金銀島讀后感【熱門(mén)】
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家收集的金銀島讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
金銀島讀后感1
暑假里,我和孩子一起讀了一本有趣的故事書(shū)——《金銀島》。
有一個(gè)叫吉姆的孩子,從海盜那里偶然得到一張藏有巨額財(cái)富的荒島藏寶圖,這件事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳特勞維尼先生和利維賽大夫的興趣,為了找到這筆財(cái)富,特勞維尼先生,利維賽大夫和吉姆駕駛一艘三桅船去荒島探險(xiǎn)。不料這件事被一群海盜知道了,他們混入吉姆的船上,妄圖奪下三桅船,獨(dú)吞這筆寶藏,吉姆在無(wú)意中聽(tīng)到了海盜們的對(duì)話(huà),他配合特勞維尼先生同海盜們展開(kāi)了英勇機(jī)智的斗爭(zhēng),最后終于戰(zhàn)勝海盜,找到寶藏的故事。
通過(guò)和孩子一起讀這本書(shū) ,讓孩子知道了什么是 善,什么是 惡。什么是美,什么是丑。邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義,也讓孩子明白了一個(gè)道理,當(dāng)一個(gè)人身處逆境和危險(xiǎn)時(shí),學(xué)會(huì)如何去生存和保護(hù)自己,F(xiàn)在的孩子,在家里都是小皇帝,小公主,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,有的小寶貝三,四年級(jí)了,連紅領(lǐng)巾都不會(huì)系,自己的書(shū)包不會(huì)整理,孩子們,這樣可不行呀,看看主人公小吉姆過(guò)的是什么樣的生活,又是怎樣利用自己的勇敢和機(jī)智戰(zhàn)勝海盜的。小寶貝們,希望你們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到的不單單是書(shū)本上的知識(shí)。要,德,智,體,美全面發(fā)展。相信你們會(huì)是將來(lái)又一個(gè)——馬云,楊綿綿。
金銀島讀后感2
最近讀了一本很棒的小說(shuō)《金銀島》,由英國(guó)作家羅伯特·路易斯·斯蒂文森所作。這本小說(shuō)被譽(yù)為“史上最好看的海盜小說(shuō)”。小說(shuō)以第一人稱(chēng)講述了一個(gè)名為吉姆的普通少年,意外地從住在并且死在自家旅館的老水手那得到了一張藏寶圖,從此被卷入了一次海盜尋寶之旅的故事。
一直被這本書(shū)吸引著,直到讀完。讀完后,我長(zhǎng)出一口氣,一直隨著故事的發(fā)展而緊繃著的心也隨之平靜。
乍一看,故事的主人公吉姆莽撞、天真,甚至有些異想天開(kāi),可仔細(xì)一想,他在每個(gè)危急關(guān)頭或轉(zhuǎn)折點(diǎn)所做的決定都是正確的,都是能夠救大家于水火之中的決定和關(guān)鍵舉措。雖然有一部分運(yùn)氣的原因在里頭,但還是會(huì)感到吉姆的機(jī)智與果斷。
其實(shí),這本小說(shuō)中我最喜歡的人物是希爾弗。盡管他是一個(gè)兩面三刀,虛偽狡詐的壞蛋,但我依然最關(guān)注他—————甚至連自己都不知道為什么。
整個(gè)故事生動(dòng)有趣,驚險(xiǎn)刺激,劇情一波三折,引人入勝,充滿(mǎn)中世紀(jì)的風(fēng)格,這也是這部書(shū)有如此高人氣的原因。人氣有多高?打個(gè)比方,如果說(shuō)中國(guó)兒童是看《西游記》長(zhǎng)大的,那么美國(guó)兒童就是看《金銀島》長(zhǎng)大的……總之,推薦一讀。
金銀島讀后感3
第一次看到《金銀島》這本書(shū),我就被這本書(shū)的封面深深吸引了:封面上,有一艘做工精湛的海盜船,正在駛向一張藏寶圖。這引起了我極大的興趣:這艘船為什么要駛向這座島?這張地圖里到底藏著什么樣的秘密?
