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讀《亡羊補(bǔ)牢》有感

時(shí)間:2022-02-01 11:21:48 讀后感 我要投稿

讀《亡羊補(bǔ)牢》有感【熱門(mén)】

  讀完一本名著以后,大家一定都收獲不少,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編幫大家整理的讀《亡羊補(bǔ)牢》有感,歡迎大家分享。

讀《亡羊補(bǔ)牢》有感1

  “亡羊補(bǔ)牢”這則寓言是我這個(gè)學(xué)期剛學(xué)會(huì)的。

  在這則語(yǔ)言中主要內(nèi)容講:'在古時(shí)后,有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)自己的羊圈破一個(gè)大窟窿,丟一只羊。他聽(tīng)到街坊的勸告,那是左耳進(jìn),右耳出的,第二天,他又丟一只羊,后來(lái)他醒悟,立刻去把羊圈補(bǔ)好。

  在平常的生活中,我們因?yàn)槌3R矔?huì)因?yàn)椴宦?tīng)勸告,造成損失。比如,在山上留下一根已經(jīng)燃燒的火柴,就會(huì)全山被燒著;因?yàn)闆_紅燈而造成交通事故等。我想起自己曾經(jīng)不聽(tīng)媽媽的提醒而吃‘閉門(mén)羹’的事。那是我上二年的時(shí)候,媽媽經(jīng)常去地里干活。為能讓我放學(xué)有家可歸,媽媽經(jīng)常讓我把鑰匙帶上?墒怯幸惶,我出門(mén)上學(xué)時(shí),背后聽(tīng)到媽媽的提醒,還都不發(fā)覺(jué)自己沒(méi)有帶鑰匙,把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。放學(xué)回家,媽媽沒(méi)有在家里,我只好呆在門(mén)口等媽媽回來(lái),天漸漸黑,我又寒冷,又饑餓。好不容易等到媽媽回來(lái),才開(kāi)門(mén),讓我進(jìn)家里。

  從那以后,我每天出門(mén)前都要很習(xí)慣地摸一摸脖子上有沒(méi)有鑰匙。媽媽再也沒(méi)有批評(píng)我是‘馬大哈’,‘冒失鬼’。

  學(xué)這則寓言后,使我更加明白一個(gè)人做錯(cuò)事情,只要聽(tīng)別人的勸告,并及時(shí)改正,就不算晚。

讀《亡羊補(bǔ)牢》有感2

  在現(xiàn)實(shí)生活中,人難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤,但只要可以及時(shí)改正錯(cuò)誤,小錯(cuò)就不會(huì)變成大錯(cuò),就不會(huì)早更大的損失。在古時(shí)候,有一個(gè)“西楚霸王”——項(xiàng)羽,他作戰(zhàn)英勇,所以百戰(zhàn)百勝。項(xiàng)羽的能力足以使他統(tǒng)治中國(guó),可他卻犯了許多小錯(cuò)誤,而且他不僅不聽(tīng)從自己部下的提醒和勸告,還執(zhí)意堅(jiān)持自己的想法,沒(méi)有“亡羊補(bǔ)牢”,所以才一錯(cuò)再錯(cuò),一點(diǎn)點(diǎn)地?cái)⊥讼聛?lái),最后自刎于烏江。

  通過(guò)這個(gè)故事,我明白了:我們不應(yīng)該害怕犯了錯(cuò)誤,但是只要我們知錯(cuò)能改,就不會(huì)鑄成大錯(cuò)。

讀《亡羊補(bǔ)牢》有感3

  前幾天,我看了《亡羊補(bǔ)牢》的故事,讀后感《讀亡羊補(bǔ)牢有感作文100字》。

  故事講得是,有一個(gè)人養(yǎng)了許多只羊。可是有一天晚上,羊圈被狼咬了一個(gè)洞,有一只羊被狼叼走了。他的鄰居說(shuō):"把你的羊圈補(bǔ)一補(bǔ)吧,要不你的羊會(huì)丟的更多。"那個(gè)人說(shuō):"不就是一個(gè)洞嘛,明天補(bǔ)也不耽誤。"結(jié)果那天晚上狼又叼走了一只羊。他的鄰居又說(shuō):"補(bǔ)一補(bǔ)吧,要不羊都丟光了。"那人說(shuō):"好吧。"他馬上就去補(bǔ)羊圈了。晚上一只羊也沒(méi)有被狼偷走。

  讀了這個(gè)故事,我明白了做了錯(cuò)事不要緊,只要你及時(shí)改正,你還是最棒的。

  

