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讀《滴水穿石》有感

時(shí)間:2022-02-05 12:52:28 讀后感 我要投稿

讀《滴水穿石》有感合集15篇

  讀完某一作品后,相信大家都有很多值得分享的東西,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編幫大家整理的讀《滴水穿石》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀《滴水穿石》有感1

  《滴水穿石的啟示》主要敘述了安徽廣德太極洞內(nèi)滴水穿石的一大奇觀。告訴我們:古今中外凡事成就事業(yè)的人,都具有“滴水穿石”的精神,只要我們向他們學(xué)習(xí),目標(biāo)專一,持之以恒,就能獲得成功。

  記得四年級(jí)上學(xué)期,班里特別風(fēng)靡十字繡。我在同學(xué)的煽動(dòng)下動(dòng)搖了,就讓媽媽叫我繡十字繡。開(kāi)始的2個(gè)星期,我耐心的學(xué)習(xí),技藝突飛猛進(jìn)?捎诌^(guò)了2個(gè)星期,我就厭煩了這種慢進(jìn)度的教學(xué)方式,改用我自己的方法,可繡技不但沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn),反而還后退了。我一氣之下,不學(xué)十字繡了。周一回到學(xué)校后,看到許多同學(xué)都有自己繡的成果,心里很是羨慕,后悔當(dāng)初不該因自己的任性,而放棄這個(gè)目標(biāo)。到了四年級(jí)下學(xué)期,班上的同學(xué)竟然都迷上了輪滑,可我還不會(huì)輪滑。理所當(dāng)然,我開(kāi)始了輪滑的學(xué)習(xí)之旅,我和媽媽把時(shí)間定在暑假期間。

  終于等到了暑假,我穿上那雙買(mǎi)了很久卻嶄新如初的輪滑鞋,準(zhǔn)備到外面滑?蓩寢屵@時(shí)卻反對(duì)了,說(shuō)什么也不讓我到外面滑。這我可不愿意了,問(wèn)明原委后,才知道,我是個(gè)輪滑初學(xué)者,道路上坑坑洼洼的,又有電瓶車什么的來(lái)回穿行,很危險(xiǎn),媽媽擔(dān)心我的安全,所以想先讓我在家里先練一練,等我練熟了,再讓我出去滑。我一直在家練了3個(gè)星期,再加上我的軟磨硬泡,媽媽媽終于勉強(qiáng)答應(yīng)我到外面滑。我興高采烈地跑到后馬路上,幻想著我怎樣大顯身手?墒虑榭偸悄敲床槐M人意,我剛起步就差點(diǎn)被一個(gè)小石塊絆倒,幸虧有媽媽扶著,否則,后果就不堪設(shè)想了,我繼續(xù)拽著媽媽的衣角,歪歪扭扭地滑了起來(lái)。不過(guò)好景不長(zhǎng),我一高興,竟然甩開(kāi)媽媽的手。這不甩不要緊,一甩就要命啦,還沒(méi)站穩(wěn)就跌了個(gè)“狗啃泥”。可我并不放棄,用盡全身氣力爬了起來(lái),又歪歪扭扭地滑了幾步,跌了一跤……經(jīng)過(guò)二十幾天的努力,我終于學(xué)會(huì)了輪滑,我興奮極了,由此可見(jiàn),只有目標(biāo)專一,持之以恒,才能成為國(guó)家的棟梁之才,報(bào)效祖國(guó)。

讀《滴水穿石》有感2

  最近我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇發(fā)人深省的文章,讓我深有感觸。我從堅(jiān)持不懈的李時(shí)珍;孜孜不倦的愛(ài)迪生;持之以恒的齊白石身上明白了“目標(biāo)之一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想!

  細(xì)細(xì)品味遐想,古今中外取得過(guò)輝煌成就的人不都是靠著這種“滴水穿石”的精神而成功的嗎?

