珍惜.今天讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家整理的珍惜.今天讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜.今天讀后感1
《珍惜“今天”》這篇文章說明了在“昨天……令天……明天……”這個(gè)時(shí)間表中，一個(gè)革命者應(yīng)該最珍借今天。作者說：“抓住今天，甚至可以彌補(bǔ)昨天�！�
我對于“昨夭”是不大在意的。過去的事就讓它過去嘛，過去的時(shí)間當(dāng)然也留不�。弧敖裉臁甭镆呀�(jīng)如此，莫如偷閑一日，樂得快活，反正來日方長。明夭呢，嗯，誰能料到明天會(huì)有什么稀奇古怪的 事發(fā)生，暫且不管它……
讀完了《珍惜“今天”》一文后，我著實(shí)嚇了一大跳r昨天嘛不在意，今天嘛得過且過，明天嘛不去想它，那我豈不是在坐而待斃嗎？
不行，這絕對不行！可是，應(yīng)該怎么辦？
我想起了在美術(shù)課上，《世界美術(shù)史》告訴我在歐洲文藝復(fù)興時(shí)期，畫壇上出現(xiàn)了這樣一位畫家，是他畫出了馳名千古的《蒙娜麗莎》等杰作，為世界畫壇作出不可磨滅的貢獻(xiàn)，而《珍惜“今天”》 這篇文章又告訴了我，正是他—這位畫壇巨匠達(dá)·芬奇說過：“勤勞一日，可得一日安眠；勤勞一生，可得幸福的長眠�！边@句話，道出了達(dá)·芬奇獲得成功的“訣竅”。這樣一位著名畫家，尚且如此從抓 “今”開始，抓住一生的時(shí)光，而我—一個(gè)風(fēng)華正茂的中學(xué)生，身在社會(huì)主義國家，有什么理由浪費(fèi)光陰，不重視“今天”，“坐而待斃”呢？
我也有遠(yuǎn)大的理想，想做一名像居里夫人那樣的科學(xué)家，為祖國建設(shè)作貢獻(xiàn)�？墒强纯础墩湎А敖裉臁薄防锼岬降纳鐣�(huì)主義的建設(shè)者—開灤煤礦的侯占友是怎么說的；“地球轉(zhuǎn)一圈，我轉(zhuǎn)一圈半！”多 么雄壯有氣魄的話語里他不但這樣說，也是這樣做的。正是千千萬萬個(gè)侯占友式的英雄人物，成為建設(shè)四個(gè)現(xiàn)代化的中流砒柱，使得我國社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)日新月異迅猛發(fā)展。如果他也像我這樣，大家 都像我這樣，那么，四化大業(yè)何時(shí)成功呢？時(shí)代在前進(jìn)，難道我甘心落伍嗎？我，即便胸有大志，但不抓緊今天的一分一秒，到頭來只能一事無成，我不禁深深自責(zé)起來……
然而，自責(zé)是無濟(jì)于事的，坐著說何如起來行！《珍惜“今天”》一文使我猛醒，使我奮起。于是，我打開筆記本，抄錄文中引用的董必武同志的詩—“逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋，古云‘此 日足可惜，吾輩更應(yīng)惜秒陰�！弊屗鳛槲胰松蟮郎稀白ソ瘛钡淖毅懓桑�
珍惜.今天讀后感2
一味地回首“昨天”或者一味地向往“明天”都是徒勞的，只有踏踏實(shí)實(shí)地干，才能在“今天”成為“昨天”的時(shí)候不至悔恨，才能得到一個(gè)個(gè)美好的“明天”。這就是我讀完《珍惜“今天”》這篇短文后的感想，“昨天”它或許使你感到無比的幸福，或許使你感到極大的痛苦，有的人因?yàn)榭偸浅辆捰凇白蛱臁钡男腋Ｖ�，而失去了“今天”的大好時(shí)光，也有人因?yàn)榭偸巧铍[于“昨天”的痛苦之中，而浪費(fèi)了“今天”的寶貴時(shí)間。
· 那些些日夜為“昨天”所陶醉的人，總是“癡情”地欣賞著他們的腳印，在原地打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。他們沒有再邁向一步，前進(jìn)的路上只有“昨天”的腳印，他們只有“昨天”的幸福，而“今天”卻是一無所有。
