

三國演義的讀后感2

  我今天閱讀了四大名著中的《三國演義》。

  其中有一章節(jié):劉、關(guān)、張?zhí)魣@三結(jié)義,對我感觸很深。它主要講了劉備.關(guān)羽.張飛三人結(jié)拜為兄弟之后消滅黃巾軍,召集天下士兵勇將打拼天下。經(jīng)過了過“五關(guān)斬六將”“草船借箭”“火燒赤壁”“空城計(jì)”。到最后的“三國歸一”司馬家族統(tǒng)治天下。我最喜歡諸葛亮,諸葛亮他有勇有謀,智勇雙全,但可惜了結(jié)義兄弟三人,果然是“我三人并非同年同月同日生,但必定同年同月同日死!”我最喜歡的片段是過五關(guān)斬六將。當(dāng)我讀到“因?yàn)闆]有過關(guān)文書,守關(guān)的孫秀不讓出關(guān),關(guān)羽大怒,騎馬沖過去一刀就把他殺了!蔽矣X的真不愧是關(guān)羽,果然威武!我還喜歡“草船借箭”我覺的諸葛亮太聰明了,竟然能想到這種辦法,我以后也要多向他學(xué)習(xí)。

  我覺的這本書告訴我們一定要有智慧,這樣才能為國家效勞。

三國演義的讀后感3

  《三國演義》是一部經(jīng)典小說。主人公有神機(jī)妙算的諸葛亮;有寬厚愛民的劉備;有濃眉大眼的張飛;有忠肝義膽的關(guān)羽。他們在《三國演義》中扮演著重要的角色,使這部小說成為萬古流芳的歷史經(jīng)典小說。它所產(chǎn)生的《三十六計(jì)》、《孫子兵法》至今仁被人們廣泛使用。

  小說里的“諸葛亮三氣周瑜”讓我捧腹大笑。周瑜真是賠了夫人又折兵呀!我不明白諸葛亮為什么有這么聰明的頭腦,或許他天生就有這種天賦,還可能是他長年累月練出來的吧!還有“萬事具備,只欠東風(fēng)”著句話,也出自于《三國演義》。這部小說蘊(yùn)藏著人物經(jīng)典、語言經(jīng)典,軍事經(jīng)典!叭櫭⿵]”講述的是劉備等三次前往山上請諸葛亮下山,才把諸葛亮請動?闯鰟溆幸浑p識人才的慧眼!安荽杓备强闯鲋T葛亮的聰明才智。憑借他人的人力或財(cái)力來達(dá)到自己的目的。讀經(jīng)典、品經(jīng)典,讓我們在經(jīng)典的海洋里翱翔,把中華人民的傳統(tǒng)美德萬代傳揚(yáng)。

三國演義的讀后感4

  《三國演義》是羅貫中出的,是一本古代的歷史的一本書。書內(nèi)有許許多多人物和國家,他們?yōu)榱苏碱I(lǐng)地盤,開始了一場又一場的戰(zhàn)爭。

  《三國演義》主要講了,有三個國家分別是蜀、魏、吳。每個國家都有領(lǐng)袖。領(lǐng)袖旁邊,便是軍師。蜀國的軍師是最聰明的———諸葛亮,他知天文,曉地理,善知人,幫助劉備打了許多勝戰(zhàn)。

  我最深刻的部分是:三顧茅廬,故事是這樣的:劉備、關(guān)羽、張飛三人去拜見諸葛亮三次,但諸葛亮三次都不在。后來,劉備又去拜見他,張飛說:”如果,他不來,我就綁他來!眲湔f:”你們不懂得尊敬人才,你們這次就別去了!标P(guān)羽、張飛答應(yīng)不再無禮。然后三人就去拜訪了。離諸葛亮家還有三公里,劉備就下馬步行了。到了諸葛亮家后一位童子出來,他說,諸葛亮正在睡覺。劉備說,不要叫醒先生。劉備隨后進(jìn)了草堂。等了幾個時辰后,諸葛亮把他請進(jìn)屋里。

  后來,諸葛亮下了山,劉備把他當(dāng)成自己的老師,和他一起吃飯,一起睡覺,一起討論天下大事。劉備對著張飛、關(guān)羽說:”我得到了諸葛先生,就如同魚兒得到了水一樣!

