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《紅鞋子》讀后感

時(shí)間:2023-04-13 15:13:01 讀后感 我要投稿
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《紅鞋子》讀后感(精選27篇)

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編為大家整理的《紅鞋子》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《紅鞋子》讀后感(精選27篇)

  《紅鞋子》讀后感 篇1

  我有一本《紅鞋子》,書(shū)的作者是湯素蘭。

  里面主要講一只紅鞋子被遺棄了,紅鞋子一個(gè)人在草地上發(fā)愁呢!這時(shí),一只小老鼠出現(xiàn)了,小老鼠和紅鞋子從完全不認(rèn)識(shí),經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)吵和對(duì)話逐漸變成好朋友。小老鼠也從最開(kāi)始只想吃紅鞋子壓著的餅干,后來(lái)變成幫助紅鞋子的老鼠。紅鞋子和小老鼠互相幫助,打敗了一只花貓,他們翻山越嶺,終于找到了紅鞋子的家。

  這個(gè)故事讓我想起了一年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事:一天,課間休息時(shí),一個(gè)小朋友不小心摔了一跤,膝蓋都出血了。大家一起扶他到學(xué)校醫(yī)務(wù)室去包扎傷口,然后再一起扶他回到教室。這也是團(tuán)結(jié)力量大的意思。

  讀完了《紅鞋子》,我的感受是大家要相互幫助、互相照應(yīng),才能取得成功。我把感受告訴爸爸,爸爸肯定了我的`感受,還有我們相互幫助的行動(dòng),并告訴我,一個(gè)人可以走得很快,但只有一群人相互幫助才能走得很遠(yuǎn)。

  《紅鞋子》讀后感 篇2

  暑假期間,我讀了一本書(shū)名叫《紅鞋子》的故事書(shū)。

  這本書(shū)里有許多小故事,比如:寶石、開(kāi)滿蒲公英的地方、紅鬃馬…… 其中,我最喜歡的一個(gè)故事叫《我想做一片綠葉》。故事講的是一場(chǎng)春雨過(guò)后,小老鼠門(mén)前的草地上長(zhǎng)出了一棵小苗兒,小老鼠走出屋子看見(jiàn)了小苗兒,并和它成為了好朋友。時(shí)間很快就過(guò)去了,小苗兒長(zhǎng)大了,和昆蟲(chóng)們一起開(kāi)了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),但是,一個(gè)粗心的`人在小苗兒身上踩了一腳,把小苗兒變成了一根干枯的莖,小老鼠想變成一片綠葉保護(hù)小苗兒,結(jié)果卻和它一起走了……

  這個(gè)故事真精彩!它不僅把小苗兒和小老鼠的友情寫(xiě)的很生動(dòng),而且還讓我們懂得了要愛(ài)護(hù)大自然,保護(hù)大自然中的一草一木,不能隨意去踐踏花花草草,因?yàn)樗鼈円彩怯猩摹?/p>

  從現(xiàn)在開(kāi)始,我要多讀書(shū),多積累好詞好句,或許在未來(lái)的某一天,我也能寫(xiě)出這樣一篇精彩的故事呢!

  《紅鞋子》讀后感 篇3

  從一年級(jí)到現(xiàn)在,我們每天都要記錄“快樂(lè)天天讀”。現(xiàn)在我的藏書(shū)都快放滿整個(gè)書(shū)架了,不過(guò)這么多的書(shū)當(dāng)中我還是最喜歡《紅鞋子》。它就像是我的朋友一樣,陪著我度過(guò)了一年又一年。我一遍又一遍的翻開(kāi)它,閱讀它。即使它有點(diǎn)兒破舊,我還是對(duì)它愛(ài)不釋手。

  這本書(shū)語(yǔ)言非常流暢,描寫(xiě)人的語(yǔ)言更是生動(dòng)。每一次看見(jiàn)它,我就會(huì)沉醉其中,仿佛自己就是里面的主人公。書(shū)中描述的每一件事,都讓我體會(huì)到童年的天真快樂(lè)。

  《紅鞋子》讓我們回到了童年,同時(shí)也讓我們變得乖巧,不再像以前那么的任性以及不聽(tīng)話。這本書(shū)的作家是湯素蘭,它是一本帶有童真色彩的'書(shū)。奶奶、小鬼、黑色山戀……每個(gè)都可以讓我們回到開(kāi)心而興奮的童年。

  我非常喜歡我這個(gè)朋友,我將會(huì)把它的每一個(gè)故事分享給每一位小朋友;還會(huì)把《紅鞋子》當(dāng)做我永遠(yuǎn)的知心朋友,常常和他在一起把童真進(jìn)行到底。

  《紅鞋子》讀后感 篇4

  星期三下午,老師在閱讀課上給我們介紹了作家湯素蘭寫(xiě)的繪本《紅鞋子》,里面主要講了有一只被遺失的紅鞋子,在花壇里發(fā)愁,被一只小老鼠看到了。小老鼠以為鞋子都會(huì)走動(dòng),就耐心地等著。誰(shuí)知道小老鼠等到天黑紅鞋子連半步也沒(méi)有走。

  小老鼠等的不耐煩了,他生氣的挽挽袖子,對(duì)紅鞋子怒吼道:“你再不走我可就要?jiǎng)哟至?”紅鞋子從來(lái)不知道動(dòng)粗是什么意思,就說(shuō):“動(dòng)粗是舞蹈嗎?舞蹈可是我的擅長(zhǎng)!毙±鲜髮(duì)著一棵花猛踢一腳說(shuō):“動(dòng)粗就是這種舞蹈!奔t鞋子被小老鼠嚇了一跳,往后退了幾步,小老鼠撿起地上的半塊餅干高興的回家了。紅鞋子文雅的請(qǐng)求小老鼠把她也帶回家。

