合歡樹讀后感(通用21篇)
讀完一本書以后,大家心中一定有不少感悟,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的合歡樹讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
合歡樹讀后感 篇1
《合歡樹》,一篇樸實但又感人的文章,文字中時時滲透出作者史鐵生對母親的思念和母親對他無聲的愛,盼望兒子早日康復的一個美好的夢。
講到這篇文章,就不得不提到作者的經(jīng)歷:
史鐵生,中國著名作家,1972年,也就是他20歲時雙腿癱瘓,從此,他的母親就把全部心思都給了史鐵生。
文章共寫了作者10歲,20歲,30歲三個間段,每個間段都是作者的轉(zhuǎn)折點,而每一個間段,都離不開他的母親。
10歲時,作者作文得了第一,母親似乎很激動,但卻又說自己小時候的文章還要好,作者只好很掃興地與母親"頂嘴",但卻承認母親很聰明很漂亮。
我似乎可以感受到母親希望兒子更上一層樓的夢想。
20歲,作者的腿殘廢了,雖然大夫都說沒法治,但母親還是全副心思都用到治病上,找來了各種各樣稀奇古怪的藥。有一次,作者的胯上被燙傷,這對作者來說是致命的。作者倒不怕,但母親卻驚惶來幾個月。
后來,她發(fā)現(xiàn)作者在寫小說,于是她就到處借書,像當初找大夫洽病一樣推著作者頂著雨、冒著雪去看電影。
我似乎可以感受到母親希望兒子能好,有自己的事業(yè)的夢想。
30歲,作者的第一篇小說發(fā)表了,但母親不在了。作者回到母親住過的那個小院,院里的老太太們叫他去看看母親住的地方,但作者心一抖,找了個借口,沒敢進去;蛟S,作者怕觸景生情。
大伙兒便不再說,忙扯些別的,說以前的房子住了一口人家,剛生了娃,那娃不哭不鬧,單是盯著樹影兒看十。
作者從沒料到那顆樹還活著。從前,母親去為作者找工作,從路邊挖了一棵含羞草,但實際是合歡,幾年后,合歡樹長出葉子了,很茂盛的葉子,母親還高興了很多天。以后,搬了家,還實不實念叨一下。
我似乎從這合歡樹上感受到了濃濃的母愛,或許,母親把這合歡樹當成了作者,所以它的葉子會使母親如比高興。
文章雖以合歡樹為題,但從沒正面寫過合歡樹,卻始終感受到合歡樹的影子,實在是妙。
合歡樹中的母愛,讓我回味無窮。
合歡樹讀后感 篇2
世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。——但丁
今日讀了史鐵生的《合歡樹》。文章以平淡的語氣陳述了昔日往事,字里行間透露出對母親的懷念,內(nèi)心難以掩飾的愧疚。
經(jīng)歷了生活的洗禮,有笑但對母親來說更多的是淚,有歡樂但對母親來說更多的是痛苦。但她為了兒子的志向,無怨無悔的耗盡了余生。
兒子最終踏上了成功的正途,但那時母親已經(jīng)不在了,余下的除了兒子對母親濃濃的眷戀——還有那棵頑強的合歡樹。
母親的愛,母親的自責,母親的愧疚,多年以后兒子才想明白,可惜已經(jīng)太遲了——“她心里太苦了。上帝看她受不住了,就召她回去!被厥淄簦倘荒赣H沒有好好的傾聽兒子的心聲,但兒子不也一向跟母親慪氣嗎?小時候裝不在意氣母親,殘廢后對自我毫不在乎,以致母親加倍的擔憂。母親去世后搬家,那是因為悲傷。不敢再踏入小院子,那是兒子的歉疚。因為歉疚,兒子甚至沒有勇氣獨自應對那棵以往寄托了母親期望的合歡樹。更加遺憾的是,一向以來的沒勇氣,最終變成了不可能——“我挺后悔前兩年沒有自我搖車進去看看!币驗檫z憾,所以悲傷。有一種悲傷只屬于當事人——“只想獨自靜靜地呆一會。”有一種故事無須他人知曉——“他不會明白那棵樹是誰種的,是怎樣種的!
它在成長,他在成長。因為她的愛,不斷的成長。
那棵不斷成長的合歡樹到底意味著什么呢?我到此刻也不是很明白。還有那個不哭不鬧的小孩,只是目不轉(zhuǎn)睛的盯著樹影,他能明白那影子的主人么?只是,我不明白。
也許我所寫的東西有些語無倫次,我無法深切的感受到他所想傳達的東西。等到他回去的時候,那些可愛的鄰居,依舊喜歡他,依舊像原先一樣照顧他,卻無人提及她,怕他悲痛。之后有人說那棵合歡樹開花了,心中也隨之泛起漣漪。她為自我付出的太多,背負的太多,還沒來得及補償,還沒來得及讓她為自我驕傲,還沒來得及看到合歡樹的花。但其實,她什么也不求,什么也不求,因為一切都是自我的心意,不論是苦還是甜,是哭還是笑,不求回報,因為她是母親。
早早離開的母親,你,還好嗎?院子里的合歡樹開著花,今年,也開著花。你看到了嗎?