帶著疑惑和興奮,我迫不及待地翻開(kāi)書(shū),津津有味地讀起來(lái)。
這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)離奇而浪漫的海上冒險(xiǎn)故事:小主人翁吉姆,在偶然的機(jī)會(huì)下,得到了金銀島的藏寶圖。有錢(qián)的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買(mǎi)了一艘名叫“伊斯班裊拉”號(hào)的帆船,和李甫西醫(yī)生一起,帶著小吉姆到茫茫大海的一個(gè)荒島上去尋寶。以西爾弗為首的一批覬覦寶藏的海盜裝扮成水手也隨船前往金銀島。圍繞海盜船長(zhǎng)弗林特埋在金銀島上價(jià)值70萬(wàn)鎊的寶藏。尋寶者與海盜之間展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗。由于斯摩列特船長(zhǎng)指揮有方,醫(yī)生果斷地與洗凈周旋,吉姆的機(jī)智、勇敢,他們多次挫敗了海盜的陰謀,平息了叛亂。最終尋得寶藏,平安返航。
本書(shū)主人翁吉米機(jī)智、勇敢,多次冒險(xiǎn)拯救了大家,小小年紀(jì)做事有進(jìn)就連大人都自慚不如。西爾弗則是一個(gè)圓滑而頗難以對(duì)付的冒險(xiǎn)家。我欣賞他的智慧,厭惡他的虛偽和狡詐。吉姆和西爾弗形成了鮮明的對(duì)比。同時(shí),我還欣賞鄉(xiāng)紳、船長(zhǎng)和醫(yī)生等人,敬佩他們的冒險(xiǎn)精神。
《金銀島》題材新穎、別致,情節(jié)曲折、離奇,人物形象鮮明、生動(dòng),是一本寫(xiě)給孩子們的最有趣的書(shū)。盧霄桐
金銀島讀后感4
假期里,我讀了不少書(shū):《草房子》、《青鳥(niǎo)》、《金銀島》、《童年》、《長(zhǎng)襪子皮皮》等,但是我最喜歡的是《金銀島》,我最喜歡這本書(shū)了,讀的時(shí)候恨不得一口氣把它讀完,《金銀島》讀后感。
《金銀島》從航海、海盜、冒險(xiǎn),到神秘、陰謀、恐怖,再到兇殺、惡戰(zhàn)、奪寶,冒險(xiǎn)小說(shuō)中的噱頭幾乎都具備了。
該書(shū)開(kāi)始講了“本葆將軍”客棧里來(lái)了一位叫比爾的老海員,他整日酗酒,直到一個(gè)叫黑狗的人送給比爾一張黑卷,他看完就一命嗚呼了。吉姆打開(kāi)比爾的水手箱,發(fā)現(xiàn)有好多金幣,吉姆馬上就明白晚上可能有海盜來(lái)打劫,迅速和她媽媽提前逃了。這讓我非常佩服吉姆的臨危不亂、機(jī)智勇敢。
吉姆和沃西大夫、鄉(xiāng)紳特里勞尼組織了一次尋寶,他們找了一艘大船,找了一位船長(zhǎng)和一些水手就出發(fā)了,小學(xué)生作文《《金銀島》讀后感》。然而水手的頭領(lǐng)西爾弗想帶頭造反獨(dú)吞寶藏,他們密謀時(shí)被小吉姆聽(tīng)見(jiàn)了,于是上岸時(shí)雙方展開(kāi)了一場(chǎng)激戰(zhàn)。吉姆在追擊時(shí)被水手捉住了,但是他的勇敢使西弗爾十分佩服而放了他、并跟他和好,最后大家齊心協(xié)力找到了寶藏。這讓我明白了,如果熱愛(ài)生活、感謝生活的賞賜、盡力超越自己,那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的能力其實(shí)會(huì)大大超出想象。
