狗來(lái)了讀后感(通用15篇)
讀完某一作品后，大家心中一定有不少感悟，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？以下是小編精心整理的狗來(lái)了讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
狗來(lái)了讀后感1
這本書(shū)講述的是一條老狗闖蕩世界的故事。
狗的孩子們都長(zhǎng)大成人了，老伴也去世多年，于是狗決定離開(kāi)家，到遼闊的世界去。狗先遇到了作弊的豬，幫助豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。狗與豬分手后，狗誤入一所學(xué)校，被熊校長(zhǎng)當(dāng)作新來(lái)的代課教師，狗只得將計(jì)就計(jì)，它教學(xué)不拘泥于成法，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)新知識(shí)，成了該所學(xué)校歡迎的老師。但好景不長(zhǎng)，狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察也來(lái)追捕它，幸好有大家的幫助，狗才得以逃脫，熊校長(zhǎng)也因此被解職，陪伴狗開(kāi)始了逃亡的生涯。
熊對(duì)教育現(xiàn)狀非常不滿，企圖通過(guò)從政來(lái)改變這一切，于是扮作婦女參加議員竟選，不幸被政敵揭穿。關(guān)鍵時(shí)刻狗奮不顧身地將熊解救出來(lái)，帶著熊闖蕩世界的種。種歡欣與無(wú)奈。最后，狗與熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。
《狗來(lái)了》這本書(shū)對(duì)我有很大的啟發(fā)，作者借一只睿智的老狗給我們每一個(gè)讀者出了一道考題，拷問(wèn)我們內(nèi)心深處不愿展示給別人的部分——或自私、或守舊、或冷漠。幸好，《狗來(lái)了》，狗向所有人毫不保留地伸出援助之手，用它的率直和善良，給予我們?nèi)祟愋碌乃季S、新的情感、新的價(jià)值觀。動(dòng)物尚且如此，更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>
狗來(lái)了讀后感2
讀完每一本書(shū)，我都非常好奇，《斑羚飛渡》里的“我”為什么要抓斑羚（青羊）？為什么《狗來(lái)了》里的狗去了大城市而沒(méi)有區(qū)別的村寨？為什么《狼王夢(mèng)》的作者是沈石溪？我總是弄不明白，后來(lái)，經(jīng)過(guò)看了一遍又一遍后，我就明白了。
《狗來(lái)了》這本書(shū)講的是一條狗因?yàn)槔习槎既ナ懒�，所以被自己好奇的心理牽引到了大城市里看看城市到地獄鄉(xiāng)村有何不同，在大城市里，他因?yàn)椴恍⌒牡淖鲥e(cuò)了許許多多的事情，最后差點(diǎn)被抓入監(jiān)獄，特別是狗先生化裝成女士的時(shí)候看著警察拿著自己的照片，調(diào)查狗先生的行蹤，狗先生雖然好像表面上很正常，可是在假發(fā)的旁邊，流滿了狗先生緊張的汗水，狗先生的心靈也在遭受著極大地創(chuàng)傷。
我最喜歡看的一集就是《狗到了學(xué)�！返哪且患�，狗先生冒充學(xué)校的實(shí)習(xí)老師，雖然是第一次擔(dān)任老師這么高級(jí)別的工作，但是對(duì)大城市如此陌生的狗先生還是用盡全力讓孩子們得到更多的知識(shí)，當(dāng)狗先生告訴同學(xué)們自己是一個(gè)罪大惡極的罪犯的時(shí)候，同學(xué)們并不只是驚訝，還想著要幫助狗老師，如果我是狗先生的話，我一定會(huì)很欣慰，原來(lái)這個(gè)學(xué)校的同學(xué)們都這么有愛(ài)心！
這本書(shū)我讀得很認(rèn)真，我相信下周的閱讀考試我一定能得高分！
狗來(lái)了讀后感3