讀《亡羊補(bǔ)牢》有感4

  周末,我看了一篇好文章。文章標(biāo)題是“亡羊補(bǔ)牢,未為晚也”。

  這篇文章主要講:從前,有一個(gè)人,他的羊圈里有一個(gè)洞,晚上狼叼走了一只羊。第二天,有人勸他補(bǔ)羊圈,他卻反復(fù)強(qiáng)調(diào):我的羊已經(jīng)被吃掉了,不會(huì)再有什么事了。第三天,他發(fā)現(xiàn)沒(méi)有羊了。于是,他把洞修好了,從此再也沒(méi)有丟過(guò)羊。

  我也彌補(bǔ)了。期中考試前,我做完作業(yè),玩了一下。我從來(lái)不檢查作業(yè)是對(duì)是錯(cuò),上課也不認(rèn)真聽(tīng)講。結(jié)果期中考試不及格。我媽媽警告我要努力學(xué)習(xí)。我說(shuō):期中考試結(jié)束后,我不能再拿高分了。我媽很生氣,說(shuō):“中考完了,還有期末考試。人生還有很多考試!”我媽的話給我敲響了警鐘。是的,我該如何補(bǔ)救自己的失敗,如何不斷犯錯(cuò)?在意識(shí)到自己的錯(cuò)誤后,我開(kāi)始積極學(xué)習(xí),在期末考試中取得了好成績(jī)。

  這篇文章又告訴了我這個(gè)道理。只要及時(shí)糾正,做錯(cuò)事還不晚!

讀《亡羊補(bǔ)牢》有感5

  《亡羊補(bǔ)牢》這一則寓言告訴我們一個(gè)人做錯(cuò)事,要肯接受意見(jiàn),認(rèn)真改正不算晚。我的學(xué)習(xí)里也有這樣的事,老師說(shuō)明天默寫(xiě),我只在家默寫(xiě)了一遍,就不寫(xiě)了,結(jié)果錯(cuò)了,我趕緊照著書(shū)把錯(cuò)的改正。

  我學(xué)習(xí)了這一課,收獲真大呀!

讀《亡羊補(bǔ)牢》有感6

  今天馬老師帶我們,輕松走進(jìn)了《亡羊補(bǔ)牢》這一篇課文。

  這一篇主要寫(xiě)的是:有一個(gè)人他養(yǎng)了幾只羊,楊圈破了個(gè)窟窿,夜里狼沖窟窿把養(yǎng)叼走了。街坊勸他把養(yǎng)圈修一修,他說(shuō):“養(yǎng)已經(jīng)丟了還修羊圈干什么?”第二天狼又把養(yǎng)叼走了,他這才修養(yǎng)卷。

  這篇寓言所告訴我們要做錯(cuò)了事,及時(shí)改正。有一次,我有一道數(shù)學(xué)題我想錯(cuò)了,媽媽說(shuō):“這一道題做錯(cuò)了”

  可我硬要把我想的寫(xiě)上,到最后這道題錯(cuò)了。

讀《亡羊補(bǔ)牢》有感7

  周末,我讀了一篇好文章,文章的題目是《亡羊補(bǔ)牢》。

  這篇文章主要講了:從前有一個(gè)人,他的羊圈破了個(gè)窟窿,夜里狼叼走了一只羊。第二天,有人勸他補(bǔ)好羊圈,可是他一再?gòu)?qiáng)調(diào):“我的羊已經(jīng)被吃了一只,不會(huì)再有事了!钡谌,他發(fā)現(xiàn)又沒(méi)了一只羊。于是,他把窟窿修好了,從此,他沒(méi)再丟過(guò)羊。我也“亡羊補(bǔ)牢”過(guò)。在期中考試前,我寫(xiě)完作業(yè)就玩,從不檢查作業(yè)對(duì)錯(cuò),上課還不認(rèn)真聽(tīng)講。結(jié)果,期中考試沒(méi)考好。媽媽告誡我要認(rèn)真地學(xué)習(xí),我說(shuō):“期中考試結(jié)束了,我再努力也考不回高分!眿寢屄(tīng)了十分生氣,說(shuō):“期中考完了還有期末呀,人生還有許多考試。 眿寢尩脑捊o我敲了警鐘,是啊,失敗了應(yīng)該想怎樣去補(bǔ)救,怎么能繼續(xù)犯錯(cuò)誤呢?我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后,開(kāi)始積極主動(dòng)學(xué)習(xí),期末考試取得了的好成績(jī)。

  這篇文章再次告訴我了這個(gè)道理,做錯(cuò)了事只要及時(shí)改正,就不算晚!

