荷塘月色讀后感(通用15篇)
認(rèn)真讀完一本著作后,大家一定都收獲不少,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編為大家整理的荷塘月色讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
荷塘月色讀后感1
讀《荷塘月色》,這篇文章中作者所要表達(dá)的情感有很多種說(shuō)法,我個(gè)人的理解是:《荷塘月色》一文表達(dá)了作者閑適的心情,描寫(xiě)了月下荷塘的自然之美。本文然我感觸很深的,莫過(guò)于作者對(duì)于景物極其細(xì)致的描寫(xiě)。對(duì)于月下荷塘的描寫(xiě)我印象頗深,尤其是那柔美的月色。
沒(méi)有電,光源惜缺,白天靠太陽(yáng),晚上自然靠月亮。明月當(dāng)空,月有著它的素凈之美。看天涯明月,寄相思之緒。明月市場(chǎng)成為愛(ài)情的見(jiàn)證,著名的神話“嫦娥奔月”反映出了古人對(duì)月亮的迷戀、幻想,亦印證了無(wú)論是實(shí)際還是精神層面,月亮在古人心中的特殊地位。
江畔何人初見(jiàn)月,江月何年初照人?人生代代無(wú)窮已,江月年年只相似。不知江月待何人,但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水!獜埲籼撛凇洞航ㄔ乱埂防锼l(fā)出的感慨使人驚嘆。由人思月,人生短促,自然無(wú)盡。月在人亡是常有的事。多年后,更迭了朝代,明月?lián)Q撥人看,《荷塘月色》中作者亦與月產(chǎn)生了共鳴,不同的地點(diǎn),相隔甚遠(yuǎn)的時(shí)間,作者來(lái)到荷塘,月光柔和的照射過(guò)來(lái),一種美,一種迷幻,亦或一場(chǎng)夢(mèng)……
“辛苦最憐天上月,一夕如環(huán),夕夕都成玦。若似月輪終皎潔,不辭冰雪為卿熱”。我比較喜歡納蘭容若《蝶戀花》中的這幾句,凄美卻又不失幾分靈氣!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”蘇軾筆下的月頗有異曲同工之妙,月并不完整,但它卻有著它完美的缺憾。這也許是眾多文人將自己內(nèi)心的空缺寄托與明月的原因吧。
荷塘月色讀后感2
最近,我讀了朱自清先生的散文集《背影﹒匆匆》。在眾多清新美麗的散文中,我感觸最深的就是《荷塘月色》。
荷花,清雅脫俗,獨(dú)步人間,曾獲得無(wú)數(shù)文人仰慕和歌頌!昂辛,嬌羞欲語(yǔ)”是把荷花寫(xiě)成美女.!敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”是寫(xiě)荷花在陽(yáng)光下的艷麗!俺鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖”是寫(xiě)荷花的品性。而《荷塘月色》,卻寫(xiě)出了的月光下潔凈祥和的荷塘美景。
讀著這篇這篇文章,我似乎與作者并肩散步。在柔美的月光下,陰森的小路并未使我害怕。我一邊聆聽(tīng)著作者的娓娓訴說(shuō),一邊欣賞著美麗而令人動(dòng)情的荷塘月色。一陣微風(fēng)吹過(guò),淡淡的荷花香也令我為之一振,放眼望去池塘中那一大片盛開(kāi)的荷花,格外嫵媚動(dòng)人。田田的荷葉,零星的荷花,風(fēng)中的花香,真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上作者為我們呈現(xiàn)了一幅栩栩如生的風(fēng)景畫(huà)。我盡情地賞花觀月,深深地陶醉在靜謐優(yōu)美的意境之中。
我讀文章,一遍遍地體驗(yàn)著作者通過(guò)寫(xiě)景抒發(fā)出來(lái)的那種情感,那淡淡的喜悅中滲透出來(lái)的絲絲憂傷。這憂傷大概是作者開(kāi)頭說(shuō)的“心里頗不寧?kù)o”造成的。心情不平靜的作者,卻為月色中的荷塘營(yíng)造出一種恬靜安詳?shù)姆諊。多讀這樣的文章,常常沉浸在這樣的氛圍里,真能讓人靜下心來(lái)呢。
荷塘月色讀后感3
在朱自清的眾多散文中,最令我陶醉而沉迷的,便是這《荷塘月色》了。
