【精華】感受美好作文九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的感受美好作文9篇,歡迎大家分享。
感受美好作文 篇1
美,在這個世界上有許多種,有樂于助人的美,有外表的美,有拾金不昧的美,……但是,令我印象最深刻的還是那個小女孩心靈的美.
那天,我像往常一樣到鵝湖公園去游玩,我被鵝湖公園的美給吸引住了。天,是那樣洗過的藍;云,是那樣沒有污染的白;湖里的水,是那樣的清澈,那樣的千凈,小魚時而從水面躍起,時而吹出一個個又大又圓的泡泡,時而和小蝦追逐。我完全陶醉在這片美景中了!拔!你們不能傷害它!”這一句話把我從陶醉中拉了出來,我好奇地聞聲走過去,在不遠處,幾個男孩不知在湖邊千什么,旁邊一個大概七、八歲的,小女孩在那里反復說著一句話“你們不能傷害它!”我更好奇了,便走近了一些。
原來,那幾個男孩正在捉弄一只受傷的小鴨子,而小女孩的眼里充滿著哀求和天真,嘴里還是在反復念道:“你們不能傷害它”終于,這幾個男孩不耐煩了有些生氣地對小女孩說道:“你煩不煩呀!跟蚊子似的嗡嗡叫,我們走!毙∨⒁宦牐闼菩Ψ切Φ貙λ麄冋f:“謝謝你們沒有讓它死!闭f完,她便跑到小鴨子面前,細心地檢查起小鴨的傷口;我疑惑地走過去問小女孩:“他們傷害了小鴨子,你為什么謝謝他們呢?”小女孩轉過頭來,對我一笑,說:“姐姐,你知道嗎?如果他們讓小鴨子死了,一個無辜的生命不就走了嗎?其實,每一個人和動物的生命都是一樣的不存在高低之分……”她邊說邊幫小鴨子止血,結果,小鴨沒有繃帶止血,小女孩便拉下幾株毛草包在了小鴨的翅膀氣上,頓時,我被小女孩的真誠感動了,奄奄一息的小鴨好像也看見了這一刻,我相信,小鴨一定會記住這一刻,并會告訴它的下一代……
小鴨子已經在小女孩的照顧下恢復了一些精神,我對小女孩說:“我們走吧,等小鴨的爸媽來接它回去!薄班拧!毙∨⒂挚戳艘谎坌▲啠闩茏吡.我發(fā)現(xiàn),在小女孩蹲下的旁邊,有一些不知名的花,非常美,一滴晶瑩的液體掉在了花上,那是被她感動的淚,我知道,她心里,一定有一株美麗而不知名的花,指弓!她通往愛的世界……
小女孩心靈的美,讓我知道人間還有這樣的美,是她的美,讓我懂得了要用愛去看世界.我堅信,她會用這個美,去幫助許多人,而且,那些人,一定會發(fā)現(xiàn)她心中那株無名的花。
感受美好作文 篇2
在我們的生活中,美無處不在。萬紫千紅是一種美,落葉滿天亦是一種美;圓圓滿滿是一種美,殘缺的未必就不美;懸泉瀑布是一種美,淙淙小溪猶有清新亮麗之美;古木滄桑是一種美,幼苗新綠也是一種美……只要我們用眼睛去觀察,用心靈去感受,那么,生活便充滿了幸福與美好。
自然篇
我們生活的這個世界,充滿了美好。
清晨醒來,聽見窗外小鳥清脆的啼鳴,你便會感受到生命的活力,一天的開始也會在愉悅中度過;穿好衣服,走到樓下,摸一摸翠綠的青草,嗅一嗅嬌艷的鮮花,踩在踏實的土地上,你便會感受到整個身心都清爽得多;中午,來到操場,沐浴著陽光,抑或待在樹下,望著地上被樹葉裁剪過的陽光,不禁感到心情也被照亮了;晚上,在回家路上,和西沉的落日賽跑,看著被夕陽染成金色的葉子,享受著黃昏溫暖的陽光。
感受著只爭朝夕的.快樂,享受每一天的生活。
學海篇
泛舟學海,每天汲取知識的瓊漿,感受著知識的博大。
我們自從跨進中學的大門,“腳尖點地,放飛紙飛機”的生活已一去不返了。從易安的憂郁,到嬴政的中央集權;從平面直角坐標系,到A,B,C,D……每天,我們都在成長。深夜,披著月光,吟誦著古詩,感受“輕羅小扇撲流螢”的愜意;坐在書桌前絞盡腦汁,只為一道惱人的幾何題;捧著一本英語書,反復地背著二重單詞,生怕有一絲遺落……學海漫步,苦中有樂,掌握知識,為將來翱翔的翅膀安插堅實的羽翼,為飛翔的那一天積蓄力量,讓自己在未來的天空中飛得更高、更遠!
