讀《白鯨》有感

時間：2021-12-31 18:50:21 讀后感我要投稿

讀紅巖有感推薦度：
讀《簡愛》有感推薦度：
讀《正面管教》有感推薦度：
讀童年有感推薦度：
讀《廉政鏡鑒》有感推薦度：
相關推薦

讀《白鯨》有感合集7篇

　　當賞讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的讀《白鯨》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀《白鯨》有感 1

　　整篇小說為典型的美式敘述，冗長又意識流，時常夸張得有如吟唱詠嘆的文字，將一個波瀾壯闊的傳奇娓娓道來�？紦�(jù)、獨白、詩歌，都穿插在敘述當中。故事本身并不算曲折，但其翔實全面，堪稱手工業(yè)捕鯨船時代的剪影。作者博古覽今，將鯨魚的傳說和科學研究幾乎要一網打盡般地容納于書中，又將捕鯨業(yè)刻畫得細致入微，大時代與小人物相得益彰。白鯨莫比·迪克老謀深算，成為海上的傳說霸主，船長亞哈曾經在和它的搏斗中失去了一條腿，于是瘋狂地想要征服它，既是為了捕鯨人的無上榮耀，也是為了報當日的血肉之仇。

　　漫長的航程充斥著不祥的征兆，但亞哈船長是決意的，他不顧勸阻，近乎一意孤行地前往捕捉白鯨，最終在日本海附近，雙方展開了死斗。水手們把標槍投向白鯨，白鯨撕咬的卻是眾人腳下的大船。賭上性命的搏斗之后，船灌水沉沒，白鯨也靜靜地仰起了面，海上出現(xiàn)一個漩渦，它旋轉著，吞沒著一切，都沉下去，陷下去，不留一點痕跡，海面上平靜得如同所有的愛恨都不曾來過。全船唯一的幸存者以實瑪利，也就是第一人稱敘述者“我”抱著棺材改造成的救生艇漂流在海上，被附近的船只救起。救起他的那位船長有兩個兒子，都在捕鯨的途中失散。

　　這是一部寫于1851年的小說，那該是工業(yè)革命的時代吧，是鐵與火取代手工業(yè)的時代。作者想表達的是人在自然面前的無力，還是生命之間殘酷無常的傾軋輪轉，或者是工業(yè)的鐵蹄如何踏碎田園的幻夢，或許兼而有之�？梢源_定的只是這個故事關乎生死，關乎生命，關乎人與世界的對話。

　　而日本以此書為藍本創(chuàng)作的動漫《白鯨傳說》則是另一個宏大的故事，盡管和原著已經脫離了大部分關系，卻不失為一部優(yōu)秀的作品。畫面意境極美，飄落的大雪中獨自吹奏樂曲的俊美男子，長發(fā)女孩漫步海灘留下一串腳印，還有燦爛浩渺的星河，美麗而悲傷。當我在B站看到這部動漫，不禁被它深深感動了。

　　《白鯨傳說》講述的故事發(fā)生在兩千多年以后的世界，宇宙開發(fā)和星際航行成為日常，宇宙中的拾荒者被稱為捕鯨者，他們在無主的宇宙漂浮物當中尋找有價值的材料，并進行貿易。女扮男裝的小幸來到拾荒者聚集地，找到著名的亞哈船長，希望他能拯救自己的家鄉(xiāng)摩埃星球于毀天滅地的最終兵器白鯨莫比·迪克之手。因為亞哈船長當年也曾經把白鯨當成捕獵對象，便答應小幸的請求，眾人乘坐飛船前往摩埃，中途亦發(fā)生了一些感人的插曲。

　　摩埃是浩瀚宇宙中平凡的一顆星球，因為資源豐富，被占領、開采、殖民。工業(yè)化的悲劇隨之而來，資源枯竭，污染嚴重，酸雨毀滅了大部分生物，聯(lián)邦決定放棄并摧毀這顆星球，下達了驅逐令，卻有不少人難離故土。聯(lián)邦只能采取武力進行驅逐，當?shù)貏t成立的獨立反抗組織，領導者是小幸的兄長，他善良博愛，擁有精神感應的能力。白鯨能夠毀滅整個星球，途中遇到失去記憶的神秘機器人Dew，被稱為宇宙最美的機器人，則是白鯨的引爆器。隨著爆炸的日子即將來臨，小幸的哥哥死于空襲，身邊的同伴也一個個倒下，船長修好飛船，本想獨自和Dew決一死戰(zhàn)，從中尋找阻止爆炸的方法，船員卻破解了他留下的密碼，跟隨而去。最后一刻，Dew回憶起終止兵器的方式，掏出自己的機器心臟，讓船長把它放入白鯨的冷卻爐當中，自己的生命卻走向了結束。船長依言而行，白鯨擺動著尾巴，向遠處的星云飛去，隨之發(fā)生了巨大的爆炸。那之后摩埃星球接連下了很久的雪，人們傳說那是白鯨的殘骸。這個星球最知名的歌姬薩拉在海邊孤獨地行走，吟唱著船長一行人的名字。

