【推薦】感受幸福作文合集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的感受幸福作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受幸福作文 篇1
人世間有許多溫暖，在不知不覺中會(huì)讓你感受到它的溫暖，也許是一句話語(yǔ)，也許是一次對(duì)話，也許是被別人關(guān)懷而感到溫暖，而正是因?yàn)檫@些溫暖，才能讓我們感到幸福！
在我剛上初一之前，我們經(jīng)歷了7天的魔鬼式軍訓(xùn)，但在軍訓(xùn)的幾天里，發(fā)生了許多有意思的事，有傷心的，有開心的，有悲催的。在那幾天里，讓我們受盡了艱難困苦，反正是因?yàn)橥瑢W(xué)的堅(jiān)持，我們的毅力才使我們超越極限。
在軍訓(xùn)的第4天里，我被一只來(lái)歷不明的蜜蜂蟄了，當(dāng)時(shí)腦袋里一片空白，出去前我還在想，這個(gè)星期絕不能被蜜蜂蟄，但天平的重量向蜜蜂傾斜，那也沒(méi)辦法。之后，我們的教官就叫了兩個(gè)同學(xué)把我攙扶到了醫(yī)務(wù)室，當(dāng)時(shí)就覺得這兩個(gè)同學(xué)特別的暖，當(dāng)天晚上，我們的班主任還特意找到了我，特意問(wèn)了下我的情況，問(wèn)我有沒(méi)有事，用不用去醫(yī)院，我給你家長(zhǎng)說(shuō)一下，這里讓我感覺到了，身為一個(gè)班主任的職責(zé)，但正因?yàn)榘嘀魅蔚倪@種行為讓我感覺到了溫暖！
在我小學(xué)時(shí)，我特別怕班主任。因?yàn)椋话惆嘀魅握夷阌泻艽罂赡苁且驗(yàn)槟惴噶隋e(cuò)誤，所以班主任對(duì)我而言是一個(gè)特別讓我懼怕的一個(gè)詞，但我現(xiàn)在的班主任不一樣，他不僅要擔(dān)心你的學(xué)習(xí)、生活，還有安全。我現(xiàn)在特別喜歡我的班主任，他是一個(gè)特別會(huì)鼓勵(lì)人，安慰人的老師。正是因?yàn)檫@種保障，讓我對(duì)初中3年的生活感到溫暖和放心。
當(dāng)我們初一在做值周班時(shí)候，初二的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)那天的我們打的分?jǐn)?shù)很不滿，因此，把我們的一個(gè)女同學(xué)圍在了那里。我當(dāng)時(shí)就跟我們的班主任說(shuō)明了情況，我們班主任當(dāng)機(jī)立斷的叫我們班幾個(gè)長(zhǎng)得壯一點(diǎn)的去解圍。我就覺得，我們的班主任真的特別的在意我們，不管是在醫(yī)院里，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在日常生活中，他無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，都很在意我們。正是因?yàn)檫@樣，我覺得您可以帶給我們溫暖和關(guān)懷。也讓我感受到了幸福。
在自己的生活中有著許多幸福，而我在學(xué)校里的幸福就是同學(xué)和班主任所創(chuàng)造的。謝謝您我親愛的班主任，正是因?yàn)橛心@樣關(guān)心孩子的人，我這初中三年，一定不會(huì)孤獨(dú)，一定會(huì)很幸福！
感受幸福作文 篇2
蜜蜂的幸福，在于在花叢中親吻著花朵，帶給人們上好的花蜜。所以蜜蜂在花叢中翩翩起舞！
小鳥的幸福，在于站在枝頭唱歌，唱出悅耳，動(dòng)聽的音符，讓憂愁的人們變得快樂(lè)。所以鳥兒在空中歡樂(lè)地飛翔。
花朵的幸福，在于散發(fā)出陣陣芳香，使人心情舒暢。所以，它在春天綻開了甜美的笑容。
雨水的幸福，在于滋潤(rùn)萬(wàn)物，為植物提供水份。所以它在雨天“噼噼啪啪”地唱著它的生活交響曲。
我的幸福，在于去幫助別人，給予別人幫助。所以我一定要多做事。
老師的幸福，在于把知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給學(xué)生，讓我們茁壯成長(zhǎng)。所以老師的臉上每天都洋溢著幸福的笑容。
幸福，不在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)，方使心靈豐滿而充實(shí)。