感受知識的美好,感受著為“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄!弊鰷蕚涞募で。
生活篇
每天的一點一滴,你都會發(fā)現(xiàn)不同的美好。
坐在校園的樹木下,與同學談論著,年輕的心活躍著,說出的話隨著風兒飄走了,寄到了我們的未來;坐在公交車上,給年老的人讓一個座位,讓愉悅、溫馨和濃濃的愛包圍著老人;在雨天,不抱怨它,打開音樂,和著有節(jié)奏的雨聲,讓它們一起撫慰我的心靈;在假日的午后,捧一本《三國演義》,感受著那劍戈驚天的緊張氣氛,不愉悅也都煙消云散了。
感受生活,感受生活中的那份美好!
讓我們從自然中,從學海中,從生活中,從每一分每一秒中,感受著美好。這樣,你便會十分驚喜地發(fā)現(xiàn),你的生活是那樣多姿多彩!
感受美好作文 篇3
今天,我要給大家介紹的是《中國詩詞大會-上下冊》這套書。這源于今年春節(jié)期間,我看的一個同名電視節(jié)目……
有一天,我和爸爸媽媽一起看到了一個電視節(jié)目:《中國詩詞大會》。節(jié)目里的主持人對我國古代詩詞娓娓道來,選手們的回答機智流利,我最喜歡的是里面的嘉賓老師們,對一些詩詞背景故事的解讀,時而優(yōu)美時而有趣。例如:千古名詩“涼州詞”也曾只移動了一下標點附號,而被改成了名詞:黃河遠上,白云一片,孤城萬仞山。羌笛何須怨,楊柳春風,不度玉門關。這樣讀還是那么朗朗上口。除了這種有趣的故事,對詩詞的聲韻之美,結構,表現(xiàn)手法,節(jié)目中不止一次地給予解讀。這些,我感到非常有趣。
因為是一個電視節(jié)目,讓我也漏看了不少精彩片段。不過很快,根據這個節(jié)目編寫的同名書籍就出版了。我拉著媽媽去了南京圖書館,沒有借閱到,又拖著媽媽去了新華書店,終于如愿以償地抱回了這套書,這讓我很開心!因為這樣,我就不會錯過每一個我感興趣的詩詞背后的故事。
平時,我們經常誦讀的是《十二歲以前的語文》里面的詩詞。有時,我能隱隱約約地感受到這些古代詩詞的美:讀的時候,就仿佛給文字加上了音樂的翅膀,F(xiàn)在《中國詩詞大會》這套書讓我收獲了更多詩詞上豐富的知識,能夠更好地欣賞那些絕句名篇!
人生自有詩意,來吧,讓我們更多更好地閱讀古詩詞吧!
感受美好作文 篇4
時光啊,請借我一腔孤勇,我要去感受世間的美好。
我想去感受溫暖,感受寒冷的冬夜里外出打工者滿載而歸的幸福。他們好似一群鴿子,飛去南方,飛去北方。飛了又走,走了又飛。他們在五光十色的生活里,或翩翩起舞,或默默前行,只為家人能享受到城市的繁華,然后,不再飛翔。
我想去感受思念,感受故人重逢的喜悅。無論時間相隔多久,重山阻隔多遠,老友見面,無需拘謹,一切盡在不言中。行車呼嘯著駛過,駛過寂寞和繁華,而那故人,則靜靜坐在身旁。
我想去感受激動,感受勇敢者從失敗逆襲為成功的豪邁。想知道那些曾失敗者的人,那些迷茫的人,那些碌碌無為的人,那些不甘平凡的人,是怎樣度過燦爛的一生;那些尋找的人,那些給自己暗淡生活增添光明的人,那些被希望灌醉的人,那些清醒又荒唐的人,又是怎樣度過燦爛的一生。
我想去欣賞山川景秀,讓那些震撼人心的美景永遠活在記憶中,讓潺潺流水淌進我心房,讓頂峰下的清泉帶著我奮力前行,讓一程山路變得波瀾壯闊,變得流光溢彩。這世間,有太多美好,似乎要走十萬八千里,才能領會它的美妙,似乎又怎么都走不到盡頭。
時光啊,請借我一腔孤勇,孤勇前行,不問歸期,我要去感受世間最純粹的美。
感受美好作文 篇5