《狗來(lái)了》寫(xiě)的是一個(gè)狗狗的孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大自立了，老伴也去世多年，他把家里所有的東西房產(chǎn)、果園、冰箱等等，都賣給了驢子，獨(dú)自走在遼闊的世界上。
狗想要到遼闊的世界去，他先到了一家小酒館，小酒館的老板海因里希叫它去當(dāng)酒館的保安，狗的工作是如果誰(shuí)在這大吵大鬧，喝醉打來(lái)打去的人，都得把他們提到外面去。開(kāi)始狗一直也沒(méi)有碰到無(wú)理取鬧的人，沒(méi)過(guò)幾天來(lái)了一頭豬，酒館老板叫狗把豬趕出去，因?yàn)樗麄兌贾浪莻�(gè)騙錢的豬，但是狗沒(méi)相信，接下來(lái)豬想騙狗的錢說(shuō)玩紙牌吧，狗答應(yīng)了他，結(jié)果狗所有的錢都被豬贏光了，被酒店老板識(shí)破后狗才知道上了當(dāng)，但是最終狗沒(méi)有打他，也沒(méi)有罵他。而是給了豬改過(guò)自新的機(jī)會(huì)并跟他做了朋友。
我覺(jué)得首先豬用作弊的方法來(lái)騙錢肯定是不對(duì)的，要通過(guò)自己的勞動(dòng)和努力才能取得，還要學(xué)習(xí)狗的寬容和善良，我希望我們每個(gè)同學(xué)都要學(xué)習(xí)狗的精神，天天好心情，天天好日子。
狗來(lái)了讀后感4
今天，我終于把《狗來(lái)了》這本書(shū)看完了。這本書(shū)給了我許多豐富多彩的知識(shí)和樂(lè)趣，讓我懂得了許多為人處世的道理。
狗，是一只樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)善良的小動(dòng)物。它以友好的方式對(duì)待親朋好友，從不要求別人回報(bào)。它一心為別人著想，卻為自己惹來(lái)了許許多多的麻煩。最后，它沖破困難，也得到了別人的相助。
豬在這里是個(gè)幸福而又貪婪的動(dòng)物。雖然它很懶惰，但也受到了狗熱情的招待，最后在狗的幫助下，獲得了溫暖的家庭。
驢子是一個(gè)永遠(yuǎn)不知滿足的家伙，它小氣又狡猾，口是心非，總想得到好外，誰(shuí)也不會(huì)輕信它。
而熊也像狗那樣胸襟寬闊，助人為樂(lè)。它和狗在困難時(shí)互相幫助，最后成了患難之交。
我們要像狗和熊那樣對(duì)待朋友，只要你真心的.付出，一定能得到真情的回報(bào)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界才會(huì)變得更加美好。
狗來(lái)了讀后感5
暑期，我讀了《狗來(lái)了》這本書(shū)，我有很大的啟發(fā)。
在《狗來(lái)了》這本書(shū)中，狗鬧出了很多笑話，比如：第一章到第七章的主要內(nèi)容是：狗的孩子們都長(zhǎng)大了，狗的老伴也去世多年了，于是狗決定離開(kāi)家，到遼闊的世界去。狗先遇到了作弊的豬，幫助豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。與豬分手后，狗誤入一所學(xué)校，被熊校長(zhǎng)當(dāng)作新來(lái)的代課老師，狗只得將計(jì)就計(jì)，它的教學(xué)拘束在乘法上，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)，成了最受歡迎的教師。但是好景不長(zhǎng)，狗冒充教師的事情被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察也來(lái)追捕它，幸好有大家的幫助，狗得以逃脫，熊校長(zhǎng)也因此被降職，陪伴狗開(kāi)始了逃亡生涯。熊對(duì)教育現(xiàn)狀不滿，企圖通過(guò)這一切，于是扮作婦女參加議員競(jìng)選，不幸被政府揭穿。關(guān)鍵時(shí)刻，狗奮不顧身的將熊解救出來(lái)，帶著闖蕩世界的種種歡欣與無(wú)奈，與熊一起回到了家鄉(xiāng)。
我很喜歡這本書(shū)，它告訴我要誠(chéng)實(shí)，要正義，要勇敢，我要學(xué)習(xí)狗的精神，做好每一件事!
