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感受美好作文

時(shí)間:2022-01-08 10:48:04 讀后感 我要投稿

精選感受美好作文10篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的感受美好作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

精選感受美好作文10篇

感受美好作文 篇1

  世界上的一切東西都是美好的,重要的不是缺少美好,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美好的眼睛。早上的帶著露珠的小草、上午萬里無云的天空、下午燦爛的晚霞、夜晚那滿天的星斗............美好無處不在。

  記得媽媽常常和我在院子里乘涼,看著那一顆顆像鉆石永恒般的星星,總會(huì)引起我的許多問號。講得最多的還是牛郎織女的故事。那時(shí),我總會(huì)仰望天空,看著那牛郎織女星,心想他們是否知道我們在看著他們呢?媽媽便說了起來:“在很久很久以前玉帝的小女兒織女偷下凡間,和一個(gè)放牛的人,人都叫他牛郎的人,相愛并且結(jié)為夫婦生有一對兒女,他們幸福的生活著。后來,玉帝知道了織女偷下凡間,便把他帶回了天庭,家中的老黃牛是被貶下凡間有靈性的牛,并且開口對牛郎說:‘等我死后披上我的皮,可以上天找織女的的!跄副慌@傻乃騽(dòng),每年允許他們在八月八日那一天相見!蔽覍寢屨f“他們一年只見一次豈不是很慘呀。”媽媽笑著對我說:“雖然一天時(shí)間很短,但對他們來說是幸福的!睂λ麄儊碚f這樣的生活就很滿足了就已經(jīng)很美好了。我明白了,對呀!就像現(xiàn)在我和媽媽在一起無憂無慮的,就是很幸福,很美好的了呀!

  我還奢望什么?其實(shí)要想感受美好很容易,那就是用心去體會(huì)身邊的一切。

感受美好作文 篇2

  今天是個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣,我決定到離家只有百米遠(yuǎn)的廣場游玩,觀賞一下春雨過后景物的變化,投入大自然懷抱,放飛心情,感受生活的美好。

  到了廣場,這里的人真多!好多大人帶著孩子享受陽光浴,孩子在廣場上快活地跑著。很多小朋友在玩蹦蹦床,也有老年人在石凳上坐著談心呢!

  因?yàn)槲腋矚g風(fēng)景,于是順著石板路前行,一片片迎春花吸引了我,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像黃色的海洋,真美呀!我走近一片迎春花,在相機(jī)下定格了這份美麗!

  那是什么花?還真的叫不上名字來,我輕撫一朵仔細(xì)看,顏色是深紅的,有點(diǎn)像梅花的形狀,聞一聞,很香!遍地綠色中的這一片嫣紅,總能給人“萬綠叢中一點(diǎn)紅”的感覺,如此搭配,很和諧。因?yàn)橄矚g這些花,所以駐足很久也沒有離開,真有一種“身處梅林,梅香陣陣”的感覺!

  冬青是廣場上最不缺少的植物,在冬天里,當(dāng)所有植物都變得枯黃,它依然展示著那略帶干澀的綠葉,似乎在提醒人們:有綠色就有生命,希望我們每個(gè)人的生命里都要有綠洲。

  春天來了,這冬青也變得精神起來,新綠完全覆蓋了原來的老葉子,這鮮活的生命力帶給人們的不但是美麗,更是新的希望和力量。

  那是什么花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去枝頭像落著無數(shù)只白鴿,走近一看,原來是玉蘭樹,枝頭開滿了白玉蘭,雖然沒有綠葉的搭配,但是讓你感覺的卻是淡雅,高貴之美!

  如此美麗的玉蘭花,花期卻很短,開放不到一周就會(huì)凋謝,每次看到玉蘭花,因?yàn)橥炝舨蛔∷拿利,不免有些傷感?/p>

  這應(yīng)該是野桃花吧!樹上結(jié)滿了含苞待放的花骨朵,開放了的野桃花呈粉色,樹上剛剛冒出一些嫩葉,樹枝很細(xì),也很亂,但是有這些花的盛開,這些野桃樹便有了觀賞價(jià)值!

