讀贏在執(zhí)行有感(15篇)
認真品味一部名著后，大家心中一定有很多感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編精心整理的讀贏在執(zhí)行有感，歡迎閱讀與收藏。
讀贏在執(zhí)行有感1
一個企業(yè)的核心競爭力，在于該企業(yè)團隊中執(zhí)行力的貫徹力度。企業(yè)的核心競爭力就是指你的產品無可替代，你的能力不能模仿。好的執(zhí)行力能夠提升企業(yè)的核心競爭力，執(zhí)行力則依靠團隊，而團隊又需要一個好的領導者來帶領。歸根到底，執(zhí)行力的貫徹需要領導的以身作則，加深整個團隊的溝通與相互協(xié)作。
執(zhí)行力有三個核心，即人員流程、戰(zhàn)略流程、運營流程。通俗的來說就是用正確的人做正確的事，把事做正確。以上這句話中最重要的，也是最基本的就是人。做任何事情，都需要人去完成，而團隊也是由人組成的。所以要提升一個團隊的執(zhí)行力，就需要從每一個人做起。在做每件事的時候，我們都要堅決的朝一個方向努力，不能有所偏差。對做每一件事都應力求完美，不能抱著無所謂的態(tài)度。把公司的每件事當作自己的事去完成，做到盡善盡美。對自己職責范圍內的事情我們需努力的完成，工作中對有明確標準規(guī)定的事能始終嚴格按要求標準來執(zhí)行，一絲不茍地完成。只有這樣嚴格的要求自己，才能真正提升整個團隊的執(zhí)行力。
提升整個團隊的執(zhí)行力，是一個自上而下的過程。以前我們總是認為團隊的執(zhí)行力不能貫徹是因為底下的人沒有按我們的要求去完成而造成的執(zhí)行偏差。余世維教授在《贏在執(zhí)行》培訓中指出：其真正的原因在于下一級對上一級的愿望及要求的解碼能力不強，造成上情下達的時候有偏差，使得員工們沒有明確的目標去完成一件事。作為管理團隊中的基層，我們對于上一級領導布置的任務及要求沒有及時與深刻的理解，并在傳遞給員工時沒有充分的轉達，而造成了執(zhí)行不到位的情況。余世維教授在講到解碼能力不強時，提到了三點原因：
�、俨粫约喊l(fā)現(xiàn)問題;
②不會自己思考問題;
�、鄄粫约航鉀Q問題。所以作為我們班組一級的人來說，我們在接到上級布置的任務與工作時，首先應對其做出判斷及思考。然后再分解這項工作，把具體應實施的內容分派到每位員工身上。
作為公司里最直接面對員工的班組一級的管理者來說，我們在完成每一項工作的時候，首先我們要明確自己是作為一個主導地位，然后解碼上級任務來分配到每位員工手上，告訴他們應該做什么，怎么做。在完成過程中我們應緊盯每一個過程，且要求每位員工對自己的完成情況做及時的反饋，以便在每項工作出現(xiàn)偏差時作及時的調整。再在某一個階段進行對錯誤進行總結，根據(jù)實際作調整。
最后，我們就必須對每項來完成的工作應常抓不懈，時刻提醒自己，嚴格要求自己。對于自己布置的任務，定下的規(guī)劃首先要求自己嚴格執(zhí)行，不能敷衍了事。同時我們要嚴格執(zhí)行公司的用人制度，不能摻雜任何的個人感情因素。并在執(zhí)行過程中避繁就簡，以最簡單的方法達到相同的效果。我們在做每一件事的時候應學會用好的方法分解每項任務，在執(zhí)行過程中應不時的匯總、察看任務的完成情況，如此循環(huán)使用指導完成該項任務。此外，我們還應建立一套科學的監(jiān)督與考核制度，了解掌握每位員工的工作情況。
讀贏在執(zhí)行有感2
讀罷余世維的《贏在執(zhí)行》，感慨萬千。之前也有看過一些他的培訓，他嶄新的理念，讓我們找到自我的差距。
所謂“執(zhí)行”，也許對于學者型的教授專家來講，他們喜歡把一個簡單的問題復雜化，來表示他們的研究深，學問多。但對于我們這些初涉職場的新人來說，情景則相反，因為最簡單的東西才最容易懂，也最實用，對于我們而言，執(zhí)行就是去做，并且要保質保量的做，在領導者提出工作任務和要求后，我們能保質保量的去完成他，這就是執(zhí)行。
事實上，在我們現(xiàn)實中，尤其是此刻日益激烈的市場經濟打環(huán)境，真正能夠高效執(zhí)行的企業(yè)是很少的。一個企業(yè)如果僅憑領導者的聰明才智是很難成功的。于是企業(yè)開始重視研究團隊的問題，團隊作用的發(fā)揮需要一個看不見、模不著的東西來推動。這個東西是企業(yè)文化。應對國際企業(yè)的激烈競爭，企業(yè)開始研究自身與國際企業(yè)存在著怎樣的差距。于是企業(yè)方把注意力轉到執(zhí)行力的層面上�！皥�(zhí)行”，看似簡單的“去做，去完成”。其實，其中蘊含很大的含義。我們都想做大事，而忽略了把小事做完美。執(zhí)行不僅僅要求把小事做細，并且要做精。
對于我們，執(zhí)行貴在堅持、貫徹，不僅僅是行動上的付出，更是精神上執(zhí)行意識的不斷加強，對自我的事業(yè)充滿激情。馬云說過：短暫的激情是不值錢的，僅有持久的激情才是賺錢的。我們不僅僅要把今日的任務保質保量的去完成，并且要在每一階段、每一環(huán)節(jié)都切實去執(zhí)行好我們的工作。執(zhí)行并不是什么管制我們的工具，而是一種工作態(tài)度。
余世維博士的書面和視頻教材之前已看過不少，對于余教師的見解，本人不敢說其全部都切實合理，但起碼還是有很多值得學習之處!近日再次翻看教師《贏在執(zhí)行》教材，可能此刻已是上班一族，心中自有一番感想。在網(wǎng)上粗略看了一些其他學友的見解，再結合自我的感想，就有了見識粗淺的下文。
執(zhí)行實際是一門學問，是一門教你學會如何完成任務的學問，大多數(shù)情景下，一家公司和它的競爭對手之間差別就在于雙方執(zhí)行的本事，執(zhí)行已經成為今日的企業(yè)界所共同關心的一個問題，執(zhí)行正成為企業(yè)成功的一個關鍵因素，而缺乏執(zhí)行文化的企業(yè)將遭遇重重困難，正如柳傳志所說：“決定一個企業(yè)成功的要素有很多，其中戰(zhàn)略、人員與運營流程是核心的三個決定性要素，如何將這三個要素有效的結合起來，是很多企業(yè)經營者面臨的最大困難。而僅有將戰(zhàn)略、人員與運營有效地結合，才能決定企業(yè)最終的成功。結合的關鍵則在執(zhí)行。”我認為其本意是在告知我們這樣的道理，不能片面地看待某一觀點，追求速度的同時還要想到完美。問題的關鍵是執(zhí)行人對執(zhí)行的理解，這取決一個人的基本素質高底，對企業(yè)文化，對工作環(huán)境，社會環(huán)境的認知程度。作者還闡述這樣一個觀點。執(zhí)行的關鍵是如何做到正確的執(zhí)行，書中所謂的矛盾其用意也在于此。