合歡樹讀后感 篇3
《合歡樹》是史鐵生早年的作品他的作品一向以清淡悠遠見長,而《合歡樹》同樣秉承了這種平淡之中見真情的特點。
文章以母親生前和死后分為兩個段落。在回憶母親生前場景時,作者用了很多的筆墨寫母子的生活細節(jié):10歲那年“我”作文得了第一,母親居然不服,盎然童趣躍然紙上;20歲那年“我”雙腿殘疾,母親所以勞累奔波,但終究無濟于事,絕望與期望的交替出現(xiàn)將這一切渲染得更加哀涼;30歲了,“我”在寫作上小有成就,可是母親已經(jīng)乘鶴西去,那里作者將“我”對母親的懷念與感激描繪得不動聲色。母愛的博大與厚重在前部分篇幅里處處可見。
“合歡樹”由母親的逝世開始進入我們的視野。合歡樹是母親生前種下的樹,在母子全心全意與病魔抗爭時,合歡樹是無暇被關注的;僅有當母親的離去使這個世界突兀地呈現(xiàn)出作者難以承受的空白,合歡樹被恰到好處地引入作者悲傷而尋覓的視線。無疑,在作者眼里,合歡樹是上天對他思念母親的安慰,是母愛的一種象征。也因為這樣,作者不斷地流露出“欲罷不能”的情緒。他既渴望重溫昔日與母親相親相愛的一幕,也清醒地認識到母親畢竟早已離去。這樣的矛盾,也使作者對母親的懷念被渲染到極致。
文末的升華無疑是全文的點睛之筆。作者將自我對人生的期望寄寓在新生的孩子上。“有那么一天,那個孩子長大了,會想起童年的事,會想起那些晃動的樹影兒,會想起他自我的媽媽。他會跑去看看那棵樹,但他不會明白那棵樹是誰種的,是怎樣種的”。在這個孩子的設計上,我們明顯地感到作者流露的物是人非的蒼涼,但所幸作者只是一筆帶過,所以那里表現(xiàn)出的消極和頹廢反而能為全文增添一種滄桑感;倘若作者此處筆墨過多,我想必須顛覆了母親對兒子的期望。從史鐵生的一生看我更期望給“合歡樹”賦予進取的意義。它不僅僅是死后母親的象征,并且是作者趨于成熟的人生感悟的見證。
《合歡樹》是贊揚母愛的文章,盡管全文開篇就確定下了憂傷與懷念的基調(diào),可是其對獨特人生的獨特感悟,依舊耐人尋味……
我的感受最深的莫過于這句話:我搖著車躲出去,坐在小公園安靜的樹林里,想:上帝為什么早早地召母親回去呢?迷迷糊糊的,我聽見回答:“她心里太苦了。上帝看她受不住了,就召她回去!蔽业男牡玫揭稽c安慰,睜開眼睛,看見風正在樹林里吹過。
合歡樹讀后感 篇4
“我搖著車躲出去,坐在小公園安靜的樹林里,想:上帝為什么早早地召母親回去呢?迷迷糊糊地,我聽見回答:她心里太苦了,上帝看她受不住了,就召她回去。”我的心得到一點安慰,睜開眼睛,看見風在樹林里吹過。
史鐵生的母親是一個苦命的人。史鐵生在二十歲時雙腿癱瘓,脾氣變得暴怒無常。他失去了信心,認為自己是世界上最不幸的那個,可他不知道兒子的苦在母親那兒總是要加倍的:她全部心思都放在給史鐵生治病上,到處找大夫,打聽偏方;她在孩子的胯上被熏傷時,驚惶了兩個月,差點崩潰;她在聽得史鐵生在寫小說后,到處借書,頂著雨雪推史鐵生去看電影……這樣的母親,注定是活得最苦的母親。
“可憐天下父母心!鄙钪校覀兙拖衲沁\煤車,永不停歇地朝前方疾速開去。而母親則像那清潔工,默默地在我們背后,為我們撿拾撒落的煤塊。其實,學習不是最苦的,工作不是最苦的,“撿煤塊”才算得上是“苦中苦”,而母親也就是“人上人”了。
這不禁讓我想到,每次周末回家,母親都為我操碎了心思。我在家寫作業(yè),看書,看電視的時候,母親一刻也沒有閑著。她打開洗衣機,熟練地為我洗掉從學校帶回來的臟衣服;她系上了圍裙,為我做上一桌我愛吃的香噴噴的飯菜;沒過多久,她又開始為我準備一周的營養(yǎng)餐……我看著她忙前忙后的樣子,覺得有點兒愧疚,拉著她的手,把她扶到椅子上,替給她一杯水,對她說:“你先休息一下,剩下的我來幫你干。”可是母親馬上就站了起來,抹了抹臉上的汗,邊走向廚房邊對我說:“我不要你干,你安心地念好你的書就成,這些事情不需要你來操心,我不累的!痹捯粑绰,廚房里就再次傳來了乒乒乓乓炒菜的聲音了。我呆呆地愣在原地,淚水很快充滿了我的眼眶。
每一個母親都是苦命的,她們有許多事要為孩子做,為孩子考慮。可是她們也是幸福的,上帝給她們每人人都派了一個或幾個天使,降臨人間陪伴她們,使她們感到幸福。我們也要當好母親身邊的小天使,與母親分擔辛苦,分享快樂。
合歡樹讀后感 篇5
你失去了奔跑與行走的自由,卻很幸福。這幸福被媽媽不斷澆灌,長成一株合歡樹。它在成長,你在成長。上帝總是公平的,在不幸的一端加重,那么幸福的一端也會加上同樣的砝碼。因為她的愛,你很幸福。
《合歡樹》是史鐵生先生用質(zhì)樸無華的文字記錄他母親的對他無微不至的愛。每個字每句話無不透露著母親深沉偉大的愛,以及他自己的懊悔?偸呛芟矚g他的文字,覺得他筆下清淡的文字劃過心頭,如同秋水無痕,去留無意,不知不覺間,卻總能讓我難忘。
文中母親在他病后一直嘗試著各種偏方希望能對他的病有一點幫助。哪怕是醫(yī)生已經(jīng)放棄了,他自己也只是不在意,這不離不棄的守護,也只有母親給得起。母親把孩子帶到這個世上,那么孩子就是她另一個世界,是她生命的意義。作者心里想著死了也好,死了倒痛快?墒撬谧运降叵M麖牟⊥、失意中以死亡的方式解脫時,從沒有想過,母親同他一樣痛著、她一次次在絕望與希望的邊緣徘徊,在絕望中渴求希望,在希望里得知絕望。
后來,母親終于在絕望里絕望了。她又開始鼓勵他寫小說,做一些自己感興趣的事情。她像是當初為他治腿那般熱情地為他借書、推他去看電影。人人都知道她對于他的腿曾經(jīng)不知疲倦。其實,她只是不想他失望,她要他堅強,要他相信一切都還有希望。母親只是急切地想證明陽光能沖破云層,將自己那只有他的小世界照進一絲光亮。讓他的人生不再只是沉浸在病痛、不幸之中,母親總是希望的吧,希望自己的孩子能在絕望中找到希望,找到存在于這個世界上的意義。既然兒子已經(jīng)有了努力的方向,自己為什么不去支持他呢?