“層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開(kāi)著的,有羞澀的打著朵兒的,正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人……”這月下的荷塘靜如隔世,風(fēng)輕花香,吸引著詩(shī)人的光顧,同樣也吸引著我的目光。細(xì)細(xì)觀來(lái),寬闊的荷塘中亭亭玉立著些沉睡的荷花、荷葉,我仿佛看到,月光柔和地鋪在花上、葉上,哪怕是最中央的花蕊,月光也慷慨地灑下她的憐愛(ài),整個(gè)荷塘好似籠罩著輕紗,在夢(mèng)中沉睡?諝庵校幕ㄏ,夾雜著薄薄的霧氣,真是個(gè)人間仙境啊。我忍不住就要跳進(jìn)書(shū)中,與那荷花共舞,與那荷葉共樂(lè)。
“葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見(jiàn)一些顏色;而葉子卻也更見(jiàn)風(fēng)致了,月光如流水般, 靜靜地瀉在這一片葉子上……”花兒受葉兒滋養(yǎng),葉兒被流水洗滌,一切的生命源于這水,這脈脈的水,這清澈的水,這細(xì)密密的水,而水卻被荷葉朦朦朧朧地蓋住了,使葉子更清更晶了。在這淡月微云之下,我的思緒也忽然想到了“明月清風(fēng)照綠葉,輕云薄霧映彩荷”這句話,用它來(lái)形容這荷塘意境,再合適不過(guò)了。
伴著這清香的荷塘,我深深地體會(huì)到作者對(duì)美的向往,對(duì)寧?kù)o平淡生活的憧憬和對(duì)家鄉(xiāng)那種江南水鄉(xiāng)的無(wú)限回憶與懷戀。
荷塘月色讀后感4
少壯不努力,老大徒傷悲。這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不假,不論怎么樣,時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過(guò)去了就不能指望再重復(fù)一天了,只能勇敢的去過(guò)下一天。讀過(guò)《匆匆》后,我更是有這樣的感受。
在這篇文章里有一句話給我留下了深刻的印象,就是:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。這句話不正是寫(xiě)出了時(shí)間總是在生活的不經(jīng)意間溜走嗎?而且你還根本不知道!
時(shí)光飛逝如電,那些整天自暴自棄、玩世不恭的人,快點(diǎn)醒悟過(guò)來(lái)吧!不要再那樣做了,不要因?yàn)橐恍┈嵤露速M(fèi)了自己美好的青春年華,長(zhǎng)大一事無(wú)成。還有那些在學(xué)校里不好好學(xué)習(xí),成天無(wú)所事事的人,他們那些人只當(dāng)來(lái)學(xué)校是玩的,而不學(xué)習(xí)。這些人長(zhǎng)大了會(huì)變得脾氣暴躁,心里有不好的念頭。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!笔前。r(shí)間是無(wú)價(jià)的,無(wú)論你用多少金錢,都買不到一秒鐘的時(shí)間。
時(shí)間是最公平的,它給每個(gè)人的時(shí)間都是每天24小時(shí);同時(shí)時(shí)間也是最偏心的,它只給珍惜它的人以最多的收獲,給不珍惜它的人以最多的痛苦,所以說(shuō):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他!
同學(xué)們!讓我們一起珍惜我們寶貴的時(shí)間吧!
荷塘月色讀后感5
幾周,我讀過(guò)一篇文章,它的名字叫《荷塘月色》,這篇文章寫(xiě)得很美,給我留下的印象很深。
這篇文章寫(xiě)得很美,尤其是對(duì)荷花、葉子以及月色的描寫(xiě),以人心曠神怡,久久不能忘掉。每次,我讀完以后,覺(jué)得好像學(xué)到了什么人也不知道的知識(shí)。每讀一遍,都是那么愛(ài)不釋手,仿佛手里捧著金子似的。
然而,除了寫(xiě)景寫(xiě)的美,我更加贊賞的是對(duì)荷花品格的描寫(xiě)。荷花出淤泥而不然,我們?nèi)瞬灰惨獡碛羞@品格嗎?
