《光輝的旗幟》讀后感9篇
當(dāng)品味完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的《光輝的旗幟》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
《光輝的旗幟》讀后感1
自從我讀了《光輝的旗幟》這本書后,大有感想,尤其是“二萬(wàn)五千里的轉(zhuǎn)折之旅”這篇文章,給了我很深的觸動(dòng)。
暑假里,一群穿著紅軍制服的“雛鷹”們高唱著革命歌曲,邁著矯健的步伐,開(kāi)始了重走長(zhǎng)征路的夏令營(yíng)活動(dòng)。他們沿著紅軍的足跡,一步一步邁向前方。在路途中,他們克服種種困難,頂酷熱、冒風(fēng)雨,發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的高尚品德,儼然把自己也當(dāng)成了小紅軍。他們每到一站,都受到當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,幾天后終于到了會(huì)寧縣。
看看他們,想想自己,每天過(guò)著幸福的生活。在家里,就像小太陽(yáng)一樣,爸爸、媽媽整天圍著我轉(zhuǎn),而且衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,很少吃過(guò)苦。所以,我要向他們學(xué)習(xí),從一點(diǎn)一滴做起,爭(zhēng)取做到自己的事情自己做。對(duì),我現(xiàn)在最大的責(zé)任就是“生活自理、好好學(xué)習(xí)”!
在生活中、學(xué)習(xí)上會(huì)遇到許許多的問(wèn)題和各種各樣的麻煩,只要我們學(xué)習(xí)小紅軍這種不怕苦、不怕累的精神,就一定能克服?吓,就一定能成功!
《光輝的旗幟》讀后感2
就像那首歌《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》一樣,是的, 沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó);就像那首歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》中的“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)!币粯樱堑, 忠于革命忠于黨; 就像那首歌《紅星照我去戰(zhàn)斗》中的“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走,雄鷹展翅飛,哪怕風(fēng)雨驟,革命重?fù)?dān)挑頭上,黨的教導(dǎo)記心頭!币粯,是的, 黨的教導(dǎo)記心頭。作為在黨的哺育下成長(zhǎng)起來(lái)的小學(xué)生,我們要從小樹(shù)立正確的世界觀和人生觀,熱愛(ài)黨,堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。從現(xiàn)在起,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),時(shí)刻準(zhǔn)備有一天報(bào)效祖國(guó)報(bào)效黨。戰(zhàn)爭(zhēng)的年代照就了烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng),和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才能、成棟梁的機(jī)會(huì)。我們有信心,因?yàn)槲覀冇邪駱樱⊥瑢W(xué)們,我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒,我們應(yīng)該懂得幸福生活來(lái)之不易,我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。我們要愛(ài)自己,更要愛(ài)祖國(guó),我們要發(fā)奮學(xué)習(xí),為她增光,為她添彩!
《光輝的旗幟》讀后感3
我很愛(ài)讀《光輝的旗幟》這本書!豆廨x的旗幟》講了很多的知識(shí),有這本書的.人可不要不讀噢!
