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開學(xué)感受周記

時(shí)間:2022-07-16 15:27:48 讀后感 我要投稿

開學(xué)感受周記集錦15篇

  不經(jīng)意間,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去,這一周里,大家都有不少感想吧,立即行動(dòng)起來寫一篇周記吧。但是周記有什么要求呢?以下是小編為大家整理的開學(xué)感受周記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

開學(xué)感受周記集錦15篇

開學(xué)感受周記1

  校園中的一草一木又度過了一歲榮枯,相隔近月,雖然草疏木枯卻親切如故;熟悉的門窗、教室,還有那條小路,只是多了一層淡淡的塵土……

  敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,笑容洋溢,聲聲祝福,古人說:一日不見,如隔三秋,我們呢?辦公室,教室里不斷飛出歡聲笑語(yǔ)――談?wù)撝な,交流著收獲,品評(píng)著新衣……的塵土……

  舊的'一年過去了,新的一年開始了,在新的一個(gè)學(xué)期里,我們應(yīng)該做好每一項(xiàng)義務(wù)。叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”

  隨著一陣敲鐘聲,把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過了許久,我們班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢?是有的同學(xué)不甘情愿,還是忘了這是敲鐘聲,還是……?

  老師在臺(tái)上侃侃而談,我們?cè)谙旅骒o靜的聽。我認(rèn)為同學(xué)們不但不要打架罵人,還團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,真像一個(gè)美滿樂趣的大家庭.上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,不懂就問,也沒人拒人與千里之外.

  我感受到了歡樂,也替老師趕到欣慰,這難道不讓我們感到親切與舒服嗎?發(fā)新書嘍!”是我們班的大嗓門張刑飛在叫哦!班上的男同學(xué)爭(zhēng)先恐后,班上的男同學(xué)爭(zhēng)先恐后,我們?cè)诎釙牡胤降攘撕芫貌虐岬綍,我拿了一摞書,真累?/p>

  可以這樣說,我的初一生活,無論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會(huì)讓我們一生受益------使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

開學(xué)感受周記2

  上高二,校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

  上高二,增加對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我懷著激動(dòng)的心情把美好的.心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

  上高二,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。上高二,既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高二生活。

開學(xué)感受周記3

  暑假已經(jīng)過去,我走進(jìn)初中的大門,在我面前的是新學(xué)校,新班級(jí),新老師,新同學(xué)。新的校園生活讓我感到很不適應(yīng)。

  我常常想:“初中的課程增多,學(xué)習(xí)的任務(wù)加重,壓力也就大,我會(huì)不會(huì)因?yàn)閴毫Υ髮W(xué)習(xí)而越來越差呢?”很多問題在我的腦子里出現(xiàn),使我有一種恐懼感。

  第一天上學(xué),班主任范老師給我講:“就算你在小學(xué)里的成績(jī)?cè)俨,到初中,所有的同學(xué)都是從零開始的。想要學(xué)習(xí)好,只要上課認(rèn)真聽講,下課按時(shí)認(rèn)真完成老師布置的.作業(yè),多閱讀課外書,做到這三點(diǎn)就可以。老師的一番話早就讓我把恐懼拋到九霄云外去,更是讓我充滿信心,我想:”我一定能行,我會(huì)越來越優(yōu)秀!”

  第二天,我正式開始上課,數(shù)學(xué)課上我表現(xiàn)的還算不錯(cuò),把老師講的所有內(nèi)容全記下來,但是后來有些放松,聽的不是很認(rèn)真。英語(yǔ)課上,使我一開始就喜歡上英語(yǔ)老師,她慈祥,和藹可親,課堂上最能理解我的心情,而且我還是一家姓,都姓劉。劉老師教我默寫二十六個(gè)英文字母,我寫的都很好,劉老師很高興。所有的老師我都喜歡,雖然老師有批評(píng)過我,但是我知道那是老師對(duì)我的嚴(yán)格,良藥苦口,忠言逆耳,能夠遇到這樣的老師,我感到很幸福。我相信,我還是有很多機(jī)會(huì)讓所有的老師都喜歡我的。

  通過這一周的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)每一位老師,雖然有些個(gè)別同學(xué)還不認(rèn)識(shí),但我相信,我以后一定會(huì)成為好朋友!

