感受春天作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的感受春天作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受春天作文 篇1
溫暖的春天趕走了寒冷的冬天，讓春天更溫暖，讓我們更快樂。
春天萬物復(fù)蘇，小草、小花、森林……是綠色的天使，蝴蝶的顏色五彩繽紛，有紅的、黃的、紫的、藍的……是五彩繽紛的天使，可愛的小燕子是報春的天使……春天的陽光像利劍一樣照射在草地上。
有一天，我們大家要送給需要幫助的人溫暖的陽光：那天，我們學(xué)校開展愛心義賣的活動，我們在賣東西，有看的書，有用的用品，有玩的玩具……各式各樣、應(yīng)有盡有，結(jié)果賣出了好多好多的錢。希望那些人知道我們的辛苦付出和愛心。
雖然，這些錢不是給我們自已的，但是，我自己好像也感受到了溫暖的陽光，像吃了蜜一樣甜，希望它們開心!
感受春天作文 篇2
一年四季中，有百花齊放的春天，有烈日炎炎的夏天，有碩果累累的秋天，還有寒風(fēng)刺骨的冬天。其中，我最喜歡百花齊放的春天。
漫步在春天，呼吸春風(fēng)的涼爽。春風(fēng)吹綠了漫山遍野的小草，吹醒了爭奇斗艷的花兒，吹得樹木發(fā)了芽，春風(fēng)使大地變得生機勃勃，充滿了力量，充滿了精神。
漫步在春天，感受春雨的溫暖。春雨淅淅瀝瀝的飄落下來，打在樹葉上，發(fā)出“噼里啪啦”的聲音，讓還在冬眠的各種小動物都蘇醒了過來，使沉睡的大地剎那間變得充滿活力，美妙無比。
漫步在春天，傾聽春天美妙的聲音。樹上的布谷鳥“布谷布谷”叫個不停，蛐蛐和蟈蟈也在發(fā)出悅耳的鳴唱，和著小鳥們“嘰嘰喳喳”清脆的叫聲，像是在開演唱會；小溪里的水“嘩啦啦”歡快地流淌著，正在給樹上的小動物們奏樂呢！
漫步在春天，欣賞孩子們歡快活潑的笑臉。在教室里，有歡快的孩子在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，在家里的，有天真的孩子在嬉戲玩耍，在馬路上有可愛的孩子在追逐打鬧……他們的歡聲笑語讓春天顯得更加富有活力了。
我喜歡漫步在春天，感受春天的活力與美好！
感受春天作文 篇3
冬天悄悄地走過，春天也悄悄地來了。春天，不像烈日炎炎的夏天，也不像碩果累累的秋天，更不像銀裝素裹的冬天。春天是溫柔的，是令人渴望的，而我將走進大自然，親身經(jīng)歷這些體驗
春天來了，喚醒了大地上的生物。小草羞澀地從土里探出頭來，大樹葉換上了新裝，變成了一棵枝繁葉茂的樹。柳樹也發(fā)芽了，它長長地枝條一會兒像春姑娘的頭發(fā)，一會兒像馬鞭，真是變化多端。最讓人們稀奇的還是花，花兒們爭相并放，好像在比美一樣。它們散發(fā)出它們的香氣，令人回味無窮。還有小鳥，那歡叫聲好像動聽的歌聲，一會兒抒情，一會兒高亢，真像一位著名的音樂家。
春風(fēng)，她揮動著風(fēng)衣，輕輕的撫摸著她的孩子們。遠處有翩翩起舞的蝴蝶，昂首高揚，像幾只小精靈。遠處不時傳來幾聲嬉笑聲，想必應(yīng)該是那些頑童吧，可正給這景色注入了幾分活力。哦！這就是春天——充滿活力的春天。
春天來了，也該播種了，農(nóng)民伯伯也將忙碌起來，現(xiàn)在田里應(yīng)該到處都是正在辛勤耕作的人們。他們笑著，就像是在播種希望一樣。
我在大自然中感受春天，一切都是那么清晰，那么明亮。遠處的綠，還有那點紅。近處的聲聲鳥語，和那陣陣沁人心脾的桃花香，便是一首春天的贊詩。我感受著大自然帶給我們的禮物，仿佛自己也融入這一切。
感受著這一切，我心潮澎湃。春天來了，已經(jīng)是春天了，這是新年的開始，而我們應(yīng)該早播種，勤奮努力，才會有豐碩的果實。想到這里，我不得不離開美麗的大自然，回到書本前，拿起筆，記錄下我在春天的歷程。
感受春天作文 篇4
今天，我們?nèi)ゴ河瘟耍康氖菫榱巳ジ惺艽禾�，同學(xué)們都背著裝滿零食的小書包，拍著整齊的隊伍和老師一起坐著大巴車來到了展茅，一路上歡聲笑語的，一個勁地聊著、笑著、玩鬧著……可興奮了。
