父與子讀后感【熱】
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家的收獲肯定不少，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的父與子讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
父與子讀后感1
很多與我同齡的孩子們都讀過《父與子》。雖然整本書沒有一句話，但作者簡單易懂的畫面使我們覺得十分清新，有趣，一翻開它，就迫不及待的想讀完整本書，馬上就上癮了，實在很好看！它的作者一定是一位非常幽默可親的人。
書中講述了一對父子之間發(fā)生的趣事，有時候有趣的故事不一定要用文字來表達(dá)，用美麗的畫面更使我們?nèi)朊�。慈祥、又令人發(fā)笑的父親，調(diào)皮、特別會動歪腦筋的兒子，他們的形象全都展現(xiàn)在我們眼前，我特別想感嘆一句：父子情深��！這對怪異的父子的性格也十分相近，他們有著對事情不同的看法，不同的處理方式，使讀者們看著看著就不禁大笑起來。書中有講到一個故事，父子倆在一次乘船旅行時救了一個“人”，結(jié)果救上的卻是一個指路標(biāo)，卻不幸使自己漂流到了一個小島上。面對困難，父子倆還是相依為命，他們甚至都沒有感到絕望，這種心態(tài)令人佩服��！他們努力在小島上開辟了一片屬于自己的小天地，父子倆不但沒有頹廢，還過得十分有樂趣。讀著這個故事，我甚至也希望有一次這樣的漂流經(jīng)歷了！
兒子的調(diào)皮使我們歡笑陣陣，他為了不做作業(yè)、不上學(xué)，想了許多有趣的辦法。一次失火，他順便把自己的作業(yè)全都扔進(jìn)火里燒了，還有一次裝病，父親為他請假，但他其實活力十足，還在床上蕩起秋千了呢！
是的，這是一位奇怪的父親，這是一位奇怪的兒子，合起來就是超級奇怪父與子！這是一本讓人忍俊不禁的書，這也是一本講述父子倆真摯感情的書，一翻開，便喜歡上，這是我最喜歡的漫畫書！
父與子讀后感2
《地震中的父與子》是五年級上冊語文書里的一篇課文。
文章講了美國洛杉磯發(fā)生大地震，一位年輕的父親安頓好受傷的妻子，沖向他7歲兒子的學(xué)校�？山虒W(xué)樓已變成了廢墟。就在他感到絕望時，他突然想起他經(jīng)常跟兒子說的一句話：“不論發(fā)生什么，我總會和你在一起！”他開始在廢墟上挖掘，不論旁人如何勸阻，不論是白天還是晚上，他都在挖。他就這么挖了38個小時，終于救出了兒子和他的同學(xué)！
38個小時啊�？吹竭@里，我不禁為這位父親的堅持而感嘆。那位父親就是如此，堅持在廢墟里挖掘！堅定的信念，連老天爺都為之動容。奇跡就這樣發(fā)生了，他的兒子沒被砸著！房頂壓下來是沒錯，可是卻形成了一個大三角，他就在這大三角里。不僅如此，還有其他14個孩子都在這！可他們的爸爸媽媽們呢，他們?nèi)ツ睦锪�？他們沒有堅持去找孩子。
這種堅持往往是成功的最后一步，可是又有多少人能踏出這一步呢？在烈陽下跑完400米，這對大人沒問題，對我們這種嬌生慣養(yǎng)的小孩子可就難了。記得那次體育課的400米跑考試，沒有多少人是在1分30秒內(nèi)跑完的。這些沒在1分30秒跑完的速度不是慢，而是不堅持。很多人在跑最后100米時，速度已經(jīng)慢下來了。炎熱的太陽，長途的長跑，沒有多少人能夠堅持。最后一圈的時候，很多人都是走著回去的�？墒怯行┤�，跑到最后的50米時，在其他人都是走著回去的時候，咬著牙，努力讓自己跑得更快，拼著過了終點！1分29秒！這就是堅持的力量，只有堅持，才能成功！