· 那些終日被“痛苦”所淹沒的人，總是麻木地看著他們“昨天”跌倒的一跤，坐在跌跤的地方哭泣，他們沒有勇氣爬起來繼續(xù)走下去，他們只有“昨天”的痛苦，“今天”同樣是一無所有。
· 這使我想起了自己，上中學(xué)以前我的學(xué)習(xí)成績是全班最好的一個(gè)，小學(xué)五年級，是“三好學(xué)生”，優(yōu)秀班干，各項(xiàng)活動(dòng)，競賽也都成績優(yōu)異。可上中學(xué)，我時(shí)時(shí)想起小學(xué)的成績，沉醉于小學(xué)的“幸�！敝�，學(xué)習(xí)漸漸落后了，這時(shí)我仍然沒意識(shí)到滑下去的危險(xiǎn)，心想：小學(xué)時(shí)我總是第一，以后一努力就會(huì)趕上去的。但我一直沒有努力，直至有一次考試排在了十多名，我才感到確實(shí)落后了，可是，這時(shí)我又陷入了痛苦之中，覺得自己漏洞太多，而放棄了努力，如今我已不惑之年想起來，仍然是后悔。
· “明天”，它或許是美好的，或許是痛苦的，有的人一味地向往“明天”，無論怎樣想，他們又得到了什么呢？一無所有，他們的“今天”同樣是白白地浪費(fèi)掉了。
· 現(xiàn)在我才真正理解了“今天”的珍貴，何必讓“昨天”的幸福與痛苦絆住你的腳呢？為什么再讓“明天”的美好與苦惱使你無法走好今天的路呢？為什么要讓“今天”應(yīng)該是大干的時(shí)候而等待明天去干呢？讓我們像達(dá)芬奇，達(dá)爾文那樣；和那些勇于創(chuàng)造“今天”的人一樣，去為“今天”也是為“明天”而拼搏吧。我們的拼搏會(huì)使“今天”變成昨天的時(shí)候不會(huì)后悔，會(huì)使“明天”到來的時(shí)候不再痛苦。
珍惜.今天讀后感3
讀了《珍惜“惜今天”》以后，我的心情久久不能平靜，雖然是在緊張的考場上，但我還是想了很多很多，我想到昨天——那充滿活潑的兒童時(shí)代，想到了未來——自己美好的理想，可今天呢？
今天是昨天的繼續(xù)，又是明天的基礎(chǔ)，因此它具有無比重要作用，正如《珍惜“今天”》文中所說的“抓住今天，可以彌補(bǔ)昨天，準(zhǔn)備明天�！笔茄剑敖裉臁睂θ魏我粋�(gè)有志之士都是無比可貴的。達(dá)芬奇、達(dá)爾文不也正是由抓住“一個(gè)鐘頭”“半個(gè)小時(shí)”來珍惜“今天”，因而取得了巨大成就嗎？世界上又有哪位偉大不是因此而取得成功嗎？
讀完文章，使更加不安了。當(dāng)今世界已進(jìn)入信息時(shí)代。時(shí)代的進(jìn)步，促使我們必須抓住每一秒、每一分的時(shí)間，因而珍惜“今天”就更是至關(guān)重要的。記得著名發(fā)明家愛迪生在他八十誕辰時(shí)，莊嚴(yán)宣布自己是一百三十五歲的人，就會(huì)使人不解，但如果了他的工作作風(fēng)，也就不足為怪了。因?yàn)樽ゾo時(shí)間，也就等于延長了生命。這使我認(rèn)識(shí)到，抓緊“今天”就能換取更多的明天，對人類社會(huì)的進(jìn)步 就能有所貢獻(xiàn)。時(shí)光如水，稍縱即逝。我們生活在當(dāng)今知識(shí)爆炸的時(shí)代，我們今天的任務(wù)是學(xué)習(xí)，而明天將肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任，時(shí)代要求我們以分秒必爭的精神去珍惜“今天”。
以前，我上課常有走神的現(xiàn)象，這樣不但當(dāng)時(shí)學(xué)不明白，還影響了下面的學(xué)習(xí)。雖然走神可能只有一分鐘或更短，但所造成的損失卻是十分鐘、二十分鐘乃至更多時(shí)間。如果節(jié)節(jié)課如此，我一天的學(xué)習(xí)收獲是什么呢？此時(shí)，我為自己沒有把握“今天”而懊悔，然而“昨天”的過失是可以用珍惜“今天”來彌補(bǔ)的。
