實(shí)用的感受孤獨(dú)作文6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的感受孤獨(dú)作文6篇，歡迎大家分享。
感受孤獨(dú)作文 篇1
一切都是平淡的，流浪人依舊在流浪，漂泊的船依舊漂泊。夜，就像是大海中一座遠(yuǎn)離塵世的小島，可以放任每一個失魂落魄的游子放縱他的眼淚和憂傷乃至所有的不幸、痛苦、失意，盡可以散落在夜空，被那流淌的風(fēng)兒帶向遠(yuǎn)方。
夜，不知何時(shí)沉沉的睡去，忘記關(guān)燈。留守著一輪皎白的圓月，朗照著大地。月下的世界，顯得清晰而又凝重，像夢幻一般的安謐。雖無辰星、云彩的點(diǎn)綴，但也流露出少許的靜美和清淡。然而，這無疑打擾了游子的睡夢。寧靜的夜晚，光澈的月光，也只能是他們傷懷的緣由。
今夜，在異鄉(xiāng)，在遠(yuǎn)方。一個秋冷雁高的夜晚，一個人就這樣走著。沒有目的，無須理由，跟隨迷茫的腳步，任意東西。每一步都是陌生而又熟悉的。習(xí)慣了茫然支配感覺，此刻卻又更加茫然。為了活著而忙碌，為了未來而找尋，為了遙遠(yuǎn)的幸福而奔波。到頭來還是平平凡凡，不曾華美，燦爛過。夜深人靜時(shí)還是獨(dú)自一人，對月流珠，佇立江邊，任冷風(fēng)襲面，江水濺衣，靜默著，傾聽那一江秋水，來了又去，聚了又散，看著天上的明月，在行云中，若隱若現(xiàn)，往來穿梭。今夜無人共享這片寧靜，更無一個堅(jiān)強(qiáng)的臂膀可以依靠，偌大的世界，顯得那么渺小，簡單。也許此刻應(yīng)在酣眠，好夢催人睡。但偏偏就是這樣一個殘酷的夜晚，在一望無際的舞臺上，演繹著一段很久的別離，深刻的苦痛。就像吹奏著那首悲涼的小夜曲，只能裝飾著別人的睡夢。
月色如水，江水如天，風(fēng)景依稀似去年。
突然，江面飄過一陣破碎的歌聲：
人生夢如路長
讓那風(fēng)霜風(fēng)霜留面上
紅塵里美夢有多少方向
找癡癡夢幻的心愛
路隨人茫茫
人生是夢的延長
夢里依稀依稀有淚光
何從何去覓我心中方向
風(fēng)幽幽在夢中輕嘆
路和人茫茫
已不知有多少個這樣的月圓之夜，像這樣失意在夜中，漂泊在風(fēng)里。像只飄零燕，迷失于天地之間。茫然的面對日月的重復(fù)，春花的開落。
不覺已到門前，推門而入，秋霜凝落滿地。一轉(zhuǎn)身，孤獨(dú)早已躺在身邊。
感受孤獨(dú)作文 篇2
孤獨(dú)，這是一個多么神秘的詞，金庸小說中的大俠姓獨(dú)孤，歸隱山林，不問江湖事，金波詩中的孤獨(dú)變?yōu)樗{(lán)色精靈，憂傷一輩子。魯迅線上的一筆，狂人竟然也有孤獨(dú)時(shí)，無數(shù)作家的詮釋，孤獨(dú)多了一種清愁之感。
當(dāng)我再夜晚行走與安靜的街道事，身旁安靜得只有我自己的心跳與呼呼的風(fēng)聲，前面的路燈一閃一閃的，周圍一人都沒有，安靜得讓我想哭。白天的我處在喧囂中，周圍是刺眼的陽光，很多人在我身邊笑著鬧著，那時(shí)的自己雖然感覺煩躁，卻很安心，自己不會被這一切繁盛遺忘，真得時(shí)鐘安心的感覺。今日的夜，似乎被世界遺忘，讓我感到冰冷，與孤獨(dú)。
我走到兒時(shí)最喜歡來得小操場，彼時(shí)熱鬧非凡的小操場，此時(shí)卻空無一人，被風(fēng)吹起的楓葉簌簌地想著，我撿起它，緩慢地捏碎，將它的枯枝敗葉灑到了天空中，生命帷幕的落下，何嘗不是一種苦澀的孤獨(dú)。
我坐到久違的秋千上，緩緩地?cái)[動雙腿，秋千漸漸地蕩了起來，回想很久以前的我，還不知世事的我，在一大堆孩子中間的我，笑得如此天真，只是，我已長大了，在這萬千世界中成長的我，終于感受到了孤獨(dú)的滋味，我的天空，也不再是非黑即白，終于有了灰色地帶，孤獨(dú)的灰色。
此時(shí)的我坐在秋千上，奮力地將秋千往上擺，仿佛自己已經(jīng)成了一只鳥，翱翔在天空上。夜如墨，旋繞商女清愁，星如傷，閃過游子幽思。此時(shí)的天空，正如此詩所說，只不過，星下孤獨(dú)的是我，夜里哀嘆的也是我，換了人，意還在。