  第二天,紅鞋子讓小老鼠帶她去找另外一只紅鞋子,他們走過(guò)奶牛場(chǎng),走過(guò)農(nóng)田,走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路,到達(dá)了一座城市,還碰到了 小老鼠最害怕的.大黑貓,這時(shí),紅鞋子用鞋跟趕跑了大黑貓,她也找到了另外一只紅鞋子。

  小老鼠和紅鞋子分開(kāi)了,他心里有了紅鞋子說(shuō)的那種空空的感覺(jué),那叫孤獨(dú)。

  通過(guò)這個(gè)故事,我明白了友誼對(duì)我們每個(gè)人是最重要的。

  《紅鞋子》讀后感 篇5

  紅鞋子

  小兔辛拉是一只急性子小兔,每當(dāng)它看見(jiàn)那些走的慢的老爺爺、老婆婆,都很生氣。

  有一次,它上街買(mǎi)東西,有一位老婆婆在它前面走。它見(jiàn)老婆婆走的'很慢,它很生氣。憤怒地推了老婆婆一把,老婆婆摔倒了。

  老婆婆起來(lái)后,問(wèn):“孩子,你為什么推我?”辛拉說(shuō)“誰(shuí)叫你走得那么慢!”辛拉說(shuō)完,就頭也不回地往前走。

  “春天的草可真軟!”辛拉說(shuō)。之后,辛拉在草地上睡著了。過(guò)了一會(huì)兒,那位被辛拉推倒在地的老婆婆看見(jiàn)了辛拉,就給辛拉穿上了一雙紅鞋子。辛拉醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)自己的腳上有一雙紅鞋子說(shuō)“真美!”后來(lái),它回家的時(shí)候,鞋子越來(lái)越重,也脫不下來(lái)。

  它回家后把事情告訴了姑姑,姑姑說(shuō):“如果你好好反省一下你自己,它可能會(huì)消失呢!”

  這次小兔辛拉好好的反省了自己,再也不笑那些走得慢的人。第二天,紅鞋子真的自動(dòng)消失了。辛拉可開(kāi)心了!

  《紅鞋子》讀后感 篇6

  今天我又繼續(xù)我的讀書(shū)之旅,我看了一本書(shū)名叫《紅鞋子》。它是安徒生寫(xiě)的童話故事。我最喜歡安徒生寫(xiě)的童話故事了。

  安徒生的作品很多,我最喜歡的.就是這本書(shū)了。紅鞋子這本書(shū)讓我感觸頗深。讓我印象最深刻的就是第一課的紅鞋子。它講述了一只老鼠和一只紅鞋子之間友誼的故事。

  有一天,一只小老鼠的一塊餅干掉了,小老鼠非常難過(guò),決定回去找,找了好一會(huì)兒,小老鼠失望之極。就在這時(shí)他突然發(fā)現(xiàn)餅干在鞋子的底下,小老鼠喜出望外,心中正在猜測(cè)該怎么辦的時(shí)候。紅鞋子看小老鼠非常難過(guò),就把餅干還給了它。小老鼠非常感激。從此以后小老鼠和紅鞋子成了好朋友。他們一起玩耍,一起游戲,一起睡覺(jué)。

  我讀了這篇故事讓我知道了,好朋友之間患難之間見(jiàn)真情。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助,同舟共濟(jì)才能共度難關(guān)。我也要學(xué)習(xí)他們的這種精神,我以后在生活和學(xué)習(xí)終于是決不放棄,勇往直前,到達(dá)勝利的彼岸。

  《紅鞋子》讀后感 篇7

  你讀過(guò)香腸穿上紅鞋子這本書(shū)嗎?在這本書(shū)里,一個(gè)爺爺給自己的孩子講錯(cuò)了故事,一位農(nóng)民贏了農(nóng)田里的精明鬼,真兒和她的朋友分享快樂(lè),帽子去冒險(xiǎn),有一個(gè)富有魔力的字,大畫(huà)家畫(huà)了一半的畫(huà)給了小畫(huà)家,小麻雀又發(fā)生了有趣的事,丁一小是怎么寫(xiě)子的,小草給我們帶來(lái)了春意,小狐貍要去小鎮(zhèn)上買(mǎi)手套,鳥(niǎo)窩里孵出了一棵樹(shù),誰(shuí)偷吃了水果糖,金色的星星怎么來(lái)的,小漢斯變大了,早晨,愛(ài)動(dòng)物的貢賽克沒(méi)有出來(lái),我長(zhǎng)了胡子要當(dāng)爸爸,耗子小鳥(niǎo)和香腸生活在一起,紅鞋子要找他的伙伴,畫(huà)家指出他的孫女的錯(cuò)誤,谷草屋散發(fā)著大自然的氣味,午睡總是安寧的',在黑暗里發(fā)生了事情,兩個(gè)老鼠抬了一個(gè)夢(mèng),爸爸媽媽告訴了孩子什么是吵嘴,小柳樹(shù)嘲笑小棗樹(shù),我家有個(gè)動(dòng)物園,小丑成了勇士,還有不用斧子的工匠,還有很多很多。

  讀完這本書(shū),我的心里比吃了阿爾卑斯的蜜糖還甜,我從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)著本書(shū),讓我感到書(shū)海無(wú)窮無(wú)盡,可以延伸到天邊和海洋的交界處,我們就踏著書(shū)的階梯一步步的前進(jìn)。我實(shí)在是是佩服梅子涵老爺爺,他組成了一個(gè)兒童文學(xué)的團(tuán)隊(duì),在無(wú)邊無(wú)際的書(shū)海中尋找永遠(yuǎn)不朽的經(jīng)典。就像梅子涵爺爺自己所說(shuō)的那樣:閱讀優(yōu)秀,親近經(jīng)典……

  《紅鞋子》讀后感 篇8

  昨天,爸爸給我買(mǎi)了一本《紅鞋子》的書(shū),我開(kāi)心極了!