到了展茅后，導(dǎo)游姐姐指著前面的大型玩具對我們說：“現(xiàn)在大家可以自由活動了，但是等我舉起牌子時，你們就得回到我們現(xiàn)在站著的位子排隊，知道了嗎？”“知道了。”同學(xué)們一邊飛快地跑向大型玩具，一邊回答。我首先來到一座獨木橋的起點，開始小心翼翼地走起了獨木橋，走了幾步后發(fā)現(xiàn)走這個并不難，于是就加快速度往前走，結(jié)果我越走越快，把跟在后面的其他同學(xué)都甩的遠遠的了。走完了獨木橋，我又跑去玩蕩秋千，我和余秉玲坐在各自的秋千上，劉宸瑜和俞凌哲在后面幫我們蕩秋千，秋千蕩來又蕩去，坐在上面可舒服了，感覺自己好像飛起來了一樣……緊接著我又去玩了推小車、走高蹺、蹺蹺板、鉆網(wǎng)洞、滾鐵環(huán)……直到導(dǎo)游姐姐舉起了牌子，我們才依依不舍地排著隊跟著導(dǎo)游姐姐去參觀‘五匠館’了，‘五匠館’分‘木匠廳’、‘船匠廳’、‘泥匠廳’、‘竹匠廳’、‘石匠廳’、‘拜師堂’等七個展區(qū)，使我們了解了很多課堂上學(xué)不到的知識。走出‘五匠館’我們又去玩了水上樂園，還拍了很多照片呢。有兩個男同學(xué)玩著玩著，一不小心掉到了水里，結(jié)果全身上下都濕透了，看著他們的狼狽相很多同學(xué)都捧腹大笑起來！玩過了也笑過了，現(xiàn)在我們要分享美味的零食了，大家你分給我，我分給你，吃的可高興了。吃完零食，我們又做了水果拼盤比賽，憑著自己靈巧的小手，我還得了個二等獎呢！接下來就是看笨豬賽跑和笨豬跳水的活動了，只可惜天公不作美，不一會兒就下起了大雨，這個有趣的活動也只能臨時取消了，同學(xué)們都覺的很可惜。
因為下雨的原因，春游只能提前結(jié)束了。可是我真的很想再多待一會兒 ，因為這里的風(fēng)景很秀麗，玩的東西也很多，可是老師說：“必須得回去了，要不就沒車了�！蔽覀円簿椭缓靡酪啦簧岬仉x開了。下次，我一定要和爸爸媽媽再來展茅玩。
感受春天作文 篇5
為還聞春天的氣息?翻開日厲一看,立春都月左右了,為呢?難道是我以前太沉入學(xué)習(xí),忘記了的流逝嗎? 我對自已說，給自已假期吧，去郊外尋春吧，剛好是清明節(jié),可以放放松。
我乘坐上了開往野外的車，和家人一起去山上掃墓。我坐在車上，眼睛好睜得大大的，觀察著路旁的。市郊的路很平坦，磕磕絆絆的，路的兩旁種滿了樟樹，給人清新的。，汽車轉(zhuǎn)了個彎，都變了。路變窄了，兩輛并排的車。路旁樟樹了，的田。田里種上了禾苗.油菜花.蘿卜花，是五彩繽紛的世界，我又驚又喜，連忙搖下車窗，盡情地欣賞著。黃色的油菜花像位穿花裙的小姑娘，在風(fēng)中舞動；綠油油的禾苗在風(fēng)中向頻頻點頭，在歡迎；白色的蘿卜花則像氣質(zhì)非凡的公主，抬高了下巴，望著。
我欣賞著美景，不一會兒就到達了目的地。我和長輩朋友們下車去爬山。我踩著山間小路，和走城市里大馬路的不同。走山間彎彎曲曲的羊腸小道，隨時一大簇花擋在，真是“春色滿園關(guān)，一枝紅杏出墻來”啊！山中白花齊放，花兒隨處，有粉紅色的桃花，鮮紅的杜鵑花，雪白的梨花，名字也叫不出的奇特小野花。望著，我不由得心曠神怡，頓時開朗了。
這派春意盎然的美景，讓我了美麗的春天，真正地感受春天的美麗。尋春，讓我懂要留心身邊的事物，享受到美。
感受春天作文 篇6
春天是一個多情的季節(jié)，春天是一段浪漫的時光。春天是一種情懷，也是一片希冀……
春天一直是文人的龐兒，是他們筆下的驕子。古往今來歌春詠春的詩句便如雨后新芽，不勝枚舉。雖然詩人的心情不一，讓落在紙筆尖的詩句或熱情，或傷懷，或慨嘆，或喜悅，但每一首詩句的字里行間，都融匯著揮不去的春色春情。
春天在文人筆下是豐富多姿的，是色彩斑斕的。“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)�！边@是黃鶯喚醒了春天；“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍�！边@是江水思念著春天；“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！边@是細雨滋潤了春天；“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”這是桃花依戀著春天；……文人墨客的淺吟輕唱，讓我們感受到春風(fēng)的和煦，春雨的珍貴，春色的柔美和詩人的癡迷。無論是“草長鶯飛二月天”的早春，還是“春色滿園關(guān)不住”的仲春，抑或是“百般紅紫斗芳菲”的晚春，詩人筆下的春天，陽光普照，惠風(fēng)和暢，百花競放，滿目青翠，可謂“萬紫千紅總是春”。詩人把贊譽寫入了春天，把喜悅?cè)谶M了春天，把柔情長留在春天。