美好是獨自孤立在雪中的寒梅。當北風呼嘯時,四周的生機似乎被北風吹垮了,放眼望去,一片蒼茫。猛然看見一枝梅,傲然綻放,迎風而立,正是“凌寒獨自開!蹦堑男袨椋l(fā)著它清香四溢的精神、純潔高尚的品格――這就是美好!梅花傲霜斗雪、潔白無瑕,這種美好是堅韌的。
美好也是第一縷沖破晨霧的陽光。一個冬日的清晨,四處灰蒙蒙一片,日光尚未戰(zhàn)勝晨霧。朦朦朧朧,人們的眼睛也朦朦朧朧。在一霎那間,一縷陽光突破密密裹住天幕的云塊,向人們送下清楚第一縷陽光,那份溫暖,照進人們的心――這就是美好!這第一縷陽光有著昂然的斗志,不屈的動力,這種美好是頑強的。
美好更是第一棵破土而出的小草。嚴寒的冬日已過,可還是看不見一絲生機。漫步在公園里,想尋找那一絲絲隱蔽的生機。路邊盡是光禿禿的樹干,單調的灰色讓人煩悶。忽然,在草坪的一塊土地上,我發(fā)現(xiàn)了一棵嫩嫩的、綠綠的草苗。它正彎著身體抵御那尚未撤去的寒風,顯得多么弱小、單薄――這就是美好!這第一棵破土而出的小草堅強不屈,戰(zhàn)勝厚厚的黃土,沖破黑暗,走到光明。這種美好是倔強的。
這一切的一切――寒梅、陽光、小草……都是美好的。可是,有的美好卻是短暫的,正如李商隱所說“夕陽無限好,只是近黃昏!蔽覀兩磉叄篮脽o處不在,只是我們不懂得去發(fā)現(xiàn)、去感受。這些美好點綴著我們的生活,讓我們的生活更加五彩繽紛。
讓我們一起去感受美好,面向美好的未來!
感受美好作文 篇6
歲月無聲地在我身旁穿梭,一切美好的事物在腦海中定格,快樂時總將它們一一取出,任美麗在思緒間綻放。
我喜歡看花開花落,花開時,猶如花中仙子在花蕾中翩翩起舞,盡情歌唱,譜寫一曲最優(yōu)美最動人的仙曲。
花落時,好似展開雙翅的潔白天使緩緩下降,好象黃昏夕陽抹過一絲哀傷,悲愁。引人昏昏欲睡,唱出溫柔的催眠曲。這又何嘗不是一種美好呢?
我喜歡在夏天仰望繁星閃爍的星空,使你沉思,把思想引欲到可望不可及的遠古時代,看恐龍滅絕,看赤壁之戰(zhàn),觀英雄人物陳勝吳廣的大起義,觀越王勾踐窩薪嘗膽,振興越國。這,是一種美好
人生的美麗,從生命的開始,至生命的結束,心靈是最重要的基礎。
當你走在大街上,如果遇到了什么困難,總會有人上前問你一句:“canihelpyou?”你需要幫助嗎?清晨,清潔工不辭辛苦地打掃著大街,沒有異味的出現(xiàn),聞到的卻是草木的清香,使你精神振奮。老師象蠟燭一般對我們無私奉獻。老師將是我們人生道路上的一道亮麗的風景線。領悟這些,這更是一種美好。
你,感受到了嗎?
感受美好作文 篇7
人們總是會在看到完美的結果之時而感受到生活、人生的美好,似乎只有同時擁有了財富、權利、美滿的家庭的人才能擁有美好與快樂,所以貧窮和失敗者是永遠感受不到美好的存在!但是事實真的是這樣的嗎?
一些人可以肯定的回答說,并不是這樣的。失敗者并不只會感受到痛苦,有時也是會感受到美好的。
在經過各種不懈努力之后,仍舊還是失敗的人,的確會感受到一絲失望和痛苦,不過在一段時間之后再次回憶起來,那一段努力的日子也是另外一種的美好;蛘哒f,如果不是靠自己努力得來的勝利的話,那么取勝也就沒有什么意義了。
若是和同伴一起努力過的話,時光則有了更深更美的意義,無論結果是好還是壞,那段一起度過的時光都是記憶中不可磨滅的美麗,無論在何時何地回憶起來,都會不可停止的微笑起來,那即是敗者似乎觸不可及的東西——美好。曾經看過這樣一段觸動心靈的對話!盀槭裁匆M行團體活動?”“那是為了在哪天回想起來的時候,對于一起經歷過的同伴們來說,能成為相同溫度的,快樂的回憶!