  小紅鞋子和她的主人走散了,小紅遇到了小老鼠,小老鼠和它一起去找另外一只紅鞋子。小紅鞋子膽小如鼠,而小老鼠卻膽大包天,他們歷盡千辛萬(wàn)苦才找到了另外一只紅鞋子,小紅鞋子因此也大膽了起來(lái)。讀到這我想,我不能像書(shū)里的小紅鞋子一樣膽小。

  前年,我不會(huì)游泳,剛開(kāi)始去泳池都不敢下水,生怕會(huì)淹死,一到泳池就緊張的心怦怦亂跳,手心冒汗,但是看到別的'比我小的都敢下水,我心理就想:“為什么我比她們大反而不敢呢?難道我一生下來(lái)就是膽小鬼?其實(shí)我也知道并不是我一開(kāi)始就是膽小鬼,而是我克服不了心理的恐懼。這是我突然想起了小紅鞋她一開(kāi)始也是很膽小,但是它在小老鼠的幫助下終于找到了紅鞋子,我也要像小紅鞋子一樣勇敢一點(diǎn),相信自己是最棒的,在爸爸媽媽的不斷鼓勵(lì)下我終于克服恐懼,勇敢下水,并且學(xué)會(huì)了游泳。

  這本書(shū)告訴我一個(gè)道理,我們?cè)谟龅绞虑榈臅r(shí)候要勇敢、自信,而不是膽小、退縮。

  《紅鞋子》讀后感 篇9

  昨天,我看了一本書(shū)名叫《紅鞋子》,有一只紅鞋子丟了,它在尋找家的路上遇到了一只住在樹(shù)皮小屋里的小老鼠,小老鼠收留了它,晚上,它們誰(shuí)也睡不著,后來(lái),小老鼠鉆進(jìn)了紅鞋子里,大家才香香地睡著了。第二天早晨,紅鞋子要回城,小老鼠陪它去,在路上,它們遇上了一只貓,紅鞋子用硬硬的`鞋幫打向貓,小老鼠乘機(jī)鉆進(jìn)了垃圾桶。聽(tīng)著響聲,小女孩出來(lái)了,啊,我的紅鞋子沒(méi)丟呀,于是,小女孩把紅鞋子放在了鞋架上,和另一只紅鞋子放到了一起。垃圾車(chē)來(lái)了,載著垃圾桶向郊外的方向駛?cè),小老鼠在垃圾?chē)上若有所思,它想:要是我的樹(shù)皮小屋里也有另一只小老鼠在等著我,那該多好啊。

  我明白了個(gè)道理:人,總要有個(gè)伴兒。友誼是最寶貴的,沒(méi)有友誼,人就會(huì)孤單。我希望小老鼠也能有一個(gè)伴兒,和紅鞋子一樣。

  《紅鞋子》讀后感 篇10

  在《紅鞋子》這本書(shū)里,我最喜歡里面的《翅膀突然消失》這個(gè)小故事。

  故事中的小乙一出生就有一對(duì)翅膀,小乙非常喜歡她自己的翅膀,到了幼兒園同學(xué)們都非常羨慕她可以自由飛翔。有一天,幼兒園的小朋友們突然也都長(zhǎng)了一對(duì)五顏六色的翅膀,于是他們都被研究專(zhuān)家?guī)チ艘粋(gè)城堡樂(lè)園。開(kāi)始他們都滿心歡喜的生活在城堡樂(lè)園,可是漸漸的,他們都傷心難過(guò)起來(lái),他們飛不出去,也見(jiàn)不到媽媽?zhuān)驗(yàn)樵诔潜ど戏讲剂艘粡埓蟠蟮木W(wǎng),于是小乙說(shuō):“我不要翅膀,我要媽媽”。說(shuō)完翅膀突然從所有小朋友的身上消失了,飛上了天空。小乙又回到了媽媽身邊。

  我也好想長(zhǎng)出一對(duì)翅膀啊,有了翅膀我就能自由自在的飛上天空,還能去跟小鳥(niǎo)比賽飛,和蝴蝶玩捉迷藏,躺在云朵里看星星。我還可以飛到北極去看北極熊,飛到太平洋上去看鯨鯊,飛到非洲大草原去看好多好多的'動(dòng)物。我還想飛去外太空想尋找外星人,我還想……啊,要是有一對(duì)翅膀該多好啊,那樣我就可以去我想去的所有地方!