  站在廣場中央,四處遠(yuǎn)望,廣場真是個(gè)大植物園,樹木成行,花紅柳綠,三葉草長勢茂盛,像給大地鋪了一層綠毯,小廣場上很多人在健身,籃球場上熱鬧非凡,遠(yuǎn)處小區(qū)的一幢幢居民樓跟廣場的景色交相輝映,兩個(gè)字:真美!

  天氣晴朗了,人的心情也跟著亮麗起來,此時(shí),我不由想起金子美玲的《向著明亮那方》這首小詩中的句子:

  向著明亮那方

  向著明亮那方

  哪怕一片葉子

  也要向著日光灑下的方向

  灌木叢中的小草。

  向著明亮那方

  向著明亮那方

  哪怕燒焦了翅膀

  也要飛向燈火閃爍的方向。

  夜里的飛蟲啊!

  ……

  看著這樣的小詩,心里總是非常溫暖,所以我想:一個(gè)人不管身處順境還是逆境,都要心存希望,只要心中有春天,生活中就不會(huì)缺少暖陽!

感受美好作文 篇3

  人人都知道,眼睛是心靈的窗戶,而打開心靈的窗戶,呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)紛繁的世界。用什么樣的眼光欣賞世界,世界就會(huì)給你什么樣的回報(bào);用什么樣的心靈看待世界,就會(huì)決定你將擁有什么樣的人生。

  隨著年齡的增長和閱歷的增多,初中的同學(xué)們漸漸擁有了獨(dú)屬于自己的心靈世界。但是,處在初中這樣一個(gè)懵懂的階段,對很多同學(xué)來說,心靈世界可能聽起來很大、很抽象。同學(xué)們可能就要發(fā)問了:何謂心靈?心靈世界指的又是什么呢?

  法國哲學(xué)家柏格森在他的哲學(xué)著作《時(shí)間與自由意志》中講道:人有兩個(gè)自我,第二個(gè)自我為了滿足社會(huì)需要,往往把第一個(gè)自我掩蓋起來,成為第一個(gè)自我的影子。而這被掩蓋的自我才是真實(shí)的自我,是赤裸而堅(jiān)實(shí)地存在著的,我們可以把第一個(gè)自我稱為“心靈世界”。

  用美好的心靈看世界,就是用積極的態(tài)度面對生活,多一份感謝,少一份抱怨。不要總埋怨上蒼的不公,不要總認(rèn)為自己擁有的太少,生命對于每個(gè)人都是公平的,擁有生命,快樂地生活,這已是上蒼最大的恩賜。一點(diǎn)一滴陽光雨露的滋潤,一點(diǎn)一滴人間真情的愛撫,溫暖燦爛的陽光,清幽皎潔的月光,鳥語花香的春,銀妝素裹的冬季……都是我們所擁有的最寶貴的財(cái)富。

  我總以為世界上沒有十全十美的人,但自己仍在追求,其實(shí)只不過是給自己心靈的一點(diǎn)安慰罷了。我總覺得自己的內(nèi)心世界很空蕩,就像行尸走肉般穿梭在人群中。因此我常模仿別人的言行舉止,以便充實(shí)自己內(nèi)心的空虛。

  用美好的心靈看世界,就是用樂觀的精神面對生活,多一份自信,少一份失望;用美好的心靈看世界,就是用積極的態(tài)度面對生活,多一份感謝,少一份抱怨;用美好的心靈看世界,就是用頑強(qiáng)的意志面對困難,多一份勇敢,少一份怯懦;用美好的心靈看世界,就是努力尋找別人最好的一面,多一份肯定,少一份挑剔;用美好的心靈看世界,世界便會(huì)因此而精彩,人生便會(huì)因此而美麗。

感受美好作文 篇4

  歲月無聲地在我身旁穿梭,美好的事物總是在腦海里跳躍,快樂時(shí)總將它們一一取出,任美麗在思緒間綻放;ǖ那逑悖莸念B強(qiáng),樹的碧綠,大地的遼闊,是大地賜予的美好。春的溫馨,夏的熱烈,秋的成熟,冬的純潔,是自然賦予的美好。