《贏在執(zhí)行》中眾多的案例還讓我感悟了這樣一個觀點，企業(yè)自身要有良好的執(zhí)行氛圍，讓執(zhí)行植根與企業(yè)文化中。讓全體員工有良好的執(zhí)行環(huán)境。執(zhí)行猶如打仗，給你充足的兵力攻占某高地，沒槍沒子彈只能失敗。執(zhí)行猶如拳擊，五指不握緊如何發(fā)力擊倒對方。執(zhí)行是一套系統(tǒng)化的流程，它包括對方法和目標的嚴密討論、質疑、堅持不懈地跟進以及職責的具體落。
企業(yè)的發(fā)展在于執(zhí)行力，但往往在實際工作中執(zhí)行將受到阻撓，在實際工作中，有時領導下達的工作任務，基層就是不理解，在完成過程中進取性不高，完成質量有限，這并不是完成這項工作任務難度有多大，也不是基層工作不認真，不努力，完全是對這項工作的重要性不理解�；鶎油J為自我的工作思路對公司更有利，更能給公司帶來經濟效益。此刻我充分的理解到這種想法是片面的，沒有從整體利益上看待問題。基層的想法能夠經過溝通方式講出來，但必須象軍人執(zhí)行命令一樣，完成公司下達的各項工作，并經過努力在工作中作出成績，僅有這樣，才能給公司帶來更多的經濟效益。
《贏在執(zhí)行》中提出學會運用“猴子管理法”，猴子其實也就是我們傳統(tǒng)意義上的“任務”，每個部門都會有若干個大大小小的猴子，中層就是要管理好員工完成他們自我的任務，每一天都要檢查員工任務的完成情景，找出由于工作不當而出現(xiàn)的問題及時99。
來解決。要學會溝通，克服“自我主義”，充分地授權，相信自我的員工，建立良好的監(jiān)督機制，讓自我的員工少犯錯誤，實現(xiàn)企業(yè)制度化、規(guī)范化、模式化、技術化的經營管理目標。
經過學習《贏在執(zhí)行》這本書，體會很多，對實際工作有很好的借鑒意義，上到公司管理層制定市場策略，下到開具發(fā)票等細節(jié)，這其實是一個連續(xù)的聯(lián)動過程，任何一個環(huán)節(jié)執(zhí)行不力都會影響到公司的運作。如何把企業(yè)的決策貫徹到每個員工的實際工作中，每個員工不折不扣地執(zhí)行企業(yè)的決策，這就是企業(yè)的執(zhí)行力，《贏在執(zhí)行》顧名思義就是企業(yè)的成功與失敗取決于企業(yè)的執(zhí)行力，充分理解了企業(yè)執(zhí)行力的重要性，我們每個員工都要成為企業(yè)執(zhí)行力的助力，而不是去當企業(yè)執(zhí)行力的阻力，若真是這樣，我們中山金屬發(fā)展壯大指日可待!
讀贏在執(zhí)行有感3
在聽了余世維先生的《贏在執(zhí)行》后，我感觸頗深，受益頗多。對于如何經營好一個企業(yè)他提出了很多獨特的見解，作為一個普通職員的我來說，我悟出了以下幾點感悟：
首先要盡職盡責地完成好自己的工作任務
執(zhí)行力是一門學問、是我們對待工作的認真程度的行動體現(xiàn)。首先是在工作時態(tài)度一定要認真、其次是在完成工作時一定要想辦法、最后是要保證得到的結果能做到讓領導滿意�？偠灾褪窃趯Υぷ鲿r一定要認真細心仔細。執(zhí)行力是體現(xiàn)在工作中的每一個環(huán)節(jié)中的、每一個層級和每一個階段中的，所以無論什么時候我們對待工作都一定要認真。我們不管是處在哪個部門的員工，都應該做到這一點，如果我們每個人都能做到了這一點，我相信在工作中我們將沒有什么是做不好、做不到的；對于我們那跟客戶一道趕超世界500強的目標也將如期的完成、最后營造出我們前景中所說的：海利前景最廣，我們團隊最強，未來一定最好的景象。
其次是在工作中沒有任何借口可找
在工作中不找任何借口即是執(zhí)行力的一種體現(xiàn)。完美的執(zhí)行工作時是不需任何借口的。在工作中沒有完成任務是沒有任何借口可言的，即使你有再充分的理由也無法改變你失敗的事實。我想那些成功的人在完成自己的工作時是不會為自己找任何借口的，他們會竭盡全力的去完成上級領導交代的每一項任務。無論此項工作是簡單或是復雜的。
第三是在做任何事時都要注重其細節(jié)，追求其完美
中國偉大的思想家老子曾說過:“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細�！奔毠�(jié)到位了，執(zhí)行力就不會有問題，再大的事也都能辦成，現(xiàn)實生活中想做大事的人太多了，但真正能從細節(jié)做起的，把細節(jié)做完美的人少之又少。其實我們每做一件是都是由做幾件甚至幾十件小事組成的只有把小事做好了，才能做成大事。古人云：“千里之堤，潰于蟻穴。”“不積小流，無以成江海；不積跬步，無以至千里”如果一個人能將一件小事做好、做完美，那么這個人是不可能不成功的。所以在看過《贏在執(zhí)行》之后，我想我們應該：在工作時我們一定要關注細節(jié)，做到跟進、再跟進：制定戰(zhàn)略時，我們更多是發(fā)揮“最長的指頭”的優(yōu)勢，而在具體的執(zhí)行過程中，我們就要切實解決好“木桶效應”的問題。執(zhí)行力在很大程度上就是認真、再認真；跟進、再跟進。
第四要有良好的大局觀。身處職場之中我們必須明白：每個人并不是單獨存在的，尤其是對團隊而言。世界允許有人獨立特行，但還是很希望每個人都能從大局出發(fā)。
身處職場之中，貴在其責任感，贏在其執(zhí)行力。遇到困難并不可怕，怕的是面對困境的時候，我們不想盡辦法找方法，而是絞盡腦汁找借口�；蛘呤谴中拇笠猓蛔⒅丶毠�(jié)，不住求完美。不是你的能力，而是你的態(tài)度決定你所能達到的高度，良好的工作態(tài)度才能指導我們采取有效的行動。
讀贏在執(zhí)行有感4
最近讀了余世維先生寫的《贏在執(zhí)行》這本書，看完之后感慨頗多，受益匪淺！余教授對“執(zhí)行力”的定義非常簡練：保質保量地完成自己工作和任務的能力。雖然看起來很簡單，做起來難，但這是執(zhí)行力的根本，在其位謀其事，如果我們能夠保質保量地完成每項工作或上級指派的任務，就叫做執(zhí)行力。作為一名公司員工來說，對待工作，不要找任何借口，要隨時服從服從上級領導的安排。所以執(zhí)行并不是什么管制我們的工具，而是一種工作態(tài)度。如何提高個人執(zhí)行力呢？我有以下幾點感想：
首先要有個認真的態(tài)度。
態(tài)度是一種責任心，是做好一切工作的首要條件。做任何事情，都要抱著嚴謹?shù)膽B(tài)度去完成，克服應付了事、馬虎做事的思想。在這里引用一個擦桌子的例子說：“如果讓一個日本員工擦桌子，每天六次，日本員工會每天都會堅持擦六次；可是，如果讓一個中國員工去做，那么他在第一天可能會擦六遍，第二天可能也會擦六遍，但到第三天，他發(fā)現(xiàn)擦六次的桌子和擦五次或者四次的差不多干凈，然后擦桌子的次數(shù)就越來越少了，到最后桌子臟了他才會去擦�！边@就是不同的態(tài)度去對待工作。我們在平時只要多問幾個為什么，經常反思，看看哪里還可以改進完善？通過不斷反問與反思，這樣那工作就會越做越好。
其次不要找任何借口。
