讀《感動(dòng)中國(guó)》有感
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編收集整理的讀《感動(dòng)中國(guó)》有感，歡迎大家分享。
讀《感動(dòng)中國(guó)》有感1
自從我看了《感動(dòng)中國(guó)人物》里的周月華的故事，我的心情久久不能夠平靜，我非常感動(dòng)！
周月華出生后8個(gè)月被診斷為先天性小兒麻痹癥，左腿殘疾，這一切并沒(méi)有摧垮她生活的意志，憑著自己的執(zhí)著，周月華完成了中學(xué)學(xué)習(xí)并成功從衛(wèi)校畢業(yè)，二十多年來(lái)，她爬遍了方圓13平方公里的大小山嶺，為了他人的健康，她付出了一切，不怕辛苦。
看了這篇故事，我很感動(dòng)，又羞愧，如果是我，我走遍方圓13平方公里，我早就累壞了。曾經(jīng)有一次，我班的.小楊他發(fā)燒了，但是，他卻堅(jiān)持上學(xué)，我知道了這件事，我問(wèn)小楊為什么還要上學(xué)，他堅(jiān)定地說(shuō)：為了學(xué)習(xí)，我一定要堅(jiān)持上學(xué)，請(qǐng)你不要告訴給麥老師聽(tīng)！我保守了秘密，我想：如果是我，我就會(huì)休假不上學(xué)�？墒牵诋�(dāng)天，小楊的秘密被麥老師發(fā)現(xiàn)了，不能上學(xué)了3天，小楊在休假這幾天，常常打電話給我，問(wèn)一下學(xué)習(xí)和作業(yè)的一些情況。
我想：我要學(xué)習(xí)一下小楊和周月華的品格和他們求學(xué)的渴望，周月華的堅(jiān)強(qiáng)的意志，令我佩服，使我知道了做事一定要堅(jiān)持到底，決不放棄！
讀《感動(dòng)中國(guó)》有感2
為了不讓一只羊掉隊(duì)，她們一邊聚攏四處亂竄的羊羔，一邊拼命地追趕羊群。漸漸地，天黑了下來(lái)，積雪已近一尺厚。汗水和雪水在她們脖子四周和胸部、背部結(jié)成了厚厚的冰甲，腳下越來(lái)越沉重。玉榮的氈靴已經(jīng)和腳結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地凍在了一起...姐妹倆相互攙扶著，趕著羊群，一步步挪向鐵道。從中午開(kāi)始一直到第二天天亮，姐妹倆整整奮斗了20個(gè)小時(shí)。寒冷、恐懼、饑餓、疲勞、責(zé)任感全部集中在了兩個(gè)小姑娘身上。終于玉榮昏倒在雪地上奄奄一息，姐姐龍梅也好不了多少，但仍撐著跟在羊群后面。幸好牧民哈斯朝祿父子倆及時(shí)趕到并發(fā)現(xiàn)，叫鐵路工人和趕來(lái)尋找她們的公社書(shū)記等人，將姐妹倆送往醫(yī)院搶救。
姐妹倆的生命保住了，但是龍梅失去了左腳拇指，玉榮雙腳被截肢，造成終身殘疾。而她們放牧的384只羊，僅有3只被凍死，其余的安然無(wú)恙。姐妹倆冒著大雪和零下三十多度的'氣溫，用自己的責(zé)任和生命看護(hù)著屬于生產(chǎn)隊(duì)的384只綿羊的英勇事跡很快傳遍大江南北。她們?yōu)榱斯怖娑鴼垙U讓我十分感動(dòng)。
這說(shuō)明以后干什么事都要有責(zé)任心。我們也要廣泛宣傳她們倆的感人事跡。特別是在學(xué)習(xí)上不能偷工減料，要踏踏實(shí)實(shí)干好每件事。
讀《感動(dòng)中國(guó)》有感3
邰麗華，這位無(wú)聲的天使, 她沒(méi)有一句豪言壯語(yǔ)，卻用她自己獨(dú)特的語(yǔ)言為國(guó)家贏得了巨大的榮譽(yù)；邰麗華，這位“美與人性的使者”，她沒(méi)有驚天動(dòng)地的聲音，卻用最美的舞姿震撼了世界，感動(dòng)了中國(guó)；邰麗華，這朵無(wú)聲盛開(kāi)的鮮花！看完她的故事，我的心怎么也平靜不下來(lái)。一閉上眼，滿腦子就都是她的身影，使得我一次又一次打開(kāi)書(shū)本，一遍又一遍讀她的故事，一回又一回被她感動(dòng)，為她折服。
