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感受美好作文

時(shí)間:2021-12-11 09:38:26 讀后感 我要投稿

精選感受美好作文5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的感受美好作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選感受美好作文5篇

感受美好作文 篇1

  在生活中,如果仔細(xì)感受,美好的事無(wú)處不在。對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻有一種特殊的美好,這種美好不是人人都可以享受到,而我則是其中的幸運(yùn)者之一。

  大約在兩年之前,我期待已久的親妹妹終于出生了。在妹妹出院回家后,她成為了全家的中心,也成為了我生活的中心。我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間和妹妹相處,她總是在四處張望,好奇地看著她周圍的一切人和物,而我總是在一旁靜靜地看著她的一舉一動(dòng)。她非常喜歡和我對(duì)視,總是睜大她的眼睛看著我,我沖她微笑一下,她就不停地大笑。在一年多的時(shí)間里,她從學(xué)會(huì)翻身到能夠坐著、爬行到能夠走路,我?guī)缀跻?jiàn)證了她成長(zhǎng)中的每個(gè)瞬間。當(dāng)她用稚嫩的嗓音口齒不清地叫著“哥哥”時(shí),我只是微笑著注視著她,沒(méi)有表現(xiàn)出內(nèi)心的喜悅和激動(dòng)。

  當(dāng)妹妹能夠熟練的走路后,她和我的互動(dòng)也變得越來(lái)越頻繁。在我關(guān)上臥室的門寫(xiě)作業(yè)時(shí),有時(shí)候會(huì)突然聽(tīng)到極其微弱的敲門聲。當(dāng)我把門打開(kāi)時(shí),一個(gè)極小的身影就快速?zèng)_了進(jìn)來(lái),笑著跑到我的面前,把她手里的玩具或一些她認(rèn)為新鮮的事物遞到我的手中。她會(huì)呆呆地站在那里一段時(shí)間,看到我的反應(yīng)之后,她的臉上就樂(lè)開(kāi)了花,然后快速地跑出我的臥室?粗仔〉谋秤,我感到了妹妹為我的生活帶來(lái)的美好。

  當(dāng)我抱著妹妹出門時(shí),路上遇到的同學(xué)總會(huì)投來(lái)羨慕的眼光,他們也總會(huì)伸手觸碰一下妹妹的臉。她總是用力靠在我的身上,背對(duì)著我的同學(xué),甚至還會(huì)拍拍我的后背,可能認(rèn)為我可以給她帶來(lái)安全感。我感受到了妹妹對(duì)我的信任,和親情帶來(lái)的美好。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),有一個(gè)比我小十三歲的妹妹是極其幸運(yùn)的。我可以見(jiàn)證她成長(zhǎng)中的每個(gè)瞬間,也可以仔細(xì)體會(huì)這個(gè)小生命的一舉一動(dòng)為我?guī)?lái)的美好。在一定程度上,做一個(gè)長(zhǎng)兄本就是一件美好的事。在父母老去之后,她將和我相依為命,并相互陪伴走過(guò)生命的旅途;蛟S,她也是父母送給我的最美好的事物。

感受美好作文 篇2

  人世間的美好,有許多。只要自己發(fā)自內(nèi)心的感受,那么一定能體會(huì)到不一樣的樂(lè)趣。

  “走在鄉(xiāng)間的小路上,暮歸的老牛是我同伴……”在這首充滿了鄉(xiāng)間氣息的歌里,我決定去郊外走一走。

  踏上大路,我好像成了獨(dú)自在外流浪的游子。路旁掉落的楓葉,給大自然增添一幅美好的景象。

  呵!藍(lán)天白云。呵!金黃田野。呵!牧童老牛。在淺藍(lán)的天空下漸漸被揉合成一副美麗的畫(huà)卷,剎那間,被我用相機(jī)永遠(yuǎn)的定格在那。

  我獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)間的田野里。靜靜的,慢慢的走著微風(fēng)輕拂過(guò)我的臉頰。哦,這種風(fēng),在城市里是少見(jiàn)的。避開(kāi)了城市中的烏煙瘴氣,躲開(kāi)了人與人之間的暗自較勁。好像田野間,什么煩惱都消失殆盡了。瞧,那肥胖的小青蟲(chóng)準(zhǔn)趴在樹(shù)干上休息哩!瞧,那花枝招展的小蝴蝶正在花叢間嬉戲,玩耍哩!瞧,那土地里好像還散發(fā)著青草泥土的氣息。

  站在山坡上一看,噢,那還有一灣月牙湖。我迫不及待的往湖邊跑去,卻沒(méi)有注意腳下的,被一塊光滑的鵝卵石絆倒了。啊,哈哈。從草地里狼狽的爬起來(lái),身上似乎還散發(fā)著泥土的氣息。我拍拍身子,再次往湖邊跑去。

  剛到湖邊,我便被湖里的小魚(yú)小蝦吸引了。九月的天,不算太冷。我脫了襪子,跳進(jìn)小湖里,和小魚(yú)小蝦們玩鬧起來(lái)。冰涼的湖水浸泡著我的腳,小魚(yú)小蝦們?cè)谖业哪_邊游來(lái)游去,惹得我咯咯直笑。

  不知不覺(jué),太陽(yáng)下山了,天邊出現(xiàn)了一彎清亮的明月在還未盡的黃昏中高高的掛著。田野之上的小村莊漂來(lái)了絲絲飯香,三分咸味,三分甜味,三分苦味,還有一分,是人間的煙火味。啊,這就是人世間的美好!

