【熱門】感受的作文合集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的感受的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感受的作文 篇1
在不知不覺(jué)中，秋天來(lái)了。
我還不知道秋天來(lái)了，當(dāng)我發(fā)覺(jué)葉子落了，小草枯萎時(shí)，秋天已經(jīng)來(lái)了很久了。我是多自責(zé)自己的粗心，竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)秋天來(lái)了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)秋天來(lái)時(shí)，她快要走了。
我緊緊地抓住秋姑娘的衣角，在我的掌心里，留下了最后一點(diǎn)兒秋色。
聽(tīng)！
是秋姑娘的嘆氣聲！小溪沒(méi)有春姑娘來(lái)時(shí)那般愉快，她放慢了腳步，緩緩地流過(guò)秋姑娘的腳邊。小溪老了，她現(xiàn)在唱出的歌是在感嘆，感嘆時(shí)光匆匆，無(wú)法挽回。小雨點(diǎn)也被這嘆氣聲驚動(dòng)了，她們沒(méi)有夏小姐來(lái)時(shí)那般歡快，只有無(wú)奈，只有哀愁。
看！
是秋姑娘的笑臉。秋姑娘只看到了荒涼的一面，她走到了果園，又走到了田野，她看到了另一個(gè)自己，她笑了。果園是一派豐收的景象：沉甸甸的桔子掛在樹(shù)梢上，紅彤彤的蘋果像一個(gè)個(gè)的小燈籠，渲染著氣氛。而田野就更是繁忙了。農(nóng)民伯伯笑呵呵的，不停地忙著收割水稻，高粱。水稻，高粱也在為自己的豐收而高興，他們笑彎了腰。還有那一棵棵玉米，裂開(kāi)嘴在笑，漏出一排排的黃燦燦的金珠。最美的，就要數(shù)田野那邊的一大片的向日葵了，仰著臉，向著太陽(yáng)微笑著。
聞！
是秋姑娘的清香。這花香彌漫在空氣中，輕輕的吸一口，花香沁人心脾。我循著花香找過(guò)去，原來(lái)，是有著“十里飄香”的桂花發(fā)出的香味。不對(duì)，這花香中還混雜著另一種香味，噢，原來(lái)是菊花發(fā)出的香味呢！秋姑娘的清香可比春姑娘，夏小姐的香水味好聞的多了。
秋姑娘真的要走了，臨走前，她送給我這最后的景象。我閉上眼，仿佛又回到了秋姑娘剛來(lái)時(shí)的場(chǎng)景。我感到了濃濃的秋姑娘的氣息。
感受的作文 篇2
新的一學(xué)期又開(kāi)始了，小作者又要投入到了緊張的學(xué)習(xí)中去了，新學(xué)期小作者要好好努力，從而實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)感受的作文：我在開(kāi)學(xué)的感受
新的一學(xué)期又開(kāi)始了，好開(kāi)心!同學(xué)們又開(kāi)始投入到了緊張的學(xué)習(xí)中去了。
依然是那一張張熟悉的笑臉，依然是那溫馨的話語(yǔ)，但不同的是同學(xué)們都變得成熟了。個(gè)個(gè)都懂禮貌，關(guān)心、愛(ài)護(hù)同學(xué)。這個(gè)新學(xué)期的老師也換上了新面貌。
教我們數(shù)學(xué)的劉老師換了另一個(gè)新的面孔，她叫什麼，我忘記了。但我知道，她是一個(gè)嚴(yán)肅又像慈母般的老師。其他的老師都還一樣，是依舊的面容。老師門更加像慈母一樣來(lái)呵護(hù)我們這些小幼苗。
我們?cè)瓉?lái)的校園，我原來(lái)的校友，都還是那樣，和以前一樣，一樣打招呼，一樣親切的問(wèn)候。他們的問(wèn)候、招呼是我看到了同學(xué)之間的友誼。我就像一只迷失方向的羔羊，是他們給了我前進(jìn)的方向。我熱愛(ài)原來(lái)的老師，熱愛(ài)原來(lái)的同學(xué)，是他們讓我看到了智慧的光芒，書的海洋。
啊，我喜歡，我喜歡新的學(xué)期，新的學(xué)期開(kāi)始。新的學(xué)期一開(kāi)始就證明我們有新的目標(biāo)，我們要向這個(gè)方向努力前進(jìn)，向這個(gè)方向拼命追!