母親去了,去一個不那么苦的地方。睜開眼睛,看見風正從樹林間穿過,吹向那棵合歡樹。他在母親去世后一直都放不下那個心結,推說手搖車進出不方便。他不想回憶有關母親的一切,哪怕那是母親留下唯一的念想。不想看的合歡樹已經(jīng)隨著時間的推移看不到了,他也后悔,后悔沒有看一眼,看一眼那棵幸福的合歡樹。當曾經(jīng)的含羞草已經(jīng)長成合歡樹,當曾經(jīng)自暴自棄的孩子已經(jīng)長成作家。母親應該是欣慰的吧。
合歡樹讀后感 篇6
《合歡樹》是史鐵生的一篇散文,文章短小,語言樸實,作者以最真誠的語言譜寫了一篇追憶母愛之曲。
文章的前半部分隨著回憶,以時間為序,信筆而書,筆觸所至。無不滲透深情,行文如水流成溪,質(zhì)樸中顯風采,平淡中藏深味。想起了我的母親在我10歲、20歲的一些往事。10歲那年,作者的作文獲獎,母親很高興,說自己當年的作文還要好,我當時很不服氣,年幼的作者沒有讀懂當時母親的喜悅和自豪。母親過世以后,作者回想起這件事,內(nèi)心充滿了對母親深深的眷戀。20歲腿殘廢后,母親為了能夠讓我重新站起來,用心良苦,所有的心事都放在了為我求醫(yī)的事情上。在醫(yī)院、甚至連作者自己都放棄了之后,母親也沒有放棄。天下父母心,任何父母,對待自己的子女,何嘗不是這樣呢?而當作者30歲的時候,他的第一篇小說發(fā)表了,母親卻已不在人世。讀到這里,真是讓人感到深深的遺憾。作者母親在兒子雙腿癱瘓了后,盡力為兒子尋醫(yī),無論何時何地,母親都是兒子的堅定的支持者。當母親發(fā)現(xiàn)作者寫小說時,就幫助兒子借書,頂著雨冒著雪推著兒子去看電影。給受重創(chuàng)的兒子點燃了希望之火。作者作品的發(fā)表,正是對母親最大、最好的安慰,可是母親卻沒能見到,連分享兒女成功的喜悅也常常被無情的生命剝奪。
在作者人生的三個重要的時間段里,母親都扮演著重要的角色。雖然,當作者30歲時,母親已經(jīng)逝世,但是,作者的成功,母親的付出必不可少。正因為如此,作者對母親的思念才會更濃重,也可以說有一思的遺憾。因此,在來到以前居住的地方,得知母親種植的合歡樹還活著的時候,作者心理一陣抖。這個抖字,形象的'寫出了作者想念母親,想見合歡樹,而又不敢見,怕難以承受悲傷的矛盾心理。合歡樹是母親親手栽下的,是母親親自料理過的,它的身上有著母親的影子,凝聚著深沉的母愛。母親雖已逝去,而合歡樹仍在健康生長,“年年都開花,長得跟房子一樣高了”,暗喻著母愛長青,母愛永恒。
文章的語言淡雅、樸素,娓娓道來深切母愛,猶如一杯清茶,回味無窮。
合歡樹讀后感 篇7
給我印象深刻的是作者的母親為了生病的孩子到處找大夫,打聽偏方,花很多錢。心存一絲希望,不顧自己的勞累,不停地試,期望奇跡發(fā)生。盡管最終失望,但盡力了,也不存在遺憾。
記得有次我女兒生病,發(fā)燒、嘔吐,吃藥總不見好。只好求助于孩子小的時候,給孩子看病的曾主任。曾主任現(xiàn)在已經(jīng)不在我們所住的城市工作,但他依然耐心地根據(jù)孩子的癥狀,血常規(guī)數(shù)據(jù),指導我給孩子買什么藥。為了買到那種藥,晚上我一連跑了幾個藥店,也不覺得累,因為心存希望。
天下的父母每次遇到孩子生病,總是默默守護,無怨無悔地付出,祈盼奇跡:早早好起來。孩子生病對于父母是沉重的,尤其是總不好轉(zhuǎn)的時候。
父母在照顧孩子方面一旦有什么閃失,總責怪自己不小心,比如作者的母親反問自己:怎么會燙了呢?我還直留神呀?
每次孩子生病,尤其發(fā)燒,我總每隔一段時間就起來給孩子測溫,唯恐溫度高會導致嚴重后果。
作者的母親后來意識到孩子無法治好腿。又到處去借書,頂著雨或冒了雪帶作者看電影,依然是希望支撐著她,期望孩子可以靠寫作為生,為孩子的未來鋪設道路。
孩子的成長是做父母關心的,無論下班回家后是否勞累,一旦到家,就會精神滿滿地準備孩子的飯菜。
無論刮風下雨接送孩子上學,只要孩子有愛讀的書,想去旅游的地方,總盡可能滿足。孩子越大,父母似乎越不會拒絕。不再像小時候那樣一般說教,更多的都是引導,只要合理,父母總是盡力滿足。
也許對于身體不健康的孩子,父母做得尤其小心翼翼,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,唯恐敏感的話語或者行動刺傷孩子的心。
作者的母親很堅強,凡事自己扛著,無數(shù)次到地壇古園尋找自己孩子的身影,還不能讓作者發(fā)現(xiàn)。
作者母親最終也許心里太苦,上帝看她受不住,召她回去。這是作者自我安慰的想法。
作者獲獎了,但是母親卻不在了,作者心里無比憂傷,無比懷念自己的母親。可是一切再也回不去。只能自己獨自靜靜地待一會兒,悲傷也成享受。
母親種在以前入住院子的合歡樹開花,但作者不愿意去那里。終究留下一個遺憾沒能親眼看看合歡樹。其實原因還是因為作者內(nèi)心的痛苦,不想因睹物思人,但內(nèi)心卻又無時無刻不在思念自己的母親。
唯有自己做了母親,才能體會作者的母親,同時更能深深地理解自己的父親和母親。有機會,要多留出時間陪同自己的父親和母親。
合歡樹讀后感 篇8
最近,我看了一篇文章——《合歡樹》,文中讓我印象最深的是史鐵生母親的堅持。
在二十歲時,史鐵生的雙腿癱瘓了,他的脾氣變得暴怒無常。在醫(yī)院都已表明,史鐵生的腿在當時無法治療的情況下,她卻依舊堅持,為了他的腿日夜奔波,堅持著為史鐵生找醫(yī)生、打聽偏方,堅持著照顧常常莫名其妙發(fā)脾氣的史鐵生,堅持著想要讓史鐵生重拾生活的信心和希望。
后來,她發(fā)現(xiàn)史鐵生在寫小說,又開始為史鐵生借書,帶他去看電影,雖然當史鐵生的第一篇文章發(fā)表獲獎時,她已經(jīng)不在了。但史鐵生的堅持就像母親一樣,給他帶來了回報,更帶來了希望;蛟S我們也是一樣,只要堅持了,總會有成功的可能,如果不堅持,那就真的沒有希望了。
我也有過類似的經(jīng)歷,就說上初中以后吧。我意識到,不可以再像小學時一樣,學習總是看自己的意愿和心情了,所以我開始了堅持。每一天,我都如同在與時間在賽跑,當然我也會有累的時候:“時間!你等等我好么?”我內(nèi)心總是無力地喊著。有時候我想停下,卻發(fā)現(xiàn)時間在飛快地逃離!吧钊绱藷o趣,但總還要繼續(xù)!边@是上初中以后我一直告訴自己的一句話。為了學習,我不得不再堅持下去,再次邁開追趕時間的步伐。現(xiàn)在,我看到了《合歡樹》一文,它讓我終于明白了,原來堅持不是一種不得已的選擇,而是生活本身。精彩的生活,就是要堅持。
史鐵生的母親,帶著一個殘疾的兒子和一個尚未成年的女兒生活,日子過得比我苦,比我累。一個自己都還生著病的女人,面對著精神和生活的雙重壓力,努力堅持著,想把女兒拉扯大,想幫兒子治好腿,重拾對生活的信心和希望。這一份堅持,或許也在不知不覺中感染著史鐵生,當我讀到這篇《合歡樹》時,也在不知不覺中感染著我。
史鐵生的母親壓力再大,也沒有喊過苦,叫過累,而我只是學習上的壓力,又算得了什么?她都可以頂著壓力堅強向前走去,我又有什么做不到的呢?其實壓力就如同大風一樣,你的堅持,就像在暴風中逆風而行。風越大,你走得越困難,走得越慢。但你始終都應相信,堅持住,風暴再大,也有平息的一天,壓力再大,也有化解的一天。別害怕,今天的風暴過去了,明天就是陽光明媚的一天。
時間,你等著,我可能超越不了你,但我一定會堅持著逆風而行,勻速向前的!
