讀《我們愛科學(xué)》有感集錦15篇
當(dāng)品讀完一部作品后，大家心中一定有很多感想，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編精心整理的讀《我們愛科學(xué)》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《我們愛科學(xué)》有感1
今天，我抱著一顆好奇心閱讀了《我們愛科學(xué)》這本雜志，這本書的內(nèi)容豐富多彩，是一本有趣的科學(xué)雜志。
有一期為極地斗鯊，文中的選手要挑戰(zhàn)的可是從鯊魚口中拔牙，這是一個(gè)刺激的事情，我心想：太勇敢了，鯊魚又不會說話，又不會聽從你的命令，有一半的可能性拔牙成功，還有一半的可能性將會被鯊魚吃掉，是在太恐怖了！盡然右這樣的膽量去給一個(gè)食肉動物拔牙，真讓人敬佩他的勇氣和膽量，選手面對鯊魚一點(diǎn)都不緊張，在拔牙的過程中顯得輕松、自在，這說明科學(xué)的進(jìn)步能使人類和鯊魚做朋友。
在日本，垃圾要分家，分類成習(xí)慣：紙張和塑料都有分類處理的標(biāo)識，哪怕是一張張小小的包裝紙，在丟棄的時(shí)候也必須分開。環(huán)保在日本人的生活中已經(jīng)成了一種習(xí)慣，人們不會拿著瓶子滿街亂丟，他們會在自動售貨機(jī)旁邊喝完，然后把瓶子留在旁邊專門盛放廢塑料的垃圾桶里。舊衣服的回收分類更是細(xì)致，比如襪子，如果是兩只，在“沒穿破，左右腳搭配”的情況下屬于舊衣料，如果只有一只則屬于燃燒。這樣，有用的襪子可以洗干凈捐給需要的人，而沒用的襪子才是垃圾。從這個(gè)事例中也反映了科學(xué)在進(jìn)步，連扔垃圾都要分類，把它沒有用的才當(dāng)垃圾，有用的還可以再利用。
愛迪生12歲的時(shí)候，他把化學(xué)藥品等東西都放到了火車上，做實(shí)驗(yàn)。有一次，火車開動的時(shí)候猛地一震，把一瓶白磷震倒了，磷遇到了空氣立即燃燒起來，車長氣極了，把愛迪生做實(shí)驗(yàn)的東西全扔了出去，還狠狠打了他一個(gè)耳光，把他的一只耳朵大聾了。
愛迪生鉆研科學(xué)的決心沒有動搖，他省吃儉用，重新做起化學(xué)實(shí)驗(yàn)來。有一次，硫酸燒毀了他的衣服；還有一次，硝酸差一點(diǎn)弄瞎了他的眼睛。他沒有被危險(xiǎn)所****，而是繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)。
愛迪生試制電燈，為了找一種價(jià)值便宜、使用時(shí)間長的燈絲，不知做了多少次實(shí)驗(yàn)，他常常在實(shí)驗(yàn)室里一連工作幾十個(gè)小時(shí)，實(shí)在太累了，就躺在實(shí)驗(yàn)臺上睡一會兒，他這樣不懈努力，終就到了燈絲，發(fā)明了電燈。后來，愛迪生又發(fā)明了電影、留聲機(jī)。。。。。。他一生中發(fā)命的東西有1000多種。
科學(xué)就像大海一樣，讓你去探究、去發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，讓你在大海中航行，去發(fā)現(xiàn)對科學(xué)有力的東西。
當(dāng)我們遇到了困難的時(shí)候，應(yīng)該像愛迪生一樣，戰(zhàn)勝困難，取得成功。我也熱愛科學(xué)，因?yàn)榭梢詮闹袑W(xué)到許多有關(guān)科學(xué)的知識，還可以從中體會到樂趣，所以熱愛科學(xué)，可以一舉兩得。
我愛科學(xué)里新穎的東西，愛科學(xué)里偉大的發(fā)明，更愛那些著名的科學(xué)家們，是你們，讓世界變得更加的強(qiáng)大，是你們你讓我知道不經(jīng)歷雨風(fēng)雨怎么見彩虹。
科學(xué)的進(jìn)步，使人類有了一個(gè)很好的開始，只要有了好奇心，說不一定，下一的科學(xué)家就是你，再有好奇心的同時(shí)，自己也要去實(shí)踐一下，才知道科學(xué)的魅力是多么強(qiáng)大，多么吸引人的眼球。
讀《我們愛科學(xué)》有感2
我喜歡讀書，尤其喜歡爸爸給我訂的《我們愛科學(xué)》雜志，每一期我都認(rèn)真的看，有些精彩的內(nèi)容要看上幾遍。我不光喜歡看，還常常拿書上的問題來考考鄰居小伙伴，考的他們一愣一愣的，都用崇拜、羨慕的眼光看著我。當(dāng)然，我可不是為了滿足自己的“虛榮心”，這本書確實(shí)讓我知道了很多不知道的事，增長了很多知識。
如果你不信，那就讓我來考考你吧。“你知道人體上有多少種元素嗎？哪些元素是人體必須的？哪些元素多了會對人造成傷害？”
哈哈！不知道了吧！下面就讓《我們愛科學(xué)》來告訴你吧！“人體中有多種元素，存在于地殼表層的元素大多數(shù)能在人體組織中找到，科學(xué)家確認(rèn)其中28種是生命必須的元素。這些元素對維持人類生存和繁衍必不可少，它們被稱為生命元素，主要的有：鐵、鈣、鋅、碘、硒、鈷等。除了 28 種生命元素外，人體內(nèi)還有幾十種元素。這些元素多數(shù)含量極低，平時(shí)對人的影響不大，可一旦人體攝入某些元素過多，人就會受到傷害，這些元素就是生命的殺手。如汞、鉛、硫、鎘等。
讀了這些書，我還知道了人們怎樣來追蹤龍卷風(fēng)和臺風(fēng)，追蹤沙塵暴，知道微型機(jī)器人可以在人的血管里工作，微膠囊可以鉆進(jìn)血管里，電視可以穿在身上，可以從油中提取純凈水，可以用人的思維來控制飛行器的飛行……
《我們愛科學(xué)》真好，它不僅滿足了我的好奇心，而且拓寬了我的視野，激發(fā)了我的想象力，給我?guī)碇R和力量。我要為祖國明天的繁榮富強(qiáng)，為美好的未來，更努力地讀書！
讀《我們愛科學(xué)》有感3
看過幾期的《我們愛科學(xué)》之后，我不禁要感嘆：科學(xué)真是豐富多彩，奇妙無窮的!