特別是當(dāng)我看到：當(dāng)她在排練廳里跳得汗流浹背時(shí)，老師仍然皺著眉頭，好幾次老師都因失望，摔門走了，把她一個(gè)人留在空蕩蕩的練功房里。邰麗華感覺(jué)自己的信心被撕成無(wú)數(shù)碎片……我的心頓時(shí)也像被一雙無(wú)形的手撕成無(wú)數(shù)碎片，我為她而感到絕望，為她而感到傷心，為她而感到不平，為她而感到……卻不料雖然邰麗華在無(wú)助與自責(zé)中沉默了一段時(shí)間后，逐漸平靜下來(lái)，決不放棄，繼續(xù)練習(xí)，練習(xí)，加倍地練習(xí)，反復(fù)地練習(xí)……哪怕昏倒，哪怕傷痕累累。一直到舞蹈的韻律漸漸滲透到自己的血液中。看到這里，我真的驚呆了！這是一種什么樣的精神，這是一種何等的毅力！聯(lián)想到自己，平時(shí)無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，一時(shí)學(xué)不會(huì)，老師或家長(zhǎng)稍有不滿的.神情流露。我要不就是生氣，要不就是破罐子破摔，從不肯好好反思自己。比比邰麗華，我滿心慚愧。她是一個(gè)聾啞人，卻如此堅(jiān)強(qiáng)，如此執(zhí)著，我們又有什么理由不向她學(xué)習(xí)！
自從暑假開(kāi)始讀了《感動(dòng)中國(guó)》，邰麗華似乎就一直伴隨著我，影響著我，當(dāng)我在游泳池里游得精疲力竭，老師還要我苦練蝶泳時(shí)，我恨不得要打退堂鼓時(shí)，邰麗華練功房里不停旋轉(zhuǎn)的身影就出現(xiàn)在我的腦海中，我頓時(shí)信心倍增，認(rèn)真地學(xué)，刻苦地練，終于掌握了蝶泳的要領(lǐng)。
當(dāng)我在鋼琴練得心煩意亂時(shí)，想到邰麗華汗流浹背，傷痕累累的模樣，我還有什么理由不堅(jiān)持下去。彈！彈！彈！我終于順利通過(guò)了鋼琴六級(jí)考試。
我自己也沒(méi)有想到，邰麗華對(duì)我的影響會(huì)這么大。
感謝《感動(dòng)中國(guó)》，感謝邰麗華。我深深體會(huì)到：一本好書(shū)對(duì)人們的影響是多么的大！
讀《感動(dòng)中國(guó)》有感4
每天早晨，在湖南懷化學(xué)院的校園內(nèi)，一位23歲的男生都會(huì)用自行車把一個(gè)10多歲的小女孩送到石門小學(xué)，晚上再接回到他們的住處—男生宿舍下的樓梯間。他就是感動(dòng)中國(guó)的人—洪戰(zhàn)輝。
由于母親的逃離，父親又得了精神病，洪戰(zhàn)輝提前告別了童年，勇敢地挑起了家庭的重?fù)?dān)。11年如一日，洪戰(zhàn)輝一邊讀書(shū)，一邊克服難以想象的困難，照看時(shí)常發(fā)病的父親，撫養(yǎng)撿來(lái)的妹妹。一個(gè)平凡的人，卻以堅(jiān)強(qiáng)的意志、平凡的愛(ài)心，做著讓我們深深感動(dòng)的不平凡的事。
我生活在一個(gè)溫暖的家庭里，有深愛(ài)我的爸爸媽媽，過(guò)著飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的幸福生活，但是我卻很少懂得去體諒爸爸媽媽的辛苦。讀了洪戰(zhàn)輝的故事，想起以前，媽媽叫我?guī)退黾覄?wù)，而我卻說(shuō)我還要玩呢�，F(xiàn)在想想，真是太慚愧了。洪戰(zhàn)輝讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)，我也要無(wú)私地把自己的愛(ài)心全部奉獻(xiàn)出來(lái)。愛(ài)自己的親人，愛(ài)我的老師同學(xué)，愛(ài)天下所有的人，我再用我的愛(ài)去感染更多的人，讓他們也加入愛(ài)的隊(duì)伍，使我們生活的社會(huì)變成一個(gè)美好的.大家庭。