  媽媽說(shuō),其實(shí)我有一對(duì)隱形的翅膀,因?yàn)槲沂菋寢尩奶焓,天使就有一?duì)漂亮的翅膀。

  《紅鞋子》讀后感 篇11

  我很喜歡《紅鞋子》這本書(shū),其中我非常喜歡《我想做一片綠葉》這篇童話文章:它講了一個(gè)老鼠和一片綠葉小草結(jié)成了朋友,可是有一天,一個(gè)粗魯?shù)娜耍研〔莶葔牧,老鼠決定要找到奇跡,自己變成一片綠葉,去找一只彩色的蝸牛,蝸牛讓它每天除了和小草的露珠,其它的東西都不能吃。真的,它變成了片綠葉,去守護(hù)那個(gè)受傷的小草。這個(gè)故事告訴我們朋友是不可拋棄不管的,哪怕是用生命來(lái)守護(hù)。

  我也喜歡《街頭藝術(shù)家》這篇文章,上面主要內(nèi)容是:熊爸爸和熊媽媽生了八只小熊,各自有各自的'夢(mèng)想,而熊八去了遠(yuǎn)方的城市去找他的夢(mèng)想——藝術(shù)家。他去了劇院,猴經(jīng)理同意了,但是他把門(mén)票從三百漲到六百。熊八很不同意,他自己去外面免費(fèi)去表演,猴經(jīng)理知道了,把他趕走了。熊八拿了個(gè)小木箱,大家在一個(gè)地方免費(fèi)看熊八的表演,大家可以放錢(qián),也可以不放。但個(gè)個(gè)動(dòng)物都放了錢(qián)。沒(méi)有人再去劇院了。這個(gè)故事說(shuō)了:錢(qián)并不重要,開(kāi)心才是最好的。

  《紅鞋子》讀后感 篇12

  今天,老師給我們講了一本書(shū),書(shū)的名字叫《紅鞋子》。里面講的是:有一只紅鞋子在找另外一只紅鞋子,還有一只小老鼠在等紅鞋子底下的餅干。到了晚上,小老鼠帶著紅鞋子來(lái)到小老鼠的家。紅鞋子對(duì)小老鼠小聲的說(shuō):“我心里面空空的,你能來(lái)到我這里面睡覺(jué)好嗎?”小老鼠聽(tīng)見(jiàn)紅鞋子這么一說(shuō),就小聲答應(yīng)了。第二天,紅鞋子帶著小老鼠去找另外一只紅鞋子。路上有很多人在看他們,到了城市,他們來(lái)到一棟房子面前,那里有兩只貓,有一只貓看見(jiàn)了小老鼠,像閃電一樣撲了上去。紅鞋子打了貓一下,貓重重的'摔到了地板上。有一個(gè)小女孩走了出來(lái),她見(jiàn)貓摔倒在地板上,又看見(jiàn)她那一只紅鞋子,她一手抱著貓,一手拿著紅鞋子,去找媽媽。小老鼠趕忙跑進(jìn)了垃圾桶。最后小老鼠被垃圾車(chē)送到了垃圾站。到了晚上,小老鼠從垃圾桶里爬出來(lái),踏著銀色的月光,慢慢朝森林邊的樹(shù)皮小屋走去。

  我們要是沒(méi)有朋友,就會(huì)腦子里空空的,我們要是有朋友就可以干很多事情。

  《紅鞋子》讀后感 篇13

  這里的是是非非是“剪不斷,理還亂”,讓人看到古時(shí)婚姻的紕漏,它們往往全有父母處理,什么“指腹為婚”,更為可笑的`是,他們有時(shí)從未見(jiàn)過(guò)面便稀里糊涂地成親了。而且古時(shí)女子爭(zhēng)著要進(jìn)宮,因?yàn)槟菢涌梢允辜易甯毁F,可皇帝有上千嬪妃,得寵一時(shí),沒(méi)多久又要冷清了,又何苦進(jìn)宮呢?皇帝姥兒們飲酒作樂(lè),衣食無(wú)憂,而老百姓則是吃了上頓沒(méi)有下頓,生活之苦讓人難以想象,也怪不得有了一次又一次的起義“造反”了,禍害之緣還是在于皇帝身上埃這一出出的悲劇讓人心寒而又憤怒,讓人不由得痛恨起古時(shí)的苛捐雜稅,它們把老百姓一步一步往火坑邊上推,真讓人深?lèi)和醇病?/p>

  看過(guò)了,昨天又想看看就又看了一遍,我也想像紅鞋子一樣有個(gè)小伙伴可以一起玩兒一起學(xué)習(xí)一起讀書(shū),希很早就把《紅鞋子》看過(guò)了,昨天又想看看就又看了一遍,我也想像紅鞋子一樣有個(gè)小伙伴可以一起玩兒一起學(xué)習(xí)一起讀書(shū)。希望我的小伙伴越還越多。

  《紅鞋子》讀后感 篇14

  今天,老師給我們講了一篇故事,名字叫《紅鞋子》,作者是湯素蘭,她得過(guò)全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)。

  這個(gè)故事主要講的是:有一只被丟失的紅鞋子,在花壇里,被一只小老鼠看見(jiàn)了。小老鼠就一直坐在那兒,因?yàn)榧t鞋子下面有一塊餅干。可是到了下午鞋子還是沒(méi)有走,小老鼠氣壞了,它說(shuō):“你是不是想嘗嘗揙你嗎?‘’鞋子不知道什么是揙你,就問(wèn)揙你是什么意思?小老鼠往后轉(zhuǎn),然后一腳跺到郁金香上,郁金香的花一片片落了下來(lái),像小雨一樣。紅鞋子很害怕就往后退了幾步。餅干取出來(lái)了,老鼠讓紅鞋子到它的家里面。開(kāi)始睡覺(jué)了,紅鞋子怎么也睡不著,鞋子想讓老鼠爬到鞋里睡,老鼠想了想,然后才答應(yīng)了。

