【精品】感受春天作文合集10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的感受春天作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感受春天作文 篇1
“走嘍，春游去！”伴隨同學(xué)們的歡呼聲，我們踏上春游的旅程—陽(yáng)山碑材。一路上我們歡聲笑語(yǔ)，經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)，我們終于抵達(dá)了目的地。
一走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是石碑上刻著四個(gè)大字“陽(yáng)山碑材”。據(jù)說陽(yáng)山碑材是世界上最大的碑材呢！正好遇上了舞獅表演，隨著古典激昂的音樂，只見紅色的那頭獅子，一步一步跳上臺(tái)階，時(shí)不時(shí)地舉起獅頭晃一晃，透出獅子威武的風(fēng)格。我們哼著輕松的小調(diào)想碑座出發(fā)。“陽(yáng)山碑材”同學(xué)們大叫道，一個(gè)個(gè)被震住了，我抬頭一看，這塊巨石巍然聳立在我的眼前�？戳艘幌潞�(jiǎn)介，原來碑座高13米，厚13米，寬16米。我們之后還看了碑額和碑身，我還爬上了碑身的一個(gè)洞，領(lǐng)略了一下碑身的高度�？赐觋�(yáng)山碑材，我們?nèi)タ戳嗽橙硕础?/p>
還沒進(jìn)猿人洞，有些同學(xué)被陰森的猿人洞下了一跳，進(jìn)猿人洞后，里面有許多化石，地面潮濕，我們走出了猿人洞。
這次游學(xué)雖然短暫，但讓我收獲到不一樣的快樂！
感受春天作文 篇2
春天在哪里？春天在我們的眼睛里，耳朵里。
走進(jìn)春天，只聽見嘩嘩的流水歡快地奔跑著；走進(jìn)小溪，溪水清澈，可以看見水中的沙石；藍(lán)藍(lán)的天空，溪旁的一草一木一花一樹都倒映在小溪中，奔跑著的溪水倒映著的景物晃晃蕩蕩，隱隱約約，給人畫一般的美感。
走進(jìn)春天，只見快樂的小鴨子們?cè)谒镉蝸碛稳�，仿佛是在欣賞著這美麗的春景。有的把頭扎入水中，一會(huì)兒又把頭伸出來，嘴里叼著一條小魚，一不留神，小魚就被它吃入了肚子里；有的拍著翅膀，像受了驚似的往空中一飛，又像受了驚似的撲了下來，濺起朵朵水花；有的拍拍翅膀，又搖搖頭，仿佛在做體操。
走進(jìn)春天，柳樹就像亭亭玉立的少女梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)；粉紅的桃花如煙似霞；四季常青的松樹更是綠滿枝頭。
走進(jìn)春天，小草如同歡快的使者，風(fēng)一吹，它們就隨著風(fēng)跳起舞來，如同一片波瀾起伏的綠色海洋。
春天是美麗的，春天是五彩繽紛的，春天是生機(jī)勃勃的。我愛你，春天！
感受春天作文 篇3
小學(xué)語(yǔ)文第十冊(cè)第一單元，是一個(gè)與春天同步的單元。在這個(gè)單元里，我們認(rèn)識(shí)了春天的使者——可愛的小燕子，欣賞了美麗動(dòng)人的阿里山云霧，領(lǐng)略了夢(mèng)幻般的青海湖。在《憶江南》《漁歌子》兩首優(yōu)美的詩(shī)詞里，我們進(jìn)一步感受了古代詩(shī)人對(duì)春光的喜愛。春天里，一切事物都顯得那么銳敏，反映出春天的變化。在第一場(chǎng)春雨的哺育下，楊柳抽芽，綠草青青，一切都是那么美麗。就在這千樹競(jìng)發(fā)之時(shí)，百花也開了，就像給大地的新裝繡上了花邊。早上，花上不時(shí)有幾顆露珠，好像是春天圓舞曲美麗樂章中跳躍的音符。 只要你留心觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)動(dòng)物也有很大的變化，在樹洞里過冬的螞蟻搬到了地上做洞，鳥兒們又恢復(fù)了往日的活潑，昆蟲們也紛紛開始了活動(dòng)……總之，春天充滿了生機(jī)，充滿了歡樂！
同學(xué)們，讓我們一起來感受春天的魅力，感受春天的生機(jī)，感受大自然的美好！
讓我們一起走進(jìn)春天，去欣賞春天的美，去感受春天的情，去聆聽春天的故事吧！
感受春天作文 篇4
仰望天空，蔚藍(lán)而不失一絲優(yōu)雅，淡色的白云拼湊出一份寧?kù)o，自然的綠色，帶著幾絲晴朗，陽(yáng)光沐浴著，新花的開放。
