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讀書(shū)感受的作文

時(shí)間:2021-12-08 17:56:22 讀后感 我要投稿

有關(guān)讀書(shū)感受的作文8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的讀書(shū)感受的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)讀書(shū)感受的作文8篇

讀書(shū)感受的作文 篇1

  我們的身邊有許許多多的老師,例如:父母、動(dòng)物、大自然……其中,最好的老師就是與我們形影不離的書(shū)籍。

  記得有一次,媽媽切洋蔥的時(shí)候總是掉眼淚。把媽媽氣的火冒三丈。這時(shí),媽媽到屋里把那本百科全書(shū)拿出來(lái),翻到“怎么切洋蔥不掉眼淚”那一頁(yè)。于是,媽媽照著書(shū)上的方法去做。首先,先打一些涼水和熱水,然后把切洋蔥的刀放進(jìn)涼水里,接著再把洋蔥放進(jìn)熱水里。過(guò)3分鐘后,媽媽把刀和洋蔥分別從熱水和涼水中拿出來(lái)。果然,媽媽再切洋蔥就不會(huì)再流眼淚了。通過(guò)這一件小事中讓我知道了,書(shū)籍是人類(lèi)身邊的老師。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!比绻麤](méi)有了書(shū)籍我們的生活不僅會(huì)變得平淡無(wú)味,而且,我們的思想也不會(huì)得到進(jìn)步。因此,我們應(yīng)該多讀書(shū),讀好書(shū)。這樣才會(huì)顯示出我們語(yǔ)文素養(yǎng)的高低,和我們的文化水平。古人說(shuō)的好“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”其實(shí),讀書(shū)是要有合適的方法的比如說(shuō):泛讀和精讀。有些書(shū),是了解大概內(nèi)容就可以的,還有些書(shū)呢,應(yīng)該仔細(xì)品嘗,體會(huì)當(dāng)中的精華。甚至,應(yīng)該把一些好詞好句積累下來(lái)。便于自己以后寫(xiě)作的運(yùn)用。到如今我的積累本上的好詞佳句已經(jīng)滿滿一本了。每當(dāng)有空的時(shí)候我都會(huì)拿出積累本,摘抄一些好的作文,和借鑒借鑒別人的寫(xiě)作方法,F(xiàn)在,我的作文水平已經(jīng)有了很大的進(jìn)步了,這都是靠我平時(shí)的努力和自己的讀書(shū)方法。

  同學(xué)們,以上就是我對(duì)讀書(shū)的方法和感受。希望你們也能像我一樣,在平常的生活當(dāng)中有好的讀書(shū)方法哦!

讀書(shū)感受的作文 篇2

  我讀了一課試一試自己去上學(xué),這一課讓我想起來(lái)里一個(gè)事情,我也想自己去上學(xué),我要是到了二年級(jí)我就要自己去上學(xué)。我家就在廣場(chǎng)門(mén)口,離學(xué)校很近,我想試一試自己去上學(xué),這樣就不用爸爸媽媽送我了,再說(shuō)我可是小學(xué)生了!還用媽媽送嗎?當(dāng)然不呢再送了,我哥哥上六年級(jí)就自己去上學(xué)了,早飯還沒(méi)吃就去上學(xué)了,我肯定覺(jué)得哥哥很累。還有四節(jié)課呢,哥哥肯定餓壞了,我那天吃的飯不多也餓壞了,我中午吃了一碗面條。飯前我還吃了一點(diǎn)水果,我覺(jué)得吃得很飽,就跟著媽媽去睡覺(jué)了。睡完覺(jué)我心里想,上一年級(jí)可真不容易!

讀書(shū)感受的作文 篇3

  看書(shū)是我不多的愛(ài)好中的一個(gè)。

  小時(shí)候,很多長(zhǎng)輩和老師時(shí)常教導(dǎo)我們:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千鐘粟。在自身興趣和這句話朦朦朧朧的誘導(dǎo)下,我開(kāi)始接近書(shū)籍了,漸漸成了相依相偎的密友。

  一本好書(shū)到手,必先悉索撫摸一陣,就如愛(ài)玉者把玩美玉。然后鼻翼翕動(dòng),品聞書(shū)香,內(nèi)心沉醉而清涼。 燈光長(zhǎng)明夜未央,書(shū)香如酒醉心上。多少次書(shū)海遨游,多少次物我兩忘,多少次從歷史走向現(xiàn)實(shí),又從現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)回歷史。時(shí)間、空間任我駐留,任我跨越,任我翻轉(zhuǎn)。在這博大的時(shí)空中,欣賞著,愜意著,充實(shí)著。這一刻,我是主宰,主宰乾坤,主宰自我。

  愿永做一個(gè)純正的讀書(shū)者,不理俗物雜事的紛擾,不問(wèn)世事艱險(xiǎn),不求官路通達(dá),只求那方枕上的放松、愜意、充實(shí)!只求書(shū)香永伴夢(mèng)鄉(xiāng)!