讀《亡羊補(bǔ)牢》有感8

  老師布置的作業(yè)讓讀第9課寓言兩則,當(dāng)我打開(kāi)課本第一則寓言就是《亡羊補(bǔ)牢》。

  以前我讀過(guò),但這次讀完時(shí)好像和以前的感受不一樣。

  這篇課文講了:有一個(gè)人,一天丟了一只羊,別人看見(jiàn)了勸告他說(shuō):"快把羊圈補(bǔ)一補(bǔ)吧!"可是他不聽(tīng),之后又丟了一只羊,原來(lái)是羊圈上有一個(gè)窟窿。養(yǎng)羊人感到了慚愧。

  我認(rèn)真地讀了一遍,又一遍。我從中明白了一個(gè)道理:一個(gè)人做錯(cuò)了事,只要肯接受意見(jiàn),馬上改正,就不算晚。

讀《亡羊補(bǔ)牢》有感9

  今天,我讀了《亡羊補(bǔ)牢》。這篇文章主要講,有一個(gè)人他不聽(tīng)別人勸告,結(jié)果丟了許多羊才知道錯(cuò)了。令我印象最深的幾句話是“街坊勸他說(shuō):”趕快把羊圈修修,堵上那個(gè)窟窿吧!八f(shuō):”羊已經(jīng)丟了,還修羊圈干什么呢?“我想這個(gè)人犯了錯(cuò),人們讓他改正,他當(dāng)耳旁風(fēng),到最后他后悔了。

  這個(gè)故事讓我得到了一個(gè)啟發(fā),就是自己做錯(cuò)了事,身邊的人提醒時(shí)要接受,如果不聽(tīng)的話,到最后后悔都來(lái)不及了。同時(shí)大家也不要向文中的那個(gè)人學(xué)習(xí)。

讀《亡羊補(bǔ)牢》有感10

  我讀了一個(gè)寓言故事,叫《亡羊補(bǔ)牢》它講的是:有個(gè)人養(yǎng)了一些羊,早上他去放羊的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)少了一只羊。原來(lái)狼是從窟窿轉(zhuǎn)進(jìn)去的,邊人讓他補(bǔ)一補(bǔ),他不管。第二天,羊又被狼叼走了。

  他很后悔,他開(kāi)始補(bǔ)了。它告訴我們做錯(cuò)了是要及時(shí)改,還要下預(yù)防不要在錯(cuò)了。

讀《亡羊補(bǔ)牢》有感11

  故事講的是:從前,有一個(gè)牧羊人,養(yǎng)了一群羊,讀亡羊補(bǔ)牢有感作文100字。一天早上,他發(fā)現(xiàn)狼從羊圈上的一個(gè)窟窿叼走了一只羊。他想:羊已經(jīng)丟了,再補(bǔ)也沒(méi)有什么用,于是,就沒(méi)補(bǔ)。第二天,同樣的事情又發(fā)生了,他才知道補(bǔ)羊圈。

  讀《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)故事,我的感受是:出了問(wèn)題要及時(shí)補(bǔ)救,這樣就可以避免再次遭受更大的損失。

讀《亡羊補(bǔ)牢》有感12

  我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣的人,而且知道自己錯(cuò)了也不聽(tīng)別人的勸告。例如:我們班有些同學(xué)上課不聽(tīng)課,不認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),老師教育他一次不聽(tīng),兩次也不聽(tīng),結(jié)果考試只有60多分,這樣最后害的還是自己。

  能知錯(cuò)就改,這樣的孩子還是好孩子的。正如有句話說(shuō)的:“亡羊補(bǔ)牢未為晚矣。”

  前一段時(shí)間,我看了成語(yǔ)故事《亡羊補(bǔ)牢》,里面講的很有道理,使我看了之后念念不忘,還把它實(shí)踐在我的生活中,讓我的學(xué)問(wèn)庫(kù)又加了一點(diǎn)資料。

  這個(gè)成語(yǔ)故事講的是一位農(nóng)夫回家時(shí)發(fā)現(xiàn)羊牢破了一個(gè)大洞,農(nóng)夫再看,羊圈里的羊從洞里跑了,但現(xiàn)在就補(bǔ)回羊圈的洞還不算晚。

  這是只是成語(yǔ)大全的.小小部分,但也有難忘的道理,也有深刻的體會(huì)。

  在我們生活中,也有不少這樣的人,例如:我們的班長(zhǎng)有一次忘記派本子和上黑板登做錯(cuò)同學(xué)名字,被老師批評(píng),但她并沒(méi)有哭或沮喪,只是接受老師的批評(píng),并每天默默地、努力地派好本子和登好名字,受到老師的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)。這位同學(xué)是班長(zhǎng),成績(jī)不錯(cuò),但老師交待的任務(wù)沒(méi)完成,就努力糾正,還沒(méi)算晚。

  所以說(shuō)“亡羊補(bǔ)牢,未為遲也!