每天上學(xué),我都把這本書裝在書包里,下課或者很多人還沒(méi)寫完作業(yè)的時(shí)候,我會(huì)翻開(kāi)它,讀一讀。一天,很多人還沒(méi)寫完作業(yè),我和王家庚寫完了,老師讓我和王家庚在心里默讀這本書。很多次,快放學(xué)的時(shí)候,我拿出這本書來(lái)讀,一直讀到放學(xué);氐郊,我也愛(ài)讀這本書。
《光輝的旗幟》講了近代的很多事情!豆廨x的旗幟》講了紅船,還講了少先隊(duì)的來(lái)歷,講了嫦娥衛(wèi)星發(fā)射。通過(guò)讀《紅船》這一課,我知道了共產(chǎn)黨是怎么誕生的,共產(chǎn)黨剛成立的時(shí)候人很少,現(xiàn)在人非常多了;通過(guò)讀《少先隊(duì)員》這一課,我知道了少先隊(duì)員為什么要戴紅領(lǐng)巾,我以后學(xué)習(xí)要學(xué)得很好,爭(zhēng)取當(dāng)少先隊(duì)員。
《光輝的旗幟》讀后感4
這本書寫下了戰(zhàn)士們英勇奮斗,奮不顧身的景象,寫下了人民艱苦卓絕的生活,也寫下了彪炳千古的詩(shī)篇,光輝的旗幟。
翻開(kāi)這本書,一段段可歌可泣的文字浮現(xiàn)在我眼前,一個(gè)個(gè)少先隊(duì)員在誓言墻上留言,寫下了他們對(duì)解放軍的感謝。
書上寫下了許多英雄的事跡,應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)不怕苦不怕累,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切。在這本書里面最讓我感動(dòng)的事跡是楊根思的事跡,1905年11月29日,楊根思率領(lǐng)全排,打退了敵人在飛機(jī)、大炮的掩護(hù)下8次瘋狂進(jìn)攻。當(dāng)敵人發(fā)起地9次進(jìn)攻時(shí),陣地只剩下楊根思與兩名傷員,危急關(guān)頭,他抱起最后一個(gè)炸藥包,毅然沖進(jìn)敵群,與40多個(gè)敵人同歸于盡,用自己的血肉之軀,保住了陣地,完成了切斷敵人退路的狙擊任務(wù)。
我們要永遠(yuǎn)紀(jì)念這位英雄。這本書讓我們知道了,許多對(duì)中國(guó)做出重大貢獻(xiàn)的人們,因?yàn)槲抑懒嗽S多英雄的事跡,所以我從心里面感謝這本書。
《光輝的旗幟》讀后感5
讀了《光輝的旗幟》這本書后我又認(rèn)識(shí)了許多解放軍先輩們?nèi)纾憾匚、朱德、聶榮臻、秋瑾·····我還知道升國(guó)旗的時(shí)候要嚴(yán)肅,不要和同學(xué)們講話或做小動(dòng)作,不管是刮風(fēng)還是下雨或者是炎熱的夏天都應(yīng)該去升旗,這樣才能對(duì)得起國(guó)旗,對(duì)得起我們的祖國(guó)。
我還要熱愛(ài)我們的祖國(guó):我要好好學(xué)習(xí)天天向上,長(zhǎng)大后做祖國(guó)有用的人,來(lái)報(bào)答祖國(guó),保護(hù)祖國(guó),不讓祖國(guó)受到任何傷害。“告訴世界,告訴未來(lái),新的世界屬于中國(guó),屬于中國(guó)!边@句歌詞寫的真好,我相信未來(lái)的世界是屬于我們中國(guó)的!
我要感謝解放軍叔叔和先輩們,因?yàn)槭悄銈兊孽r血讓我們擁有一個(gè)新的中國(guó),我要感謝祖國(guó)讓我過(guò)上了美好的生活,能坐在明亮的教室里快樂(lè)的讀書。我現(xiàn)在最想干的事情就是查找資料,更加的了解我們的祖國(guó),講給同學(xué)們聽(tīng)。當(dāng)祖國(guó)媽媽過(guò)生日時(shí),我們要好好的慶祝并做一些對(duì)祖國(guó)有益的事情。
讓我們一起行動(dòng)吧!