  越來(lái)越癡迷于書(shū)。沉浸書(shū)中,只覺(jué)得日子靜美,一分一秒都好到心里去。

  讀書(shū)時(shí),只覺(jué)得日子簡(jiǎn)靜,世界萬(wàn)物都消了影蹤,人世里只有我和書(shū),在靜靜的對(duì)話。滿屋里,都有文字的馨香。真想就這樣捧著書(shū),一直讀下去,讀到地老天荒。

  遇到自己喜愛(ài)的書(shū),就想長(zhǎng)出幾雙眼睛,一口氣把它讀完。但又害怕讀完,一旦讀完,豈不沒(méi)了想頭,生出幾許遺憾。所以讀這樣的書(shū),總是欣喜戀戀,邊讀邊贊嘆,讀到動(dòng)情處,清淚直流。這樣的書(shū),一定是打動(dòng)了我,或是合我的心性。書(shū)海浩瀚,于個(gè)人而言,這類(lèi)書(shū)是不多的。它不一定是名家名篇,可能是無(wú)名小輩之作。遇到這樣的書(shū),如同遇上心儀的情人,每天捧著它,看著它,讀它千遍也不厭倦。

  陶淵明說(shuō):“好讀書(shū),不求甚解;每有會(huì)意,便欣然忘食!蔽易x書(shū)也常有這樣的體會(huì),雖說(shuō)不能達(dá)到“忘食”的境界,但每讀到“會(huì)意”處,就想手之舞之,足之蹈之。像老樹(shù)逢新芽、他鄉(xiāng)遇故知般的喜悅親近,又像聽(tīng)到雛燕初鳴、金石碰撞的清脆之聲。讀到了自己想說(shuō)而寫(xiě)不出的話,滿心歡喜,連聲驚贊:“怎么會(huì)寫(xiě)的這么好,怎么把我想說(shuō)的話都說(shuō)出了呢?”又覺(jué)口里像含了仙丹,頓時(shí)全身三萬(wàn)個(gè)毛孔都舒暢,經(jīng)脈活絡(luò),神清氣爽。 于是,驚嘆文字的魅力,如同邂逅了一場(chǎng)艷遇。

  “半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊”。打開(kāi)一卷書(shū),只覺(jué)得云影共鑒,空山鳥(niǎo)語(yǔ),水流花開(kāi),日子靜好。在唐詩(shī)宋韻里行走,在前塵往事中徘徊,在古人今人心靈里漫步,縮短了時(shí)光的距離,我仿佛千年前的女子,在閑花淡淡的春天,回眸看繁花千朵,紅塵漫卷。捧著書(shū),如新燕啄新泥似的的執(zhí)著喜悅,字字句句,都讀到了心里去。

  腹有詩(shī)書(shū)氣自華。雖紅顏漸老,但沉醉爛漫的書(shū)事中,一定會(huì)氣韻生動(dòng),快樂(lè)永遠(yuǎn)。

讀書(shū)感受的作文 篇4

  昨天我讀了《興趣語(yǔ)文》里的一篇文章叫《小貓學(xué)園里的汪汪》。這個(gè)故事是說(shuō)一個(gè)叫汪汪的小狗到小貓學(xué)校上學(xué),剛開(kāi)始小貓們對(duì)汪汪很不友好,文中用了鮮明的對(duì)比, 比如說(shuō)同學(xué)們相互打招呼:嗨!你來(lái)啦!對(duì)汪汪卻說(shuō):唉!你來(lái)啦!汪汪卻不在乎同學(xué)的話,后來(lái)汪汪在學(xué)校對(duì)付了一個(gè)大壞蛋,漸漸地小貓們對(duì)他都很好。同學(xué)跟汪汪打招呼:耶!你來(lái)啦!這個(gè)故事告訴我們,別人剛開(kāi)始不喜歡你,慢慢認(rèn)識(shí)了解后才會(huì)喜歡你。看書(shū)還可以幫我們了解很多的知識(shí),同時(shí)可以認(rèn)識(shí)很多詞語(yǔ)和很多字。

讀書(shū)感受的作文 篇5

  媽媽說(shuō):“要多讀書(shū)、多動(dòng)腦、多動(dòng)手,才是一個(gè)聰明的孩子!