感受幸福作文 篇3
上帝所賦予每個(gè)人的幸福的含量都是相等的，關(guān)鍵是你如何利用自己手中的砝碼讓幸福的天平向你傾斜。
——題記
幸福是什么？這個(gè)幾乎每個(gè)人都思考過(guò)的問(wèn)題，卻很少有人能夠領(lǐng)悟出它的真諦。
人們總認(rèn)為自己是最不幸的。他們時(shí)常抱怨上天的不公，抱怨上天讓他們生得如此的平凡：沒(méi)有迷人的容貌，沒(méi)有傲人的地位，沒(méi)有富可敵國(guó)的財(cái)產(chǎn)——于是他們披著命運(yùn)天注定的外衣開始隨波逐流，在短暫的人生星河中揮霍著年輕的生命。
他們確定是不幸的，因?yàn)樗麄內(nèi)鄙倌欠N“閑看庭前花開花落，坐觀天外云卷云舒”的淡泊心靈。李白空有一身橫溢的才華和遠(yuǎn)大的政治報(bào)負(fù)，卻屢屢遭挫郁郁不得志。在“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的狂放之后，在“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的失意之后，在“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡囊环伎贾�，他終于明曉了自己的長(zhǎng)處所在，明曉了自己的歸宿所在，（）于是長(zhǎng)袖一揮，散發(fā)弄舟寄情明月山水，終成了一代詩(shī)仙。這是一種人生境界的'提升，更是一種思想靈魂的升華，所以李白是幸福的。他活出了自己的那份灑脫，活出了自己向往的那片天空。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。
于千萬(wàn)萬(wàn)生靈的輪回之中，我們能以人類的姿態(tài)活動(dòng)在宇宙中，就是一種幸福。
幸福無(wú)處不在。當(dāng)床頭的鬧鐘努力的想叫醒窩在被窩里的我們時(shí)，當(dāng)我們急匆匆的跑出家門又被媽媽強(qiáng)行拉回飯桌塞下早餐時(shí)，當(dāng)我們低著頭將考砸的成績(jī)單惴惴不安地遞給客廳沙發(fā)上正在看報(bào)紙的爸爸時(shí)，當(dāng)我們放假后快速跑向家門口站著迎接我們的爺爺奶奶時(shí)——我們就處在幸福的包圍之中。
看春暖花開，聞枝頭蟬鳴，觀落地黃葉，觸寒冰飛雪，歷悲歡離合，經(jīng)生老病死——這其實(shí)都是大自然在向我們傳授幸福的真諦。對(duì)于大自然的暗示，我們心領(lǐng)神會(huì)，在人生的道路上，我們選擇同幸福招手，對(duì)于道路兩側(cè)的鮮花與荊棘我們同樣以樂(lè)觀的態(tài)度去欣賞和面對(duì)。
上帝所賦予每個(gè)人的幸福的含量都是相等的，關(guān)鍵是你如何利用自己手中的砝碼讓幸福的天平向你傾斜。
命運(yùn)靠自己去安排，幸�？孔约喝グ盐�。
感受幸福作文 篇4
天異常的白，厚厚的云包住了太陽(yáng)，包住了整個(gè)天空。到處是雪白，到處是冰涼。走在這樣的環(huán)境下，全身像是被冰凍了一般，所以只好把自己裹得厚厚的，像個(gè)肉包子，兩只胳膊像被故意抬起來(lái)一樣，慢慢在人行道上平移。盡管如此，鼻尖還是紅紅的，像小丑一樣的紅鼻子。
我一向討厭冬天，只因?yàn)槟欠N寒冷滲入骨的感覺很不舒服�？蓻](méi)有辦法，我無(wú)法不上學(xué)，無(wú)法不出門，只好頂著寒風(fēng)沖向那個(gè)暖和的地方。
那次，我站在路邊，“真討厭，怎么車這么久還不來(lái)”，我又著急，又不住地哈著手，“好冷，好冷”。身子不住地旋轉(zhuǎn)，雙腳跳著，跑著。我盡可能讓自己每個(gè)部位活動(dòng)活動(dòng)。
身子旋轉(zhuǎn)著，視線不由得落在一簇簇松柏上。啊，真好看，像畫的一樣。綠綠的松柏上頂著白白厚厚的雪，他們一株株挺立著。像位歷經(jīng)滄桑的老人，綠的下端是枯黃的，可以看到他的枯枝，然而在這樣的冬日，他沒(méi)有停止生長(zhǎng)，沒(méi)有像其他樹種一樣，丟掉綠葉，只剩下光禿禿的枝枝杈杈。那綠讓我興奮。他們并沒(méi)有因?yàn)楹涠蛑x，也許，這就是松樹的性格吧：不畏寒冷，亦而綻放。這種性格讓他們?cè)谶@樣的冬日里獨(dú)顯美麗。我不禁為他們感到驕傲。