我們在日常工作中，因為這樣那樣的原因，常常因沒有完成的任務，總是找這樣那樣的借口。借口就是一種推責任的表現(xiàn)。一個人完不成任務，講借口不要緊，如果每一個人都為自己的工作找借口，那就根本談不上執(zhí)行力，那么整個團隊就根本運轉不起來。因此，在工作中，領導交辦的任務，要及時保質保量的完成。今天要完成的任務就不能拖到明天，上午要上交的資料不能拖到下午。
最后要注重細節(jié)。
任何事情都是由一個個細節(jié)組成的，只有把握好每一個細節(jié)，在細節(jié)上下功夫，才能把整個事情做到完美。書中說到：“一個企業(yè)的成功，完全是由于公司的員工在每一階段都那個一絲不茍地切實執(zhí)行�！毙∈虏豢尚】�，想在平凡的崗位上創(chuàng)造更大的價值，就要心思細膩，從點滴做起，做好工作崗位上的每件小事、每個環(huán)節(jié)、每個細節(jié)，就是不平凡的事。
總之，態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。只有認真的去做了、去執(zhí)行了，并及時的向上級匯報工作任務和進度，才能提高執(zhí)行力和工作效率。
讀贏在執(zhí)行有感5
執(zhí)行實際是一門學問，是一門教你學會如何完成任務的學問，大多數(shù)情況下，一家公司和它的競爭對手之間差別就在于雙方執(zhí)行的能力，如果你的競爭對手在執(zhí)行方面比你做得好，它就會在各個方面領先于你，執(zhí)行已經成為今天的企業(yè)界所共同關心的一個問題，執(zhí)行正成為企業(yè)成功的一個關鍵因素，而缺乏執(zhí)行文化的企業(yè)將遭遇重重困難，正如柳傳志所說：“決定一個企業(yè)成功的要素有很多，其中戰(zhàn)略、人員與運營流程是核心的三個決定性要素，如何將這三個要素有效的結合起來，是很多企業(yè)經營者面臨的最大困難。而只有將戰(zhàn)略、人員與運營有效地結合，才能決定企業(yè)最終的成功。結合的關鍵則在執(zhí)行�！蔽艺J為作者的本意是在告知我們這樣的道理，不能片面地看待某一觀點，追求速度的同時還要想到完美。問題的關鍵是執(zhí)行人對執(zhí)行的理解，這取決一個人的基本素質高底，對企業(yè)文化，對工作環(huán)境，社會環(huán)境的認知程度。作者還闡述這樣一個觀點。執(zhí)行的關鍵是如何做到正確的執(zhí)行，書中所謂的矛盾其用意也在于此。
通過《贏在執(zhí)行》一書中這么多的案例還讓我感悟了這樣一個觀點，一個單位自身要有良好的執(zhí)行氛圍，讓執(zhí)行植根與單位文化中。讓全體員工有良好的執(zhí)行環(huán)境。執(zhí)行猶如打仗，給你充足的兵力攻占某高地，沒槍沒子彈只能失敗。執(zhí)行猶如拳擊，五指不握緊如何發(fā)力擊倒對方。執(zhí)行是一套系統(tǒng)化的流程，它包括對方法和目標的嚴密討論、質疑、堅持不懈地跟進以及責任的具體落。一個單位的發(fā)展在于執(zhí)行力，但往往在實際工作中執(zhí)行將受到阻撓，在實際工作中，有時領導下達的工作任務，基層就是不理解，在完成過程中積極性不高，完成質量有限，這并不是完成這項工作任務難度有多大，也不是基層工作不認真，不努力，完全是對這項工作的重要性不理解�；鶎油J為自己的工作思路對學校更有利。現(xiàn)在我充分的理解到這種想法是片面的，沒有從整體利益上看待問題�；鶎拥南敕ǹ梢酝ㄟ^溝通方式講出來，但必須象軍人執(zhí)行命令一樣，完成單位下達的各項工作，并通過努力在工作中作出成績。
通過閱讀《贏在執(zhí)行》這本書，體會很多，對實際工作有很好的借鑒意義，如何把單位的決策貫徹到每位教職工的實際工作中，每位教職工不折不扣地執(zhí)行學校的決策，這就是學校的執(zhí)行力，《贏在執(zhí)行》顧名思義就是一個單位的成功與失敗取決于這個單位的執(zhí)行力，充分理解了一個單位執(zhí)行力的重要性，我們每個員工都要成為學校執(zhí)行力的助力，而不是去當學校執(zhí)行力的阻力，若真是這樣，我們103中學的發(fā)展壯大指日可待。
讀贏在執(zhí)行有感6
生活中我們常常喜歡講善始善終，似乎這沒有什么錯，但不妨仔細想想，如果我們每做一件事情，只去關注它的開始與結尾，不注重過程，不注重細節(jié)，可想而知我們的結果也許不是我們想要的結果，而我們要的結果也是虛假的結果。就管理學而言，我們不能講善始善終，因為我們要的是過程，而不是單純的目標與結果。
贏在執(zhí)行，顧名思義就是要我們遵循某種規(guī)則義無反顧地執(zhí)行，不能因人而異，因地而異，因時而異。我們制定的管理制度很全面也很好，但是為什么我們的管理還是一團糟，一塌糊涂呢？主要是因為我們的執(zhí)行力有問題，存在很大的問題。管理制度執(zhí)行不是針對某些人而執(zhí)行的，它適用于公司的任何人，哪怕你是主管還是總經理，一律按規(guī)定行事；管理制度執(zhí)行不能因地而變，不能讓每個部門受到不平等的待遇，執(zhí)行部門不能只要求別人怎么做怎么做，而自己卻打破常規(guī)，科學創(chuàng)新上我們歡迎打破常規(guī)，進行一種新的嘗試，在這里我們不歡迎；管理制度執(zhí)行不能因時而變，它是一個長期的任務，是一項艱巨的任務，不是游擊戰(zhàn)。
一個公司的成功與否，關鍵在于人力資源的搭配與利用，可以說這是很多公司的弊病。如果在一個公司要求每個人都能處于正確適當?shù)膷徫�，那是不可能，但是公司關鍵的崗位一定要安排適當?shù)娜�，它不是每個人都能做到的。正如余博士在《贏在執(zhí)行》的講課中提到，要找一個能力強的執(zhí)行人。好的制度如果在一個不具備領導風范、隨心所欲、沒有積極熱情的人的手中，我們的執(zhí)行力就打折扣了，更不要想他有所作為了。成事在人謀事也在人。
還有這個人能以身作則，以已為鏡，凡事首先看看自己做到沒有，我們不能只要求別人，往往我們得到的就是表面的膚淺的效果。我們不妨反思一下？
聯(lián)系到我們自己工作中，天天大談安全生產，可是還是有很多因患險情，歸根到底是我們在工作中沒有認真仔細執(zhí)行，經常用差不多，大概，湊合來答復自己，我們的工作性質很特殊，我們要的結果不是模糊概念，而是個確定數(shù)。有的同事要求別人，反而不換位思考如果自己會怎么做？我們的制度比較完善，可是在執(zhí)行中是否也完善了那？
這不禁讓我聯(lián)想到了我們國內排名前幾位的著名企業(yè)之所以能夠發(fā)展的原因所在。先不說領導者決策的正確與否，先說對于領導者決策的執(zhí)行，“上行下效，貫徹執(zhí)行”，也就是余世維教授所說的基礎問題，如何才能理解領導者做出各項決策的意圖。我想只有真正做到了這一點，才能使管理層所做出正確的決策執(zhí)行起來更具有意義，反之如果我們對于領導下達的任務陽奉陰違，那么管理層做出再正確、再英明的決策也是徒勞無功的。