  冬,像一位美麗的、高貴的、矜持的公主,舞動(dòng)著她那神奇的面紗,送來陣陣凜冽的寒風(fēng)。寒冷的冬季,河水一改往日的活潑,恬靜的睡著了,他為大地銀裝素裹,他化身為雪花,灑在房屋上,地上,雜草上,孩子們穿著笨重的棉衣,在外面塑雪羅漢,由于每次都不成功,不知道誰的父親也來幫忙了,塑了一個(gè)很大的雪羅漢,孩子們伸著凍得像紫芽姜般的小手,在雪地中高興地拍手致意,F(xiàn)在,正在讀文章的你感受到美好了嗎?用心去感受大自然所賜予的美好,美好在我們身邊,甚至近的觸手可及,當(dāng)花兒口渴時(shí),得到的一滴水,便是美好的,當(dāng)莊稼地干涸時(shí),一股清泉便是美好的……

  冬天,向窗外看,銀裝素裹,大地上白雪皚皚,所有的事物都被批上厚厚的大衣,舒適的睡在下面做著美夢。所有的物都安靜下來。悄悄地,一個(gè)人靜靜地漫步在這冰雪盛行的季節(jié),天氣陰沉,滿天是厚厚的、低低的、灰黃色的'濁云。

  東北風(fēng)嗚嗚地吼叫,肆虐地在曠野地奔跑,它仿佛握著銳利的刀劍,能刺穿嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的皮襖,更別說那暴露在外面的臉皮,被它劃了一刀又一刀,疼痛難熬。我愛白雪,我愛雪景,我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天,雖然十分寒冷,但是它有著無可比擬的溫馨和希望。

  拋開冬季的寒意與凜冽,用心體驗(yàn)這冬季的美好,人生短暫,美麗轉(zhuǎn)瞬即逝,但只要我們用心去感受,美便俯拾皆是。

感受美好作文 篇5

  這詩意的青春年華,不需多說話,一首樂,一個(gè)人,便氤氳了歲月!}記

  是在那個(gè)初春,閑適間在手機(jī)上查到一首輕音樂,無意間地點(diǎn)開,無意間邂逅了它。

  清新子像被露珠打濕了似的,溫溫潤潤的,順著青葉滾落,不禁讓人念起“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)"的詩句。音樂像一個(gè)舞者,穿著白色長裙,在我心間翩翩起舞,踩在清洌的水面上,踩在碧綠的荷葉上,步步生蓮。

  這感覺像是靈魂被水洗滌過一般清涼、寧靜,潔白無瑕。

  再遇音樂,是在那個(gè)夏末,我坐在陽臺(tái)上,翻弄著一本枯燥的書,不知是誰家放的音樂,鉆過薄薄的窗簾,襲進(jìn)我的耳朵里,我的心逐漸因那喃喃細(xì)語而放松下來。

  青橘色的天空里,跳動(dòng)著如游魚的云朵,一直延伸,不知直到何方,好像能預(yù)知明天一樣。在我肩頭搖曳著的陽光,像破碎的白球,影影綽綽。吹在滾燙面頰上讓人沉醉的風(fēng),迷了方向。

  這歌聲像浮現(xiàn)于心,卻摸不著的河流,秘密、謊言、喜悅,都隨著歌聲流動(dòng)。

  又遇音樂,是在那個(gè)即將融化的冬天,它就像一個(gè)少年,跳動(dòng)的少年,本應(yīng)生機(jī)勃勃,卻有種似真似幻、迷離彷徨的感覺。就像什么呢?像遙不可及的極光,美妙、夢幻又徘徊,卻總藏在夜里;像迷失在人海的人兒,不知何去何從;像魚一樣在逆著水流前行,在雪白泡沫間穿越;像音符與夢囈交織在一起,淺聲吟唱。

