【推薦】寫感受的作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的寫感受的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫感受的作文 篇1
六天的軍訓(xùn)生活,已然悄悄從我們的窗外踱步走過。一直想寫些什么,卻又不知從何落筆。無疑的是,那些簡單卻美好的場景仍然歷歷在目。
秋日午后的陽光,打在臉上,幻化出一種斑斕的錯覺。風(fēng)滑落梧桐樹的葉子,思緒亦隨著風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。
一片影子在慢慢移動,時光的腳步邁過三個黑夜與白晝。我躺在硬硬的床板上,強烈的酸疼感在身上每一處肆意蔓延。漆黑的夜里,只有自己陪著自己;叵肫疬@三天,真的好苦好累。陽光總是高掛在天上,向訓(xùn)練的我們下起了戰(zhàn)書。我們沒有理由和借口不接受挑戰(zhàn),更沒有資格言放棄。還記得坐在臺階上休息時,飛來的沙礫迷了眼睛,澀澀的想流淚,手指的搓揉間聽到了朋友的笑聲﹣﹣彼此的黑夜愉快地晃動在熱烈的空氣里。不知不覺,倦意已然少了很多,這就是朋友氛圍的感染吧。
以下這段文字寫給我最珍惜的同學(xué)們:
即使我們只是一起度過了六天,即使我對大部分人還沒有很了解,即使我們還沒有那么熟,沒有那么鐵,沒有那么親,即使這只是個短暫的相遇,但是只要有我們,就是永恒了。平淡的時光,平淡的故事,只不知這幾夜又該有多少彩色的畫面閃現(xiàn)于你的夢中。美麗的相聚如期而至,那雋永的抒情永遠(yuǎn)刻在彼此的心壁上。忘不了教官領(lǐng)我們?nèi)e的班級挑釁,拉歌時,我們的團結(jié)一致,忘不了歌詠比賽,我們所有人心往一塊兒想,勁兒往一塊兒使,那么嘹亮,動聽的歌聲是屬于我們國際班的。忘不了,忘不了那么多我們的美好回憶。其實,我們只是一群比較害羞,靦腆,表面上也許不是那么的放得開,但是我們也是很有責(zé)任感的,很有上進心,我們不想比本部的同學(xué)差,不想別人看輕國際班的同學(xué),不想認(rèn)輸,不想放棄。以后的日子,讓我們手牽著手,彼此將一切快樂和幸福傳給對方,我祈禱上蒼能夠讓歡樂時時刻刻充滿我們的時空,縈繞在每個人的心空上。
附加:寇溪蓉(蓉子)趙羚曦(曦子)高玲月(月子)谷育萱(萱子)劉飛辰(辰子)趙婕(婕子)高藝銘(銘子,土豆),在此宣布,你們是我以后的閨蜜人選咯,我們會是最好的姐妹。
軍訓(xùn)這六天,我學(xué)會的是一種精神,吃苦的精神,雷鋒的精神。劉德全說過:“學(xué)雷鋒是一輩子的事,而不是一陣子的事,即使條件變了,環(huán)境變了,學(xué)雷鋒的意志不能變。學(xué)雷鋒,做好人,是我們高中生應(yīng)該有的意識。高中,本就是每個年輕人樹立價值觀,時間觀,人生觀的絕佳時期,而我們更要學(xué)會正確認(rèn)識自己和正確面對客觀事件。我們已經(jīng)是高中生啦,已經(jīng)是可以脫離父母蔭蔽的有能力自由翱翔的鳥兒了,是應(yīng)該靠自己生活的。不應(yīng)該再依賴父母,依賴師長同學(xué)。我們要從點滴做起,要注意細(xì)節(jié),因為細(xì)節(jié)注定成敗。我們要用我們自身的行為去倡導(dǎo)更多的人來發(fā)揚雷鋒精神,從而改良社會風(fēng)氣。我們需要有六個意識:進取意識、法律意識、人格意識、大愛意識、奮斗意識、和責(zé)任意識。列賓說過:靈感,不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞”。所以,我們要學(xué)會吃虧,學(xué)會吃苦。也許,大部分90后都是在溫室里成長的花朵,但是如果沒有經(jīng)過風(fēng)雨的歷練,就永遠(yuǎn)不會綻放出生命最燦爛的年華。請記得,吃苦是做人的財富,做人的資本。俗話說得好:吃得苦中苦,方知甜中甜。吃過苦后的人生是充滿意義的。
回歸現(xiàn)實。漫步在長長的林蔭道上,陽光斑駁的暗影透過密密的樹葉照射下來,甬道上有零零星星的幾片葉子,風(fēng)溫柔拂過,仿佛在歌唱舊日的時光。
生活仍在繼續(xù),卻不是為了闡述什么,僅僅如溪一般,深深淺淺,平靜前行。我愿信手一掬,讓它在陽光下閃爍。
記憶的片段,牽牽連連,他們不斷地重視,交融,最后匯成兩個字:成長。即使以后的學(xué)業(yè)會很重,但是我還是會依舊感悟著,經(jīng)歷著,成長著,成熟著。無論我走的多遠(yuǎn),飛的多高,我相信,我的心里都會有這片溫暖,這種珍稀,這葉回憶。
寫感受的作文 篇2
期待了很久的外語節(jié)這么快就過去了,好可惜!