狗來(lái)了讀后感6
內(nèi)容簡(jiǎn)介：《狗來(lái)了》這本書(shū)講述了一只沒(méi)有牽掛的狗的故事，為什么沒(méi)有牽掛呢？因?yàn)樗暮⒆右呀?jīng)成年，不需要自己..
《狗來(lái)了》這本書(shū)講述了一只沒(méi)有牽掛的狗的故事，為什么沒(méi)有牽掛呢？因?yàn)樗暮⒆右呀?jīng)成年，不需要自己照顧了，而他的老伴也過(guò)世了。
狗，他有著正直、忠厚、善良的好品質(zhì)。他年齡這時(shí)候已經(jīng)不小了，但他卻認(rèn)為自己的閱歷不夠，所以想在自己生命結(jié)束前到外面的世界去看一看。他先到一個(gè)餐館當(dāng)了保安，在這里他幫助了一只認(rèn)為自己很倒霉的豬，所以狗就陪伴著豬，想盡辦法讓豬認(rèn)為自己是幸運(yùn)的，最后在豬得到了想要的生活后，狗卻獨(dú)自默默的離開(kāi)了。然后狗來(lái)到了一所小學(xué)，在這里，狗忠厚的忍受著孩子們的調(diào)皮，最后感動(dòng)的孩子們都舍不得狗離開(kāi)。后來(lái)狗又拯救了三十只小貓，并且成為了小貓的“養(yǎng)父”，他和好朋友熊一起想盡一切辦法照顧這些小貓，讓他們變得干干凈凈并且能夠吃飽肚子。
《狗來(lái)了》這本書(shū)里的故事總是讓人看了回味無(wú)窮，狗對(duì)有困難的人的無(wú)私，對(duì)朋友的忠誠(chéng)，對(duì)孩子們無(wú)心冒犯時(shí)的寬容和對(duì)小貓的愛(ài)心，都值得我們學(xué)習(xí)。
狗來(lái)了讀后感7
讀完這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)它是一本諷刺小說(shuō)。它在每個(gè)章節(jié)都含有諷刺意味。如：諷刺人們的自私，社會(huì)的冷酷，醫(yī)院欺詐消費(fèi)者，社會(huì)冤枉好人，教育局對(duì)老師使用不當(dāng)造成教育質(zhì)量下滑。其中，我對(duì)第三章感觸最深。這一章主要講的是狗來(lái)到了學(xué)校，被誤認(rèn)為是老師。于是，狗就帶著孩子們快樂(lè)地學(xué)習(xí)。每天在外出的過(guò)程中，狗不僅會(huì)對(duì)孩子們進(jìn)行交通安全教育，而且會(huì)在體育鍛煉時(shí)教給孩子們數(shù)學(xué)等方面的知識(shí)。因此，孩子們過(guò)得非�？鞓�(lè)，學(xué)習(xí)效率也顯著提高。但是教育局的人不僅沒(méi)有感激狗解決了他們的燃眉之急，幫他們教育學(xué)生，還下通緝令要逮捕狗，這讓我非常憤怒。由這一部分內(nèi)容，我就想到了在現(xiàn)實(shí)生活中，主動(dòng)學(xué)習(xí)的孩子越來(lái)越少，學(xué)校教育缺乏創(chuàng)新是根本原因。如果能多挖掘一些像狗一樣的好老師，讓學(xué)生少刷題、少抄寫(xiě)，還愁不能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)習(xí)效率嗎？
《狗來(lái)了》這本書(shū)值得我們我每個(gè)人們?nèi)タ�。因�(yàn)樗鼘⑷伺c動(dòng)物完美地結(jié)合在一起，丟掉彼此的皮囊，以平等的公民身份，演繹了社會(huì)上各種各樣的人和各自的人生現(xiàn)價(jià)值觀。抨擊了社會(huì)上的假惡丑，弘揚(yáng)了真善美，借助文字真正傳遞了一種正能量。愿你也能捧起這本好書(shū)，在作者的諷刺中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、反思、醒悟！
狗來(lái)了讀后感8
這本書(shū)寫(xiě)的是一只年邁的狗，他的孩子都長(zhǎng)大成人了，老伴則去世了，于是他決定到到外面去闖蕩闖蕩。一開(kāi)始他遇到了因運(yùn)氣差而作弊的豬，他便幫助這只可憐的豬成為了明星。與豬分手后，一不小心被熊校長(zhǎng)當(dāng)成新來(lái)的老師，狗只好在這所學(xué)校里授課，可是不久又被教育局發(fā)現(xiàn)了，狗在眾人的幫助下，逃脫了教育局的搜捕。熊校長(zhǎng)也被解雇了，于是便和狗一起流浪。熊校長(zhǎng)不滿教育現(xiàn)狀，扮作婦女參加議員競(jìng)選，不幸被政敵揭穿，狗想盡辦法把能校長(zhǎng)救了出來(lái)，最后一起回到了自己的家鄉(xiāng)。