春，一張浸染著生命之色的畫布。
仲春之日，又不免一份別樣的情調(diào)。滿眼的綠色，溫柔著我們的目光。還有那星星般閃動(dòng)的漫山遍野，出現(xiàn)在我們的眼前，驚喜著我們的視線。漫步在春天的界限，體驗(yàn)著無(wú)法比擬的極限。
踩在松軟的泥土上，才知道生命的溫床竟可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里接踵而至，孕育著生命每一種變換的姿態(tài)。
春，一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。
無(wú)論是破土而出，還是含苞待放；無(wú)論是舒展身姿，還是緩緩流淌；無(wú)論是悄無(wú)聲息，還是鶯鶯絮語(yǔ)，只要季節(jié)老人把春的帷幕一點(diǎn)點(diǎn)拉開，他們就會(huì)以自己最獨(dú)特的方式，在這里演繹著春天的成長(zhǎng)。
漫步在春天的世界，體驗(yàn)著難以言喻的美艷。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，包含著一種感人至深的柔情。大自然這位偉大的創(chuàng)造者，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那溫暖至人的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機(jī)美妙絕唱。
春，一道彰顯著生命神奇的畫廊。
每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大寬厚，還是微不足道，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有著那稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目，還是平淡無(wú)奇，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有份，無(wú)論是生在富饒的家園，還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，所有一切的一切都在春天這萌生萬(wàn)物的季節(jié)，以一種特殊的腔調(diào)，綻放出屬于自己的展現(xiàn)，美妙絕倫的驚艷。萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。漫步在春天的邊緣，體驗(yàn)著無(wú)與倫比的絕戀。上海田家炳中學(xué)徐挺峰
感受春天作文 篇5
四季的音符，最美的篇章是春天，我喜歡春天。
看，初春草木好夢(mèng)初醒，抽芽，生葉，嫩綠新翠；一直在地下冬眠的蛙，從泥土中彈跳而出，并情不自禁地“哇”的大叫一聲；垂柳的枝條卻有著小姑娘般的羞澀，那些鵝黃的葉芽米粒一般，密密麻麻布滿柔枝，卻不敢一下子綻放開來。隨后，節(jié)令的鼓點(diǎn)卻始終不肯停歇，立春、雨水、驚蟄、春分，一個(gè)個(gè)粉墨登場(chǎng)，像赴一個(gè)隆重的約會(huì)，生怕稍一疏忽，便錯(cuò)過了好時(shí)刻似的。
春天，我的老朋友，你就這樣不請(qǐng)自來了嗎？
春天的行走，信馬由韁。我也迫不及待的走進(jìn)春天里，細(xì)細(xì)地體會(huì)春天帶給世間萬(wàn)物的變化。天，是藍(lán)的，深邃如汪洋般深不見底；云是白的，純潔如雪花般縹縹緲緲。不知不覺中來到了潘河岸邊。河坡上有藍(lán)色的花朵悄然綻放，那些米粒大的花朵，盛放在一叢叢綠葉之上，嬌嫩的生命讓人頓生愛意。遠(yuǎn)處望去，到處搖曳的是撲面而來的黃，耀眼的，醒目的黃；毫不掩飾的，張揚(yáng)的黃；一片片，驕傲地恣意地?zé)崆榫`放著。
那是油菜花。原本只存在綠色的山坡突然一下發(fā)出光芒，這一抹金黃，蓋過了所有的綠。這鮮艷的黃，應(yīng)說是新生黃鵝絨，讓人看去十分柔和，春天變得溫馨起來。
春天里的風(fēng)也是暖風(fēng)，在靜謐和安詳之中，不知不覺中身邊竟然有那么多的蜜蜂前來，圍著你，圍著花，忙忙碌碌地采擷著。它們好像和我一樣對(duì)春天興奮不已，蜂擁而來。它們一個(gè)個(gè)都挺著肚子，那是在吸吮了相當(dāng)多的蜜汁之后才有的富態(tài)相，來來去去的蜜蜂在采擷了它們認(rèn)為足夠多的春的消息之后，又匆匆飛去，四處散播信息了。踏春的季節(jié)，映入眼簾的還有郊游的人群。
