感受的作文300字6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的感受的作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
感受的作文300字 篇1
今天下午,我們開(kāi)了一節(jié)閱讀匯報(bào)會(huì),主題是《閱讀讓我幸!罚魑 閱讀匯報(bào)會(huì)的感受。主持人宣布匯報(bào)會(huì)開(kāi)始,先是讓大家說(shuō)一些讀書(shū)的名言,我說(shuō)的是“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀。”接著劉子奧、霍越炎、張子天、還有我等好多同學(xué)都講了自己的讀書(shū)感受。會(huì)上同學(xué)們安靜的聽(tīng)著我們發(fā)言,我覺(jué)得大家都講得很好。
這次班會(huì)活動(dòng),使我了解到許多閱讀方面的知識(shí),對(duì)衛(wèi)老師曾經(jīng)給我們說(shuō)的:“寫(xiě)日記的秘密是多看書(shū),多讀書(shū)”的理解也更深了一步。讀書(shū)能讓人明白許許多多的事情,能夠?qū)W習(xí)到課內(nèi)很多沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí),小學(xué)二年級(jí)作文《作文 閱讀匯報(bào)會(huì)的感受》。多學(xué)一點(diǎn)知識(shí),多讀一些書(shū),慢慢的累積下來(lái),懂的道理也就多了,一些好詞好句,在寫(xiě)日記時(shí)可以用上去,會(huì)讓自己所寫(xiě)的日記變得生動(dòng)、形象,還可以遨游童話(huà)世界,尋找快樂(lè),尋找樂(lè)趣,可以知道名人的傳記故事……
因此,我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)過(guò)程中,要多讀一些書(shū),慢慢的累積知識(shí)。我們這堂匯報(bào)會(huì)很有意義,我想,通過(guò)這次閱讀匯報(bào)會(huì)一定能提高同學(xué)們的閱讀興趣。
感受的作文300字 篇2
開(kāi)學(xué)兩天了,我有了新同桌,新同學(xué),新老師,又可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和清脆的上課鈴聲。
剛開(kāi)始和新同桌坐很不習(xí)慣,覺(jué)得他壞壞的,但認(rèn)識(shí)他之后,覺(jué)得他是一個(gè)學(xué)習(xí)好,愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)。
老師各有各的不同,語(yǔ)文老師很漂亮,也是個(gè)才女,她講課很清楚是我一聽(tīng)就明白;英語(yǔ)老師的英語(yǔ)真是頂呱呱,英語(yǔ)書(shū)上的.她全都會(huì),倒背如流。粩(shù)學(xué)老師有時(shí)搞笑有時(shí)很?chē)?yán)格,不過(guò)還是挺棒的。
五年級(jí)四班的同學(xué)被分到不同的班里,雖然有點(diǎn)不舍,但是下課后我們還是可以在一起玩。需話(huà)說(shuō)的好“天下沒(méi)有不散的宴席”,人和人之間,總有分離的時(shí)刻,但我們有新同學(xué)和新朋友。在六年級(jí)二班里我認(rèn)識(shí)了一些新朋友,她(他)們都很棒,學(xué)習(xí)好、樂(lè)于幫助別人,活潑、可愛(ài)。
校園好似沒(méi)有什么改變,只是來(lái)了許多新朋友,和學(xué)前班的小朋友們。有時(shí)候我會(huì)從上往下看那些學(xué)前班的小朋友,小朋友們?cè)谛@玩耍、讀書(shū),小朋友們都很開(kāi)心。我想小朋友們應(yīng)該適應(yīng)了在校園的每一分每一秒。
在校園我特別開(kāi)心。有笑聲、有朗朗的讀書(shū)聲,真美好。
感受的作文300字 篇3
隨著時(shí)間的穿逝,我們的身邊發(fā)生許許多多的變化。瞧!前幾年還是破舊不堪的土房子,如今已是高樓大廈。以前飛機(jī)在人們的眼里是一種離奇的玩意 ,現(xiàn)在飛機(jī)已經(jīng)成了生活中很普遍的交通工具。
每當(dāng)我看到馬路上川流不息的車(chē)流,高大豪華的大廈,我不禁會(huì)想起我們的祖國(guó)每天都在發(fā)生的變化,爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò),他小的時(shí)候,住的是簡(jiǎn)陋的土瓦房,吃的是硬硬的窩窩頭,連玩的樣數(shù)都非常少,那時(shí)候只能玩玻璃球,打沙包,跳跳繩。而我們現(xiàn)在呢?住的寬敞明亮的樓房,吃的是香軟的白饅頭,玩的就更別提了,什么沙包,跳繩根本都不算是玩具,電動(dòng)汽車(chē),電動(dòng)飛機(jī)每個(gè)小朋友都有好幾個(gè),根本都不算是什么新奇的東西了。媽媽也常對(duì)我說(shuō),她小的時(shí)候,家里買(mǎi)不起肉,每天只能吃白菜‘土豆,只有過(guò)年的時(shí)候才能吃上一頓餃子,做一頓帶肉的菜。而我們幾乎每天都有肉,個(gè)個(gè)都吃的胖胖的,那時(shí)候平常都不買(mǎi)新衣服,只有過(guò)節(jié)的時(shí)候才能穿上新衣服,都感覺(jué)美極了。哪像我們現(xiàn)在新衣服新褲子一大堆,想什么時(shí)候買(mǎi)就買(mǎi)。媽媽還說(shuō),那時(shí)候沒(méi)有電視,家里要有個(gè)收音機(jī)就算不錯(cuò)了。
以前的生活真是太苦了!所以我們一定要好好學(xué)習(xí)回報(bào)祖國(guó),讓祖國(guó)得到更大的變化,讓社會(huì)更發(fā)達(dá)!