三國演義的讀后感5

  在快樂的寒假里,我看了一本歷史名著——“三國演義”。覺得在所有的同類作品中,它都占據(jù)著至高無上的地位。故事起源于東漢末年的黃巾大起義,終于三國歸晉,描繪了一個波瀾壯闊的歷史朝代,再現(xiàn)了群雄追鹿、斗智斗勇的一個個精彩瞬間;又說明了《三國演義》是中國歷史小說的巔峰。

  俗話說的好:“自古亂世出英雄”。但是沒有那個朝代能如三國時期涌現(xiàn)出如此多的經(jīng)典人物。書中跌宕起伏的故事情節(jié)、栩栩如生的人物形象、結(jié)構(gòu)宏大的敘事方式、生動凝練的語言技術(shù),無不令人拍案叫絕、嘆為觀止。

  在《三國演義》中,我喜歡諸葛亮的機(jī)智聰明,也喜歡劉備的謙恭待人的美好品質(zhì),特別是在三顧茅廬請諸葛的故事中,他的這一點(diǎn)淋漓盡致的展現(xiàn)了出來,同時這一點(diǎn)也再次說明了劉備寬任、忠厚的精神。

  總而言之,三國時期的每一個故事情節(jié)都在我的心中,永遠(yuǎn)值得我們欣賞、尊敬。

三國演義的讀后感6

  自從看了三國演義之后,我對里面的情節(jié)念念不忘,看了一遍又一遍,在《三國演義》這本書里,我認(rèn)識了驍勇善戰(zhàn)的趙子龍;過五關(guān),斬六將的關(guān)羽;還有神機(jī)妙算的諸葛亮。我也認(rèn)識了各種各樣的鬼斧神工的計(jì)謀,如,空城計(jì);苦肉計(jì)。

  《三國演義》是我看的最投入的一本書,《三國演義》把我?guī)нM(jìn)了一個驚心動魄;扣人心弦的三國世界。

  當(dāng)關(guān)羽身在曹營心在漢;過五關(guān)斬六將的這種豪邁品質(zhì)讓我敬佩。當(dāng)趙子龍?jiān)诓懿俅筌娭行凶咦匀,不知子龍殺了曹操的多少名將,大概五十名,為的只是把劉備的`夫人和阿斗找到,這種對主公只有忠臣之心的將士,我會替劉備感到知矣。當(dāng)劉備三顧茅廬把諸葛亮請出山時,我的心跟劉備一樣,感到高興,我佩服劉備對諸葛亮的誠意,劉備為了把諸葛亮請出山輔助自己實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中國的大業(yè),竟不顧關(guān)羽;張飛的阻撓,去了三次臥龍山莊,才請出諸葛亮。當(dāng)司馬懿兵臨城下,我的心緊張萬分,到后來,諸葛亮用空城計(jì)智退了司馬懿,我心中的石頭才落下。當(dāng)黃蓋用苦肉計(jì)詐降時,我真為那一鞭一鞭的鞭子而心痛,明知是假,還是不忍心看著黃蓋受刑。

  《三國演義》這本書有許多讓我們學(xué)習(xí)的精神,讓我們一起來品三國;悟三國吧!

三國演義的讀后感7

  《三國演義》這本書講的是劉備從孤家寡人,到桃園結(jié)義,到建立了一支擁有百萬大軍的蜀國,形成了三國鼎立的局面。他之所以能成功,是因?yàn)橛幸粋足智多謀的軍師——諸葛亮。

  諸葛亮因?yàn)椴粌H知識淵博,天文地理樣樣精通,而且會隨機(jī)應(yīng)變,把學(xué)會了的東西用出來,所以才能隨時想出計(jì)謀,幫助劉備聯(lián)合孫權(quán),一次次地順利擊敗曹操的大軍,從劣勢轉(zhuǎn)為優(yōu)勢,獲得了一場場戰(zhàn)役的勝利。我真為劉備有這么一個曠世奇才而感到高興。