這本書(shū)讓我明白了對(duì)待朋友要真誠(chéng)，不要想著只讓朋友付出，自己只是不停地占便宜。我們要像文中的狗一樣，懂得為朋友付出，熊被人揭穿時(shí)，就是狗冒險(xiǎn)把他救了下來(lái)。
我最佩服狗的地方是他不怕困難，勇于嘗試的精神，外面的世界充滿的挑戰(zhàn)，可是這只狗卻覺(jué)得“如果從未到過(guò)遼闊的世界，那會(huì)令人感到非常可惜和遺憾”，流浪在外的日子雖然很驚險(xiǎn)，可是他憑借著自己的聰明，冷靜，一次又一次的化險(xiǎn)為夷，還幫助了許許多多的小動(dòng)物們，這是我們非常值得學(xué)習(xí)的地方。
狗來(lái)了讀后感9
《狗來(lái)了》這本書(shū)是一本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)，這本書(shū)寫(xiě)的是：一只狗獨(dú)自游世界的故事。在游世界的過(guò)程中，這只狗遇到了各種各樣的事情和許許多多形形色色的人。
在這本書(shū)里，狗看到了社會(huì)的不公平，人們之間發(fā)生的事情以及各種的社會(huì)腐敗，在書(shū)中狗幫助過(guò)許多的人，它和熊對(duì)社會(huì)的腐敗想去扶正時(shí)卻遭到人們的誤會(huì)和辱罵。最后它和熊帶著對(duì)世界一切的歡欣與無(wú)奈，最終返回家鄉(xiāng)。
看完了這本書(shū)，我和書(shū)中的主人公，狗的心情是一樣的無(wú)奈、心酸。為社會(huì)腐敗、貪污的不良社會(huì)現(xiàn)象差點(diǎn)痛哭一場(chǎng)。
在看到第六章時(shí)，心中不禁從心底涌起了怒火，為社會(huì)的不公平、腐敗，教育的黑暗也很生氣，我認(rèn)為教育應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐中完成。應(yīng)當(dāng)讓孩子們自己去選擇！
這是我對(duì)這本書(shū)的感受，你的呢？
狗來(lái)了讀后感10
最近，我讀了《狗來(lái)了》這本書(shū)，這本書(shū)由澳大利亞的作家“克里斯蒂娜-涅斯特林格”寫(xiě)的，曾榮獲國(guó)際安徒生獎(jiǎng)。
這本書(shū)主要講：狗的孩子們都長(zhǎng)大了，老伴也去世了，于是狗決定去片面的世界。狗先遇到了作弊的豬，幫助豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。與豬分手后又誤入了一落千丈所學(xué)校，被熊校長(zhǎng)當(dāng)作新來(lái)的代課老師。狗只得將計(jì)就計(jì)，它教得很好，很受孩子們的歡迎。后來(lái)警方得知就派兵追拿狗，幸好有大家的幫助，狗得以脫身。熊校長(zhǎng)也因此被解職，陪伴狗開(kāi)始了逃亡生涯。熊對(duì)教育現(xiàn)狀不滿，企圖通過(guò)從政來(lái)改變這一切，于是扮作婦女參加議員競(jìng)選，不幸被政敵揭穿，關(guān)鍵時(shí)刻狗奮不顧身地將熊解救出來(lái)，帶闖蕩世界的種種歡欣與無(wú)奈，與熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。
這本書(shū)優(yōu)美的詞語(yǔ)非常多，也寫(xiě)得很具體，特別是主人物，而且每篇文章的地點(diǎn)、人物、時(shí)間、事情都描繪到位。
讀了《狗來(lái)了》這本書(shū)，我明白了：有時(shí)候別人會(huì)誤解你，你覺(jué)得別人錯(cuò)怪你了，你一定要好好跟他講；還有樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，另外我看了前言，還知道要多看這樣的課外書(shū)。
狗來(lái)了讀后感11