“珍惜今天”應(yīng)成為我的座右銘。“昨天”在督我奮進(jìn)，使我不能放棄每秒、每分；“明天”又在向我召喚，要求把握每秒、每分。這只有用“今天”去準(zhǔn)備。我要把握“今天”的分分秒秒，學(xué)更多的知識(shí)，彌補(bǔ)昨天，準(zhǔn)備未來，走在時(shí)間前面的人。
珍惜.今天讀后感4
哎，今天就不能互相謙讓了；遠(yuǎn)處有人泛舟而來，濺起的水花婉轉(zhuǎn)成楚地的歌謠，不思量，不思量，如何不思量。記得有一次，我把它倆放在同一條線上，讓它們來一次32厘米短跑比賽。三降價(jià)記；他拿起一根木棍，將櫻花打落落大方，然后將落在地上的櫻花裝進(jìn)袋子里。
今天是昨天的繼續(xù)，又是明天的基礎(chǔ)，因此它具有無比重要的作用。正如《珍惜“今天”》文中所說的：“抓住今天，可以彌補(bǔ)昨天，準(zhǔn)備明天�！笔茄剑敖裉臁睂θ魏我粋�(gè)有志之士都是無比可貴的。達(dá)芬奇、達(dá)爾文不也正是由抓住“一個(gè)鐘頭”、“半個(gè)小時(shí)”來珍惜“今天”，因而取得了巨大成績嗎？世界上又有哪位偉人不是因此而取得成功的呢？
讀完文章，使我更加不安了。當(dāng)今世界已進(jìn)入信息時(shí)代。時(shí)代的進(jìn)步，促使我們必須抓住每一秒、每一分的時(shí)間，因而，珍惜“今天”就更至關(guān)重要。記得著名發(fā)明家愛迪生在他80誕辰時(shí)，莊嚴(yán)宣布自己是135歲的人。這會(huì)使人不解，但如果了解了他分秒必爭的工作作風(fēng)，也就不足為怪了。因?yàn)樽ゾo時(shí)間，也就等于延長了生命。這是我認(rèn)識(shí)到，抓緊“今天”就能換取更多的明天，對人類社會(huì)的進(jìn)步就能有所貢獻(xiàn)。
時(shí)光如水，稍縱即逝。我們生活在當(dāng)今知識(shí)爆炸的時(shí)代，我們今天的任務(wù)是學(xué)習(xí)，而明天將肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任。時(shí)代要求我們一分秒必爭的精神去珍惜“今天”。
以前，我上課常有走神兒的現(xiàn)象，這樣不但當(dāng)堂學(xué)的不明白，還影響下面的學(xué)習(xí)。雖然走神兒可能只有一分鐘或更短，但所造成的損失卻是10分鐘、20分鐘乃至更多的時(shí)間。如果節(jié)節(jié)課如此，我一天的學(xué)習(xí)收獲是什么呢？
此時(shí)，我為自己沒有把握“今天”而懊悔，然而“昨天”的過失是可以用珍惜“今天”來彌補(bǔ)的。
珍惜“今天”應(yīng)成為我的座右銘。“昨天”在督促我奮進(jìn)，使我不能放棄每秒、每分；“明天”又在向我召喚，要求自己把握每秒、每分。這只有用“今天”去準(zhǔn)備。我要把我“今天”的分分秒秒，學(xué)到更多的知識(shí)，彌補(bǔ)昨天，準(zhǔn)備未來，做一個(gè)走在時(shí)間前面的人。
珍惜.今天讀后感5
讀了《珍惜"今天"》以后，我的心情久久不能平靜，讓我想到了很多很多……
今天是昨天的繼續(xù)，又是明天的基礎(chǔ)，因?yàn)樗哂袩o比重要的作用，正如《珍惜"今天"》文中所說的"抓住今天",可以彌補(bǔ)昨天，準(zhǔn)備明天。是呀，"今天"對任何一個(gè)有志之士都是無比可貴的。
達(dá)·蘇奇、達(dá)爾文不也正是由抓住"一個(gè)鐘頭""半個(gè)小時(shí)"來珍惜"今天",因而取得了巨大成就嗎？世界上又有哪位偉人不是因此而取得成功呢？讀完文章，使我更加不安了。當(dāng)今世界已進(jìn)入信息時(shí)代。時(shí)代的進(jìn)步，促使我們必須抓住每一分、每一秒的時(shí)間，因而珍惜"今天"就更是至關(guān)重要。