孤獨(dú)就像一杯清酒，看上去清澈甘甜，只不過，當(dāng)你舉起杯品嘗時(shí)，甘甜不再，只留下淡淡的苦澀。此時(shí)理解了當(dāng)年的才子李白，才女李清照的意境，只不過，是站在世間的孤獨(dú)罷了。
感受孤獨(dú)作文 篇3
我愛書，我常常站在書架前，這時(shí)我覺得我面前展開了一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙�！}記
童話——插上夢幻的翅膀
夜幕四合，皎潔的明月掛上天空，每當(dāng)這時(shí)，奶奶都會坐到床前，柔聲細(xì)語地為我講童話故事。伴著奇幻的童話，我慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，然后在夢的海洋里續(xù)寫完故事的另一半。聽著故事中主人公被后媽慘遭毒手，我便小心翼翼地問奶奶我是否也會有這樣一個后媽，把奶奶逗得哭笑不得。童話如我兒時(shí)的心靈雞湯，能撫平一切傷口，所有的不快都消逝在童話世界中，只為我留下一片廣闊的想象天地。童話亦是我兒時(shí)的.啟蒙師，為我打開書世界的大門。
古詩——迸發(fā)智慧的火花
走進(jìn)詩的世界，領(lǐng)略古人的雄心壯志，沉浸在被筆墨香包圍的世界中，何嘗不是一種幸福？
受爺爺?shù)难�，我不知不覺地愛上了讀古詩，詩的世界是豐富多彩的，每首詩都像一幅絕妙的山水畫，在我眼前描繪出祖國的大好河山�！叭粘鼋t勝火，春來江水綠如藍(lán)”，呈現(xiàn)出江南艷麗的春景；“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”，勾勒出一幅人與大自然和諧相處的美好畫面；“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”描繪出寒冬的蕭條與凄涼。古詩是我的好朋友，愛古詩，已成了我生活中不可或缺的一項(xiàng)重要內(nèi)容了。
名著——豐富蒼白的思想
伴著成長的節(jié)拍，踏著青春的旋律，懷著成長的夢想，我進(jìn)入了中學(xué)階段，享受著每天與名著為伴的時(shí)光。高爾基的《童年》，使我看到了他兒時(shí)遭受的苦難和在逆境中堅(jiān)韌不拔的毅力�！奥赵拢瑧n傷是它的節(jié)日，火災(zāi)是它的狂歡，在這一無所有的面孔上，傷痕也成了點(diǎn)綴。”——我想這就是對《童年》中生活的最好詮釋。名著如我的良師益友，為我送來了那陶冶和熔鑄了文化的“書香”。
我愛讀書，單調(diào)的生活因讀書而豐富多彩，躁動的青春因讀書而沉靜豐厚，稚嫩的雙肩因讀書而堅(jiān)實(shí)剛強(qiáng)，蒼白的思想因讀書而深邃致遠(yuǎn)。有“你”，從此不再孤單。
感受孤獨(dú)作文 篇4
放學(xué)了，天色漸漸暗下來，我提著書包走出校門，消失在一篇粉色的晚霞之中。
獨(dú)步在街頭，想起今天是我的生日，然而爸爸出差，媽媽要加班，直到九點(diǎn)才回來，父母都不在身邊，失望和孤獨(dú)一時(shí)間涌上心頭。天氣很冷，我不禁打了個寒戰(zhàn)。
回到家，桌上擺著一盒冷冰冰的生日蛋糕，我自己點(diǎn)起了蠟燭，唱著單調(diào)的生日歌。燭光搖曳，相比以前，少了一份歡笑，少了一份快樂，更多的是孤獨(dú)和寂寞，在這種苦澀中，我想了許多許多……
在這漫漫人生路上，孤獨(dú)常常不請自來，孤獨(dú)仿佛是一個小精靈，她常常隱藏在你心靈深處。很多人認(rèn)為孤獨(dú)是可怕的，但我卻認(rèn)為孤獨(dú)是一種美，一種神圣的美，她美得含蓄，美得讓人陶醉。
孤獨(dú)會讓人以靈感，英國著名作家羅琳在孤獨(dú)中寫下了讓人百看不厭的《哈利波特》。在這本書問世時(shí)，她激動地對世界說：“《哈利波特》是孤獨(dú)的產(chǎn)物，是孤獨(dú)給了我靈感，給了我力量!”