洪戰(zhàn)輝把自己比作一只背著夾板前行的蝸牛，但他是一只自強(qiáng)不息、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的蝸牛。為了養(yǎng)家，他起早貪黑，冬天賣雞蛋，夏天賣冰棍，實(shí)在沒(méi)有錢給妹妹補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，他就上樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋給妹妹做湯，曾不止一次從樹(shù)上摔下來(lái)。為了上學(xué)，洪戰(zhàn)輝打零工、掙零錢，一分分地?cái)�，省吃儉用地花。他在校園里利用課余時(shí)間賣輔導(dǎo)書(shū)，而遭到班主任的誤解，甚至遭到別人的毆打……但他沒(méi)有向命運(yùn)低頭。我從洪戰(zhàn)輝的身上，感受到了他那種不屈不撓、敢于在逆境中創(chuàng)造希望的勇氣和精神，這也是我們新時(shí)代的小學(xué)生所應(yīng)該具備的品質(zhì)。
讓我們都從洪戰(zhàn)輝的身上學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做一個(gè)新時(shí)代的好少年!
讀《感動(dòng)中國(guó)》有感5
《感動(dòng)中國(guó)》教會(huì)了我很多好品質(zhì)、好精神，有葉欣的勇于獻(xiàn)身，有徐虎的一心為民，有羅映珍的堅(jiān)持不懈，還有方紅霄的無(wú)私無(wú)畏……這些人無(wú)時(shí)無(wú)刻在感動(dòng)著我的心。在這些平凡而又不平凡的人物中，讓我印象最深的，還要數(shù)“草原上的英雄小姐妹”——龍梅和玉榮。她們?cè)跒檫_(dá)茂聯(lián)合旗新寶力格公社那仁格日勒生產(chǎn)大隊(duì)放牧384只羊時(shí)，遇到了一場(chǎng)特大的、罕見(jiàn)的暴風(fēng)雪，鵝毛大雪夾雜著狂風(fēng)“呼呼”地吹向姐妹倆和羊群，狂風(fēng)，暴雪鋪天蓋地，氣溫降至零下37攝氏度，西北風(fēng)越刮越猛，但姐妹倆沒(méi)有畏懼，趕著迷路的羊群在茫茫的大草原上尋找回家的路，但是暴風(fēng)雪卻已擋住了歸路，她倆心里時(shí)刻謹(jǐn)記父親的教誨：“羊群是集體財(cái)產(chǎn)，一只也不能丟。”最后，牧民哈斯朝祿父子倆發(fā)現(xiàn)了她們，經(jīng)搶救，姐姐龍梅失去了左腳拇指，而玉榮的雙腿被截肢，落下了終身殘疾，可是她們放牧的.羊群卻安然無(wú)恙。小姐妹為了集體的財(cái)產(chǎn)，不顧自己的安危，不顧一切的精神讓我感動(dòng)。
在我們的生活中，有很多象草原小姐妹一樣，為了一種責(zé)任，不顧自己的安危，甚至付出生命的事例。如在5.12地震中母親為救自己的孩子而撐起的一小片空間；老師為救自己的學(xué)生而撐住沉重的樓板；校長(zhǎng)為學(xué)生為安危長(zhǎng)期堅(jiān)持安全演練，最終使災(zāi)難發(fā)生時(shí)一個(gè)都不少地站到了操場(chǎng)上。在玉樹(shù)地震發(fā)生時(shí)，胡錦濤總理正在國(guó)事訪問(wèn)，一聽(tīng)到這個(gè)消息，連坐50小時(shí)的飛機(jī)，回到中國(guó)，慰問(wèn)他的人民，年僅10歲的才仁旦舟也來(lái)做志愿者，巨星趙本山捐了200萬(wàn)，這些都是一種責(zé)任，讓人感動(dòng)，讓上肅然起敬。在當(dāng)今社會(huì)上，特別令我感動(dòng)的是解放軍叔叔。哪里有災(zāi)難，哪里有我們的解放軍。南方雪災(zāi)，疏通連接救災(zāi)的是解放軍；汶川地震，第一個(gè)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的是解放軍，他們盡全力救出被困人民，有的索性用手扒，扒得滿手是血也不停止，有的，沒(méi)日沒(méi)夜得尋找，目的只是要抓緊時(shí)間，不讓任何一個(gè)生命落入死神的手中；玉樹(shù)地震，老百姓又重新見(jiàn)到了解放軍。不怕苦，不怕難，不顧家人，難道他們不怕死嗎？不是，那是他們肩上有一種責(zé)任，一種責(zé)任重于泰山的信念。責(zé)任是一個(gè)人的品質(zhì)，責(zé)任能歷練一個(gè)人的毅力，責(zé)任能使人懂追求和擁有生活的幸福！