讀完這本書(shū),我收獲了:只要努力,任何奇跡都有可能出現(xiàn);頑強(qiáng)的精神和勇氣才是生活中的寶藏,遇到困難一定要知難而進(jìn),當(dāng)然勇敢并不是輕率魯莽行事。
金銀島讀后感5
《金銀島》寫(xiě)的是離奇而浪漫的海上冒險(xiǎn)故事。
本書(shū)小主人翁吉姆,在偶然的機(jī)會(huì)下,得到了金銀島藏寶圖。有錢(qián)的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買(mǎi)了一艘名叫“伊斯班裊位”號(hào)的帆船,與李甫西醫(yī)生和小吉姆一起到茫茫大海的一個(gè)荒島上去尋寶。以西爾弗為首的一批覬覦寶藏的海盜裝扮成水手也隨船前往金銀島。
它圍繞海盜船長(zhǎng)弗林特趕埋在金銀島上價(jià)值70萬(wàn)磅的藏寶,尋寶者與海盜之間展開(kāi)了一場(chǎng)生死博斗。由于斯摩列特船長(zhǎng)指揮有方,醫(yī)生冷靜、果斷地與海盜周旋,吉姆年齡雖小,可是機(jī)靈、勇敢、鎮(zhèn)靜,多次挫敗了海盜的陰謀,平息了海盜們的叛亂。最終尋得寶藏,平安地回到自己的家鄉(xiāng)。
我特別喜歡《金銀島》,這個(gè)故事告訴我們,人世間最寶貴的不是金銀財(cái)寶,而是愛(ài)心與友誼。它還告訴我們,遇事要冷靜不能沖動(dòng),而且要有耐心,必要的時(shí)候還要請(qǐng)求別人的幫助。要像可愛(ài)的吉姆一樣,機(jī)智的與壞人斗爭(zhēng),最終取得勝利!我喜歡《金銀島》的另一個(gè)原因是:作者充滿(mǎn)了想像。看完這本書(shū),我也幻想有一天能去海上歷險(xiǎn),去幫助很多需要幫助的人。
金銀島讀后感6
《金銀島》寫(xiě)的是離奇而浪漫的海上冒險(xiǎn)故事。本書(shū)的小主人翁吉姆,在偶然的機(jī)會(huì)下,得到了金銀島的藏寶圖。有錢(qián)的.鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買(mǎi)了一艘名叫“伊斯班裊拉”號(hào)的大帆船,和李甫西醫(yī)生一起,帶著小吉姆島茫茫大海的一個(gè)荒島上去尋寶。
以西爾弗為首的一批海島裝扮成水手也隨船前往金銀島。圍繞海盜船長(zhǎng)弗林特埋在金銀島上價(jià)值70萬(wàn)磅的藏寶,尋寶者與海島之間展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗。由于斯摩列特船長(zhǎng)指揮有方,醫(yī)生冷靜、果斷地與海島周旋,吉姆的機(jī)智、勇敢,多次挫敗了海島的陰謀,平息了叛亂。最終尋得寶藏,平安返航。
這篇文章里的海盜的老大“獨(dú)腳廚師——西爾弗”,在船上表面上顯得很溫和,平時(shí)待人樣很和善,船上的人都被他迷惑住了,但是他作惡多端,曾多次密謀在等待船靠岸時(shí)將船上人殺害完后再上島找寶藏,整個(gè)過(guò)程令人讀起來(lái)害怕,不過(guò)他在迷惑他人時(shí)處事很圓滑,如果我們沒(méi)有這種能力,將來(lái)在社會(huì)上將無(wú)人認(rèn)識(shí)你,即使是你很有才華,也將無(wú)人賞識(shí)你。