有人說，我們學(xué)生和科學(xué)會有什么關(guān)系啊，連個(gè)邊都不沾，但是其實(shí)科學(xué)與我們的生活可是息息相關(guān)的。什么電燈，電腦，電視，手機(jī)，汽車，飛機(jī)等等等等，要說，這哪一樣和科學(xué)沒有關(guān)系呢，你又有那一天沒有接觸到科學(xué)呢?
古代的很多電視劇中會經(jīng)常出現(xiàn)這樣一個(gè)鏡頭：上街賣藝的人脫掉了上衣，就那么赤裸裸的躺在幾百根排列的密密麻麻的釘板上，可是人卻沒事。這一場景經(jīng)常贏得老百姓的熱烈歡呼，可是你要讓他睡在單獨(dú)的一個(gè)釘子上，他是肯定不會這樣做的。這究竟是什么原因呢?學(xué)過科學(xué)的人肯定知道，這是因?yàn)閴簭?qiáng)，很多釘子密密麻麻的排列在一起，壓強(qiáng)變得很小，就好像睡在一個(gè)光滑的木板上一樣，根本不會有什么事，可是以前的人沒學(xué)過科學(xué)，哪會知道，于是
就給了一些江湖騙子騙錢的空檔子。
這本書上讓我印象最深刻的是“科學(xué)迷蹤”草原神秘“守護(hù)者”。草原上，有很多石人稀稀拉拉的扎根在草地上。他們的造型十分奇特，有人認(rèn)為是突厥人的自畫像，有人認(rèn)為是“窮發(fā)禿頭人”的遺物，還有人認(rèn)為這是塞人的杰作。這一切的一切的謎底，還在等著我們這些熱愛科學(xué)的人去一一揭曉呢。
有時(shí)候看到書上的小實(shí)驗(yàn)，也會親自動手去做，那體驗(yàn)是不一樣的。有一次，我根據(jù)一個(gè)漫畫的內(nèi)容做了一個(gè)噴霧器，步驟其實(shí)很簡單，但我做了兩遍才成功。首先，把一根吸管折成一個(gè)直角的形狀，在那個(gè)直角上橫著剪一下但不能剪斷，然后再在一個(gè)紙杯上到一些自來水，然后把習(xí)慣的一頭放進(jìn)去，對著吸管的另一頭向玻璃吹，但是奇怪的是，居然沒有霧氣出現(xiàn)，我不甘心第一次試驗(yàn)就失敗，于是重新檢查了一下實(shí)驗(yàn)裝置，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漏洞，原來到的自來水不能超過小口，而且最好是在小口的下面。這樣一來，實(shí)驗(yàn)終于成功了。后來學(xué)習(xí)了壓強(qiáng)這一節(jié)過后，知道了原理：空氣從小口快速流出，小口附近的壓強(qiáng)變小，液面上面的空氣壓強(qiáng)變大，液體就從吸管內(nèi)被壓出來，流出以后，受到氣流的沖擊，被噴成霧狀。因?yàn)樽鲞^這個(gè)實(shí)驗(yàn)，于是在學(xué)的時(shí)候就理解的更加透徹了。
可是到底如何才能培養(yǎng)熱愛科學(xué)的興趣呢?
愛迪生會告訴你答案，我想，如果你聽說過愛迪生孵小雞的故事，就一定會明白：這來自于強(qiáng)烈的好奇心。
是的，好奇心很重要，可以說的上是最重要的。你只有有了好奇心，才能夠提出問題，然后努力的去解決問題，最后的出問題的結(jié)論。如果沒有好奇心，一切都是空談。
世界發(fā)明大王愛迪生一生只上過三個(gè)月的學(xué)，但他卻擁有1328種個(gè)人發(fā)明。他在小的時(shí)候，只要看到不明白的事情就立刻抓住父母問個(gè)不停，非要問出個(gè)所以然來。有一回上數(shù)學(xué)課，老師在黑板上寫下“2+2=4”，剛寫完，他就迫不及待的站起來問道：“老師，2+2為什么等于四，為什么不等于其它的數(shù)呢?”可是我們，有誰會提出這樣的問題，我們只知道老師講的都是對的，卻從來沒有愛迪生的那種善于質(zhì)疑的精神，這也就決定了愛迪生的不平凡。
在科學(xué)的探索中，我了解了來自宇宙深處的信息，漫長的生命之旅，我了解了無處不在的黃金分割，四色之謎，尋找“幽靈種子”，我們?nèi)祟惸芊翊┰綍r(shí)空，我了解了科學(xué)的方法，科學(xué)的理論，科學(xué)的發(fā)展，科學(xué)的分析等重要的東西。日常生活中，我在遇到一些奇怪的問題的時(shí)
候，也學(xué)會使用科學(xué)的理論來問他人解答，這些都使我變得無比充實(shí)，是我的生活經(jīng)驗(yàn)不斷豐富。
千百年來，人們在孜孜不倦的探索著，不斷擴(kuò)展著對其妙的科學(xué)以及人類自身的認(rèn)識，在永不停頓的未知世界探索中，構(gòu)建起多姿多彩的迷人世界。
科學(xué)就像一杯龍井，越品越有味;科學(xué)就像一座金礦，還有很多寶藏等著我們?nèi)グl(fā)掘;科學(xué)就像是一片無邊無際的大海，等著我們?nèi)プ杂傻腻塾?
最后，我要發(fā)自肺腑的說一句：科學(xué)無價(jià)，我愛科學(xué)!