漫步在古詩苑中，我們發(fā)現(xiàn)在一些膾炙人口的詠春古詩中，春天其實是有時間感覺的。這感覺用言語很難描述，但用心底的感覺去觸摸，就能感覺到春天正在一絲絲融化，一絲絲在暖風(fēng)中飄散。王安石在《元日》中寫道：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，就是對春天開始的細致描寫。這時候的春天，還帶著年的余味，飽蘸著春節(jié)的喜慶。在爆竹的響聲中，人們能感覺春天帶來的暖風(fēng)，這暖風(fēng)綿軟無力，卻能吹去一個冬天的寒冷，讓人從心底充滿了希望。
詩人寫春，但又不直接描繪，他們在描寫春天時，常把對春的感情寄托在春風(fēng)、春雨、花草樹木中，這又給春天增添了一些朦朧的面紗。花草本無意，詩人自多情。其中，朱熹在《春日》中描寫的“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”，是對春天燦爛和奔放的描寫。春天雖然尚未來到，東風(fēng)也尚未從遙遠的南方回歸，但是只要心中有了春的.氣息，就能提前感受春天的爛漫。等到東風(fēng)拂面時，只需要一縷春風(fēng)，園內(nèi)園外就會是“萬紫千紅”。這是一個多么鮮艷而明麗的春天，就在那一朵朵、一束束恣意盛開的春花中，春天熱烈而奔放地?fù)涿娑鴣怼?/p>
歌以言志，詩以抒情�！斑t日江山麗，春風(fēng)花草香�！边@是風(fēng)送花香的歡愉，“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！边@是雨潤萬物的欣喜，“陽春布德澤，萬物生光輝�！边@是日照大地的贊譽，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！边@是鳥唱春色的陶醉……每一首前人留下的詠春名句，都表達了詩人的濃濃春情，借助于春天這個欣欣向榮的季節(jié)，把感情融化在春色、春光中。在這個陽光明媚的春日里，走進古詩中的詞句，走進古詩中的春天，在彌漫青草清香的季節(jié)中，感受歲月沉淀下的文字的美麗，體味人生感悟過后的詩歌的魅力：在“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”中，感受春天的恬靜；在“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”中，感受春天的俏麗；在“蜂蝶紛紛過墻去，卻疑春色在鄰家”中，感受春天的可愛；在“律回歲晚冰霜少，春到人間草木知”中，感受春天的感性……
感受春天作文 篇7
春天來臨了，和煦的春風(fēng)讓我們感受到了春天的溫柔;綿綿的春雨讓我們感受到了春天的滋潤。從現(xiàn)在開始，讓我們用心感受春天的美好吧。
春天是一個鳥語花香的季節(jié)，春天是一個欣欣向榮的季節(jié)，春天更是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。此時我不禁吟起了一句古詩“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新”，就讓我們一起走進春天吧!
啊!春天，我用眼睛觀察到了：路邊美麗的花兒、嫩綠的小草在和煦的微風(fēng)中頻頻點頭，好像是在和行人打招呼;公園里的柳樹靦腆地垂下頭來�？�!它們是那么得綠，綠得耀眼，綠得透明。它們猶如一位位披頭散發(fā)的美麗少女，在微風(fēng)中婀娜多姿，令人神往，令人陶醉。
啊!春天，我用鼻子嗅到了：站在青草和鮮花的旁邊，我嗅到了芬芳清新和濃郁花香摻雜而成的香味，是那么芳香撲鼻;在菜地里，種的那些蔬菜瓜果，不但噴香噴香的，而且還引來了許多可愛的小蜜蜂。
啊!春天，我用耳朵聽到了：天上的小燕子邊飛翔邊說：“春天，你是那么的惹人喜愛，我來歡迎你了!”地上綠油油的嫩草說：“春風(fēng)又吹醒了我，開始茁壯成長了。我熱烈歡迎春天的到來!”