  夜幕下,夜鶯在歌唱,貓頭鷹在啼叫,給即將歸去的牧童老牛增添一份樂(lè)趣。

感受美好作文 篇3

  美,在這個(gè)世界上有許多種,有樂(lè)于助人的美,有外表的美,有拾金不昧的美,……但是,令我印象最深刻的還是那個(gè)小女孩心靈的美。

  那天,我像往常一樣到鵝湖公園去游玩,我被鵝湖公園的美給吸引住了。天,是那樣洗過(guò)的藍(lán);云,是那樣沒(méi)有污染的白;湖里的水,是那樣的清澈,那樣的千凈,小魚(yú)時(shí)而從水面躍起,時(shí)而吹出一個(gè)個(gè)又大又圓的泡泡,時(shí)而和小蝦追逐。我完全陶醉在這片美景中了。“喂!你們不能傷害它!”這一句話把我從陶醉中拉了出來(lái),我好奇地聞聲走過(guò)去,在不遠(yuǎn)處,幾個(gè)男孩不知在湖邊千什么,旁邊一個(gè)大概七、八歲的,小女孩在那里反復(fù)說(shuō)著一句話“你們不能傷害它!”我更好奇了,便走近了一些。

  原來(lái),那幾個(gè)男孩正在捉弄一只受傷的小鴨子,而小女孩的眼里充滿著哀求和天真,嘴里還是在反復(fù)念道:“你們不能傷害它”終于,這幾個(gè)男孩不耐煩了有些生氣地對(duì)小女孩說(shuō)道:“你煩不煩呀!跟蚊子似的嗡嗡叫,我們走!毙∨⒁宦(tīng),便似笑非笑地對(duì)他們說(shuō):“謝謝你們沒(méi)有讓它死。”說(shuō)完,她便跑到小鴨子面前,細(xì)心地檢查起小鴨的傷口;我疑惑地走過(guò)去問(wèn)小女孩:“他們傷害了小鴨子,你為什么謝謝他們呢?”小女孩轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),對(duì)我一笑,說(shuō):“姐姐,你知道嗎?如果他們讓小鴨子死了,一個(gè)無(wú)辜的生命不就走了嗎?其實(shí),每一個(gè)人和動(dòng)物的生命都是一樣的不存在高低之分……”她邊說(shuō)邊幫小鴨子止血,結(jié)果,小鴨沒(méi)有繃帶止血,小女孩便拉下幾株毛草包在了小鴨的翅膀氣上,頓時(shí),我被小女孩的真誠(chéng)感動(dòng)了,奄奄一息的小鴨好像也看見(jiàn)了這一刻,我相信,小鴨一定會(huì)記住這一刻,并會(huì)告訴它的下一代……

  小鴨子已經(jīng)在小女孩的照顧下恢復(fù)了一些精神,我對(duì)小女孩說(shuō):“我們走吧,等小鴨的爸媽來(lái)接它回去!薄班拧!毙∨⒂挚戳艘谎坌▲啠闩茏吡。我發(fā)現(xiàn),在小女孩蹲下的旁邊,有一些不知名的花,非常美,一滴晶瑩的液體掉在了花上,那是被她感動(dòng)的淚,我知道,她心里,一定有一株美麗而不知名的花,指弓!她通往愛(ài)的世界……

  小女孩心靈的美,讓我知道人間還有這樣的美,是她的美,讓我懂得了要用愛(ài)去看世界。我堅(jiān)信,她會(huì)用這個(gè)美,去幫助許多人,而且,那些人,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)她心中那株無(wú)名的花。

感受美好作文 篇4

  歲月無(wú)聲地在我身旁穿梭,美好的事物總是在腦海里跳躍,快樂(lè)時(shí)總將它們一一取出,任美麗在思緒間綻放。花的清香,草的頑強(qiáng),樹(shù)的碧綠,大地的遼闊,是大地賜予的美好。春的溫馨,夏的熱烈,秋的成熟,冬的純潔,是自然賦予的美好。