孤獨(dú)時(shí)考驗(yàn)人們意志的試金石。意志薄弱者經(jīng)不住考驗(yàn)，而意志頑強(qiáng)者卻能使意志力在孤獨(dú)中更頑強(qiáng)。
孤獨(dú)能使人舒心。孤獨(dú)是沒有聲音的，它足以讓你心平氣和地面對一切。
看著生日的殘燭，又是感動，又有些孤獨(dú)。但這種孤獨(dú)并不是傷感，這就像一杯未放糖的咖啡，喝上一口，很苦，但苦后便回味無窮。
我回到現(xiàn)實(shí)，吹滅了蠟燭，這才發(fā)現(xiàn)蛋糕下壓著一張紙條，上面寫著：
“孤獨(dú)，是美好人生的一種境界。”
我笑了…………
感受孤獨(dú)作文 篇5
從六年級到初一很多事情都發(fā)生了改變，比如說：小學(xué)里的老師都很幽默，而中學(xué)里的老師都很嚴(yán)肅。以前排隊(duì)吃飯的時(shí)候還能和前后左右的人說說笑笑，甚至有的時(shí)候還能追逐打鬧，可是進(jìn)了中學(xué)就不一樣了，下面就聽我細(xì)細(xì)說來吧！
每天到了吃飯的時(shí)候，我們都要排隊(duì)，而且在去食堂的路上，我們每個人都不能說話，誰說話就要受到處罰。記得有一次，我的肚子有點(diǎn)兒疼，但是我又不敢跟老師說，那時(shí)候的我覺得特別難過特別孤獨(dú)。那時(shí)候的我多想回到小學(xué)，因?yàn)樾W(xué)里吃完了飯是不用排隊(duì)的。
我還記得有一次，那一次是真的讓我刻骨銘心。在回教室的路上，我看見了我最好的朋友，她們班的紀(jì)律管的不是很嚴(yán)，她就對我說話：“你們今天作業(yè)多嗎？”但是我一句話也沒有說，而是對她眨了一下眼睛，然后加快腳步趕緊往前走，看見最好的朋友也不能和她說話，這得是多么痛苦的一件事啊，孤獨(dú)這個“妖怪”已經(jīng)纏住我了，死也不放開了。
當(dāng)我們害怕的時(shí)候，都會躲到媽媽或爸爸的懷里吧，但是像我們這些住宿生害怕的時(shí)候就不能躲到父母的懷里了，我們只能自己承受那些恐懼。
那是一天夜里，我們宿舍里來了一個人，由于當(dāng)時(shí)是夜里，所以很黑，我和我的宿友就問那個人是誰，但是那個人一句話也沒有說，而是飛快地跑了出去。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們?nèi)齻�人是被他翻柜子的聲音吵醒的，所以他做賊心虛了。醒了以后，我們?nèi)齻�就不敢睡了，那時(shí)候我們?nèi)齻�人都很害怕，希望我們能給彼此帶來些許安全感。當(dāng)時(shí)我第一個想到的就是爸爸媽媽，那是我多想躲到他們的懷里��！
唉，初中的生活就是這么孤獨(dú)！
感受孤獨(dú)作文 篇6
很多人不明白什么叫孤獨(dú)，恰如很多人不明白什么叫幸福。
我不知道自己是不是在欣賞孤獨(dú)，她像是我的情人，我們相愛，并且不能分開，她妖艷，動人，卻又寂寞。
孤獨(dú)是個身著艷紅色衣服的女子，她有漂亮的雙眸，像雨后滑過彩虹的天空，干凈并且清澈。我漸漸走進(jìn)了陵墓的陷阱，看到她妖嬈的身姿和無骨的手，時(shí)間忽然定格，我知道我逃不開，也不想逃開。然后我聽見轟隆的聲響，我知道那是陵墓的門關(guān)上了。我再也逃不開。那仿佛是宿命的陷阱，在可以躲閃之前就掉落的陷阱，那般猝不及防。
很多人都不懂得享受孤獨(dú)，那是一種深刻地感受。她讓我在寒涼的夜里大口大口的呼吸，以便讓我清醒的知道我還活著。我是她的俘虜，因?yàn)槲腋緵]有逃開的意念。我只是想沉淪在孤獨(dú)里，她又像年輕的母親，無時(shí)無刻的包容我。
孤獨(dú)一定是個女人，我敢確定。神經(jīng)質(zhì)，不知何去何從的女人。
我和孤獨(dú)相遇，是因?yàn)槲覑凵狭艘皇赘�。她�?/p>
我深深愛著這首歌。她讓我原本混亂的生活更加混亂，我沉淪在這首歌里，世界變得只有兩個人，一個是我，一個是孤獨(dú)。我的名字被湮沒了，我的面容被遮蔽了。只剩下一首歌的聲音和我的孤獨(dú)。
所以我愛上了孤獨(dú)，她的神情是如此溫柔，又是如此快樂，殘忍的快樂，就像掌握了一切的神祗，從高處憐憫地，憐憫地望下來。
我是她的虔誠的信徒，狂熱，并且執(zhí)著。
孤獨(dú)說，你可以走了，遠(yuǎn)離我。那是命令的口吻。
因?yàn)槲沂切磐剑撬暮⒆�，也是她的情人。我原以為可以一輩子的這樣。我必須服從，所以我遠(yuǎn)離了孤獨(dú)。
寂寞的煙花盛放了，在漆黑的夜空中緩緩舒展開花瓣，又緩緩凋零成細(xì)小的流星，一點(diǎn)一滴墜落大海。
迷戀和媚惑，都只是一剎那的事。
回過頭，我深愛的孤獨(dú)不見了，哪里也找不到。
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