  我的心也被勾了起來,隨它徘徊。從此,我愛上了它,愛上了被它薰陶的感覺。

  音樂,是靈魂的棲息地,是在靈魂深處綻放的花朵,是觸動(dòng)心靈的美好。

感受美好作文 篇6

  美,是一個(gè)平凡的字眼;美,是生活的縮寫;美,是宇宙的精華;美,是自然的慷慨。美無處不在,在于你的感觀諦聽與創(chuàng)造。

  陽春三月,春風(fēng)吹去的是陳舊的氣息,吹來的是一片綠色的希望。陽光下的鳥語,微風(fēng)中的花香,波光粼粼下的小魚,得意忘形的盆栽。我們用心去品讀,入眼的是蔥蘢與生機(jī);我們細(xì)細(xì)諦聽,入耳的是春的腳步和歡歌。美是大自然具體而微妙的展觀。

  拾憶,總讓人沉醉,使人更懂珍惜。

  那些快樂的點(diǎn)滴,那些值得珍藏的記憶,都讓我們用空靈的藍(lán)水晶般的心靈去裝載。易逝的韶光,記錄著許多無法細(xì)數(shù)的快樂。一年又一年,昔日的一幕幕、一幅幅歡樂的畫面還是那樣的清晰,仿佛就是昨天。

  那個(gè)夏天,心海里回蕩的是口令、哨聲與信念。剛?cè)敫咧,第一件大事就是那激?dòng)人心的軍訓(xùn),這讓我們新生有點(diǎn)緊張。不過很快,我們就在適應(yīng)后得到那份無法忘懷的快樂。嘹亮的口令讓我們的步伐整齊而鏗鏘,晚上的拉歌是我們置身快樂的海洋。面對炙熱的驕陽,我們無懼;邁著整齊的步伐,我們快樂;越過一道道困難之欄,我們豪氣沖天。

  那個(gè)春末,見證了我們那個(gè)集體團(tuán)結(jié)的力量!霸趺崔k?明天就開始拔河比賽了。”大家議論紛紛,顯得不太自信!安灰,堅(jiān)信團(tuán)結(jié)的力量,只要大家齊心,一切都沒問題!笨吹角榫w低落的我們田老師第一個(gè)給予我們鼓勵(lì)。在班主任周老師的加油、田老師給力的吶喊中我們充滿力量信心無限。我愈戰(zhàn)愈勇,更現(xiàn)鋒芒,竟將繩索拔段。我們愈拔愈烈,豪情滿懷,只將冠軍勇攬。勝利后的喜悅,忘我的歡呼,那份張揚(yáng),那份輕狂,這就是那個(gè)高一(6)班。這就是屬于我們自己的傳說。

  珍惜現(xiàn)在,是回憶給予我的啟迪。尋找?不!我選擇去把握,創(chuàng)造今天的美好!

  已是高二的我們,甚悔往昔的不勤。面對學(xué)業(yè)水平考試,我們甚感壓力之沉。為了鼓舞我們的斗志,我們班主任和班長設(shè)計(jì)了一堂別開生面的班會(huì)課。班主任熱情洋溢的新學(xué)年祝詞,仿佛給我們注射了一支強(qiáng)生劑;學(xué)生代表信心百倍的發(fā)言,仿佛給我們插上了向理想奮飛的翅膀;五十三位同學(xué)緊緊圍在一個(gè)三層的大蛋糕旁,同學(xué)異口同聲的“我們一定要成功”的錚錚誓言,讓每位同學(xué)將困難輕踩腳下,自此以后,我能感覺到那些細(xì)微的變化,班上學(xué)習(xí)氣氛變濃了,圍著老師問問題的人更多了。53顆心有了一個(gè)共同感悟:與困難斗爭,其樂無窮;我深感戰(zhàn)勝困難之美。