  我很想成為一個(gè)聰明的孩子,我就多動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,多動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。可我就是不愛(ài)看書(shū),媽媽經(jīng)常說(shuō)“不讀書(shū)就學(xué)習(xí)不了更多的課外知識(shí),就不是聰明的小孩了!

  時(shí)間長(zhǎng)了,媽媽總是這樣嘮叨,我不想聽(tīng)了,就看書(shū)?囱娇矗刻於伎础

  慢慢地,我就喜歡看書(shū)了。有的時(shí)候,該吃飯了,我還抱著我心愛(ài)的書(shū)看,生怕被別人搶走,就看不成了。

  從三年級(jí)開(kāi)始,我就喜歡上了小說(shuō),我現(xiàn)在已經(jīng)讀過(guò)很多本了。有楊紅櫻的,有伍美珍的,有沈石溪的,有鄭淵潔的,還有很多很多,都記不清了。

  讀書(shū)可以從書(shū)中學(xué)習(xí)很多知識(shí),還可以學(xué)習(xí)很多好詞好句,更可以從書(shū)中尋找快樂(lè)。

  有時(shí)候,出門(mén)我就隨身帶一本書(shū),閑著的時(shí)候可以看看。

  讀書(shū)是我最快樂(lè)的'事情,現(xiàn)在我就要讀書(shū)了,快點(diǎn)開(kāi)始你的“讀書(shū)之旅”吧!

讀書(shū)感受的作文 篇6

  讀書(shū),是我的生活中不可缺少的一部分,既能豐富我的生活,也能增長(zhǎng)許多有益的知識(shí)。

  我是個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的一分子。我家的書(shū)柜里,有一大半兒都塞了我的書(shū),什么《愛(ài)麗絲漫游奇境記》呀,《陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派》呀,《智慧故事》呀,《福爾摩斯探案集》呀,應(yīng)有盡有,無(wú)不讓人“眼花繚亂”呀!其中,我印象最深的就是英國(guó)作家柯南道夫?qū)懙摹陡柲λ固桨讣妨恕?/p>

  某次,我從同學(xué)那兒借來(lái)一本《福爾摩斯探案集》,便迫不及待讀了起來(lái)。第一章《血字的研究》中,我最記憶猶新的,就是福爾摩斯認(rèn)煙灰那兒了:他一眼看到地上雪茄的煙灰,便認(rèn)定出這是印度雪茄!坝《妊┣训臒熁沂腔疑,并且是一塊兒一塊兒的”,福爾摩斯說(shuō)。當(dāng)我看到這兒,我便打心底佩服這個(gè)“神探”。

  最有趣的事,就是三更半夜看書(shū)的那次。一天晚上,我八點(diǎn)半去睡覺(jué),結(jié)果翻來(lái)覆去怎么也睡不著,于是我干脆偷偷摸摸捧了本書(shū)過(guò)來(lái)看。這一看,可就看到了晚上十一二點(diǎn)鐘,我覺(jué)得有點(diǎn)困了,倒地就睡,之后就作了一個(gè)“好壞結(jié)合”的怪夢(mèng)──我來(lái)到那個(gè)舒爾什么被謀殺的地方,然后大名鼎鼎的神探福爾摩斯和華生醫(yī)生便結(jié)伴走了進(jìn)來(lái)(因?yàn)槟翘焱砩衔铱吹木褪恰陡柲λ固桨讣罚。我結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)了一句:“福福……華華……”華生醫(yī)生瀟灑朝我揮了一下手,示意我一起加入他們的冒險(xiǎn)。我三步并作兩步地奔過(guò)去。一過(guò)去,就乘上了艘船,上面坐著我和福爾摩斯等人,我們前方就是“曙光號(hào)”,那是斯茂等四名逃犯租來(lái)的船!笆锕馓(hào)”上的小野人發(fā)現(xiàn)我們快追上他們了,便用他吹管里的最后一根毒刺吹向我們──本來(lái)那根應(yīng)該射在船桅的青刺,無(wú)緣無(wú)故飛到我腦門(mén)上來(lái)了!然后……“呀──”我從怪夢(mèng)中驚醒,看了看安安靜靜躺在枕頭上的書(shū),又想起剛剛作的怪夢(mèng),讓人哭笑不得。

  讀書(shū),生活中不可缺少的一部分,可以豐富你的生活,也能提高你對(duì)新鮮事物的求知欲!我愛(ài)讀書(shū),我們一定要讓大家都愛(ài)上讀書(shū)!