我個人很欣賞任正非任老總的華為集團的企業(yè)文化，他的企業(yè)文化是一種狼的文化：“嗜血，寒天出擊，群體出擊”。所謂嗜血就是尋覓商機，企業(yè)要想不斷發(fā)展壯大，只有在做好企業(yè)基礎的同時不斷地尋覓商機，這樣才能使我們自己從被動變?yōu)橹鲃樱欢斐鰮魟t是不論市場是怎樣的變幻莫測，我們都要有膽量出擊，這樣才能搶先一步走在對手的前面，使自己立于不敗之地；而群體出擊則是最為重要也是最為關鍵的一點，它體現(xiàn)了一個企業(yè)的合作精神，就像前面說過的“上行下效、貫徹執(zhí)行”，只有把一個企業(yè)真正的組成一個團隊，那么它將是攻無不克，戰(zhàn)無不勝的“勝利之師”。目前，我們公司最需要的就是這樣的一類文化，只有充分利用我們各部門的人力、物力，調動廣大職工的積極性和創(chuàng)造性，體現(xiàn)整個企業(yè)的團隊精神，全員皆動，集中力量解決矛盾問題，例如公司正在處在秋檢收尾之際，時候能順利安全完成秋檢任務，把尾結好，就需要我們每位基層人員，領導，站在全局的高度，互相配合，發(fā)現(xiàn)身邊有隱情及時指出，積極參與，享受工作的快樂，那我們的秋檢就會圓滿畫上句號。
勤勤懇懇做事，不需要對上級阿諛奉承，不需要對領導唯唯諾諾，而要踏踏實實地做好本職工作，盡心盡職地去完成任務，并積極主動地去改善工作方法，提高工作效率。所謂光明正大做人，是指對公司忠誠，對領導負責，有正義感。
真正勤勤懇懇做事，光明正大的做人是一件很難的事，不然也不會有很多的人，很多的經理人在工作中犯下余博士所講的11條錯誤，我們之所以犯下這樣的錯誤，之所以做不到“勤勤懇懇做事，光明正大做人”是因為我們很多人缺少責任心，一種對工作、對公司、對同事應該有的責任心，如果有了責任心你就會剛正不阿地做人。
余博士有一句話講的非常好，他說世界上有兩種人，一種人在努力地辯解，另一種人在努力的工作，作為中層管理人員要努力做后一種人，要努力工作，不要為自己辯解什么，錯了，就是錯了，我們的目標是改正錯誤再前進。
作為一名丹東供電公司的職工，我深深意識到，只有從我做起，從身邊事做起，從規(guī)章制度做起，端正自己的處事態(tài)度，恪守“誠、嚴、善”，協(xié)調好與各部門的人際關系，主動工作，自動自發(fā)地為企業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量，企業(yè)才會蒸蒸日上。事情從小事做起，財富從小處攢起，從觀念、思想和處事態(tài)度上徹底改變，時時刻刻提醒自己和周圍的人，那么，我們的企業(yè)一定會有一個更美好的未來。
讀贏在執(zhí)行有感7
祝塘中心小學李初亞日記前一段時間，學校下發(fā)了《贏在執(zhí)行》這本書。
說心里話，我對這類管理方面的書并不感興趣，況且這又是一本關于企業(yè)管理的書籍。但因為久聞這本書的大名，又迫于完成學校布置的讀書任務，所以還是認真地閱讀起來。真不愧是一本企業(yè)界的暢銷書，我?guī)缀跏菦]幾天就把它拜讀完了。該書論述了當前中國企業(yè)執(zhí)行力的現(xiàn)狀，分析執(zhí)行力不佳的原因以及從不同角度談了如何提高執(zhí)行力。該書沒有高深的理論、華麗的詞藻和枯燥的大道理，而是列舉了許多中外知名企業(yè)的經典案例，并恰如其分地對案例注上點評，以幫助讀者更透徹地理解案例，明白書中闡述的簡單通俗道理。這是一本不錯的管理者培訓書籍，雖然書中講的是企業(yè)管理的方法，但其中很多管理的思想和管理方式是與學校管理一致的，我看了很受啟發(fā)。執(zhí)行力，就個人而言，就是把想干的事干成功的能力；對于企事業(yè)單位，則是將長期戰(zhàn)略一步步落到實處的能力。
執(zhí)行力也是一所學校辦得是否成功的一個必要條件，學校離不開好的執(zhí)行力，當學校的辦學戰(zhàn)略已經或基本確定，這時候執(zhí)行力就變得最為關鍵。執(zhí)行力強的、事業(yè)就會不斷發(fā)展壯大；執(zhí)行力弱的，事業(yè)就會逐步走入低谷。讀完《贏在執(zhí)行》這本書，我明白了如何來提高執(zhí)行力，這書中向我們介紹了很多卓越而極具操作性的有效方法。下面我就如何提高個人的執(zhí)行力這一內容并結合自己的看法談一點體會。書中講到執(zhí)行力強的人具備九個突出的特征。作為學校中層領導如果這九個特征中你不具備其中六個那你就是個不部稱職的干部，如果不具備四個特征，那連做員工的資格都不夠。我仔細對照這九個特征，發(fā)現(xiàn)我在很多方面還做得不夠。首先要做到自動自發(fā)，就是要充分發(fā)揮個人的主觀能動性與責任心，在接收工作后想盡一切辦法把工作做好。
這一點其實就是一種態(tài)度――面對生活，面對工作，面對人生的態(tài)度。面對人生道路上的困難與挫折，如果不退卻，不怨天尤人，始終保持一種積極向上的人生態(tài)度，那就會從普通人中脫穎而出，成為強人或名人。成功者還懂得為自己的行為負責，有著強烈的責任心，不會為某種功利或為引起領導的注意而努力工作。在我們生活實際中，缺乏自動自發(fā)的人還很多，包括我自己，生活中遇到一些問題，就會失去信心，打退堂鼓，或怨天尤人，尋找借口擺脫。這樣長期發(fā)展下去，終不會走到事業(yè)成功的最高境界。
第二個特征就是要注重細節(jié)�！凹毠�(jié)決定成敗”，一個成功的人，對待每一項工作都是認真負責，注重細節(jié)，沒有半點馬虎及虛假，努力把事情做得完美，而不是做五成、六成就可以了。在我工作中經常因為某一環(huán)節(jié)的疏忽，而導致毀壞了一個宏偉的計劃，毀壞了自己在教師面前的形象。作為學校的行政人員，時時處處都須關注細節(jié)，將小事做細，在細節(jié)中尋找機會，從而使自己走上成功之路。
第三個特征是為人誠信，敢于負責。誠信是立身處世的準則，是人格魅力的體現(xiàn)，是衡量個人品行優(yōu)劣的道德標準之一。我們對學生加強誠信教育，教育學生要講信用，要對自己的行為負責。其實我們老師首先要做到誠信，特別是我們中層領導，更要講信用，積極去實現(xiàn)自己的諾言，而當不能履約的時候，應該慷慨地對自己失信的行為負責，及時地采取必要的措施來彌補由自己的失信造成的損失。第四個特征是善于分析判斷，應變力強。在信息社會，分析判斷和快速應變能力的重要性是不言而喻的。
