讀魯濱孫漂流記有感【精】
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不靜下心來寫寫讀后感呢？到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的讀魯濱孫漂流記有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀魯濱孫漂流記有感1
最近，在語文書上，我讀了《魯濱孫漂流記》的梗概。魯濱孫那種在絕境中理智思考，靠自己的雙手改變命運(yùn)的精神，不禁使我敬佩。
文中主要敘述：水手魯濱孫遭遇海難流落在荒島上的生活。通過自己的頭腦和雙手，在島上建房定居，養(yǎng)牧種植。經(jīng)歷千辛萬苦，戰(zhàn)勝各種困難，最終回到了英國的歷程。
讀后，我很受啟發(fā)：魯濱孫那種不向命運(yùn)屈服，勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。由此可見，魯濱孫雖身陷絕境，卻并沒有感到悲觀、沮喪，而是想方設(shè)法利用周遭的工具，改善自己的生活條件。當(dāng)然，魯濱孫只有樂觀的態(tài)度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他還需掌握一些基本的求生技能。譬如：如何防御野獸的襲擊；如何蓋房、生火；如何找尋水源等……只有這樣，魯濱孫才能在惡劣的環(huán)境下存活27年。
常聽人說：“命運(yùn)是上天冥冥中注定的�！钡牵瑥聂敒I孫的故事中，再一次向我們印證了：命運(yùn)是掌握在自己的手里，只有靠自己的雙手，才能改變自己的命運(yùn)。魯濱孫的壯舉使我深深地明白到一個(gè)道理：身陷困境中，我們要保持冷靜，憑借自己的技能，將壓力變?yōu)閯?dòng)力，爭取把不利的形勢變?yōu)橛欣男蝿�。這就是人們常說的“適者生存”了。同時(shí)，在日常的生活中，我們要多學(xué)習(xí)生存常識(shí)與掌握求生本領(lǐng)，學(xué)會(huì)在逆境中生存。
說到這，我不禁想起了自己的經(jīng)歷：在軍訓(xùn)的攀爬課上，我總會(huì)半途而“歇”，因?yàn)槲胰狈﹀憻�，意志也較薄弱，每當(dāng)爬到一半時(shí)，就不再堅(jiān)持了。
如今，我讀了《魯濱孫漂流記》后，我下定決心，向魯濱孫學(xué)習(xí)，在困難與險(xiǎn)境面前，要學(xué)會(huì)冷靜思考，尋求解決辦法，做到不逃避、不畏懼、不退縮。向命運(yùn)挑戰(zhàn)，向人生的極限挑戰(zhàn)，竭盡全力攻克一切難關(guān)，靠自己的雙手改變命運(yùn)，讓自己到達(dá)成功的彼岸！
讀魯濱孫漂流記有感2
讀了《魯濱孫漂流記》這篇課文，我的心久久不能平靜，魯濱孫的身影時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海里。那是在假期里，我無意間看到了這篇文章。于是，我便如找來書饑似渴地看了起來。我廢寢忘食，不過五天就看完了。魯濱孫那傳奇的經(jīng)歷深深地刻在我的心底。
文章主要講了一個(gè)名叫魯濱孫的英國人的傳奇故事。他在一次航海中遇上了大風(fēng)，船翻了，孤身一人漂流到了一個(gè)荒無人煙的小島上。但他戰(zhàn)勝了種種困難，在孤島上生活了二十八年，最終獲救，回到了英國。讀著讀著，一種崇拜和敬佩之情油然而生。魯濱孫這種不畏艱險(xiǎn)、正視現(xiàn)實(shí)、樂觀向上、頑強(qiáng)生存的精神品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)!這讓我聯(lián)想到了自己……記得有一次，媽媽有事不能送我回家，我只能自己走夜路回家。走著走著，我竟然哇哇大哭起來。四周黑漆漆的，我害怕極了，害怕有人販子把我綁了、賣了。于是，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地在路燈下等著媽媽。還有，因?yàn)榱锉佣艞壛恕F(xiàn)在想想真不應(yīng)該呀!以后，我不會(huì)再向“攔路虎”投降，不再面對困難退縮，我會(huì)努力地克服困難。魯濱孫的經(jīng)歷告訴我：面對困難、挫折與挑戰(zhàn)，不要輕言放棄。摔倒了，爬起來，陽光總在風(fēng)雨后。只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，心態(tài)樂觀，勇于拼搏，堅(jiān)持不懈，才能鑄就輝煌的人生。