記得著名發(fā)明家愛迪生在他八十誕辰時(shí)，莊嚴(yán)宣布自己是一百三十五歲的人，就會(huì)使人不解，但如果了解它的工作作風(fēng)，也就不足為怪了。因?yàn)樽ゾo時(shí)間，也就等于延長了生命。
這使我認(rèn)識(shí)到，抓緊"今天"就能換取更多的明天，對人類社會(huì)的進(jìn)步就能有所貢獻(xiàn)。時(shí)光如水，稍縱即逝。我們生活在當(dāng)今知識(shí)爆炸的時(shí)代，我們今天的任務(wù)是學(xué)習(xí)，而明天將肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任，時(shí)代要求我們以分秒必爭的精神去珍惜"今天"。
以前，我上課常有走神的現(xiàn)象，這樣不但當(dāng)時(shí)學(xué)的不明白，還影響了下面的學(xué)習(xí)。雖然走神可能只有一分鐘或更短，但所造成的損失卻是十分鐘、二十分鐘乃至更多時(shí)間。如果節(jié)節(jié)課如此，我一天的學(xué)習(xí)收獲是什么呢？此時(shí)，我為自己沒有把握"今天"而懊悔，然而"昨天"的過失是可以用珍惜"今天"來彌補(bǔ)的。
"珍惜今天"應(yīng)成為我的座右銘。"昨天"在督我奮進(jìn)，使我不能放棄每秒、每分；"明天"又在向我召喚，要求自己把握每秒、每分。這只有用"今天"去準(zhǔn)備。我要把握"今天"的分分秒秒，學(xué)更多的知識(shí)，彌補(bǔ)昨天，準(zhǔn)備未來，他走在時(shí)間前面的人。
珍惜.今天讀后感6
"楊柳枯了，有再綠的時(shí)候；花兒謝了，有再開的時(shí)候；燕子去了，有再來的時(shí)候。"自然界的事物就是這樣循環(huán)反復(fù)，周而復(fù)始。然而，有一樣?xùn)|西是一去不復(fù)返的，那就是時(shí)間。讀了《珍惜今天》這篇文章，我更加認(rèn)識(shí)珍惜時(shí)間，珍惜"今天"的重要性。
"昨日不可留。"是啊，昨天已是過眼云煙，再也無可挽留。如果在昨天，你取得了一點(diǎn)成績，就沾沾自喜；或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展。那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。而今天的時(shí)間，就從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄地流逝了。
推開世紀(jì)的大門，我們迎接的是一個(gè)日新月異，瞬息萬變的科技時(shí)代，我們更需要有"今日事，今日畢"的精神，不能坐享其成。有些同學(xué)不以這種精神來刻苦奮斗，而是在那兒靠幻想度日。幻想自己成為名人，干出了一番大事業(yè)。殊不知，這名人的成功，也需要他們牢牢抓住今天的時(shí)間來奮斗。有些同學(xué)就在這種幻想中，度過今天，又望著天花板等待明天的到來。朋友啊，"我生待明日，萬事成蹉跎！"
人生經(jīng)歷中最重要的階段，不是昨天，不是明天，而是今天。我們應(yīng)當(dāng)在有限的今天勤奮學(xué)習(xí)，努力工作。彌補(bǔ)昨天，準(zhǔn)備明天。
古往今來，人們常�？畤@時(shí)間之快。"君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)還？"朱自清先生在《匆匆》中寫道："洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，……"時(shí)間的無情，人生的有限，這些更加促使我們?nèi)フ湎r(shí)間，珍惜今天的每分每秒，明天的成功往往取決于今天的勤奮。
我們只有珍惜每一個(gè)今天，在有限的時(shí)間里多做出點(diǎn)成績，回首昨天才是問心無愧，展望明天才是信心百倍。朋友，"莫等閑，白了少年頭，空悲切！"
珍惜.今天讀后感7