讀《我們愛科學(xué)》有感4
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們身邊到處有著科學(xué)的影子，它隨時(shí)留在我們身邊，幫助我們解決生活上的一些問題。可見，科學(xué)對我們還是挺重要的。有人可能會問：什么是科學(xué)?我想科學(xué)就是現(xiàn)在還沒發(fā)現(xiàn)的，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、研究、探討的吧。但我覺得最重要的還是科學(xué)帶給人們的幫助，人們怎么去發(fā)現(xiàn)它，利用它。其實(shí)科學(xué)就在我們的身邊，只要我們留心去觀察，我想你有可能是未來的“愛因斯坦”。
科學(xué)就像是一個(gè)比宇宙大好多萬倍的海洋，我們就像是一些魚，雖然今天自由自在地游著，可是明天，水里就沒有了氧氣，必須換一個(gè)地方，這樣換來換去，這個(gè)海洋會被我們污染了，到了這時(shí)候，就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學(xué)，只有不斷更新，才會有更美好的生活。
《我們愛科學(xué)》是一本豐富有趣的科學(xué)雜志。里面介紹了好多形狀各異的植物和微生物，還寫了一些動物的故事。里面訴說了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情節(jié)生動有趣。還有漫畫，里面講的是一些生活中的小實(shí)驗(yàn)，最后還總結(jié)了實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的現(xiàn)象的原理，而且還挺幽默!會讓讀者輕輕松松學(xué)到了知識。由于它的豐富有趣，使得讀者一直喜歡在科學(xué)知識的海洋里遨游，讓讀者越來越喜歡科學(xué)。
因此，我們要學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)，把科學(xué)展示出來。但怎樣才能做到呢?科學(xué)家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī);而最能滿足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問為什么，勇于嘗試、創(chuàng)新，勇于推翻前人的話、結(jié)論，而最終得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來自各方面的壓力和反對，勇敢地指出前人錯(cuò)誤的論點(diǎn)。通過親身實(shí)踐，做實(shí)驗(yàn)，證明了自己的觀點(diǎn)是正確的，換來的是自己的成功。
我聽說有一所中學(xué)的高一年級的三位學(xué)生，他們也具有著強(qiáng)烈的好奇心。他們對“竽”這樣一種民族樂器充滿了好奇，他們分析了這個(gè)樂器的特點(diǎn)后，決心也要做一個(gè)類似于“竽”的樂器。他們每天都去撿或去買很多支吸管，他們又仔細(xì)研究了這些吸管，利用了無數(shù)休息時(shí)間，經(jīng)歷過無數(shù)次失敗。俗話說得好：“失敗乃成功之母”這句話一點(diǎn)也沒有錯(cuò)，他們終于成功了，1000支吸管插在一起，構(gòu)成了一個(gè)龐大的吸管樂器，吹起來一樣美妙、婉轉(zhuǎn)，簡直比“竽”吹出來的聲音還要好聽。他們雖然不是什么偉大的科學(xué)家，卻能想到這樣的東西，并克服重重困難去做，真不簡單。其實(shí)，諾貝爾獲得者的先天條件不如我們，他們能做到的東西，我們又為何做不到呢?青少年朋友們，抓緊我們寶貴的少年時(shí)期吧!動腦筋動手去做吧!
科學(xué)的力量是無窮無盡的，它會給你帶來意想不到的財(cái)富。，所以，我們因當(dāng)熱愛科學(xué)，但你如果不去挖掘科學(xué)中的奧秘，不去實(shí)踐，你將永遠(yuǎn)不會得到科學(xué)的幸福。有些人只知道其一而不知道其二，了解了表面，而沒有深入的去探索，這樣怎能獲得成功呢?
科學(xué)就像是一個(gè)比宇宙大好多萬倍的海洋，我們就像是一些魚，雖然今天自由自在地游著，可是明天，水里就沒有了氧氣，必須換一個(gè)地方，這樣換來換去，這個(gè)海洋會被我們污染了，到了這時(shí)候，就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學(xué)，只有不斷更新，才會有更美好的生活。
諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)到底離我們還有多遠(yuǎn)呢?不用問了，只要你從小播種下科學(xué)的種子，努力學(xué)習(xí)，它就在我們的身邊。
讀《我們愛科學(xué)》有感5
今天，我抱著一顆好奇心閱讀了《我們愛科學(xué)》這本雜志，這本書的內(nèi)容豐富多彩，是一本有趣的科學(xué)雜志。
有一期為極地斗鯊，文中的選手要挑戰(zhàn)的可是從鯊魚口中拔牙，這是一個(gè)刺激的事情，我心想：“太勇敢了，鯊魚又不會說話，又不會聽從你的命令，有一半的可能性拔牙成功，還有一半的可能性將會被鯊魚吃掉，是在太恐怖了！”盡然右這樣的膽量去給一個(gè)食肉動物拔牙，真讓人敬佩他的勇氣和膽量，選手面對鯊魚一點(diǎn)都不緊張，在拔牙的過程中顯得輕松、自在，這說明科學(xué)的進(jìn)步能使人類和鯊魚做朋友。
在日本，垃圾要分家，分類成習(xí)慣：紙張和塑料都有分類處理的標(biāo)識，哪怕是一張張小小的包裝紙，在丟棄的時(shí)候也必須分開。環(huán)保在日本人的生活中已經(jīng)成了一種習(xí)慣，人們不會拿著瓶子滿街亂丟，他們會在自動售貨機(jī)旁邊喝完，然后把瓶子留在旁邊專門盛放廢塑料的垃圾桶里。舊衣服的回收分類更是細(xì)致，比如襪子，如果是兩只，在“沒穿破，左右腳搭配”的情況下屬于舊衣料，如果只有一只則屬于燃燒。這樣，有用的襪子可以洗干凈捐給需要的人，而沒用的襪子才是垃圾。從這個(gè)事例中也反映了科學(xué)在進(jìn)步，連扔垃圾都要分類，把它沒有用的才當(dāng)垃圾，有用的還可以再利用。