讀書(shū)感受的作文 篇7

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,我常常被每一本書(shū)中的故事所吸引,沉浸在里面無(wú)法自拔,因?yàn)樽x書(shū)讓我變得快樂(lè),讀書(shū)讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。這不,一放暑假,我就立馬捧起了英國(guó)女作家夏洛蒂·勃朗特的《簡(jiǎn)·愛(ài)》,如饑似渴地拜讀起來(lái)。

  這本書(shū)主要講了一個(gè)孤女簡(jiǎn)愛(ài),從小被收養(yǎng)在舅舅家,可舅母十分討厭她,在她舅舅死后,將還是未成年孩子的她送到一家教會(huì)學(xué)校,由她自生自滅。大概十八歲時(shí),簡(jiǎn)愛(ài)離開(kāi)了煉獄般的學(xué)校,到一家莊園做家庭教師,由此愛(ài)上了那個(gè)莊園男主人——羅切斯特先生。但是當(dāng)他們即將結(jié)婚時(shí),卻發(fā)現(xiàn)羅切斯特是有妻子的。簡(jiǎn)愛(ài)傷心地離開(kāi)了莊園,在一所簡(jiǎn)陋無(wú)比的學(xué)校當(dāng)了教師,隨之生活也發(fā)生了轉(zhuǎn)變,最后繼承了一大筆遺產(chǎn)的簡(jiǎn)愛(ài)又回到莊園,與已經(jīng)自由但瞎眼的羅切斯特一起過(guò)上了幸福的生活。

  簡(jiǎn)愛(ài)能有最后的幸福,靠得就是對(duì)生活的不放棄,靠得就是一步步地堅(jiān)持。記得暑假里的一天,媽媽上街買(mǎi)了一堆毛豆,可她要上班,沒(méi)時(shí)間剝豆,就囑咐我中午前剝完。開(kāi)始,我還能手起豆落,漸漸地,我的大拇指就腫了、疼了。正當(dāng)我要放棄時(shí),客廳茶幾上的《簡(jiǎn)·愛(ài)》給了我”堅(jiān)持不懈“的力量。最后,一盤(pán)新鮮碧綠的豆誕生在我的手中,那時(shí),手指的紅腫與疼痛都被成功的喜悅與自豪所代替了。

  是的,從簡(jiǎn)愛(ài)身上我明白了:在任何艱難困苦面前,擁有一份恒心與耐心,那么燦爛的陽(yáng)光定會(huì)出現(xiàn)在風(fēng)雨后。

讀書(shū)感受的作文 篇8

  學(xué)了這一單元,我好像變成了一顆小苗,書(shū)是一滴水,給了我滋潤(rùn)我營(yíng)養(yǎng),讓我茁壯成長(zhǎng)。

  在這一單元我學(xué)到了很多知識(shí),有好詞佳句、作文方法、讀書(shū)方法……這些知識(shí)自然是這四篇課文告訴我的!蹲弑樘煜聲(shū)為侶》課文告訴我們書(shū)應(yīng)該反反復(fù)復(fù)地讀,因?yàn)槊孔x一遍都會(huì)發(fā)現(xiàn)新的知識(shí),發(fā)現(xiàn)以前自己忽略的東西!陡`讀記》這篇文章講述了林海音小的時(shí)候,酷愛(ài)看書(shū),腿已經(jīng)站麻了,站酸了,也是繼續(xù)看書(shū)。《我的“生長(zhǎng)果”》告訴了我們?cè)谝粋(gè)個(gè)小小的光榮里,作者悟出了兩個(gè)道理,一個(gè)作文要寫(xiě)出真情實(shí)感,還有一個(gè)道理是作文要寫(xiě)得別出心裁,與眾不同的“鮮味”才好。這些作者可以放棄自己的娛樂(lè)時(shí)間,去讀書(shū),才成為學(xué)者,我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

  他們這些讀書(shū)精神使我更加喜愛(ài)看書(shū)了,書(shū)會(huì)使我們快樂(lè),書(shū)會(huì)使我們美麗,書(shū)還會(huì)使我們情趣高雅,使我視野開(kāi)闊,使我們思想深邃。

  書(shū)是我們大家的好朋友,大幫手,我們應(yīng)該多看書(shū),讓我們的肚子里全是墨水。顏真卿的一句話說(shuō)得好“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”,你可不要到老了的時(shí)候才想要讀書(shū),到了那時(shí)你可就來(lái)不及了。書(shū)是“長(zhǎng)生果”,書(shū)是你隨時(shí)想去就去的故地,書(shū)籍是全世界人民的營(yíng)養(yǎng)品,書(shū)裝載了人們靈魂的全部美麗。

  你喜歡看書(shū)嗎?你和書(shū)是一對(duì)朋友嗎?書(shū)帶給你快樂(lè)嗎?你不是一個(gè)小書(shū)迷就應(yīng)該喜愛(ài)看書(shū)哦!

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