  第二天,紅鞋子請(qǐng)老鼠幫它找另一只紅鞋子,老鼠先沒(méi)有答應(yīng),因?yàn)榧t鞋子的聲音很好聽(tīng),然后小老鼠才答應(yīng)了。它們?nèi)チ,離開(kāi)家門(mén)的`時(shí)候,小老鼠在門(mén)上粘了一張紙,上面寫(xiě)著:外出旅游不在家。然后它們走啊走啊,晚上過(guò)去了,早上來(lái)了,它們走到了城里,走到一個(gè)房子下,看見(jiàn)一只大黑貓正在曬太陽(yáng),被歌聲驚醒了,它看到小老鼠就一下用爪子按住小老鼠,可是還沒(méi)按就被一個(gè)紅東西撞了一下,原來(lái)是鞋子撞了它。貓?zhí)傻降厣蠒灹,一個(gè)小女孩出來(lái)看到了紅鞋子和貓,小女孩很高興,把紅鞋子拿給媽媽看,媽媽讓小女孩把鞋子放到鞋架上,小老鼠回家的時(shí)候門(mén)上多了一行字,你們猜猜是什么吧?

  聽(tīng)完這個(gè)故事你會(huì)知道朋友的感情有多么的深,大家也要向紅鞋子學(xué)習(xí)哦!

  《紅鞋子》讀后感 篇15

  經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打、嚴(yán)寒酷暑的折磨。有一次,它在湖邊玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)湖中來(lái)了一群美麗的天鵝漂亮極了,于是,它看看自己的丑樣,在看看美麗的天鵝,羨慕到了極點(diǎn),同時(shí)她的心里在想,我要是這美麗的天鵝該有多好呀!這樣漂亮,父母就不會(huì)不要我了。對(duì)于駱駝祥子,我感到遺憾,感到惋惜,也感到無(wú)可奈何,但也感到敬佩,我敬佩他從前的堅(jiān)強(qiáng),他的上進(jìn)。然而最終沒(méi)能戰(zhàn)勝自己,終究還是被打敗了。也是因?yàn)橐彩且驗(yàn)樯鐣?huì)的黑暗,總是無(wú)法實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo),那么就有可能變成祥子,墜落衰敗,厭惡的生活一生都堅(jiān)忍不拔的人很少。這一過(guò)程很復(fù)雜人很容易失去自我迷失方向。

  《紅鞋子》書(shū)里邊的每個(gè)故事都有不同的講解,例如紅鞋子和小老鼠,小老鼠愛(ài)把紅鞋子當(dāng)做它自己的家,它還喜歡把紅鞋子移動(dòng)到自己喜歡的地方,不僅是這樣,小老鼠還有的時(shí)候跟紅鞋子吵架。紅鞋子本來(lái)是一個(gè)文雅的小女孩的',由于小女孩丟失了這只紅鞋子,這只紅鞋子才開(kāi)始流浪旅行了。如果賈府不倒臺(tái),至少寶釵還有容身之地,至少?zèng)]了丈夫還有富貴,但是不是這樣呢?最終賈府淪落到了白茫茫大地真干凈的地步,那寶二奶奶的頭銜之于寶釵還有何等意義呢?沒(méi)有幸福的生活,沒(méi)有丈夫的關(guān)愛(ài),寂寞的獨(dú)自生,獨(dú)自死,難道不是更大的悲劇嗎?

  《紅鞋子》讀后感 篇16

  你讀過(guò)臘腸穿上紅鞋子這本書(shū)嗎?在這本書(shū)里,一個(gè)爺爺給本人的孩子講錯(cuò)了故事,一位農(nóng)夫贏了農(nóng)田里的精明鬼,真兒和她的友人分享快活,帽子去冒險(xiǎn),有一個(gè)富有魔力的字,大畫(huà)家畫(huà)了一半的畫(huà)給了小畫(huà)家,小麻雀又產(chǎn)生了有趣的事,丁一小是怎么寫(xiě)子的,小草給咱們帶來(lái)了春意,小狐貍要去小鎮(zhèn)上買(mǎi)手套,鳥(niǎo)窩里孵出了一棵樹(shù),誰(shuí)偷吃了生果糖,金色的星星怎么來(lái)的,小漢斯變大了,凌晨,愛(ài)動(dòng)物的'貢賽克不出來(lái),我長(zhǎng)了胡子要當(dāng)爸爸,耗子小鳥(niǎo)跟香腸生涯在一起,紅鞋子要找他的搭檔,畫(huà)家指出他的孫女的過(guò)錯(cuò),快活的我,谷草屋披發(fā)著大天然的氣息,晝寢老是安定的,在黑私下發(fā)生了事件,兩個(gè)老鼠抬記了一個(gè)夢(mèng),爸爸媽媽告知了孩子什么是吵嘴,小柳樹(shù)譏笑小棗樹(shù),我家有個(gè)動(dòng)物園,小丑成了壯士,還有不必斧子的工匠開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象.還有許多良多。

  讀完這本書(shū),我的心里比吃了阿爾卑斯的蜜糖還甜作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開(kāi),行文跌宕起伏,耐人尋味.語(yǔ)言活潑明快,富有情趣.故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人.文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺(jué).我素來(lái)沒(méi)有讀過(guò)著本書(shū),讓我覺(jué)得書(shū)海無(wú)限無(wú)盡,能夠延長(zhǎng)到天涯和大陸的接壤處,我們就踏著書(shū)的階梯一步步的前進(jìn)。我切實(shí)是是信服梅子涵老爺爺,他組成了一個(gè)兒童文學(xué)的團(tuán)隊(duì),在無(wú)邊無(wú)涯的書(shū)海中尋找永遠(yuǎn)不朽的經(jīng)典。就像梅子涵爺爺自己所說(shuō)的那樣:瀏覽優(yōu)良,親熱經(jīng)典……

