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讀《英雄和芭蕾公主》有感

時(shí)間:2021-12-25 17:18:25 讀后感 我要投稿

讀《英雄和芭蕾公主》有感

  認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編為大家收集的讀《英雄和芭蕾公主》有感,歡迎大家分享。

讀《英雄和芭蕾公主》有感

讀《英雄和芭蕾公主》有感1

  我最愛看馬小跳系列了。

  月9日楊紅櫻阿姨來到我們江蘇淮安實(shí)驗(yàn)小學(xué)來做客,其實(shí)也就是簽筆售書會,主要是校長教育我們用心良苦,每兩年請一次,太棒了!

  這本書主要講述:報(bào)紙里面的小英雄就是在鄉(xiāng)村的“小非洲”馬天寶,在四川黃龍溝上學(xué),救了兩名同學(xué),后來還天天被媒體追,還有“廢墟里的百靈鳥”得了憂郁癥,不再接受媒體……

  我很喜歡這本書,也喜歡楊紅櫻阿姨,希望阿姨能出新書,我很想看。

讀《英雄和芭蕾公主》有感2

  有一天,媽媽帶我去圖書館借書,我一眼就看中了<<淘氣包馬小跳>>系列中的的一本<<小英雄和芭蕾公主>>。讀完這本書,我有所感悟。

  這本書的故事很精彩,寫了馬小跳奶奶住的那個(gè)山區(qū),望龍山區(qū)遭受了里氏八級大地震。馬小跳的爺爺奶奶就在這次地震中失蹤了,馬小跳和他的爸爸媽媽很著急。他們隨后又在報(bào)紙上看到了馬小跳在奶奶家那里認(rèn)識的好朋友“小非洲”,成了這次地震的救人小英雄,馬小跳很是激動,馬上去看望受傷了的“小非洲”,面對馬小跳以及媒體大眾的稱贊,他很是謙虛。馬小跳與他的伙伴們又注意到了隔壁床的女孩,她的一只腳因?yàn)樵诘卣鹬惺軅唤氐袅,卻還一心想跳芭蕾舞。馬小跳與小伙伴們決定幫助她,經(jīng)過他們的努力,芭蕾女孩又站上了芭蕾舞臺。在這之前,馬小跳的爺爺奶奶也都脫險(xiǎn)被救了出來,馬小跳一家也很激動與欣喜。

  這本書的故事的結(jié)局很圓滿,淘氣卻勇敢善良的馬小跳、幽默而能說會道的毛超、憨厚又結(jié)實(shí)的張達(dá)和可愛又貪吃的唐飛,都給我?guī)砹丝鞓。從小英雄“小非洲”的身上我懂得了危難關(guān)頭不能只想著自己,也要有為他人著想的奉獻(xiàn)精神,我很欣賞他的舍己為人的品質(zhì)。從芭蕾公主身上,我堅(jiān)信只要心中有夢想,并一定往這個(gè)夢想鍥而不舍的前進(jìn),這個(gè)夢想一定會實(shí)現(xiàn)!

讀《英雄和芭蕾公主》有感3

  《小英雄和芭蕾公主》這本書,是我最喜歡看的書。馬小跳,大家一定非常熟悉吧!一個(gè)調(diào)皮也十分喜歡樂于助人的孩子。

  書中寫了馬小跳的奶奶家所在的望龍山發(fā)生了大地震。馬小跳得知后,心里很不安定,他深怕爺爺、奶奶被埋在廢墟里,還好都沒事。馬小跳在望龍山的一個(gè)小伙伴小非洲在學(xué)校坍塌的緊急關(guān)頭,舍己救人,當(dāng)上了小英雄,還上了電視、登上了報(bào)紙呢!這場大地震不僅讓小非洲失去右手,還讓他失去了學(xué)校,失去了二十多名同學(xué)和他們心愛的鄭老師。盡管失去這么多人,可小非洲依然堅(jiān)強(qiáng)地活著,我們一定要學(xué)習(xí)小非洲這種毅力,不能遇難就退縮。在馬小跳的要求下,小非洲住進(jìn)了馬小跳的家,跟馬小跳做了同班同學(xué),還做了同桌。還有一位學(xué)芭蕾的女孩,就是這場地震后,被稱為“廢墟下的百靈鳥”,她為了不讓自己睡著,她就不斷地唱歌。夏林果幫助這個(gè)熱愛跳芭蕾舞的、在大地震中失去一條腿的女孩走出抑郁的陰影,在舞臺上實(shí)現(xiàn)了她的芭蕾夢,成為了光彩照人的芭蕾公主!