感受的作文 篇3
有一種文化，穿越歷史，歷經(jīng)滄桑，因?yàn)榫眠h(yuǎn)，所以厚重，所以永不褪色。
——題記
感受節(jié)日，曲水流觴，青峰曉月。月輝映在水中，漾在心中，追尋那份埋沒(méi)在心底的記憶。
人需要記憶，但記憶常常會(huì)沉睡，美好的記憶，總需要某些事物來(lái)喚起……
仿佛是昨日，我還在捕捉隨風(fēng)飛舞的柳絮，追逐藏入花叢的蝴蝶，聆聽(tīng)春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物的聲音。
但不經(jīng)意間，耳畔便響起了節(jié)日跫然的腳步聲。接下來(lái)便是良辰美景，賞心樂(lè)事，觥籌交錯(cuò)，歌舞升平，花燈弄影，煙火飛舞……
是誰(shuí)，給我們緊繃的心放了一個(gè)假？當(dāng)然是節(jié)日！她聽(tīng)到了我們吟詩(shī)，看到了我們作畫，還有我們的放歌、撫琴。酒正酣，興正濃，我們那一張張緋紅的臉龐，燦爛的笑靨……這一切，它都見(jiàn)證了。
她像是一片燦爛的星空，每點(diǎn)星光，都閃爍著親人的叮嚀與囑咐；
她像是一本多彩的畫冊(cè)，每種色調(diào)，都流淌著朋友的祝福與歡笑；
她像是一曲悅耳的歌謠，每個(gè)音符，都充盈著生活的'激情與夢(mèng)想……
她是那么博大，匯聚了幾乎一切民族文化的精髓。哪怕傾其一生，我也未必能看懂她大山中的一山、一水、一花、一草、一木。唯有感受，我只能化作一縷微風(fēng)，去親吻一朵小花，去捕捉一滴泉水，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中去感受她，讓她喚醒自己沉睡已久的快樂(lè)。
因?yàn)樗牡絹?lái)，那天的荷花一定開(kāi)得別有韻致，那天的樓閣一定有著別樣的風(fēng)景，那天的云彩一定涂著格外迷人的紅暈……
而今天，節(jié)日里的往事早已成為回憶。眼前讓人迷茫的是，不知何時(shí)才有那樣的相聚，才又能聽(tīng)見(jiàn)那樣的笑語(yǔ)響起，還能否找到當(dāng)初我們那樣的依依？
等待，下一個(gè)節(jié)日的到來(lái)！
感受的作文 篇4
清晨，我推開(kāi)窗戶，一陣濃郁的花香承載者微風(fēng)撲面而至，定睛細(xì)看方知是樓下的櫻花綻放了，朵朵柔和的白色小花在春風(fēng)中微微搖擺著，我嗅著暖暖的春風(fēng)，感到春天的氣息在我身體里流動(dòng)著。
寒冷的冬季已悄悄離去，美麗的春季展現(xiàn)在萬(wàn)物面前，明媚的陽(yáng)光和清爽的風(fēng)兒證明了一切，我不愿把自己禁錮在家中，更不愿與美好的春天融絕。于是，我換上了薄薄的春裝，走出家門，準(zhǔn)備讓自己的心兒同陣陣花香一起，融入這和諧的春天。
我踏著輕快的步伐，用我的行動(dòng)來(lái)迎接春天，用我的心怡來(lái)感受春天；那滿園綠色在召喚著我，那沁人花香在迷戀著我，我無(wú)法控制自己的腳步，無(wú)法拒絕春天的誘惑。但不久我便察覺(jué)從我踏出家門的那一刻起，春天其實(shí)已經(jīng)時(shí)時(shí)環(huán)繞在我的身邊。
無(wú)論我走在哪里，春天一直陪伴著我。我來(lái)到了門前那棵粗大的柳樹(shù)旁，經(jīng)過(guò)凜冽的寒風(fēng)和冰冷的雨雪無(wú)情的摧殘后，這棵柳樹(shù)仍頑強(qiáng)地存活下來(lái)，只是枝條被沖刷的有些發(fā)黑發(fā)暗，使整棵樹(shù)桿看起來(lái)蒼老了許多。仔細(xì)望去我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在粗糙的樹(shù)枝上隱隱地冒出了嫩綠的新芽，稚嫩的幼芽在陽(yáng)光的照耀下晶瑩剔透，令人憐惜，柳樹(shù)再次展現(xiàn)出了獨(dú)有的美。我輕輕地?fù)崦?xì)嫩的枝條，細(xì)細(xì)品味著它散發(fā)的清香。這是春天帶給她的禮物，讓她在經(jīng)受過(guò)風(fēng)雪的考驗(yàn)后又能重新?lián)碛凶约旱拇禾臁?/p>