感受的作文300字 篇4
上周末,我發(fā)燒了。燒的不高,三十八度二。吃了三天藥,可每天都是下午退燒,晚上又發(fā)燒。爸爸、媽媽見(jiàn)我燒退不下去,很著急,就帶我看醫(yī)生。我輸水。
一進(jìn)入北區(qū)衛(wèi)生所,我心里就惴惴不安起來(lái)。來(lái)到三樓輸液區(qū),媽媽的好朋友護(hù)士唐阿姨滿(mǎn)臉笑容的在門(mén)口打招呼:”你來(lái)看我啦!“我故意停留在樓道里看宣傳畫(huà),裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽沖我喊了兩遍,我才磨磨蹭蹭、慢吞吞地走進(jìn)屋里。唐阿姨一邊配藥,一邊跟我聊天:”你兩年都沒(méi)打針了吧!我記得你小時(shí)候打針最乖、最勇敢了!“我坐在椅子上,表面上看起來(lái)很平靜,其實(shí)心里很慌!
唐阿姨先用止血帶扎住我的手腕,我感覺(jué)我的手麻麻的、酥酥的,像個(gè)酥麻糖。消毒了,阿姨拽著我的手,我不由自主的想把手往回抽。媽媽見(jiàn)狀說(shuō):”打針是有一點(diǎn)疼,但是這個(gè)疼是能忍受得!拔曳牌叫膽B(tài),勇敢的看著阿姨給我扎針。只見(jiàn)阿姨把針管斜靠在我的手背上輕輕地扎進(jìn)去,我頓時(shí)感覺(jué)像被刺扎了一下、被蟲(chóng)子咬了一下,但是這個(gè)疼很快就消失了。接著,那針管越進(jìn)越深,漸漸被皮膚覆蓋,就像恐龍滅絕,被大地覆蓋了一樣。最后,阿姨麻利的用膠布固定好針頭,對(duì)我說(shuō):”好了,你真勇敢!“
感受的作文300字 篇5
在抗擊疫情這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,人人都是參與者,人人皆為戰(zhàn)斗員。這場(chǎng)斗爭(zhēng),需要我們眾志成城,鼓舞抗疫斗志,堅(jiān)定抗疫信心!
“團(tuán)結(jié)是鐵,團(tuán)結(jié)是鋼,團(tuán)結(jié)就是力量。團(tuán)結(jié)是中國(guó)人民和中華民族戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上一切風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、不斷從勝利走向新的勝利的重要保證!闭谶M(jìn)行的這場(chǎng)防控疫情的嚴(yán)峻斗爭(zhēng),深刻印證了這一結(jié)論。
這個(gè)春節(jié),相信對(duì)于很多武漢甚至全國(guó)各地的人們來(lái)說(shuō)都是特殊的,也是過(guò)得最不容易的時(shí)期。歡歡喜喜盼望了一年的團(tuán)聚時(shí)刻,卻被突如其來(lái)的疫情打亂,隨著疫情形勢(shì)的迅猛,全國(guó)各地的感染人數(shù)也在不斷攀升。
我發(fā)出倡議:“必戴口罩,拒吃野味,勤快洗手,減少串門(mén),見(jiàn)屏如面,拒絕謠言,配合查驗(yàn),科學(xué)就醫(yī)。”
團(tuán)結(jié)就是希望,團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是生命,民族團(tuán)結(jié)是中華民族成功發(fā)展的源泉,是中華民族之間的心靈的交流橋,更是我們值得學(xué)習(xí)的一種品質(zhì)。
抗擊疫情,從我做起。讓我們攜起手抗擊疫情,讓我們一起為武漢加油,為中國(guó)加油!
感受的作文300字 篇6
昨天,是我返校報(bào)到的一天,我抱作業(yè)進(jìn)教室的時(shí)候,看見(jiàn)李老師和一位媽媽在聊天。之后上課的時(shí)候,李老師帶著一個(gè)小女生走進(jìn)教室,她的臉圓嘟嘟,眼睛小,但是很有神,個(gè)子大約有1。4米左右,看上去十分的文靜。
李老師讓這位女生做一個(gè)自我介紹,她說(shuō)她叫肖然,來(lái)自人民融僑小學(xué)。嗯?不對(duì)呀,有點(diǎn)不對(duì)勁兒?李老師說(shuō)那也屬于人民小學(xué)。哈?我表哥也在那個(gè)小學(xué)。
我替我們班上的學(xué)霸們擔(dān)心,我覺(jué)得肖然是個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手。因?yàn)樗膵寢屖且幻處,很有可能她把自己累積的經(jīng)驗(yàn)傳給她女兒。
但是,我怎么覺(jué)得少了個(gè)人?哦!對(duì)了,師父怎么沒(méi)有來(lái)呀?啊,難道師父轉(zhuǎn)學(xué)了?不要!您還沒(méi)教我"葵花點(diǎn)穴手"就轉(zhuǎn)學(xué)了。可后來(lái)我才知道,原來(lái)師父只是外出旅游還沒(méi)回來(lái)。哎,嚇?biāo)览戏蛄恕?/p>
今天,我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都邀請(qǐng)肖然一起玩耍。當(dāng)然,肖然也很愿意跟她們玩。
我希望肖然能快速融入到丙班家,跟我們一起成長(zhǎng)!
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