  明朝末年的大詩(shī)人唐汝詢雖然幼年雙目失明,但他并沒(méi)有向命運(yùn)屈服!不管是白天還是黑夜,不知經(jīng)歷過(guò)多少個(gè)酷暑、嚴(yán)寒,他都堅(jiān)持了下去,終于,他成功了!他用那超乎常人的毅力創(chuàng)作了無(wú)數(shù)膾炙人口的詩(shī)篇,成了遠(yuǎn)近聞名的大詩(shī)人。

  我國(guó)著名生物學(xué)家童第周小時(shí)候好奇心十分強(qiáng)遇到不懂得的問(wèn)題便請(qǐng)教母親,一生以“滴水穿石”作為座右銘,永志不忘,最后通過(guò)不懈努力,成為享譽(yù)海內(nèi)外的卓越生物學(xué)家和教育家。

  德國(guó)著名音樂(lè)家貝多芬十一歲時(shí)綴學(xué)回家,1787年還擔(dān)起了家庭經(jīng)濟(jì)重?fù)?dān)但他對(duì)音樂(lè)有著濃厚的興趣,并未因艱難困苦的生活而放棄、屈服。而是開(kāi)始自學(xué),經(jīng)過(guò)他的不懈努力,貝多芬十三歲時(shí)任宮廷樂(lè)隊(duì)習(xí)慣建琴手;十四歲時(shí)任宮廷樂(lè)隊(duì)第二管風(fēng)琴師……通過(guò)自己的努力成為一位天才音樂(lè)家。

  放眼前三位名人成功的事例,再看看我,一種無(wú)言的慚愧在心頭漫開(kāi),小時(shí)候媽媽為了讓我鍛煉身體,特地給我報(bào)了舞蹈班。一開(kāi)始我的興致特別高,每個(gè)星期都嚷著要去?墒,隨著難度增大,我也從開(kāi)始的從不遲到變成了三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)。漸漸地,我對(duì)我對(duì)舞蹈產(chǎn)生了厭惡,對(duì)舞蹈老師產(chǎn)生了厭煩,對(duì)舞蹈教室更是產(chǎn)生了不屑一顧。每次都要媽媽連哄帶愿意去。時(shí)隔五六年,每當(dāng)路過(guò)舞蹈教室,我對(duì)心里就像打翻了五味瓶,很不是滋味。目標(biāo)之一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想!

  涓滴大水終可磨損大石,不是由于它的力量大,而是由于它晝夜不舍的滴墜。

  目標(biāo)之一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

讀《滴水穿石》有感3

  我們大家都知道水是很柔軟的,石頭是堅(jiān)硬無(wú)比的,一滴水滴在石頭上,石頭不會(huì)穿,無(wú)數(shù)滴水滴在石頭的同一個(gè)地方,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)年,結(jié)果石頭被滴穿了。《滴水穿石的啟示》這篇課文告訴我們,只要向著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn),持之以恒,不三心二意,就肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)你美好的理想。

  滴水穿石的精神可嘉,值得我們學(xué)習(xí),但我認(rèn)為其方法未必可取。因?yàn)樵谑^上鉆一個(gè)洞很容易,只需要用一把電鉆,就可以輕松搞掂,而水是珍貴的,能洗衣,能做飯。除了浪費(fèi)水還浪費(fèi)時(shí)間,多少寶貴時(shí)間,可以做成許多的事。所以要達(dá)到一個(gè)目標(biāo),一定要選用最科學(xué)的方法。

  以種莊稼為例。我奶奶以前收糧食很是辛苦,用鐮刀一棵棵地割,大忙季節(jié),一刻也閑不下來(lái),每年只能種幾畝地,現(xiàn)在大機(jī)器收割,大大提高了效率。省下來(lái)的時(shí)間,可以打打麻將,放松放松,每人可以種幾十畝地。

  再以我媽媽的工作為例。以前一家企業(yè)里有許多會(huì)計(jì),那是因?yàn)樽鲑~都要用手工,而現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)發(fā)展了,媽媽就用電腦記賬,一個(gè)人能代幾十家甚至于上百家企業(yè)的賬。效率既高,又很準(zhǔn)確,工作起來(lái)很輕松。

  所以說(shuō),滴水穿石的精神值得我們學(xué)習(xí),但其方法未必可取。應(yīng)該是用科學(xué)的方法達(dá)到你的目的,這就是我總結(jié)出的“滴水穿石”新道理。

讀《滴水穿石》有感4

  讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章,我感悟了許多,我想:無(wú)論做什么事,目標(biāo)專一,不半途而廢,持之以恒,就一定會(huì)成功。在生活中,我們也會(huì)遇到一些事,但我們只要堅(jiān)持不懈就一定會(huì)成功。