  生活的不幸,我們一起面對。去年的那個(gè)秋天是暗淡哀怨的,因?yàn)槟莻(gè)季節(jié),殘忍的病魔無情的帶走了我班郭世興的父親。噩耗傳來,我們心情無比沉重,但無法改變這事實(shí);我們唯有匯集愛的細(xì)流,去溫暖那悲痛的心,我們主動(dòng)捐款,大家紛紛拿出了零花錢乃至生活費(fèi),有些同學(xué)罄其所有。我永遠(yuǎn)銘記那天情形:班主任帶著五位同學(xué)代表,帶著一千多元的捐款,去往一百多里處遠(yuǎn)的同學(xué)家中去祭奠。包裹著捐款的潔白的紙上寫滿了師生溫馨的話語。“郭世興,堅(jiān)強(qiáng)些,請別忘了溆浦一中是你的家,高二16班就是你的家,你的困難悲傷,我們幫你分擔(dān),我們期盼你的歸來!蔽覀冏,步行,又坐車,蜿蜒曲折的小路在我們對同學(xué)焦急的牽掛中遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑向后面。到了郭世興家中,同學(xué)間的輕輕相擁,老師充滿愛憐的輕撫,讓郭世興那暗淡,悲傷的臉綻放出難得的微笑……回校途中,饑腸轆轆,風(fēng)塵仆仆,囊中空空,但我們卻感到無比欣慰:為我,為我所在的這個(gè)充滿愛心的集體。隨著車子的晃動(dòng),我仿佛進(jìn)入了夢鄉(xiāng),依稀看見一團(tuán)火紅,壯美的太陽從一中綜合教學(xué)大樓最東端升起。

  生活中處處存在并洋溢著一種東西,那就是美。細(xì)細(xì)品吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),我們早已置身于美之中。

感受美好作文 篇7

  人與人相處時(shí),最重要的便是諒解。它如五月暖陽,溫暖著我們的心靈;如涓涓細(xì)流,洗滌著我們的靈魂。那天早上,他的諒解使我倍受感動(dòng)。

  北風(fēng)呼呼作響,窗外的樹在風(fēng)中發(fā)抖,只剩幾片要落不落的葉子掛在枝頭。上學(xué)要來不及了,我把桌子上的十元錢一把抓起,飛速蹲下系好鞋帶沖了出去。出了門,猛烈地寒風(fēng)毫不留情地拍在我的臉上,只往我衣服里鉆,頂著風(fēng)走又慢又冷。想起那十元錢,我決定打車去學(xué)校。

  車?yán)锱瘹忾_得很足,使人不由自主沉醉其中。開車的是一位國字臉的大叔,額頭的皺紋很深,笑呵呵的,看上去和藹可親。他回頭看了我一眼,說道:“冷吧,你們可真不容易啊,這么冷的天,手里還拿著一本書”。他說這話時(shí)眼睛都快瞇成了一條線。“是啊,今天真冷,不過您比我們難多了吧,每天都那么辛苦”。他笑了笑,沒有說話。車很快,兩三分鐘就到了學(xué)校,下車時(shí)我開始找錢。我把手伸進(jìn)棉服兜里卻空空如也,不應(yīng)該呀,十塊錢呢?我開始慌了神,手忙腳亂的開始翻兜,此時(shí),司機(jī)大叔就在駕駛位上默默地等待。我將六個(gè)兜都翻了一個(gè)遍,一分錢也沒有,我徹底慌了,這沒有錢怎么辦啊?正在我六神無主時(shí),司機(jī)大叔笑呵呵地對我說:“小朋友,是不是忘帶錢了?沒事,走吧,別耽誤你上學(xué)。學(xué)習(xí)要緊,沒有多少油錢,天這么冷,我就當(dāng)免費(fèi)載你一程了,去吧,去吧!彼脑捳Z就像一股暖流,流進(jìn)我的心里,驅(qū)散了身上的寒冷,一句“謝謝”已不足以表達(dá)我的感激之情,一時(shí)卻不知說什么好!昂呛呛牵グ,去吧,好好學(xué)習(xí)”。他笑著向我揮手,那張真誠的笑臉雖然隔著車窗,但我現(xiàn)在依然記得清清楚楚。

  站在刺骨的寒風(fēng)中我卻絲毫感覺不到一絲涼意,司機(jī)大叔的諒解使我渾身暖洋洋的,他的笑容,他的做法使我體會(huì)到諒解的美好。緊張輕松的上午時(shí)光很快過去了,中午回到家,我卻發(fā)現(xiàn),那十元錢若無其事地靜靜地呆在書桌上,我把十元錢握在手里,心里又升起一股暖流。

