精選感受母愛(ài)作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的感受母愛(ài)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感受母愛(ài)作文 篇1
人人都說(shuō)最純潔最無(wú)私的愛(ài)就是母愛(ài),我也是這么認(rèn)為的。有一次我過(guò)生日正好我媽媽生病了,我想媽媽一定不能陪我過(guò)生日了我很傷心,但沒(méi)想到媽媽還是象往常一樣陪我過(guò)生日,我很開(kāi)心。
媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)又大又很漂亮的蛋糕還給我買(mǎi)了生日禮物。吃蛋糕了我吃了一塊,我看媽媽很久都沒(méi)有吃,我就問(wèn)媽媽你怎么不吃呀?媽媽說(shuō)我不愛(ài)吃。我以為媽媽不愛(ài)吃,后來(lái)我才知道媽媽原來(lái)不是不愛(ài)吃蛋糕而是舍不得吃給我留著。媽媽為我付出了這么多而我卻什么都沒(méi)有做。我長(zhǎng)大之后要報(bào)答父母。
感受母愛(ài)作文 篇2
也許我還處在一種懵懂無(wú)知的年齡,母親對(duì)我的好,我卻沒(méi)有感覺(jué)到!}記
為了提高我的學(xué)習(xí)成績(jī),母親給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,即使是寒假,我也是早出晚歸,來(lái)去匆匆,穿梭于家和學(xué)習(xí)班之間。我總是抱怨母親,抱怨她給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班。聽(tīng)完我的抱怨,母親什么也沒(méi)說(shuō),只是默默地嘆了口氣。
那天下午兩點(diǎn),我像往常一樣向補(bǔ)習(xí)班匆匆趕去。因剛剛和母親吵了一架,她也沒(méi)出來(lái)送我。走到補(bǔ)習(xí)班,一張有著密密麻麻的數(shù)學(xué)題的卷子已經(jīng)擺在了我的眼前,我內(nèi)心十分抗拒,但又不能拒絕。我慢慢靜下心來(lái)去看那一道又一道的題,答案漸漸的在我的腦海中浮現(xiàn)。還好一路很順利,但在做到第28題的時(shí)候我卻卡在了哪里。十分鐘過(guò)去了,三十分鐘過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我漸漸急躁了起來(lái)。不知不覺(jué),太漸漸黑了,我卻還在和最后一道題斗爭(zhēng)?粗械耐瑢W(xué)寫(xiě)完離去的身影,倔脾氣就上來(lái)了,我死盯著那道題,仿佛要把它盯穿似的。經(jīng)過(guò)我不懈的努力,老天保佑,終于做出來(lái)了。我長(zhǎng)舒了一口氣,再一次看了下時(shí)間,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)六點(diǎn)半了。我匆匆向家趕去,但是一想到回家,母親肯定會(huì)說(shuō)我,不知不覺(jué)腳步又慢了下來(lái)。我走到家竟走了半個(gè)小時(shí)。
那一棟熟悉的樓,漸漸浮現(xiàn)在我的眼前。那棟樓下,還有一個(gè)令我十分熟悉的身影。越來(lái)越近了,我終于看清楚了,那是我的母親,F(xiàn)在的天氣很冷,而她只穿著很單薄的衣服,在那里凍的走來(lái)走去。不用想我就知道,她是在等我。我走到她面前。她看到我,趕忙把她手里的一條圍巾給了我,并給我圍上。那冰涼的手觸到了我的臉,冰涼冰涼的,在微微顫抖。我沒(méi)有說(shuō)話,只是默默的和母親一起回家。推開(kāi)家門(mén)的那一刻,我的眼淚再也忍不住了。我看到看桌上放著一道又一道豐盛的飯菜。飯菜都被蓋著,母親顯然是怕飯菜涼了。母親看到我哭,以為我受了什么委屈,便上來(lái)問(wèn)我。我什么都沒(méi)說(shuō),只是流眼淚,默默地吃著那還冒著熱氣的飯菜。母親看我不說(shuō)話,很著急,坐在那里,也不吃飯。我放下了碗筷,對(duì)母親說(shuō)了一句:“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我不該跟你發(fā)脾氣!倍齾s像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣對(duì)我說(shuō):“我還以為你受委屈了呢,沒(méi)事,趕緊吃飯。涼了就不好吃了!蔽覒(yīng)了一聲,眼前浮現(xiàn)出每次吃飯時(shí),母親總是微笑著看著我狼吞虎咽的情景。
耳畔響起“這營(yíng)養(yǎng)多吃點(diǎn),那營(yíng)養(yǎng)多吃點(diǎn)”的不停嘮叨。那就是愛(ài)呀,而我卻沒(méi)有領(lǐng)會(huì)到,有的只是和母親對(duì)著干的爭(zhēng)吵和賭氣。母親是愛(ài)我的,我感覺(jué)到了。沒(méi)有不愛(ài)自己孩子的父母,只有不理解自己父母的孩子呀!我慶幸自己感覺(jué)到了,不然,要給母親徒增多少傷心!