  我去年學(xué)滑板。開(kāi)始時(shí),我先學(xué)基本的雙腳站在滑板上,從高處往下滑,你別看這四只輪子像四只腳一樣穩(wěn),可走起路來(lái)一點(diǎn)也不安分。當(dāng)我把腳放在滑板上,自以為會(huì)了,可是腳剛踩上去,就吃了當(dāng)頭一棒,滑板滑的特別快,可我自己去重重的摔了一跤,我可是“一朝被蛇咬,十年怕草繩”,再也不趕上去滑了。直到爸爸對(duì)我說(shuō):想學(xué)會(huì)一種本領(lǐng),是必須下功夫的。最后,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次大地對(duì)我的“關(guān)懷”,我終于可以自己一個(gè)人滑了。

  由此可見(jiàn)只要持之以恒,堅(jiān)持不懈,不半途而廢,就一定會(huì)成功的。

讀《滴水穿石》有感5

  今天我學(xué)習(xí)了《滴水穿石》這篇文章,我明白了一個(gè)道理。文中三位名人的事跡使我贊不絕口,正是他們目標(biāo)專一,持之以恒的精神,成就了他們的事業(yè)。

  其實(shí),在我們的生活當(dāng)中,也有許多人跟滴水穿石的水一樣,有著目標(biāo)專一,持之以恒的精神。例如,愛(ài)迪生,他一生都為科學(xué)事業(yè)作著貢獻(xiàn)。李時(shí)珍,他一生都以研究藥物為己任,把它當(dāng)作自己一生的追求。他們這些偉人不管遇到任何困難,任何磨難,都勇往直前,堅(jiān)持不懈。最終取得成功。

  我們?cè)S多同學(xué)包括我,在做作業(yè)的時(shí)候,偶爾遇到一道難題,就不想做這道題,等著大人們來(lái)幫助我們解決這道我們連想都沒(méi)想的一道題。

  許多成年人不也如此嗎,打工掙錢(qián)不多就想換一份工作,這份工作不行,就想做別的工作。到頭來(lái)是竹籃子打水一場(chǎng)空。

  《滴水穿石》使我知道了,在我們短暫的人生中,也有許多困難來(lái)考驗(yàn)我們,但是只要我們有目標(biāo)專一,持之以恒的精神,或許我們也可以創(chuàng)造出奇跡來(lái)。

讀《滴水穿石》有感6

  學(xué)了《滴水穿石的啟示》這一課,我懂得了:目標(biāo)專一而不三心二意;持之以恒而不半途而廢,就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。

  記得去年我寫(xiě)的字總是亂寫(xiě)亂畫(huà),那時(shí)我讀四年級(jí),無(wú)論我做什么作業(yè)字都寫(xiě)得非常難看,老師們叫我寫(xiě)好一點(diǎn),我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,就當(dāng)一陣風(fēng)吹走,所以我寫(xiě)的字還是和以前一樣,一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有。

  今年我讀五年級(jí),我們的老師都換了。教我們語(yǔ)文的是一個(gè)叫張曉麗的老師,由于我們班的同學(xué)的書(shū)寫(xiě)普遍不認(rèn)真,所以語(yǔ)文老師就讓我們堅(jiān)持練習(xí)寫(xiě)字,注意字的間架結(jié)構(gòu),寫(xiě)出筆鋒。她為了鼓勵(lì)我們把字寫(xiě)得更好,就去買(mǎi)了塑料的小花及小草等獎(jiǎng)品發(fā)給書(shū)寫(xiě)進(jìn)步的同學(xué),于是我就好好的練字。剛開(kāi)始,我寫(xiě)字寫(xiě)得手酸痛,于是想要打退堂鼓,但一想到老師的話,我就咬牙堅(jiān)持,最后終于把字寫(xiě)得端端正正了。想想要得到一顆小花或小草,那是多不容易呀!