人生路上還有許許多多的困難、挫折等著我們，只有不畏艱難、樂觀向上的人才是勝利者!俗話說得好，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”
讀魯濱孫漂流記有感3
澎湃的海浪，雪白的浪花，縷縷金色的陽光下暢游的魚群，多少代人為此而銷魂，而又有多少代人為此而銷魂，而又有多少人敢為此美景而走入不同的生活，走入大海的懷抱，而魯濱孫，一本書中的主人公，卻因其的果斷、勇敢，走入了一代又一代人的心中。
他本出生在一穩(wěn)定的中產(chǎn)階級家庭，也從小接受知足常樂的教育，卻一直向往海上的生命，最終走上了航海，走入了一個(gè)新的世界，而命運(yùn)卻總將其玩弄于掌中，一次死里逃生中，他流落在荒島上，而20xx年的荒島生活卻更加強(qiáng)了他的意志與勇氣，最終克服了重重困難，重返文明世界。
每個(gè)人都有自己所向往的美景，所向往的生活，而它們又往往與現(xiàn)在的生活有所沖突，有些人喜愛探險(xiǎn)，但生活卻又是平穩(wěn)的，秩序井然的，所以很多人不敢進(jìn)入新的生活，因?yàn)樗麄兒ε路艞�，害怕放棄后的失去。我又何常不是，我喜愛旅游，喜愛游覽不同的風(fēng)景，巍峨的高山，遼闊的草原，我都喜愛，但每到假日，作業(yè)、任務(wù)也鋪天蓋地，使我不敢放手，我渴望美景，但我更渴望優(yōu)秀的成績，我害怕旅游過后，我所放棄的，會(huì)讓我失去。
而或許是魯濱孫的故事帶給了我果斷、信心。最近幾年，我終于敢于面對真我，去游覽我所渴望的風(fēng)景，當(dāng)泰山立于我的腳下，草原在我眼前沒有邊際的展開時(shí)，我也真正明白了魯濱孫做出的看似魯莽的決定，只是真正自己所渴望的，才能帶給自己最深的快樂。
果斷的向前，去找尋真正屬于自己的生活。
讀魯濱孫漂流記有感4
不怕困難，爭取希望——讀《魯濱孫漂流記》有感
魯濱孫的船剛出海就遇上了大海浪。海浪把船掀翻了，只有魯濱孫幸運(yùn)地漂到了一個(gè)荒島上。他去大船上尋找生活物資，再運(yùn)到島上。在荒島上經(jīng)歷種種困難，結(jié)識(shí)了一位叫“星期五”的野人，最終經(jīng)過了28年2個(gè)月零19天，終于返回了大陸。
魯濱孫有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。比如，魯濱孫面對困難一點(diǎn)兒也不害怕，而是努力爭取希望，在一個(gè)沒有任何食物和住宿的地方勇敢地生活下去。白天到外面尋找造房子的東西，為避免野獸的襲擊就睡在大樹上。
還有，他的動(dòng)手能力極強(qiáng)。每天搬貨物，在樹上造房子都不在話下。他用木條搭成一個(gè)框架，再在外面鋪上草。里面的桌子、椅子也是用木頭做的。他還用一條條竹管拼接成下水管，這是為了防止房子內(nèi)積水。他在島上生活那么多年都能生存下來，而且過得還不錯(cuò)。
在學(xué)習(xí)和生活中我們也要像魯濱孫那樣，遇到各種問題都不要慌亂�；艁y是解決不了任何問題的，要保持冷靜，積極地想辦法，制定全盤計(jì)劃，然后有條不紊地去實(shí)施。這樣就會(huì)擺脫困境，學(xué)會(huì)獨(dú)立做事，在沒有人幫助的情況下，也能解決問題。這樣當(dāng)你孤立無援時(shí)就不會(huì)被動(dòng)。
魯濱孫靠自己的雙手和大腦獨(dú)立在荒島上生存了28年，真是一部傳奇！
讀魯濱孫漂流記有感5
在多資多彩的寒假里，我有幸讀到了英國著名小說大王——丹尼爾·笛福的《魯賓孫漂流記》這本書。這本書中教會(huì)了我很多知識(shí)。