我為之感動(dòng)，我一定要做一個(gè)有責(zé)任心的人！
讀《感動(dòng)中國(guó)》有感6
親愛(ài)的，看完你51里面所有的日記，我心里好嫉妒里面的她，以前的你是那樣的愛(ài)她，愛(ài)的那么真，那么的傷心！750字作文我知道你愛(ài)我，那就夠了，以后我會(huì)在你的世界里淡化，我不想再讓你為我而心痛�！� 其實(shí)這是一道心理測(cè)試題，目的是測(cè)試應(yīng)聘者潛意識(shí)里首先想到的是什么，這也是一個(gè)人不加修飾最本真的`意識(shí)。
但是霍金并不氣餒，他憑著自身的努力，成功了。讀了這個(gè)故事，我認(rèn)識(shí)到：生活中的不幸，是無(wú)法改變的，失去一些美好的東西，同時(shí)也會(huì)使我們對(duì)生活有更多的體驗(yàn)。小時(shí)受點(diǎn)兒苦，有利于我們的成長(zhǎng)。正所謂“天將將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”我曾經(jīng)在課外讀過(guò)一個(gè)故事，講述的是愛(ài)因斯坦九歲前說(shuō)話困難，別人向他提問(wèn)時(shí)，他要考慮很長(zhǎng)時(shí)間才能回答，為此他父母曾擔(dān)心他是否存在智力障礙。
可是最后經(jīng)過(guò)愛(ài)因斯坦不懈地努力，成為著名的物理學(xué)家。讀了這兩個(gè)故事，讓我懂得了：成就輝煌的人，他們走過(guò)的路無(wú)不伴隨著一連串的挫折與坎坷，可他們勇敢地面對(duì)了挫折和失敗，才有了最后的成功！這幾天我讀了《感動(dòng)中國(guó)》這本書(shū)，受益匪淺。特別是霍金的故事激勵(lì)我應(yīng)該把磨難變成鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。這個(gè)故事是這樣的：霍金是英國(guó)劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)和理論物理系的終身教授，可是，在他21歲的時(shí)候，患上了肌萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，逐步喪失了運(yùn)動(dòng)能力和語(yǔ)言能力，成了一個(gè)動(dòng)不了，也不能說(shuō)話的殘疾人。
但是霍金并不氣餒，他憑著自身的努力，成功了。讀了這個(gè)故事，我認(rèn)識(shí)到：生活中的不幸，是無(wú)法改變的，失去一些美好的東西，同時(shí)也會(huì)使我們對(duì)生活有更多的體驗(yàn)。小時(shí)受點(diǎn)兒苦，有利于我們的成長(zhǎng)。正所謂“天將將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”我曾經(jīng)在課外讀過(guò)一個(gè)故事，講述的是愛(ài)因斯坦九歲前說(shuō)話困難，別人向他提問(wèn)時(shí)，他要考慮很長(zhǎng)時(shí)間才能回答，為此他父母曾擔(dān)心他是否存在智力障礙。
可是最后經(jīng)過(guò)愛(ài)因斯坦不懈地努力，成為著名的物理學(xué)家。讀了這兩個(gè)故事，讓我懂得了：成就輝煌的人，他們走過(guò)的路無(wú)不伴隨著一連串的挫折與坎坷，可他們勇敢地面對(duì)了挫折和失敗，才有了最后的成功！