　　這個故事想要表達的主題同樣值得深思。摩埃影射了現(xiàn)實中的環(huán)境污染問題，資源枯竭、生物滅絕，都是人類可能面對的未來。創(chuàng)造了星球毀滅理論和武器的科學家深感自身的罪孽難償，但真正有罪的人是利用他的政府。這個情節(jié)如同是核武器發(fā)明的翻版�？茖W家的意志被一分為二，改造為行星開發(fā)機器人Dew和聯(lián)邦的防衛(wèi)武器，接下來又被改造成星球級別的毀滅武器。Dew擁有最美麗的外表和心靈，最后卻只能用自我毀滅來終結一切，令人嘆息。全劇最大的悲劇人物莫過于此。

　　兩個不同的故事，一個共同的主題——生命。人與自然如何相處，是永恒的論題。

讀《白鯨》有感 2

　　暑假里，我讀了一本書，書名叫“白鯨”。這是一本講述捕鯨生活的書，也是一個悲劇，它是美國作家赫爾曼。麥爾維爾寫的。

　　它主要講述了本書主人公“我”作為一名向往航海生活的人，登上了一艘商業(yè)捕鯨船——“裴廓德”號。這艘船的船長名叫亞哈，他是一個瘸腿，他的這條腿，是在捕獵一頭在捕鯨界也赫赫有名的惡鯨——莫比。迪克時被咬斷的'。亞哈懷恨在心，決心除掉這個咬斷自己腿的死敵，并承諾，如果誰發(fā)現(xiàn)惡鯨并及時地通知他，就給他一枚金幣。最后，亞哈他們發(fā)現(xiàn)了的惡鯨莫比。迪克，經過激烈和血腥的殊死搏斗，最后“裴廓德”號與“莫比。迪克”同歸于盡，消失在茫茫的太平洋中。只有“我”僥幸活了下來，告訴大家這個悲壯的故事。

　　讀完書后，我感受至深。我認為亞哈是一個復仇心很強的人，正因為他的復仇心，導致“裴廓德”號的沉沒，船長丟了性命，其他船員也成為他的錯誤行為的殉葬品，這是不值得的。人往往因為強烈的復仇的心態(tài)，而導致個人思維和判斷力出現(xiàn)偏執(zhí)，接下來就會做出一些不合理錯誤的行為，因此往往達不到他預期想要的結果，就算僥幸達到了目的，自己也必然會受到很大的傷害，甚至付出生命的代價。而又有什么能比生命重要呢？

　　人，要善于控制自己的情緒和愿望，特別是要避免在不良的情緒下做出任何沖動、冒險的行為，珍愛生命，善待自己及他人。如人人都能做到這一點，我相信，這個世界會變得更和諧、更美麗。

讀《白鯨》有感 3

　　《喜愛音樂的白鯨》，之后，老師一邊播放輕快的音樂，一邊繪聲繪色地朗讀課文，我們也都陶醉其中，仿佛看到了白鯨在大海中快樂地玩耍，這時，向來厭倦語文課的我，突然來了興趣。

　　接著，老師提出一個問題：讀了這篇課文，有誰知道，這篇文章寫了一件什么事？表達了一個什么樣的中心呢？老師的話音剛落，同學們紛紛議論起來，各抒己見。我也認真地思考著：事情是寫一群白鯨遇難了，在人類的幫助下順利脫險的故事以此激發(fā)我們探索生物奧秘的興趣。我心里這樣想著，但不知對不對？看同學們紛紛舉手，我猶豫再三后，終于舉起手來，還生怕老師看不見，忍不住讓屁股離開了椅子，這可是我在課堂難得的表現(xiàn)。終于，老師把我叫起來，我興奮地回答了這個問題。你的回答很正確老師說。同學們也都投來贊許的目光。這時我的心里就想吃了蜂蜜一樣，甭提有多甜了。