  感受諒解的美好,它是人心中最柔軟最豁達(dá)的一塊地,足以給人帶來心靈上的感動(dòng)。諒解的美好盡藏在司機(jī)大叔的笑容和話語之間,諒解的美好盡藏在你我互幫互助之間,一個(gè)不經(jīng)意的善意的舉動(dòng)卻能給他人帶來溫暖,這便是諒解的美好,希望我們都擁有這份美好。

感受美好作文 篇8

  歲月的暖,漫過時(shí)間的河,扶過久閉的心扉,我在時(shí)光斑駁的深處,聆聽到花的聲音。日出日落,潮漲潮退,人來人往,美好,一切都在。它存在于世事變遷中的潛滋暗長,存在于生活瑣事中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它或是手機(jī)還剩最后一格電時(shí)到達(dá)家門口,或是喜歡了很久的裙子降價(jià),或是買到炸雞店的最后一塊炸雞……美好無處不在。轉(zhuǎn)眼間,我來到了初三,看見班級黑板上方的中考倒計(jì)時(shí)在一天天地減少,我不禁感到壓力重了起來,成績不算理想,離自己的目標(biāo)還差得很遠(yuǎn),我慌亂了腳步,試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)仿佛是在嘲笑自己。于是,我開始不舍晝夜的學(xué)習(xí),可,身體卻撐不住了,與黑眼圈相伴隨的是頭痛。嘔吐。發(fā)燒。我不得不慢下來,自那天,我發(fā)現(xiàn)每天早上的面包片和熱牛奶旁,多了一個(gè)茶葉蛋。

  我發(fā)覺家中多了一口大鍋,垃圾桶中不時(shí)有茶葉的殘?jiān),廚房也時(shí)常彌漫著茶葉的清香,我沒作聲,直到那天,我發(fā)現(xiàn)茶葉蛋與往常有所不同,茶葉味變得更加濃郁,口感也有所改善,他來到我的面前:“好吃嗎?我研究了好久呢!蔽覔溥暌宦曅α耍骸安痪褪遣枞~蛋嗎,你到樓下的早餐鋪買,不就完了?”“那怎么行,前幾天是買的,不過我發(fā)現(xiàn)他們的都不大衛(wèi)生,而且我用的茶葉都是好的呢!”他像孩子般在我面前“炫耀”著他的“成果。”我品嘗著,無盡的溫暖與美好將我包圍。這美好,就藏在那茶葉蛋里。

  他出差回來,為我買了兔子玩偶,我笑道:“我都這么大了,你還給我買這個(gè)!彼贿厡⑼媾紨[到我的床上,一邊說:“多大你在爸爸這永遠(yuǎn)都是個(gè)孩子!庇捎谛那樽兓妥砸詾榈摹翱帷。我的穿衣風(fēng)格大大改變,黑。白。灰成為我的主調(diào)。他發(fā)覺了:“小姑娘就要有小姑娘的樣子,穿著粉裙子在田野中漫步,多美好!”我哭笑不得,在他的強(qiáng)烈要求下,我們來到了商場,買了件蝴蝶結(jié)的裙子,他開心得合不攏嘴。

  他極力的守護(hù)我的這顆少女心,是我平淡無奇日子里一絲光芒,帶給我溫暖、希望與愛。生活中的美好,與他環(huán)環(huán)相扣;生活中的美好,是他所帶來的;我覺得生活很陽光,是他替我擋去了風(fēng)雨;我覺得現(xiàn)世安穩(wěn),是他為我負(fù)重前行。

  他就是我生活中的所有美好,謝謝你,黑暗中替我執(zhí)燈的人——爸爸。

感受美好作文 篇9

  今天,我要給大家介紹的是《中國詩詞大會(huì)-上下冊》這套書。這源于今年春節(jié)期間,我看的一個(gè)同名電視節(jié)目……

  有一天,我和爸爸媽媽一起看到了一個(gè)電視節(jié)目:《中國詩詞大會(huì)》。節(jié)目里的主持人對我國古代詩詞娓娓道來,選手們的回答機(jī)智流利,我最喜歡的是里面的嘉賓老師們,對一些詩詞背景故事的解讀,時(shí)而優(yōu)美時(shí)而有趣。例如:千古名詩“涼州詞”也曾只移動(dòng)了一下標(biāo)點(diǎn)附號,而被改成了名詞:黃河遠(yuǎn)上,白云一片,孤城萬仞山。羌笛何須怨,楊柳春風(fēng),不度玉門關(guān)。這樣讀還是那么朗朗上口。除了這種有趣的故事,對詩詞的聲韻之美,結(jié)構(gòu),表現(xiàn)手法,節(jié)目中不止一次地給予解讀。這些,我感到非常有趣。