合歡樹讀后感 篇9
要從容地著手去做一件事,一旦開始,就要堅持到底。——題記
《合歡樹》這一篇文章是史鐵生的作品之一,它講述了史鐵生從雙腿殘疾,到母親不幸去世,再到他堅強地活了下來,最后三十歲時得了獎的故事。史鐵生終于從苦難中走了出來,但母親早已不在人世,但母親的離世,讓史鐵生變得堅強起來。
合歡樹,它本身就是母親為了讓兒子開心一些,挖來一株含羞草種在院子里,后來才知道那是合歡樹。母親逝世以后,史鐵生明白了合歡樹意味著什么,也懂得了母親想說什么:你和妹妹在一塊兒要好好兒活,要堅強地活下去。史鐵生確如母親所希望的那樣,堅強地活了下去。當然這不僅僅是因為母親的臨終囑托,更是因為史鐵生選擇了堅持,而不是放棄。他后來從事寫作,把自己的遭遇說出來,把自己的故事寫出來,給別人看,給讀者看,這就是最好的證明。
多年以后,當史鐵生重新回到小院,曾經(jīng)的“含羞草”就像不顧別人的眼光,不在意別人的誤會,成長為合歡樹,并依然堅強地生長著,就像史鐵生一樣;蛟S每一株“含羞草”,都能成長為堅強的合歡樹吧!
我突然想起,多年以前,母親曾幫我買來了一株含羞草。它好像生來有病,買來就感覺要死了一樣。起初,我精心地照料著它,每天給它澆水,搬著它去曬太陽,但漸漸地,它不但沒有了生機,并且連長都沒長一點兒,我失去了耐心,便不再照顧它。
幾個月后的一天,母親過來對我說:“兒子,你種的含羞草居然活了過來,肯定是你照顧得好。我本以為它要死了,真想不到居然還能活……”我既慚愧又自責,趕緊跑到含羞草跟前,只見它的葉子高高地豎著,莖直愣愣地豎在哪兒,像在空曠的角落里昂首挺立的士兵,完全不像曾經(jīng)生病的樣子。它似乎在告訴我:“我自己會活過來,不需要別人的幫助,我很堅強。”
看著它生機勃勃的樣子,我想,含羞草或許就代表著史鐵生在無人照料、無人照顧的情況下,堅持著,堅持著,活了過來,也代表著我們每一個人的堅持和希望。我們相信,每一株“含羞草”,最終都能成長為頑強的合歡樹,就像史鐵生一樣,在黑暗中尋找光明,直到生命的最后一刻。
合歡樹讀后感 篇10
史鐵生是現(xiàn)代文學史上一位特殊而偉大的作家,他雖雙腿癱瘓卻身殘志堅。艱難的生活與悲慘的命運沒有把他打倒,反倒使他在文學上有了巨大的成就。他把苦難化作動力,微笑著面對生活中的一切困難。
《合歡樹》是他的代表作之一,史鐵生用平凡卻寓意深遠的語言描繪了一個栩栩如生的故事:“我”的雙腿殘廢后,母親為“我”想盡一切方法,找藥方為“我”治療,直到一次“我”的胯被熏成燒傷,她才放棄了治療“我”的雙腿,后來又對“我”的寫作上了心。母親去世之后,“我”重新回到了小院,看到母親從前種的合歡樹,睹物思人,想起了母親。
文章讓我感觸最深的,不是母親深沉的愛,而是史鐵生自己的樂觀與堅強。其實如果史鐵生自己對生活失去了希望,對活下去已經(jīng)失去了信心,即便母親再怎么幫助他和鼓勵他,他也終究成不了大器,又怎么能有現(xiàn)在的成就?怎么能在文學史上留下濃墨重彩的一筆?正是因為他能在悲劇連連的命運中,綻放出如向日葵般陽光的笑容,展現(xiàn)出頑強的生命力,他才能夠成為如此偉大的作家。我由此想到從前綻放于石縫間頑強的生命。
那是一個盛夏,在一個普普通通的墻根下,我看到它的時候,它才剛剛在墻縫間冒出一點兒綠色。就是這點兒渺小的綠色,還被石塊層層疊疊地包圍著。石頭壓著這株幼苗,壓住了它的希望。我不禁在心哀嘆可惜。
過幾日再去看,它卻并未像我的猜測一般漸漸枯黃、凋零,反倒長得粗壯了些,也逐漸冒出了密密的絨毛,抽出了嫩綠的新葉。我終于認出它來了,童年時的向日葵,向著陽光的向日葵?伤琅f只是一株小小的秧苗,與那蔥郁的森林相比,顯得默默無聞,不值一提。
幾年后,再去看他,我發(fā)現(xiàn)石塊已不再是他的負擔了。他已經(jīng)是一株挺拔的向日葵了,向著生活微笑,不再向磨難低頭,朝著陽光,綻放著燦爛的笑容。人人贊嘆怪石縫里長出的奇松,但那株迎著苦難與壓力向前生長的幼苗,不也值得文人墨客歌頌嗎?
不是只有偉大的人物在苦難中成功綻放,才值得人們贊嘆;平凡的人物在苦難之中掙扎,更值得被眾人歌頌。史鐵生不也是一個平凡人嗎?沒有一個偉人出生就成為偉人,他們不都是由一個平凡的人經(jīng)歷無數(shù)苦難,才能在蕓蕓眾生中脫穎而出,才能綻放出屬于他們的花朵嗎?讓我們在絕望與苦難之中綻放出世上最美的花朵吧!