一個(gè)孩子進(jìn)入了我的視線，他奔跑著，興奮地在潔白無(wú)瑕的雪地上印上自己的腳印。他變換著方向，像在創(chuàng)作一幅畫。不一會(huì)兒，“車輪印兒”出來(lái)了，“房子”也出來(lái)了，他歡笑著，這笑是多么燦爛。從那歡樂(lè)中，可知他是多么喜歡這雪白的一切。然而，又不畏懼冰冷，伸出白嫩嫩的一雙小手，捧起雪，緊緊地捏成一個(gè)球，朝墻打去……
終于車來(lái)了，乘上了車，我留意著外面的世界，看到那穿著半袖運(yùn)動(dòng)的老人，看到那翱翔在天空的鳥，多么自由，多么快樂(lè)。他們都沒(méi)有為這樣一個(gè)寒冷冬日感到悲哀，而是尋找著令自己幸�？鞓�(lè)的事情。
再次望向天空，天白白的，云像是棉花，在東方的那一邊，有著淡黃的太陽(yáng)。
雪白的世界里，每個(gè)物都綻放著光彩，每個(gè)人都幸福地生活，也包括我。
感受幸福作文 篇5
當(dāng)世界上只有一塊餅，全部人都餓的要死，而這塊餅被一個(gè)人拿到，她或他會(huì)給你說(shuō)：吃吧，我給你留了一半，這個(gè)人是你的朋友；拿到了會(huì)吃了一口，對(duì)你說(shuō)：吃吧，這是你的愛人；一口都不吃，拿到了對(duì)你說(shuō)：給你吃吧，我不餓。這個(gè)人她叫母親……
隨著悠揚(yáng)的上課鈴聲響起，我們又來(lái)到了操場(chǎng)上那令人期待了一個(gè)上午的體育課。我一蹦一跳地跑了起來(lái)。腳下有一條小蛇似的東西引起了我的主意——我忘了系好鞋帶了�！芭椤钡囊宦曋�，我摔了個(gè)四角朝天。捂著那痛苦的頭起身，乍一看，我的鞋經(jīng)過(guò)剛剛一摔，爛了……
回家以后，我迅速脫下鞋，拿起鞋馬上跑到媽媽面前，指著鞋說(shuō)：“媽媽，我的鞋爛了，幫我換一雙新的球鞋吧�！蔽以谛闹邪迪玻何揖拖霌Q一雙了，還是我夢(mèng)寐以求的球鞋。只見媽媽看見之后，先是一驚，然后又緊鎖眉頭，似乎有些許猶豫。我便再一問(wèn)：“媽媽到底換不換啊？”“換什么換，不換！”迎來(lái)的是媽媽的大聲訓(xùn)斥。我大吃一驚，媽媽從來(lái)沒(méi)有這樣過(guò)。我便反駁道：“一雙球鞋而已，干嘛不換！”于是我們便吵了起來(lái)，出于我吵不過(guò)，我回頭跑進(jìn)房間，把頭窩在被窩里抽泣起來(lái)。我不明白，一雙球鞋而已，為什么要和我吵起來(lái)；更不明白，為什么不幫我換，之前在家里，我一般要什么媽媽都會(huì)給我什么的呀，怎么這次就……
夜?jié)u漸沉了下來(lái)，晚風(fēng)呼呼地吹著，烏云密集起來(lái)，緊湊在一起，霎時(shí)間，隨著一聲雷響，如同子彈的小雨點(diǎn)從天而墜……一盞臺(tái)燈下，我仍在那陳舊的書桌上寫作業(yè)。今日作業(yè)非比昨日，三篇作文�。≡诳蛷d中喝著醇香的茶的媽媽，覺察到了我還沒(méi)睡覺，走到房間的門口�？粗展P不放的我，她下午的怒氣也已經(jīng)消了，和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“寫累了吧，累了就出來(lái)喝杯茶�！比欢胗浵挛绲氖�，使我沒(méi)有理會(huì)。
皎潔的月光飄灑在世間任意角落，可惜烏云又回來(lái)了，大雨持續(xù)著。轟隆隆轟隆隆，一陣陣?yán)茁暟盐页承�，迷迷糊糊，我聽見媽媽爸爸正在討論什么“就給他換吧，這樣也為了孩子開心�！薄翱墒�，我們現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)情況不容樂(lè)觀��！”“為了孩子，都是值得的……”聽到這里我不禁熱淚盈眶。
第二天，我起床一看，發(fā)現(xiàn)書包旁，有一盒包裝盒，好奇心迫使我打開了——里面放的是我夢(mèng)寐以求的球鞋，一股暖流流過(guò)我的心中，我感到十分幸�！�
天晴了，放眼望去，只看見，一顆新芽，在大樹的遮蔽下在大雨中生長(zhǎng)，我相信，他可以長(zhǎng)成蒼天大樹……母愛的感受，是最幸福的感受！
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幸福的感受作文(通用15篇)03-15