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竊讀記讀后感

時間:2021-12-14 09:39:40 讀后感 我要投稿

【推薦】竊讀記讀后感

  認真讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家整理的竊讀記讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】竊讀記讀后感

竊讀記讀后感1

  古代的大詩人杜甫曾經(jīng)說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!

  文中的小主人公為了讀一本書可以跑幾家店把他讀完,可以腿酸、肚子餓。無論如何都要把它讀完。有時她怕書店老板發(fā)現(xiàn)她,便會貼在一個大人身邊,仿佛是他的小女兒或是小妹妹。她最喜歡下雨天,這樣她便有著充足的理由在書店待下去。文中令我最喜歡的句子是“我像一匹餓狼貪婁的讀著!笔茄!糧食是我們物質(zhì)上的食糧,但書本是我們精神上的食糧。

  只有讀書,你才會增長知識;只有讀書你才會知道里面的“小世間”;讀書吧!讓我們的明天更加美好;讀書吧!讓你的知識突飛猛進;讀書吧……

竊讀記讀后感2

  為了不被書店老板發(fā)現(xiàn)和懷疑,林海音一會兒貼在大人身邊裝著是他的小妹妹或小女兒,一會兒又往另一家書店繼續(xù)看,盡管又餓又累,但她卻天天建持往讀書,她以此來滿足強烈的讀書欲望。多么令人贊嘆不已的讀書精神呀!她珍惜讀書的黃金時間和堅持不懈的精神深深地感動了我。掩卷深思,我不由得想起了自己。想起了平時的作為。

  在平時,我對看書僅僅只是憑借自己的心情,心情好就看一看,心情不好就放一邊。而看起書來,也僅僅明白這書本的內(nèi)容講什么,從不去了解其中深刻的含義。所以,通常我看完的書只要經(jīng)過幾個月后,我便把這本書的內(nèi)容忘得一干二凈。其實這是不對的,如果要讀書,就得把它讀的透徹,就要好像吸塵機一樣,把里面的精華都吸干凈。

  而為了讀的透徹,就要把書讀多幾次,而不是像我一樣,僅僅只讀一次就把書放一邊了。

竊讀記讀后感3

  這幾天,我們學習了《竊讀記》這篇課文。文章中主要講述了“我”的童年時因為無經(jīng)濟條件購書,所以每放學后去一家緊鄰著飯館的書店竊讀。她很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味。

  課文中“我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味”。這句話,我一直也沒懂,為什么說她快樂,還懼怕呢?直到上課后我才明白!拔摇痹陂喿x中感受著書籍給自己帶來的智慧與快樂,卻害怕書店老板發(fā)現(xiàn)而把她訓斥一頓后轟走。

  我理解的“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的”!是這樣的“吃飯長大”是指身體物質(zhì)需求;“讀書長大的”則是精神的成長,心靈的成長。

  我們家有那么多的書,可我?guī)缀跻槐静豢。小作者竊讀還會感到快樂,我為什么不能養(yǎng)成讀書的好習慣,從中尋找樂趣呢?

竊讀記讀后感4

  《竊讀記》這篇課文講述的是一個小女孩去書店竊讀的故事。為什么要竊讀呢?因為小女孩家里非常貧窮,買不起書,所以她只能去書店偷偷地讀書。

  為了不讓書店老板發(fā)現(xiàn),她想了很多辦法,有時她貼在一個大人的身邊,仿佛她是那個大人的小妹妹或小女兒。她還喜歡到顧客多的書店,因為那樣不會輕易被書店老板發(fā)現(xiàn)。每當她覺得當時的環(huán)境已不適宜再讀下去的時候,她就會知趣地放下書,走出書店,再走進另一家書店繼續(xù)讀哪本書。

  課文中令我感受最深的句子是:記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。仔細思考,這句話有著很深的含義。糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂。對于我們小學生來說,書籍與糧食一樣重要,因為書籍是我們的精神食糧,它可以使我們增長知識,豐富我們精彩的童年世界?梢,讀書是那么重要!