今天，我看了《狗來(lái)了》這本有趣的書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)很有意思。
這本書(shū)講的是一只狗因?yàn)槟昙o(jì)大了，和它相依為命的老母狗也死了，想到遼闊的世界漂流的故事。
我非常喜歡這只狗。因?yàn)樗浅Ｉ屏�，非常勇敢，處處為朋友著想�?/p>
它幫助它的朋友豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)演員、當(dāng)名人的愿望。它幫助學(xué)校的孩子們學(xué)習(xí)算術(shù)、閱讀和寫(xiě)字，還和孩子們一起做游戲。它幫助30只小貓從危房中逃出來(lái)，做了他們的養(yǎng)父。它還幫助它的朋友熊逃出警察的追捕，回到安靜的家園。
我很喜歡這條狗，因?yàn)樗苣芨桑?種本領(lǐng)。它會(huì)當(dāng)保安，它會(huì)當(dāng)演員，它會(huì)當(dāng)老師，它會(huì)當(dāng)養(yǎng)父，它會(huì)當(dāng)搶修隊(duì)員，它會(huì)當(dāng)木匠，它會(huì)當(dāng)游泳救生員，它會(huì)當(dāng)廚師，它會(huì)調(diào)解家庭矛盾。它簡(jiǎn)直無(wú)所不能，真是一條神奇的狗。
狗來(lái)了讀后感12
從前，有一只狗。它的孩子們都長(zhǎng)大成人了，老伴也去世多年，于是狗決定離家，到遼闊的世界去。狗先遇到了作弊的豬，幫它實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。與豬分手后，狗誤入了一所學(xué)校，被熊校長(zhǎng)當(dāng)作新來(lái)的代課教師。狗只得將計(jì)就計(jì)。它教學(xué)不拘成法，主孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)，成了最受歡迎的老師。但好景不長(zhǎng)，狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察來(lái)追捕它，幸好有大家的幫助，狗得以逃脫熊校長(zhǎng)，校長(zhǎng)也因此被解職，陪伴狗開(kāi)始了邇亡生涯。與熊一起回到了自已的家鄉(xiāng)。
人生有許多“？”和“！”需要你去探索、發(fā)現(xiàn)。你經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“為什么？”、“我知道了！”
身邊的朋友一定要珍惜，因?yàn)榕笥褧?huì)跟你患難與共，在你有困難的時(shí)候，他會(huì)幫助你。俗話說(shuō)得好“有福同亨，有難同當(dāng)”。就像狗和熊一樣，朋友在你難堪傷心時(shí)一定會(huì)挺身而出，為你解圍。
狗來(lái)了讀后感13
我讀了一本狗來(lái)了的書(shū)《狗來(lái)了》。這本書(shū)主要講了：狗先遇到了作弊的豬，幫豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的夢(mèng)想。狗誤入一所學(xué)校，被熊校長(zhǎng)當(dāng)作新來(lái)的代課老師，狗只得將計(jì)就計(jì)，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，成了最受歡迎的老師。但好景不長(zhǎng)，狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察也來(lái)追捕它，幸好有大家的幫助，狗得以逃脫了，熊校長(zhǎng)也因此被解職，陪伴狗開(kāi)始了逃亡生涯。熊對(duì)教育現(xiàn)狀不滿，于是裝扮成婦女參加競(jìng)選，不幸被政敵揭穿，關(guān)鍵時(shí)刻狗奮不顧身地把熊解救出來(lái)，最后狗和熊回到了自己的家鄉(xiāng)。