　　就這樣同學們和我一樣，回答著老師提出的一個又一個問題，課堂氣氛是那么的活躍……

　　叮鈴鈴…叮鈴鈴…上課的鈴聲又響，唉！怎么這么快！我還沒有上夠呢！

　　我喜歡這樣的老師，喜歡這樣的課堂，多么希望每節(jié)語文課都這樣�。�

讀《白鯨》有感 4

　　課文《喜愛音樂的白鯨》講述了一群白鯨因追趕魚群到北極而遇險，搶救人員利用白鯨喜歡音樂的特點，播放優(yōu)雅的古典音樂把白鯨引入深海使它們脫險的故事。課文用生動，活潑的語言表露出鯨的可愛及習性，同時也表現(xiàn)了人類對動物的喜愛與保護。選編此文，旨在讓同學們了解鯨愛音樂的生活習性，感受鯨的可愛，產生喜愛動物的思想感情。

　　全文共7個自然段，可分為兩個部分。

　　第一部分（第1自然段）篇首點題，首先介紹鯨是一種聰明的動物，常常依靠美妙的"歌聲"召喚同伴。

　　第二部分（第2-7自然段）按事情發(fā)展的順序記述了一次白鯨遇險又解難的經歷。這一部分可以分為三層：先敘述一群聰明頑皮的白鯨追趕著魚群來到北極兩天后，遇到了一股寒流，海面結冰，白鯨回家的路被冰層堵��；然后寫了人們搶救白鯨的經過；最后寫了白鯨一邊欣賞音樂，一邊隨著破冰船慢慢游出冰區(qū)進入深海，而最終得救。

　　本文是選學課文，故事情節(jié)生動有趣其文質精美，故事情節(jié)生動有趣，同學們都很喜歡。

讀《白鯨》有感 5

　　花了一個假期的時間讀了《白鯨》真本書，深深地被作者細膩的文筆所吸引，更被里面的人無精神所震撼。

　　在一望無際，神秘莫測的大海上，夕陽西下，旭日東升，海鷗翱翔飛過，一群水手在這兒上演著一場驚險、曲折、扣人心弦的話劇。

　　故事主人公以實瑪利受雇于"裴廓德號"出海獵鯨。船長亞哈是個狡猾老練的水手，計劃向一只前次航行中毀了他一條腿的"海上惡魔"--白鯨莫比·迪克復仇。大副斯達巴克試圖說服亞哈放棄復仇計劃，但瘋狂的船長脅迫他遵從命令。后來，他們發(fā)現(xiàn)了白鯨，亞哈在與之交戰(zhàn)三晝夜后，用魚叉刺中了莫比·迪克。白鯨被激怒，將"裴廓德號"撞沉，所有的水手只有實瑪利一人被救起，其他人以及亞哈船長都與"海上惡魔"消失在大海上，復仇計劃也以失敗落幕。

　　在亞哈船長離奇的暴躁下，水手們給予的是理解和寬容。而在亞哈船長的責備中，他們奉獻的是不變的忠誠，他們的團結協(xié)作、不懼犧牲、忠心耿耿、奮勇當先，面對任何天大的困難都充滿信心，毫不畏懼。這些寶貴而又高尚的精神，難道不值得我們去學習嗎?他們是真正的英雄！他們相互信賴著對方，就是因為這樣，他們才有了信心，才能得到與這只"海上惡魔"英勇交戰(zhàn)的勇氣，他們這種令人敬佩的力量以隨著令人望而生畏的海水將白鯨吞噬。

　　《白鯨》告訴了我一個道理："人生的道路是因為坎坷而曲折才美麗，如果一個人從沒有過失敗，那他就也不會有真正的成功。只有迎難而上，盡自己的全力爬上了山峰，你的人生才會變得輝煌，那時，你一定會看到勝利后的'美景'！摔倒了爬起來時，成功其實已在你的身旁，只差一步之遙。只有一次次的失敗，才能讓我們有堅強不屈的意志和大海般寬廣的胸懷！我們一定要有信心，因為信心一定是超過你所取得的成就的，信心是成就之母。"

　　亞哈船長、魁魁格，還有斯達巴克他們，將永遠不能回到南塔開特了，但對于這些勇敢的水手來說，大海，才是他們真正的故鄉(xiāng)！他們將永遠跟大海作伴！

讀《白鯨》有感 6

　　有那么一群偉大的人：他們白天駕著小木船在兇險的大海上與風浪，搏斗；晚上舉著酒杯和生死相交的伙伴們痛飲歡暢。他們，就是“裴廓德”號捕鯨船上的水手們。故事的主人公以實瑪利是個向往大海的小伙子，他和熱情的魚叉手魁魁格一起，在一個陰冷的傍晚加入到“裴廓德”號，開始了曲折的海上生活。