  張老師還給我們看過(guò)一個(gè)漫畫(huà),漫畫(huà)的內(nèi)容是講一個(gè)人挖井取水的事。水源離地面有六米深,那人一開(kāi)始挖了一個(gè)4米的井,沒(méi)挖到水。他又重新挖了一個(gè)5米深的井,可還是沒(méi)挖到水,于是他就干脆放棄回家了。其實(shí),他只要把第一次和第二次挖井所付出的時(shí)間和精力加在一起,就能把水給挖出來(lái)的,但由于他的目標(biāo)不專一,又缺乏耐心,所以他失敗了。

  由此可見(jiàn),只要有專一的目標(biāo),并持之以恒,且不半途而廢,那我們不管做什么事情就都會(huì)成功的。

讀《滴水穿石》有感7

  在我們實(shí)際生活中,也會(huì)有同樣的事情。比如說(shuō),我在學(xué)習(xí)滑旱冰時(shí),每次都要扶著欄桿。剛好姐姐會(huì)滑,我本來(lái)想讓姐姐教我滑的,但是媽媽說(shuō):“硬學(xué)是學(xué)不會(huì)的,你就看著別人滑吧!”確實(shí)有效,我剛開(kāi)始是用右腳滑,左腳溜著走?粗鴦e人滑得那么熟練,而且還是用兩只腳滑得,我非常羨慕?晌揖褪遣桓覈L試。媽媽說(shuō)我這是自己怕自己。我一直不明白這句話的意思,直到媽媽告訴a我,我才領(lǐng)悟。原來(lái),媽媽是想告訴我,我越不敢嘗試,就越怕它,到了最后,就可能不練了。這樣,我永遠(yuǎn)都不會(huì)真正的o滑旱冰。我聽(tīng)了后,覺(jué)得媽媽說(shuō)的對(duì),就鼓起勇氣再試試。果然,和媽媽說(shuō)得一樣,通過(guò)努力,我居然學(xué)會(huì)了!剛開(kāi)始不太熟練,有時(shí)會(huì)大個(gè)趔趄u,隨著時(shí)間越來(lái)越熟練,滑的也越來(lái)越快。到了最后我和姐姐竟然不分上下!

  希望大家多多支持我,一定要采哦,你不采會(huì)后悔一輩字的!

  謝謝!

讀《滴水穿石》有感8

  今天,我讀了《滴水穿石》這篇文章。故事主要講:有一個(gè)石洞,里面的一塊石頭上面總是有水滴連續(xù)不斷地從洞頂縫里往下滴。水滴不論白天黑夜,總是不停的往下滴,終于有一天石頭被滴穿了。

  我讀了以后非常驚訝:那么微不足道的水滴,竟然可以把堅(jiān)固無(wú)比的石頭穿個(gè)大洞,真是奇跡啊!我想,要是我們能像水滴那樣,那世間還有什么事能難倒我們呢?

  自古以來(lái)就有許多像“滴水穿石”那樣為做成一件事下苦功夫的人。如:李時(shí)珍花盡一生的心血才寫(xiě)成了《本草綱目》;齊白石每天為了堅(jiān)持畫(huà)三幅畫(huà)而廢寢忘食……相反,半途而廢的人是永遠(yuǎn)也做不成大事的。

  我忽然呆住了,聯(lián)想到了自己:做什么事都半途而廢。記得有一段時(shí)間,自己的語(yǔ)文成績(jī)差,都是作文拉了后腿,我暗下決心:不管發(fā)生什么,我每天晚上一定要讀三篇文章。可是第二天晚上,我卻不守信,跟朋友去外面打羽毛球了。今天讀了《水滴石穿》后,真恨不得罵自己:“沒(méi)用!沒(méi)用!真沒(méi)用!連這種小事都做不到,以后怎么干大事呢!”

  俗話說(shuō):“只要功夫深,鐵棒磨成針!闭f(shuō)的真是一點(diǎn)也不錯(cuò)。我從現(xiàn)在開(kāi)始,一定要學(xué)會(huì)控制自己,做事要堅(jiān)持不懈,這樣才能做成大事,你們說(shuō)對(duì)嗎?

讀《滴水穿石》有感9

  著名的音樂(lè)家貝多芬說(shuō)過(guò):“涓滴之水終可磨損大石!逼鸪跷也惶靼,直到讀完《滴水穿石的啟示》后,我才深刻的體會(huì)到這句話的真正含義,原來(lái)“目標(biāo)專一,持之以恒”是我們成功道路上不可缺少的寶貴品質(zhì)。