讀《感動(dòng)中國(guó)》有感7
《感動(dòng)中國(guó)》這本書(shū)雖不是人人知曉，卻感人至深，它似乎一面明鏡照亮了我的心，似乎一位老師指引我走上正路；似乎一幅畫(huà)，將中國(guó)的歷史展現(xiàn)在我們面前。是�。∈前�！這本書(shū)感動(dòng)了我，感動(dòng)了你，感動(dòng)了他，也感動(dòng)了中國(guó)母親！
這本書(shū)中的人物個(gè)個(gè)都是剛強(qiáng)無(wú)比，他們面對(duì)困難不屈不撓，有的樂(lè)觀面對(duì)，有的`以卵擊石，可他們最后卻都成了名人，他們靠得是什么，是錢，不對(duì)。那是什么？是堅(jiān)持，是對(duì)革命的無(wú)限向往與熱愛(ài)，是常人難以想象的艱苦，可是他們卻咬緊牙關(guān)忍了下來(lái)�；叵氍F(xiàn)在，如果我們受了一點(diǎn)小傷害都要大哭一場(chǎng)，更何況那么大的委屈呢。所以，我們要學(xué)習(xí)那些人物們的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們那種滴水穿石的精神！
面對(duì)困難，更顯出謝延信錚錚鐵漢的本色！
謝延信雖身為一位礦工，卻失去了妻子，只有兩位老人，一位呆傻的妻弟，嗷嗷待哺的女兒留給了他照顧，可是謝延信卻對(duì)他們不離不棄。我從謝延信身上看到了感恩的力量，我明白了知恩圖報(bào)，我看到了中華民族的希望，謝延信就是我的榜樣！
讀了《感動(dòng)中國(guó)》，我從中明白了許多：人的一生不在于金錢，而在于品質(zhì)，好人總會(huì)有好報(bào)的，只有自己靠自己，才能克服種種困難，最終到達(dá)勝利的彼岸！
讀《感動(dòng)中國(guó)》有感8
我讀了《感動(dòng)中國(guó)》，他講述的是十二位杰出人物的感人故事。他們的事跡震撼著每一個(gè)中國(guó)人的心靈，他們的身上凝聚了中華民族的傳統(tǒng)美德，他們是當(dāng)代青少年當(dāng)之無(wú)愧的學(xué)習(xí)楷模。
其中，最讓人震撼的就是田世國(guó)的事跡了。他講的是田世國(guó)的媽媽患上了尿毒癥晚期，他為媽媽獻(xiàn)出了自己的腎。一位醫(yī)生得知后，說(shuō)：“如果患尿毒癥的老人們都有你這樣的子女，超碼每年有三五十萬(wàn)這樣的病人活下去�！比迨f(wàn)，多么龐大的一個(gè)數(shù)字��！只要有一個(gè)感恩的心就能換來(lái)。
我想到了自己，平時(shí)經(jīng)常跟媽媽為一些小事而鬧別扭，在我心情不好時(shí)會(huì)故意拗著她，她讓我學(xué)習(xí)，我就偷偷看書(shū)，他讓我看書(shū)，我就偷偷玩�，F(xiàn)在想起來(lái)，我很后悔，比起田世國(guó)，我像一粒沙子，他像一個(gè)巨人；我像一棵稚嫩的小草，他像一棵挺拔的大樹(shù)。雖然我不能像田世國(guó)一樣做一件那么偉大的'事，但我可以從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。古人說(shuō)：父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽(tīng)；父母責(zé)，須順承。我雖然做不到古人所說(shuō)，但媽媽說(shuō)得對(duì)的我一定要聽(tīng)，媽媽為我好的事情，我盡量去做，我要變成一個(gè)懂事的孩子，也要在不久的將來(lái)成為媽媽可以依靠的大樹(shù)。
讀《感動(dòng)中國(guó)》有感9
一天，我在網(wǎng)上看見(jiàn)感動(dòng)中國(guó)人物的新聞，其中我覺(jué)得高淑珍這位人物的故事十分令人敬佩，當(dāng)時(shí)我的心情很激動(dòng)，我真想象不到當(dāng)時(shí)的情景，是多么壯觀。