啊!春天，我的皮膚感受到了：在上學(xué)的路上，吹來了和煦的春風(fēng)，是那么溫暖，柔柔的，不像夏天的炙熱，不像秋天的涼爽，不像冬天的刺骨。
我們在美好的春天里，能夠感受萬物的生機，就是對春天的贊美。那么就從現(xiàn)在開始，讓我們用心感受春天的美好吧!
感受春天作文 篇8
春天，是個踏青的好季節(jié)，今年我們五年級將去傳化大地參觀。
早晨，我來到學(xué)校，看見許多同學(xué)都在玩桌游，還有許多同學(xué)正興致勃勃地討論著，熱鬧非凡，八點五十分，我們乘上了大巴車。
經(jīng)過四十分鐘的車程，一片綠色映入大家的眼簾，傳化到了，現(xiàn)在，傳化的農(nóng)業(yè)發(fā)展的相當(dāng)出色。首先，我們來到了植物克隆培育室，導(dǎo)游向我們介紹了蝴蝶蘭、大花惠蘭等花種的無土栽培，導(dǎo)游又給我們介紹了那里的人員如何克隆植物，導(dǎo)游還帶我們?nèi)チ缩r花展覽室，哇！這里的花太漂亮了，好似一個個仙子，正面帶微笑向我們打著招呼。瞧！蝴蝶蘭、紅掌、黃掌都各自展現(xiàn)出了花的魅力，五彩繽紛，簡直是花的海洋，在這么大的一間培育室里，開出了這么多令人流連忘返的花兒，我真正體會到了“萬紫千紅總是春”的含義。
后來，導(dǎo)游又帶我們?nèi)チ耸卟舜笈�，這里的蔬菜還真多，黃瓜、番茄、絲瓜等都有，水果有西瓜、小番茄等，讓我們眼花繚亂。
下午，導(dǎo)游又帶我們?nèi)フ卟�！同學(xué)們欣喜若狂，迫不及待地接過袋子，手舞足蹈地向菜地里跑，仿佛我們不是去挖蔬菜的，而是去尋寶藏的�！巴�，這么多菜！”不知哪位同學(xué)先叫了起來，同學(xué)們也都附和起來。我左看看右看看，下定決心要挑個十全十美的包心菜，嘿！這株不錯！說干就干，我拉住包心菜，使勁往外拉，一只手拉不動，那就兩只手一起拉。那時，我真想放聲唱《拔蘿卜》，我們也感受到了那種勞累卻又滿足的滋味，到最后，我摘了三株生菜和一棵包心菜，當(dāng)時天下著細雨，可同學(xué)們的臉上仍然掛著滿足的笑容，就像春天的花兒一般，即使衣服濕了也在所不惜。
二點鐘整，我們乘上了返回學(xué)校的大巴車，在車上，我們?nèi)匀慌d奮地討論著這一天，似乎不忍讓春游就這樣逝去。在這一天里，我觸摸到了，也感受到了春天！
感受春天作文 篇9
春天，是萬物蘇醒的季節(jié)。
踏在春天的石橋上，撿起一塊石頭，砸向已經(jīng)融化得很薄的浮冰，聆聽冰龜裂的聲音。走在春天的草坪上，褐色的泥土散發(fā)著芳香，上面已有星星 綠色在探頭探腦。隨手掐下一棵草芽，輕輕一捏，嫩綠的汁液便溢了出來，被染綠的手指上，留下的是那樣一股清新。
倚著柳樹，迎面吹來的風(fēng)混雜著花朵的沁香。這風(fēng)，猶如一只溫暖 的大手，在撫摸我的臉頰。它與其他季節(jié)的風(fēng)比起來是那樣的不同：它比夏天 的風(fēng)涼爽得多；經(jīng)秋天 的風(fēng)溫柔得多；比冬天 的風(fēng)溫暖得多，正是這只“手”，撫綠了楊柳，撫開了花朵，撫出了草芽，撫融了冰雪，撫皺了湖水 ，撫醒了動物 。多么溫暖的“手”呀！
不知何時，雨，悄悄地來了。它不像夏天的雨，大吵大鬧地來來去去；它不像秋天的雨，總是帶著一股莫名的凄涼；它不像冬天的雨，匆忙中帶著幾分無奈。春雨 ，雖說是雨，卻如同煙霧，沾衣不濕，拂面不寒。難怪大詩人杜甫 會用“潤物細無聲”這個句子 來贊美 春雨。
想到這兒，我不禁心生無限感慨：如果將一生比作一年，春天，就是青春 。春天，農(nóng)民播種。青春，我們學(xué)習(xí) 。只有這樣，才能等到收獲的秋天，才能使自己活得更加光彩有力。
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