  《滴水穿石的啟示》一文告訴我們:水滴的力量是微不足道的,可是它目標(biāo)專一,持之以恒,所以能把石塊滴穿,成為一大奇觀。這小小的雨滴給我們做出了榜樣,如果我們也能像水滴那樣,還有什么事情做不成呢?在人生的道路上,難免有崎嶇和坎坷,但只要我們堅(jiān)定信念,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),用“滴水穿石”的精神克服困難,敢于挑戰(zhàn),就一定能夠到達(dá)勝利的彼岸。課文中的明代醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍經(jīng)過(guò)二十幾年的不懈努力,終于寫(xiě)成藥學(xué)巨著《本草綱目》。美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生孜孜不倦,研究電學(xué),有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)。現(xiàn)代著名書(shū)畫(huà)家齊白石“不教一日閑過(guò)”,堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作,技藝達(dá)到了爐火純青的境界。這不正說(shuō)明了古今中外所有成就事業(yè)的人,在前進(jìn)的道路上,都是靠著這種“滴水穿石”的精神取得成功的嗎?

  我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女生,我也有著許許多多的夢(mèng)想。很小的時(shí)候,我就對(duì)唱歌很感興趣,我想:要是我能自己唱出一曲動(dòng)聽(tīng)的歌,那該多好!從那時(shí)起我就一心一意的開(kāi)始模仿爸爸媽媽,總喜歡拿著話筒學(xué)著他們的樣子唱,功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了人生中的第一首曲子《小星星》,后來(lái),喜歡唱歌變成了我的愛(ài)好,現(xiàn)在的我已經(jīng)成為了同學(xué)們眼中的小歌星。但是我知道“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!彼晕也粫(huì)因?yàn)閷?shí)現(xiàn)了一個(gè)小小的愿望,就原地踏步,我還要繼續(xù)加油,將來(lái)登上更大的舞臺(tái)為大家?guī)?lái)快樂(lè)!

  “有志者事竟成。”我相信有夢(mèng)就有未來(lái),只要我們目標(biāo)專一,持之以恒,就一定能夠夢(mèng)想成真。

讀《滴水穿石》有感10

  學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文,我們總結(jié)出了成功的秘絕:目標(biāo)專一,持之以恒。

  連這么堅(jiān)硬的石頭都會(huì)被弱小的水滴滴穿,人們還有什么事情做不成呢? 古代書(shū)法家王羲之,自幼學(xué)書(shū)法,他一年如一日地認(rèn)真練習(xí)書(shū)法,連他每天洗毛筆的池子都被墨水洗黑了,這可需要多大的意志力啊!成名之后,人們稱他為書(shū)圣,他的字結(jié)合了顏體的結(jié)構(gòu)和柳體的精細(xì),是當(dāng)世書(shū)法的楷模!即使這樣,他也不驕傲自大,每天一如既往的練習(xí),才把書(shū)法練到了爐火純青的地步。

  我姐姐許冰,天天拉二胡。有一天,她把她細(xì)長(zhǎng)的手指給我看,我發(fā)現(xiàn)她的手指上已經(jīng)紅了一大片,連食指尖上都凹下去一點(diǎn)了,說(shuō):“這是我今天練二胡的成果,牛B吧!”我?guī)缀跏窍胍膊幌氲卣f(shuō):“嗯,牛B!”許冰雖然已經(jīng)過(guò)了業(yè)余二胡音樂(lè)考級(jí),并且還是優(yōu)秀,可是她卻不肯放下二胡,說(shuō):“十級(jí)后還有N首曲子在等著我呢!讓我把它們發(fā)揚(yáng)光大。” 我練毛筆字,每天不一定練,有時(shí)練七八個(gè)字,有時(shí)不練,就這樣,三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),我的毛筆字沒(méi)有任何長(zhǎng)進(jìn),連老師都說(shuō)我要每天練。人生的分量,有的'輕于鴻毛,有的重于泰山!怎么重于泰山呢?就要專心致志,就要有堅(jiān)韌不拔的意志力,要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),鉆進(jìn)去,展開(kāi)來(lái),這樣就能夠獲得成功。

  我們一定要“目標(biāo)專一,持之以恒”,這樣才能在人生的道路上一朵美麗的金花。

讀《滴水穿石》有感11

  最近,我學(xué)習(xí)了一篇題目叫《滴水穿石的啟示》的文章。它講述了安徽廣德太極洞內(nèi)一塊被水滴滴穿的石塊和李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石所具有的“滴水穿石”的精神。這篇文章告訴我:做事一定要目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。