  《紅鞋子》讀后感 篇17

  前幾天,我津津有味地看了一本生動(dòng)有趣的書(shū)——《紅鞋子》。

  一只紅鞋子總是想念著另一只紅鞋子,它想啊、想啊,想有一個(gè)家,一個(gè)暖暖的、亮亮的'家。在這時(shí)我產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):它會(huì)找到另一只紅鞋子嗎?紅鞋子在找另一只紅鞋子的途中會(huì)遇到了老鼠,之后,老鼠和紅鞋子一起去找另一只紅鞋子。最終紅鞋子還是找到了另一只紅鞋子。它和另一只紅鞋子快樂(lè)地生活在一起。

  看完了這本書(shū),我不禁想紅鞋子終于找到了另一只紅鞋子了,我真是太高興了。

  我希望我的生活美麗,就像童話故事,我又希望任和人之間相親相愛(ài),就像兄弟姐妹,那就好了。

  《紅鞋子》讀后感 篇18

  一個(gè)人很孤單,就像一只紅鞋子很孤單,朋友用錢(qián)買(mǎi)不到,友誼用錢(qián)也買(mǎi)不到,朋友和你在一起的時(shí)候不知道朋友有多么重要,當(dāng)朋友與你分開(kāi)時(shí)才知道朋友有多么重要,與朋友在一起多么溫暖,就像兩只紅鞋子在一起多溫暖呀!

  我今天讀了一篇文章,名字叫《紅鞋子》。這篇文章讓我知道了,有親人,有朋友在一起是多么美好的事呀!還知道了《小紅鞋》是那么的.孤獨(dú)。不是小老鼠,它會(huì)那么快找到家人和朋友嗎?我還知道朋友要互相幫助,紅鞋也幫小老鼠逃過(guò)貓咪的追捕,這個(gè)故事真感人呀!

  《紅鞋子》讀后感 篇19

  我今天讀了一本書(shū),名字叫《紅鞋子》。講的是一只被丟棄的紅鞋子在草地上發(fā)愁。一只小老鼠坐在紅鞋子的旁邊。它是為了等紅鞋子離開(kāi)后撿紅鞋子底下的那半塊餅干?墒牵±鲜髲脑绯康鹊搅送砩,紅鞋子還是沒(méi)有走開(kāi)。小老鼠有些不耐煩了。它對(duì)紅鞋子說(shuō):“你再不走我就要?jiǎng)哟至?”那是一只文雅的紅鞋子,所以不知道動(dòng)粗是什么意思。它問(wèn)小老鼠:“動(dòng)粗是什么意思呀?是不是一種舞蹈,舞蹈是我的特長(zhǎng)!毙±鲜蟪赃叺囊活w夜來(lái)香走去。走到夜來(lái)香跟前后,對(duì)著夜來(lái)香狠狠地踢了一腳,踢得花瓣都像雨一樣飄落了。小老鼠說(shuō):“這就是動(dòng)粗。這種舞蹈要不要見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)!奔t鞋子看了,往后退了幾步。小老鼠撿起餅干就往家走。紅鞋子問(wèn):“你要去哪兒?”小老鼠回答:“回家。難道你不回家嗎?”紅鞋子說(shuō):“在這兒我沒(méi)有家。我的家離這里很遠(yuǎn)。我是一只被丟棄的紅鞋子。我從來(lái)都沒(méi)有一個(gè)人過(guò)過(guò)夜,那樣會(huì)很孤獨(dú)的。”紅鞋子都快哭出來(lái)了。小老鼠不明白孤獨(dú)是什么,它問(wèn):“孤獨(dú)是什么呀?”紅鞋子回答:“孤獨(dú)就是心里空空的。”小老鼠說(shuō):“你是不是想說(shuō)肚子里空空的呀?”紅鞋子說(shuō):“那不叫孤獨(dú),那叫餓!庇谑切±鲜蟀鸭t鞋子帶回了家。

  小老鼠該睡覺(jué)了。但是紅鞋子怎么也睡不著。它對(duì)小老鼠說(shuō):“喂,小老鼠,你能不能睡在鞋子里呀?”小老鼠很不喜歡睡在鞋子里,它喜歡睡在自己的床上?墒羌t鞋子那么溫柔地請(qǐng)求,小老鼠怎么好意思拒絕呢?小老鼠二話不說(shuō),抱起被子就鉆進(jìn)了鞋子里。小老鼠很快就睡著了,紅鞋子也很快就睡著了。

  第二天早上,紅鞋子對(duì)小老鼠說(shuō):“小老鼠,你能陪我一起去找另外一只紅鞋子嗎?”小老鼠沒(méi)有回答。紅鞋子又輕輕地問(wèn)了一遍:“小老鼠,你能陪我一起去找另外一只紅鞋子嗎?”小老鼠答應(yīng)了紅鞋子。它們走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路。小老鼠還在心里埋怨自己:“我為什么要答應(yīng)紅鞋子啊?說(shuō)不定在路上還會(huì)遇上貓!奔t鞋子又唱又跳。小老鼠對(duì)它說(shuō):“不要唱了好不好,大家都看著我們呢!”紅鞋子說(shuō):“我一想到要去找另外一只紅鞋子我就很高興。我一高興就會(huì)唱歌!