《荷塘月色》是一篇很優(yōu)雅的散文。作者是中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人、散文家朱自清先生寫(xiě)的。寫(xiě)的是朱自清先生夜晚出來(lái)散步,走到了荷塘邊,欣賞荷花、葉子和月色。之后,又想到了寫(xiě)荷詩(shī)。
中國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚小時(shí)候家里窮,于是就去做雜貨店的勤儉工。在店里客人很多的時(shí)候,華羅庚卻能安心驗(yàn)算數(shù)學(xué)。
再比如貧困地區(qū)的孩子們,在那么窮的地區(qū)都能好好學(xué)習(xí)。這些精神不都值得我們學(xué)習(xí)嗎?
再看看現(xiàn)在的我們,一等教室里很吵鬧的時(shí)候,就找借口不好好讀書(shū)。時(shí)間是我們的 ,不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),將來(lái)怎么報(bào)答父母和祖國(guó)呢?那些不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的同學(xué),為什么不能學(xué)習(xí)貧困地區(qū)的孩子,不管在什么情況下都能認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?
我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該學(xué)習(xí)荷花出淤泥而不染的品格。這樣,將來(lái)我們的祖國(guó)會(huì)更加繁榮昌盛。
荷塘月色讀后感6
讀散文,可以給人精神上的享受和藝術(shù)上的熏陶。讀朱自清先生的散文,就像看見(jiàn)楊柳在水面上拂起一串串漣漪一樣,給人以清新淡雅的感覺(jué);又像一朵出淤泥而不染的蓮花,散發(fā)出淡淡的清香。他的《荷塘月色》,恰好就是這么雅致。
剛開(kāi)始讀的時(shí)候,我有點(diǎn)不耐煩,覺(jué)得讀起來(lái)很辛苦,不僅繞舌,還十分長(zhǎng)。第二天我再讀,隨著心情慢慢平靜下來(lái),漸漸地和文字融為一體,我發(fā)現(xiàn)了許多。
朱自清先生筆下的清華大學(xué)荷塘為什么這么美,好像人間仙境一般呢?聽(tīng)爸爸講:荷塘其實(shí)都差不多,只不過(guò)朱自清在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上加以想象,就把一個(gè)普通荷塘變成了他心中最美的荷塘。在這里,我不得不佩服朱自清,他和普通人就是不一樣。朱自清的詞語(yǔ)用得十分巧妙,比如:“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上!彼言鹿獗茸髁魉,靜止的事物寫(xiě)出了動(dòng)感,有一種恢宏的氣勢(shì)。
我畢竟還是個(gè)小學(xué)生,理解得不深,有一些疑問(wèn)。首先,朱自清說(shuō):“光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲!辫箧沽崾鞘裁矗课也恢,媽媽告訴我,梵婀玲是英語(yǔ)小提琴的音譯,我才明白。其次,那是一個(gè)熱鬧的夏天,蟬聲與蛙聲彼此起伏。按理說(shuō),人們對(duì)聲音會(huì)很在意,可能會(huì)討厭嘈雜的噪音。但作者卻很奇怪,他就當(dāng)這些都不存在一樣,絲毫不受影響。
無(wú)論如何,朱自清勾勒出了一幅詩(shī)情畫(huà)意般的荷塘月色。我慢慢合上書(shū),躺在床上,夢(mèng)中來(lái)到清華大學(xué)的荷塘邊……
荷塘月色讀后感7
這個(gè)寒假里我讀了《荷塘月色——朱自清散文專集》。
朱自清先生的散文樸素縝密、清雋沉郁、語(yǔ)言洗練、極富真實(shí)感,因此他的許多文章被列入學(xué)生的課本;他的作品充滿了同情,表現(xiàn)出愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民的精神,因此,他的一些作品,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)以及反復(fù)思考。