我抬頭仰望藍(lán)天，天空是多么清澈湛藍(lán)，猶如翡翠一般潔凈無(wú)暇。只有在春天，才能看到這么美好的天空，才能享受到這么燦爛的陽(yáng)光。這時(shí)一群飛鳥(niǎo)從天空掠過(guò)，展翅飛翔飛向遙遠(yuǎn)的天邊，我感到自己的心兒象要同飛鳥(niǎo)一起，翱翔于藍(lán)天，無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束。
我躺在柔軟的草地上，盡情地沐浴著陽(yáng)光，突然我發(fā)現(xiàn)在我的臉頰旁出現(xiàn)了幾朵淡藍(lán)色的小花，這些小花在陽(yáng)光的照耀下，綻放出璀璨的光芒，它們雖然沒(méi)有寶石般的奪目，但它們?cè)谕寥览锶淌芰苏粋�(gè)冬季沉默，為的就是在春天透射出自己最美的一面。沒(méi)有華麗的外表又如何，不被多數(shù)人關(guān)注又怎樣，它們堅(jiān)信只要能把自己的美麗奉獻(xiàn)給春天，來(lái)點(diǎn)綴這美好的春天，它們的生命就是有價(jià)值的。我的心在憐惜的同時(shí)也增添了一份喜愛(ài)與敬佩。
感受的作文 篇5
古人云：“一葉落而天下秋。”或許在不經(jīng)意間，秋天以來(lái)到了你的身邊，你也融如入了秋天。
秋天的到來(lái)，你不必為花兒的凋謝而憂傷，因?yàn)檫�有堅(jiān)韌的秋菊在陪伴著你；你不必樹(shù)葉的零落而痛傷，因?yàn)橛凶霞t的楓葉在風(fēng)中搖擺；你不必為大雁的遷徙而悲傷，因?yàn)槟愕挠H人依舊守侯著你。
秋天的到來(lái)，使天空更高了，地更闊了，水更綠了。我門飛翔在秋的懷抱里，感受秋天的作文：聽(tīng)秋的密語(yǔ)，看秋的顏色，問(wèn)秋的氣息。
來(lái)到昔日百花爭(zhēng)艷的花園中，花兒都凋謝了，與往日那五彩繽紛，香氣迷人的世界形成了鮮明的對(duì)比。你看！在那依然站著一個(gè)堅(jiān)韌的士兵――菊花。菊花是堅(jiān)韌的象征，是不敗的寓意。古人稱“梅蘭竹菊”為四君子，這是個(gè)名副其實(shí)的稱謂，今天我就感受到了這個(gè)名字的真正含義。
走在鄉(xiāng)間的小樹(shù)林，林中依有景可觀，看那楓樹(shù)，這時(shí)便顯出了自己的華麗的外袍――美麗的楓葉�！巴＼噽�(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！辈徽琴澝懒诉@楓樹(shù)嗎？霜葉的火紅顯出了秋的熱情，顯出了秋的色彩，不也正是秋天的一種象征嗎？
你看！一片金黃的地毯延伸到了天際，農(nóng)民伯伯們正在田間地頭辛勤的勞作，臉上露出了豐收的喜悅。
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。來(lái)到秋天收獲秋天，收獲希望。
感受的作文 篇6
成功!對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要。這件事成功可以代表以后這類事是你的特長(zhǎng)。失敗!人們長(zhǎng)說(shuō)：失敗是成功之母。只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，從中吸取教訓(xùn)，才可能成功。成功的前題是失敗。