愛迪生12歲的時(shí)候，他把化學(xué)藥品等東西都放到了火車上，做實(shí)驗(yàn)。有一次，火車開動的時(shí)候猛地一震，把一瓶白磷震倒了，磷遇到了空氣立即燃燒起來，車長氣極了，把愛迪生做實(shí)驗(yàn)的東西全扔了出去，還狠狠打了他一個(gè)耳光，把他的一只耳朵大聾了。
愛迪生鉆研科學(xué)的決心沒有動搖，他省吃儉用，重新做起化學(xué)實(shí)驗(yàn)來。有一次，硫酸燒毀了他的衣服；還有一次，硝酸差一點(diǎn)弄瞎了他的眼睛。他沒有被危險(xiǎn)所打倒，而是繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)。
愛迪生試制電燈，為了找一種價(jià)值便宜、使用時(shí)間長的燈絲，不知做了多少次實(shí)驗(yàn)，他常常在實(shí)驗(yàn)室里一連工作幾十個(gè)小時(shí)，實(shí)在太累了，就躺在實(shí)驗(yàn)臺上睡一會兒，他這樣不懈努力，終就到了燈絲，發(fā)明了電燈。后來，愛迪生又發(fā)明了電影、留聲機(jī)……他一生中發(fā)命的東西有1000多種。
科學(xué)就像大海一樣，讓你去探究、去發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，讓你在大海中航行，去發(fā)現(xiàn)更多對科學(xué)有力的東西。
當(dāng)我們遇到了困難的時(shí)候，應(yīng)該像愛迪生一樣，戰(zhàn)勝困難，取得成功。我也熱愛科學(xué)，因?yàn)榭梢詮闹袑W(xué)到許多有關(guān)科學(xué)的知識，還可以從中體會到樂趣，所以熱愛科學(xué)，可以一舉兩得。
我愛科學(xué)里新穎的東西，愛科學(xué)里偉大的發(fā)明，更愛那些著名的科學(xué)家們，是你們，讓世界變得更加的強(qiáng)大，是你們你讓我知道不經(jīng)歷雨風(fēng)雨怎么見彩虹。
科學(xué)的進(jìn)步，使人類有了一個(gè)很好的開始，只要有了好奇心，說不一定，下一的科學(xué)家就是你，再有好奇心的同時(shí)，自己也要去實(shí)踐一下，才知道科學(xué)的魅力是多么強(qiáng)大，多么吸引人的眼球。
讀《我們愛科學(xué)》有感6
正如華羅庚所說，“科學(xué)的靈感，絕不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然機(jī)遇的話，那么這種偶然機(jī)遇只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。”所以，科學(xué)一定是向著那些熱愛它的人。如果你喜歡科學(xué)，那我給你推薦一本書――《十萬個(gè)為什么》。
記得剛看時(shí)，書上居然說有些魚可以離開水生存，這簡直讓人難以相信，魚不是只能在水里生活嗎？我接著往下看，原來有些魚除了用鰓呼吸，還能用皮膚和口腔黏液呼吸。離開水也能生活的一種典型的魚是彈涂魚�，F(xiàn)在彈涂魚的兩個(gè)鰭已經(jīng)進(jìn)化成臂狀，還能在陸地上跳躍和爬行。要是人們能自由下海的話，就能探索更多奧秘了。
我猜這個(gè)知識你們一定不知道，熱帶魚的體色居然還能變色。它們之所以會這樣是為了更快地適應(yīng)生存環(huán)境。它們會隨著周圍環(huán)境的變化而變成和周圍一樣的顏色，即“保護(hù)色”，這樣，能使它們避免很多敵害的侵犯。你們說，大自然是不是很神奇。
看，一本簡簡單單的科學(xué)讀物就給我們帶來這么多知識和樂趣，如果讀得更多，我相信它一定會給你帶來意想不到的收獲。
讀《我們愛科學(xué)》有感7
清澈的小溪?dú)g快地笑著，好象在對大家說；中國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下硬是用小米加步槍打出了一個(gè)燦爛的新中國。他，是她的好爸爸，一位啞巴。我希望我的家鄉(xiāng)會變得越來越美麗，越來越富饒！隨著我的夢越來越豐富，我也就越來越想親眼看看外面的世界。這會旗是在第七屆奧運(yùn)會上正式懸掛的哦。
每一期的雜志，都會出現(xiàn)不一樣的內(nèi)容，很新穎，很奇特。這是一本很有趣的雜志，在雜志的后幾頁，都會出現(xiàn)笑笑園，一個(gè)以笑話為主的項(xiàng)目。在疑案偵破中，還有一樁樁事件讓我沉思。在雜志的背面，還有一些推薦的好書，比如《恐龍世界歷險(xiǎn)記》，帶你回到恐龍世界哦。
書里面介紹了一些植物、動物，有一期介紹了我喜歡的豬籠草。豬籠草擁有一個(gè)獨(dú)特的吸取營養(yǎng)的器官——捕蟲籠，捕蟲籠呈圓筒形，下半部稍膨大，籠口上具有蓋子。因?yàn)樾螤钕褙i籠，所以稱為豬籠草。它會散發(fā)出一種香味，把一些小昆蟲吸引過來，粘在它的小“籠子”里，然后它在慢慢享受。在雜志中，當(dāng)看到一些大型動物欺負(fù)小型動物時(shí)，我就會為它們打抱不平，想：這不就是以大欺小么！為什么要吃它們？它們多可愛��！媽媽不耐煩的對我說：“自然界中，這是生物存活的規(guī)律，所以不講什么以大欺小�！�
在今年的4月刊中，介紹了許多寶石，有被譽(yù)為寶石之王的紅寶石，有會變色的藍(lán)寶石，有罕見的祖母綠，有友誼象征的黃晶，有典雅的紫晶，有晶瑩的碧璽……其中，我最喜歡黃晶，黃晶是石英的變種，象征著和平與友誼。黃晶的顏色有很多，但以黃色的最為著名。古人認(rèn)為，黃晶太陽般的光輝能給人溫暖和智慧，黃晶的價(jià)值很高，不過，在市面上有許多人造的，所以，購買時(shí)一定要注意。
讀了這幾本雜志，讓我懂得了許多科普知識，也開擴(kuò)了我的視野，不讓我只在狹小的空間游蕩。我喜歡《我們愛科學(xué)》這本小小的雜志，希望同學(xué)們都讀一讀，多長一些知識。
讀《我們愛科學(xué)》有感8
我讀了關(guān)于科學(xué)的好多書后才知道科學(xué)是多么的浩瀚，科學(xué)覆蓋了我們生活的很多方面，他是我們的生活進(jìn)步�，F(xiàn)在最主要的就是能源問題了，有：取之無盡的太陽能，持續(xù)不斷的風(fēng)電能，可再生的生物質(zhì)能，又愛又恨的核能，待開發(fā)的地?zé)崮埽鍧嵉臍淠�，無限的海洋能等。