在這本書(shū)里的每一篇文章都是朱自清先生智慧的結(jié)晶。雖然有一些文章使我們耳熟能詳?shù),有一些卻聞所未聞,但這些并不會(huì)妨礙我們?nèi)ダ斫膺@些文章。這寫(xiě)文章的每一句句子,甚至每一個(gè)詞,都可以指引我們?cè)诤棋珶o(wú)根的書(shū)海中行進(jìn),并“教”我們學(xué)會(huì)知識(shí)、得到靈感、感受友誼……在朱自清先生寫(xiě)的文章里,我們可以感受到人生中一個(gè)又一個(gè)經(jīng)典文章,我們不僅可以獲得到美的享受,還可以汲取其中的精華,去學(xué)習(xí)作者的思想與寫(xiě)作技巧,這樣能使我們的寫(xiě)作能力大大提高。他的文章能使我們領(lǐng)略到閱讀的樂(lè)趣。這些文章,不但有啟迪的色彩,更有智慧的空間,幫助我們積蓄?yuàn)^斗的力量,使我們鼓起力量的勇氣,找到人生的真諦
荷塘月色讀后感8
朱自清的作品我非常喜歡之前讀過(guò)他的散文《背影》,他用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出了那個(gè)故事讓我非常感動(dòng)。今天我又讀到了朱自清的《荷塘月色》。
《荷塘月色》是我上學(xué)時(shí)期學(xué)過(guò)的一篇文章,當(dāng)時(shí)其實(shí)沒(méi)有他多的感受,只覺(jué)得文字很優(yōu)美,朱自清非常有才華。這是一篇抒情散文,主要講了作者帶著淡淡的憂愁走出家門,趁月色出來(lái)散心,順著幽靜的小路走來(lái),來(lái)到了荷塘邊,看到了月下的荷塘。
月下的荷塘是那樣的美,荷塘里的荷葉如亭亭舞女的裙,隨著吹過(guò)來(lái)的風(fēng)翩翩起舞;其中有荷花點(diǎn)綴其中,有裊娜的開(kāi)著,有羞澀地打著朵兒;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星。作者通過(guò)簡(jiǎn)單的描寫(xiě)在我眼前呈現(xiàn)了一幅荷塘的美景出來(lái)。如果沒(méi)有讀過(guò)荷塘月色,可能我見(jiàn)過(guò)的荷塘都只是普通的荷塘,不會(huì)像剛出浴的美人。
這篇文章的寫(xiě)作背景是在舊時(shí)代,作者為現(xiàn)實(shí)的不滿而苦悶,只有在夜晚幽靜的荷塘才能給他一點(diǎn)安慰吧。生命無(wú)常,在現(xiàn)在生活中,經(jīng)常會(huì)遇見(jiàn)各種不好的事情,我們要學(xué)會(huì)平復(fù)自己的感情。冷靜地處理事情。
荷塘月色讀后感9
今天我們學(xué)了一篇來(lái)自朱自清寫(xiě)的篇目《荷塘月色》,讀完這一篇文章之后,有許多的感受。在其中,我最喜歡其中的第五段了。
在這一段中,起先便開(kāi)始由月光映入荷花開(kāi)頭,讓人不覺(jué)的想象到了一個(gè)美麗的夜景,月光像流水一樣靜靜的泄在荷葉上,把荷花照應(yīng)著一樣牛乳洗過(guò)一樣的白,一切都好像夢(mèng)一樣,環(huán)繞著我們。之后,又把景物轉(zhuǎn)到了四周,遠(yuǎn)光穿過(guò)高高的樹(shù)木,灑在了荷塘中,通過(guò)月光的照射,路旁柳樹(shù)的影子映到池塘的荷花上,構(gòu)成了一幅幅美麗的景色。
在這一段中,作者把所見(jiàn)所聞形象的描寫(xiě)了出來(lái),靜靜的月光,勃勃的青霧,在月光照耀下的荷花,淡淡的云,樹(shù)影和月影,這些景觀處處顯示著幽雅寧?kù)o,而這些獨(dú)特的感受只有在獨(dú)自處于夜晚的荷塘邊才能感受得到,在這里,荷塘中的荷花與月色相互交融在一起,再通過(guò)一些周圍的景物的烘托,為第六段在寫(xiě)荷塘四周的景物做了鋪墊。在這一段中,作者也用了一些修辭手法,比如“塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲!边@一句,作者就用了通感的手法,從視覺(jué)轉(zhuǎn)移聽(tīng)覺(jué),形象的溝通了人的感官,進(jìn)行了多角度的描寫(xiě),使文章更加的充實(shí),更加的豐富。還如“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上!边@一句,用一個(gè)“瀉”字,以動(dòng)寫(xiě)靜,寫(xiě)出了月光的柔和,幽靜,使讀者身處于此環(huán)境之中。
總之,在這篇文章中,有許許多多的優(yōu)美語(yǔ)段,但我獨(dú)愛(ài)這一段,或許因?yàn)橄矚g這柔和的月光吧。
荷塘月色讀后感10
《荷塘月色》是朱自清所作。這是能震撼心靈的華彩美文能滋養(yǎng)我們的精神的生命!