讀《英雄和芭蕾公主》有感4

  夢想每個(gè)人都有,當(dāng)我看完《小英雄和芭蕾公主》這本書后,我想說,努力是必須的,但實(shí)現(xiàn)夢想,更重要的是愛。一位跳芭蕾舞的小女孩失去了一條腿,也失去了她的夢想,是夏林果的鼓勵(lì)和圓夢行動小組對她的幫助,讓她重新燃起了對芭蕾舞的希望,也治好了自閉癥。

  尤其,在一次賑災(zāi)晚會上,圓想行動小組實(shí)現(xiàn)了她的夢想,讓她與芭蕾王子在舞臺上表演芭蕾,讓只在夢里出現(xiàn)的情景成為了現(xiàn)實(shí)。書中曾說,是武警戰(zhàn)土拯救了芭蕾公主的夢想。是呀,馬小跳他們雖然平凡,但他們卻充滿愛心。為了一個(gè)不相識的女孩的夢想,為了一份諾言和一份愛,他們努力地去實(shí)現(xiàn),用愛去感動身邊的人。芭蕾王子也因?yàn)槿绱耍粣凵钌畹馗袆又,才幫芭蕾公主圓了夢。他們?yōu)榱酥Z言和愛,多大的困難都可以克服,我又為什么不可以呢?

  于是,我下定決心,要向馬小跳學(xué)習(xí),要向圓夢小組學(xué)習(xí),努力去幫助別人,盡可能地獻(xiàn)出我的一份微薄力量。我相信,愛可以成就夢想,要想實(shí)現(xiàn)夢想,就要用自己的心和行動。

讀《英雄和芭蕾公主》有感5

  我愛讀書,是書讓我們成長;也是書讓我飛向淡藍(lán)的天空。暑假里我看了一本《小英雄和芭蕾公主》的書。這本書讓我記憶猶新。

  這本書的作者是楊紅櫻,她是四川省作協(xié)副主席,成都市文聯(lián)副主席,曾做過小學(xué)老師、童書編輯,被中宣部評為全國宣傳系統(tǒng)“四個(gè)一批”的人才,享受國務(wù)院特殊津貼的“有突山貢獻(xiàn)的專家”

  這本書有許多令人感動的地方。比如:馬小跳的奶奶所在的`望龍山發(fā)生了大地震,馬小跳在那里的小伙伴小非洲的學(xué)校塌的危險(xiǎn)的時(shí)候,舍已救人,他救了二個(gè)人。這場大地震讓小非失去了右手和右腿但他沒有放棄自己。

  他們跟夏林里幫助一個(gè)喜歡跳芭蕾的女孩,不過她在大地震中失去了一條腿,并得了憂郁癥,夏林果幫了她,讓她到了夏林果她們的學(xué)校跟夏林果做了同桌。馬小跳他們幫她實(shí)現(xiàn)了愿望,成為了光彩照人的芭蕾公主。

  讀了這本書讓我受益匪淺。雖然馬小跳這伙人偶爾調(diào)皮,偶爾使壞,但是正因?yàn)樗麄兊拇嬖,讓我們的校園更有生氣,更有樂趣。而且他們還時(shí)不時(shí)散發(fā)出充滿積極陽光的正能量。我要像馬小跳一樣樂于助人。