  讀了這篇文章,我不禁想起了我八年學(xué)舞的經(jīng)歷。當(dāng)我三歲半時(shí),媽媽跟我講:“書(shū)妍,媽媽送你去跳舞,是讓你更有氣質(zhì)一些。你可一定要堅(jiān)持!”我答應(yīng)了。初級(jí)時(shí),動(dòng)作特別簡(jiǎn)單,只要扭扭頭、踮踮腳就可以過(guò)關(guān)?墒堑搅酥屑(jí),慢慢的要學(xué)會(huì)劈叉、下腰了。我十分緊張,因?yàn)檫@種動(dòng)作我根本不會(huì)。老師對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系的,只要你堅(jiān)持不懈,老師相信你,你一定能學(xué)會(huì)的!”可是,當(dāng)柴老師和陳老師幫我壓腿、繃腳時(shí),我痛得當(dāng)場(chǎng)就哭了起來(lái)。下課了,我撲進(jìn)媽媽的懷抱,說(shuō):“媽媽,我不想學(xué)了,好累好痛!”媽媽卻意味深長(zhǎng)地告訴我:“你怎么能這樣輕易放棄呢?一分耕耘一分收獲,你努力付出過(guò)了,肯定會(huì)有收獲的!”媽媽的話鼓起了我的勇氣。以后每節(jié)舞蹈課,我都認(rèn)認(rèn)真真地上。每當(dāng)老師叫我做高難度動(dòng)作時(shí),我咬緊牙關(guān),強(qiáng)忍著痛讓老師用力地壓,我都毫無(wú)怨言。雖然每天都練得大汗淋漓,但我相信,只要我持之以恒地努力,就一定能有成果的!功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我終于順利考過(guò)舞蹈八級(jí),并且獲得了不少大大小小的榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)。這也讓我明白:人貴有志,學(xué)貴有恒。

  相信大家一定對(duì)剛剛獲諾貝爾獎(jiǎng)的醫(yī)藥學(xué)家屠呦呦不陌生吧!屠呦呦正是為了研究醫(yī)藥學(xué)堅(jiān)持了40多年。就是因?yàn)樗种院愕嘏Γ虐l(fā)現(xiàn)了青蒿素。所以,只要我們持之以恒,目標(biāo)專一,一定能做成所有的事!

讀《滴水穿石》有感12

  你們知道嗎?這因?yàn)檎l(shuí)有堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神才把巖石滴穿的。我們知道雨水以很快的速度從高空落下來(lái),但卻不能把巖石滴穿,這是什么原因呢?這是因?yàn)樗麤](méi)有專一的目標(biāo)也不能持之以恒。

  所有在世界上有成就的人,都有“滴水穿石”的精神:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)我們的美好理想。如明代著名的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍,從小立志學(xué)醫(yī)。他翻山越嶺,走遍了大半個(gè)中國(guó),訪名醫(yī),嘗草藥,經(jīng)過(guò)二十幾年的不懈努力,終于寫(xiě)成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。還有晉代大書(shū)法家王羲之,20年的臨池學(xué)書(shū),洗筆把池水都染成黑色的了,才有在書(shū)法上有爐火純青的造詣。

  從中我知道了:成功是自私的,他絕不會(huì)將輝煌施舍給懶漢;成功是公平的,他會(huì)毫不保留的將滿天的星光照在堅(jiān)持不解的奮斗者身上。

讀《滴水穿石》有感13

  一天,我在語(yǔ)文書(shū)上找到一篇課文——《滴水穿石的啟示》,我反復(fù)的看了幾遍,有很大的感觸。

  課文中講到:有一塊玉兔形的石頭,中間有一個(gè)洞,那個(gè)洞是被水滴穿的。我想,水怎么滴得破堅(jiān)硬的石頭呢?哦!原來(lái)石頭上面有源源不斷的水滴下來(lái),而且一直滴在同一個(gè)地方,十年過(guò)去了,一百年過(guò)去了,一千年過(guò)去了……時(shí)間久了,就滴出了一個(gè)洞。

  課文中介紹了李時(shí)珍,愛(ài)迪生,齊白石三個(gè)人物。李時(shí)珍為了寫(xiě)《本草綱目》,翻山越嶺,四處尋找草藥。嘗遍了各種草藥。好幾次,差點(diǎn)中毒身亡。愛(ài)迪生做過(guò)許多職業(yè),如賣(mài)報(bào),當(dāng)小工等,但他一心只專注于科學(xué)實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)不斷地研究,他一生擁有了一千多種產(chǎn)品的專利權(quán)。齊白石老爺爺,到了晚年,還不忘作畫(huà),每天要作畫(huà)三幅。他的畫(huà)技,達(dá)到了爐火純青的地步。