《荷塘月色》共分了四個(gè)專輯。第一輯是《感悟生活》;第二輯是《故人舊事》:第三輯是《行走的蹤跡》;第四輯是《思索人生》。
感悟生活是朱老對(duì)生活的理解。大致將朱老眼中的生活分為兩種。第一種:生活中細(xì)小的細(xì)節(jié)中的美,如果細(xì)細(xì)品味這美的話,生活將美好。第二種便是興趣或愛(ài)好了,做著自己喜歡的事絕對(duì)是一種享受。
第二輯《故人舊事》。給我印象最深的`還是《我所見(jiàn)的葉圣陶》朱老眼中的葉圣陶實(shí)在出乎我的意料。葉老十分樸實(shí),朱老總覺(jué)得他像一個(gè)天真的小孩。
第三輯《行走的蹤跡》,朱自清先生是一個(gè)樂(lè)于尋覓美、享受美、感悟美的人。美無(wú)處不在:自然風(fēng)光里,人文景觀里、地方習(xí)俗里、吃喝閑談中都有美的蹤跡。尋覓美的蹤跡,便是一個(gè)行走的過(guò)程。朱自清先生能將它描繪得淋漓盡致,這些文字不一般!
第四輯《思索人生》。作為一名傳統(tǒng)有良知、有氣節(jié)的知識(shí)分子,朱自清先生對(duì)人生的思索從未停止過(guò)。他的那個(gè)時(shí)代,戰(zhàn)亂頻仍,時(shí)局動(dòng)蕩,民生困苦、外強(qiáng)奴役,種種的一切,仿佛污濁不堪的空氣,使人窒息壓抑。面對(duì)社會(huì)的不公和丑惡,朱自清用自己的筆高聲吶喊,甚至疾言厲色,冷嘲熱諷。他筆下的文字述說(shuō)了社會(huì)的丑惡,讓人渾身不舒服。
這觸動(dòng)靈魂的優(yōu)美文字,源自文學(xué)大師的心靈深處,在歲月的長(zhǎng)河里,如寶石般閃爍星的光芒,陪伴我們一路遠(yuǎn)行。
向朱自清先生敬禮!
荷塘月色讀后感11
暑假,我讀了朱自清的一篇文章《荷塘月色》。朱自清,字佩弦,是我國(guó)著名的散文家,在我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上留下了絢爛的一筆。他還寫(xiě)了許多優(yōu)美的散文,如《背影》、《匆匆》等等。
《荷塘月色》寫(xiě)的是作者晚上獨(dú)自一人來(lái)到清華大學(xué)的荷塘邊,他描寫(xiě)了月光朦朧照射下的荷花、水面、蟬鳴……讓我也仿佛看到了月色中荷塘的美景。
“葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙……”這是描寫(xiě)葉子蕩漾在水面上的景色,運(yùn)用了比喻、擬人、排比的修辭手法,這種寫(xiě)作的方法可以用在我們平時(shí)寫(xiě)葉子的作文中。
“月光如流水一般,輕輕的瀉在這一片葉子和花上……”作者把月光比喻成流水,非常生動(dòng)。其中“瀉”字用的特別好,真想不出別的詞來(lái)代替這個(gè)字了!