堅持，奇跡就會發(fā)生！
父與子讀后感3
今天，我讀了《地震中的父與子》這篇文章，感觸很深。
這篇課文講述的是美國洛杉磯發(fā)生大地震后，一位年輕的父親經(jīng)過38小時的挖掘，救出了被壓在廢墟下的兒子及其同學(xué)的傳奇故事。
讓我感觸最深的是“他挖了8小時、12小時、24小時、36小時，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡�！边@兩句話。這是一位多么偉大的父親�。榱司瘸鰞鹤�，在廢墟中挖了這么長時間，不是任何人都能做得到的。這是偉大的父愛支撐著那位父親�。�
記得有一次，我真正在細(xì)心地做練習(xí)題。突然，有一道題把我困住了。于是，我便找來了許多資料來解答這道題，可是我找了很久都找不到。到了最后，“啪”，我拍下桌子站起來氣憤地說：“哼，我不做了�！边@時，爸爸輕輕地走到跟前說：“怎么了，告訴爸爸發(fā)生了什么事？”我聽了，把這件事的來龍去脈一五一十地告訴了爸爸。爸爸點點頭，說：“沒事，不論你遇到什么困難，爸爸永遠(yuǎn)會在你身邊支持你、幫助你�！鳖D時，我的眼睛濕潤了，覺得我是世界上最幸福的小孩。終于，在我爸爸的幫助下，我們把那道題給解決了。
父愛是無私的，是偉大的，也是深藏不露的。在現(xiàn)實生活中，父愛并不像母愛那么淺顯，那么容易被發(fā)覺。父愛，是父親從內(nèi)心發(fā)出的一種愛。父親的愛同母親的愛也有區(qū)別，父愛是表現(xiàn)在教育方面，而母愛則是無微不至的。所以，人們都認(rèn)為父親沒有愛我們。其實，父親在你做錯事時批評你，在你無知的時候教育你，就是父愛的表現(xiàn)。
讀了《地震中的父與子》后，我懂得了父愛和母愛同樣偉大。讓我們用心愛自己的父親吧！
父與子讀后感4
今天，我們學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文。課文主要說的是在一次大地震中，很多人受傷。一所學(xué)校變成了廢墟，孩子們死的死，傷的傷。一位年輕的父親面對此情景，沒有放棄，經(jīng)過了38小時的挖掘后，終于救出了兒子和兒子同學(xué)的事。
文中爸爸的“不放棄”和“責(zé)任感”以及兒子對父親的信任，對同學(xué)的責(zé)任感，讓我很是感動。
文章中有這樣一句話：“不！爸爸，先讓我的同學(xué)出去吧！”當(dāng)我讀到這里時，深受感動：兒子在廢墟堆里已經(jīng)熬了38小時了，肯定又冷又餓，在這么危險的時候，他把生的希望讓給了別人，而危險卻由自己一肩扛起！我真是自愧不如。記得有一次，我到表弟家去玩游戲機(jī)，表弟正在玩他喜歡的游戲，我想玩另一個游戲，表弟不肯，因為這事，我竟和表弟打了起來，并把表弟打傷了，姑媽把我倆扯開，還扇了表弟一耳光。表弟跑到房里哭，我卻興高采烈地玩了起來�，F(xiàn)在想起來，我真是太不應(yīng)該了。
文中還有這樣一段話：“他挖了38小時……是你嗎？”我頓時驚呆了，這位父親多么了不起，如果他也像其他父母一樣絕望地離開，那么14個孩子還能活嗎？他堅持不懈，足足挖了38小時，孩子們終于得救了！我想：我們在學(xué)習(xí)上何嘗不是如此：必須具有堅持不懈的精神，才能獲得成功呢？許多名人都是因為堅持、努力而成功的。比如愛迪生他一生有許多發(fā)明，哪一樣不是靠努力，靠堅持不懈的精神獲得成功的呢？他為了做實驗，有一次差點炸死爸爸和弟弟，有一次差點弄瞎自己的雙眼……總之要想成為成功人士就需要有堅強(qiáng)的毅力。