  而此時(shí)此刻,讀書成為了我最大的快樂。我要繼續(xù)在書中尋找那些獨(dú)特的快樂。

讀《英雄和芭蕾公主》有感6

  一個(gè)星期天,我和媽媽去上海書城看書,碰巧發(fā)現(xiàn)我喜愛的《淘氣包馬小跳系列》新書《小英雄和芭蕾舞公主》上柜了,立刻買回家過一把書隱。

  本書講述了5.12大地震爆發(fā)后,馬小跳在報(bào)紙上看到在大地震中鄉(xiāng)下爺爺家的 “小非洲”勇救同學(xué)的的感人事跡。又碰到了一位被鋸掉一條腿的喜歡跳芭蕾舞的女孩,馬小跳和夏林果幫她實(shí)現(xiàn)了夢想。小英雄和芭蕾公主在他們的幫助下,過上了學(xué)校生活 。

  我最記憶猶新的是:“當(dāng)馬小跳7個(gè)人發(fā)現(xiàn)小英雄小非洲——馬天寶沒了右手,頭上又沒了一大塊皮時(shí),毛超和小非洲的一段對話:‘我們來想像一下,如果你不再跑進(jìn)去,或者你跑進(jìn)去一次,不再跑進(jìn)去第二次,那么,你頭上的皮也不會失去一大塊, 你的手也不會……’

  “哪能這么想象?”小非洲打斷毛超的話,‘我是班長,我必須這么做!’”

  讀完這本書,我感慨萬分。我被馬小跳和同學(xué)們的助人為樂精神深深地感動;同時(shí)也佩服小英雄和芭蕾公主在遇到困難時(shí)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神,我最為感動的是芭蕾公主雖然失去了一條腿,但是她不放棄自己的夢想,堅(jiān)持在輪椅上學(xué)習(xí)舞蹈的毅力。

  我于書中的主人公們相比真是差的太遠(yuǎn)了,如果我身處在大地震情境下,我肯定會嚇得不知所措而大哭的;而四肢健全的我曾因?yàn)榘爬俚目炭嗑毩?xí)而放棄了成為芭蕾演員的夢想。

  人生中,將會有一次次的艱辛打擊著我們,但我們不能向困難低頭,應(yīng)樂觀地面對世界和一切困難。

  ……

讀《英雄和芭蕾公主》有感7

  今天我讀了《小英雄和芭蕾公主》這本書,書中馬小跳的印象使我非常難忘。

  這本書講的是一位非常淘氣的男孩,他的名字叫馬小跳。在一次地震后,他們班里來了一位救災(zāi)小英雄和一位因?yàn)榈卣鸲ヒ粭l腿的女孩。這位女孩是跳芭蕾舞的,而現(xiàn)在她卻不能跳了。馬小跳和張達(dá)、唐飛、毛超還有夏林果、路曼曼都十分關(guān)心他們,馬小跳還成立了圓夢小組,無時(shí)無刻地幫助他們。

  馬小跳是個(gè)非常淘氣的孩子,秦老師原來是很不喜歡他的。而這次秦老師卻很喜歡馬小跳。因?yàn)轳R小跳這次對救災(zāi)小英雄和那個(gè)女同學(xué)關(guān)心使秦老師深受感動。他覺得馬小跳雖然很淘氣,但很善良,也很樂于助人。他們班每學(xué)期每人都有一個(gè)評價(jià)手冊,老師每次都要填寫。寫的時(shí)候要分成兩段。上面一段要寫優(yōu)點(diǎn),下面一段寫缺點(diǎn)。秦老師每次在馬小跳的時(shí)候上面總寫一點(diǎn)點(diǎn),下面卻寫一大堆。而這次上面的不知不覺地寫了很多很多。是!馬小跳的進(jìn)步真大呀!

  馬小跳雖然淘氣,但他一直擁有著一個(gè)美好的品質(zhì)——樂于助人,心地善良。這個(gè)品質(zhì)是我們很多人都沒有的。如果我們每個(gè)人都擁有這樣品質(zhì)的話,這個(gè)世界將變得更加美好!

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