對于企業(yè)領導必須加強這方面的能力，是企業(yè)興衰存亡的重要因素，但同樣也是反應學校領導執(zhí)行力強弱的重要方面。學校工作錯綜復雜，每天都有新事物、新問題產生，特別像我們教導處工作，涉及學校各方面的問題，如果不學會冷靜分析，果斷決策，就不能把工作做好。其實這一點是我執(zhí)行力不強的最突出的體現(xiàn)，我常常碰到突如其來的問題束手無策，缺乏理智的思考，冷靜的分析，急于求成，結果往往把事情搞砸。今后，凡事要三思而行，不要急躁，學會靈活應變，盡量出色的完成領導交給的任務。第五個特征是樂于學習，追求新知、具有創(chuàng)意。學習能力、思維能力、創(chuàng)新能力是構成現(xiàn)代人才體系的三大能力。要想適應世界的變化，跟上社會的變化速度，必須努力學習，學習能力是一個成功者必須具備的能力，是未來新一代成功人士的第一特質。一流的執(zhí)行力，來源于高素質的執(zhí)行者。我們要把學習當作內強素質、外樹形象的重要舉措來抓，要塑造一個愛讀書、肯讀書、能學習、會學習中層領導形象。
這一點對于我來說是做得遠遠不夠的，不管是作為一個普通老師，還是作為一個教導處人員都迫切需要豐富的業(yè)務知識，扎實的理論功底，并經常不斷的更新觀念，接受外界最新信息。試想一個知識貧乏、思想陳舊的教導主任怎么來創(chuàng)造性的開展學校教學工作？怎么來面對一個個活生生的，充滿智慧、富有好奇心的新一代。第六、第七個特征是對工作的投入與有韌性。
這兩點也是提高執(zhí)行力的重要因素，作為一名學校中層領導者，我們應該全身心投入工作，對自己的事業(yè)充滿激情，不吝嗇付出和奉獻，勇于創(chuàng)新，不斷進取。而韌性首先表現(xiàn)為一種堅強的意志，一種對目標的堅持，“不以物喜，不以己悲”，認準的事，無論遇到多大的困難，仍千方百計完成�，F(xiàn)在我們周圍很多年輕人正缺少這種韌性，剛走上崗位雄心勃勃，立志要干一翻大事業(yè)，可堅持不了多久，在工作中遇到挫折就停滯不前了。相反，另外一些沒受過高深教育，能力也并不強的年長者，卻擁有全力以赴的做事態(tài)度和永遠進取的工作精神，最后他們成功了。的確，決心固然寶貴，但有時會因為力量不足、能力有限而受阻，而唯有借助韌性，方能不斷向目標邁進。第八個特征是有團隊精神，人際關系良好。團結協(xié)作是一種良好的職業(yè)道德。
這種職業(yè)道德是每個教師、每位中層領導者所必需具備的。它對每個人的成功起著舉足輕重的作用。作為學校中層領導，真正意義上的成功必然是團隊的成功。脫離了團隊，即使得到了個人的成功，往往也是變味的和苦澀的。我們的執(zhí)行力絕不是個人的勇猛直前，孤軍深入，而是得到廣大教師的極力支持與密切配合，并帶領大家共同前進，共同實現(xiàn)目標。我在開展工作時，往往疏忽這一點，而導致教師不理解、不配合，甚至會產生敵對情緒。在這種情況下，再怎么努力也是白費，永遠也達不到預期的目標。那么。如何組織團隊精神呢？首先要認同別人，其次要主動幫助別人，還要無私奉獻，最后要讓團隊成員要有團隊自豪感，大家集合在一起，凝聚成戰(zhàn)無不勝的戰(zhàn)斗力。
最后一個特征是要有強烈的求勝欲望。欲望是一切行動的源泉，也是支持人生不斷進取的動力。沒有欲望，任何事情都不可能堅持和成功，其人生也將變得空洞平淡。當然，我們應以積極的，有益的欲望投入對事業(yè)的追求，為事業(yè)的成功獻出一切。
以上是我就書中關于執(zhí)行力強的人的特征談了自己的看法，從中找到了自己存在的問題，明確了今后努力的方向，以此不斷提升個人的執(zhí)行力，爭取早日在事業(yè)上有所成就。
讀贏在執(zhí)行有感8
讀了《贏在執(zhí)行》一書之后我深受啟發(fā)：以前總覺得一個單位工作上不去，是人的素質問題。其實人的素質低只是其中的一個方面，更重要的是人的執(zhí)行力的問題，這才是決定一個單位工作成績好壞的關鍵。因為執(zhí)行不力使得每個崗位的工作人員不能很好地貫徹領導的工作意圖，沒有對自己所負責的工作盡職盡責，而使得一些“粗制濫造”的細節(jié)工作組合成了一個相對劣質的整體，造成全局工作局面打不開，缺乏創(chuàng)新意識。
如何提高單位的整體工作水平？發(fā)揮職工的強大的執(zhí)行力�！囤A在執(zhí)行》一書給了我們明確的答案：那就要靠領導帶頭，為員工做出執(zhí)行的表率，然后通過培養(yǎng)具有執(zhí)行力的團隊精神、團隊文化帶動全體干部職工的自覺執(zhí)行，就能打造一支執(zhí)行力強、有責任心、有創(chuàng)新意識和敢于負責的隊伍。那么如何提高干部隊伍的團隊精神和執(zhí)行力呢？
一是領導帶頭拒絕任何借口。沒有任何借口就是執(zhí)行力的表現(xiàn)，領導必須帶頭認真履行自己的職責，認真對待工作的每一個細節(jié)，力求將每個工作細節(jié)做到完美，并敢于承擔工作中的失誤，敢于承認錯誤，而不是推卸責任，為職工做出表率。職工在接到工作任務后，也會不折不扣地執(zhí)行，因為接受了任務就是對工作的承諾，對團隊的承諾，有了承諾就應該盡自己最大能力力求工作任務完成的盡善盡美，對出現(xiàn)的問題也要敢于承認錯誤，認真查找出現(xiàn)錯誤的原因，而不是找任何借口推卸責任。也只有這樣才能保證不再出現(xiàn)類似錯誤，切實提高執(zhí)行力。
二是要培養(yǎng)一種注重細節(jié)的良好習慣。不論做什么事情都要注重細節(jié)。孟子說過一句話就是：天下難事，必做于易；天下大事，必做于細，就說明了這個道理。只有平時養(yǎng)成了注重細節(jié)的良好習慣，關鍵時刻才能不出現(xiàn)“麻痹大意”或是“一時疏忽大意”而出現(xiàn)的細節(jié)性錯誤，以保證事情的完美完成。良好的習慣要從生活中的每一件小事中去培養(yǎng)，不要因為事小、事宜就放松自己，有時小的失誤雖然不會釀成大禍，但對于一個人的習慣的養(yǎng)成卻是極為不利的。因為長此以往會形成一種思維定式：“這些小事不會出錯、出錯也是小毛病，無所謂”等等，大腦中放松了對細節(jié)問題的關注，帶著這種工作習慣、思維模式，在大事、難事面前又怎能緊張得起來、認真細致得起來呢？又怎么能保證不出現(xiàn)紕漏呢？所以日常生活中對待每一件事都要認真對待，力求做到完美，只有這樣，才能逐漸培養(yǎng)起注重細節(jié)、力求完美的良好的工作、生活習慣，為執(zhí)行力的培養(yǎng)奠定基礎。
三是管理者應制定一系列科學合理的、易于執(zhí)行的制度，用規(guī)范科學的制度約束、指導每位職工的行為、工作。并對制度的執(zhí)行進行必要的嚴格監(jiān)督，這也是確保執(zhí)行力必不可少的。