這篇課文令我懂得了堅持不懈的精神的可貴，也使我體會到了父愛的偉大。
父與子讀后感5
今天，我們學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》。這篇課文中的父與子很了不起！文章里寫的是：一年，美國洛杉磯發(fā)生了大地震，3萬余人在短時間內(nèi)遭到了不同程度的傷害，一位父親的兒子被壓在廢墟下。父親不顧勸阻，堅持挖掘，挖到第38小時，兒子被救了出來。
父親為什么會有如此強(qiáng)大的毅力呢？因為他時時刻刻地想著自己常對兒子說的一句話：“無論發(fā)生什么，我總會跟你在一起。”父親相信自己的兒子沒有死，于是不顧勸阻，堅持挖掘，終于發(fā)現(xiàn)了孩子；發(fā)現(xiàn)孩子后，父親還問兒子：“這里有幾個小孩活著？”發(fā)現(xiàn)自己的兒子后，還關(guān)心別的孩子，這難道不是一位了不起的父親嗎？兒子也很了不起。為什么這么說呢？因為兒子在絕境——發(fā)生大地震時，臨危不亂，鼓勵其他孩子不要害怕，堅持了38小時；看見了光明后，他關(guān)心其他的孩子，并說：“讓別的同學(xué)先出去吧�！�
這種具有關(guān)愛同學(xué)的精神的孩子，難道不是一個了不起的孩子嗎？一個不怕困難，堅持救子的父親和一個關(guān)愛同學(xué)的兒子讓我們明白：生活中，你不免會碰到一些“絕境”，對付它們的辦法就是臨危不亂和不讓它們擊退你�？偟膩碚f就是，遇到困難要臨危不亂，還要有不怕困難的決心，這樣，困難就不敢逼近你，光明也會向你伸出援助之手的。
父與子讀后感6
對每一個孩子來說，父親的關(guān)愛都是那么難忘，教我們知識，陪我們玩耍，有時也給我們小小懲罰。德國作家卜勞恩的漫畫《父與子》，就為我們描繪了一對超級有趣的父與子，告訴我們“老爸”是成長路上多么重要的朋友。
在這本書里，父與子成了志趣相投的玩伴。兒子被引人入勝的小說迷住了，不肯來吃飯。老爸費了老大勁把兒子哄走后，自己竟也被小說迷住了！在這本書里，父與子成了機(jī)智勇敢的戰(zhàn)友。一個劫匪入室搶劫時，爸爸和兒子并沒有驚慌失措，反而拿起玩具槍奮起反擊。雙方不分勝負(fù)之時，聰明的兒子將一枚圖釘悄悄扔在劫匪前面，劫匪正要沖上來時，卻被圖釘扎得倒在地上“哇哇”直叫，最終被爸爸與兒子制服。在這本書里，父與子成了心有靈犀的知己。老爸因為久久釣不起一條魚而愁眉緊鎖時，兒子偷偷潛到水里在魚鉤上掛了一張通知書“我們今天不想來”，釣到通知書后父子倆相視而笑。這樣的趣事不勝枚舉，常常讓人捧腹大笑！
再看看我和我的爸爸。也許我們的生活遠(yuǎn)沒有書中精彩，但我們也是不折不扣的好朋友。我們經(jīng)常打打鬧鬧，一起打球、打撲克、看動畫、談?wù)撏瑢W(xué)、討論過去孩子和今天孩子的差別……偶爾幾次，我到了半夜還未能入眠時，爸爸就帶我出去騎車兜風(fēng)，寬慰我街上沒睡的人還很多，而我也在徐徐的夜風(fēng)中悄然入睡。
《父與子》真是一本讓人愛不釋手的好書！給了我們無窮的歡樂，也讓我們思索怎樣認(rèn)識父與子的關(guān)系。老爸既是引導(dǎo)我們成長的老師，更是陪伴我們成長的好朋友！
父與子讀后感7
今天，我讀了一篇短文《父與子》，我心里一直久久不能平靜，想了很多很多。