  我們作為一個小學(xué)生,當(dāng)前的任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí),為將來的一番事業(yè)打下一個良好的基礎(chǔ)。我們首先必須把書上的知識了解透徹;其次可以看看新聞、看看報紙,了解一些國際和國家的大事,了解我們現(xiàn)在的時代;另外我要多閱讀課外書籍,增長文學(xué)、藝術(shù)、歷史、地理、科普等類的知識;學(xué)習(xí)之余,我們還可以旅游,這樣既能放松大腦,又能了解各地的風(fēng)土人情,親身體驗(yàn)和考證書本上學(xué)到的知識。

  總之,我們要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,保持旺盛的求知欲,像海綿一樣吸取各種知識,并學(xué)以致用。長大以后,一定能成為像壯官吏那樣的棟梁之材,為祖國爭光添彩。

三國演義的讀后感8

  今天,我讀了三國演義中的一個故事 :“三顧茅廬”的故事,徐庶向劉備推薦諸葛亮以后,劉備就非常想去把諸葛亮請來。于是挑了一個好日子,劉、關(guān)、張三人一起去請諸葛亮。他們來到諸葛亮家的時候,正巧諸葛亮出門了,他們只好無奈地返回。過了幾天,劉備得知諸葛亮回來了,又要去拜見他,這時關(guān)羽和張飛都來阻止,說派個下人去就行了,犯不著我們一塊去,結(jié)果叫劉備斥責(zé)了一頓。他們又去了一趟,可是這一次諸葛亮又去朋友家了,劉備無奈又回。轉(zhuǎn)眼到了冬季,下著大雪,劉備三人又去了諸葛亮家,可是諸葛亮在睡覺,劉備就耐心地等他醒來。后來,諸葛亮終于被劉備的誠意感動了,答應(yīng)出山輔佐劉備平定天下

  每當(dāng)我讀了這個故事,都會非常敬佩劉備的人品。他為了請到諸葛亮,三次堅(jiān)持去拜見他,不顧天氣嚴(yán)寒,不顧路途遙遠(yuǎn),最終把諸葛亮請來了。他這種真誠、耐心、謙虛的優(yōu)秀品質(zhì),多么值得學(xué)習(xí)呀!對待朋友以誠相待,做任何事情持之以恒,不居高自傲,這樣的人才是能成就大事的人這個故事中使我很受影響,因?yàn)閯錇榱颂煜麓笫?,不把自己當(dāng)做一個大人物,放低自己的位置,值得學(xué)習(xí)。

三國演義的讀后感9

  這個暑假,老師讓我們讀了《三國演義》這本書,初聽媽媽介紹,媽媽說這本書很有意思,我就抱著這本書讀了起來。

  這本書是一部長篇小說,還是四大名著之一,它主要是寫三國時期天下大亂,多人紛爭天下,最后劉備、孫權(quán)、曹操奪得大勢,當(dāng)了皇帝,形成了三足鼎立的陣勢。

  在本書中,我最喜歡諸葛亮這個人物,因?yàn)橹T葛亮非常聰明,初出茅廬就大敗曹軍于博望坡,第二戰(zhàn)火燒新野也大敗曹軍,幾乎就沒有失利過。而且他上知天文下知地理,可以說是一個“智多星”。

  讀了這本書,我知道了許多經(jīng)典故事,如三顧茅廬、畫餅充饑、七步詩……,而且這也使我愛上了歷史這門課,對我收獲其他的歷史知識有一個間接的“功勞”。

  這本書可以使你步入歷史的大門,了解許多的經(jīng)典,所以我建議大家也看看這本書。

三國演義的讀后感10

  諸侯稱霸,風(fēng)云變幻。厲兵牧馬,一觸即發(fā)。英雄爭鋒,誰主沉浮。就那諸葛亮來說吧,其諸葛復(fù)姓,字孔明,號臥龍,受劉備三顧之恩,出山輔助。此人雄才大略,運(yùn)籌帷幄,對劉備忠心耿耿,可謂是鞠躬盡瘁,死而后以,可惜大業(yè)未成,自己先世。正如杜甫所說“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”。