現(xiàn)在各單位都制定了足夠多的制度，但有些制度的制定并不切合實際，不便于執(zhí)行，以至于剛剛制定的制度，沒執(zhí)行一段時間就得修改，給人造成一種制度不合理，沒有執(zhí)行的必要，或是制度就是“擺設”的想法。也有些制度是制定的科學又合理，但于本單位卻沒有什么用處，純是一種順應或者說是應付上級的制度，還有一種就是很切實可行的制度，但缺乏應有的監(jiān)督，也會使制度失去存在的必要和發(fā)揮應有的作用。要想解決這些問題就必須要真正把工作重點落實在制度的監(jiān)督執(zhí)行上。所以，我覺得制度不在多少，只要每半年或是一年，我們著重抓了一兩項制度的執(zhí)行和監(jiān)督，使制度發(fā)揮應有的作用，那我們的工作也會隨之大有改觀。因為這樣的結果，不但是這一兩個制度本身得以落實執(zhí)行，對職工形成良好的約束作用。另外，在每位職工的心里形成了認真貫徹單位規(guī)章制度的意識，養(yǎng)成了自覺遵守的習慣，這才是最重要的。到那時，只要是制定了科學合理的、有利于單位建設的制度，都能順利執(zhí)行，都能發(fā)揮制度本身應有的作用。
四是要引導培養(yǎng)一種積極向上、具有凝聚力的國稅文化，形成強有力的團隊精神。一個單位沒有一個積極向上的、有凝聚力的文化氛圍，一個共同的文化導向，就象一個沒有靈魂的人一樣，形不成合力，缺少戰(zhàn)斗力，就更談不上有較強的執(zhí)行力了，因為一個沒有合力的單位，即使每位職工個體都是有著較強的執(zhí)行力和較高的素質，但象一盤散沙一樣，也是沒有戰(zhàn)斗力的，也不可能取得出色成績的。
提升職工個體的執(zhí)行力還要求自動、自發(fā)，要為人誠信，要善于分析判斷以及應變，并要樂于學習有創(chuàng)意，對工作要投入有韌性，有求勝欲望。我們在工作中要把握并做到以上幾點，這樣我們才能更好的提升執(zhí)行力，形成團隊合作的精神、開拓創(chuàng)新精神以及溝通意識，才能帶出一支精英的團隊。
讀贏在執(zhí)行有感9
方向正確了，人就是決定事業(yè)成敗的關鍵因素。余世維先生在《贏在執(zhí)行》中談到，不論是企業(yè)還是單位，把總體發(fā)展戰(zhàn)略付諸實施并貫徹執(zhí)行到底主要靠中層，中層可以說是一個團隊成就事業(yè)的中流砥柱，責任重大。我的理解是，一名優(yōu)秀的中層應當準確把握自己的角色定位，不斷提升自己的精神境界才能擔當大任。
心態(tài)決定狀態(tài)。通俗地說，心態(tài)就是對待自己、對待別人、對待自己所遇到事情的態(tài)度。心態(tài)如何往往決定了一個人做事的效果。優(yōu)秀的中層要有感恩的心態(tài)，感恩親人，感恩朋友，感恩對手，感恩組織，感恩工作，惟有知道感恩，才能在生活中保持樂觀善良的本性，才能在工作中保持追求完美的態(tài)度，才能成就人生和事業(yè)的輝煌。優(yōu)秀的中層要有歸零的心態(tài)，不斷清空過去，把每一天每一件事都當作新的起點，才能在工作中始終保持緊張感，才能日益完善自我。優(yōu)秀的中層要有樂觀的心態(tài)，不畏艱辛，百折不回，耐得住寂寞，禁得住清苦，以苦為樂，磨礪自我，才能以昂揚向上的精神狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)。
實干成就實績�？照務`國，實干興邦。作為團隊的中堅力量，中層更要干實事求實效。一個人的能力有限，要出成績首先要打造精英團隊。要善于溝通協(xié)調，為團隊贏得良好的工作環(huán)境，把團隊目標變成每個成員的共識，做到目標同向、上下同心；要勇于承擔責任，遇事不推諉不退縮、迎難而上，對上贏得尊重與信任，對下給部屬成長發(fā)揮的空間。其次要細化執(zhí)行規(guī)范，做每一件事都有切實可行的目標，部屬執(zhí)行時就不至于偏離方向；每一件事都有具體可依的量化標準，檢查評定執(zhí)行情況就不會有失偏頗。再次要完善執(zhí)行細節(jié)，確保執(zhí)行各環(huán)節(jié)中的每一個人把每一個細節(jié)做好，并長期堅持下去，就能將工作做得日臻完美。
成長才能成材。人只有不斷超越舊我才能不斷成長。要加速自我成長要做到三個把握。一是把握每一天，科學調查表明，人有三分之一的時間在睡覺，三分之一的時間用在生活休閑上，只有將近三分之一的時間用在工作上，我們應該珍惜寶貴時間，抓緊學習鍛煉。二是把握每一件事，很多時候我們都把眼光盯住了那個最終的目標，而忽略了身邊的小事，殊不知小事連著大事，小事也能影響大局，只有把每一件小事做好了，才能由量變到質變，導向事業(yè)的成功。三是把握每一個關口，人生總會面臨許多重要的關口，或失落或欣喜，或沉淪或奮起，名欲、利欲，牽動著心中的潮汐�！耙娪篂榈隆�，頂住誘惑是一種智慧，頂?shù)米≌T惑才能保持內心的寧靜，頂?shù)米≌T惑才能實現(xiàn)真正的成長與超越。
心態(tài)決定狀態(tài)，以良好的心態(tài)換來干事創(chuàng)業(yè)的最佳狀態(tài)；實干成就實績，以勤奮踏實的工作實現(xiàn)事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展；成長才能成材，在實干中不斷成長，以不斷的成長和超越迎來最終的成功！
讀贏在執(zhí)行有感10
經過《贏在執(zhí)行》一書中這么多的.案例還讓我感悟了如許一個看法，企業(yè)本身要有良好的執(zhí)行氛圍，讓執(zhí)行植根與企業(yè)文明中。讓全體員工有良好的執(zhí)行情況。執(zhí)行猶如打仗，給你充足的兵力攻占某洼地，沒槍沒子彈只能失敗。執(zhí)行猶如拳擊，五指不握緊怎樣發(fā)力擊倒對方。執(zhí)行是一套系統(tǒng)化的流程，它包羅對方法和目的的嚴密討論、質疑、對峙不懈地跟進以及責任的具體落。記得在怎樣設置裝備擺設高績效團隊的培訓中，其時的老師給我們放了一段電視片斷，宛如是《走向共和》，李鴻章有如許一段臺詞“我說的話，底下的人聽進去五零%，想一想得有二零%，做到的有一零%，我就很滿意了”，李鴻章面對的是一個執(zhí)行力何等孱弱的王朝，這個王朝的運氣，各人也可想而知。國人執(zhí)行力的孱弱可謂根深蒂固，但是中國挪動要做強做大，要向導天下通信，不能光靠國度政策，不能指望競爭敵手抱殘守缺，要不斷打造企業(yè)的焦點競爭力，要不斷提升企業(yè)的執(zhí)行力。
長期的公司辦理履歷，使得余世維對國人的執(zhí)行力近況有了明白地了解，它歸結的四個原因也正是我們在日常辦理工作中遇到的最大問題：對毛病缺乏敏感性；不注重細節(jié)，不尋求完美；不會在本身職責范疇內處置懲罰一切問題；不能也不想對峙公司的制度與尺度。形成執(zhí)行力毛病的四個原因，比較在我們公司，也或多或少的存在如許那樣的問題。
提升企業(yè)的執(zhí)行力，要害在那邊？要害在人，人員流程是執(zhí)行力第一位的焦點，這個講得太大了，作為基層的辦理者，基層團隊的執(zhí)行力要害看向導，要讓底下的人發(fā)揚壯大的執(zhí)行力，首先要看看本身是不是以身作則。影響企業(yè)的執(zhí)行力的八個原因，第一個就是辦理者沒有常抓不懈。
