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感受冬天作文

時間:2022-01-04 10:53:48 讀后感 我要投稿

關(guān)于感受冬天作文七篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的感受冬天作文7篇,歡迎大家分享。

關(guān)于感受冬天作文七篇

感受冬天作文 篇1

  今年冬天快過去了,可是我們這里仍然很溫暖。因此,我們?nèi)チ硕冀叩凝埑亍惺芏臁?/p>

  汽車在盤旋的山路上行駛,遠處連綿不斷的山巒與山上的雪已隱隱可見了。山上大多呈深褐色、墨綠色,中間點綴著白色。奇峰相連,鑲銀點翠,山間云霧繚繞,給人一種奇幻的感覺。

  又走了一段路,兩旁的房頂上面全是白茫茫的,兩旁的樹木也銀裝素裹水上也結(jié)了一層冰殼……如此瓊樓玉宇,竟在人間。

  進了山門,路開始不好走了,路上全結(jié)了冰,滑溜溜的,好不容易才上了山。

  多美的雪景。∩缴弦黄瑵嵃,點綴著和諧的影子和未被雪覆蓋的綠的顏色。樹枝結(jié)冰了,全變成一樣成玻璃的大大小小、彎彎曲曲的棒棒,錯落有致的地組合起來,像水下的珊瑚宮殿。凜冽的寒風(fēng)一刮,搖動那冰帶雪的樹枝,大樹在搖晃中抖落身上的積雪,嘩!嘩!到處都看見雪的瀑布。穿梭在這叢林中,冰枝拂衣,脆折有聲,白雪壓地,不見寸土,確實是個絕無纖塵的世界。

  在這冰清玉潔的世界里,人們忘記了年齡,忘記了輩分,沉醉在這純潔無瑕的境界里,一起堆雪人、打雪仗。小朋友不畏嚴(yán)寒,用凍紅的手在雪地里挖雪,用一個個雪球打得大人們求饒。大人們也找回了失去多年的童真,像孩子似的,在雪地里追逐嬉戲,成了一群大孩子,在這雪的世界里感受冬天。

  下車了,我坐在纜車上,俯視冬天的龍池,一片冰天雪地。雪中的龍池,高處銀裝素裹,地處白絮成堆,玉樹銀枝交輝,飛卷雪花輕舞,一切都是那么迷人,那么真切地透露出冬的氣息,冬的韻味。

  仰望天空的雪花,我向這些白色的精靈許下心愿:明年,我還來這里感受冬天。

感受冬天作文 篇2

  前些天還暖和的如同陽春三月,可到昨天,天氣就下降了15度左右。我知道,冬天來了……今天早上,就刮起了大風(fēng).我賴在被窩里不起來.快上課了,我不情愿的穿上衣服,向?qū)W校走去.一路上風(fēng)只往我脖子里灌,我的手幾乎快凍成了一塊塊冰.寒風(fēng)刺骨,這些風(fēng)吹在我身上,真是比脫了衣服還難受.”哈……哈欠!”我連續(xù)打了幾個噴嚏。

  上課時,我把衣服蓋得嚴(yán)嚴(yán)實實的,生怕冬日寒風(fēng)“直入”我的“胸襟”!但是,在窗戶哥哥強烈的反抗下,風(fēng)弟弟仍頑固不化,從側(cè)門開著的窗子中跳進來,參加我們生機勃勃的課堂。許多同學(xué)開始咳嗽,老師就急忙關(guān)上門窗。風(fēng)弟弟自討沒趣,灰溜溜地夾著尾巴跑了。

  頓時,教室暖和了起來。但是風(fēng)弟弟并不善罷干休,一個勁的找通風(fēng)口往教室里鉆,這可苦了我們教室的學(xué)生和老師呀!大家又是撮手,又是哈手暖手,就是不想寫字,害得文具們都孤零零地躺在桌上。晚上,到了吃飯的時間,風(fēng)弟弟似乎又捉弄我們,一個勁地吹,把飯菜都吹得冰冷冰冷的。但飯也得吃呀!我們就硬著頭皮吃了起來 。瞧!風(fēng)弟弟還在一旁偷笑呢!唉!最令人頭疼的就要算睡覺了!

  午夜,睡在被子里好不熱乎。可誰知道,拒之門外的風(fēng)弟弟又打起了鬼主意。風(fēng)弟弟左瞧瞧,右看看,正在尋找被窩的漏洞。稍微熱呼了一點,我把身子一側(cè),“砹喲!”風(fēng)吹過我的頭頂,“這該死的風(fēng)!”我埋怨道。剛一睡熱,風(fēng)弟弟又耍起了花招,一個勁地向被子里鉆。終于,被它找著了漏洞。它調(diào)皮地從我的頸部往里鉆,我打了一個寒顫,把被子又蓋竟緊了。但是他是乎一定要與我作對,又開始往里鉆……如此循環(huán),它鉆了一個晚上,我就蓋了一個晚上。你看,它真是可惡吧?