失敗是成功之母，經(jīng)過(guò)我無(wú)數(shù)次的努力，終于在跳遠(yuǎn)上取得優(yōu)異的成績(jī)。
在這次的體育課上，我的跳遠(yuǎn)令人吃驚。輪到我時(shí)，我先深呼吸。預(yù)備，一聲令下，我就像一只剛出籠的野獸，暴發(fā)出全身的力氣，踩到木板時(shí)，騰空而起，又像一只剛學(xué)會(huì)飛的小鳥(niǎo)，飛上天空，飛完后想迫不急待的告訴，媽媽、爸爸。我會(huì)飛了。落地時(shí)，發(fā)出一聲“咚”的聲音，這聲音震憾了老師和同學(xué)。我也很驚訝，我跳了一米 九，成為今天跳遠(yuǎn)跳得最遠(yuǎn)的一位。同學(xué)和老師為我豎起了大拇指。今天同學(xué)們對(duì)我刮目相看。我感到特自豪。下課了，同學(xué)們問(wèn)我“你今天跳得可真好?”你讓我們大家輸?shù)眯姆诜?還為女生增添光彩。
在同學(xué)們的贊揚(yáng)聲中，我走進(jìn)了教室，準(zhǔn)備上下節(jié)課。
我經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，超越了自已，同時(shí)也展示了自已。成功的背后是要付出心血和努力。再失敗時(shí)，就看你怎么去面對(duì)。有句話說(shuō)的好“在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的 嚴(yán)寒里，再搏一下，一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)。”這次體育課，使我感受到了成功的喜悅。
感受的作文 篇7
三天的軍訓(xùn)，時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但在我的腦子里刻上了辛苦二字，在皮膚上涂上黑色的顏料，在心理上贈(zèng)予毅力的獎(jiǎng)品。
軍訓(xùn)，其實(shí)就是人生中的一道考題，因?yàn)槌詰T了山珍海味，因?yàn)橄響T了父母的嬌生慣養(yǎng)，所以我們應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己的前途負(fù)責(zé)，“吃得苦中苦，方為人上人”，所以我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自覺(jué)，父母只會(huì)在必要的時(shí)候推你一把，而最最重要的還是要靠你自己。
鴉雀無(wú)聲的平地上同學(xué)們整齊的站著，這是軍訓(xùn)場(chǎng)里一道靚麗的風(fēng)景，土坡上太陽(yáng)照得茂密的大樹(shù)垂頭喪氣，紫外線無(wú)情地將矛頭指向我們，那洶洶的來(lái)勢(shì)又豈是薄薄的云盾可以阻擋的？同學(xué)們已是汗流浹背，看著同學(xué)們那濕透的衣服，都可以擰出水來(lái)。
苦，這才叫苦，而我們頂著好象很火辣的太陽(yáng)，吹著好象不是風(fēng)的微風(fēng)，喊著好象很苦的苦，我們這群學(xué)生還不知道什么叫真正的生活。
三天的軍訓(xùn)，我們付出了辛苦，付出了汗水。然而我們得到的卻是一份沉甸甸的收獲。我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔，學(xué)會(huì)了服從命令。明白了生活的艱苦，明白了付出的幸福。軍訓(xùn)，就是要培養(yǎng)我們的品質(zhì)，磨練我們的意志。
感受的作文 篇8
暑假里的一天,我和爸爸、媽媽、同學(xué)一起乘車到山口的千絲巖活動(dòng)。