  冬,像一位美麗的、高貴的、矜持的公主,舞動(dòng)著她那神奇的面紗,送來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng)。寒冷的冬季,河水一改往日的活潑,恬靜的睡著了,他為大地銀裝素裹,他化身為雪花,灑在房屋上,地上,雜草上,孩子們穿著笨重的棉衣,在外面塑雪羅漢,由于每次都不成功,不知道誰(shuí)的父親也來(lái)幫忙了,塑了一個(gè)很大的雪羅漢,孩子們伸著凍得像紫芽姜般的小手,在雪地中高興地拍手致意,F(xiàn)在,正在讀文章的你感受到美好了嗎?用心去感受大自然所賜予的美好,美好在我們身邊,甚至近的`觸手可及,當(dāng)花兒口渴時(shí),得到的一滴水,便是美好的,當(dāng)莊稼地干涸時(shí),一股清泉便是美好的……

  冬天,向窗外看,銀裝素裹,大地上白雪皚皚,所有的事物都被批上厚厚的大衣,舒適的睡在下面做著美夢(mèng)。所有的物都安靜下來(lái)。悄悄地,一個(gè)人靜靜地漫步在這冰雪盛行的季節(jié),天氣陰沉,滿天是厚厚的、低低的、灰黃色的濁云。

  東北風(fēng)嗚嗚地吼叫,肆虐地在曠野地奔跑,它仿佛握著銳利的刀劍,能刺穿嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的皮襖,更別說(shuō)那暴露在外面的臉皮,被它劃了一刀又一刀,疼痛難熬。我愛(ài)白雪,我愛(ài)雪景,我更愛(ài)冬天。冬天是心靈的年輪。冬天,雖然十分寒冷,但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。

  拋開(kāi)冬季的寒意與凜冽,用心體驗(yàn)這冬季的美好,人生短暫,美麗轉(zhuǎn)瞬即逝,但只要我們用心去感受,美便俯拾皆是。

感受美好作文 篇5

  青春永恒,青春美好。

  ——題記

  人生最美好的時(shí)光,莫過(guò)于青春。青春,是人生中的里程碑,它鐫刻著人生中的最美好的時(shí)光。

  眾人皆醒,唯我獨(dú)醉

  誰(shuí)還記得青春的哪些事?

  記得那是一個(gè)“黑色”的晚自習(xí),老師抱著一摞猶如小山的作業(yè)走進(jìn)教室。我看見(jiàn)老師步履沉重,猜想她必有心事。她把作業(yè)放在講臺(tái)上,然后說(shuō):“同學(xué)們,你們的作業(yè)做得太好了,真是讓我賞心悅目!蔽衣(tīng)后,然后大聲地說(shuō)道:“謝謝老師的夸獎(jiǎng)!我們的智商可不是蓋的,那可謂‘人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車見(jiàn)車爆胎’!眲傉f(shuō)完,我就被老師叫到辦公室訓(xùn)了一頓。我狼狽地回到了教室。你們見(jiàn)我如此狼狽,便過(guò)來(lái)安慰我。此時(shí)我才知道:原來(lái)你們?cè)缰雷鳂I(yè)做得不好,所以上課保持安靜。這真是眾人皆醒,唯我獨(dú)醉。

  近朱者赤,近墨者黑

  也許你早已忘卻一些事,但它們卻一直珍藏在我的心里。

  記得第一次見(jiàn)你,一身霸氣的服裝,再加上帥氣的面容,一瞬間就獲得了許多女孩的芳心。你時(shí)不時(shí)向我借東西,我們由此成為了好朋友。你每天都帶著微笑來(lái)學(xué)校,似乎很享受上學(xué)。而那時(shí)的我,無(wú)論對(duì)什么人和事,都總是板著臉。和你在一起的日子,我的臉上漸漸地有了笑容。這真是近朱者赤,近墨者黑。

  當(dāng)局者迷,旁觀者清

  記得有一次,我正全神貫注地做作業(yè),而那道題好像上輩子跟我有仇似的,無(wú)論我怎么做,都做不出來(lái)。當(dāng)我“山窮水復(fù)疑無(wú)路”時(shí),你又悄悄走到我身邊,而我正陷入沉思中,竟然沒(méi)發(fā)覺(jué)你的存在。我又想了許久,仍然沒(méi)想出來(lái)。于是,你毅然告訴我那道題的解法。此時(shí),我才發(fā)現(xiàn)你站在我的身邊,也在和我一起思考那道題。我們解完那道題后,非常開(kāi)心。頓時(shí),我明白:有時(shí)當(dāng)他人迷失方向時(shí),適當(dāng)做一個(gè)旁觀者也挺好。這真是當(dāng)局者迷,旁觀者清。

  花落,花開(kāi),是不一樣的風(fēng)景;取鬧、友愛(ài)也是別樣的風(fēng)景,讓我們用心感受這些美好吧,它將成為我們永恒的回憶。

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