感受的作文匯總7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的感受的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
感受的作文 篇1
“我們的家鄉(xiāng)，在希望的田野上，炊煙在新建的住房上飄蕩，小河在美麗的村莊旁流淌……”
每當(dāng)聽到這首歌，就想起那令人難忘的田園風(fēng)光。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，田園里一片生機(jī)勃勃的景象，農(nóng)民伯伯忙著春耕，光禿禿的土地此刻已漸漸披上綠色的外套�？菸男〔萋俺隽祟^，冬眠中的動(dòng)物也開始醒來(lái)，大地開始復(fù)蘇。
夏天，田園里的各種野花競(jìng)相開放，姹紫嫣紅。莊稼也在拼命地生長(zhǎng)，稻子掛出了花穗，玉米冒出了長(zhǎng)須，豆角結(jié)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的果實(shí)，矮矮的葡萄架下掛滿了誘人的果實(shí)。
秋天，是收獲的季節(jié)。田園里滿是大家忙碌的身影，轟隆隆的收割機(jī)正在采收稻子，金黃的稻谷堆得像小山一樣高。一串串熟透的葡萄被人們摘下來(lái)，西瓜也堆得像小山一樣。這是孩子們最開心的時(shí)候，在收獲過稻子的田地里挖泥鰍，捉鱔魚，好不快樂。
冬天，一派生機(jī)勃勃的田園此刻靜悄悄，黃土地穿上了它雪白的外套，水田里也結(jié)滿了冰棱，瑞雪兆豐年。孩子們結(jié)伴來(lái)到田園里，堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂乎。
這就是美麗的田園，生我養(yǎng)我的地方。
感受的作文 篇2
青春是一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)啊！我們依稀可以看見一個(gè)穿著綠衣服的女孩子正坐在山間畫畫，聆聽著鳥語(yǔ)，感受著花香。
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)了心靈的變化，發(fā)現(xiàn)了友誼的洗滌，發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂趣，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不同往日的心靈世界，我們就以經(jīng)感受到了青春。幾年前，天空下著大雨，而又忘記帶傘的我，只好”斯文”地站在公共汽車牌下，希望公共汽車可以”英雄救我”，但是事與所違，那該死的公共汽車卻偏偏在這個(gè)時(shí)候與我作對(duì)，呆在家里舒服地睡大覺，正當(dāng)我心如焚燒的時(shí)候，一個(gè)與我年齡相仿的學(xué)生從雨中跑過來(lái)，不看不知道，一看嚇一跳，純一個(gè)”落湯雞”但這位學(xué)生在雨中給我一種震憾，我也情不自禁地向雨中跑去：讓青春的暴風(fēng)雨來(lái)得猛烈吧！回到家后，我像剛從游泳池起來(lái)似的，全身上下全是雨水，媽媽一邊責(zé)備我不應(yīng)該冒著這么大的雨淋回來(lái)，一邊忙著煮姜湯，惟恐我會(huì)感冒，而我卻興奮地蹦來(lái)蹦去，大聲地道:“老媽快幫找那件綠色T恤”，我老爸這時(shí)一個(gè)人在自話自語(yǔ)地說(shuō):“這就是青春無(wú)規(guī)則！”
感受青春，感受美麗的人生，我們的青春沒有規(guī)則。
感受的作文 篇3
過年了!過年了!大街小巷都是一派喜洋洋的景象：人人穿新衣，家家掛燈籠。說(shuō)起這個(gè)過年，我可是感慨頗多呀!
過年了!我又長(zhǎng)了一歲，值得開心的事太多了，但有兩樣不得不說(shuō)，第一當(dāng)然是壓歲錢了，每當(dāng)我想到我的小金庫(kù)里又將添幾張大票，我的心里就樂開了花。
這第二么，就是老媽和奶奶兩位大廚烹飪的那桌年夜飯大餐!那可真叫開胃啊。首先上來(lái)的當(dāng)然是雞、魚、肉、蛋了。首先，嗯――又麻又辣，絕對(duì)是老媽的拿手絕活“辣子雞”，夠味!再來(lái)看魚，滑嫩的魚肉，配上甜咸適口的蒜泥，當(dāng)仁不讓又是老媽的`杰作――“蒜泥魚”;再看看蛋，那是奶奶的拿手絕活――“卷煎”，嫩嫩的、黃黃的雞蛋皮，卷著剁得細(xì)細(xì)的里脊肉，滑嫩爽口，好吃!還有奶奶和媽媽連手打造的“拔絲里脊”，把它炸得外酥里嫩的里脊肉，被能拔出細(xì)細(xì)的絲的糖漿，真是一道色、香、行、味具佳的美味啊!而當(dāng)然除了這四道菜，還有許多美味，吃的我是直打飽嗝。
為什么累?當(dāng)然是為了我們這十口人吃的餃子。為了幫媽媽減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，我決定和媽媽一起包餃子，十個(gè)人吃的餃子呀!剁餡、和面、搟皮、我一樣也沒落下，我和媽媽整整干了一個(gè)下午，累得我坐下之后就再也不想起來(lái)了，現(xiàn)在想想，還是那種渾身酸痛、四肢無(wú)力、腳像踩在棉花上一樣的感覺，那種感覺真糟，真不知當(dāng)初是怎樣熬下來(lái)的。
過完了這一年又迎來(lái)了新的狗年，不管去年是好還是壞，都是去年的事了，新的一年又是一個(gè)新的開始，讓我們?cè)谛碌囊荒昀锖煤门Γ焯於际呛眯那?