  小老鼠和紅鞋子走著走著,來(lái)到了一戶人家的院子里。那里蹲著一只大黑貓。大黑貓不知道誰(shuí)在唱歌,但是它卻發(fā)現(xiàn)了跟在紅鞋子身后的小老鼠。大黑貓就開(kāi)始追小老鼠了。突然,紅鞋子蹦了起來(lái),剛好撞在了大黑貓的.腦門(mén)上。大黑貓“喵”的一叫,小女孩聽(tīng)見(jiàn)了,打開(kāi)了房門(mén)說(shuō):“怎么啦,小貓咪?”她發(fā)現(xiàn)了那只紅鞋子。她大叫道:“啊,那是我的紅鞋子,那是我的紅鞋子!”她撿起紅鞋子去找媽媽?zhuān)鷭寢屨f(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)业募t鞋子回來(lái)了,我的紅鞋子回來(lái)了!眿寢屨f(shuō):“把它放到門(mén)口的鞋架上吧!本瓦@樣,紅鞋子又跟另外一只紅鞋子見(jiàn)面了。另外一只紅鞋子說(shuō):“我想死你了!奔t鞋子回答:“是一只小老鼠陪我一起來(lái)找你的,你應(yīng)該謝謝它!毙±鲜蠖阍诶袄锟粗麄,一動(dòng)也不敢動(dòng)。

  小老鼠走在回家的路上,心里空空的。它真希望自己的樹(shù)皮小屋里有一只小老鼠在等待著它。

  這個(gè)故事告訴了我:每個(gè)人都應(yīng)該有朋友陪伴,要不就會(huì)孤獨(dú),像紅鞋子那樣。孤獨(dú)就是心里空空的,這種感覺(jué)和餓還真的不一樣!

  《紅鞋子》讀后感 篇20

  一個(gè)人很孤單,就像一只紅鞋子很孤單,朋友用錢(qián)買(mǎi)不到,友誼用錢(qián)也買(mǎi)不到,朋友和你在一起的時(shí)候不知道朋友有多么重要,當(dāng)朋友與你分開(kāi)時(shí)才知道朋友有多么重要,與朋友在一起多么溫暖,就像兩只紅鞋子在一起多溫暖呀。▍屈S瑋)

  我今天讀了一篇文章,名字叫《紅鞋子》。這篇文章讓我知道了,有親人,有朋友在一起是多么美好的事呀!還知道了《小紅鞋》是那么的孤獨(dú)。不是小老鼠,它會(huì)那么快找到家人和朋友嗎?我還知道朋友要互相幫助,紅鞋也幫小老鼠逃過(guò)貓咪的'追捕,這個(gè)故事真感人呀。ㄔS瀚之)

  讀完《紅鞋子》,我的感受是:如果一個(gè)人孤零零的,心里就會(huì)很不是滋味。如果我是紅鞋子,我找不到我的主人,我一定會(huì)很難過(guò)。唉,紅鞋子真可憐,但是她很幸運(yùn),有了小老鼠這個(gè)朋友一起團(tuán)結(jié)合作,找到了自己的主人。最后,小老鼠一個(gè)人孤零零的回家,可是它好像被紅鞋子傳染似得,也想有個(gè)朋友陪它。小老鼠在想說(shuō)不定過(guò)幾天紅鞋子會(huì)來(lái)找我呢。(包樂(lè)萱)

  讀了這個(gè)故事,我很感動(dòng)。小老鼠幫紅鞋子找到了自己的家人,紅鞋子幫助了小老鼠在危急時(shí)刻逃脫了大貓的追捕,找到了親愛(ài)的家人?墒切±鲜笥珠_(kāi)始了孤獨(dú)的生活。真希望小老鼠也有一個(gè)好伙伴,過(guò)上幸福的生活。

  《紅鞋子》讀后感 篇21

  我很喜歡《紅鞋子》這本書(shū),其中我非常喜歡《我想做一片綠葉》這篇童話文章:它講了一個(gè)老鼠和一片綠葉小草結(jié)成了朋友,可是有一天,一個(gè)粗魯?shù)娜,把小草踩壞了,老鼠決定要找到奇跡,自己變成一片綠葉,去找一只彩色的蝸牛,蝸牛讓它每天除了和小草的露珠,其它的東西都不能吃。真的,它變成了片綠葉,去守護(hù)那個(gè)受傷的小草。這個(gè)故事告訴我們朋友是不可拋棄不管的',哪怕是用生命來(lái)守護(hù)。

  我也喜歡《街頭藝術(shù)家》這篇文章,上面主要內(nèi)容是:熊爸爸和熊媽媽生了八只小熊,各自有各自的夢(mèng)想,而熊八去了遠(yuǎn)方的城市去找他的夢(mèng)想——藝術(shù)家。他去了劇院,猴經(jīng)理同意了,但是他把門(mén)票從三百漲到六百。熊八很不同意,他自己去外面免費(fèi)去表演,猴經(jīng)理知道了,把他趕走了。熊八拿了個(gè)小木箱,大家在一個(gè)地方免費(fèi)看熊八的表演,大家可以放錢(qián),也可以不放。但個(gè)個(gè)動(dòng)物都放了錢(qián)。沒(méi)有人再去劇院了。這個(gè)故事說(shuō)了:錢(qián)并不重要,開(kāi)心才是最好的。

  《紅鞋子》讀后感 篇22

  署期我看了一本關(guān)于《紅鞋子》的書(shū)。

  故事講述的是紅鞋子和另一只紅鞋子走散了,它正在發(fā)愁時(shí)有一只小老鼠來(lái)了,紅鞋子希望小老鼠能幫助它一起找到另外一只紅鞋子,小老鼠冒著碰上貓的危險(xiǎn)陪著紅鞋子去尋找另一只紅鞋子。

  當(dāng)我看完這個(gè)故事之后,我覺(jué)得小老鼠是一個(gè)樂(lè)于助人的.人,因?yàn)樗鼛椭t鞋子找到了另一只紅鞋子。讓我學(xué)會(huì)了看到別人遇到困難時(shí)要主動(dòng)幫助,我要向小老鼠學(xué)習(xí)。