合歡樹讀后感 篇11
作者史鐵生在母親死后才懂得母親心中的苦楚。也正是如此,他在年少時有多么沉浸于自怨自艾,自暴自棄中,之后就有多么后悔。
合歡樹被當成含羞草被母親裝入小小的陶罐帶回家中,如同嬰兒時的史鐵生因母親的養(yǎng)育降生。十歲的史鐵生天真可愛,母親還沒有走完生命中最完美的年華。她還年輕,身體康健,她沒有被柴米油鹽侵蝕,她甚至保留這生命所具有的靈活,生動,完美。她有一個孩子,她還有一個寬敞,明亮的未來。她有生活的樂趣,有著羨煞旁人的‘平凡’的幸福,也會給自我織一條藍底白花的裙子。
然而,當命運降臨的時候。原本該有多完美,現(xiàn)實就有多痛苦。史鐵生的腿不能動了,那條原本平滑無波的命運線也被狠狠地扯動著,這一次,它浸沒在黑暗里,通往無人知曉的未來。還沉浸在悲傷中的史鐵生,沒有注意到那些細微的提示。他的母親把自我的小船與史鐵生的小舟緊緊綁在了一齊,在風雨飄搖,翻滾著白浪的命運之海一齊搖搖擺擺。
史鐵生,他二十歲,但他還是個孩子。他的母親燃燒了自身所有的光和熱將史鐵生從深邃的谷底向上托舉?墒撬杏X不到,感受不到母親日漸消失的生機與面容難掩的憔悴。是母親掩飾的太好還是史鐵生真的毫無察覺我相信以一個二十歲的孩子所具有的觀察力,他不可能察覺不到。人事敏感的,靈敏的,他只是覺得沒有那么嚴重,他還沒有學會承擔后果。我的朋友,是一個單親家庭的孩子,她以往問過她的母親一句話——為什么我連任性一次的機會都沒有她很激動,眼里全是不甘和委屈,那一對大而黑亮的眸子望著她的母親。她的母親坐在她的對面,嘴巴微微張大似是驚愕她為什么會問這個問題。她的母親一向是個爆脾氣也有一張伶牙俐齒的嘴。能從最厲害的菜販子手下省會好幾毛錢,在門口一立雙手叉腰就能喝退市井的小人。她一個人能夠分作兩個人,一個當母親一個當父親。
可是,那時候她的母親出奇的安靜,那雙眼角有著幾道魚尾紋的眼睛,黝黑黝黑的,深處輪轉(zhuǎn),流淌著復雜、莫名的東西。
我看不懂,她也看不懂。
此刻的我,大概懂了些。那是全天下做母親的人所獨有的眼神,那是對另一個生命的堅持和執(zhí)念。那是想要把所有世間奇珍都捧來給你的愿望。那是愿意奉獻自身一切的大無畏。那是———母愛。
你問為什么沒有人能解釋。只明白當你呱呱落地的那一刻起,那個生你的女人從看你的第一眼起就是那樣了。那一眼是剎那,那一眼是永恒。久到當她最終一次合上眼的時候,她的心也不會停止愛你。
合歡樹讀后感 篇12
母親去世后,我們搬了家。我很少再到母親住過的那個小院子去。小院在一個大院的盡里頭,我偶爾搖車到大院兒去坐坐,但不愿意去那個小院子,推說手搖車進去不方便。院子里的老太太們還都把我當兒孫看,尤其想到我又沒了母親,但都不說,光扯些閑話,怪我不常去。我坐在院子當中,喝東家的茶,吃西家的瓜。有一年,人們終于又提到母親:“到小院子去看看吧,你媽種的那棵合歡樹今年開花了!”我心里一陣抖,還是推說手搖車進出太不易。大伙就不再說,忙扯到別的,說起我們原來住的房子里現(xiàn)在住了小兩口,女的剛生了個兒子,孩子不哭不鬧,光是瞪著眼睛看窗戶上的樹影兒。
我沒料到那棵樹還活著。那年,母親到勞動局去給我找工作,回來時在路邊挖了一棵剛出土的綠苗,以為是含羞草,種在花盆里,竟是一棵合歡樹。母親從來喜歡那些東西,但當時心思全在別處,第二年合歡樹沒有發(fā)芽,母親嘆息了一回,還不舍得扔掉,依然讓它留在瓦盆里。第三年,合歡樹不但長出了葉子,而且還比較茂盛。母親高興了好多天,以為那是個好兆頭,常去侍弄它,不敢太大意。又過了一年,她把合歡樹移出盆,栽在窗前的地上,有時念叨,不知道這種樹幾年才開花。再過一年,我們搬了家,悲哀弄得我們都把那棵小樹忘記了。
與其在街上瞎逛,我想,不如去看看那棵樹吧。我也想再看看母親住過的那間房。我老記著,那兒還有個剛來世上的孩子,不哭不鬧,瞪著眼睛看樹影兒。是那棵合歡樹的影子嗎?
院子里的老太太們還是那么喜歡我,東屋倒茶,西屋點煙,送到我跟前。大伙都知道我獲獎的事,也許知道,但不覺得那很重要;還是都問我的腿,問我是否有了正式工作。這回,想搖車進小院兒真是不能了。家家門前的小廚房都擴大了,過道窄得一個人推自行車進去也要側(cè)身。我問起那棵合歡樹,大伙說,年年都開花,長得跟房子一樣高了。這么說,我再看不見它了。我要是求人背我去看,倒也不是不行。我挺后悔前兩年沒有自己搖車進去看看。
我搖車在街上慢慢走,不想急著回家。人有時候只想獨自靜靜地呆一會。悲傷也成享受。
有那么一天,那個孩子長大了。會想起童年的事,會想起那些晃動的樹影兒,會想起他自己的媽媽。他會跑去看看那棵樹。但他不會知道那棵樹是誰種的,是怎么種的。
合歡樹讀后感 篇13
合歡樹,在史鐵生的歲月中堅強生長,也為我的中學時代傾訴著母愛。
史鐵生的輪椅,一坐就是幾十年。在文章中,母親為史鐵生的腿四處奔波,給他找大夫,打聽偏方,每一回都虔誠地抱著希望?捎幸淮,他的胯上被熏得燙傷,對于一個母親來說,這是多大的打擊。后來,他開始寫作,母親又到處給他借書,頂著雨,冒著雪,推著他去看電影,從來沒有放棄。
母親會放棄嗎?一個為兒子的希望堅持奔波著的母親,一個偉大的母親,會放棄嗎?母親在世時,史鐵生的字中只有悲哀,字間只有無奈,無一處流露出史鐵生對生活的堅持,這是一個被上帝遺漏之人的悲壯。而母親,我們可以明顯感受到她對兒子不公命運的抗衡,她的不甘與堅持。她愿盡己所能,許孩子半生安樂,背起了孩子半生的與眾不同。這樣一個母親,耗盡了心思,竭盡了心力。
文章中世事的滄桑襯出母愛的永恒,以堅硬的筆將本身軟弱的生命書寫得鋼硬而有力。這一份堅持與領悟,在史鐵生的的生命中開放得燦爛而盛大,它以稀有為名,不以銀兩定價,但它同時又很平凡,我很幸運能擁有。