這篇短文講了在日本，有一對父子去郊游，兒子因好奇下到坑里出不來，兒子求助父親，父親對他置之不理，最后他自己想辦法爬上來的事。
讀完后，我就一直很不明白，為什么文中的父親對兒子的求助置之不理呢？難道他一點兒也不心疼自己兒子在下面又哭又喊甚至還罵自己嗎？經(jīng)過反復(fù)讀短文后，我終于弄明白了，原來那位父親并不是不想幫助兒子，而是想利用這一次機(jī)會，讓兒子自己明白遇到困難要自己解決，不要一直依靠父母親，要自己學(xué)會獨立，只有這樣，才能夠真正長大，讀后感《《父與子》讀后感200字》。
這篇短文讓我想起幾年前我剛學(xué)滑冰的事。那一天，媽媽陪著我一起去人民大會堂學(xué)滑冰。由于我是一個初學(xué)者，所以沒有滑多久，我就摔了一個狗啃泥，并且自己爬不起來了。我不禁開始羨慕起那些學(xué)會滑冰的人可以像小鳥一樣自由地滑，又向媽媽投云了求救的目光，希望她能扶我起來。令我憤怒的是，媽媽競?cè)粚ξ业那缶戎弥焕�。無奈，我只好自己試著爬起來。重心還沒站穩(wěn)，又摔了一個四腳朝天。可媽媽還是對我置之不理，我開始心理抱怨道：哼，你女兒都摔成這個樣子了，你還在那么裝酷，真是個狠心的媽媽。
一直到現(xiàn)在，我才弄明白，原來媽媽和文中的父親一樣，都是辦了讓我們不依賴大人，自己學(xué)會獨立，好在以后遇到更大的困難并且沒有大人的時候，能夠自己自救。如果當(dāng)年沒有媽媽的嚴(yán)格要求和不幫我包辦的話，我的滑冰也就不會學(xué)得那么快那么好了。
父與子讀后感8
在找到《父與子》這本書之后，翻開來，看到一連串長長的名字伊凡·謝爾蓋耶維奇·屠格涅夫。對于外國名著，我卻是知道的少之又少，當(dāng)然也不是很了解。就看到了上面關(guān)于美國著名作家亨利*詹姆斯對作者屠格涅夫的評價，他曾經(jīng)說屠格涅夫“是一位天生的小說家”。對于這樣的評價，他給了我們滿意的答復(fù)。屠格涅夫作為一個現(xiàn)實主義小說家，是有世界性地位和貢獻(xiàn)的。
在這我不談看《父與子》之后的.感受，而是說說這位作家對我的影響。屠格涅夫是一個善于從大處著眼的人，他所敏銳的發(fā)現(xiàn)并及時反映在作品中的往往是整個社會的動態(tài)個方向。所以我覺得看文學(xué)名著對提高我們的文學(xué)鑒賞能力有很大的作用。記得上次我們幼兒園請孫老師來給我們作關(guān)于早期閱讀的講座。我認(rèn)為我們老師在選擇作品時一定要有獨特的眼光，也就是要有一定的文學(xué)鑒賞能力，就看你教師把作品中的教育價值取向定位在哪里。教師對作品分析到位，眼光獨到，孩子才能受到正確的引導(dǎo)。
文學(xué)鑒賞能力的提高不是一早一夕的事，它是在日積月的累閱讀中得到提升的。在學(xué)生時代我還是比較喜歡文學(xué)的。現(xiàn)在受到電視網(wǎng)絡(luò)的沖擊，可以接受的信息多了，反而忽略了看書�，F(xiàn)在我已經(jīng)在嘗試著讓自己靜下心來看看書，在書中給自己更大的想象空間，希望在以后自己的文學(xué)素養(yǎng)能有所提高。
父與子讀后感9
暑假里，我閱讀了《父與子》這本書,看得津津有味。書中父子倆的生活快樂而幸福，幽默而風(fēng)趣，令人羨慕。那個禿頭大胡子爸爸，慈祥和藹幽默，那個留著刺猬頭的淘氣兒子調(diào)皮機(jī)靈可愛。書中的小故事傳說有的令我開懷大笑，有的給了我很多啟示。