雖然景色那么優(yōu)美,可是作者卻無(wú)比寂寞,這在文章中也能看出來(lái),“熱鬧是它們的,我什么也沒(méi)有!睘槭裁醋髡邥(huì)有這樣的心情呢?我想我還沒(méi)真正體會(huì)到朱自清那時(shí)的感想。
讀了這篇文章,我想寫(xiě)景的時(shí)候,也要用上這些修辭手法,才能使我們的作文生動(dòng)、優(yōu)美。我推薦大家也來(lái)讀一讀《荷塘月色》這篇文章。
荷塘月色讀后感12
大家都知道朱自清是位詩(shī)人,也是一個(gè)散文家,又是一名學(xué)述界的學(xué)者。
《荷塘月色》算的上是名篇,使人久久不忘,就在于寫(xiě)出了景致。
“沿著荷塘,是一條曲曲折折的小煤路”讀到此處,我的腦際中不知不覺(jué)的浮現(xiàn)出一條小路,曲曲折折。
“我愛(ài)熱鬧,也愛(ài)冷靜,愛(ài)群居,也愛(ài)獨(dú)處!边@一句話看似矛盾,并非矛盾,朱自清先生是從不同的角度來(lái)描寫(xiě)的,使人耐人尋味。
“月光如流水一般,靜靜地直瀉在這一片葉子和花上!睘a字用的極好,如果換成我們的話,可以用個(gè)散落就已經(jīng)不錯(cuò)了。它值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
“高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;……”此段運(yùn)用了對(duì)比手法。使人情不自禁的想起夜空中懸掛的月亮的月光使黑影也變得斑駁起來(lái)。
《荷塘月色》中有許多地方還運(yùn)用比喻,排比,對(duì)比等修辭手法。甚至梁元帝的《采蓮賦》也被朱自清運(yùn)用到恰到好處,結(jié)尾還用了夸張的修辭手法!逗商猎律穼(xiě)的好。
朱自清先生的散文寫(xiě)得很好,他雖然只活了50歲,但是散文領(lǐng)域留下的遺產(chǎn),值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和繼承。
荷塘月色讀后感13
我讀完《荷塘月色》,我很喜歡朱自清的作品,令我陶醉。我打開(kāi)書(shū)一看,我一看“荷塘”這個(gè)地名,我便想起去年的暑假前,我一個(gè)人到奶奶家旁邊的花園觀賞荷花的情景。那寧?kù)o的畫(huà)面讓我至今想起來(lái)還恍如昨日。記得那天晚上我在家里一個(gè)人,感到寂寞,也像朱自清先生一樣尋排遣,我背著手踱著出了家門,我想起那個(gè)美觀的小花園。我獨(dú)自走在曲曲折折地小石頭路上,抬頭一看,看見(jiàn)有滿月的光很完美的。
我緩緩地走在路上,彌望荷塘的四面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的都是樹(shù),有的明亮可辨,有的陰陰暗暗,而最多的是郁郁蔥蔥的松樹(shù)。令人看起來(lái)多可怕!但我有點(diǎn)勇氣走下去,走著走著,豁然開(kāi)朗!啊!原先在荷塘的周圍都是銅枝鐵干一樣的樹(shù),中間的荷塘里有不少荷花的花蕾,像安睡的樣貌。我只好輕輕地走步。走到荷塘的旁邊,坐下一看,荷塘有田田的葉子,層層的葉子中間,朵朵粉紅色的花,中間露出幾絲淡黃色的花蕊,還有的荷花白如玉石。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,使我心曠神怡!
突然,一朵荷花里有燈光閃爍,變成粉白的荷花燈,仿佛寶蓮燈似的,真漂亮!我十分不可思議!我想明白里面是什么東西打開(kāi)一看,哇!是一個(gè)螢光閃閃的小螢火蟲(chóng),我好奇地看著它,螢火蟲(chóng)慢慢地飛落在我的胳膊上。螢火蟲(chóng)悄悄地跟我說(shuō):“你不要寂寞,多來(lái)看荷塘一下!蔽灮鹣x(chóng)又飛來(lái)舞去地回去了。我有點(diǎn)心灰意冷,我站立轉(zhuǎn)身沿著荷塘走回去。心得體會(huì)我觀賞完荷塘,大飽眼福,戀戀不舍地離開(kāi)荷塘。
荷塘月色讀后感14
曾經(jīng)在電視中看見(jiàn)過(guò)那在荷葉上滾動(dòng)的露珠,在那皎潔月光下凌波搖曳的芙蓉。朱自清先生的《荷塘月色》再現(xiàn)了這樣的景色,令人心醉。
荷的特點(diǎn)是潔,月的特點(diǎn)是凈。古往今來(lái),荷花以她的清雅脫俗獨(dú)步人間,以它“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩”的節(jié)操“引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”,“床前明月光,疑是地上霜”,“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”人們對(duì)月光的潔凈祥和更是詠嘆不已,那么荷與月交織在一起時(shí),會(huì)是怎樣一幅美妙的境界呢?