高淑珍14年間，她接收了近百名殘疾的孩子，卻從來(lái)未收過(guò)一分錢，慕名而來(lái)的孩子越來(lái)越多，但是每個(gè)人的`精力有限，隨著時(shí)間的過(guò)去，人慢慢變老，體力也大大比不上以前，加上家里地方有限，還債務(wù)累累，但是“不”字始終說(shuō)不出口，無(wú)論多艱難，她總是盡最大的努力，讓孩子生活過(guò)得好一些。
多么令人驚訝，很多人都會(huì)收養(yǎng)孩子，但是高淑珍不是幾個(gè)，而是近百名的殘疾兒童，這是一個(gè)多么驚人的數(shù)目，這些兒童不但不能幫忙，還要人照顧，看得出她很辛苦。在生活中，我收養(yǎng)過(guò)一只貓，它以前的主人覺(jué)得沒(méi)用，把它趕走，我見(jiàn)這只貓這么可憐，樣子又不丑，就把它帶回家，給它東西吃，給地方它住，只要它還活著一天，我都會(huì)繼續(xù)養(yǎng)它，絕對(duì)不會(huì)拋棄它。
高淑珍真是個(gè)樂(lè)于助人的人，跟她相比我真是遠(yuǎn)遠(yuǎn)也不夠，她不求回報(bào)。明知道是有病的小孩，明知道自己會(huì)很辛苦，明知道不會(huì)有錢，但她還是毫不猶豫的收養(yǎng)這些兒童，一個(gè)下來(lái)，開(kāi)支一大筆。高淑珍的行動(dòng)和精神值得我向她學(xué)習(xí)。
讀《感動(dòng)中國(guó)》有感10
讀了《感動(dòng)中國(guó)》這本書(shū)后，我不由得感慨萬(wàn)千。其中我印象最深的就是第三章中的第二項(xiàng)《用感恩之心敲幸福之門》。其中有一個(gè)故事，我印象最深，故事的名字叫《知恩圖報(bào)的13位農(nóng)民》，講的是：13位農(nóng)民支援雪災(zāi)的事。因?yàn)樘粕酱蟮卣鸬玫礁鞣街г�，社�?huì)上的好心人都支援唐山使唐山得以重建，使唐山人民得到了幸福，決定要回報(bào)社會(huì)。在南方遭受雪災(zāi)時(shí)，領(lǐng)頭的宋志永說(shuō)：“現(xiàn)在南方遭了雪災(zāi)，我們也應(yīng)該來(lái)出點(diǎn)力，咱普通農(nóng)民，除了力氣，沒(méi)啥回報(bào)社會(huì)！”這13位農(nóng)民里不僅有一對(duì)親兄弟，還有兩對(duì)“父子兵”。本著想到南方出把力的想法，大年三十，他們備上鐵鍬，鐵鎬，租了一臺(tái)中巴車，于下午4時(shí)出發(fā)，日夜兼程，一路南下。初二上午，他們趕到了郴州電力搶險(xiǎn)指揮部。此時(shí)，電網(wǎng)搶修調(diào)度正在緊張地進(jìn)行中。宋志永說(shuō)：“我們都是農(nóng)民，電力搶修專業(yè)性很強(qiáng)，大家不能直接上手。但是，我們有一顆熱心，有兩膀子力氣。”于是他們主動(dòng)請(qǐng)纓深入山區(qū)，清理通往山頂電塔山路的積雪。
感恩助人為樂(lè)的精神在我們的生活中也是無(wú)處不在的`。有一次下雨，我忘了帶傘，一個(gè)同學(xué)和我共打一把傘，而他自己的身上卻淋濕了，又有一次，我聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)要下雨，我特地多帶了兩把傘，我以感恩之心回報(bào)同學(xué)。
我們無(wú)法離開(kāi)為我們服務(wù)的勞苦大眾，因?yàn)槲覀儫o(wú)時(shí)無(wú)刻都在享受著他們的勞動(dòng)成果，感恩來(lái)源于責(zé)任，感恩來(lái)源于愛(ài)心。我們感恩父母，感恩老師，感恩我們身邊每一位默默為我們奉獻(xiàn)的人。
讀《感動(dòng)中國(guó)》有感11