因為這次的外語節(jié)主題是上海,老師帶我們了解了很多上海的歷史文化、著名建筑和名人。做了很多探究工作,我用簡單的圖形畫了“環(huán)球金融中心”,還認(rèn)識了上海的名人——徐光啟,他真是個了不起的人物。讓我最喜歡的也是我覺得最有趣的是Carrie老師的“上海美術(shù)動畫片”主題。我和你喜歡看動畫片,carrie老師介紹的很多動畫片我還沒看過,他們很好玩,讓我知道了20年代——90年代都有哪些動畫片。
這個外語節(jié)還有豐富多彩的表演,讓我最喜歡的節(jié)目是“摩登上海”,老師們的舞蹈表演可棒了!這次外語節(jié)我也置身其中了,我參加了男童合唱團的表演。
我好期待下一次的外語節(jié)!
寫感受的作文 篇3
今天上午,老師發(fā)了期中試卷,一個95分浮現(xiàn)在我的腦海里。我以為我是全班語文第一名,不過呵呵,我驕傲得太早了,我上面還有一個非常厲害的“考場殺手”楊艷婷。她非常厲害,三科都有90分以上,是全班第一名。不過我也不罷休,因為我在想:為什么他考試總是90分以上?是抄的?不!只有別人抄他的。
我在這次考試覺得十分難堪,自己竟然被一個不起眼的小字被扣了分了,而且有一些詩句也忘記了。但我會以楊艷婷為我的競爭對手,如果她讀一遍書,我就讀兩遍書。如果她看一本書,我就看兩本。反正我不會讓一個女生超過我的。
媽媽也對我說:“張干,你這次考試努力了不少,也取得了進步,但在填空的部分沒有正常地發(fā)揮正常,希望你不要驕傲,要繼續(xù)加油!”
我在心中有了一個愿望:希望我更加努力。
寫感受的作文 篇4
媽媽去買菜了,正好我的作業(yè)也寫完了。我自言自語地說:“今天是母親節(jié),我得給媽媽一個驚喜!
我興高采烈的四處看了看,發(fā)現(xiàn)洗衣間有幾件臟衣服,于是我決定幫媽媽做家務(wù)—洗衣服。
開始洗衣服了,我先在盆里盛了一些水,又放了幾小勺洗衣粉,用手?jǐn)嚵藬,然后把衣服放進去,像媽媽平時洗衣服那樣揉一揉,局部(衣領(lǐng)、袖口等)容易臟的地方搓一搓,最后又用清水沖洗了兩遍,終于洗完了,累得我滿頭大汗,小手都弄疼了。
媽媽回來了,我連忙迎上去,對媽媽說:“媽媽,節(jié)日快樂!今天,我要送給你一個驚喜!保瑡寢屇樕下冻隽诵牢康男θ,當(dāng)她看到我送給她的“驚喜”時,幸福的掉下了眼淚。
寫感受的作文 篇5
生活其實并不缺少美,只是缺少感受美的心靈。
生活中,一片飄落的葉子是美,媽媽的一次嘮叨也是沒。生活之美,無處不在。其實,想要生活在快樂中,就必須擁有一顆可以感受美的心靈。
如果讓你選擇,你會選擇做小A,還是小B?