幼時的夜晚,我總有一盞燈和一個保護神。那是周末的最后一個晚上,我為了漏寫的作業(yè)奮筆疾書。這將直接影響我第二天的課程,我的心情變得焦躁,握著筆的手指漲紅,怒火沖昏了頭,仿佛要把面前的一切毀滅。母親就坐在一旁,細碎的聲音從她嘴中傳出。她干了一天的活兒,生意上遭到了“滑鐵盧”。我清晰地看到了她的黑眼圈,與那欲張欲合的無神的眸子。
“我這一時半會兒補不完的,你先睡吧!蔽彝蝗挥行┬奶,她不應該多受這些苦。
“不用,你安心寫”。我還想勸兒句,她果斷阻止了。次日早晨五點,我噩夢驚醒,從桌上抬起頭,書和筆已經(jīng)整齊地擺放在一旁,手邊是一個靠墊,上面沒有母親。肩旁的被褥滑落,我一回頭,那個勞累的身影靠在我的椅背上,手上還抱著幾本書……我忽地明白,愣著,出了神。
母愛暗暗現(xiàn)身,為我們披上一道金光,陪伴、守護,它是鳥兒結實的巢。合歡樹漸漸長大,成長為堅強的母愛。
合歡樹讀后感 篇14
林徽因?qū)懡o自己剛剛出生的兒子梁從誡說,“你是那一樹一樹的花開”,該是怎樣絢爛美好的景象呀。孩子來到這個世界上,母親的愛就跟著綻放成花開的模樣。
《合歡樹》中的母親,我想一定是一個溫柔而又堅強的美人,生活給了她太多的辛酸與無奈,她都一一承下,但什么都無法消磨她對兒子愛。她帶著兒子求醫(yī)治病,幫他學習寫作,她永遠不肯放棄他!叭耸篱g沒有小說或童話故事里那樣的結局:從此他們永遠快快活活地一起過日子!彼龥]能看到兒子的成功,也沒能等到合歡樹的花開,但她的那些愛,一定支撐著作者走過無數(shù)難眠的黑夜,引著他走向前去。
我看《合歡樹》,總覺得史鐵生是在寫我和我媽,他用他的筆,寫出了我表達不出的心情。
我十歲時貪玩弄斷了胳膊,整天吊著胳膊可憐兮兮的。媽媽帶著我到處跑,到處治。其實我得的又不是什么不治之癥,休養(yǎng)一下就會慢慢好起來,但是媽媽特別緊張,尤其是有一個壞醫(yī)生告訴媽媽我斷掉得那只胳膊可能永遠也不會再長了。媽媽嚇壞了,更加努力地帶我到處求醫(yī)。敷雞蛋清、薰艾草,各種偏方她都往我身上試,雞蛋清黏黏的感覺至今是我的噩夢。
那時候每天晚上睡覺都成問題,躺著睡會很疼,所以就坐著睡。我哪里睡得著,睜著眼睛胡思亂想,越想越委屈,委屈了就亂發(fā)脾氣。媽媽守在我身邊,我發(fā)脾氣她什么也不說,就那么抱著我。所以每天晚上我都帶著一臉淚在媽媽懷里睡著。只是有時候半夜我不小心壓到自己把自己疼醒,會聽見淺淺的啜泣和輕輕的嘆息,F(xiàn)在想想,她本來就有失眠癥,那段日子怕是整夜整夜得睡不著覺?上耶敃r太不懂事,只知道在疼的時候大哭大鬧,卻看不見她因我而慢慢蒼老的面龐。不過我遠比史鐵生幸運的多,我慢慢痊愈了,媽媽的笑容又燦爛起來。
后來我慢慢長大,回想起那段日子,才看到那段灰暗的歲月里沉淀著的她的愛,就像暗夜里的星星,閃爍在我的生命里。這件事被我反復寫在作文里,可寫出來的東西連我自己都不能打動,老師也并沒有因為我斷過胳膊的可憐遭遇而多給我?guī)追。塞林格說:“真正有意思的是那樣一本書,你讀完后,很希望寫這書的作家是你極要好的朋友,你只要高興,隨時都可以打電話給他!蔽液孟氪螂娫捊o史鐵生,媽媽給我的感動,我在他的文章里找到了。
倘若我真是一棵能開花的樹,那么媽媽便是水、是光、是空氣、是我扎根之土壤。若我有一日花開,一定要把她抱上我最高的枝頭,把我所有的芬芳所有的美好送給她。
合歡樹讀后感 篇15
閑暇時,偶然翻看了史鐵生的散文《合歡樹》,因他母親的所作所為而感動。
史鐵生二十歲時,雙腿殘疾。母親為了給他治病,總是懷抱著期望到處去求藥方,卻遭來了兒子的埋怨。之后為了讓兒子寫好小說,四處借書,冒雨頂雪地拉他去看電影。當初,她種下一棵小小的合歡樹,滿懷完美的期待,當這棵樹長大,兒子的小說也發(fā)表時,她卻已經(jīng)不在人世多年。
“多么偉大的母愛,為了兒子,不顧惜自我的身體,為了兒子開心,自我什么都能夠付出!蔽页3_@么嘆息著,為她感到憐惜。合歡樹的花早已開滿枝頭,可那個以往照料它的母親卻不在了。所謂的合與歡,迎來的竟是離與悲,好不痛惜。
回想自我的母親,小時候我生病,母親貼心地照顧,勸我喝藥;雨天撐傘,穩(wěn)穩(wěn)地傾著,讓自我淋得透濕,我卻沒沾上一滴水;饑了渴了,熱心為我準備食物和水……她為我做的,我總疏忽了,以為是她該做的,該忙的,微不足道又理所當然。想想那時的自我是多么不懂事?!如今我母親漸漸老去,我也漸漸長大,那么還要不懂到什么時候才罷呢?
回想每次自我犯錯時,母親偶爾也會批評我,我常常是煩不勝煩?伤痔澢分沂裁茨兀靠墒侵皇瞧谕夷芎煤玫,走上正確的路,就是這么簡單而已。
心中悶悶時,不禁想起那棵見證作者悲歡離合經(jīng)歷的合歡樹,在我的心中,那合歡樹仍舊在生長著,指引著我更深刻地感受著天下母親無私的愛。
合歡樹讀后感 篇16
熱熱鬧鬧的年過得似乎少了一分讀書的安逸,上班重拾書本,給自我一個安靜的空間。立春過后的冬日,多了一絲溫暖,午后的斜陽是一種和煦的靜怡,陽光早已遺失了正午的力度,灑在身上只覺輕微的暖意。抬眸,窗閃開一條縫,微風從隙中飄來,悄然撫過臉頰。
隨意翻書,始為瀏覽,心知讀書需潛心入文。偶然間,看到史鐵生三個字文章題目為《合歡樹》,想起了上學期縣觀摩課時聽了一節(jié)課《秋天的懷念》,令人觸動心弦,感動的淚圈眼眶,于是讀文,未出聲,心已誦。
史鐵生用感傷平淡的語調(diào)樸實的語言,寫了一篇追憶母愛的散文。母愛于他,厚重而又深沉。史鐵生一生波折,在三個人生最重要的轉(zhuǎn)折點上,無一不如影般母親深深的愛,10歲作文獲獎,母親覺得自我的文學細胞遺傳給兒子的歡欣。20歲雙腿癱瘓,母親為兒振作隱瞞病情央求看花;一次次全副心思為兒治病,充滿期望后的失望;為圓兒的文學夢全力支持與鼓勵。30歲事業(yè)有成,母親雖已離世,但已然成為兒子心靈的支柱,那一句“咱娘倆好好兒活,好好兒活……”鼓舞著史鐵生在逆境中更加堅強!