感受母愛(ài)作文 篇3
慈母手中線,游子身上衣。這首歌《游子吟》我童年就背得一字不漏,但我卻從末真正子解這首詩(shī)的'寓意。一眨眼我已經(jīng)上初三了,在我的眼里母親一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn),茍且偷安,膚淺的婦女。但一件事要我幡然醒悟,更改了我的觀點(diǎn)。
你是否還記得那一年正逢寒冬,寒風(fēng)刺骨,學(xué)員們都嘲諷我那麼冷的天還穿球鞋。我十分發(fā)火,但為了更好地說(shuō)白了的情面兩者之間斗爭(zhēng)起來(lái)?梢?yàn)楣巡粩潮,落荒而逃了。一路上我看?jiàn)這鞋又破又不防寒保暖的鞋,內(nèi)心憋屈無(wú)比,淚水也沿著面龐落了出來(lái)。一進(jìn)家我便把手一腳踢走,挎包往沙發(fā)上一扔,氣呼呼地坐在沙發(fā)上。媽媽正忙碌燒菜,聽(tīng)見(jiàn)聲響馬上出去看著我。她笑容的看我,再看一下那一雙一不小心踢到門(mén)角的鞋,她的微笑僵住了。我頭都不回的走入了屋子,門(mén)重重地合上了。任由媽媽用發(fā)抖的響聲要我。
一個(gè)小時(shí)、二個(gè)鐘頭很長(zhǎng)期過(guò)去,我平靜下來(lái),自身的個(gè)人行為是不是傷媽媽的心?想一想家中的經(jīng)濟(jì)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)并不富裕,實(shí)房的借款還沒(méi)有還,媽媽勤儉節(jié)約的連衣服褲子也不愿買(mǎi),她總說(shuō):要是等你長(zhǎng)大了,擁有工作中,自己買(mǎi)好的衣服褲子穿也來(lái)的極。∠肫疬@兒我心里是多么的后悔莫及!望著深濃的夜色,我忽然有一種要向媽媽致歉的不理智。坐著桌前,看見(jiàn)門(mén)拉手,心里又遲疑了,細(xì)聽(tīng)門(mén)口那了解的腳步聲,并不是媽媽嗎?我興奮的打開(kāi)了門(mén),但見(jiàn)媽媽手上拿著一雙新棉鞋,身體直打哆嗦,她結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):本準(zhǔn)備下月讓你買(mǎi)的,如今來(lái)看不行,氣溫挺冷的,因此提早買(mǎi)來(lái),快試上,看一下合不適合。我的眼淚從此控制不住沿著面頰滑下來(lái)了。媽媽?zhuān)∥覔溥M(jìn)了媽媽的懷中,溫暖流遍了全身上下。
母愛(ài)是無(wú)所不在的,也是不求回報(bào)的,如果你用心細(xì)細(xì)地體會(huì),去感受,你也就會(huì)蕩漾在愛(ài)的海洋里。憂傷時(shí),它是撫慰,消沉?xí)r,它是期待,柔弱時(shí),它是能量,它是憐憫、同情、慈愛(ài)、包容的源泉。使我們?cè)谠慈淖甜B(yǎng)下,好好珍惜,健康成長(zhǎng)吧!