我無(wú)意中翻起了感動(dòng)這本書(shū)，里面的一篇文章題目吸引了我，使我有想看下去的想法。它三輪車上有大愛(ài)的翁——白芳禮。 74 歲的白發(fā)老人，為還要去蹬三輪車呢？是他沒(méi)有生活來(lái)源，兒女不孝順？都。白用他蹬三輪車的錢去支助貧困山孩子。白一共捐了 35 萬(wàn)。這可小數(shù)目��！ 1994 年，白又做了驚人的舉動(dòng)，他賣掉了家里的兩間老房子，了一萬(wàn)多元，又向銀行貸了些款，在天津火車站旁成立了自己的“支教公司，并自己每月為需要支助的貧困學(xué)生捐款 8000 元，達(dá)就自己去蹬三輪，借錢也要！ 5 年后天津火車站整改，白的“支教公司”轉(zhuǎn)眼了廢墟，老人留下了眼淚。而他也老了，再也等不了三輪了。辦？給孩子掙錢讀書(shū)呢？老人在那年的冬天，硬是給人看了三個(gè)月的自行車，一角，兩角，一元，兩元，就湊足了 500 元，當(dāng)他把 錢交給 老師時(shí)，老人很無(wú)奈的說(shuō)：“我干不動(dòng)了，以后再給孩子支助了。我最后錢。”老師拿著錢哭了。 20xx 年 9 月 23 日 早晨， 93 歲的他靜靜的`。天津幾千名師生和市民自發(fā)來(lái)為他送行。 想想貧困山孩子，再想想我們自己，好的條件不去學(xué)習(xí)，而吃穿上講究。我們何不將用在吃和穿的錢省，將錢用來(lái)支助貧困的孩子呢？為社會(huì)做些我們力所能及的事呢？
讀《感動(dòng)中國(guó)》有感12
做好事的人，有很多很多，但能感動(dòng)中國(guó)的卻沒(méi)有幾個(gè)。
一天晚上，我在電腦上搜索與《感動(dòng)中國(guó)》有關(guān)的視頻。我點(diǎn)擊了《感動(dòng)中國(guó)20xx年度評(píng)選》的連接。視頻里講了許多人物，其中：最讓我感動(dòng)的是那位青年歌手吳文景獲得金蝶大獎(jiǎng)的精彩回放。他奪冠的每一步都振奮著我的'心，十五進(jìn)九，九進(jìn)六，六進(jìn)三，過(guò)關(guān)斬將，最終成為評(píng)選人物之一。他每次上臺(tái)那扣人心弦的歌曲，時(shí)尚的衣著服飾以及發(fā)型，巨大的感染力吸引著臺(tái)下的每一個(gè)人。
當(dāng)我看到吳文景的爸爸媽媽驕傲自豪地看著自己的兒子在舞臺(tái)上一展風(fēng)彩時(shí)，也仿佛明白自己父母的一片苦心，我曾經(jīng)抱怨過(guò)父母對(duì)我嚴(yán)格的要求，記恨他們?cè)谥苣┙o我報(bào)的補(bǔ)習(xí)班，每當(dāng)我看到其他孩子像小鳥(niǎo)一樣玩耍時(shí)，我的心思早已不在作業(yè)上。是啊，我已厭倦了這種生活了。但此時(shí)，我完全懂了。父母這樣做，是在讓我們自己打造一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)。那個(gè)父母不想自己的孩子成為一個(gè)有用的社會(huì)棟梁呢？
真的是可憐天下父母心��！來(lái)吧，為了那個(gè)未來(lái)屬于自己的舞臺(tái)，為了明天更美好，一起發(fā)憤努力吧！
讀《感動(dòng)中國(guó)》有感13
今天，我在網(wǎng)上看到了感動(dòng)中國(guó)十大人物的事跡，其中有一篇寫(xiě)何玥到了生命的盡頭，將自己的器官捐獻(xiàn)給有需要的人。
故事主要講了年僅12歲的女孩，因腫瘤擴(kuò)散至腦部組織，只剩下三個(gè)月的生命。然而，她毅然要把自己的器官捐獻(xiàn)給有需要的人。何玥的爸爸卻把何玥罵了一頓，而何玥卻堅(jiān)持把器官捐出去。何玥心只想幫助有需要的人，最終何玥的爸爸同意了。2008年汶川地震時(shí)何玥讓父母捐出一個(gè)月的工資。最后何玥的父母實(shí)現(xiàn)了女兒何玥的心愿。