  他們之所以能夠取得這樣的成績(jī),歸根到底,是因?yàn)樗麄兌己苡幸懔,就像水滴一樣,具有持之以恒、鍥而不舍的精神?/p>

  記得我學(xué)習(xí)鋼琴時(shí),一開(kāi)始是因?yàn)楹闷妫X(jué)得鋼琴這種樂(lè)器挺好玩的。隨著學(xué)習(xí)的加深,有些譜子很難,指法很復(fù)雜,我有了退怯的念頭?墒牵看蜗氲健兜嗡┦膯⑹尽愤@篇課文時(shí),我心中就有了這樣一個(gè)觀念:持之以恒,決不能半途而廢。于是,我就水滴一樣,認(rèn)認(rèn)真真地進(jìn)行練習(xí)。終于,我的努力得到了回報(bào)。去年,我順利通過(guò)鋼琴八級(jí)的測(cè)試。今年的十級(jí)測(cè)試,希望也能取得滿意的成績(jī)。

  《滴水穿石的啟示》這篇課文告訴我們:只要有毅力,并下定決心去把它做好,就一定能夠取得成功。同學(xué)們,讓我們一起來(lái)做那一顆小水滴吧。

讀《滴水穿石》有感14

  我讀了《滴水穿石的啟示》知道了目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,才能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。正如諾貝爾面對(duì)弟弟被炸死,父親被炸殘的情況下,他仍然堅(jiān)持不懈地研究炸藥,最后還是成功了。

  我也要學(xué)習(xí)諾貝爾那種滴水穿石的精神。暑假里的一天,爸爸讓我去游泳,可是我怎么也不肯去,但是最后我還是去了。原想游泳是一件很簡(jiǎn)單的事,根本就不要學(xué),誰(shuí)都會(huì)?墒,當(dāng)我親自體驗(yàn)了一下,我才知道游泳并不簡(jiǎn)單。頭一天,我一下游泳池就吃水,我原本以為艱苦的日子已經(jīng)過(guò)去了,誰(shuí)知沒(méi)過(guò)幾天,吃水改成了嗆水。我常被嗆得很難受。我下定決心,一定要把游泳學(xué)會(huì)。幾個(gè)月過(guò)去了,我逐漸掌握了游泳的技巧,也慢慢學(xué)會(huì)了游泳,對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  我就是有了這種滴水穿石的精神,每天都刻苦地訓(xùn)練,不知疲倦地練習(xí),終于克服了重重困難,才學(xué)會(huì)了游泳。我們不應(yīng)該像雨水那樣,雖然它的力量比太極洞內(nèi)的水大得多,但是它沒(méi)有專一的目標(biāo),也不能持之以恒,所以滴不穿石塊。我們只要專心致志地做每一件事,即使再大的困難,也能克服,取得最后的勝利。

讀《滴水穿石》有感15

  “水滴的力量是微不足道的,可是它目標(biāo)專一,持之以恒,所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣,還有什么事情做不成呢?”

  這段話說(shuō)的都么有道理呀,從古至今,經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歲月,很多事、思想東西都改變了,但是有一條“成功人士都有一種‘滴水穿石’的精神”這句話卻一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。

  正如文中所說(shuō)的,明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍,他翻山越嶺,走遍了大半個(gè)中國(guó),才寫(xiě)成了流傳千古的藥學(xué)巨制《本草綱目》。愛(ài)迪生沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育,從小就自謀生計(jì)。只是擁有不放棄科學(xué)研究的念頭,才促使他發(fā)明了許多對(duì)人類有益的偉大發(fā)明。齊白石老爺爺,都到了晚年,還每天作畫(huà)三幅。正是這樣,他才成為了家喻戶曉的有名書(shū)畫(huà)大師呀!

  滴水穿石說(shuō)簡(jiǎn)單,其實(shí)困難。人人都說(shuō)只要努力就可以成功,但是真正能做到的又能有幾個(gè)人呢?成功地奧秘,也許就是蘊(yùn)藏在這“滴水穿石”之中吧!

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