在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到山腳，這次的“愛(ài)護(hù)環(huán)境，從小做起”活動(dòng)也就開(kāi)始了。我們順著彎彎曲曲的小路，爭(zhēng)先恐后地?fù)熘愤叺乃芰洗�、飲料瓶等。落在后面的大人不時(shí)地提醒我們要小心。
不知不覺(jué)地，我們來(lái)到千絲巖瀑布�？粗瞧俨紡纳巾旓w流而下，一陣陣水汽隨風(fēng)飄蕩，在陽(yáng)光的照射下變得五彩斑斕。我們一個(gè)個(gè)放下手中的“勞動(dòng)成果”，進(jìn)入瀑布下清澈的小溪里感受著清涼。
我們?cè)谛∠锿嬷�、鬧著......餓了分享著帶來(lái)的零食。
那天真是開(kāi)心的一天，也是有意義的一天。
感受的作文 篇9
很多人，痛恨80后的一代，因?yàn)樗麄冏砸詾槭�；很多人，抱�?0后的一代，因?yàn)樗麄円暥Y教為無(wú)物；很多人，可惜80后的一代，因?yàn)樗麄兺媸啦还��？墒�，他們又不得不承認(rèn)，80后是充滿活力、創(chuàng)意的一代，用他們隨心所欲的玩，玩出了他們的世界，他們的精彩，他們的人生滋味。
當(dāng)韓寒、郭敬明的校園文學(xué)如花般開(kāi)滿中華大地，當(dāng)高中未畢業(yè)的李想以2億身價(jià)驚詫于同行，當(dāng)18歲的游戲網(wǎng)絡(luò)總裁接過(guò)價(jià)值百萬(wàn)的聘書，世人不禁有些懵了。在他們的眼中那些玩得毫無(wú)章法、玩得令人心驚膽顫的人已踏上了那些遙不可及的顛峰。
是的，在很多人的眼中，人生就應(yīng)是讀書、創(chuàng)業(yè)、結(jié)婚，直至死亡這樣一條單行道，駛出這條線，你便已出軌了，非傷即亡。人生的終點(diǎn)既是一個(gè)，那么人生之路便也大多雷同，于是便有了千軍萬(wàn)馬廝殺于高考的戰(zhàn)場(chǎng)，有了一群有高學(xué)歷而找不到工作的年輕人。人生如一部戲劇，早已經(jīng)編好了腳本，縱使主角是你，那一顰一笑也已經(jīng)不是真實(shí)的自己。我們已忘卻了幼時(shí)玩耍的滋味，已成了一棵被負(fù)擔(dān)壓彎了腰的樹(shù)。如此的負(fù)重讓我們的生命嘗到更多的是苦澀的滋味。
可是總有那么幾個(gè)“不合格”的產(chǎn)品擾亂了家長(zhǎng)老師的視線，在他們的眼中，玩是一種人生態(tài)度，一種自我的執(zhí)著，在玩中他們獲得前行的力量，獲得自我的肯定，那是他們驕傲的資本。正如飛得最高的雄鷹，絕非只盯著地面，看自己有沒(méi)有飛錯(cuò)路線，相反，他們的目光中只有藍(lán)天，他們只想知道我離藍(lán)天有多遠(yuǎn)。不會(huì)飛得岌岌可危，只是飛得義無(wú)返顧。而他們玩得也正是這份執(zhí)著，這份義無(wú)返顧。也許這就是蓋茨毅然放棄哈佛，玩出他的微軟天下的勇氣，也許這就是李白狂放的身影在月下花間定格而成的一副風(fēng)景。
玩之中，需要我們找準(zhǔn)方向，因?yàn)橛腥藭?huì)迷失自我；玩之中，需要我們堅(jiān)定信念，因?yàn)橛腥藭?huì)半途而廢；玩之中，需要我們堅(jiān)韌刻苦，因?yàn)槟峭瑯硬皇且粭l平坦的路，有荊棘，也有風(fēng)雨，但是它指向的同樣是是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的終點(diǎn)。
人生的滋味不應(yīng)充滿苦澀，充滿“玩味”的人生，何嘗不美呢？
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