其中有一幅漫畫令我久久不能忘懷：兒子騎在了像木馬一樣的爸爸身上，左手拿著鞭子，右手拉著繩子，嘴上笑開了花，活像一個打了勝仗，威風(fēng)的小將軍!可是爸爸卻雙腿跪在地上，嘴角向下咧，眼角濕潤，想哭也哭不出來。
這幅漫畫的名字叫做“慈父”，有人會說：那是一種溺愛。我覺得不是，在我眼中，這是一種奇特的愛，可能還有人會說世界上不可能有這種愛。我想父愛母愛是包羅萬象的，但是每個父母千萬不能把孩子慣壞，很多時候要讓孩子知道，有些事情是她自己必須獨立完成的，千萬不能大包大攬，那就鑄成了大錯，后悔也來不及了。父子情這種力量，這份溫馨與幸福，使我們每個人都有所震撼，有所感動。
天底下有什么能比親情更珍貴的呢?從我們出生那一刻起，父母就呵護(hù)著養(yǎng)育著關(guān)懷著我們。如何對待父母，報答父母的養(yǎng)育之恩呢?自古就有“誰言寸草心，報得三春暉�！蔽矣衷趺茨軋蟠鸬昧烁改改巧詈竦膼勰�?從現(xiàn)在開始，我要從一點一滴的小事做起，如：每天主動承擔(dān)一些家務(wù)，自覺去完成功課，幫忙照看小弟弟，在爺爺奶奶疲勞的時候，幫他們捶捶背洗洗腳，那都是應(yīng)該的。同時，尊老愛幼也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我要宏揚這種美德并且傳承下去。
父與子讀后感10
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基說的一句名言。我就是一個非常非常喜歡看課外書的人。
我喜歡看《笑貓日記》，愛看《格林童話》，但是我最喜歡看《父與子》了。
有一天，我在做作業(yè)，媽媽并不在家，我心里癢癢，便拿起了一本書——《父與子》拿出來看。我開始如饑似渴地看了起來�？吹搅恕疤翎吺 敝�，我便一下子入了迷，開始周圍的一切全部都不知道了。媽媽從店里打電話問我在家里作業(yè)做得怎么樣了，我沒去管理。我的兩條腿麻得很厲害也不知道。當(dāng)我看到“宮殿中的嬉鬧時”我便哈哈大笑。故事中的內(nèi)容是：父親和兒子在一個宮殿中玩耍著。在一所臥室里，兒子不小心把床的支撐木架給折斷了。父親看到了，臉氣得特別紅。兒子看到了，就跑到了別的臥室里去躲避父親利用細(xì)鞭給自己的紅燒屁股。父親連忙跑到兒子所躲在的臥室門前，手拿著鞭子，叫兒子出來。這時，那扇門開了，但是從里面走出來的并不是兒子，而是一副鎧甲。時間慢慢地流了過去，媽媽也回來了，看見我正在如癡如醉地看《父與子》這本書時，便大發(fā)雷霆；把《父與子》這本書給沒收了下來，并且向我說道：“好啊，你不接我的電話，原來是在這里偷偷地看書��！這種閑書有什么好看的呀？”接著，她就罰我寫字帖。像這樣的情況何止一件，有時我忘了吃飯，有時我忘睡覺。
你們有沒有被我的竊讀感動了呢，我是不是個書迷呢？
父與子讀后感11
《父與子》是一本無子漫畫。用墨線勾勒在白字上的幾個人物，足以讓人哈哈大笑。
《父與子》這本書，有時讓人感動得掉淚，接著的內(nèi)容又讓人轉(zhuǎn)哭為笑，看著兒子調(diào)皮的樣子，十分令人覺得，他是位富有童心而有純真的孩子；有時候，畫里讓人憤怒：這孩子真的是太調(diào)皮了，真沒家教！沒想到孩子的父親還是有辦法治兒子，使兒子不敢再做錯事了；有時候，讓人覺得畫面既好笑，但是有一點兒無聊。這本書可以讓人喜怒哀樂，讓人看一下一位慈祥的父親和調(diào)皮的兒子實怎么樣過的生活，也讓大家能感受到里面的一些教育知識，令父母對孩子的教育會更加有效，孩子會更加快樂。t