這本書主要講述了:魯濱孫成人后，為了完成自己的理想一度出海�？伤诘谒拇纬龊r(shí)，乘坐的船不幸觸礁，船沉后，只有魯濱孫一人活了下來。又被風(fēng)暴吹到了荒島上，度過了28年。
讀完這本書，我深深地體會(huì)到魯濱孫的勇敢樂觀。生病了自己扛，沒有了糧食自己想辦法種，沒有住的地方自己想辦法找……這才能體會(huì)到魯濱孫會(huì)自力更生。他忍受著孤獨(dú)和恐懼。原來依然能樂觀生活，苦中作樂。這反而使他越來越堅(jiān)強(qiáng)，克服了種種困難，最終才回到家鄉(xiāng)。
讀完這本書，我對魯濱孫的敬佩之情與日俱增，因?yàn)槲仪『萌鄙俚哪欠N不怕困難的精神。本學(xué)期剛放假，期待已久的“中國長征二號火箭發(fā)射中心”積木也到了。我就開始拼裝，可拼著拼著，有一個(gè)地方怎么拼也拼不好，我就產(chǎn)生了放棄的念頭�？晌蚁氲搅唆敒I孫不怕困難。于是我鉆研思考，終于打敗了這個(gè)攔路虎。
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！弊怨乓詠恚瑫恢笔俏覀�?nèi)祟惖暮门笥�。他給予我們知識(shí)給我們啟迪……讀完這本書，我深深的領(lǐng)悟到:何時(shí)何地都不能被困難打敗，只有戰(zhàn)勝困難，才是真正的勝利者。
讀魯濱孫漂流記有感6
剛讀了《魯濱孫漂游記》后，我的心里充滿了遨游世界的遐想。
這本書主要講了一位名叫魯濱孫·克羅索的人厭倦了英國家里恬靜的生活。他決意成為一名海員，周游世界。他有很多激動(dòng)人心的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，但是他的家人卻極力反對他的航海夢想。魯濱孫不聽家人的勸告，并于一六五九年登上了一艘倫敦的船。但他們的船一駛出恒比爾河就刮起了大風(fēng)，風(fēng)助浪勢，煞是嚇人。船破裂了，魯濱孫淪為了海盜的奴隸，后來憑借著智慧逃出了海盜船，并登上了一艘駛往非洲的船，做了一位種植園主。但是在登上船進(jìn)貨時(shí)，海上又刮起了嚴(yán)重的風(fēng)浪，貨物全落到了水中，他自己也淪落到一個(gè)小島上……
魯濱孫是一個(gè)有活力、有創(chuàng)造意識(shí)的人。他不怕艱難困苦，在逆境中始終奮發(fā)向上。他熱愛勞動(dòng)，善于創(chuàng)造，敢于向自然索取生活資料。在荒島上，他形單影只，孤獨(dú)無依，但他完全靠自己獨(dú)立生活。他是個(gè)堅(jiān)毅的人，沒有工具，自己想辦法創(chuàng)造；第一次做不成，重新再做，不做成不罷休。他能將劣境轉(zhuǎn)變成適于生存的環(huán)境。獨(dú)自一人時(shí)，魯濱孫把小島經(jīng)營得有條有理；一但有了居民，他就成了主人，成了“總督”。當(dāng)然，魯濱孫也是個(gè)殖民主義者。這表現(xiàn)在他對落后民族的態(tài)度及對領(lǐng)土的占有觀念上。因此他勤奮勞動(dòng)，首先是為了生存，同時(shí)也是為了私人的占有，并把殖民主義合法化。
《魯濱孫漂游記》頌揚(yáng)了勞動(dòng)，頌揚(yáng)了人對自然的斗爭。小說生動(dòng)的顯示給讀者這樣一條人所共知的真理：勞動(dòng)創(chuàng)造世界。小說以生動(dòng)、吸引人的故事說明，即使是一個(gè)普通人，只要有志氣、有毅力、愛勞動(dòng)，就可以做出不平凡的事業(yè)。這就是《魯濱孫漂游記》為什么至今沒有失去它的光彩、而且也永遠(yuǎn)不會(huì)失去它的光彩的原因。
讀魯濱孫漂流記有感7
《魯濱孫漂流記》主要講了主人公魯濱孫去航海冒險(xiǎn)，不幸遇難，流落荒島。他依靠自己的生存本領(lǐng)，在島上生存了下來······