作者用輕松有趣、歡快幽默的語(yǔ)言為我們刻畫(huà)出了一只快樂(lè)又善良的老狗的形象：它不是一只普通的狗。它獨(dú)自離家闖蕩世界，想盡辦法幫豬爭(zhēng)取了一個(gè)角色，豬誤打誤撞成了喜劇明星。它又是那么平凡，看到小花狗會(huì)想到自己的兒子；被警察追捕時(shí)會(huì)感到害怕。狗向所有人毫無(wú)保留的伸出援助之手，用它的率真和善良給了我深刻的啟發(fā)和感受，做一個(gè)助人為樂(lè)的人，滿懷愛(ài)心用自己的真心去關(guān)懷他人，去幫助需要幫助的人們，努力為這個(gè)世界增添和諧的色彩。
狗來(lái)了讀后感14
今年寒假我讀了一本書(shū)，名字叫《狗來(lái)了》。
這本書(shū)講了：狗的孩子長(zhǎng)大成人了，老伴兒也去世多年了，于是狗打算離家出走，去看看遼闊的世界。狗在走南闖北的途中，遇見(jiàn)了作弊的豬，人們常說(shuō)豬表示幸運(yùn)，可這只豬卻常倒大霉，于是狗幫豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。與豬分手后，狗誤入了一所小學(xué)，被熊校當(dāng)成了新來(lái)的老師，狗只好將錯(cuò)就錯(cuò)。它教學(xué)不拘泥于形式，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，成了學(xué)生最喜歡的老師。但是好景不長(zhǎng)，狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察也在找它，還好大家伸出了援助之手，狗才掏出警察的手掌。熊校長(zhǎng)也因此被解職，陪狗開(kāi)始了生死逃亡。熊對(duì)教育現(xiàn)狀不滿，企圖通過(guò)從政來(lái)改變這一切，于是扮成了婦女參加議員競(jìng)選�？墒遣恍冶唤掖┝�。危急時(shí)刻，狗奮不顧身的把熊救了出來(lái)，與熊回到了自己的故鄉(xiāng)……。
讀完了這本書(shū)，我最大的想法就是，也要和狗一樣去世界上闖一闖，看一看世界上的新聞，俗話說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路。我也要多增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，多把腳踏出“門”！因?yàn)樵谶|闊的世界還有什么神奇在等著我。
狗來(lái)了讀后感15
在快樂(lè)的暑假中，我閱讀了奧·克里斯蒂娜。涅斯特林格所著的《狗來(lái)了》，這是一本獲得“國(guó)際大獎(jiǎng)”的小說(shuō)。小說(shuō)里描寫(xiě)了：狗的孩子們都長(zhǎng)大自立了，狗的老伴也已去世多年了，于是狗決定離開(kāi)家園，狗想要遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，到遼闊的世界去。
狗先遇到了作弊的豬，幫助豬實(shí)現(xiàn)了豬的愿望。狗與豬分手后，狗誤入一所學(xué)校，被熊校長(zhǎng)當(dāng)作是新來(lái)得代課老師。狗只得將計(jì)就計(jì)。狗教學(xué)不拘泥于成法，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)，成了最受歡迎的老師。但好景不長(zhǎng)，狗冒充老師的事情被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察也來(lái)追捕它，幸好有大家的幫助，狗得以逃脫。熊校長(zhǎng)也因此被解職。陪伴狗開(kāi)始了逃亡生涯。熊對(duì)教育現(xiàn)狀不滿，企圖通過(guò)從政來(lái)改變這一切，于是扮作婦女參加議員競(jìng)選，不幸被政敵揭穿。關(guān)鍵時(shí)刻狗奮不顧身地將熊解救出來(lái)，帶著闖蕩世界的種種歡欣與無(wú)奈，與熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。
狗會(huì)干各種各樣的事情，它很能干，它有各式各樣的文憑，而且很聰明、勤奮，善良并富有同情心�？墒牵饷娴氖澜绾芫�，但是，外面的世界很無(wú)奈。
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