現(xiàn)在的社會(huì)不僅僅是靠書(shū)本的知識(shí)就能得到他人的中用,還要學(xué)會(huì)為人處事、表達(dá)要清楚等等。所以,我們不僅要積累知識(shí),還要學(xué)會(huì)如何融入社會(huì)。
金銀島讀后感7
暑假里,我讀了一本叫《金銀島》的書(shū),非常有趣。本書(shū)從少年吉姆自述的角度,把一個(gè)危機(jī)四伏、驚險(xiǎn)刺激的海島尋寶故冒險(xiǎn)故事場(chǎng)景展現(xiàn)在大家面前。
吉姆在尋寶的旅途中遇到了重重困難,他沒(méi)有被困難嚇到,而是積極勇敢地面對(duì),想辦法和各種困難做斗爭(zhēng)。在學(xué)習(xí)和生活中我們經(jīng)常會(huì)遇到困難和挫折,要努力做到敢于向困難做斗爭(zhēng),積極面對(duì)、勇于承擔(dān)責(zé)任。他每次的單獨(dú)行動(dòng)都讓人為他提心吊膽,然而,他總能化險(xiǎn)為夷并有重大發(fā)現(xiàn)。這是因?yàn)樗麘延幸活w好奇之心,這種精神正是我們這代人所需要的。老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要對(duì)世界保持一顆好奇的心,是的,他是我們的榜樣,從他身上,我們看到了人類(lèi)好奇心對(duì)自身發(fā)展的重要意義。
以前我最怕寫(xiě)作文了。本書(shū)中的精彩段落、語(yǔ)句我反復(fù)閱讀,積累了很多好詞好句,使我從中受益匪淺。
如:他高大、強(qiáng)壯、魁梧,有著栗色的皮膚,黏糊糊的辮子耷拉在臟兮兮的藍(lán)外套肩部,粗糙的手上滿(mǎn)是疤痕,指甲也泛著烏靑而且殘缺不全,眼頰上橫著一道鉛灰色的刀疤。通過(guò)這些細(xì)節(jié)描寫(xiě),生動(dòng)形象的刻畫(huà)了一位衣著邋遢、飽經(jīng)磨難、令人生畏的“兇漢”形象。
又如:先透過(guò)門(mén)簾窺探一番,一旦發(fā)現(xiàn)有船員在里面,他就會(huì)變得像只耗子似的一聲不吭。這里將老船長(zhǎng)比喻成耗子,生動(dòng)形象地體現(xiàn)了他行動(dòng)詭秘、怪異的特點(diǎn)。
看了這個(gè)故事,我的精神得到了極大的鼓舞,心靈得到了升華。
世界上最寶貴的不是金銀財(cái)寶,而是正義、勇敢、善良。
金銀島讀后感8
在這個(gè)暑假里,我讀過(guò)了不少的書(shū),但只有《金銀島》讓我受益匪淺。
《金銀島》寫(xiě)的是離奇浪漫的海上故事。
這本書(shū)的小主人翁吉姆,在偶然的機(jī)會(huì)下,得到了金銀島的藏寶圖。
有錢(qián)的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買(mǎi)了一艘名叫“伊期班裊拉”號(hào)的帆船,和李甫西醫(yī)生一起,帶著小吉姆到茫茫大海耽的一個(gè)荒島上去尋寶。
以西爾弗為首的一批覬覦寶藏的海盜裝扮成水手也隨船前往金銀島。