感受冬天作文 篇3

  要說冬天的感受,它帶給我的除了寒冷、凄涼、懶散,還有有趣和期盼。

  我地處中原,入了冬,樹上的葉子已所剩無幾,留下的只是光禿禿的樹干。小草、小花悄無聲息的走了,討厭的蒼蠅蚊子知趣地躲起來了,連嗡嗡作響的蜜蜂也不見了它們勤勞的身影,生活中少了他們的奏樂,還真有些不習(xí)慣。唯有梅花一枝獨秀,在寒風(fēng)中傲然挺立。

  過了冬至,數(shù)九寒天,寒風(fēng)刺骨,大雪紛飛,一夜之間房頂白了,汽車變成了白色,大地一片白雪皚皚,成了銀裝素裹的世界。對于小朋友來說,這是一年中最有趣的時候,堆雪人、打雪仗,甚至伸出舌頭接住飄落下來的雪花,玩得好不快活!農(nóng)民伯伯看著田野里的禾苗被蓋上厚厚的雪棉被,和小朋友一樣,高興地笑逐顏開。但是,下雪也給人們的出行帶來了極大的影響,開車的人,小心翼翼的在結(jié)冰的路面上,像蝸牛一樣緩慢前行。人們走在街上,一不小心就會摔個“嘴啃泥”。這個時候,人們盡量減少外出,這個時候從我家的12樓往下看,街道上幾乎空蕩蕩的`,連小商小販的叫賣聲也聽不到了,不禁讓我想起孟浩然的《宿建德江》的詩句,徒生凄涼之感。

  冬天的顏色十分單調(diào),褐色的樹桿,皚皚白雪大面積覆蓋,人們的衣服也大多是黑色,灰色,看來看去總是讓人歡快不起來。

  二月份,是整個冬天的高潮~忙著過年。大家貼春聯(lián)、掛燈籠,穿上顏色鮮艷的新衣,穿過大街小巷,走親訪友,街道又開始熱鬧起來了。農(nóng)村還可以放鞭炮,放煙花,給漆黑的夜晚添加了幾副色彩。等到正月十五,隨著元宵節(jié)的到來,人們掛彩燈、吃湯圓、猜燈謎……好一番溫暖又熱鬧的景象。

  過了二月份,大地蘇醒了,新一輪的生長又再次開始。

感受冬天作文 篇4

  金桂飄香的秋天過去了,寒氣逼人,百花凋謝的冬天邁著沉重的腳步向我們走近。

  冬天,是百花凋謝的季節(jié),但那勇敢的臘梅花在寒風(fēng)中長出花苞,開出冬天里最美麗的花朵。冬天,樹木都昏睡了,但那青松卻依然屹立在風(fēng)雪之中,接受風(fēng)雪的洗禮。

  清晨,我拉開窗簾,被眼前的這番景象驚呆了,原來,窗戶上布滿了冰花,這些冰花有趣極了!有的像萬馬奔騰的江河,有的像巍峨的崇山峻嶺,這些冰花組成了一個粉妝玉砌的世界。

  中午,我吃過飯后,走出家門,只見鵝毛大雪還在紛紛地下,足有一厘米厚,我叫來哥哥,讓他幫忙滾一個大雪球,我使出“乾坤大挪移”大法,不一會兒就滾成了一個雪球,就是雪人的“腦袋”,然后,我又找來了胡蘿卜,紐扣和木棍這些工具,我拿來這些東西,我的哥哥也把雪人的身體拼裝好了,我把紐扣按進雪球的兩邊當(dāng)“眼睛”,又把胡蘿卜嵌進“眼睛”下面,當(dāng)成“鼻子”,再把木棍插在雪球下面,當(dāng)“手臂”,最后,我拿起木通,蓋在雪球上,一個惟妙惟肖的雪人就做成了。我真不敢相信自己的眼睛,這么逼真的雪人竟出自我的手里。

  晚上,雪停了,我急忙跑出去,希望可以看我的雪人最后一眼,可是,意外總是降臨在我頭上,沖出門后,只見我的雪人被風(fēng)吹得七零八落,一個漂亮的雪人轉(zhuǎn)眼間變成了一堆垃圾,真是悲哀啊!而我的藝術(shù)生涯也畫上了一個句號。

  我愛冬天,希望冬天永遠不要過去,如果過去了,那我就等待春天的到來了。

感受冬天作文 篇5

  冬天的風(fēng)凜冽的吹著,枯黃的殘葉隨風(fēng)飄蕩。觸摸冬的氣息,感受冬的蕭靜。

  冬天,最喜愛的季節(jié),卻總在這個季節(jié)生活的那么狼狽。是巧合?是寒冷的浸染?還是我虛浮的刻意?