企業(yè)的發(fā)展在于執(zhí)行力，但每每在現(xiàn)實工作中執(zhí)即將遭到攔阻，在現(xiàn)實工作中，有時向導下達的工作使命，基層就是不明白，在完成過程中積極性不高，完成質量無限，這并不是完成這項工作使命難度有多大，也不是基層工作不仔細，不努力，完滿是對這項工作的重要性不明白。基層每每認為本身的工作思緒對公司更有利，更能給公司帶來經濟效益�，F(xiàn)在我充實的明白到這種想法是單方面的，沒有從整體長處上看待問題�；鶎拥南敕ǹ梢越涍^相同方法講出來，但必需象軍人執(zhí)行下令一樣，完成公司下達的各項工作，并經過努力在工作中作出成績，只要如許，才氣給公司帶來更多的經濟效益。
讀贏在執(zhí)行有感11
參加了這次培訓課程——《贏在執(zhí)行》，我深受啟發(fā)和鼓舞，總有一種意猶未盡的感覺。什么是執(zhí)行力?按時，按質，按量，不折不扣地完成工作任務就是執(zhí)行力!執(zhí)行力直接反應了一個團隊的管理水平，更體現(xiàn)出團隊隊員的精神面貌，它無時無刻不影響著我們工作中的每一個細節(jié)。
執(zhí)行力是一種良好的工作態(tài)度，是全體隊員應具備的認真工作的態(tài)度，是貫穿工作全過程，對待本職工作的理念和奉獻精神。完美的執(zhí)行力是不需要任何借口來為自己開脫和塘塞的。借口只能幫我們暫時逃避職責，直接的后果就是讓人們養(yǎng)成懶散，拖拉的壞習慣。若我們遇到困難和挫折時不用心想辦法去解決難題，而是找各種各樣的借口來推脫職責，這樣只會導致失敗，最終將是一事無成。
目標的實現(xiàn)最終要靠執(zhí)行者付諸實際行動。如果執(zhí)行力度不夠，無論多么完美的計劃都無法到達理想的效果，拒絕借口是追求完美執(zhí)行力的有力保障。
贏在執(zhí)行這看似簡單的四個字，使我有了必須的壓力和緊迫感，聯(lián)系自身實際，就是要勤于思考，多學多干，在學習中實踐，在實踐中總結，在總結中提高，只有不斷提高自身的綜合素質，才能使自己具有很強的執(zhí)行力。在自己的工作崗位上，把握好每一個環(huán)節(jié)，把執(zhí)行力貫穿到工作中的每一個細節(jié)，耐心細致地做好工作，做到少出錯，不出錯。
讀贏在執(zhí)行有感12
為了全面提高公司管理培訓班成員的領導水平，增強干部的執(zhí)行力，公司發(fā)放了《贏在執(zhí)行》這本書，通過學習，使我深受啟發(fā)，了解到執(zhí)行力的重要性。對于一個企業(yè)而言，沒有執(zhí)行力也就沒有競爭力。
“執(zhí)行力”可以理解為一項系統(tǒng)工程，它既受企業(yè)管理機制影響，又與人的素質緊密關聯(lián)。提高執(zhí)行力，或說提高執(zhí)行的效果，需要有一個良好的企業(yè)文化環(huán)境為基礎。執(zhí)行力作為企業(yè)文化的重要內容之一，其對于企業(yè)文化的關系，猶如舟與水的關系。執(zhí)行力的提高，還得靠“水漲船高”。所以，我認為提高人的執(zhí)行力，單單加強對管理隊伍“執(zhí)行力”的培訓是不夠的，還應該做好以下幾個方面的工作：
一要以身作則，如果自己做不好，還有什么可要求別人的呢。
二是要加強企業(yè)文化建設。企業(yè)“執(zhí)行力”的提高，不是一句話的事。因此，加強企業(yè)文化建設，提高員工素質，提高企業(yè)綜合管理水平，十分必要。
三是要健全、完善保障“執(zhí)行力”高效運行的機制。
高效的執(zhí)行行為，單靠“命令”、“自覺”還是不夠的，還需要一套考核激勵約束機制做保證。沒有靠的考核激勵約束機制，單憑主觀自覺做好執(zhí)行工作，很難做好并且也很難長久堅持下去。因此，量化執(zhí)行的結果，實行獎優(yōu)罰劣的機制，同樣尤為重要。
天下無難事只怕有心人。什么事情都怕“認真”二字。在工作中時刻保持緊張感。經常的反思自己，多問自己一些問題，例如我疏忽了什么？我什么地方是該加強的地方？我有哪些地方沒有做好？
讀贏在執(zhí)行有感13
讀書就像一趟旅行，你可以徒步蝸行，遍覽風景；也可以快速觀賞，取其精華。而當你結束旅程時，就會自然而然地思考一路走來的收獲。帶著這種期待和思索我讀完了余世維先生的《贏在執(zhí)行》一書。他幽默詼諧的語言，深入淺出，用故事來闡述哲學，用實例來剖析方法，向讀者簡述了什么是執(zhí)行力，執(zhí)行力的重要程度，怎樣提高執(zhí)行力？
作者耕耘土壤，讀者汲取養(yǎng)分。就我理解而言，所謂的執(zhí)行，就是“由知到行”，所謂的執(zhí)行力，就是“由知到行的轉化能力”。而由“知”到“行”的轉化，我認為可分解為“知、信、言、行”四個階段。即首先學習知識、制度，然后堅信知識、制度，然后再通過自己的語言闡述這些知識、制度，最后堅決執(zhí)行這些知識制度。
而作為一名柜員，執(zhí)行力對于我而言，顯得不可或缺。同時，針對實際工作中遇到的一些困惑，本書也都給出了相應的解答，使我感到豁然開朗，以下談談我對此書的一些思考和淺見。
現(xiàn)代企業(yè)間的競爭日趨殘酷，瞬息萬變的市場考驗著企業(yè)的綜合實力。企業(yè)要想脫穎而出，決勝于市場，就得加強各個環(huán)節(jié)的競爭力。眾多的實例告訴我們，戰(zhàn)略在高層，決策在中層，執(zhí)行在基層。基層作為工作的一線，戰(zhàn)略、決策的最終執(zhí)行者，顯得尤為重要。正如臺灣學者湯明哲所指出的，一家企業(yè)的成功，30%靠戰(zhàn)略，40%靠執(zhí)行力，30%靠運行�？梢�，強化執(zhí)行力是決勝同行的關鍵。
工商銀行作為我國國有大型銀行，機構龐大，人員眾多，更需要堅決的執(zhí)行力去貫徹落實各種決策。而我們作為一線員工，更得積極去領會意圖，執(zhí)行工作方案。對于部分暫時不能理解的決策，我們更得堅定信心，堅決執(zhí)行。隨著工作的進一步開展，很多工作實效才會顯現(xiàn)出來。而只有我們由始至終都堅持執(zhí)行領導的方案，一張宏偉的發(fā)展藍圖才會變成現(xiàn)實。正如最初不能理解我行為什么要開展“標準文明服務”，“基本柜員考試”等工作，這就是執(zhí)行的藝術與功效。
讀贏在執(zhí)行有感14
公司份組織進行了余世維博士《贏在執(zhí)行》講座的觀看學習。余世維先生在講座中輕松幽默的演講口才、豐富詳實的案例以及深入淺出的演繹給我留下了深刻的印象，受益匪淺。在聽完余博士的講座后，最近我又重新拜讀了《贏在執(zhí)行》這本書，使我身有感受，我對執(zhí)行力的理解比過去有了進一步提升，有了更深的認識，作為企業(yè)的一名基層干部，我體會最深的有以下幾個方面：
一、執(zhí)行力的衡量標準──按質按量完成工作任務。