  讀了這篇課文,是我懂了很多。主人公小女孩這種對讀書的渴望令我感到深深的敬佩。

竊讀記讀后感5

  今天,我學了一篇課文名叫《竊讀記》。原本以為這個意思是“偷書”原來,這里面的作者,林海音她十分喜歡讀書?墒悄菚r候的她,常常光顧而不購買書本。店主發(fā)現(xiàn)后,大怒,經(jīng)常訓責和驅(qū)趕林海音?闪趾R羲环艞,她常想出一些“小計劃”而潛入書店,她常為了書而饑腸轆轆、腰酸腿疼?梢娝嵌嗝吹膼圩x書。聯(lián)想到這兒,我的臉不知不覺紅了起來,活像個半紅半白的蘋果。

  以前,我不懂得書的重要性,整天顧著玩,什么事情也不擔憂。有時的我,受到老師和家長的強迫,我才極不情愿,又百般無奈地去書店看書。我到了書店,左顧右盼。覺得沒意思。就隨便走了幾圈,便拿著零花錢,跑到小吃店,吃了那些三無食品。兒時的我和現(xiàn)在的我都不愛品嘗智慧大餐,只會愚鈍的浪費。

  讀了《竊讀記》這一篇課文,我感受到書籍是什么感覺和書籍的芳香,從此我要改掉這個不愛讀書的壞習慣,做一個和林海音一樣有知識的人。這篇文章使我終生受用。

竊讀記讀后感6

  今天,我讀了一篇文章,題目叫《竊讀記》。這里面有一句話,能形容出這篇文章的大致內(nèi)容,“你們是吃飯長大的,也是讀書長大的,更是在愛里長大的!

  這片文章的作者是林海音。她小時候家里非常窮,沒有錢買書,但是呢?這個小女孩又非常喜歡讀書。于是,這個小女孩每天放學都急匆匆地去書店讀書。但是,她每一次去書店看書,都非常懼怕,因為她害怕老板發(fā)現(xiàn)她,有時一本書要到幾家書店才能讀完。

  讀完這篇文章,使我感受到貧困兒童的.艱苦。林海音能在那么惡劣的環(huán)境下讀完一本書,實在令我欽佩。所以我要好好學習,長大以后能夠幫助更多的貧困兒童,使她們在更加優(yōu)越的環(huán)境下學習成長。

竊讀記讀后感7

  今天,我們學習了《竊讀記》這篇文章。這篇文章主要講述了“我”一放學就往書店跑,每次看書都能看到做吃面條的白日夢的狀態(tài);看到兩腿發(fā)麻;看到書店的日光燈“呼”地亮起來,才戀戀不舍的放下書,往家走。

  今天的我們不用“竊讀”了,我們想買什么書就買什么書,想看哪本就看哪本。我家中現(xiàn)在有許多沒有看完的書,可是我還常常要爸爸媽媽給我買新書。再想想作者呢?她家里沒有錢,只有自己到書店去“竊讀”,以此來獲取自己想得到的知識。如果作者穿越時空來到現(xiàn)在,一定會讀更多的書。而我們呢?相差太遠,我們長在蜜罐里,已經(jīng)嘗不到“竊讀”的滋味。但是,讀了這篇文章后,我們一定要讓自己行動起來,把自己家沒讀完的書讀完。

  記得,偉人高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進步的階梯;周恩來說過:為中華之崛起而讀書........有這么多名人名言激勵著我們要好好讀書,那么就讓我們從現(xiàn)在開始好好享受讀書吧!