  《紅鞋子》讀后感 篇23

  以前我很喜歡看電視、讀漫畫(huà)書(shū),但現(xiàn)在《紅鞋子》成了我最喜歡讀的書(shū),也是我讀的第一本全是漢字的童話書(shū)。它寫(xiě)的即生動(dòng)又感人,有些地方描寫(xiě)的栩栩如生,比如小老鼠吃餅干、紅鞋子跳舞、貓抓小老鼠…...最重要的是還能從書(shū)中學(xué)到更多知識(shí),找到無(wú)限快樂(lè)。

  《紅鞋子》這本書(shū),寫(xiě)的是一個(gè)童話故事。講的是:在孤零零的草地上,有一只被人遺忘的漂亮紅鞋子,與草地上形單影只的小老鼠交成了好朋友,紅鞋子來(lái)到小老鼠家做客,感覺(jué)小老鼠家很溫暖,晚上小老鼠就睡在紅鞋子里面,里面柔軟、舒服極了,紅鞋子夜里也過(guò)得非常地快樂(lè),可是第二天,紅鞋子很想念另外一只紅鞋子,希望小老鼠和它一起去找另外一只紅鞋子,小老鼠想到自己生活的無(wú)憂無(wú)慮沒(méi)有必要去冒險(xiǎn),所以猶豫了很久,但最后還是答應(yīng)了紅鞋子的請(qǐng)求,可是它心里又在狠狠地責(zé)罵自己,更擔(dān)心會(huì)碰上貓。它們倆風(fēng)餐露宿,而且還真像小老鼠擔(dān)心得那樣,碰到了一只惡狠狠的'貓,差點(diǎn)被貓抓住,是紅鞋子救了它,最后它們倆經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦才找到另外一只紅鞋子,這兩只紅鞋子終于團(tuán)聚在一起,興高采烈,心里充滿了對(duì)小老鼠無(wú)限的感激,小老鼠也覺(jué)得非常幸福,因?yàn)樗o別人帶來(lái)了快樂(lè)。

  我的第一本文學(xué)書(shū)是和爸爸媽媽一起讀的,從書(shū)中我學(xué)到了許多好詞好句,找到了課本上學(xué)不到的知識(shí)。我們一家人會(huì)將親子閱讀進(jìn)行到底!

  《紅鞋子》讀后感 篇24

  最近幾天,我看了一本書(shū),叫《紅鞋子》。

  《紅鞋子》寫(xiě)的是一只被主人丟失的紅鞋子通過(guò)一只小老鼠的幫助,找到另一只紅鞋子的故事。小老鼠只知道吃,從來(lái)也沒(méi)有朋友,所以不知道什么是孤單。它通過(guò)和紅鞋子的相處,最終,幫紅鞋子找到另一只紅鞋子。當(dāng)它一個(gè)人回去的時(shí)候,它心里有一點(diǎn)兒空空的.感覺(jué),這種感覺(jué)讓它感到很孤單。

  《紅鞋子》這篇故事很感人,讓我體會(huì)到了朋友之間的友誼是多么寶貴。有了朋友,我們才不會(huì)覺(jué)得孤單。

  《紅鞋子》讀后感 篇25

  《紅鞋子》主要講了小老鼠和紅鞋子去尋找另一只紅鞋子路上發(fā)生的趣事。

  我覺(jué)得最有趣的.一段是:“小老鼠朝著身邊的一棵夜來(lái)得猛踢了一腳,踢得夜來(lái)香像小雨點(diǎn)一樣飄了下來(lái)!毙稳莸眯±鲜筇{(diào)皮了!

  這個(gè)故事使我覺(jué)得沒(méi)有朋友會(huì)很孤獨(dú),心里就會(huì)覺(jué)得空空的,我們要學(xué)習(xí)成為別人的伙伴,學(xué)習(xí)著成為溫暖和快活。

  《紅鞋子》讀后感 篇26

  今天,老師給我們講了《紅鞋子》的故事。從前有一只小老鼠,它的餅干掉在了一個(gè)紅鞋子的.底下。

  小老鼠就搬紅鞋子,可是它搬不動(dòng),它猛踢了一下,老鼠就拿起餅干開(kāi)心的走了。到了晚上老鼠回家睡覺(jué)了,到了明天紅鞋子還在那里。老鼠說(shuō)你怎么還沒(méi)走,紅鞋子說(shuō):“跟我去找另一只紅鞋子吧?”老鼠小聲地說(shuō):“好吧!彼麄冏叩搅顺抢,有幾個(gè)人看著它們,。它們又來(lái)到了另一個(gè)地方,有兩只貓?jiān)谛菹,一只貓看到了它們,像閃電一樣,撲去。紅鞋子就打他它。有一個(gè)小女孩兒看到了它的紅鞋子。

  這個(gè)故事讓我明白,小老鼠是一個(gè)愛(ài)幫助他人的人,我們要向它學(xué)習(xí)。

  《紅鞋子》讀后感 篇27

  《紅鞋》講的是小女孩佳蓮的故事。她的家里非常貧窮。附近鞋店的老奶奶很同情她,便給佳蓮縫了一雙紅布鞋。從此以后,佳蓮不管是去教堂還是去舉行葬禮,她依舊穿著紅鞋子。因此,她收受到了惡劣的懲罰。

  這個(gè)故事告訴我們心靈的.美比外表的美更加重要。不要愛(ài)慕虛榮,要踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事。