感受的作文 篇4
來(lái)自大自然的一切都是豐富多彩、神奇美妙。只要用心去聽，用心去感受，都是一曲美妙的音樂。
清晨，我喜歡早早起床出去享受大自然。我呼吸著來(lái)自大自然的清新空氣，柔柔的清風(fēng)撲在臉上，倍感精神抖擻。陣陣花香撲鼻而來(lái)，使人心曠神怡。枝頭的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在歌唱大自然。贊美大自然。我悠閑地走著，走到草地旁，看著綠油油的草地，像是一塊綠色的地毯。我情不自禁地躺下來(lái)，仰望著蔚藍(lán)的天空，看著美麗多變的云朵，不由地產(chǎn)生遐想。清晨的第一縷陽(yáng)光照在臉上，柔柔的，暖暖的。我不由地閉上眼睛，仿佛身入世外桃源，讓我留戀往返。
我常想，如果自己能變成一只小鳥該多好。張開雙翅翻過座座大山，越過片片森林，飛向廣闊的天空，穿過朵朵白云，享受著大自然的一切。累了，可以飛到柔柔的軟軟的沙灘上，聽著大海的呼喚，看著洶涌澎湃的海浪有節(jié)奏地拍打在軟軟的沙灘上，那雄壯豪放的聲音，顯示出頑強(qiáng)拼搏永不言棄的精神。
大自然無(wú)奇不有，千姿百態(tài)，神奇而美妙。無(wú)論是脆弱的昆蟲還是兇猛的野獸，他們都有各自的追求，各自的情感。無(wú)論是凄慘的叫聲還是歡快的吼叫，都是他們的心聲。它們的情感要比人間還要豐富多彩，驚心動(dòng)魄。它們和人類一樣需要保護(hù)和同情。有多少冒險(xiǎn)家不顧生命安危去追求大自然，探索大自然。因?yàn)樗麄儫釔鄞笞匀弧?/p>
我喜歡傾聽大自然，那是一種奇妙的感受，別有一番愜意。
感受的作文 篇5
人生的旅途中，會(huì)有許許多多的事情。在這些事情中，能讓我們記住的就已
經(jīng)寥寥無(wú)幾了，感受很深的就少之更少了。但有一件事卻與眾不同讓我記憶猶新。 前些天，我發(fā)現(xiàn)校門口的小店里推出了一種新的東西，有不少人都在買，我便過去湊湊熱鬧。
當(dāng)我走近之后，店主突然轉(zhuǎn)過臉對(duì)我說(shuō)：“買嗎？五角一包，里面有獎(jiǎng)卡哦！獎(jiǎng)卡到一定數(shù)量后，還可以換現(xiàn)金！”我聽完店主的推銷后，想：啊，好機(jī)會(huì)，這下我一定能發(fā)大財(cái)！于是，我便當(dāng)機(jī)立斷地掏出錢買了四包。
買完之后，我立即回到了教室里，拆開包裝一看，只見規(guī)則上寫著“集齊‘神龍’兩個(gè)字獎(jiǎng)現(xiàn)金10元，集齊‘神澳’兩個(gè)字獎(jiǎng)現(xiàn)金5元，集齊‘神哆’兩個(gè)字獎(jiǎng)現(xiàn)金2元，集齊‘神火’兩個(gè)字獎(jiǎng)現(xiàn)金1元”。而我現(xiàn)在手上的四張分別是“龍”、“澳”、“哆”、“火”。我的運(yùn)氣真是太好了！這就是說(shuō)，我只要拿到一張“神”就可以兌獎(jiǎng)了。我的眼前仿佛出現(xiàn)了一張張鈔票，我興奮地沖出教室又買了一包，結(jié)果也不是“神”這個(gè)字。可是，我并不灰心，我想：如果同學(xué)中有“神”字，我們湊在一起也挺好的。到時(shí)，獎(jiǎng)金對(duì)半分也不錯(cuò)。于是，我四處向同學(xué)們打聽他們的情況。他們的情況跟我一樣，也沒有“神”這個(gè)字。原來(lái)，這里面壓根就沒有“神”這個(gè)字，分明是店家在弄“鬼”。這時(shí)，我真懊悔，我怎么那么笨呀！這么低級(jí)的騙術(shù)都識(shí)不破。
這使我想起平時(shí)在報(bào)紙上看到的一些事，騙子憑著一些并不高明的手段竟然讓好多人上當(dāng)受騙。那時(shí)，我還自詡是“明眼人”一下子就識(shí)破了�？墒沁@次我為什么會(huì)上當(dāng)呢？究其原因，就是財(cái)迷心竅呀！是呀，人們往往被眼前的利益沖昏了頭腦，失去了判斷事物的能力。
以后，大家在利益面前一定要擦亮眼睛，不要讓金錢蒙蔽了你的眼睛！犯像我那樣的低級(jí)錯(cuò)誤哦！
感受的作文 篇6
小學(xué)生活的結(jié)束，就意味著迎接初中的生活的到來(lái)。在等待升入初中的最后一個(gè)暑假，兩個(gè)月的時(shí)間讓我興奮不已。因?yàn)檫@是小學(xué)的最后一個(gè)暑假，以后升入初中就要緊張了，我要好好在這個(gè)假期里瘋一把！于是懷著激動(dòng)，與忐忑度過了這個(gè)假期。