開學(xué)感受周記4

  “隨著歲月的流逝,上學(xué)第一天的陰影變得越來越濃厚!边@句話就是來自《上學(xué)的第一天》這篇文章主要寫了作者上學(xué)的第一天對(duì)這個(gè)陌生的令他恐懼的.地方,使他上學(xué)時(shí)又害怕又畏縮,這種心情一直繞著他走過了這段路。不過,放學(xué)后,作者卻認(rèn)為新學(xué)期自己的生活空間沒被奪走,自己的自由與生活樂趣依然如舊……

  而我呢,在我上學(xué)的第一天是這樣的。斗轉(zhuǎn)星移,日月如梭,日子把我送進(jìn)了中學(xué)的大門。那一天,我懷著一種興奮又害怕的心情踏進(jìn)了中學(xué)的大門。見到了許多新老師,我感到十分興奮,也許你會(huì)感到十分矛盾,而我卻不這么認(rèn)為,多一個(gè)新老師,就能多學(xué)會(huì)一種學(xué)習(xí)的本領(lǐng),何樂而不為?我還以為上了中學(xué),同學(xué)之間,不認(rèn)識(shí)會(huì)十分難相處,可沒想到第一天上學(xué),我就交了許多朋友,這可是大喜事呀;這樣我就容易與這個(gè)班融在一起,也會(huì)多了許多“老師”正如:三人同行,必有我?guī)熝陕!……?/p>

  在開學(xué)的第一天,我們必須以平常心去認(rèn)識(shí)大家,在學(xué)習(xí)中,也不會(huì)失去自己的自由與歡樂。

開學(xué)感受周記5

  已經(jīng)開學(xué)兩天了,我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生,在這兩天中,我們認(rèn)識(shí)了一些教我們的教師,他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),讓我們知道了初中生活是怎樣的。

  我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,已經(jīng)不再是小學(xué)那個(gè)不懂事的'孩子了。在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,教師也拿我沒有辦法,因此我的表達(dá)能力不強(qiáng),特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語(yǔ)文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺得這并不算問題,只要考試時(shí)認(rèn)真就行?煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛認(rèn)真思考,下課也不愛專心學(xué)習(xí),因此成績(jī)一直排在別人后面。

  今天,我已經(jīng)是一名初中生了,我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉,上課爭(zhēng)取做到專心聽講,心里有想法就舉手說,爭(zhēng)取多回答問題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎,認(rèn)真讀題,要做到每個(gè)字都認(rèn)真讀仔細(xì),數(shù)學(xué)也要每個(gè)數(shù)字都看仔細(xì)再寫,不能再抄錯(cuò)數(shù)。

  我已經(jīng)是一名初中生了,在初中的每一點(diǎn),做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。

開學(xué)感受周記6

  已經(jīng)開學(xué)兩天了,我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生,在這兩天中,我們認(rèn)識(shí)了一些教我們的老師,他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),讓我們知道了初中生活是怎樣的。

  我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,已經(jīng)不再是小學(xué)那個(gè)不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達(dá)能力不強(qiáng),特別是語(yǔ)文的'閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語(yǔ)文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺得這并不算問題,只要考試時(shí)認(rèn)真就行?煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛認(rèn)真思考,下課也不愛專心學(xué)習(xí),因此成績(jī)一直排在別人后面。

  今天,我已經(jīng)是一名初中生了,我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉,上課爭(zhēng)取做到專心聽講,心里有想法就舉手說,爭(zhēng)取多回答問題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎,認(rèn)真讀題,要做到每個(gè)字都認(rèn)真讀仔細(xì),數(shù)學(xué)也要每個(gè)數(shù)字都看仔細(xì)再寫,不能夠再抄錯(cuò)數(shù)。

  我已經(jīng)是一名初中生了,在初中的每一點(diǎn),做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。

開學(xué)感受周記7

  光陰似箭日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,新的一學(xué)期開始了,不知不覺我已經(jīng)踏入了五年級(jí)上學(xué)期的階段,新的學(xué)期它帶給了我一個(gè)新希望新目標(biāo)新開始……第一點(diǎn):在語(yǔ)文方面我要提前預(yù)習(xí)課文,認(rèn)識(shí)本課生字,知道詞語(yǔ)意思,流利朗讀課文。在課外時(shí)間多讀一些語(yǔ)文方面的課外書,讓自己的學(xué)問有所進(jìn)步。還有在做作業(yè)時(shí)要認(rèn)真,爭(zhēng)取做到全對(duì)。

  第二點(diǎn):數(shù)學(xué)中我總是因?yàn)榇中牡男∶《霈F(xiàn)錯(cuò)誤,所以在平時(shí)我就要培養(yǎng)細(xì)心的好習(xí)慣。以前的'數(shù)學(xué)考試我有時(shí)考的不理想,所以我準(zhǔn)備好好珍惜每一天上課的四十分鐘,因?yàn)楣饪吭诳荚嚽八烙浻脖呈菦]用的,要想考好得靠平時(shí)多努力。