沒錯!美好的不只有結果,過程也是同樣美好與快樂的,只要用心去體驗也同樣可以從中得到不一樣的美好感受。人生很苦,沒錯!會遇到很多挫折,但是努力過后,所留下的記憶便是美好的,盡管結果有可能會令人悲傷、有可能會令人猶豫。只要學會享受生活,學會從生活中汲取美好,擁有一雙能夠發(fā)現(xiàn)“美好”的眼睛,不管是什么樣的人都可以擁有美好生活。
感受美好作文 篇8
生活中有許多美好的事物,哪怕只是一件件小小的事。
一個星期日的早上,我去英語培訓班上課。路過一座石拱橋,石拱橋上人來人往,車輛穿梭。在這喧鬧歡樂的人聲、汽車聲以及影碟店里的音響聲中,我聽到了一種特別不協(xié)調的聲音。聲音沙啞而凄涼,是拉二胡的聲音!停步循著聲音望去,只見路邊的地上坐著一位五十多歲的男子,雙目緊閉,正在拉著二胡名曲《二泉映月》。他面前有一個開著蓋的鐵盒,里面有一些零散的錢幣。啊,是一個乞丐,而且是一個盲人!
橋上的人們從這盲人面前走來走去,竟沒有一個人給他幫助。二胡的聲音不斷地嗚咽著……。這時一個五六歲的小男孩,拉著他媽媽的手來到盲人面前,靜靜地聽完了他拉一首曲子,小男孩突然說:“媽媽,給他一點兒錢吧!”只見小男孩的媽媽狠狠地瞪了孩子一眼:“給什么給,現(xiàn)在有幾個乞丐是真的?”這時,我分明看見盲人的臉上有了微微的變化,那是一種委曲、苦楚和無奈。那位媽媽拉著小男孩的手,正準備走。不料,那小男孩使勁掙脫了媽媽的手,跑到盲人面前。小手伸進口袋摸了半天,終于摸出了一個紀念章,放進了鐵盒里。他還稚氣地說:“對不起,我只有這個了”。這時,盲人抬起頭,象征性地“看”了小男孩幾眼。我從盲人的眼里看見了感激的淚光。
二胡聲又響了起來,天橋恢復了原先的熱鬧。唯一增多的是一顆美好的心靈。
感受美好作文 篇9
美,宇宙的精華,世界的縮影。其實,美是布存在的,全在于你的感受和創(chuàng)造。
一
美,本是大自然具體而微妙的表現(xiàn)。
喜歡樹。
一棵樹,獨立在崖邊。是顧影自憐,抑或是孤芳自賞?也許它自己都不明白,為什么選擇了悲涼。只是在無數個嫣紅的夕陽下,將自己的身影拉得好長好長,成為孤傲詩人和冷寂畫家永恒的美好。
喜歡夜。
黑夜把整個世界籠罩著,不發(fā)出任何氣息。不要做出任何掙扎,恬然安靜地接受這一切,感受一下神秘的美。
有月,更好。在月色下癡望,擷取皎沽的光輝,灑落在心靈中,留下一片美好。指紋,周圍縱使是無邊的黑暗與寒冷,你的世界也將是明媚而溫暖的一片。
二
你一直沉浸在人創(chuàng)造的美好中。
想回家了。一轉念,不禁想:為什么要回家。因為家中飽含著疲倦的小鳥對山林的繾綣,飽含著歡快的小溪對大海深情的向往,飽含著悠悠的白云對無垠的長空的依戀……
家,其實就是一份美好。
當你一個人坐在窗前,凝望著天空,嘴里低吟著:痛苦飄上天空就成了一片云彩,化作雨滴在眼底便流出淚來。天若有情,何必漠視我的悲哀……一個甜蜜的微笑,一句“我寧愿分擔你一半的痛”,你會頓時釋懷,被這份美好感動。
一個人拎著大包小包,在路上走著,一只溫暖的大手減輕了你身體的沉重,增添了心靈的快意。走在城郊,腳跟的疲意讓你彷徨,誤闖一間農舍,主人清淡的綠茶,質樸的鄉(xiāng)音讓你心弦顫動……
美,無處不在。只要你會體驗感受,縱然黑夜、挫折都是一份不平凡的美。但你不僅要會感受美好,也要多創(chuàng)造讓別人感動的美好。
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