  在我們生活中,也有不少這樣的人,例如:我們的班長(zhǎng)有一次忘記派本子和上黑板登做錯(cuò)同學(xué)名字,被老師批評(píng),但她并沒(méi)有哭或沮喪,只是接受老師的批評(píng),并每天默默地、努力地派好本子和登好名字,受到老師的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)。這位同學(xué)是班長(zhǎng),成績(jī)不錯(cuò),但老師交待的任務(wù)沒(méi)完成,就努力糾正,還沒(méi)算晚。

  所以說(shuō)“亡羊補(bǔ)牢,未為遲也。”

  《亡羊補(bǔ)牢》這篇寓言故事主要是講了一個(gè)人的羊圈破了個(gè)窟窿,丟失了一只羊,鄰居勸他把窟窿補(bǔ)上。他不聽(tīng)第二天又丟了一只羊。他開(kāi)始后悔了,趕緊補(bǔ)上了窟窿。

  這則寓言故事告訴了我們一個(gè)道理,那就是一個(gè)人做錯(cuò)了事不要太自以為是,只要肯接受意見(jiàn),認(rèn)真改正還不算晚。

讀《亡羊補(bǔ)牢》有感13

  寒假里,我讀了《亡羊補(bǔ)牢》的故事,很有感觸。故事講有個(gè)人養(yǎng)了一群羊。有一天,他發(fā)現(xiàn)少了一只羊,原來(lái)是羊圈破了個(gè)洞,羊被狼叼走了。鄰居勸他補(bǔ)羊圈,他卻說(shuō):“羊已經(jīng)丟了,何必再補(bǔ)羊圈呢?”結(jié)果,第二天,羊又少了,這個(gè)人后悔當(dāng)初沒(méi)聽(tīng)鄰居的勸告,就趕緊修好羊圈。從此,他的羊就沒(méi)再丟過(guò)。這個(gè)故事告訴我們:對(duì)于已經(jīng)發(fā)生的錯(cuò)誤,只要及時(shí)改正還來(lái)得及。

  我在學(xué)習(xí)中也有過(guò)亡羊補(bǔ)牢的經(jīng)歷。比如,媽媽平時(shí)讓我多寫(xiě)寫(xiě)日記,我就不愿意。我會(huì)反駁:“反正老師沒(méi)布置,為什么要寫(xiě)呢?”后來(lái),一到考試我就害怕寫(xiě)作文。面對(duì)題目,腦子里一片空白,不知道該寫(xiě)些什么。媽媽教育我說(shuō):“寫(xiě)作不是一天兩天的事,它需要日積月累的練習(xí)。只有經(jīng)常寫(xiě)作的人,才能寫(xiě)出精彩的作文!庇谑牵揖烷_(kāi)始練習(xí)寫(xiě)作,期末時(shí)寫(xiě)作文的水平終于有進(jìn)步了,F(xiàn)在,我知道,學(xué)習(xí)是要下苦功的,以前沒(méi)學(xué)好的內(nèi)容,從現(xiàn)在起亡羊補(bǔ)牢,猶未晚也。

  同學(xué)們,如果你們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中有類似的事情,也要記得“亡羊補(bǔ)牢,猶未晚也”哦!

讀《亡羊補(bǔ)牢》有感14

  《亡羊補(bǔ)牢》說(shuō)的是有一個(gè)放羊人丟了一只羊,他仔細(xì)一檢查,發(fā)現(xiàn)羊圈有一個(gè)大窟窿,他沒(méi)聽(tīng)鄰居的話,不修羊圈,后來(lái)又丟了一只羊,他趕緊拿來(lái)工具把羊卷修好了。

  后來(lái)再也沒(méi)丟過(guò)羊。這個(gè)故事讓我知道了有錯(cuò)誤就要改正。

讀《亡羊補(bǔ)牢》有感15

  最近,我讀了,《亡羊補(bǔ)牢》一篇文章。我深受啟發(fā),明白了很多道理。

  文中講:從前有個(gè)人養(yǎng)了幾只羊。一天,發(fā)現(xiàn)少了一只羊,原來(lái),羊圈破了一個(gè)大窟窿羊被狼叼走了。鄰居勸他把窟窿堵上,他卻覺(jué)的無(wú)所謂。結(jié)果,他的羊又丟了一只。他很后悔,心想:我現(xiàn)在修還不晚哩!于是他趕快把羊圈修的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。從此他的羊一只也沒(méi)丟過(guò)。

  亡羊補(bǔ)牢——為時(shí)不晚。!

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