看，已有三三兩兩的家庭帶著孩子在田野里尋找野菜，“嘴饞”的人們隨手掐了一片青葉，放在嘴巴里咀嚼，呵呵，她們倒占盡春機(jī)，已經(jīng)不滿足欣賞春色，而是要親口品嘗春天味道了。
我們走進(jìn)春天，我們感悟春天，我們釋懷春天，我們永遠(yuǎn)都在感受著春天的一切美好與期盼！
感受春天作文 篇6
轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天，是美好的季節(jié)，是充滿詩(shī)情的季節(jié)；春天，又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開始。自古以來，詩(shī)人喜愛春天，贊美春天，是因?yàn)榇禾炀吧巳�，處處皆可入�?shī)。漫步古詩(shī)百花園，只見詠春詩(shī)姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺已陶醉其中。
春天的到來，讓人們手舞足蹈，為春天的到來布滿一層又一層的歡樂！看！路上的露水，樹枝上的露水，小草上的露水，幾乎都為大自然洗了一個(gè)澡，讓它們快快樂樂的生長(zhǎng)發(fā)芽！
有的行人在埋怨這些雨水來的不是時(shí)候，而有的行人覺得這些雨水來的是個(gè)及時(shí)雨�。〉谖业男闹�，春天，依然是那么的美麗、動(dòng)人、可愛！
感悟春天，就是要用心靈去感受這個(gè)一年一度的春季，看到小草生根發(fā)芽，我的心里也想起了孟浩然的春詩(shī)：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥！”這句詩(shī)，正好用在了這么合適的春天里，讓春天多一份色彩，讓詩(shī)人們走進(jìn)春天的氣息里……
感受春天作文 篇7
時(shí)間就像流水，或者說勝似流水。當(dāng)秋天搖落最后一片殘花的時(shí)候，我流下了眼淚，在一個(gè)哈欠未打完時(shí)，春天已悄然到來。
不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)家里的桃樹開了花，粉粉的，嫩嫩的。一朵朵粉紅色的小花掛滿了枝頭，像天空中的星星似的，一眨一眨的。我想此時(shí)的田野應(yīng)該別有一翻情趣，于是就踏上了我那輛除了鈴不響，其他地方都響的腳踏車，向田野趕去。
行在田間的小路上，自有一翻愜意和舒適，“吹面不寒楊柳風(fēng)”不錯(cuò)的，和煦的春風(fēng)吹拂過面頰，清清爽爽的。這時(shí)候腳踏車也不安分起來了，“吱呀，吱呀”的唱著不知名的歌，完全陶醉在了這春天的美色中了。路旁的楊柳也不自覺的吐出了嫩芽，小草也偷偷的探出了新綠。水水的，嫩嫩的，像剛出生的娃娃的臉。
遠(yuǎn)處麥田里的麥子，也爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)著，像鋪著一層綠色的地毯。麥子和草也在秘密的私語(yǔ)著，微風(fēng)過處，送來屢屢清香。
順著香氣，踏入了那向往已久的桃花林。眼前的光景瞬間變了，映入眼簾的是滿眼的粉紅。正如陶淵明寫的那樣“夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹，芳草鮮美�！闭嬗幸恢谐裁撍椎母杏X。美麗的桃花林，碧油油的青草地，讓我禁不住地和大地親吻、擁抱。躺在碧油油的草地上，看著粉紅的桃花，在無(wú)限的靜謐中，恬然的幸福之感滲透在我的靈魂深處，我變成了一只會(huì)飛的蝴蝶，再也不去想忙碌的眾生在做什么，我的目光跟著我的思緒飛翔、穿梭。
我看到的：空間擴(kuò)大了，草頸變成了粗壯的大樹，螞蟻?zhàn)兂闪诵燎诘拿窆�，一切都沉浸在無(wú)限的歡鬧之中�！耙荒曛�(jì)在于春”不錯(cuò)的，萬(wàn)物都在努力著、生長(zhǎng)著。
春的色彩是柔嫩的，躺在著碧油油的草地上，感受著大地帶來的那股泥土的香氣，混著絲絲的青草味，感覺自己瞬間融化了，與這春天的大地合為了一體。輕觸大自然的脈搏，感受大自然的心跳，只覺得自己瞬間蒸發(fā)了，腳步匆匆，回歸自然!