  然后,說劉備,字玄德。他是中山靜王之后,孝景皇帝之玄孫。他太過仁慈,往往失去好機(jī)會。但他深得民心,也是他的過人之處。在說張飛,他脾氣暴躁,不用計(jì)謀,最后被部下所殺。話說關(guān)羽,字云長,手持一把青龍偃月刀,曾過五關(guān),斬六將,英勇無比。是劉備的五虎上將之一。說說趙云,英俊威武,膽識過人,手握長槍,跨下白龍馬。被劉備譽(yù)為一身是膽,他的武功卻被后人所贊頌。

  話說曹操,人們認(rèn)為,他名為漢相,實(shí)為漢賊。我不這么認(rèn)為,曹操是三國時期的,軍事家,文學(xué)家,陰謀家,詩人……他所做《短歌行》“對酒當(dāng)歌,人生幾何”成為千古美談。

三國演義的讀后感11

  今天,我又再次的去讀《三國演義》這本書,使我在原來的基礎(chǔ)上又加深了一層,使我讀了以后受益深淺!

  這本書講得是魏、蜀、吳的故事,它敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太元年三國統(tǒng)一為止,描寫了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動,展示了三國興亡的歷史畫卷。在書中,我知道了。有像諸葛亮一樣足智多謀的人,想咒語一樣妒賢嫉能的人,還有像董卓一樣惡貫滿盈的人……

  在這本書中,我最欣賞的課文就是《草船借箭》,這篇課文中出現(xiàn)了許多人物,由這些人物可以看出每個人的性格特點(diǎn),比如說諸葛亮:神機(jī)妙算、周瑜:妒賢嫉能、曹操:謹(jǐn)慎多疑等,這篇課文講了周瑜妒忌諸葛亮的才干,以公事為由,要諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬之箭以此陷害他,諸葛亮用妙計(jì)向曹操“借箭”,諸葛亮如期交付十萬之箭,周瑜自嘆不如。

  讀完《三國演義》這篇課文以后,我希望通過自己的勤奮和努力做一位有出息的人。

三國演義的讀后感12

  哈哈!終于讀完了《三國演義》這本流芳千古的古典名著,當(dāng)我翻完最后一頁時,心里真的有很多感慨。它通過三國之間軍事、政治、外交事件的描述,形象生動地反映了當(dāng)時各種斗爭的經(jīng)驗(yàn)和智慧?晒┖笕私梃b,孔明身上就集中反映了各種斗爭的經(jīng)驗(yàn),智慧和才能。后人道:“古史甚多,而人獨(dú)貪看《三國》者,以古今人才之眾,未有勝《三國》者。

  《三國演義》在人物塑造方面或者忠奸分明的主視意圖,但并非黑白分明一邊倒?酌髁鲜氯缟瘢⒎怯罒o錯誤;曹操是奸雄,也并不是毫無優(yōu)點(diǎn);關(guān)羽忠肝義膽,然而卻驕傲自大,不顧大局。例如:關(guān)羽要和馬超比試武功;謾罵孫權(quán),拒不聯(lián)婚;恥和黃忠并列,不受五虎將;輕視陸遜,因而招致失敗。

  《三國演義》是用淺白的文言寫成的,言簡意賅,語氣明快。這在封建時代一般稍能識字者均可欣賞,有利于傳播!度龂萘x》一書,特別是毛評本,引用了古代文學(xué)家很多詩詞,和白話文比較,使用淺白文言文,更能夠使之和這些詩詞在語言風(fēng)格上比較統(tǒng)一和諧!度龂萘x》一書創(chuàng)造了很多成語。應(yīng)用或自造許多諺語,生動活潑豐富了中華民族的語言。

三國演義的讀后感13

  今天讀了《三國演義》中的趙云二救阿斗,我才發(fā)現(xiàn)原來趙云是多么的偉大、厲害。

  這一回主要講的是:孫權(quán)想奪回荊州,張昭幫孫權(quán)出了一個不費(fèi)一兵一卒的好主意,就是派幾名士兵對和跟在劉備一起的孫尚香說國太病危要她趕快回東吳,孫尚香沒有多想帶著阿斗坐上了回東吳的船。