讀了這個(gè)故事，我深深地體會(huì)到何玥樂(lè)于助人、不怕?tīng)奚木�。我們也�?yīng)該做一些力所能及的善事，比如：從壓歲錢里取出一點(diǎn)錢，就能幫助有需要的人。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世間就會(huì)變得更加燦爛。在生活中，確是有這樣的'事例，位在我家附近的陳叔叔，一聽(tīng)到鄰居們出事了，他都會(huì)積極的去幫助別人。捐錢，捐物，助人為樂(lè)更是常有的事了，所以我們都給他起了個(gè)外號(hào)陳為人，他有時(shí)看見(jiàn)我們招做義工的，他都是第一個(gè)報(bào)名。
助人為樂(lè)只是一件簡(jiǎn)單的事，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的明天將會(huì)變得更繽紛！是��！我們要從自己做起，堅(jiān)持每日一善！
讀《感動(dòng)中國(guó)》有感14
這是一本弘揚(yáng)中國(guó)教師精神的書(shū)，一本凈化教師心靈的書(shū)。學(xué)校師德教育的優(yōu)秀教材，師范院校學(xué)生的成長(zhǎng)讀本——《教師感動(dòng)中國(guó)》。
每次翻閱《教師感動(dòng)中國(guó)》，都會(huì)被其中每一位教師的事跡所感動(dòng)，一幕幕情景仿佛又出現(xiàn)在我的眼前。他們雖然是普通的人民教師，但是在災(zāi)難降臨的那一刻，挺身而出，毅然選擇把生的希望讓給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了“人類靈魂工程師”的真正含義，彰顯著大仁、大義、大愛(ài)的'光輝足跡；他們?cè)谖ｋy之時(shí)給我們留下無(wú)數(shù)感動(dòng)，留給我們無(wú)數(shù)可歌可泣的英雄事跡。他們感動(dòng)著我們每一個(gè)人，感動(dòng)著中國(guó)，感動(dòng)著人類。
聚源中學(xué)、北川一中、青川中學(xué)……在汶川大地震中，學(xué)校遭受滅頂之災(zāi)，面臨突如其來(lái)的災(zāi)難，是這些平凡的人民教師，第一個(gè)站了出來(lái)，拯救了一個(gè)個(gè)寶貴的生命，用自己的無(wú)私無(wú)畏向世人展示著教師的良知。是他們用沉著、冷靜、機(jī)智，甚至是鮮血和生命，挽救了無(wú)數(shù)個(gè)花朵般的生命，維護(hù)了師德，鑄就了師魂，奏響了一曲曲蕩氣回腸的生命頌歌。
用生命作支撐，舍身護(hù)生的教導(dǎo)主任譚千秋；“摘下我的翅膀，送給你飛翔”的張米亞老師；身?yè)跛喟寰认聦W(xué)生的瞿萬(wàn)容老師……用生命守護(hù)學(xué)生的老師，在地震中不斷涌現(xiàn)。當(dāng)我們獲悉教師們的英雄壯舉時(shí)，會(huì)感嘆他們?nèi)松淖詈笠徽n是如此偉大，他們生命的最后一程走得如此感天動(dòng)地。他們用勇敢無(wú)私的行動(dòng)，詮釋和升華了人民教師的不朽師魂，他們用青春的熱血，筑起了一座大愛(ài)的豐碑，譜寫(xiě)了一曲動(dòng)人的凄美樂(lè)章。他們的故事是那么感人肺腑，催人淚下。
在這場(chǎng)可怕的災(zāi)難中，無(wú)數(shù)師生倒下了，無(wú)數(shù)生命不在了，但我們清晰地感覺(jué)到，有一種東西，一種平凡日子里似乎感覺(jué)不到的東西，一種靈魂深處的東西，一種刻骨銘心的東西，正在人民教師的心中頑強(qiáng)地、蓬勃地生長(zhǎng)著、展露著，那就是“師愛(ài)”，沉甸甸的師愛(ài)，在大災(zāi)中巍然挺立。
一路走好吧，為保護(hù)學(xué)生而獻(xiàn)身的老師們，孩子會(huì)銘記你們的教誨。我們將以你們?yōu)榘駱樱浩鹁箨竦念^顱，挺起不屈的脊梁，在平凡的工作崗位上，勤勤懇懇地工作，向著光明，向著未來(lái)前進(jìn)。
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