圍繞海盜船長(zhǎng)弗林特埋在金銀島上價(jià)值70鎊的寶藏,尋寶者與海盜之間展開(kāi)一場(chǎng)生死博斗。由于斯摩列船長(zhǎng)指揮有方,醫(yī)生的冷靜果斷地與海盜周旋,吉姆的機(jī)智,勇敢,多次挫敗了海盜,平安反航。
這部小說(shuō)最吸引人的,不是具體的探寶細(xì)節(jié),而是小說(shuō)主人公吉姆的成長(zhǎng)過(guò)程和對(duì)約翰·西爾弗這個(gè)人物的刻畫(huà)。史蒂文生后來(lái)為《金銀島》寫(xiě)的序言中說(shuō)道:“我相當(dāng)為約翰·西爾弗爾驕傲并且至今還相當(dāng)欣常這個(gè)圓滑而頗難對(duì)付的冒險(xiǎn)家!币灾了畛踅o金銀島起的書(shū)名便是《船上的廚子》
讀了這本書(shū),最今我敬佩的是吉姆的機(jī)智勇敢。在“伊期班裊拉”號(hào)的海盜戰(zhàn)和戰(zhàn)斗的傷亡,吉姆決定離開(kāi)木屋,一個(gè)人奪回“伊期班裊拉”號(hào),在船上,吉姆險(xiǎn)些?漢茲殺掉,克服了重重困難,吉姆靠自已的力量奪回了“伊期班裊拉”號(hào)。這件事,起到了救回大家的作用。回來(lái)時(shí),吉姆因誤入敵營(yíng)?捉住,但最終還是逃了出來(lái)。
這本書(shū)題材新穎,別致,情節(jié)曲折,離奇,人物型象鮮明,生動(dòng),是本不可多得的好書(shū)。
金銀島讀后感9
《金銀島》是英國(guó)著名小說(shuō)家史蒂文森寫(xiě)的,發(fā)表于1883年,問(wèn)世已有100多年了,卻經(jīng)久不衰,仍然深受人們喜愛(ài)。
《金銀島》之所以受讀者喜愛(ài),我想是因?yàn)樽髡呤返傥纳竽懙膭?chuàng)意,用冒險(xiǎn)尋寶為題材創(chuàng)作。在那時(shí),這可是絕無(wú)僅有的。但是,新穎的題材并不能說(shuō)明一本書(shū)的好壞,《金銀島》整本書(shū)都十分精彩,尤其是在人物的描寫(xiě)上。機(jī)智勇敢的吉姆,善良的大夫,沉著冷靜的船長(zhǎng),正直的鄉(xiāng)紳……特別是在對(duì)海盜頭子西爾佛的描寫(xiě)上,作者下了很大的功夫,下面的片段就是其中之一。
“你們哪位先生想跟我較量較量?”西爾弗吼道,從酒桶上欠出身子,右手拿的煙斗還在亮著火,!罢f(shuō)吧,你們想怎么干?你們都不聾,想干的就上。我活了那么多年,有哪個(gè)人打得過(guò)我。來(lái)吧,我等著,來(lái)拼刀子,別看我拄著拐,不出一袋煙工夫,我把他里外翻個(gè)個(gè)兒!” 書(shū)中的這個(gè)片段只用了幾句話(huà),便把他的狠毒、奸詐、老辣描寫(xiě)得栩栩如生。
讀完了整本書(shū),我在為他的精彩而感嘆的同時(shí),也不免想問(wèn)些問(wèn)題,留在島上的還到最后怎么樣了?主角吉姆在分到寶藏之后干了什么?那些銀條和武器最后有沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)……也許,這只能我們自己去想象了。
《金銀島》是一本精彩好看的書(shū)。建議你也去看一看吧!