寫感受的作文 篇6
兩個月快樂的暑假成為了昨天,跨進今天,迎面而來的就是這一座充滿靈氣的學(xué)校。雖然,從小學(xué)里的大哥哥到初中的小弟弟讓我有些措手不及,但是,伴著措手不及還有一絲絲的好奇與喜悅。
走進學(xué)校,暖暖的陽光灑在身上,灑在學(xué)校里的一切事物上,一片輝煌。在課室里,一張熟悉與陌生的面孔相互交錯,讓我興奮不已。新學(xué)校,新教室,新的同學(xué),新的老師,這學(xué)校里的一切都是新的。我猶如一個誤闖于神秘森林里的人類,心里洋溢著熱情與好奇的海浪,仿佛立刻就要像火山噴發(fā)一樣射出來,灌溉我的全身。
當(dāng)然,學(xué)校里的一切東西都非常有魅力,吸引著我。最大的不同就是初中里竟然有小賣部!渴了就可以去小賣部買瓶水喝,既方便,又快捷。接著就是書本給我的滿足感了,初一的科目增加了好幾樣:歷史、生物、地理等等,這樣,我們就能從書本里獲得更多的知識與力量,來加強我們的思想……
。⌒聦W(xué)期的感受就像一個個跳動音符,譜成一支支歡樂的樂章,讓我們?nèi)グl(fā)掘,去歌唱,去渲染。因為,這就是我們的學(xué)校,我們的求學(xué)之校。
在我們的求學(xué)之路中,我們一定會有許多悲歡離合,也會有許多喜怒哀樂,所以,我們會把它們串連起來,串成一個七彩的未來,一個七彩的明天。
寫感受的作文 篇7
周末,老師組織了一次別開生面的消費體驗活動,同學(xué)們可以在“跳蚤市場”買東西,也可以帶小物品進行現(xiàn)場交換或出售。
我?guī)献约旱男∝i儲蓄罐,老媽還給了我15塊錢,并且很大方地宣布這錢我可以自由支配。哦,太棒啦,今天花錢我做主!
嗬,我們班的跳蚤市場規(guī)模不小哩。同學(xué)們的“寶貝”各式各樣,變形金剛、遙控車、芭比娃娃,還有望遠(yuǎn)鏡、太陽帽……簡直是應(yīng)有盡有,讓人眼花繚亂!盎顒娱_始!”老師一聲令下,教室里頓時熱鬧起來。我抱著儲蓄罐興奮地轉(zhuǎn)悠著,吆喝著。不一會兒,我的儲蓄罐就被楠楠看中,賣了6塊錢。這下我的兜里有21塊錢了,到底買什么好呢?
哇,這個黃底兒紅花圖案的照相機太漂亮啦,我拿起來一看,竟然是萬花筒!那些紅紅綠綠的形狀變幻無窮,展現(xiàn)出一個奇異的世界。我太喜歡了!皹窐,這萬花筒多少錢呀?”“8塊錢。”"4塊錢吧?”“不行,最少6塊!”“最多5塊,不賣拉倒!(作文大全 )“好吧,5塊就5塊!焙,搞定了,5塊錢成交!接著,我采購了不少東西:一把小扇子,一支熒光筆,一只音樂陀螺。
我繼續(xù)向前逛。這個削筆器不錯:胖胖的小豬造型,那小豬睜著大眼睛,似乎正等我領(lǐng)它回家!敖^對好用!”林林向我推銷,“要不是我爸媽買重復(fù)了,我哪里舍得賣哦。友情價6元,心動不如行動!”我的削筆器壞了,正好需要一個,新的得十幾塊錢呢,這個值得買!可是我摸摸口袋,只剩下兩塊錢了。我埋怨自己:當(dāng)初為什么沒把全場仔細(xì)看一遍,就急著花錢呢?
活動結(jié)束了,我?guī)е欢选皩氊悺被氐郊,遺憾地告訴媽媽我最想買的削筆器沒買成。媽媽笑著搖搖頭說:“誰讓你一開始花錢那么沖動呢?”
看來自主消費可不是一件簡單的事,花錢也需要全面考慮、統(tǒng)籌安排呀。
寫感受的作文 篇8
記者從廣州越秀區(qū)朝天小學(xué)了解到,該校在中、高年級的寫作教學(xué)里引入“自主合作創(chuàng)造”的教學(xué)模式;讓學(xué)生充分利用生活里的素材,根據(jù)作文題目進行想象,畫作文、說作文、討論作文,在老師的引導(dǎo)下最后再寫成作文,據(jù)了解,這種“快樂作文”讓學(xué)生從以前的“怕作文”變成現(xiàn)在的追著老師討論作文。
朝天小學(xué)具有多年教學(xué)經(jīng)驗的語文科組長黃老師向記者介紹說,以前的作文教學(xué)過于注重目標(biāo)和技巧,命題單一,學(xué)生常常在寫作文的時候覺得無話可說,沒東西可寫。有時候為應(yīng)付老師,一些學(xué)生就從幾本《優(yōu)秀作文選》上東拼西湊,“移花接木”出一篇作文了事。每每布置作文,學(xué)生們都十分不情愿。學(xué)生如此,老師也怕指導(dǎo)作文,感到“怎么也撬不開學(xué)生的腦袋”。作文指導(dǎo)課電上得十分生硬、枯燥。