前幾天，偶然在網(wǎng)上看到了一篇作文——《珍惜“今天”》，讀完之后，我的心情久久不能平靜。
“楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；燕子去了，有再來的時(shí)候�！弊匀唤绲氖挛锞褪沁@樣循環(huán)往復(fù)，但有一種東西就如那黃河之水一去不復(fù)返，那就是時(shí)間。昨天給人帶來回憶，明天給人帶來希望，但今天呢？今天是昨天的繼續(xù)，又是明天的基礎(chǔ)，因此它具有無比重要的作用，正如《珍惜“今天”》文中所說的，“抓住今天，可以彌補(bǔ)昨天，準(zhǔn)備明天�！笔茄剑敖裉臁睂θ魏我粋�(gè)有志之士都是無比可貴的。當(dāng)今世界已進(jìn)入信息時(shí)代是需要我們抓住每一分、每一秒的時(shí)間的，一味地去回首“昨天”或一味的向往“明天”都是徒勞的，因而，珍惜“今天”就更是至關(guān)重要的。
時(shí)間是寶貴的，我們只有珍惜時(shí)間，正如大發(fā)明家愛迪生，平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明，正是抓住了分分秒秒的時(shí)間進(jìn)行了仔細(xì)的研究，單是尋找用什么材料來作電燈絲就做了一千多個(gè)實(shí)驗(yàn)。偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“哪里是天才，我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上�！彼麨槲覀兞粝铝肆俣嗳f字的精神財(cái)富，正是由于他把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了寫作上的緣故。數(shù)學(xué)家陳景潤，夜以繼日，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。世界無產(chǎn)階級的革命導(dǎo)師馬克思，臨死前還爭分奪秒地寫《資本論》。世界上又有哪位偉人不是因此而取得成功呢？
時(shí)光如水，稍縱即逝。我們生活在當(dāng)今知識(shí)爆炸的時(shí)代，我們今天的任務(wù)是學(xué)習(xí)，而明天將肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任。時(shí)代要求我們以分秒必爭的精神去珍惜“今天”�，F(xiàn)在的很多學(xué)生，都不明白這個(gè)道理，上課走神，開小差是常有的事;課余時(shí)間里,游戲、電視就是全部內(nèi)容，如此一來，我們一天的學(xué)習(xí)還有何益？
“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎�！蔽覀冎挥姓湎恳粋�(gè)今天的每一分每一秒，在這個(gè)有限的時(shí)間里勤奮地學(xué)習(xí)，回首昨天才是問心無愧的，展望明天才是充滿信心的，我們只有把握“今天”的分分秒秒，學(xué)得更多的知識(shí)，彌補(bǔ)昨天，準(zhǔn)備未來，才能做一個(gè)走在時(shí)間前面的人。
珍惜.今天讀后感8
“楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；燕子去了，有再來的時(shí)候�！弊匀唤绲氖挛锞褪沁@樣循環(huán)往復(fù)，周而復(fù)始，而有一件東西卻是一去不復(fù)返的，那就是時(shí)間。讀了《珍惜“今天”》這篇文章，我更認(rèn)識(shí)了珍惜時(shí)間，珍惜“今天”的重要。
“作日之日不可留”。是��！如果在昨天，你取得了一點(diǎn)成績，便沉浸在幸福的回憶中；或是在昨天你辦了錯(cuò)事，便隱于憂郁沉悶中，也許在你心中能增添一些安慰或懺悔，但你可知道就在這幸福的回憶和憂郁之中，今天———這個(gè)最值得珍惜的時(shí)間卻悄悄的消失了。時(shí)間不等人啊！