在這彌漫著競(jìng)爭(zhēng)硝煙的時(shí)代里,如何月般寧?kù)o的人已經(jīng)日漸珍稀了,在學(xué)校里,一切從考試出發(fā),孩子們明爭(zhēng)暗斗和對(duì)手競(jìng)爭(zhēng),現(xiàn)實(shí)生活中是如此的混住不堪,就如荷塘中的淤泥一般,又有幾個(gè)能出淤泥而不染,如山泉般清澈呢?雖然競(jìng)爭(zhēng)是時(shí)代的持征,但保持一份坦然與競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有自然的予質(zhì)關(guān)系,人們可以在世俗生活的滾滾紅塵中茍延淺喘,也可以拔開(kāi)濃霧,擁抱藍(lán)天。
愿我們的心境如荷一般清純像目光一樣清澈,皎潔如霜。始終保持著一份清雅,縱然在渾濁的淤泥中永遠(yuǎn)清新礦達(dá)。
荷塘月色讀后感15
今日我們學(xué)了一篇來(lái)自朱自清寫(xiě)的著名篇目《荷塘月色》,讀完這一篇文章之后,有許多的感受。在其中,我最喜歡其中的第五段了。
在這一段中,起先便開(kāi)始由月光映入荷花開(kāi)頭,讓人不覺(jué)的想象到了一個(gè)美麗的夜景,月光像流水一樣靜靜的泄在荷葉上,把荷花照應(yīng)著一樣牛乳洗過(guò)一樣的白,一切都好像夢(mèng)一樣,環(huán)繞著我們。之后,又把景物轉(zhuǎn)到了四周,遠(yuǎn)光穿過(guò)高高的樹(shù)木,灑在了荷塘中,經(jīng)過(guò)月光的照射,路旁柳樹(shù)的影子映到池塘的荷花上,構(gòu)成了一幅幅美麗的景色。
在這一段中,作者把所見(jiàn)所聞形象的描述了出來(lái),靜靜的月光,勃勃的青霧,在月光照耀下的荷花,淡淡的云,樹(shù)影和月影,這些景觀處處顯示著幽雅寧?kù)o,而這些獨(dú)特的感受僅有在獨(dú)自處于夜晚的荷塘邊才能感受得到,在那里,荷塘中的荷花與月色相互交融在一齊,再經(jīng)過(guò)一些周圍的景物的烘托,為第六段在寫(xiě)荷塘四周的景物做了鋪墊。在這一段中,作者也用了一些修辭手法,比如“塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。”這一句,作者就用了通感的手法,從視覺(jué)轉(zhuǎn)移聽(tīng)覺(jué),形象的溝通了人的感官,進(jìn)行了多角度的描述,使文章更加的充實(shí),更加的豐富。還如“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上!边@一句,用一個(gè)“瀉”字,以動(dòng)寫(xiě)靜,寫(xiě)出了月光的柔和,幽靜,使讀者身處于此環(huán)境之中。
總之,在這篇文章中,有許許多多的優(yōu)美語(yǔ)段,但我獨(dú)愛(ài)這一段,或許因?yàn)橄矚g這柔和的月光吧。
【荷塘月色讀后感(通用15篇)】相關(guān)文章:
讀《荷塘月色》有感【精】03-23
讀《荷塘月色》有感【熱】03-23
讀《荷塘月色》有感【薦】03-23
【熱】讀《荷塘月色》有感03-23
讀《荷塘月色》有感【熱門】03-23
讀《荷塘月色》有感【推薦】03-22
《荷塘月色》讀書(shū)筆記15篇03-24
讀《荷塘月色》有感集錦15篇03-22
讀《荷塘月色》有感(精選15篇)03-22
讀《荷塘月色》有感(合集15篇)03-22