暑假很快結(jié)束，但是我還沒感覺玩夠。于是我對(duì)自己說(shuō)：是時(shí)候了，該收收心了！現(xiàn)在應(yīng)該全身心投入學(xué)習(xí)生活中了！
終于進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的六中，然而等待我卻得是嚴(yán)厲的教育，和厚重的書包，還有多多的作業(yè)！我很不理解，也很難適應(yīng)！開學(xué)四天了，我罰過站，被老師批評(píng)過！老師的臉上沒有微笑！
終于一個(gè)星期緊張的學(xué)習(xí)生活要結(jié)束了！學(xué)習(xí)依然是緊張的，書包還是那樣重！但似乎改變了一些事情。我得日記受到了老師的表?yè)P(yáng)；作業(yè)本上得了“甲”字，看到了老師的臉上露出了笑容，那種發(fā)自內(nèi)心的微笑！這些是前幾天都不曾有的。老師和我們學(xué)生之間的‘師生情’開始‘發(fā)芽’了！
這些讓我重新認(rèn)識(shí)了六中：嚴(yán)厲的教學(xué)是它的特色；厚重的書包是它的鑰匙；多多的作業(yè)是它的魅力；而教育學(xué)生成才則是它的艱巨任務(wù)！我也明白了開學(xué)時(shí)，我因抱怨學(xué)校，媽媽對(duì)我講的的話：“既然選擇了，就要走下去。只要你努力，付出了就有回報(bào)。哪個(gè)老師都欣賞刻苦的，懂事的學(xué)生。我相信你能做到！”我要對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽萬(wàn)歲，謝謝你對(duì)我得鼓勵(lì)和教導(dǎo)！
說(shuō)道這里，我對(duì)六中肅然起敬，萬(wàn)分敬佩所有的師長(zhǎng)！辦一所學(xué)校很難！辦一所好的學(xué)校，難上加難！辦一所讓社會(huì)認(rèn)可，學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)可的學(xué)校更難！但是六中辦到了！
自從踏進(jìn)了六種的校門，我就已經(jīng)成為它的一分子。所以做為學(xué)生，我也有義務(wù)好好學(xué)習(xí)！不辜負(fù)我們的師長(zhǎng)，不丟我們學(xué)校的臉！
敬禮！給我衡水市第六中學(xué)的全體師長(zhǎng)們！你們辛苦了！我愛你們！
感受的作文 篇7
眨眼間美好的暑假時(shí)光已經(jīng)流逝，回到這熟悉而又陌生的校園，心中不免有些欣喜和激動(dòng)。走進(jìn)窗明幾凈的教師，嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境令人眼前一亮，見到闊別已久的同學(xué)，更是欣喜萬(wàn)分。
這時(shí)，我才猛然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)升三年級(jí)了，時(shí)光，已在彈指間流逝。新的大樓，新的教室，新的老師，新的同學(xué)，一切都是新的，而我，也應(yīng)該學(xué)習(xí)新的知識(shí)，為自己實(shí)現(xiàn)新的蛻變。
成績(jī)只屬于過去，我們應(yīng)該立足于現(xiàn)在，展望未來(lái)。進(jìn)入三年級(jí)，科目更多，任務(wù)更重，我們更應(yīng)該迎難而上，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，以?shī)W運(yùn)健兒們的拼搏精神作為榜樣，將這種精神帶到學(xué)習(xí)中去，為了我們的未來(lái)而努力!
新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，催人奮進(jìn);新的理想和征程，激人奮發(fā)。新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)，我們更應(yīng)該以飽滿的精神、頑強(qiáng)的毅力全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，向老師、同學(xué)們展現(xiàn)一個(gè)全新的自我!
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