讀了這本小說，我覺得魯濱孫是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、心態(tài)樂觀、珍惜生命、樂于助人、有耐心、強(qiáng)壯的一個(gè)人。我通過了解魯濱孫在荒島生存的故事，明白了一個(gè)道理：不管你到了什么地方，什么環(huán)境，都應(yīng)該生存下去。魯濱孫剛被沖到荒島上時(shí)，他也絕望過、傷心過、悲痛過，他覺得自己一定會(huì)死在這不毛之地。但是，他并沒有一直悲痛下去，而是利用島上的一切資源，盡可能讓自己生存下來。這種永不屈服的精神，是我們最缺乏的。
我看到許多新聞都在報(bào)道，很多人因?yàn)樵谏钪杏龅搅嗽S多不順心的事，就去自殺。他們認(rèn)為這是一條過不去的坎，那其實(shí)都是人生必有的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷了這些，才能迎來光明。著名作家阿斯圖里亞斯說過名言：“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。”魯濱孫在如此惡劣的環(huán)境下都不屈服，頑強(qiáng)地生存了下來，并且他還創(chuàng)造了一個(gè)“家園”。生活條件如此好的我們，又有什么理由不好好地、健康的活下去呢？
所以，我們必須要珍惜生命，珍惜眼前的一切，遇到困難不能退縮，要勇敢去面對，這樣才能克服困難迎來光明！
讀魯濱孫漂流記有感8
一位英國人，灑落荒島，努力求生，他的故事家喻戶曉，成為不朽的史詩。沒錯(cuò)，他就是魯濱孫。
《魯濱孫漂流記》這本書主要講了一位熱愛冒險(xiǎn)、勇于挑戰(zhàn)的英國人在一次海難中流落荒島，在危機(jī)與資源短缺中想盡一切辦法，頑強(qiáng)地生活了28年，終于回到英國的故事。
如果不是這本書，誰又會(huì)想到一個(gè)英國人，能在危機(jī)四伏的荒島上獨(dú)自生活了近30年；誰會(huì)想到，一個(gè)英國人竟能從成群的野人中救出一個(gè)將要被殺死的野人；誰又會(huì)想到一個(gè)英國人，活力四射的英國人，竟在荒無人煙的孤島上幸福、有滋有味地生活下去？一切看起來不可思議的事情在魯濱孫身上發(fā)生了！魯濱孫生活在憂患之中，生命似乎每一分鐘都有危脅，但，他沒有一蹶不振，而是努力求生，終于回到英國。
放眼古今，有許多這樣的例子：身殘志堅(jiān)的作家張海迪；聾人音樂大師貝多芬；輪椅上的巨人霍金……我印象最深的還是東漢末年蜀相諸葛亮的幼年故事。外人看來諸葛亮十分風(fēng)光，又有權(quán)力。殊不知，他的童年多么悲慘！幼年喪母，后又喪父，繼母染病，又遭曹操屠徐州，管家安叔雙手報(bào)廢，他在尸堆血海中爬出，后家中支柱叔父被害，幾乎要餓死。可就這樣的處境中，他熟讀兵法，在困難之時(shí)，將自己一天的伙食——半塊燒餅給一個(gè)乞丐，得其教導(dǎo)又被贈(zèng)送書，隱居隆中，閉門讀書，從事農(nóng)耕，深得民心，被水鏡先生賜號“臥龍”，后輔佐劉備成就一番霸業(yè)。正應(yīng)了孟子的一番話：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其肌膚，空乏其身。”一個(gè)人生于憂患，也許這憂患會(huì)成為墊腳石，讓人更好地踏上安樂之路！
阿斯圖里亞斯說過：“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明！”面對挫折，好好地迎向它吧！想那魯濱孫，諸葛亮之輩，在逆境中生存！
讀魯濱孫漂流記有感9
一個(gè)陽光燦爛的下午，睡完午覺，百無聊賴的我隨手拿起一本《魯濱孫漂流記（RobinsonCrusoe）》翻看起來。這本書我已經(jīng)讀過好多次了，可就是百看不厭，魯濱孫頑強(qiáng)樂觀的精神深深感染了我。
瞧，我一打開這本書，那真實(shí)具體、親切自然、妙趣橫生、引人入勝的情節(jié)，就深深吸引我，讓我不忍釋卷。