《光輝的旗幟》讀后感6
中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)走過(guò)了90年的光輝歷程。共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)人他們走到井岡山,走過(guò)2萬(wàn)5千里的長(zhǎng)征,迎來(lái)了新中國(guó)的解放。
在深圳的街頭矗立著鄧爺爺?shù)漠嬒。是他?jiān)持黨的基本路線一百年不動(dòng)搖,讓我國(guó)走上改革開(kāi)放,使人民的生活從溫飽過(guò)渡到小康。
作為我們生活在幸福的家園里,我們應(yīng)該不怕困難,堅(jiān)持不懈,做一名真正的社會(huì)主義接班人。我們的日子過(guò)得太舒適了,這里沒(méi)有長(zhǎng)征,這里沒(méi)有槍林彈雨,正應(yīng)了一句話,‘’前人栽樹(shù),后人乘涼‘’,珍惜身邊的一切,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不依賴別人;自己的事情自己做;品德高尚,助人為樂(lè),做個(gè)頂天立地的人,做到這些事的人才是共產(chǎn)黨真正的接班人。
我愛(ài)我的祖國(guó)就像愛(ài)我的生命一樣,我會(huì)珍惜每一天,好好生活,好好學(xué)習(xí)。
我從心里感謝敬愛(ài)的毛爺爺,周爺爺,鄧爺爺?shù)雀魑磺拜,我將這面光輝的旗幟永遠(yuǎn)刻在我的心里,好好愛(ài)它,好好珍惜它,直到永遠(yuǎn)。
《光輝的旗幟》讀后感7
我讀了《光輝的旗幟》這本書以后,我知道了許多小英雄的故事。比如潘冬子、劉胡蘭、王二小等等他們的光榮事跡都讓我非常敬佩。潘冬子的不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智勇敢,給敵人斗爭(zhēng),劉胡蘭是個(gè)勇敢的姐姐,她能抵擋住敵人金錢的誘惑,也不怕死,敵人怎樣都不能逼她說(shuō)出誰(shuí)是共產(chǎn)黨,王二小機(jī)智勇敢,把敵人帶到解放軍的包圍圈,獻(xiàn)出了年輕的生命。
今天我們能坐在明亮的教室里學(xué)習(xí),吃得好,穿的好,都是和無(wú)數(shù)英雄的鮮血分不的,他們永遠(yuǎn)活在我們的心中。
《光輝的旗幟》讀后感8
當(dāng)我讀完《光輝的旗幟》這本書時(shí),我深受感動(dòng)。
最讓我感動(dòng)的是楊根思的故事。一天,楊根思率領(lǐng)全排戰(zhàn)士先后打退敵人在飛機(jī)、大炮掩護(hù)下的8次瘋狂進(jìn)攻。當(dāng)敵人發(fā)起第9次進(jìn)攻時(shí),陣地上只剩下楊根思和兩名傷員,危急關(guān)頭,他抱起最后一個(gè)炸藥包,毅然沖入敵群,與40多個(gè)敵人同歸于盡,用自己的血肉之軀保住了陣地,完成了切斷敵人退路的阻擊任務(wù)。
讀到這里,我熱血沸騰,我被書中英雄們的事跡感動(dòng)著,被英雄們的勇氣激勵(lì)著。我深深地感到今天幸福生活的來(lái)之不易,它是由千萬(wàn)個(gè)烈士的鮮血和生命換來(lái)的。我們要珍惜、愛(ài)護(hù)現(xiàn)在的美好生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,少打游戲,少看電視,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)有用的人。
《光輝的旗幟》讀后感9
紅星閃閃放光彩······這首歌我們依然記在心中。今天中午,我興致勃勃的讀著光輝的旗幟這本書。
讀完這本書后,我知道了王株,他是一名少年英雄,是為了保護(hù)村民們才犧牲的。還有劉丹陽(yáng),他的父母是聾啞人,然而劉丹陽(yáng)卻在小小年紀(jì)便體會(huì)了西柏坡精神的內(nèi)涵,在艱苦奮斗中感受到了生活的甘甜,他好勇敢。還有一個(gè)是白欣鑫,她的臉上總掛著熱情的微笑,一個(gè)陽(yáng)光般的女孩,我非常喜歡她。最后一個(gè)是錢學(xué)森爺爺,他從小就愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)動(dòng)腦筋。因?yàn)槌煽?jī)很高,成為馮·卡門最得力的助手。錢學(xué)森爺爺時(shí)刻想著回到中國(guó),為祖國(guó)的建設(shè)出一份力,我想他一定很愛(ài)國(guó)。
讀了這么多動(dòng)人故事,我覺(jué)得應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),從現(xiàn)在開(kāi)始一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后為祖國(guó)盡一份微薄的力量。
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