在實際工作中，我們評價一個單位、一個職工，通常是看這個職工的工作態(tài)度和這個單位的整體面貌，但是工作態(tài)度和面貌是一個較寬泛的概念，尺度難以把握，不能真正反映工作的實績。通過這次學習，使我轉變了觀念：評價一個單位的工作，應當看這個單位在工作上的執(zhí)行能力，企業(yè)各項管理是否到位，各項工作是否落到實處，面對困難、問題是否主動去解決和處理。評價一個職工，應當看他（她）是否按照單位或領導的要求，不折不扣、按質按量地完成工作任務。
二、只有提高執(zhí)行力，企業(yè)才能運轉好。
執(zhí)行力是一個企業(yè)乃至社會做事能力的一個問題。在中國古老的文明中，這個詞基本上不存在，至少我沒有聽過。也有人從其他的方面接觸過這個問題，那便是辦事能力的問題。一個人或一個企業(yè)乃至一個國家的辦事能力主要是看它的辦事效率。以前，人們常說政府辦事效率不高，一件簡單的事拿到政府那里就變得很復雜了，一件事往往不止跑一次政府，不止找一個部門，這就是執(zhí)行力差的表現(xiàn)。近年來這種現(xiàn)象也得到了改善，政府也開始重視這個問題了。一個國家要求執(zhí)行力，同樣一個企業(yè)也需要執(zhí)行力，只有有了好的執(zhí)行力，一個企業(yè)才能有好的運轉。幾年前，我們的企業(yè)管理層嚴重不團結，內耗大，根本談不上什么執(zhí)行力，企業(yè)效益大滑坡，事故不斷。而這兩年來，管理層人員調整了，人員團結了，執(zhí)行力也提高了，效益也好轉了許多，事故發(fā)生率也大幅度下降。
三、主管以身作則，說話辦事透明，執(zhí)行力才能得到提高。
要使一個單位提高它的執(zhí)行力，它的主管就必須以身作則，從自己做起。也可以說這是一個榜樣的效力。主管都做到了，下面的職工自然會照著做。這也就轉到了要怎樣提高個人執(zhí)行力的問題上來了。在講座里，余先生提到主管要怎樣提高整個企業(yè)的執(zhí)行力問題，列出了十條主管應做到的事，我覺得這對提高個人的執(zhí)行力問題也是有幫助的。講座里要求打開天窗說亮話，要對別人有信心，愿意聽人說話，去了解別人，還有就是去創(chuàng)造另一個有影響力的人，這些對于我們提高自身的執(zhí)行力也是有幫助的。把話講明可以避免不必要的誤解，提高執(zhí)行人員的理解力度。這是非常必要的，只有在準確的理解下做出來的效果才會和預期的相差不遠。
四、沒有任何借口。沒有任何借口就是執(zhí)行力的體現(xiàn)。
我們看到德國足球隊的球員執(zhí)行力是如此的好，才能使這支球隊有實力、有名氣，無論是在歐洲杯，還是在世界杯上，戰(zhàn)績都不錯，今年在剛剛結束的世界杯上還得了第三名。他們的球員無條件地貫徹教練意圖，這才提高了整個球隊的執(zhí)行力，才能使每一項訓練任務完美地完成。而這種服從就是執(zhí)行力的體現(xiàn)，也正是我們在工作中最缺少的東西。在工作中沒有完成任務是沒有借口可言的，即使你有再充分的理由也無法改變執(zhí)行力差的事實。我想一個成功的人就是要確立目標，不顧一切地去追求目標，充分發(fā)揮集體的智慧和力量，最終去完成目標，取得成功。下定決心，以熱情、盡責的態(tài)度去對待每一項工作。決心，表明沒有任何借口，改變人的力量源自于決心；熱情，熱情具有非常大的感染力；盡責就是最大的動力。
五、注重每一個細節(jié)。任何一個細節(jié)的疏忽都有可能導致你在競爭中失敗。
每項工作的成敗不僅取決于計劃，更在于執(zhí)行。如果執(zhí)行不好，那么再好的計劃也只能是紙上的藍圖。只有執(zhí)行得好，才能體現(xiàn)設計的精妙。而在執(zhí)行過程中最重要的是細節(jié)。執(zhí)行一個任務，光抓住重點不夠的，必須從細節(jié)等小的方面抓起。對于領導布置的任務不能只把重點完成，而忽視了一些小的細節(jié)，所謂要讓時針走得準，必須控制好秒針的運行，下屬把整個任務完整、完美地做好，應從每一個細節(jié)做起，從被動心態(tài)轉變?yōu)橹鲃有膽B(tài)，把遵紀、敬業(yè)、愛崗當成自己的使命。
通過《贏在執(zhí)行》一書中這么多的案例還讓我感悟了這樣一個觀點，企業(yè)自身要有良好的執(zhí)行氛圍，讓執(zhí)行植根與企業(yè)文化中。讓全體員工有良好的執(zhí)行環(huán)境。執(zhí)行猶如打仗，給你充足的兵力攻占某高地，沒槍沒子彈只能失敗。執(zhí)行猶如拳擊，五指不握緊如何發(fā)力擊倒對方。執(zhí)行是一套系統(tǒng)化的流程，它包括對方法和目標的嚴密討論、質疑、堅持不懈地跟進以及責任的具體落實。
執(zhí)行力是一個很深、很需要我們思考的問題。如果大多數(shù)的人都有很好的一個執(zhí)行力的概念，我想我們會慢慢建立起一個執(zhí)行力較高的企業(yè)�，F(xiàn)在我們要做到的就是辦事時直接、準確。一步一步地培養(yǎng)我們做事的能力。我相信我們將會是一個辦事高效率的企業(yè)，通過下一步改革改制，我們的企業(yè)明天會更加輝煌。
讀贏在執(zhí)行有感15
執(zhí)行實際是一門學問，是一門教你學會如何完成任務的學問，大多數(shù)情況下，一家公司和它的競爭對手之間差別就在于雙方執(zhí)行的能力，如果你的競爭對手在執(zhí)行方面比你做得好，它就會在各個方面領先于你，執(zhí)行已經成為今天的企業(yè)界所共同關心的一個問題。
執(zhí)行正成為企業(yè)成功的一個關鍵因素，而缺乏執(zhí)行文化的企業(yè)將遭遇重重困難。正如柳傳志所說：“決定一個企業(yè)成功的要素有很多，其中戰(zhàn)略、人員與運營流程是核心的三個決定性要素，如何將這三個要素有效的結合起來，是很多企業(yè)經營者面臨的最大困難。而只有將戰(zhàn)略、人員與運營有效地結合，才能決定企業(yè)最終的成功。結合的關鍵則在執(zhí)行�！�
我認為作者的本意是在告知我們這樣的道理，不能片面地看待某一觀點，追求速度的同時還要想到完美。問題的關鍵是執(zhí)行人對執(zhí)行的理解，這取決一個人的基本素質高底，對企業(yè)文化，對工作環(huán)境，社會環(huán)境的認知程度。作者還闡述這樣一個觀點。執(zhí)行的關鍵是如何做到正確的執(zhí)行，書中所謂的矛盾其用意也在于此。
通過《贏在執(zhí)行》一書中這么多的案例還讓我感悟了這樣一個觀點，企業(yè)自身要有良好的執(zhí)行氛圍，讓執(zhí)行植根與企業(yè)文化中。讓全體員工有良好的執(zhí)行環(huán)境。執(zhí)行猶如打仗，給你充足的兵力攻占某高地，沒槍沒子彈只能失敗。執(zhí)行猶如拳擊，五指不握緊如何發(fā)力擊倒對方。執(zhí)行是一套系統(tǒng)化的流程，它包括對方法和目標的嚴密討論、質疑、堅持不懈地跟進以及責任的具體落實。
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