感受春天作文 篇8
春天是一個(gè)多情的季節(jié)，春天是一段浪漫的時(shí)光。春天是一種情懷，也是一片希冀……
春天一直是文人的龐兒，是他們筆下的驕子。古往今來歌春詠春的詩(shī)句便如雨后新芽，不勝枚舉。雖然詩(shī)人的心情不一，讓落在紙筆尖的詩(shī)句或熱情，或傷懷，或慨嘆，或喜悅，但每一首詩(shī)句的字里行間，都融匯著揮不去的春色春情。
春天在文人筆下是豐富多姿的，是色彩斑斕的�！扒Ю嵇L啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)�！边@是黃鶯喚醒了春天；“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)�！边@是江水思念著春天；“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！边@是細(xì)雨滋潤(rùn)了春天；“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開�！边@是桃花依戀著春天；……文人墨客的淺吟輕唱，讓我們感受到春風(fēng)的和煦，春雨的珍貴，春色的柔美和詩(shī)人的癡迷。無(wú)論是“草長(zhǎng)鶯飛二月天”的早春，還是“春色滿園關(guān)不住”的仲春，抑或是“百般紅紫斗芳菲”的晚春，詩(shī)人筆下的春天，陽(yáng)光普照，惠風(fēng)和暢，百花競(jìng)放，滿目青翠，可謂“萬(wàn)紫千紅總是春”。詩(shī)人把贊譽(yù)寫入了春天，把喜悅?cè)谶M(jìn)了春天，把柔情長(zhǎng)留在春天。
漫步在古詩(shī)苑中，我們發(fā)現(xiàn)在一些膾炙人口的詠春古詩(shī)中，春天其實(shí)是有時(shí)間感覺的.。這感覺用言語(yǔ)很難描述，但用心底的感覺去觸摸，就能感覺到春天正在一絲絲融化，一絲絲在暖風(fēng)中飄散。王安石在《元日》中寫道：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，就是對(duì)春天開始的細(xì)致描寫。這時(shí)候的春天，還帶著年的余味，飽蘸著春節(jié)的喜慶。在爆竹的響聲中，人們能感覺春天帶來的暖風(fēng)，這暖風(fēng)綿軟無(wú)力，卻能吹去一個(gè)冬天的寒冷，讓人從心底充滿了希望。
詩(shī)人寫春，但又不直接描繪，他們?cè)诿鑼懘禾鞎r(shí)，常把對(duì)春的感情寄托在春風(fēng)、春雨、花草樹木中，這又給春天增添了一些朦朧的面紗�；ú荼緹o(wú)意，詩(shī)人自多情。其中，朱熹在《春日》中描寫的“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”，是對(duì)春天燦爛和奔放的描寫。春天雖然尚未來到，東風(fēng)也尚未從遙遠(yuǎn)的南方回歸，但是只要心中有了春的氣息，就能提前感受春天的爛漫。等到東風(fēng)拂面時(shí)，只需要一縷春風(fēng)，園內(nèi)園外就會(huì)是“萬(wàn)紫千紅”。這是一個(gè)多么鮮艷而明麗的春天，就在那一朵朵、一束束恣意盛開的春花中，春天熱烈而奔放地?fù)涿娑鴣怼?/p>
歌以言志，詩(shī)以抒情�！斑t日江山麗，春風(fēng)花草香�！边@是風(fēng)送花香的歡愉，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！边@是雨潤(rùn)萬(wàn)物的欣喜，“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝�！边@是日照大地的贊譽(yù)，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！边@是鳥唱春色的陶醉……每一首前人留下的詠春名句，都表達(dá)了詩(shī)人的濃濃春情，借助于春天這個(gè)欣欣向榮的季節(jié)，把感情融化在春色、春光中。