史鐵生在文章于平淡中多了一分的“波瀾”———“到小院兒去看看吧,你媽種的那棵合歡樹今年開花了!我心里一陣抖,還是推說手搖車進出太不易”。多次說小院兒說合歡樹,而多次又找借口未去小院,去看看母親親手精心培育從弱小——長大——強壯茂盛的合歡樹,閉眼,我能夠想象到史鐵生久久的久久的向著小院方向的凝望。小小的院落里,承載了他滿滿的回憶,以往歡樂,以往悲傷的回憶,在這個小院里,史鐵生由健康——殘疾——堅強感悟生命,這是用血的代價換來的,如果沒有母親傾心傾力的精心呵護,細心翼翼唯恐觸及兒子的敏感,隱瞞病情及至臨終前還依然的記掛“我那個有病的兒子,還有那個未成年的女兒……”
也許史鐵生的人生會重寫,也許史鐵生的文字中會充滿了對復雜情緒的宣泄,對生活不公的抱怨……在黃葉滿地的瑟瑟秋日,史鐵生在北海公園回憶起母親過往的一切,深深懂得了母親沒有說完的話。正因為懂得,所以更愧疚,更懺悔;正因為懂得,所以更悼念更緬懷;正因為懂得,所以更不敢直面那容易讓他傷痛的小院和合歡樹,不如存留在記憶中……
樹影婆娑的合歡樹,那是母親的芳澤和恩德造福兒女及他人,那是母親“化作春泥更護花”的無私之愛,近鄉(xiāng)情怯的史鐵生不敢去看合歡樹,那是兒子“子欲養(yǎng)而親不待”的深深遺憾,不僅僅如此,更多的是兒子彼時不能體諒理解母親的一片愛子苦心,那種悲傷是史鐵生更深深的懺悔!
當讀到“人有時候只想獨自靜靜地待一會兒,悲哀也成享受”時,不由思忖,也許史鐵生在思念亡母的悲痛中,去感受母親對自我那絲絲縷縷的厚重之愛,去重溫昔日與母親溫馨的一幕幕,每每想起,只想把這一切深深埋于心底,獨自咀嚼!雖然悲傷,但回憶中有母親的存在!
這是一種什么樣的心理!復雜、糾結、矛盾!字里行間雖平淡,但平淡中卻潛藏著深遠雋永的真情!
放下書本,靜靜的望向窗外,一抹淺綠入眼,原先,春,到了!
合歡樹讀后感 篇17
剛學過史鐵生的作品《合歡樹》,為他所流露出的感情所吸引。
第一個鏡頭是:10歲時,“我”作文獲獎,母親很高興,說自我當年的作文寫得還要好!拔摇辈环䴕猓室鈿馑。年幼的“我”想來是還沒讀懂一位母親對自我的良好稟賦能傳給兒子的那份喜悅與自豪的。最終兩句話“可是我承認她聰明,承認她是世界上長得最好看的女的。她正給自我做一條藍底白花的裙子。”體現(xiàn)出“我”重新回首這件事時,內(nèi)心充滿對母親的敬意與眷戀。
第二個鏡頭是:20歲時,“我”兩腿殘廢后,母親為了讓“我”重新站起來,不辭勞苦,“全副心思放在給我治病上”。當時,醫(yī)院放下了“我”,“我”也“心想死了也好,死了倒痛快”。而母親從不肯放下。這是一位母親對兒子最深沉的愛。文中說到“我的胯上被熏成燙傷”,醫(yī)院的大夫說“這差不多是要命的事”,“母親驚惶了幾個月,晝夜守著我,一換藥就說:‘怎樣會燙了呢?我還總是在留神呀!’幸虧傷口好起來,不然她非瘋了不可!比松谑,能為自我瘋,為自我痛的人有幾個?
最終,30歲時,“我的第一篇小說發(fā)表了”,“母親卻已不在人世”。如此的母親是偉大的,她們總是默默地為兒女無私的付出!拔摇睉涯钅赣H,遙想母親,靜靜地在樹林里遙問上帝,“風正在樹林里吹過”,母親似乎曾回來過。也許母親從未離開過,她活在兒子的心靈里,陪伴他一生。
合歡樹是母親親手栽下的,是母親親自料理過的,它的身上有著母親的影子,凝聚著深沉的母愛。母親雖已逝去,而合歡樹仍在健康生長。
看完這篇文章給我印象最深的就是母親那種無私的愛,史鐵生應對困境頑強的精神鼓勵著我,遇到困難不退縮,勇往直上。
合歡樹讀后感 篇18
前幾天,讀完《合歡樹》這篇文章,我頗有感悟!逗蠚g樹》的作者是我國著名作家史鐵生。這篇文章雖然短小精悍,但卻十分地感人肺腑。
這篇文章中,作者回憶了自我與母親共同生活的一些往事,寫到了母親以往在小院中種的那棵合歡樹。史鐵生在20歲時,兩條腿不行殘廢。作為母親,她精心照料自我的兒子,想方設法為兒子治病,不辭辛苦幫忙兒子的寫作供給支持。最終,兒子在寫作上取得了一點成績,可她卻不幸離世,再也無法與兒子分享這份喜悅了。
在那里,合歡樹無疑是母親的象征,而小院中那個整日盯著合歡樹的孩子,也變成了作者的化身。母親剛栽種合歡樹幼苗時,雖然幼苗沒有發(fā)芽,可母親還是沒有放棄。最終,在母親的呵護與照料下,合歡樹最終成活,并在十幾年后開花結果。這就像是母親照顧兒子,是母親的愛,讓兒子獲得了新生。整篇文章,更是包含了作者對母親無限的思念和緬懷之情。
我的母親亦是如此,整日為我辛苦,日夜操勞。母親雖還健在,可歲月的痕跡,卻早已爬滿了她的臉龐。
初中時,天還不亮,母親就早早起來,為我準備早飯,準備我中午在學校吃的飯、喝的水;蛟S每個母親都是這樣。母親每一天都是送我出家門,看我離開后她才回家,四年如一日,不辭辛苦。我卻只顧和小伙伴說笑,未曾想起身后的母親。此刻想來,不禁感到羞愧。
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉”。唐代詩人孟郊的一首《游子吟》,飽含了母親對孩子的愛,至今傳誦千年。是啊,母愛其實就是這樣,平平淡淡卻無時不在……
合歡樹讀后感 篇19
史鐵生生在一個歡樂的家庭中,他的童年無憂無慮,有一個溫柔和善的母親。然而,20歲那年,他隨著上山下鄉(xiāng)的潮流到偏遠農(nóng)村插隊,卻生了一場大病,從此永遠失去了雙腿。史鐵生僥幸抱住了一條命,可是卻從一個陽光的青年變成了一個頹廢的失敗者。之后又患上尿毒癥,考血液透析維持生命。應對重重打擊他失去了生活的信心,多次試圖自殺。