  退回最初的位置,做往事的旁觀者,撥開那層朦朧了過去的青煙,讓視野在記憶的畫廊里游覽,細數(shù)遺落在冬天的歡樂憂愁……

  每當(dāng)還不算凜冽的冬風(fēng)吹亂秋的旋律,你們踏著已停止呼吸的落葉走來,陽光穿過錯亂的樹枝,滑落到臉上,微笑,隱沒了所有的凄涼。

  萎靡、頹廢的欲望在自以為彌漫著關(guān)心的言語面前不堪一擊,是真情賦予了文字可以左右自己的能力。憂,或是樂,已經(jīng)不能自己……

  害怕錯過的心渴望完美的綻放,于是催促著雙手去扯開那包裹著唯美的顧忌,就像撥開了即將化蝶的繭,破壞了生活的常規(guī)、自然的定律。期待,換來的是令人懊惱的毀壞。

  沒有怨天尤人,是自己一直在幻想中延伸劇情。所有的遐想在不斷地追尋中不知所措,終被真實擊打得粉碎,寒冷將其凍結(jié)在內(nèi)心的深處。

  氤氳著溫暖的陽光彌散在風(fēng)中,臨風(fēng)而立,心中這無以釋懷的訴說在緘默里被冬風(fēng)一一放逐。

  每個相遇的結(jié)果并非都是凄涼的分離,堅守的最終也并不一定都是寒冷的破裂。老了又老的時光,刻畫了一場又一場欣喜憂傷,誰也無法走出塵世的紛紛擾擾。拂袖而去,任憑生活的悲歡如流風(fēng)衍生。

  在斑駁的光影里數(shù)落耀眼的亮圈,彌漫的溫馨輕輕撞擊肌膚,緩緩滲入心間,溫暖冬天的記憶,將冬天的深邃鐫刻……

  將手中捧著的陽光撒向風(fēng)中,與風(fēng)融化成一股暖流,飄散在冬天的每個角落,不要讓一心的憂傷清冷了整個溫暖的冬季。

感受冬天作文 篇6

  周末,女兒與我一同來到市青少年科學(xué)技術(shù)館,進行了參觀和體驗,待買了兩張票后,首先來到了“光控飛機”展臺前,便與女兒一同體驗了光對準(zhǔn)“直升飛機”時才轉(zhuǎn)動,然后來到“海獅吹氣球”環(huán)節(jié),一打開開關(guān),氣球就會上下吹起,再到了“熱傳播”環(huán)節(jié),只要是將小手掌放在小按鈕上,“噴泉”的水就會升高,反之就降低。在“原始森林”里,有猴子倒立的“秋千”還有大樹上的“鳥巢”大樹下會”說話的蘑菇“,在“動物標(biāo)本”環(huán)節(jié),參觀了“螞蟻、老鼠、蛇并通過放大鏡觀看了“各類根”再就是在快樂農(nóng)莊體會“各類蔬菜和水果及節(jié)水設(shè)施”,在模擬施工現(xiàn)場,女兒與我各佩戴了一頂安全帽后,推上小車,拉上磚、經(jīng)過起吊、搬運到二層,然后再壘墻,觀看了機器人跳舞、唱歌,體驗了擺設(shè)“人體結(jié)構(gòu)圖”和測試個人的身高、體重和心率(115厘米、17.5公斤重、87);在地下一層參觀和體驗時,女兒對力的傳遞進行了體驗,走進了時光隧道,體驗了”踢足球””傾斜小屋“和“舞臺走秀”“汽車駕駛”。

  通過此次參觀和學(xué)習(xí),特別是感到了科技的“神奇”和帶給人們的“方便與快樂”,無論是衣食住行等不同方面都和科技有關(guān),雖然女兒有些“不太明白”,但是通過參觀、學(xué)習(xí)和體驗、感觸,或多或少會有所啟發(fā),不但在周末可以拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域,也可以增加更多的知識養(yǎng)料,提升綜合能力和素質(zhì)的鍛煉。

  同時,周末還和女兒一同體驗了公園水結(jié)冰后的現(xiàn)象,感受冬天的變化。

感受冬天作文 篇7

  真情在人的手中,只要你伸出手,它就會出現(xiàn);真情在人的眼中,只要你睜開眼,它就會流露。真情無處不在,只有你親自去體驗,才能發(fā)現(xiàn)。

  有一天早晨,媽媽不在家,只留下了張字條,旁邊放著5元錢,字條上說讓我用5元錢自行解決早餐。我匆匆忙忙地洗漱完畢,背上書包就出門了。我走進一家早餐店,找了個空位子坐下,要了一碗稀飯和兩個包子。吃完后,我到店門口付錢,可是我把兩個口袋翻了個底朝天,就是找不到錢。這時,我急得像熱鍋上的螞蟻,圍觀的人說:“沒帶錢還來吃早餐,真大膽啊!闭f著就笑起來。我羞愧地低下了頭,滿臉通紅,正在我不知所措的時候,從人群中走出來了一位叔叔,他對早餐店的阿姨說:“我?guī)瓦@位小朋友付錢吧。”我吃了一驚,抬頭望了望他:高高的個子,一對烏黑的眉毛下有雙炯炯有神的眼睛。我激動地對他說:“謝謝您,叔叔!”他微微一笑,說:“不用謝,下次細心一點就行了!蓖h去的背影,我想:一個與我素不相識的人,卻站出來幫我解圍,這位叔叔真是好心人。

  在這個寒冷的冬天,他讓我感覺到了春天般的溫暖。從那以后,這位叔叔高大的形象深深印在了我腦海里,時常激勵我去幫助他人。

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