  第三點(diǎn):英語(yǔ)的朗讀是我的弱點(diǎn),有時(shí)明知道中文卻不知道該怎么讀,總是忘記一部分的單詞,所以我準(zhǔn)備背好書后再背給同桌聽一遍。每一天晚上,再?gòu)?fù)習(xí)一下當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容。

  第四點(diǎn):除了語(yǔ)數(shù)英以外,別的課我也要認(rèn)真聽講,完成老師布置的任務(wù)……以上就是我新學(xué)期的打算,我相信,只要我這么做,我的成績(jī)就一定有所進(jìn)步。

開學(xué)感受周記8

  “叮鈴鈴”上課了。大家井然有序的回到了教室,發(fā)現(xiàn)一親比我矮的男生現(xiàn)在長(zhǎng)高了不少。這讓我很驚訝!但是個(gè)別男生還是像以前一樣,一點(diǎn)都沒有改進(jìn)。這一點(diǎn),是讓人最失望的?粗鱾(gè)同學(xué)的面容,充滿著期待的表情。因?yàn)閾Q了一個(gè)班主任,很多人議論紛紛,說這個(gè)老師很溫柔的。他們還說會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@該死的溫柔讓(3)班變壞等等傳言。因?yàn)槿?jí)我們(3)班是最好的。但是我卻不這么認(rèn)為。我認(rèn)為我們已經(jīng)上了8年紀(jì)了,已經(jīng)不再是以前那調(diào)皮的小孩,我們不能總想被媽媽抱在懷里的小寶寶。以前我是一個(gè)調(diào)皮的女生,做什么事情都讓父母操心。而且經(jīng)歷了這個(gè)暑假,我用眼睛看到以前我沒看到的.,聽到了沒聽過的事情,理解了以前沒有理解的事情。我發(fā)覺我懂事了很多,也領(lǐng)悟了很多人生道理,發(fā)現(xiàn)原來我是可以控制自己的。

  “踏踏”新班主任進(jìn)來了,她真的像同學(xué)們所說的“溫柔老師”,可以從他的講話的語(yǔ)氣,體現(xiàn)出她對(duì)我們班的期待。我覺得她是一個(gè)很不錯(cuò)的老師。雖然差不多各科老師都換了,但是我很高興認(rèn)識(shí)這些老師,每天看見他們就有一種親切感,但也很高興認(rèn)識(shí)新的老師。最讓我高興的是以前教我們的語(yǔ)文老師已經(jīng)回來了,而且要教我們語(yǔ)文。我們非常高興,因?yàn)槲覀兌家恢峦饫蠋煹慕谭ā@蠋熞彩且粋(gè)很不錯(cuò)的老師。

  八年紀(jì)是一個(gè)中點(diǎn)階段。我一定會(huì)努力的!加油!

開學(xué)感受周記9

  新的一學(xué)期又開始了,好開心!同學(xué)們又開始投入到了緊張的學(xué)習(xí)中去了。

  我回來時(shí),我看到的還是那一張張熟悉的面孔。但不同的是,語(yǔ)文老師變了,變成了另一位老師,她叫岑老師。可我看到新老師時(shí),我那股開心勁消除了一點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)槲乙院笤僖部床坏胶卫蠋熈恕?/p>

  第一節(jié)課是英語(yǔ),我又看到教了我們一個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)老師,她給我們發(fā)新的英語(yǔ)書,然后開始學(xué)新的`內(nèi)容。

  一節(jié)課很快過去了,我在走在走廊上,迎接我的是同學(xué)們親切的問候,他們的問候使我看到了同學(xué)的友誼。是同學(xué)給我指明了我前進(jìn)的方向,使我看到了智慧的光。

  下午,我的同學(xué)依然像以前那樣,在課室里玩耍。突然,不知是誰大喊了一聲:“老師來啦!”然后,正在玩耍的同學(xué)“嗖嗖”跑回座位坐好。老師進(jìn)來后,就開始了午讀。

  “鈴鈴!”放學(xué)了,同學(xué)們收拾好了書包,沖了出去排隊(duì),班長(zhǎng)帶隊(duì)下樓。我們沖出校門,各自回家了。

  啊,我喜歡新的學(xué)期,新的學(xué)期開始。新的學(xué)期一開始就證明我們有新的目標(biāo),我們要向這個(gè)方向努力前進(jìn),向這個(gè)方向拼命追!