　　“裴廓德”號上的船員們都是聰明勇猛，身懷絕技的捕鯨能手，他們的任務是專門追殺一頭名叫“莫比迪克”的抹香鯨。這頭抹香鯨渾身雪白，沒有一絲污點，體積龐大得驚人，性情也比一般的鯨魚兇猛得多。它整日在大海里橫行霸道，興風作浪，是海中惡魔。許多捕鯨船都曾追殺過它，卻都慘敗而歸。

　　“裴廓德”號上的勇士們不畏艱辛，歷盡艱險，終于找到了莫比迪克，和它來了一場生死較量�？删驮陔x成功只有一步之遙時，悲劇發(fā)生了。雖然白鯨被拼命戰(zhàn)斗的水手們刺地傷痕累累，但它在掙扎時撞翻了“裴廓德”號。如此龐大而設備完密的捕鯨船，竟在一瞬間沉溺海底，和白鯨一起消失得無影無蹤。最后，只剩下以實瑪利一個幸存者，被另一艘捕鯨船救起。

　　以實瑪利經歷了這樣的磨難之后，自然要回到家鄉(xiāng)；而那些勇士們，則永遠長眠在了海底，對于這樣眷戀海上生活的人來說，大海才是他們真正的故鄉(xiāng)。

　　我?guī)缀跸矏圻@本叫《白鯨》的書里的每個角色。我欽佩亞哈船長的毅力和無時無刻不沉著冷靜的精神。有很多人勸他放棄這樣危險的行動，他卻執(zhí)意要做，不管前方的路有多險，他都不停地勇往直前；遇到困難時，別的水手都驚慌失措，他卻十分鎮(zhèn)定，從容不迫地安慰別人。我欽佩魁魁格的忠誠老實，樂于助人。他非常努力地工作，卻因此病倒；在所有船員落水而沒人敢營救時，他義無返顧地跳入海中，救起同伴。我同樣欽佩其他的水手們，欽佩他們機敏的頭腦，矯健的身手……

　　那些與困難做斗爭的情節(jié)深深地吸引著我。他們在困境中團結互助，在危難中敢于犧牲；他們滿懷信心，英勇無畏地與險惡的自然環(huán)境搏斗，無數(shù)次絕處逢生。不管他們面對什么危險困難，他們都在重復一件事——超越自我，挑戰(zhàn)自我。這不正體現(xiàn)了奧運精神嗎？他們在困難中互幫互助，也不正是奧運道德所推崇的嗎？

　　十年前，美國某座體育館內的體操場地，一個女孩邁著穩(wěn)穩(wěn)的步伐自信地走向鞍馬。握鞍，起身，一個漂亮的翻身跳躍。就當女孩快要落到地上時，卻不慎受傷，從此，她的下半身完全癱瘓，只能靠輪椅來生活。她，就是桑蘭。命運的多舛并沒有讓桑蘭低頭，面對新的人生境遇，桑蘭艱難而又堅毅地開辟了新的人生道路。2002年9月，桑蘭加盟世界傳媒大亨默多克新聞集團下屬的“星空衛(wèi)視”，擔任一檔全新體育特別節(jié)目《桑蘭2008》的主持人，她用這樣的方式繼續(xù)著自己的奧運之路，也以這樣的方式告訴人們：當你的生活面臨悲慘時，一定不要喪失意志，而是用微笑面對人生。中國體育界的“陽光女孩”，正用她自己的行動和事跡感染著這個世界，譜寫了一首身殘志不殘的英雄之曲。

　　2004年，雅典。萬眾矚目下，一個小伙子沉著地彎下腰，做好起跑動作。隨著一聲槍響，他閃電般地沖了出去。很快，其他選手被他甩在了身后。跨越了重重障礙后，他第一個沖過了終點線，以打破世界紀錄的12秒88的成績奪得了第28屆雅典奧運會110米跨欄的冠軍！一時間，全世界都沸騰了。這是有史以來第一個在奧運會田徑項目上奪得冠軍的亞洲人，黃種人，中國人！他讓世界認同了中國，讓世界記住了他的名字——劉翔。一直以來，歐美人認為“黃種人不可能在田徑項目上奪冠”。而今天，劉翔把“不可能”變?yōu)椤翱赡堋�。劉翔跨越了障欄，同時也跨越了自己的人生。