風(fēng)電新能源是持續(xù)不斷的，這是利用大風(fēng)而產(chǎn)生電能，雖然只能再有大風(fēng)的地方使用，但還是很環(huán)保很情節(jié)的一種能源，利用得好則會造福很多人，我們要開發(fā)像這種的新能源，減少化石燃料的燃燒。
太陽光是我們賴以生存的，必須的一種物質(zhì)，太陽釋放出的太陽能是無比巨大的，也是環(huán)保的清潔的能源，我們現(xiàn)在可以利用的太陽能還太少，但就是能利用的這么一點(diǎn)就是我們受益無窮。他取之無盡用之不竭。
核能既讓人喜歡又讓人生恨，核能雖然可以提供很多很多的能量，但是他發(fā)起火來沒多少人可以承受核能發(fā)電的能量來自核反應(yīng)堆中可裂變材料進(jìn)行裂變反應(yīng)所釋放的裂變能。裂變反應(yīng)指鈾—235、核燃料水池钚—239、鈾—233等重元素在中子作用下分裂為兩個(gè)碎片，同時(shí)放出中子和大量能量的過程。反應(yīng)中，可裂變物的原子核吸收一個(gè)中子后發(fā)生裂變并放出兩三個(gè)中子。若這些中子除去消耗，至少有一個(gè)中子能引起另一個(gè)原子核裂變，使裂變自持地進(jìn)行，則這種反應(yīng)稱為鏈?zhǔn)搅炎兎磻?yīng)。實(shí)現(xiàn)鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是核能發(fā)電的前提。它產(chǎn)生巨大的能量造福世人，但也可以產(chǎn)生巨大的能量來進(jìn)行毀滅。
氫能是一種很清潔的能源，它燃燒后只會放出二氧化碳和水，卻可以產(chǎn)生巨大的能量，氫能有著巨大的前景，將會是未來一種普遍使用的能源氫能利用方面很多，有的已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，有的人們正在努力追求。為了達(dá)到清潔新能源的目標(biāo)，氫的利用將充滿人類生活的方方面面�？梢允褂谜埬軄碜銎嚾剂希梢杂脕戆l(fā)電家庭用氫等。氫能有很多特點(diǎn)如；安全環(huán)保，高溫高能，熱能集中，自動再生，催化特性，還原特性，變溫特性，來源廣泛，即產(chǎn)即用，應(yīng)用范圍廣。
我們還有無盡的海洋能，還有水能是利用高度啥造成的是能來提供能量的這個(gè)能量是非常龐大的，我們現(xiàn)在利用的也只是一點(diǎn)點(diǎn)而已。海洋能主要包括這幾種潮汐能，海水溫差能，鹽差能，海流能。海洋能有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，我們要正確利用他們。
我讀了<我們愛科學(xué)>之后知道了許多新能源，也獲得了許多知識，我們要利用這些知識來為我們的祖國做出貢獻(xiàn)。
讀《我們愛科學(xué)》有感9
最近，老師讓我們寫一篇科普書籍的讀后感。這下可難倒我了，平時(shí)我看的書都是漫畫和兒童讀物，哪有什么科普知識啊！我站在書柜前才發(fā)現(xiàn)，我早就看過兒童版的《十萬個(gè)為什么》、《科學(xué)大眾》、《我們愛科學(xué)》等等。但是我最喜歡的還是《我們愛科學(xué)》這本書，它用雜志的形式和卡通漫畫的表現(xiàn)手法，把那些深?yuàn)W的科學(xué)知識通俗易懂地教給我們。
生活中廚房里不僅有鍋碗瓢盆，還有酸甜苦辣呢。那些調(diào)味品可都是植物園里的成員喲！
喜歡吃燒烤的人都知道，燒烤上有一種特別有味道的調(diào)料粉，它就是號稱酷愛燒烤的小“紡錘”——孜然，它可是烹調(diào)肉類的能手，吃了它還能開胃、止痛、醒腦和降火，另外，它還能日期抵制微生物的成長我，幫助食物防腐殺菌呢！燒烤時(shí)，只要孜然一出馬，食品立刻就能冒出誘人的香味，變得十分鮮美！
廚房里還有一白一黑的兩兄弟，他們是“白胡椒”和“黑胡椒”。黑胡椒可以去腥味和膻味，所以人們烹制動物內(nèi)臟、海鮮、牛排等帶有腥味的食物，經(jīng)常會用上它。白胡椒比黑胡椒辣，藥用價(jià)值也更高一些，它還可以增進(jìn)食欲、幫助消化、促進(jìn)人體發(fā)汗呢！
咦？那長長的、卷卷的、像樹皮一樣的黑乎乎的是什么呀？俗話說人不可貌相，調(diào)料也一樣噢！它叫桂皮，用桂皮燉出來的肉，香著呢！它不僅可以去腥，還有暖胃、活血、止痛和止瀉的本領(lǐng)。
廚房里還有一個(gè)像花兒一樣的星星，它有八只腳，每個(gè)角里都藏著一枚扁球形的種子，香味非常強(qiáng)烈，不僅用來調(diào)味，也可以用來驅(qū)蟲。你們可能不知道，它還是制造香水、牙膏、香皂、化妝品等的原料呢！它就是八角！
……
同學(xué)們，廚房里的這些調(diào)料都是我們平時(shí)不注意的，看了這些介紹，你是不是對自己家廚房里的植物園也充滿了好奇？那就趕緊到廚房去，說不定你家廚房里的植物園里有更多的成員呢！
看了這本書，我明白了：原來科學(xué)就在我們身邊，只要我們仔細(xì)觀察、勇于探索，就一定會發(fā)現(xiàn)它！
讀《我們愛科學(xué)》有感10
今年，我家買了一個(gè)魚缸，每天看到形形色色的小魚，心情也變得高興起來�？呻S之而來的`還有各種麻煩事，比如給魚喂食、換水，我發(fā)現(xiàn)，我家換水的方法十分有趣。瞧，爸爸來給魚兒換水了！
只見爸爸拿來一條管子，這個(gè)管子一頭是硬塑料桶，一頭是軟塑料管子，接頭處還有一個(gè)小閥門。他把硬塑料桶放進(jìn)魚缸里，手慢慢地不停地抖動管子，神奇的事發(fā)生了，水竟然一點(diǎn)一點(diǎn)地被抽進(jìn)了管子，最終占滿了整個(gè)管子；接著，他把管子對準(zhǔn)水桶，閥門一開，水立即涌了出來，而且源源不斷，魚缸里的水越來越少，水桶里的水越來越多，不一會兒，水就換好了。站在旁邊的我驚訝地張大了嘴巴，我好奇地問爸爸：“爸爸，這水怎么會乖乖地跑到水桶里呢？莫非你有魔力？”爸爸笑著說：“這是虹吸原理呀!首先，彈性抽氣球把水抽到水管中，因?yàn)楝F(xiàn)在管子已經(jīng)充滿了水，沒有空氣，兩頭的壓力一樣，但是魚缸比較高，壓強(qiáng)比水桶大，然后由于虹吸原理，水就涌出來了�！笨次乙活^霧水的樣子，爸爸又說，“不理解可以自己做做實(shí)驗(yàn)�！�
于是，我拿來一根細(xì)塑料繩，內(nèi)部是空的，又找來兩個(gè)杯子，在一個(gè)杯子里裝滿水，繩子的一頭放在裝著水的杯子里，我在另一頭輕輕一吸，然后迅速把繩子放在沒裝水的杯子里，如我所料，由于虹吸原理，繩子里的水涌了出來，源源不斷；直到兩邊的水位平衡了，水才停止涌動，我推測，虹吸原理一定要在壓強(qiáng)不一樣大時(shí)才會出現(xiàn)，現(xiàn)在兩邊的水位一樣高，壓強(qiáng)同樣大，水自然就停止流動了。我隨即到書上查找資料，書上的資料印證了我的猜想。原來，虹吸原理必須滿足三個(gè)條件：1、管內(nèi)先裝滿液體。2、管的高度距水面高度不得高于大氣壓支持的水柱高度。3、出水口比水面低。這樣使得出水口受到向下的壓強(qiáng)大于向上的大氣壓。保證水源源不斷地流出。原來在魚缸里也有許多知識，可見只要我們勤于觀察，勤于思考，敢于實(shí)驗(yàn)，熱愛科學(xué)，科學(xué)就在我們身邊。
讀《我們愛科學(xué)》有感11
為了便于實(shí)驗(yàn)，老師用鋼針破壞了蟾蜍的大腦和脊髓組織，致使它的下半身“癱瘓”了。
我們看著蟾蜍難看的外形，誰也不肯動手，都怕碰了蟾蜍的“癩包”。老師鼓勵(lì)大家說：“搞科學(xué)實(shí)驗(yàn)必須要有勇氣，要有克服困難的精神，才能成功�！痹诶蠋煹墓膭�(lì)下，同學(xué)們動手把蟾蜍攤在蠟板上，膽小的女生也謹(jǐn)慎地試著去摸蟾蜍的皮膚：“呀，真黏！”“是呀，這里還有科學(xué)道理呢！這黏液能使蟾蜍的皮膚在水中更好地呼吸�！蔽艺f。
老師一宣布解剖開始，教室里頓時(shí)熱鬧起來。同學(xué)們都顧不得蟾蜍那令人“惡心”的丑態(tài)，立即圍在一起行動起來。是啊，對于沒有解剖過小動物的同學(xué)們來說，這是個(gè)多么難得的好機(jī)會�。【瓦B平時(shí)看都不敢看的王鴻也拿起鑷子撬開了蟾蜍的嘴巴觀察起舌頭來。我也拿起鑷子提起蟾蜍的皮。
“哎呀！這只蟾蜍太瘦了，別人的蟾蜍都又肥又大�！蔽医械�，“越瘦的蟾蜍越難把它的內(nèi)臟與皮肉分離開，解剖多困難呀！”李丹看了我一眼，很有信心地拿起剪刀，小心翼翼地先剪開了表皮，接著向皮下肉層剪去�！靶⌒模 蔽医辛艘宦�。一根殷紅的血管，攔住了“道路”。李丹瞪大雙眼，屏住呼吸，一點(diǎn)一點(diǎn)地繞開了血管，繼續(xù)向前剪。剪到護(hù)心骨了，這是最后關(guān)鍵的一步，在護(hù)心骨下，橫排著幾根主動脈和心臟。輕了，剪不開護(hù)心骨；重了，又怕破壞了心臟。我用鑷子盡力把心臟和護(hù)心骨分開，李丹把剪刀尖輕輕插進(jìn)幾乎沒有空隙的心臟和護(hù)心骨之間。
同學(xué)們都緊張進(jìn)來了，就連平時(shí)最淘氣的王昆也悄聲提醒說：“小心點(diǎn)，小心點(diǎn)！”只聽“咔嚓”一聲，我們終于克服困難，成功地解剖了蟾蜍，同學(xué)們都松了一口氣。
在老師的指導(dǎo)下，我們辨認(rèn)著蟾蜍的內(nèi)臟，什么是消化器官—胃、肝、胰和直腸啦，什么是呼吸器官—肺、氣管啦，最吸引大家的還是一起一伏跳動的心臟，隨著輕微而有節(jié)奏的心跳，殷紅的血液在不斷地流動著。
點(diǎn)評：詳寫課堂中的對“生命”的探究。
開始找大腿神經(jīng)了，這次我“主刀”。我先剪開了表皮，在內(nèi)層里可以隱約看見一根根纖細(xì)的血管，要是捅破了血管，那可真是血肉模糊，什么也看不清，大家又緊張進(jìn)來。我十分謹(jǐn)慎地撕開層層皮肉，終于在那發(fā)達(dá)的肌肉和密集的血管下找到了神經(jīng)，當(dāng)我觸動它的神經(jīng)時(shí)，蟾蜍的大腿抽動起來，把大家都逗樂了。��！成功了！剛才還充滿緊張氣氛的教室里，現(xiàn)在卻傳出陣陣歡笑聲……
下課鈴響了。這堂生動的常識課不僅增長了我們的知識，還培養(yǎng)了大家動手的能力。
我回味著解剖蟾蜍的情景，腦海中產(chǎn)生了一連串的問題：為什么心臟會神奇地跳動？為什么大腦能指揮全身？……
在大自然中，無數(shù)個(gè)為什么等待我們?nèi)ヌ剿�，去研究�?/p>
書是知識的源泉，能教給我們許多知識。一本好書，不但可以激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望，而且還可以開拓眼界，它就像一位無形的老師，幫助我們筆直地走在人生道路上。我們應(yīng)該懂得知識的可貴，少玩一次游戲，少看一次電視，經(jīng)常讀有關(guān)這方面的書，頭腦中產(chǎn)生的疑問才會越來越少，興趣也就越來越高。同時(shí)還可以獲得更多的知識更多的學(xué)問，更多的人生道理！
《解密生命》永遠(yuǎn)伴隨我成長，我喜歡富有知識性的《解密生命》！
讀《我們愛科學(xué)》有感12
看完《我們愛科學(xué)》，我合上書，不禁感嘆：科學(xué)真是豐富多彩、奇妙無比哇!
看看，看看，這出類拔萃的中國人——是誰呢其實(shí)，是在飛船中的，航天員!要那兩個(gè)字來概括——折磨。這“電動轉(zhuǎn)椅”，這“電動秋千”，這“魔鬼床”，這“爬高山”，這……哎呀，好了不說了，說著我腦袋就暈。哇，航天員居然要受多“苦”我咂了咂舌，長大后一定不當(dāng)航天員!
哇哇哇哇!好可愛、漂亮、美麗的狗狗呀!對了，“狗狗憑啥認(rèn)出你“也是算科學(xué)嗎……好吧，我認(rèn)輸，也是科學(xué)�？纯窗�，不是憑長相，憑氣味，憑聲音，對啊!
當(dāng)當(dāng)!上科學(xué)課啦!是第十二章，壓強(qiáng)和浮力，固體的壓強(qiáng)。對，在這之前，大家請想一想，如果有幾千個(gè)釘子壓在背上，會是什么感覺痛!痛!痛!但是，我要告訴大家一個(gè)神秘的科學(xué)道理：比較兩個(gè)壓力哪個(gè)產(chǎn)生的作用大，不能光看壓力本身，還要看單位面積上承受的壓力，那就是壓強(qiáng)!再問你們一個(gè)問題，你們猜一個(gè)杯子能“吃“進(jìn)多少大頭針一、十枚;二、一百枚、三、三百枚;四、一千枚。我想要不選一百枚要不選三百枚，但全錯(cuò)啦!其實(shí)可以吃進(jìn)一千枚釘子呢!多奇妙哇!不是嗎
地球護(hù)衛(wèi)隊(duì)，我們在這兒!我的[天帆]不是夢!要環(huán)保，要節(jié)能，要省錢!可是，這高清潔燃油，更換新床，要花費(fèi)多少大的開支!哪有那么多的米米呀!風(fēng)箏!對!風(fēng)箏船!天帆!就這樣，[天帆]完成了!