開學(xué)感受周記10

  似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩耍嬉戲的小朋友;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬,我們來到了養(yǎng)正西山,走進(jìn)了初一生活。

  開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有很多感受。

  上初一了,第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的.圖書館、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,使我感到無比新鮮、有趣。

  上初一了,第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。初中了自己必須學(xué)會(huì)自律!自主管理。在初一高手很多!難免讓我感覺有點(diǎn)吃力!在這三年里又是一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)已經(jīng)成績(jī)差的同學(xué)到了初中也不一定還會(huì)差下去!為了能夠上好高中!沖!開學(xué)時(shí)還有些不適應(yīng)!可是現(xiàn)在的我也感覺到自己成為了一名初中生明白了自己身上的責(zé)任與負(fù)擔(dān)!

  上初一了,第三個(gè)感覺是初中的生活與小學(xué)相差的太多了,小學(xué)的老師好像父母一樣不停地勸告而且很貼心。到了初中后很多東西都要自己自主完成老師不再手把手的教!

  為了我的大好前程我要努力努力在努力!

  初中這三年,我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。目標(biāo)離我們不遠(yuǎn)!只是要看你有沒有那份堅(jiān)定與真誠(chéng)的心!去向目標(biāo)前進(jìn)!

開學(xué)感受周記11

  光陰似箭,日月如梭,今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬,我走進(jìn)了筆架山中學(xué),走進(jìn)了初一生活。

  才開學(xué)了兩天,就感覺很不適應(yīng),可能是還沒有從愉快的暑假中走出來吧!心里有種酸酸的感覺。這我也知道,在我剛走進(jìn)校門時(shí)我就知道了暑假中的自由、快樂會(huì)像過眼煙云一樣消失的無影無蹤!

  開學(xué)后,我的感受很真,由于我知道我將要進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,一個(gè)我并不熟悉的環(huán)境,那里會(huì)有陌生的同學(xué)陌生的教師。

  走進(jìn)校園,給我的第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;教師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

  第2個(gè)感覺是累。在開學(xué)的`第一天,當(dāng)我抄完課程表后,竟打了一個(gè)寒戰(zhàn)——天最多要上8節(jié)課!我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習(xí)生活,只好自我鼓勵(lì):“一生之計(jì)在于勤!钡谝惶爝好,作業(yè)比較少?傻2天,各科的作業(yè)接二連三地襲來。

  可以這樣說,我的初一生活,無論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

開學(xué)感受周記12

  再見了,豐富多彩的寒假生活;再見了,歡快祥和新春佳節(jié);再見了,我最心愛的煙花爆竹。新的學(xué)期開始了。

  走在上學(xué)的路上,我的心中既充滿了期待,又有點(diǎn)忐忑不安。不安的是,新學(xué)期開始,老師對(duì)我們的態(tài)度會(huì)不會(huì)比以前更加的嚴(yán)厲?各門課的作業(yè)會(huì)不會(huì)比以前更多?考試考差了,父親會(huì)不會(huì)比以前更兇……可一想到這學(xué)期又能學(xué)到很多新知識(shí)!再想想那些個(gè)久違的同學(xué),還有那彭博是不是和以前一樣的調(diào)皮呢?還有春天來了,今年的春游地點(diǎn)又會(huì)選在哪里……心中不禁充滿了期待!

  操場(chǎng)邊上的那顆小樹苗,一定長(zhǎng)的比我高了吧!還有校門口的哪些小花,有沒有結(jié)出一個(gè)個(gè)美麗的花蕾?寒假里有沒有人給你們施肥、澆水?寒冷的天氣和雨雪沒有傷害到你們吧?我真想你們。

  我想到更多的還是自己,這個(gè)學(xué)期該怎么做呢?我要好好想想有什么缺點(diǎn),需要去改正。有哪些優(yōu)點(diǎn),需要去保持和發(fā)揚(yáng)?新的'學(xué)期開始了,我一定要更努力才行。上課認(rèn)真聽講是必須的,關(guān)鍵是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律,積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),大膽的舉手發(fā)言。這些我有信心會(huì)做好。

  開學(xué)了,時(shí)間過的真快,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是五年級(jí)下學(xué)期了,我要珍惜接下來的每分每秒,好好學(xué)習(xí)知識(shí),珍惜現(xiàn)在與老師、同學(xué)相處的日子,在美麗的校園里健康快樂的成長(zhǎng)。

開學(xué)感受周記13

  時(shí)間過得真快。今天的我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我,是成長(zhǎng)許多的,朝氣蓬勃的初一新生。

  邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng),讓人倍感親切。心懷愉快,走進(jìn)未來三年的初一七班?粗粋(gè)個(gè)陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一定會(huì)交上新朋友,一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體中去開學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長(zhǎng)讓我們伏桌靜,等待老師到來時(shí),我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中,我們的生物老師進(jìn)來了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺到,開學(xué)的`第一堂課是非常有趣,似乎把我?guī)肓艘粋(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課,同學(xué)們則認(rèn)真聽講,每當(dāng)老師提出問題,我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天,就讓我感到初中生活的趣味性。

  漸漸地,漸漸地,我有感到了初中于小學(xué)的不同:老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力,不過,沒有壓力,學(xué)習(xí)有怎能提高呢

  在初中里,我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)

開學(xué)感受周記14

  光陰如箭。嗖的一下,開學(xué)兩周過去了。這兩周里,我們都干了些什么呢?

  開學(xué)兩周了,我們開始背誦,新的國(guó)學(xué)經(jīng)典了——《論語(yǔ)》了!墩撜Z(yǔ)》是孔子的學(xué)生,根據(jù)孔子和學(xué)生們,說過的一些話編成的。因?yàn)槎际枪湃苏f的話,讀起來很不方便,更別說背了,但是,在這兩周里,經(jīng)過我們每天不懈的努力,我們也背了好多。

  開學(xué)兩周了,我們開始跳大繩了。在4年級(jí),我們班就是跳大繩強(qiáng)班了。經(jīng)過一個(gè)暑假,同學(xué)們的技術(shù)也有所提高了吧。

  我呢,在暑假里,當(dāng)然是沒有練習(xí)了,但是我竟然突破了!我終于可以連著別人跳了!自從白老師提倡我們跳大繩的時(shí)候,就一直想象,像其他同學(xué)一樣,連著別人跳。這次,終于實(shí)現(xiàn)了!我就想象著,別人跳的那一下就是我們預(yù)備時(shí)繩子甩的`那一下,這樣,我就可以輕松地跳過去了。

  開學(xué)兩周了,白老師開始教我們唱歌了。白老師以前是我們學(xué)校的音樂老師,所以,她有唱歌的基礎(chǔ)。

  我們計(jì)劃的是,一個(gè)星期學(xué)一首歌。我們學(xué)的第一首歌是《四季啊,我在想》。這首歌的難度很大,所以,我們學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間。第2首歌是隊(duì)歌,因?yàn)槲覀儗W(xué)的時(shí)間有限,所以這首歌還沒有學(xué)完。

  這兩周來,我可以自己錄機(jī)把作文發(fā)到博客上了,我又在商報(bào)上發(fā)表了一篇文章。我英語(yǔ)課外班的考試考了第一。一件事情的開頭很重要,我希望同學(xué)們能利用好,開學(xué)頭幾周的時(shí)間。

  開學(xué)兩周了,都發(fā)生了這么多事兒,我好期待第3周呀。

開學(xué)感受周記15

  開學(xué)了,新的一個(gè)學(xué)年開始了,新的挑戰(zhàn)也來了。

  不知不覺,開學(xué)的三天過去了,開學(xué)的第一周也已經(jīng)過去了。仔細(xì)回憶一下,還記得注冊(cè)那天,情緒真是無法用言語(yǔ)形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí),一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔,卻不敢大膽地問好,想起來真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過,或是匆忙地打招呼,或是留下擦肩而過的瞬間。回到課室注冊(cè)時(shí),應(yīng)對(duì)熟悉又陌生的`同學(xué),一時(shí)之間不明白該說點(diǎn)什么,只好用笑容帶過,那時(shí)真是夠?qū)擂蔚。注?cè)的程序辦完后,我們便開始了大掃除?粗瑢W(xué)們用心地勞動(dòng)著,我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈,我看到了團(tuán)結(jié)的力量。那一夜,我猜大家就應(yīng)很快就入睡了,因?yàn)槔哿恕?/p>

  我也還記得,各個(gè)學(xué)科開課的那一天。那一天,一本本散發(fā)著墨香的書被翻閱著。那天的課,老師耐心地給我們講解,我們仔細(xì)地聽講,師生互相配合著,簡(jiǎn)單的課堂也從中展現(xiàn)了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué),字體清晰,知識(shí)點(diǎn)詳述,讓我們的課堂更搞笑。搞笑味的學(xué)習(xí),何嘗不好呢

  同學(xué)們,這只是開學(xué)的第一周,我相信更搞笑的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。讓我們共同快樂,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步吧!

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