金銀島讀后感10
最近,我讀了一本著名探險(xiǎn)故事書(shū),它便是史帝文生所著的《金銀島》了。故事發(fā)生在十八世紀(jì),杰夫。何金斯是一個(gè)小男孩,他渴望并且熱衷於出海尋寶。有一次,他到了金銀島尋寶,與海盜、水手打交道,親身體驗(yàn)到船員之間真誠(chéng)、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象,目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事。
讀了這本探險(xiǎn)故事,使我感觸良多。主人翁杰夫。何金斯原是一個(gè)膽孝害羞的孩子。父親去世后,他便開(kāi)始了探險(xiǎn)。在探險(xiǎn)之旅中,初時(shí)杰夫只是一個(gè)。艙里的服務(wù)生,但他卻勇於與敵人搏斗,后來(lái)更從海盜手中奪回大船,并自命為新任船長(zhǎng)。雖然杰夫。何金斯經(jīng)常易於沖動(dòng),但他所表現(xiàn)出來(lái)的非凡勇氣和過(guò)人膽識(shí),足以令我佩服不已。杰夫。何金斯憑著勇氣與膽識(shí),由一個(gè)膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時(shí)遇到難題,便自亂陣腳,不努力探討解決的辦法。試想想,若我們也有杰夫那種勇於嘗試和敢於探索的精神,許多難題不是都能迎刃而解嗎?
在故事結(jié)尾,杰夫返航后,并沒(méi)提到他分到多少財(cái)寶,他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢(mèng)困擾,夢(mèng)見(jiàn)大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢(mèng),而不是富貴夢(mèng);一味追求物質(zhì)的滿(mǎn)足,最終只是徒勞;貪婪和欲望永遠(yuǎn)不會(huì)帶來(lái)美好的生活。如果人人都明白這個(gè)道理,恐怕便不會(huì)發(fā)生一些野心家為爭(zhēng)奪名利而不擇手段的事情了。
金銀島讀后感11
暑假里,我讀了一本英國(guó)作家史蒂文森的《金銀島》,下面我們就來(lái)探索這本寶書(shū)吧!
故事里的主人公吉姆獲得一張金銀島的藏寶圖。于是他便與幾位朋友登上了一艘名叫“西斯盤(pán)紐拉”的大船,這艘船將會(huì)帶他們到金銀島上?墒钦l(shuí)也不曾想到,這竟然是一艘海盜船!途中,吉姆意外聽(tīng)到船上的廚師西爾維要謀反,于是吉姆便把這個(gè)消息告訴了他的朋友。朋友們聽(tīng)完什么也沒(méi)說(shuō)、沉默著,畢竟僅憑他們幾個(gè)勢(shì)單力薄的人如何能戰(zhàn)勝那么多海盜呢!故事的最后,吉姆他們?cè)谧钗<钡臅r(shí)候還是戰(zhàn)勝了海盜,奪回了“西斯盤(pán)紐拉”號(hào),并返回了故鄉(xiāng)。
讀完了這本書(shū),我感到了少年的智慧、勇氣、絕不與海盜講和一身正氣。
我雖然經(jīng)歷過(guò)這樣的冒險(xiǎn)之旅,但在讀這本書(shū)過(guò)程中腦子里經(jīng)常浮現(xiàn)出吉姆的那張機(jī)智、勇敢、正直的臉龐。我喜歡他,喜歡他的智慧、勇氣,更欽佩與他的“一身正氣”。吉姆在夢(mèng)中被西爾弗逼他加入海盜行動(dòng)時(shí),即使是死,他依舊堅(jiān)定地說(shuō)“不!”。正是那個(gè)堅(jiān)定“不”字給了我極大的震撼。