啊!霸王龍!三角龍!對戰(zhàn)!好新鮮!誰勝誰負(fù)不知道。如果，三角龍，那尖利的角“嗖”進(jìn)了霸王龍肚子，其不是必死無疑!但是，霸王龍，咬合力和撕扯力強(qiáng)得不行，三角龍能行嗎這一切都是謎，一個(gè)未知的謎。
這科學(xué)，只是一個(gè)謎，一個(gè)永遠(yuǎn)未知的謎……迷茫，翻開另一本，看起來。
在各種各樣的科普書中我最喜歡<<我們愛科學(xué)>>了。下面，就由我來給大家介紹一下這本書以及我看的這期《我們愛科學(xué)》的讀后感吧!
這本書分十大類：本期重點(diǎn)、動物故事、科學(xué)家故事、科學(xué)迷蹤、偵探訓(xùn)練營、紀(jì)想屋、身邊的科學(xué)、水世界、科學(xué)快艇和奧林匹克風(fēng)。
本期重點(diǎn)是“呼叫救命細(xì)胞”。寫了一個(gè)中國棄嬰在福利院被美國的linda(琳達(dá))夫婦收養(yǎng)后又不幸患上了白血病，需要移植造血干細(xì)胞，最后經(jīng)過大家的努力小女孩終于得救了的感人故事�？戳诉@個(gè)故事使我認(rèn)識到人間處處真情在!
動物故事是寫大熊貓青青逃跑的故事，在臥龍、在碧峰峽大熊貓自己想方設(shè)法逃跑的機(jī)智故事，你不知道她有多可愛，青青還小不夠高的時(shí)候她讓一只熊貓站著，自己爬到它的背上翻出院墻。嘿嘿和我一樣想象青青正在一點(diǎn)大熊貓身上站著想爬出墻外的可愛動作吧，讓我們一起來保護(hù)小動物吧。
接下來請看“科學(xué)迷蹤”——草原神秘“守護(hù)者”。草原上，很多石人稀疏地扎在草地上。它們造型很多，有人認(rèn)為這是突厥人的自畫像，有人認(rèn)為這是“窮發(fā)禿頭人”的遺物，還有人認(rèn)為這是塞人的杰作……這一切還等待著我這個(gè)熱愛科學(xué)的人也去研究一翻哦。
“偵探訓(xùn)練營”是寫小D探長破案的故事，案件節(jié)節(jié)扣人心弦，拍案驚奇。
“科學(xué)家故事”是科學(xué)家們細(xì)心觀察，堅(jiān)持不懈，經(jīng)過了千辛萬苦終于發(fā)現(xiàn)“百牛定理”。
可以讓你大開眼界，異想天開的是“紀(jì)想屋”，以這里你完全可以展開你想象的翅膀在想象的天空中遨游。一起來看看紀(jì)想者們的杰作吧。
“身邊的科學(xué)”：身邊有個(gè)怪‘騾子’，我們家的‘騾子’也多呢，有移動電話、筆記本電腦、還有掌上游戲機(jī)，猜不出來了吧，這就是液晶。一起來看有關(guān)液晶的知識吧。
最神秘最好玩的是“水世界”：海洋館里的兇殺案，看了這個(gè)我明白了牛鯊的貪吃，攻擊性特強(qiáng)，是它把白鰭鯊咬死撕吃。
“科學(xué)快艇”就是‘抓住陽光的汽車’，駕駛者們乘著太陽能汽車在陽光下進(jìn)行著激烈的比賽，這種成本低廉、取之不竭用之不盡沒有污染的太陽能汽車全世界都在開展對它的研究哦。
最后“是奧林匹克風(fēng)”了，中國舉辦的這屆奧運(yùn)會讓全世界拍手稱好。在這里我看到那個(gè)很有趣的故事：被黃蜂蜇出來的冠軍，在自行車比賽中，公路自行車團(tuán)體賽的競爭十分激烈，運(yùn)動員你追我趕，快到了終點(diǎn)還分不出勝負(fù)，就在這緊要關(guān)頭，意大利選后巴依雷蒂的右腿突然被黃蜂狠狠地蜇了一下，這突如其來的襲擊使他疼痛難忍，他拼命蹬車圖甩掉這個(gè)不速之客，結(jié)果竟然把所有對手甩在了身后，第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)，為意大利獲得冠軍立下了汗馬功勞。
好了，《我們愛科學(xué)》這本書看完了，這么豐富精彩的內(nèi)容，你是不是也很想訂閱《我們愛科學(xué)》這本雜志呢。
讀《我們愛科學(xué)》有感13
聽同學(xué)說，《我們愛科學(xué)》是一本很好的雜志，所以，我也買了幾期看看。果然，受益匪淺。別看《我們愛科學(xué)》只是一本薄薄的月刊，但這本薄薄的雜志中有很多的科學(xué)知識，和奧妙的偵探游戲。每一期的雜志，都會出現(xiàn)不一樣的內(nèi)容，很新穎，很奇特。這是一本很有趣的雜志，在雜志的后幾頁，都會出現(xiàn)笑笑園，一個(gè)以笑話為主的項(xiàng)目。
在疑案偵破中，還有一樁樁事件讓我沉思。在雜志的背面，還有一些推薦的好書，比如《恐龍世界歷險(xiǎn)記》，帶你回到恐龍世界哦。書里面介紹了一些植物、動物，有一期介紹了我喜歡的豬籠草。豬籠草擁有一個(gè)獨(dú)特的吸取營養(yǎng)的器官——捕蟲籠，捕蟲籠呈圓筒形，下半部稍膨大，籠口上具有蓋子。因?yàn)樾螤钕褙i籠，所以稱為豬籠草。它會散發(fā)出一種香味，把一些小昆蟲吸引過來，粘在它的小“籠子”里，然后它在慢慢享受。
在雜志中，當(dāng)看到一些大型動物欺負(fù)小型動物時(shí)，我就會為它們打抱不平，想：這不就是以大欺小么！為什么要吃它們？它們多可愛啊！媽媽不耐煩的對我說：“自然界中，這是生物存活的規(guī)律，所以不講什么以大欺校” 在今年的4月（下）刊中，介紹了許多寶石，有被譽(yù)為寶石之王的紅寶石，有會變色的藍(lán)寶石，有罕見的祖母綠，有友誼象征的黃晶，有典雅的紫晶，有晶瑩的碧璽……其中，我最喜歡黃晶，黃晶是石英的變種，象征著和平與友誼。黃晶的顏色有很多，但以黃色的最為著名。古人認(rèn)為，黃晶太陽般的光輝能給人溫暖和智慧，黃晶的價(jià)值很高，不過，在市面上有許多人造的，所以，購買時(shí)一定要注意。
讀了這幾本雜志，讓我懂得了許多科普知識，也開擴(kuò)了我的視野，不讓我只在狹小的空間游蕩。我喜歡《我們愛科學(xué)》這本小小的雜志，希望同學(xué)們都讀一讀，多長一些知識。
讀《我們愛科學(xué)》有感14