《魯濱孫漂流記》是英國作家丹尼爾笛福的作品，主要講述了魯濱孫從小就有冒險(xiǎn)的愿望，因此當(dāng)上了水手。不料在一次航行中船只失事，流落到一個(gè)荒無人煙的島上，完全與世隔絕，還生了一次大病。不過他并沒有絕望，他嘗試著自己治好了病，辛勤地勞作，打獵，還救下了一個(gè)野人，取名為“星期五”。魯濱孫和"星期五"共同生活在島上，他還教星期五說英國話，教星期五叫他“主人”。在魯濱孫登上荒島二十八年的那一天，魯濱孫和星期五制服了一個(gè)英國船上的叛亂者，救下船長，終于得以回到英國。的確，二十八年在荒島上的煎熬，是沒有多少人能受得了的，但魯濱孫心中有一團(tuán)永遠(yuǎn)不滅的火焰，他相信總有一天自己能離開荒島，與家人團(tuán)聚。正是這樣頑強(qiáng)的毅力，支撐著魯濱孫不倒下去，在島上堅(jiān)強(qiáng)地和大自然抗?fàn)帯?/p>
讀了《魯濱孫漂流記》，我才知道學(xué)會(huì)生存對每個(gè)人都是多么的重要，尤其是我們這些在蜜罐里面長大的孩子，從小就被父母當(dāng)成“小皇帝（公主）兼掌上明珠”，含在嘴里怕化了，拿在手上怕碎了。這樣?jì)扇醯奈覀�，又能面臨多少社會(huì)的殘酷考驗(yàn)而面不改色，堅(jiān)強(qiáng)度過呢？也許一些孩子是不愿意這樣被捧在手心里的，可是家長呢？許多家長都非常疼惜孩子，疼惜到了溺愛的程度。七歲的孩子，應(yīng)該學(xué)會(huì)掃地，家長們卻怕把孩子累著了，搶過掃把，讓孩子去學(xué)習(xí)。九歲的.孩子，應(yīng)該就學(xué)會(huì)洗碗了，可是一些家長卻害怕孩子打碎了碗，刮破了手指，不讓孩子洗。試問，沒有第一次的嘗試，誰能夠做到最好？打碎碗不是不可避免的，在第一次洗碗的時(shí)候，家長可以手把手地在旁邊教，但是絕對不能把碗搶過來，那樣孩子就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)了。多掃幾次地，多洗幾次碗，不就都熟練了嗎？這時(shí)家長還需要擔(dān)心什么呢？
這個(gè)社會(huì)是競爭激烈的，如果一個(gè)孩子連這些基本的家務(wù)活都不會(huì)，就算他（她）的學(xué)業(yè)非常優(yōu)秀，他（她）怎么能算一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生！缺少了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，怎么能做得好呢？不會(huì)的可以學(xué)，只要多做，沒有什么學(xué)不會(huì)！家長應(yīng)該放開手讓孩子去參加夏（冬）令營，軍訓(xùn)等實(shí)踐活動(dòng)，或是到農(nóng)村去體驗(yàn)一下農(nóng)村的生活，讓孩子真正地成長起來。
讀完這本書，我覺得魯濱孫太讓我佩服了。他勇敢、聰明、堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)靈，尤其是自理能力特別強(qiáng)，不向困難低頭，不斷嘗試發(fā)明創(chuàng)造，努力讓自己在島上生活得很舒適，真值得我們學(xué)習(xí)。
合上《魯濱孫漂流記》，我不由得嘆了口氣，感慨良深啊。“吃飯咯！”吃完晚飯，我一拍胸脯，對爸媽說：“今天我去洗碗，你們歇一次吧！放心哦，我可是洗過好幾次了！”
讀魯濱孫漂流記有感10
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢想。
1659年9月30日，它在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力，28年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年��！十分驚人的一個(gè)數(shù)字！可是魯濱遜是多么的勇敢。剛到孤島的他是絕望的，他說過：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有出路，眼前只有死。”但是，逐漸地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來，對生活充滿希望，不再整天沉沒在自己的悲觀中，開始一心一意的過自己的生活，他建了小房子，做了桌子；捕了羊；種了小麥、稻子。。。。。。就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小家園。
魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的，”“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下。。。。�！彼ぞ卟蝗狈�(jīng)驗(yàn)，做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長的時(shí)間。連做一塊木板都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒有成功。但他從來不失望，總是總結(jié)了失敗了又要重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來了回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有植園，有兩處較"豪華"的住所。。。。。。這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？我又能干些什么？會(huì)劈柴？會(huì)打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個(gè)人講話，多孤單呀！我準(zhǔn)會(huì)憋死的！可見魯濱遜是多么樂觀向上！我覺得我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，取得最后的勝利！
讀魯濱孫漂流記有感11
我是一個(gè)愛好讀書的孩子，只要有空，我就會(huì)躲到我小小的書房里去，在書海中快樂的遨游著。今年的暑假，我看了一本出自著名的作家笛福手下的——《魯濱孫漂流記》，這部作品里的人物——魯濱孫，他的那種精神讓我佩服不已。
這部作品主要講的是在一次航海中，魯濱孫所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱孫一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力，他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的了奇跡。魯濱孫一個(gè)人身處險(xiǎn)境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢的面對生活，創(chuàng)造生活實(shí)在是難言可貴的。在困境中，他依然對生活充滿了無限的憧憬和向往、自立、自信、自強(qiáng)，為求得生存和幸福而奮斗不息。這時(shí)我由魯濱孫而聯(lián)想到了我自己現(xiàn)在的生活，不禁深深的感到慚愧。
跟他相比，我看到了自己性格中的軟弱無能，從小到大我的生活是一帆風(fēng)順的，我習(xí)慣了遇到難題就叫爸爸媽媽來幫忙解決，我是幸福的，然而我卻根本沒有意識(shí)到每天能吃飽穿暖背上書包去上學(xué)是件幸福的事情，我也沒有意識(shí)到能夠享受父母老師給我的關(guān)愛是件快樂的事情，我很需要向魯濱遜學(xué)習(xí)他那種不怕困難、樂觀向上的精神，憑自己的信心和努力創(chuàng)造自己的未來。
看完了這本書我深受啟發(fā)，我認(rèn)識(shí)到人不論身處在何時(shí)何地，不管有多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢面對困難，克服困難，始終保持積極向上，從容樂觀的心態(tài)去面對和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯賓遜那樣永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。既然魯濱孫勇于追求自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。