  但趙云追了上來說讓把阿斗留下,但孫尚香不聽,過了許久趙云發(fā)現(xiàn)前方有許多小船,趙云知道中計(jì)了,他就將阿斗抱在懷里將船上阻攔自己的東吳士兵都?xì)⒌袅,直接抱著阿斗乘上了來接?yīng)趙云的張飛的船只上,孫權(quán)知道了自己的計(jì)劃泡湯了只好打消了奪回荊州的念頭。

  讀了這一回,我知道了一些話能信但一些話卻不能信,自己要分清這些。幸好這次被趙云攔住了,否則接下來會發(fā)生什么樣的場面啊。就在船上時,保護(hù)孫尚香的周善也想將趙云殺死,但趙云沒有發(fā)脾氣來還擊而是慢慢的來跟他們講,在這里我感受到了趙云的沉穩(wěn),最后救阿斗將一個個敵人殺死的時候我又感到了趙云的武功高強(qiáng)。

  雖然我現(xiàn)在還小不能消滅敵人,但我會勤奮的學(xué)習(xí),用知識來打敗敵人,俗話說:“知識就是力量嘛”。

三國演義的讀后感14

  《三國演義》這部著作人人皆知,它描寫了三個國家的興衰史,刻劃了近200個人物形象,文中較為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人,最令我有所感觸的是這本書中的幾位英雄人物。

  先說諸葛亮,他是一位忠臣,一們鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣。諸葛亮熟知天文地理,而且足智多謀、才華橫溢、料事如神。他火燒新野、借東風(fēng)、草船借箭、三氣周瑜,七擒七縱孟獲、空城計(jì)、七星燈,這每件事都是常人無法想到的。

  關(guān)羽是一位神勇無比的猛將,他手持青龍偃月刀,坐騎赤兔馬,還是五虎將之首。他過五關(guān)斬六將,降漢不降曹、千里走單騎、刮骨療毒、斬顏良誅文丑,又在華容道義釋曹操。

  曹操只能用兩個字形容,第一個是"奸",是指他殘暴和狡詐;第二是"雄",他志向高遠(yuǎn),也不會去計(jì)較一時的得失,所以人們稱曹操為亂世奸雄。

  還有趙子龍長坂坡單騎救主,巧用苦肉計(jì)的黃蓋、劉玄德三顧茅廬等等。

  《三國演義》中的人物千姿百態(tài),有長有短,無論怎樣說,這本書使我大開眼界,更讓我們知道了人必有所長、有所短、不應(yīng)以善小而不為,以惡小而為之的道理。

三國演義的讀后感15

  四大名著,各有千秋。但我最喜歡看的是《三國演義》。

  故事主要講了從東漢末年到西晉初年近一百年的歷史風(fēng)云。書中那些膾炙人口的故事,如:桃園結(jié)義、三顧茅廬、空城計(jì)等早已是家喻戶曉;那些閃爍著藝術(shù)光輝的典型人物,如:足智多謀的諸葛亮,重情重義的關(guān)羽和狡詐多疑的曹操等也是人盡皆知。

  在這其中,我最喜歡關(guān)羽這個人物,他重情重義,忠肝義膽,英勇無比,在華佗給關(guān)羽刮骨療傷時,關(guān)羽還依舊和手下將領(lǐng)喝酒吃肉,談笑自如,由此可見,關(guān)羽的氣度是多么豪邁!可無奈“驕兵必?cái) ,在關(guān)羽攻打樊城時,陸遜只不過用了一個計(jì)謀、一封信,就把一代名將騙得暈頭轉(zhuǎn)向,最后步步緊逼、咄咄逼人,關(guān)羽的性命竟落在孫權(quán)的手上!我為關(guān)羽而感到惋惜,惋惜他一生銳不可當(dāng),卻敗在自己的虛榮心下。同時,我也從關(guān)羽的失敗上悟出了一個道理:謙受益,滿招損。我要把這句話運(yùn)用到平時的學(xué)習(xí)、生活中。

  作為一部文學(xué)作品,《三國演義》既有精致細(xì)膩的細(xì)節(jié)描寫,也有簡練概括的輪廓勾勒。故事情節(jié)曲折跌宕,引人入勝,以至于我是常?吹膹U寢忘食。這樣一本《三國演義》,會是我終身受益。

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