前兩天，我讀了《我們愛科學(xué)》，我深有感觸，不禁贊嘆：科學(xué)是一種多么神奇有趣的東西�。】茖W(xué)像是一本書，你永遠(yuǎn)也翻不到最后一頁，但你要嘗試著翻，一頁一頁地翻。要永無止境的學(xué)下去，你學(xué)的越多，努力的越多，就收獲的越多。
《我們愛科學(xué)》里運(yùn)用了趣味的話語，向我們講述了深?yuàn)W的科學(xué)知識，我也情不自禁地想去學(xué)習(xí)了。這天，我一邊喝可樂，一邊玩電腦，無意間發(fā)現(xiàn)：在可樂中加上小蘇打會有奇特的化學(xué)原理。我起了勁就在可樂里發(fā)了些小蘇打，剛放進(jìn)去，“棒”的一聲，可樂就“火山爆發(fā)”了，看吧，這些小發(fā)現(xiàn)都是從周圍得來的，所以我們要細(xì)心觀察周邊事物。
許多科學(xué)家也很不容易的，比如牛頓從被蘋果砸頭，發(fā)現(xiàn)地球的引力，再比如愛迪生實(shí)驗(yàn)了20xx多次才發(fā)明了電燈，有時(shí)電燈只能亮3天，甚至30分鐘。但他沒有放棄，每天堅(jiān)持做實(shí)驗(yàn)，有句話說得好 “功夫不負(fù)有心人”，最后愛迪生終于從鉛絲中得來奧秘，發(fā)明了電燈。朋友們，這些偉大的科學(xué)家給我們做出了杰出的貢獻(xiàn)和榜樣。那我們在實(shí)驗(yàn)中碰到的小小挫折又算什么呢？我堅(jiān)信：只要努力，沒有什么不可能的！
《我們愛科學(xué)》這本書使我深有感悟：我們要熱愛科學(xué)，熱愛大自然，多做實(shí)驗(yàn)，這樣我們才能做個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人，讓我們一起創(chuàng)造這美好的明天吧！
讀《我們愛科學(xué)》有感15
我看了一本百科書，書名叫《植物世界的百科》。幾千年來，人們發(fā)現(xiàn)了數(shù)十萬種植物，就像一個(gè)綠色的大家族，里面有蕨類之王——桫欏、葫蘆蘚、苔蘚、卷柏、巨藻……各種各樣的，有些我甚至沒見過，更沒聽說過，看來植物世界真的很深?yuàn)W呀！
翻開百科書，里面的第一頁就是讓我們了解“根”和“莖”。上面有植物主根的圖片和莖的圖片，還有一些資料。
下一課是葉子。葉子的形態(tài)各種各樣，有：鱗形、披針形、楔形、圓形等形狀。我喜歡葉子里面的銀杏葉，可別看它黃黃的、小小的，還具有很強(qiáng)的抗污能力。其中的龜背竹葉子是令我最好奇的一片葉子，它的形狀像一只烏龜上的殼，非常有趣呢。
我有看到了高掛在枝頭的蘋果、紅色的草莓和一些成熟的果實(shí)。我情不自禁的想咬一口了！
植物的生長過程從種子萌發(fā)、形成幼苗、生長發(fā)育、開花、授粉、生產(chǎn)果實(shí)或種子、最后枯萎死亡。
你們知道嗎？鳥類也會傳播種子哦！果實(shí)被鳥類采食后，種子經(jīng)過消化過后會隨意排泄。
看了這本書，我感受到了植物界是一個(gè)龐大而復(fù)雜的大家族，它們是地球上最多姿多彩的生命，這些植物經(jīng)歷了一年四季，都離不開土壤、水和陽光。小小的一粒種子，就能長出參天大樹，它用它頑強(qiáng)的生命感染了我，使我在今后的學(xué)習(xí)里不怕困難，刻苦學(xué)習(xí)，將來成為國家的棟梁人才！
科學(xué)就好比海洋，我們就像一些魚，今天在這片海洋自由自在的游著，可是當(dāng)這片海洋被污染的時(shí)候，就必須換一個(gè)地方。這就好比我們所尋找的新科學(xué)，只有不斷更新，才會有更美好的生活。
科學(xué)，或許就是天上的一顆閃閃發(fā)光的星星；科學(xué)，或許就是1+1為什么等于2，不等于3.科學(xué)，或許就是人是怎樣由來的……這些所謂的謎團(tuán)，都叫做科學(xué)。
如果，想要學(xué)好科學(xué)，就要有一個(gè)好奇心。因?yàn)楹闷嫘挠肋h(yuǎn)是人學(xué)習(xí)的根本，也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī)。而最能滿足這種強(qiáng)烈欲望的方法只有一個(gè)——勇于問“為什么”。有些人會問，這叫什么方法。但我告訴你們，愛迪生就是這樣走過來的。據(jù)說，愛迪生上小學(xué)的時(shí)候，老師教他，2+2=4.愛迪生馬上問道，2+2為什么等于4？老師認(rèn)為他搗亂，所以老師沒有理睬他。就因?yàn)檫@樣，愛迪生越來越有一些稀奇古怪的問題了。老師不耐煩了，將愛迪生“踢”出了門外。就這樣，愛迪生上了不到三個(gè)月的學(xué)就回家了�？墒�，離校的陰影并沒有使愛迪生失去了好奇心，反而更努力的堅(jiān)持了下去，最終，成了“發(fā)明大王”。勇于嘗試、勇于創(chuàng)新、勇于推翻前人的話、結(jié)論。從而最終得到的是自己的成果，不是別人的。
據(jù)了解，20xx年6月30日，“蛟龍”號載人潛水器在馬里亞納海溝試驗(yàn)區(qū)成功進(jìn)行7000米級海試的最后一次下潛試驗(yàn)，下潛最大深度達(dá)到7035米。“蛟龍”7000米級海試的第四次、第五次、第六次下潛試驗(yàn)都突破七千米，最大下潛深度達(dá)到7062米，可以說這次海試獲得圓滿成功。在長達(dá)10年的研制和試驗(yàn)過程中，攻克了中國在深海技術(shù)領(lǐng)域面臨的一系列空白和關(guān)鍵技術(shù)瓶頸。這難道不是科學(xué)領(lǐng)域的突破嗎？
只要我們從小播種下科學(xué)的種子，努力學(xué)習(xí)，它就在我們的身邊。
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