我想：我們作為學(xué)生也應(yīng)該這樣，要勇于向自我挑戰(zhàn)，不被打垮，壓力越大則能夠越堅(jiān)強(qiáng)。這才是我們的目標(biāo)，要勇于斗爭、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求、這樣才能創(chuàng)出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我。讓我們勇敢的從困難上走過，完成自己的理想，學(xué)習(xí)魯賓遜的品質(zhì)，用自己的勤勞、智慧、善良和毅力去開拓新天地吧！
讀魯濱孫漂流記有感12
最近，我讀完了一本由美國作家笛福寫的，聞名中外的中篇小說——《魯濱孫漂流記》。
讀完之后，我的心情久久不能平靜，我被魯濱孫堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了。書中講述的是一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)有著航海夢想的青年——魯濱孫在十八歲時(shí)出海探險(xiǎn)，不幸在海上遇到了前所未有的大風(fēng)暴，船被毀了，魯濱孫是當(dāng)時(shí)唯一的幸存者，他被迫漂流到一個(gè)孤島上。島上沒有食物，沒有火種，還會(huì)被野人和野獸追逐，可他卻在島上生活了二十八年，終于在第二十九年被倫敦商船救走，回到祖國。
我覺得魯濱孫能活下來是因?yàn)樗哂性S多優(yōu)秀的品質(zhì)。在伸手不見五指的山洞里，能讓他看見光明的，是他的智慧；在饑餓與寒冷中，能讓他生存下來的，是他的勤勞；在野人與野獸的追逐下，能讓他重返祖國的，是他的斗志；在死神面前能讓他毫不退縮的，是他的堅(jiān)強(qiáng)。他讓我最感動(dòng)的是他堅(jiān)持不懈，勇于面對困難的精神。他在孤島上遇到了許多常人難以想象的困難，有大風(fēng)浪﹑野人的攻擊﹑天氣驟變﹑食物危機(jī)等�？伤家灰豢朔恕Ｈ绻�(dāng)時(shí)退縮或半途而廢了，等待他的就只有死亡。
想想今天的我們，生活在一個(gè)富裕的年代里，卻常常一遇到困難就退縮。就比如說我吧，有時(shí)就十分害怕困難，作業(yè)上遇到一些難題就害怕，不去思考，認(rèn)為反正老師會(huì)評講。讀完了這本書，我認(rèn)為我太不應(yīng)該了，這樣混作業(yè)是不會(huì)進(jìn)步的。我今后遇到困難一定要像魯濱孫一樣去努力克服它，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
法國作家巴爾扎克說過，困難是人生的老師。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)魯濱孫敢于面對困難，堅(jiān)持不懈地克服困難的精神，這樣才會(huì)取得學(xué)業(yè)的成功。
讀魯濱孫漂流記有感13
今天我看了《魯濱孫漂流記》，讓我深有體會(huì)。魯濱孫厭倦了家里寧靜的生活，想當(dāng)一名海員。他有很多驚心動(dòng)魄的航海經(jīng)歷。在一六五九年，他登上了一艘從巴西開往非洲的船只，遇到了一場可怕的風(fēng)暴。魯濱孫的朋友們?nèi)荚嵘眙~腹，只有他一個(gè)人飄到了一個(gè)陌生的孤島上。從此魯濱孫就開始了他孤島上的生活。
隨后在孤島上的二十七年，魯濱遜在孤島上學(xué)會(huì)了縫制衣服、種植糧食、搭建房屋……
魯濱遜是一個(gè)堅(jiān)毅的人。他在島上形單影只、孤立無援，沒有任何工具，要自己造。一次做不成，再重新做，直到做成為止。
魯濱遜是一個(gè)創(chuàng)造力強(qiáng)的人。他想做什么東西，會(huì)盡力發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。利用島上一切可以用的東西，把想做的東西盡量做到完美。
魯濱遜是一個(gè)有活力的人。他不怕困難，竟然一人在孤島上生活了二十七年！