竊讀記讀后感8

  竊讀是一種求知的表現(xiàn),只有求知的人才會去竊讀!陡`讀記》的作者就是一個熱愛讀書的人,所以她記錄下了自己的竊讀經(jīng)歷,希望會使更多的人愛上閱讀。

  作者林海音小時候因為喜愛讀書,但又沒錢買書,所以放學以后就到書店內(nèi)竊讀她喜歡看的書,時間久了,作者也就得出了許多竊讀的經(jīng)驗。比如要到多人的書店內(nèi)竊讀,越是下雨天越有留下來的理由等等。學習也是如此,做多了,自然就會熟能生巧,越做越好了。

  作者在害怕被人趕出去,卻有強烈求知的欲望的心情下忐忑不安的竊讀著每一本她喜愛讀的書,這種精神真值得我們贊賞和學習啊!相比之下,我們條件優(yōu)越,但沒有像作者那樣想讀書的欲望,我真的無地自容了!

  多些閱讀各種書籍是學習好的基礎,因為課外書上會有許多課本上學不到的知識,所以我們除了掌握課本上的知識,還要多閱讀些課外書,這樣才可以開拓視野,開拓知識面,學到更多的知識!

竊讀記讀后感9

  今天,我讀了《竊讀記》這篇文章,深受啟發(fā)和教育。

  這篇文章是大作家林海音寫的,講述了作者小時候到書店里偷著讀書的經(jīng)歷。文章還寫了她在書店里躲避書店老板的方法和技巧。如:貼在大人身邊,仿佛自己是他的小女兒;或者是外面下雨,即使被發(fā)現(xiàn)了也可以說自己是來避雨的;還有看一本書要到好幾家書店等方法。

  我也是一個愛讀書的小學生,常常去三毛書城閱讀,那里有很多很多的書,F(xiàn)在條件好了,不必像林海音那樣偷著讀。暑假期間,我在那里花了四天的時間讀完了一本名叫《中華上下五千年,世界上下五千年》的書,受益匪淺。

  讀書使我豐富了知識,也使我增加了快樂,我以后要像林海音一樣讀書,讀好書、好讀書。

竊讀記讀后感10

  今年我五年級了,我讀了一篇文章叫《竊讀記》,讀了這篇文章,我深有體會。

  在讀這篇文章時,我發(fā)現(xiàn)作者小時候很貧窮,沒有錢買書,只能到書店里竊讀,而我只要跟爸爸媽媽說一聲,就可以到書店買書來閱讀。文中寫了“急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!”從中我知道了作者非常喜歡讀書,而我都是不慌不忙地打開書,慢慢地翻頁,慢慢地讀,我和作者的差別真大。

  作者買不到書,只能竊讀;而我只用嘴巴說一說,就可以拿到一本書。作者是每天都能看完一本書,而我看都不看就把書放到書柜上。

  我的舉動跟作者的舉動相比,我感到很慚愧。

竊讀記讀后感11

  《竊讀記》是我們語文書的第一課,這篇課文主要講了作者每天放學都去書店看書,到晚上才依依不舍地回家,還借這下雨天這個充足的理由在書店看書。

  每當我讀到作者放學后急匆匆地從學校趕到書店,急切地跨進店門,渴望知識的場景時,我被她感動了。想想我,也是每天急匆匆地放學,想回家好好完成作業(yè),玩上一回電腦,那該有多爽啊!讀了這篇文章,和書中的主人公相比,我是多么不知道珍惜時間,尤其是我讀到主人公在人群中讀書的恐懼和在借雨天讀書的時候,,我想和作者相比,我是多么的幸福啊!我們現(xiàn)在的書店寬敞明亮,書籍應有盡有,而且書店向我們敞開著大門,我們可以在那里無由無慮,自由自在地在那里看書。

  合上書本,我暗暗對自已說:我們要珍惜眼前的時光,不浪費一分一秒,好好讀書,將來和作者一樣成為一名作家,那是一件多么美妙的一件事啊!