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的春日里，走進(jìn)古詩(shī)中的詞句，走進(jìn)古詩(shī)中的春天，在彌漫青草清香的季節(jié)中，感受歲月沉淀下的文字的美麗，體味人生感悟過后的詩(shī)歌的魅力：在“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”中，感受春天的恬靜；在“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”中，感受春天的俏麗；在“蜂蝶紛紛過墻去，卻疑春色在鄰家”中，感受春天的可愛；在“律回歲晚冰霜少，春到人間草木知”中，感受春天的感性……
感受春天作文 篇9
春天都來了，怎么越來越冷了呢？
春天來了，春姑娘應(yīng)該穿著一件淺綠色的衣服，真好看，可是我并沒有看到她，沒有聽到她，也沒有聞到她。這是怎么一回事？哦，原來是春姑娘感冒了，都快傳染給太陽(yáng)公公了，還是先讓冬爺爺來上班，我想說，春姑娘你先到天氣醫(yī)院看看吧！媽媽看我寫到這里笑的不行了，我才知道春姑娘是不會(huì)感冒的，那我想準(zhǔn)是春姑娘在天上和冬爺爺一家搶天氣呢！我看到大家都很冷，就說 ，別搶了，再搶我就要報(bào)警了，然后，只好把春姑娘留在天空中，都回家了，可是天氣還是有點(diǎn)冷，會(huì)不會(huì)是把寒風(fēng)寶寶帶來了呢？還要等明天看看氣候再說。
感受春天作文 篇10
春天在哪里，讓我們?nèi)ヂ�、去看、去感受春的訊息�?/p>
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。春雨沒有夏雨的電閃雷鳴，激烈熱情；沒有秋雨的凄婉冷清、涼風(fēng)瑟瑟；沒有冬雪的寒冷凜冽，鋪天蓋地。只是輕輕地，悄悄地飄逸飛灑，潤(rùn)澤萬(wàn)物。只有細(xì)細(xì)地品味，才能感受到它的撫摸，看那微波漣漪，聽那悅耳的滴答聲，似呢喃，似低訴，任何一種樂器也演奏不出那優(yōu)美的韻律�；▋涸诖河甑淖虧�(rùn)下，顯得格外嬌媚艷麗；草兒也在春雨的洗禮中，顯得格外青翠欲滴。我愛春雨的柔和。
吹面不寒楊柳風(fēng)。春風(fēng)沒有夏風(fēng)的炎熱；沒有秋風(fēng)的悲涼；沒有冬風(fēng)的刺骨，有的只是溫柔。春風(fēng)徐徐的吹過，給自然帶來盎然的春意。聆聽春風(fēng)叫醒花草樹木的聲音，微風(fēng)在花草中歡唱著，翻滾著。湖邊的垂柳升一升慵懶的腰，張開柔軟的手臂，就像綠絲帶似得在風(fēng)中飄蕩。一陣清風(fēng)吹來，這些柳條就像翩翩起舞的仙女的秀發(fā)，輕輕地?fù)崦宄旱暮�。嫩綠的葉兒在陽(yáng)光的照耀下反射著迷人的光芒，似乎每一個(gè)葉片上都孕育著一個(gè)新的生命。我愛春風(fēng)的調(diào)皮。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。漫步在公園中，醉人的花香撲面而來，其中還夾雜著淡淡的青草味兒，讓我盡情地享受大自然的饋贈(zèng)。隨著視線前移，映入眼簾的是一朵朵不知名的花，它們張開笑臉，競(jìng)相開放。有的伸出了潔白無(wú)瑕的手臂，好像和人們招手致意，有的扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢，扯起綠紗衣，翩翩起舞。有的搖晃著腦袋，得意忘形。紅的似火，黃的如金，白的像雪，藍(lán)的若海，粉的似霞，美不勝收。小草從土里冒出了頭，頂著嫩綠的帽子眨一眨惺忪的睡眼，好奇的瞧著陌生的世界。我愛春的美麗。
春風(fēng)，春雨再加上春的氣息，構(gòu)成了一幅令人陶醉的畫卷。
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