吉姆是智慧、勇氣和正直的。有著正直的一方,那一定也有邪惡的一方。邪惡的代表就是西爾弗。開(kāi)始時(shí),對(duì)大家很友好、很熱情,其實(shí)在慈祥的面容下面包藏著一顆邪惡的心。西爾弗為了自己的生命安全,不惜犧牲其他海盜,并且沒(méi)有悔過(guò)的想法。最后西爾弗還是逃跑了,這樣的人真是令人討厭。要知道,外表再華麗也沒(méi)用,一個(gè)人最重要的是要擁有真善美的心靈,那樣才能擁有快樂(lè)和幸福。
金銀島讀后感12
《金銀島》是由英國(guó)的Robert Louic Stevenson(羅伯特。路易斯。史蒂文森)編寫(xiě)的。他是英國(guó)浪漫主義代表作家之一。代表作品有《沃爾特·斯科特爵士》,《金銀島》等。早期他到處游歷,為其創(chuàng)作積累了資源。到了20世紀(jì)中期,評(píng)論家對(duì)其作品進(jìn)行了新的評(píng)價(jià),開(kāi)始審視史蒂文森而且將他的作品放入西方經(jīng)典中,并將他列為20世紀(jì)最偉大的作家之一。
《金銀島》寫(xiě)的是離奇而又浪漫的海上冒險(xiǎn)故事,圍繞海盜頭子弗林特埋在金銀島上價(jià)值70萬(wàn)磅的寶藏,少年吉姆從老海盜比爾的遺物中找到了去金銀島的藏寶圖。得知海盜頭子弗林特在一個(gè)荒島埋藏了一大筆財(cái)寶。鄉(xiāng)紳特里勞尼買(mǎi)下一艘帆船,帶上吉姆和醫(yī)生里弗西等人一起出海尋寶。在航海途占,吉姆偶然得知26名船員中,竟有19名是海盜,而且大部分是弗林特的手下,他們正在密謀叛亂,企圖搶奪財(cái)富。從此,尋寶者與海盜之間展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗。
在《金銀島》中的吉姆的性格原是一個(gè)膽小、害羞的孩子。父親去世后,他偶爾得到一張埋藏巨額財(cái)富的荒島地形圖,這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳特里勞尼先生和大夫的興趣。在獨(dú)自一個(gè)人的情況下,竟然把被海盜占領(lǐng)的大船奪了回來(lái),但回去的同時(shí),不小心落入虎口。正當(dāng)海盜尋寶時(shí)吉姆沉著冷靜,在隊(duì)友的幫助下,擺脫了海盜。才是他成為一個(gè)勇于冒險(xiǎn)﹑奮勇向前的男子漢。我們學(xué)習(xí)也要這樣,從不會(huì)到會(huì),遇到難題一定要克服,才能求得真知。
聽(tīng)了我的介紹你是不是也想讀一讀呢?
金銀島讀后感13
今天我看了一本書(shū),它是《金銀島》,《金銀島》的作者是美國(guó)的羅伯特·路易斯·史蒂文森。
船長(zhǎng)、西爾弗、吉姆和水手們都在西斯帕諾拉號(hào)上,他們到了一個(gè)叫金銀島的地方,水手們說(shuō)這里到處都有寶藏,可是沒(méi)人有這張由比爾船長(zhǎng)自己畫(huà)的地圖呀!”吉姆說(shuō):“我有,西爾夫弗說(shuō):“我也有。還有的水手說(shuō):“世間只有這么一張,真的應(yīng)該有文字,假的卻沒(méi)有,這是他們倆把地圖同時(shí)打開(kāi),發(fā)現(xiàn)吉爾姆是有字的,這是西爾弗氣得火冒三丈。
過(guò)了幾天,西爾弗被大部分水手叫為船長(zhǎng),西爾夫和水手們一起去攻打斯摩力特船長(zhǎng)和吉姆,葛雷······最后把吉姆抓起來(lái)了,水手和西爾弗一起去審問(wèn)吉姆,想從他口中說(shuō)出斯摩利特船長(zhǎng)和李沃西大夫的謀策去找到寶藏,可是他們發(fā)現(xiàn)吉姆什么也不知道,就把吉姆捆起來(lái),被希爾夫帶走了,帶到他們的小船里去,開(kāi)著小船去金銀島的西面,大家按照地圖走,按著一些不同的線索,最后找到了寶藏的地方,可是被盜了,水手不相信用手抓土又找一遍,可是什么也沒(méi)找到,正當(dāng)水手們看向西爾弗時(shí),船長(zhǎng)和葛雷開(kāi)槍?zhuān)蛩懒巳齻(gè)水手,兩個(gè)逃了。