我們青年有理想，有抱負(fù)，但不能坐享其成。有一些青年朋友靠幻想來度日，想象著明天自己怎樣作出成績，怎樣為國家作貢獻(xiàn)，甚至有的去算命看看自己是否有幸當(dāng)個(gè)科學(xué)家，就在這幻想明天之中把今天的寶貴時(shí)間白白流失了。還有的人事事都要等到明天去做，要知道“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”�。�
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天，在這有限的時(shí)間里努力地工作，勤奮學(xué)習(xí)，用來彌補(bǔ)昨天，準(zhǔn)備今天。古往今來，有多少人嘆息時(shí)間之快：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回？君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪？”時(shí)間的河流流速之快令人難以估測。人的生命是有限的，怎樣在這有生之年為社會(huì)做出不朽的貢獻(xiàn)呢？這就是需要我們珍惜今天的每一分，每一秒的時(shí)間努力的工作，勤奮的學(xué)習(xí)。明天成績的取得是在于今天的努力。共產(chǎn)主義在我們心中是美好的理想，但它的實(shí)現(xiàn)靠我們成千上萬人的齊心努力。
我們只有珍惜每一個(gè)今天，在這有限的時(shí)間里為社會(huì)做出貢獻(xiàn)�；厥鬃蛱觳攀菃栃臒o愧的，展望明天才是充滿信心的；只有珍惜今天，才能前不愧古人，后不愧于來者；只有珍惜今天，我們的事業(yè)才能早日成功，我們的理想才能早日實(shí)現(xiàn)，我們的人生才能更加輝煌！
珍惜.今天讀后感9
楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；燕子去了，有再來的時(shí)候。自然界的事物就是這樣循環(huán)往復(fù)，周而復(fù)始，而有一件東西是一去不復(fù)返的，那就是時(shí)間。讀了《珍惜今天》這篇，我更加意識(shí)到珍惜時(shí)間，珍惜今天的重要性。昨日之日不可留。
是��！如果在昨天，你取得了一點(diǎn)兒成績，便沉浸在幸福的回憶中；或是昨天你辦了一件錯(cuò)事，便陷于憂郁郁悶中，也許因此再?zèng)]心中增添了一絲安慰或懺悔，但你可知就在這幸福的回憶和你憂郁沉悶中，今天這最值得珍惜的'時(shí)間卻悄悄地流失了呢？時(shí)間不等人！
我們有理想、有抱負(fù)，但不能坐享其成。有一些靠幻想度日，想象著明天自己怎樣出成績，怎樣為國家做貢獻(xiàn)，甚至有的去算命看看；自己是否有幸當(dāng)個(gè)科學(xué)家，就在這幻想明天之中今天的寶貴時(shí)間白白流失了。還有的人事事都等到明天去做，要知道明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。�。∥覀儾粦�(yīng)該在昨天中尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么。最重要的是怎樣對待今天，在這有限的時(shí)間里努力地工作，勤奮的學(xué)習(xí)，用來彌補(bǔ)昨天，準(zhǔn)備明天。古往今來，有多少人嘆息時(shí)間之快：君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回！君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪？時(shí)間的河流流速之快令人難以估測。人的生命是有限的，怎樣在這有生之年為社會(huì)做出不小的貢獻(xiàn)呢？著需要我們珍惜今天的每一分一秒的時(shí)間努力工作，勤奮學(xué)習(xí)。