竊讀記讀后感12

  新學期開始了,翻開語文書,第一頁就是竊讀記這篇課文,這篇課文使我深深受益。

  文中講林海音小時候的故事,林海音的做法使我感慨。林海音小時候家里很窮,買不起書。她沒放學回家,就急匆匆的跑向書店去讀書,我想,大概我們會回家去吃飯吧!

  她用急切的腳步走向書柜,用她的雙眼去找她的書,卻遲遲找不到,她告訴我們她是多么愛看書,并且告訴我們竊讀時的那種復雜心理,告訴我們她喜歡下雨天,因為她可以在書店看書,她非常地高興。

  我們應該學習林海音那種愛讀書的樣子,不應該不讀書。就像是文章中最后一句話,記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。

竊讀記讀后感13

  今天,我讀《竊讀記》。文中講我非常喜歡讀書,可是因為種種原因,和家里情況不好,使我非常沮喪。但最令人開心的是下雨天,因為那時我便充足的理由在書店待下去。就像在屋檐下躲雨,你總不好意思趕我走吧?

  我就悄悄地走進書店,看我喜歡的書,店里人山人海但很安靜。這樣我會貼到一個大人身邊,仿佛我是他的小女兒。這樣店主就不會趕我走了也不會對我起懷疑,我很快樂也很懼怕這種竊讀的滋味。我的腿很酸,但是我學到的知識是無盡的,只有學到知識才能改善自己。每當我覺得當時環(huán)境已不適宜再讀下去的時候我會知趣的走出去。我低頭走出去,腳站的有些麻木,我卻渾身輕松。這時,我會想起老師的話:記住,你們是吃飯長大的也是讀書長大的。這句話讓我久久不能忘。

  這篇文章使我得到了很多啟示。讀書,不是讀給別人的,而是讀給自己,知識也是由自己得到的。但要讀好書,這樣才能使我們從中吸取營養(yǎng),才能知識豐富,心胸開闊,才能明白許多道理。

竊讀記讀后感14

  《竊讀記》這篇文章,講了作者林海音小時候因家庭貧困而買不起書,所以想盡了辦法去書店竊讀。每當書店的日光燈忽地亮了起來,林海音才依依不舍地離開。有時,為了一本書,還會跑幾家書店呢。我敬仰她這種對知識的渴求和對書的熱愛的精神。

  文章里國文老師說的話讓我印象最深,想想這句話的意思:糧食哺育的是我們的身體,而書籍哺育的是我們的靈魂。如果沒有了書籍,世界將是多么的無味!

  高爾基說:書籍是人類進步的階梯。杜甫說:讀書破萬卷,下筆如有神。書可以提高我們的知識,還可以提高我們的寫作水平。所以書很重要,因此,讓我們愛護書,和好書為伴吧。

  說起竊讀,我也是身有體會的,因為我也經(jīng)常去書店讀書。不過,我們現(xiàn)在比林海音小時候幸運多了,好書天天看,不用偷偷摸摸的了,很多人都在那里光明正大地看書,一看就看個沒完沒了,書店也支持人們讀書,還有椅子呢。

  大家都來與好書為伴吧!

竊讀記讀后感15

  讀了林海音的《竊讀記》,讓我想到了”我們是吃飯長大的,也是讀書長大的!

  書籍是人類進步的階梯,多讀書才有學問,我們要成為一個有用的人。小作者在《竊讀記》中告訴了我們讀書的重要性,多讀書,讀好書,讓我們成為一個人才。讀書就有學問,有學問就會變得很聰明。

  從文中我們看到小作者是多么熱愛讀書,多么想一口氣把一本書看完,讓智慧都深刻地印在心里。

  書中的知識讓我變得更加熱愛讀書,讓我們把知識都吞進去,永遠記在心里!陡`讀記》看著很有趣,但這是小作者親身體驗的,所以從中可以看出小作者愛讀書的一面。

  讓我們像小作者一樣熱愛讀書。知識與智慧不斷增長的人才是健康的,我們要多讀書,讀好書。

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