  因?yàn)槭且粋(gè)電視節(jié)目,讓我也漏看了不少精彩片段。不過很快,根據(jù)這個(gè)節(jié)目編寫的同名書籍就出版了。我拉著媽媽去了南京圖書館,沒有借閱到,又拖著媽媽去了新華書店,終于如愿以償?shù)乇Щ亓诉@套書,這讓我很開心!因?yàn)檫@樣,我就不會(huì)錯(cuò)過每一個(gè)我感興趣的詩詞背后的故事。

  平時(shí),我們經(jīng)常誦讀的是《十二歲以前的語文》里面的詩詞。有時(shí),我能隱隱約約地感受到這些古代詩詞的美:讀的時(shí)候,就仿佛給文字加上了音樂的翅膀,F(xiàn)在《中國詩詞大會(huì)》這套書讓我收獲了更多詩詞上豐富的知識,能夠更好地欣賞那些絕句名篇!

  人生自有詩意,來吧,讓我們更多更好地閱讀古詩詞吧!

感受美好作文 篇10

  兒童追風(fēng),少年追夢。靜目沉思,夢為何物?伸伸疲憊的懶腰,揉揉朦朧的雙眼,也許我們都明白,其實(shí)夢就是我們心中所美好的夢想。

  夢想是成功的彼岸,我們已整裝出發(fā),揚(yáng)起高潔的風(fēng)帆駛向境地。追夢的一路上,我們共同揮灑了青春的汗水,灑在書上、桌上、跑道上、試卷上……夢想是美好的,因?yàn)橛辛藟粝,我們才懂得去追求,去尋求,去探索。夢想如一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路;夢想如一個(gè)指路標(biāo),指引我們駛向成功的殿堂,夢想般美麗的殿堂。

  在夢想的一路走來,不是歲月的蹉跎,而是我們在蹉跎歲月。歲月如流水般流逝,夢想隨著歲月的流逝在不斷地前進(jìn)。為了實(shí)現(xiàn)夢想,我們在不斷地行駛航海般的行程,有時(shí)會(huì)因一些阻礙而迷失了方向,跌跌撞撞般的頭腦仍需得清醒,在彼岸那一方,總有個(gè)聲音在召喚著我們:來吧,成功在這等著你!

  夢想如一只高飛在天的鳥,展翅高飛,你會(huì)越飛越遠(yuǎn),看到的盡是一切的美好;夢想入手中的牽線,放飛風(fēng)箏,抓住手中的線,線會(huì)帶你飛向藍(lán)天之上,放飛夢想此刻的愉悅心情。想到夢想,談到夢想,我想起了一個(gè)航海的人物,他是《泰坦尼克號》的著名導(dǎo)演卡梅隆。顯然地,他是一名導(dǎo)演,為什么他會(huì)有這航海者的稱呼呢?雖然他從事著導(dǎo)演工作,但在他心中,實(shí)現(xiàn)夢想不僅僅如此,探險(xiǎn)海底的神秘之旅是他一生中最難遺忘的記憶。面對巨大的海浪是一種挑戰(zhàn),夢想的挑戰(zhàn)最深刻。因這挑戰(zhàn),他看到的、感受到的,那一刻的心情是非常的愉悅,能真正地實(shí)現(xiàn)如此之險(xiǎn)的夢想之旅是多么的美好。在這里,也讓我們能為心中的夢想而不畏艱險(xiǎn)前進(jìn),因夢想的美好展翅高飛吧!

  少年的心是熾熱的,它需要一個(gè)夢想,一個(gè)希望。其實(shí)在每一個(gè)人的心中都有著屬于自己的夢想,它不會(huì)突然消逝。只要你努力,你就能到達(dá)成功的殿堂——那是你心中的夢想。

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