我們現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，爸爸媽媽把你的衣食住行管理得井井有條。如果我們在孤島上，恐怕呆一天也不行。我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)各種生存的能力，要堅(jiān)強(qiáng)，要給自己創(chuàng)造美好的未來。
讀魯濱孫漂流記有感14
書，是人類進(jìn)步的階梯，是開闊人們眼界的大門，是人們通往成功之路的鋪路石，我就讀了一本令我記憶深刻的書——《魯濱遜漂流記》。
這本書主要講了主人公魯濱遜在一次出海的時(shí)候遇到了風(fēng)浪，流落到一個(gè)荒島上。一船人卻只有魯濱孫一人活了下來，獨(dú)自在島上生活了28年最后被救的故事。
魯濱遜流落在荒島上，如果是別人很有可能會(huì)尋死，覺得上帝對自己很不公平啊，而魯濱遜沒有這樣做，他一次又一次游到船上，把有用的東西搬到島上之后，他還在荒島上建了房子，在那過上了和平常人一樣的生活。其中最讓我印象深刻的就是——魯濱遜在荒島上得了大病，全身發(fā)熱，在那種情況下，他還是熬過去了，他這種堅(jiān)持不懈，勇敢頑強(qiáng)，不向命運(yùn)低頭的精神令我佩服不已。
由此讓我想到了我媽媽，她喜歡養(yǎng)花，但因?yàn)樘鞖獠缓�，花沒有受到充足的陽光，死了好幾株，但是她并沒有放棄，每天精心地給花施肥、澆水，白天把盆栽搬到陽光充足的地方，晚上搬到屋子里，終于，她的努力有了回報(bào)，有幾株幼苗開花了，她開心不已。她對我說：“我覺得當(dāng)你努力做一件事，得到了成果，你會(huì)覺得人生的樂趣就在這里了�！�
讀了這本書，讓我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持做一件事，不放棄，你一定會(huì)得到成果的。
讀魯濱孫漂流記有感15
靜謐的書房里，我合上《魯濱孫漂流記》，長長地吁了一口氣�；藥缀跻粋�(gè)下午的時(shí)間，終于將這本揚(yáng)名中外的名著給讀完了。
我合上眼，《魯濱孫漂流記》的內(nèi)容如放電影般在我腦海中閃現(xiàn)了出來。這個(gè)叫魯濱孫的英國人，在一次航海中遇上大風(fēng)，船翻了，他漂流到一個(gè)荒無人煙的小島上。他戰(zhàn)勝了重重困難，在孤島上生活了二十八年，最終獲救。
我站了起來，踮起腳尖，將書輕輕塞進(jìn)了書架的最高層。我呆呆地望著書側(cè)邊上寫著的“魯濱孫漂流記”六個(gè)字，卻仿佛看見了努力制作面包的魯濱孫。魯濱孫對于面包的制作方法一無所知，但他為了能繼續(xù)頑強(qiáng)地生存下去，不辭勞苦，用他的全部知識(shí)和時(shí)間去做石臼舂糧食、做篩子篩面粉、做爐子烘面包，終于吃上了美味的面包。
我回過神來，卻不知不覺，已經(jīng)被魯濱孫這種戰(zhàn)勝種種困難，只為頑強(qiáng)生存下來的精神給打動(dòng)了。在荒島上，沒有稻子，他盡心盡力播種；沒有面包，他千方百計(jì)烘焙。只要還有一絲希望，他就要將這一絲變成現(xiàn)實(shí)；只要還能活下來，他就絕不會(huì)讓自己死去。這種精神不正是我們身上所缺少的嗎？
我重新坐在書桌前，不禁開始反思起自己來。多少次，每當(dāng)我遇上了一道解不出來的數(shù)學(xué)難題，我總是去問大人，而不是自己解決�，F(xiàn)在想來，我真是悔不當(dāng)初。如果當(dāng)時(shí)我是換一種思路，而不是逃避應(yīng)付，或許我的思維會(huì)更加敏捷。若我連這種小困難都克服不了，那還有什么臉面拿自己和魯濱孫對比呢？
現(xiàn)在開始改變，或許還能來得及吧。窗外，一縷金色的陽光照在鏡子上，又反射到我面前的墻上。從現(xiàn)在開始，我要為了以后能夠頑強(qiáng)地生存下去而努力奮斗，因?yàn)�，我看見了不滅的希望�?/p>
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