里面有一個故事讓我有深刻的印象，知道父親和兒子的親情。
一天，小球迷踢球的時候踢破了家里的窗戶，結(jié)果被氣得七竅生煙的父親把兒子趕出家門。父親一邊看報紙一邊看時間。眼看時間越來越晚，父親開始緊張起來。又過了一會兒，父親急忙穿著風(fēng)衣到外去尋找兒子。當(dāng)他再次走近家門，一個足球踢了出來。心想這次可不能把兒子趕出去了——兒子比玻璃重要��！父子之情躍然紙上。
這則故事看了有不少的感觸：無論兒子做錯了什么事，摔壞了什么東西，什么事或什么東西在父親的心目中，兒子比這些更重要。
父與子讀后感12
今天早晨，我來到書架旁，輕輕地抽出了《補(bǔ)充閱讀》這本書。瀏覽了一下后，我發(fā)現(xiàn)里面都是吸引我的精彩文章！就在我準(zhǔn)備津津有味地看起來時，我想起了老師常說的一句話“不動筆墨不讀書”，于是，我便選擇了一篇《地震中的父與子》摘抄了起來。故事的大意是這樣的：
美國某個地區(qū)發(fā)生了一次大地震。
在混亂和廢墟中，一個年輕的父親安頓好受傷的妻子，便沖向他兒子的學(xué)校。他眼前那個漂亮的教學(xué)樓以成一堆廢墟。當(dāng)他正要挖掘時不斷地有孩子的父母趕來，但他們還是絕望地離開了。這位父親接著挖，8小時、12小時、36小時、到第38小時，底下突然傳來孩子的聲音，其中一個正是他的兒子安麥達(dá)。于是，他就向四周呼喊。又過了15分鐘，一個安全的小出口開辟出來這對父子緊緊地?fù)肀г谝黄穑 ?/p>
故事看完了，我拿出一張紙，打算寄給這位叔叔一封信：“叔叔，您真是一位偉大的父親，您盡了父親應(yīng)盡的責(zé)任。當(dāng)面對一堆廢墟時，您的心里頓時感到一片漆黑，但您不象其他的父母絕望離開，您選擇的而是拖著疲憊的身軀，投入到挖掘廢墟的工作中去。因為您知道，堅持是一種力量，所以，您這樣堅定的決心使您能在這樣漫長的38小時內(nèi)挺過去。終于，功夫不負(fù)有心人，你們緊緊地?fù)肀г谝黄�！之所以有這樣一個美好的結(jié)局，是因為你們之間一直互相信任著一句話：‘無論發(fā)生什么，我總會跟你在一起’。叔叔，謝謝您，謝謝您能夠讓我再次體會到父愛的珍貴！”
堅持就是一種頑強(qiáng)的力量。
父與子讀后感13
《父與子》這本書的作者是德國的埃-奧-卜勞恩。講的是長著刺猬頭、調(diào)皮、可愛、喜歡搞惡作劇的兒子。和長著禿頭、大胡子、慈祥、和藹、幽默的爸爸。他們倆之間發(fā)生的許多有趣的故事。看后，讓我們哈哈大笑，回味無窮。
比如說，爸爸要自拍，可是爸爸長著禿頭，拍出來的照片會不好看，于是叫兒子來幫忙，兒子倒立在爸爸的頭上�！斑青辍币宦�，照片出來了，爸爸用剪刀對半剪開，“耶”!爸爸大叫一聲，我真帥，我有頭發(fā)了。兒子呢，也很有趣。有一次奧運跑步比賽馬上就要開始了，兒子要看比賽，因此，他站的比較近，爸爸叫他站遠(yuǎn)一點，兒子卻不聽爸爸的話，爸爸想揍兒子。兒子見情況不妙，撒腿就跑，爸爸在后面窮追不舍。兒子健步如飛，跑到了終點。一不小心拿了個冠軍。我最喜歡的是《戰(zhàn)爭允許一切手段》這一篇故事，講的是兒子和爸爸在浴缸里玩船模大戰(zhàn)，兒子的勁太小，總是打不中爸爸的船模，爸爸卻百發(fā)百中，這下兒子生氣了，趁爸爸把兒子的船模放入水中時，兒子突然打開浴頭，把爸爸淋成了落湯雞，兒子趁爸爸去換衣服時，兒子把爸爸的船模放入水中。只見兒子是多么聰明、頑皮、可愛!