雖然《金銀島》這本書(shū)是想象,不是真實(shí),但是作者塑造了許多鮮活的人物,如善良,勇敢的吉姆,固執(zhí)暴躁的比爾,圓滑多變的西爾弗,冷靜,機(jī)智的李沃西大夫……
金銀島讀后感14
今年暑假,我讀了英國(guó)有名的作家史蒂文森寫(xiě)的《金銀島》。讀完之后,我深有感觸。
文章的主人公吉姆是一個(gè)勇敢的孩子。在他得知船上的水手都是海盜時(shí),他并沒(méi)有慌張,十分鎮(zhèn)定。在和海盜激烈搏斗時(shí),他并沒(méi)有退縮,而是勇敢的拿起刀去和他們斗爭(zhēng)。他勇敢的精神讓我贊嘆不已。他靠他的勇敢機(jī)智,一次次克服困難,最終得到了屬于他的寶藏。文章刺激的內(nèi)容吸引住了我的眼球,作者給我留下了一個(gè)又一個(gè)懸念,讓我忍不住看下去。每一次看到高潮部分,總讓我提心吊膽,擔(dān)心他們能夠安全回去嗎?最終,他們都安全地回去了。
作者生動(dòng)的語(yǔ)句幾次把我?guī)У剿麄兊氖澜纾屛页磷砥渲。讀完后,我想,世界上到底有沒(méi)有這座島呢?如果有,我想上去看看,看看那一場(chǎng)場(chǎng)激烈戰(zhàn)斗而留下的痕跡。如果沒(méi)有,也沒(méi)關(guān)系,從文字中,我的腦海里也顯現(xiàn)出那一幕幕景象。兇險(xiǎn)和邪惡在智慧和勇敢面前是多么不堪一擊啊!
通過(guò)這本書(shū),我明白了,在以后遇到困難時(shí),我們不能一味地退縮,要機(jī)智和勇敢地去面對(duì)。
《金銀島》這本書(shū)令我受益匪淺,讓我愛(ài)不釋手。
金銀島讀后感15
《金銀島》是我三、四年前讀到的一本特有意思,而且扣人心弦的小說(shuō)。它是英國(guó)作家史蒂文森的成名作,也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。作品主人公是一個(gè)叫吉姆的孩子,他從一個(gè)海盜那里,偶爾得到一張埋藏巨額財(cái)富的藏寶圖,此事被當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳勞尼先生的知曉。為了找到傳說(shuō)中的寶藏,他們駕駛了一艘三桅船去藏寶地探險(xiǎn)。
不料船上混入了一伙海盜,他們?cè)谌惩任鳡柛サ牟邉澫,妄圖奪下三桅船,獨(dú)吞這筆財(cái)富。吉姆在無(wú)意中得到這一消息,他配合勞尼先生同海盜們展開(kāi)了英勇機(jī)智的斗爭(zhēng),最后終于戰(zhàn)勝了海盜,找到了寶藏。
在斯蒂文森巧妙的安排下,浩瀚的大海、荒涼的孤島給我們創(chuàng)造了一個(gè)亦真亦幻的世界,引領(lǐng)大家進(jìn)入了一個(gè)籠罩著幻想紗幕的神奇世界。一個(gè)接一個(gè)似明實(shí)暗、似松實(shí)緊的懸念創(chuàng)造出一環(huán)緊扣一環(huán)的迭起高潮。充滿(mǎn)著孩童情趣的生動(dòng)對(duì)話(huà)、風(fēng)浪迭起的氣氛渲染使小說(shuō)從始至終籠罩著一層神秘的色彩,而同時(shí)又洋溢著一股朝氣與熱情。
希望這本充滿(mǎn)豐富情節(jié)的好書(shū)帶領(lǐng)大家進(jìn)入不一樣的世界,感受另一個(gè)世界夢(mèng)幻、新奇、激動(dòng)人心的氣氛,在工作之余帶給我們些許放松。
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