然而,史鐵生的母親在他的人生低谷之時鼓勵了他,史鐵生重燃信心,決定不向命運低頭,并開始著手寫作,竟一發(fā)不可收,成為了中國現(xiàn)代史上最偉大的作家之一。
上帝是公平的,他為你關上一扇門,必將為你打開一扇窗。然而,這是有條件的。想要打開窗戶必須要用你的心靈——這個天然的鑰匙打開它。是否要經(jīng)過這扇窗戶——心靈的窗戶感受外面的世界,全看你是否愿意。史鐵生不對命運低頭的品質(zhì)感動了上天,他為史鐵生打開了能看到寫作花園的窗戶。上帝固然公平,可是更重要的是自我要做一個不被困難嚇倒、不向命運低頭的人,這樣才能得到上帝的眷顧。
多少年后,史鐵生回歸故宅,看到院子里的那棵合歡樹也已長大,不禁思緒萬千。母親在他小時候栽下這棵樹,合歡樹陪伴史鐵生走過了童年時期,走過了青年時期,見證了史鐵生的一生。如今時過境遷,史鐵生在這棵樹下回顧他的一生,這奮斗的一生。
合歡樹讀后感 篇20
生活中的坎坷有時能摧毀人的心智,但有時也能給人華麗的轉(zhuǎn)身。史鐵生的破繭成蝶,他最感激的人是給予合歡樹生命的人—母親,可是子欲養(yǎng)而親不待。心中的遺憾故意掩飾成平靜。但樹欲靜而風不止。他的思念化作無形的腳步,“慢慢走,不急著回家。”所有的情感凝聚在字里行間,體會情思于是成了本堂課的重點。仲教師用她那飽含活力的語言,引領著孩子們?nèi)ふ宜麄冄劾锏那樗,并用一段和煦的音樂烘焙出絲絲情韻。聆聽母親的絮語,讓我們想起了自我的母親,自我以往也亮麗過的母親,自我那以往也懷揣夢想的母親,可卻為了自我的孩子收起了自我美麗的羽衣,化為農(nóng)婦,精心耕織,哺育孩子……
人生不可能走回頭路,史鐵生遺憾,這遺憾不僅僅是因為沒去看合歡樹,更多的是對母親的思念怕被合歡樹觸動,一瀉而下。有時候你所逃避的往往是你心靈最需要的東西,史鐵生明白,于是他說悲傷也成了享受,享受孤獨,享受挫折,享受以往與此刻的幸福。
看淡人生的起落,看清人生的軌跡,用一顆豁達和從容的心透過人性,品悟人生。
合歡樹讀后感 篇21
“那片笑聲讓我想起我的那些花兒,在我生命的每個角落靜靜為我開著……”美妙的歌聲,浮起在同學的嘴角,欣然陶醉。但世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。
又到了馨花爛漫的季節(jié),學校里的那一片合歡樹,盛開在絢爛繽紛的花季。那片綠葉白絨中夾帶著粉紅的色彩,裝點了學校,也裝飾了我們的視野。
嗅著合歡花的清香,翻開書,縷縷墨香迎來,交織在一齊,點到《合歡樹》一文,花開的時節(jié)讀花一般的文章。
清風微撫,合歡花飄落枝頭,迎風飛舞,悠悠地飄向教學樓,輕叩窗臺而登入教室,起舞在教室里,迎來,在我們臉上撫慰幾下,輕輕的、柔柔的,散落在書上,躺在扉頁的標題旁,儼然般相映成趣。
往下讀,我不禁失去了賞花時的興致,開始陷入在史鐵生的深情至感中,他的人生本就活在不幸的遭遇中,而他的母親,能夠說,活得比他更慘。幸而“上帝看她受不住了,就召她回去”了。字里行間飽含著滿是對母親去世的悲傷之情,又深深滲透著兒子對母愛熱烈真摯的稱頌。
初讀此文,總感覺史老先生的記敘,與標題相距甚遠,他從兒時及年輕時與母親的沖突寫起,寫到之后得獎時母親已故,還提及了自我在大雜院的經(jīng)歷,“合歡樹”,似乎是配角中的配角了,而母親,無疑是主角,史鐵生筆下的母親是一個愛美愛子愛生活的婦女,穿自我做的藍地白花裙子,為兒子的病兒勞累奔波,又進取鼓勵支持兒子的創(chuàng)作事業(yè),栽種了合歡樹,是生活的寄托,悉心呵護、照顧,是對生命的態(tài)度和生活情趣。雖然處于困境,但心存完美、光明和期望。
細細研讀之下,不難看出,史老先生心系“合歡”,情系母親,那株合歡樹是母親在為兒子多方奔走、承受著痛苦時種下并艱難地成活下來的。母親去世后,它無疑成為了先生對母親回憶的寄托物和思念的憑借物。在那合歡樹已高與房齊的日子里,母親已離世七年,所謂“觸物傷懷”,又如何能直面那株寄托了哀傷與思念的合歡樹呢?
起身,佇立窗前,看著絨絨的合歡花,將手中的那一朵輕輕放出,隨風飄去,目光——凝視著,將我的思緒帶向遠方。
母親這時候或許還在田間地頭勞作吧?我的母親是位典型的農(nóng)村婦女,年輕時也是那樣的美麗大方,然而,多年的辛勤勞作,母親早已蒼老了許多,粗糙的皮膚不再白皙,黝黑的手指不再纖細,皺紋在操心中悄悄長出,白發(fā)在勞累中慢慢催生,母親呵,熱愛生活,為之,她付出了太多太多……
侍弄花草是父親的習慣,而母親則細心照顧著她的那片小菜園,南瓜、番茄、豇豆、辣椒等各種作物應有盡有,不禁向家里的餐桌上供給豐富的菜肴。平日里的母親,不像史老先生的母親那般總是默默注視著兒子,而總是絮絮叨叨的,但我并不抱怨母親的苦口婆心,因為其中藏者的是母親無盡的愛與關懷,在母愛的光環(huán)下是那異樣的幸福!
最難忘,母親在細雨中送我上學,雖然是那么的平凡,可是愛往往蘊藏在平凡中。那是一個星期天的傍晚,住校生正常返校,天灰蒙蒙的,母親用她的小電瓶車載著我奔向?qū)W校,空中下著牛毛細雨,母親沒有穿雨衣,我看著母親的頭發(fā),黑中夾帶著銀絲,那一粒粒微小的“雨珠”,閃爍著瑩光,就像閃爍著母親的愛。到了校門口,我像往常一樣,進了學校,回首相看,是母親那注視的目光,漸漸遙遠,天空下,是愛在回蕩。
望著那些晃動的樹影兒,我不明白這些合歡樹是誰種的,是怎樣種的,但這些生命的花兒,隨風觸動,每一朵都承載著人間的愛,彌漫學校!
在這合歡花開的時節(jié),母親的那片小菜園里的作物也都該開花了吧?
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