明天成績的取得在于今天的努力。共產(chǎn)主義在我們心中是美好的理想，但它的實(shí)現(xiàn)靠我們的成千上萬人的齊心努力。我們只有珍惜每一個(gè)今天，在這有限的時(shí)間了為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，回首昨天才是問心無愧的，展望明天充滿信心的；只有珍惜今天，才不愧于古人，后不愧于來者；只有珍惜今天，我們的理想才能早日實(shí)現(xiàn)。
珍惜.今天讀后感10
讀了《珍惜“今天”》這篇文章，認(rèn)識(shí)到了珍惜“今天”的重要性，受到了很大的教益。
在祖國萬馬奔騰的時(shí)代里，多少有志之士為我們做出了榜樣.優(yōu)秀共青團(tuán)員張海迪，她是個(gè)高位截癱的殘疾人。但她的生命之火并未熄滅，她不斷地克服在生活道路上的重重困難，憑著一題自強(qiáng)不息的赤子之心，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，精益求精地掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，成了‘名億萬青年效仿的榜樣.她的生命之所以能放出奇光異彩，恰恰是她抓‘今”的結(jié)果.她兒童時(shí)代的“昨日”是在痛苦中度過的，而命運(yùn)之神留給她的明日也將是短暫的，但她沒有沉淪，而是緊緊地把握住了手中的“今天“，把自己的全部精力撲在上面，珍借一分‘秒的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)，她的今夭才是最有意義的。
社會(huì)上有這么一些人，一談到抓緊時(shí)間，多學(xué)點(diǎn)什么，總是長嘆一聲，唉，整天忙這忙那，哪有什么時(shí)間呢，這種人的思想是不足取的，更是不可信的。在他們眼里，一生一世就是“玩樂”二字。他們并不是沒有時(shí)間，而只不過是他們不想珍惜今天的一種托辭。時(shí)間就如同海綿中的水，只要你使勁去擠，總是能擠出點(diǎn)滴的。魯迅先生說:我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上了。魯迅先生的這種精神不正是致力于振興中華的人們所共有的嗎?那些不珍惜今天的人，必將被快速前進(jìn)的明天所拋棄。
在當(dāng)今的社會(huì)里，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，新的科學(xué)技術(shù)革命又在席卷全球，我國是發(fā)展中國家，無論是在經(jīng)濟(jì)或科技方面都比較落后，這就說明，每一名富有民族榮譽(yù)感的中國人，都應(yīng)在本職工作中珍惜今天，不斷創(chuàng)新。為早日把我國建成具有高度民主和文明的社會(huì)主義強(qiáng)國而奮斗。
毛主席對青年說過:世界歸根到底是屬于你們的。這表明實(shí)現(xiàn)四化，實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一的神圣大業(yè)都將肩負(fù)在我們這輩人身上，真可謂任重而道遠(yuǎn).如果我們不趁著大好時(shí)光，珍惜時(shí)間去努力學(xué)習(xí)，而是虛度年華，到頭來只能是少壯不努力，老大徒傷悲.而做一個(gè)“江郎才盡”來貽笑后人,今天的中學(xué)生是無比幸福的，所以我們要抓“今”，要努力，以百倍的精力投入到學(xué)習(xí)中去，用嶄新的姿態(tài)，旺盛的朝氣，去迎接祖國絢麗的未來。
最后，我要向一切為“中華崛起’而奮斗的有志青年提出希望:珍惜“今天’，振興中華。
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