感受母愛(ài)作文 篇4
母愛(ài)有很多種,比如生病時(shí)的護(hù)理和照顧,為你做一桌好飯菜,給你買(mǎi)一件你喜歡的衣服……這都是愛(ài)。在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活,我們隨時(shí)可以感受到母愛(ài)的存在,而我感受到母愛(ài)的時(shí)候,就是每次周末回家走進(jìn)我們難的小臥室的時(shí)候。
每星期一,我去學(xué)校的時(shí)候,我的小臥室就特別亂,床上許許多多的衣服攤著,還都沒(méi)折好,有些還掉到了地上。書(shū)桌上擺滿了書(shū),東一本西一本。一些小零件都七零八落的倒在了地上,這樣的場(chǎng)景使人眼花繚亂,簡(jiǎn)直就像是個(gè)垃圾場(chǎng),就連我自己都看不下去了,想理一理,但真的無(wú)從著手,只有每次都放棄。
可是,每當(dāng)我放學(xué)回家,就覺(jué)得我是像是變了個(gè)地方似的,異常整潔,原本亂糟糟的床上變得整潔了,衣服都疊好了,整整齊齊的放在了床上。桌子上的書(shū)都不再東一本西一本了,都聚攏在一起了,理成了一疊。地上沒(méi)有一件小零件,都放在了一個(gè)小盒子里擺在了書(shū)桌上。干凈極了,簡(jiǎn)直和以前有天淵之別,我覺(jué)得媽媽真好,我的臥室每星期都會(huì)變得很亂,媽媽缺每個(gè)星期都會(huì)給我理,都沒(méi)有一點(diǎn)抱怨。想到這里,我感到很慚愧。媽媽讓我感受到了母愛(ài)。
母愛(ài)是無(wú)私而博大的,我感受到了無(wú)私無(wú)價(jià)的母愛(ài),你呢?
感受母愛(ài)作文 篇5
在別的小朋友眼中,媽媽就是堅(jiān)強(qiáng)的后盾,只要一遇到困難,媽媽就會(huì)出面解決;只要一取得好成績(jī),媽媽就會(huì)夸獎(jiǎng)。可我的媽媽卻不是這樣,遇到困難,她總是不聞不問(wèn);我取得了好成績(jī),她只是適當(dāng)?shù)乜洫?jiǎng)兩句,從來(lái)都不大方給予夸獎(jiǎng)。就是這樣,我覺(jué)得媽媽不愛(ài)我。
記得那是我剛上一年級(jí)時(shí),我不大認(rèn)識(shí)班上的同學(xué),整天孤孤單單的。有一天,幾個(gè)女同學(xué)竟然聯(lián)合起來(lái)捉弄我,趁我不在的時(shí)候把我的作業(yè)給藏了起來(lái)。結(jié)果,交作業(yè)時(shí),我因?yàn)檎也恢鳂I(yè)被老師批評(píng)了。我很難過(guò),哭著回家找媽媽?zhuān)疽詾橛游业臅?huì)是一個(gè)溫暖的懷抱,誰(shuí)知,媽媽聽(tīng)完了以后,竟責(zé)罵起我來(lái),說(shuō)我真沒(méi)用,這么點(diǎn)小事都解決不了。
我本來(lái)已經(jīng)很傷心了,聽(tīng)媽媽這么一說(shuō),眼淚便止不住地往下流,流進(jìn)心里。我趴在床上,幼小的心中充滿了怨恨:明明就是她們不對(duì),媽媽為什么還責(zé)怪我?別人的媽媽都很愛(ài)自己的孩子,為什么媽媽就不愛(ài)我???!不行,既然媽媽不幫我,我就要自己想辦法解決,不能老讓人欺負(fù)!
第二天,原本十分軟弱的我鼓起勇氣,把那個(gè)為首的女同學(xué)叫到跟前,要她當(dāng)眾給我道歉。她可能沒(méi)料到我會(huì)一下子變得這么堅(jiān)強(qiáng),一下子嚇呆了,忙迭聲道歉。那一次,我成功了!
晚上,電話響了,是媽媽接的,我一聽(tīng)是老師打來(lái)的,便靠著墻聽(tīng)。老師說(shuō)前兩天的事查清了,不是我的錯(cuò),那個(gè)女同學(xué)也承認(rèn)了錯(cuò)誤。我聽(tīng)了十分高興,可媽媽的回答卻讓我大吃一驚:”我知道,其實(shí)她回來(lái)的時(shí)候我就知道不是她的錯(cuò)了。但我故意不介入是為了培養(yǎng)她不怕困難的個(gè)性啊!這孩子從小就軟弱,不早點(diǎn)培養(yǎng),到了社會(huì)上是會(huì)寸步難行的!”
我聽(tīng)了,心中對(duì)媽媽的怨恨早就煙消云散,只覺(jué)得一股甜蜜的,濃濃的愛(ài)意正爬上心頭。
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