該校的語文老師說,傳統(tǒng)的`作文要求束縛了學(xué)生的個性,F(xiàn)在學(xué)校在教學(xué)中進行了“快樂作文”的大膽嘗試,老師給出一個題目后,學(xué)生回家先自己思考選擇,有的同學(xué)帶回實物,有的同學(xué)則通過漫畫、連環(huán)畫來表達自己的構(gòu)思。作文課上學(xué)生向大家介紹自己的構(gòu)思創(chuàng)意并在班上討論,最后在老師的引導(dǎo)下再動筆寫成文章。
有一次老師布置了一個作文題目是《我發(fā)現(xiàn)了》,有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了英格蘭的男性穿裙子,有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了水可以往高處流有個同學(xué)則發(fā)現(xiàn)了一只尖辣椒不同的部位辣度不同,但只有結(jié)論一句話,老師便讓全班討論,并引導(dǎo)她講出發(fā)現(xiàn)這個問題的過程,最后學(xué)生愉快地當(dāng)堂寫完了作文。還有個同學(xué)發(fā)現(xiàn)一個商場掛著“甩賣清貨,最后兩天”的橫幅,他貪便宜進去買了東西。然而過了一個星期這個橫幅依然掛著,老師覺得這個發(fā)現(xiàn)有意思就讓大家討論。在同學(xué)你一言我一語中該同學(xué)意識到,商店以此促銷欺騙了顧客的感情,從討論中得出了“做生意要講誠心”的大道理。
如今,“快樂作文”課每周有兩節(jié),課堂氣氛活躍,課后一些同學(xué)還經(jīng)常圍著老師爭論。學(xué)生的周記也越交越積極,越寫越有真情實感。
寫感受的作文 篇9
一路走來,心中總有許多感觸。在這個物欲橫流的年代,在這個日新月異的日子里,誰會為誰永遠(yuǎn)守侯?誰又會和誰天長地久?
終究沒有人能把別人多么當(dāng)回事,朋友抑或情侶皆是如此,那些曾說過的話,一如天空的云霧,消散在了風(fēng)中。
現(xiàn)在誰能對誰承諾什么?又有多少諾言實現(xiàn)了?承諾不過美麗的謊言,在時間和殘酷現(xiàn)實的沖刷下,承諾者根本無力兌現(xiàn)。那些回憶里沉淀下的人,以為一如從前,然而早已事過境遷,那份以為熟識的友誼,也隨時間一同逝去,太多珍貴的事物,在時間面前經(jīng)不起摧殘,是時間太強硬,還是珍貴事物的太脆弱?曾一度在回憶中度過,而每次醒來,心中越發(fā)空虛,仿佛握住一個空殼.遺忘,有意或無意的迷失?以為可以找回些曾經(jīng),然而突然驚覺,是自己太傻,還沒從回憶里走出,那份感情中的另一個主角早已離開,進入另一場演出,而演出中沒有我的角色,連配角的名額都已招滿,只有我在舞臺上演獨角戲,越發(fā)的在乎越發(fā)得不到,在乎的人或許始終不對,原來我開始懷疑一切,現(xiàn)在我也遇到我的另一半,至于以后的發(fā)展呵呵彼此珍惜吧.....
寫感受的作文 篇10
有人收獲了知識,有人收獲了真理,有人收獲了成功,有人收獲每個人的收獲都不同,我則在游泳中收獲了快樂和自信。
昨天晚上,爸爸帶著我們?nèi)业襟w育館去游泳,我們興高采烈的進入體育館的大門買好眼睛、泳帽鼻塞、耳塞。我們穿好泳衣到了游泳池旁邊。
哇!池里人真多呀!池中有大人,有小孩,他們穿著各種鮮艷的游泳衣,會游的一會兒自由式,一會兒游蛙式,好自在哦!實在倦了就四仰八叉地躺在水里舒舒服服地休息一會兒,不會游的只好借助泳圈,顯得笨手笨腳的。我也迫不及待的戴上眼鏡耳塞等下了水,借助泳圈在邊上游。爸爸看見了說:啟捷過來,爸爸教你。我有點害怕,在爸爸和媽媽的勸說下,我放下了泳圈隨著爸爸來到了泳池中間。
爸爸兩手托住我的肚子讓我在他懷里游,我的身體要往下沉的時候,爸爸就會托住我,不讓我嗆到水。咦!這個方法不錯,我開始放下心里包袱,兩手用力地劃,雙腿用力的在水里蹬。幾個來回后我真的有進步了,能堅持兩分鐘不下沉。
我好開心哦!離成功還有一步之遙。爸爸不斷鼓勵我不要放棄,堅持練習(xí),他還說游泳不光可以鍛煉身體,還可以鍛煉一個人的毅力。我就這樣泡在水里不斷的練習(xí),一次又一次的浮浮沉沉,我雖然游的不是很好,但我收獲了這份快樂和自信。
我相信,我只要堅持下去,總有一天,我也會像魚兒一樣自由自在在水里暢游。
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