這樣的故事還有很多很多，看了他們的故事，圖畫中的含義，使我很受啟發(fā)和教育，我也想起了我與爸爸之間發(fā)生的一些有趣的事情。比如，有一次雙休日，我和爸爸去小區(qū)里打球，我的發(fā)球被爸爸的反手給拍死了。于是我火了，他的發(fā)球我也一拍扣死了，爸爸輸?shù)男姆诜�。雖然書中的這對父與子都有缺點，但他們的父子感情很深厚，心地善良，純真可愛，熱心助人，我非常喜歡他們。
父與子讀后感14
“慈母手中線，游子身上衣，“古今中外，贊頌?zāi)笎鄣脑娖芏啵琴濏灨笎蹍s其少。其實父愛如母愛一樣偉大而無私，而且，他比母愛更深沉。
《地震中的父與子》這片課文講述了1994年，美國絡(luò)杉磯發(fā)生大地震，一為副請不顧自己的生死，克服重重困難，救出自己的兒子及其同伴的事。這位兒子為什么能夠戰(zhàn)勝一切困難，耐心地等待爸爸來救他？這有是什么原因使他們父子這么堅強(qiáng)？這樣想著想著，眼前便出現(xiàn)一幅悲傷的畫面：一位父親在黑沉沉的夜晚用雙手挖開眼睛的障礙物，舍命救兒子，而在的地層底下的兒子卻告訴自己的同伴爸爸回來就他們，沒有絲毫害怕的樣子＇＇＇＇＇＇這一切別人都未能做到的事，而這對斧子卻能夠耐心堅持的做下去。表達(dá)了這為父親一種“不放棄‘“責(zé)任感‘的人，而這為兒子是一個對爸爸充滿自信“有責(zé)任感‘的人。
讀了《地震中的父與子》這篇課文，我就不時想起過去我和爸爸之間的事。記得去年的時候，爸爸從老師那得知我的作文水平下降了，就馬上到郵局訂購一年的xx給我看，我卻只看笑話而那優(yōu)美的文章我也只不過是囫圇吞棗地看一遍罷了，根本不知道里面的中心是什么。當(dāng)爸爸問我時我就張冠李戴的亂說一氣，使爸爸非常傷心。
讀了<地震中的父與子>著篇課文，我真是受益匪淺。是它讓我明白了父愛的偉大而無私，今后，我要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績來報答爸爸對我的愛。
父與子讀后感15
《地震中的父與子》是一個真實的故事，讓我們一起來看看吧！
有一年，美國的洛杉磯發(fā)生了大地震，有許多人都在四分鐘內(nèi)受到了不同的傷害。
有一位年輕的父親安頓好受傷的妻子后，就充去他兒子的學(xué)校。到那里一看，那個充滿孩子們的歡聲笑語的漂亮的三層教學(xué)樓，已經(jīng)變成了一片廢墟，那位父親眼前一片漆黑，跪在地上大哭了起來。突然，又想起自己跟兒子說的話，便堅定的來到了一層樓的左后角，就在他挖的時候，有一些人拉住他，就說太晚了，以經(jīng)沒有希望了，可是那位父親卻問到，有沒有人來幫助我，沒有人給他回答，就這樣，那位父親心里只有一個念頭：兒子一定在等著我。8小時，12小時，24小時，他滿臉是灰土，雙眼布滿紅紅的血絲，衣服破爛不堪，到處是血跡。
挖到38小時的時候，他突然聽到了兒子的聲音，父親非常的高興，這對父子無比幸福的擁抱在一起！
文章讀到這里我被感動的哭了，因為父親經(jīng)常對兒子說一句話：“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！”這位父親遵守自己的諾言，對兒子不離不棄！兒子也因為堅信父親的承諾，堅決的等待父親來救自己！
通過這篇文章，我學(xué)到了，我們都是在父母的愛中長大的，文中的父親的責(zé)任感，充分的表現(xiàn)出了崇高的父愛，同時兒子對父親的諾言也是深信不疑，表達(dá)出兒子對父親是多么的信賴��！
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