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愛的讀后感

時(shí)間:2022-02-25 11:42:27 讀后感 我要投稿

愛的讀后感范文

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的愛的讀后感范文 ,歡迎大家分享。

愛的讀后感范文

愛的讀后感范文 1

  看完了意大利作家亞米契斯著的《愛的教育》這本書后,我深受啟發(fā),這本書真是我們必學(xué)必看的知識寶典啊。

  文中第一章節(jié)講到,安利柯要上四年級了,又遇到不同的老師,但這位也是可愛的。我記得書中那一段感人的話____最后,老師說:“同學(xué)們,我沒有親人,我會把你們當(dāng)成我的親人,因?yàn)槲覑勰銈!”還有那來自格拉勃利亞的新同學(xué)卡隆俠義的行為。安利柯的好友卡隆,安利柯弟弟的女老師……

  還有安利柯爸爸對他說的一段話:“安利柯啊,你記著!你在一生中會遇到各種各樣的苦難,而其中最苦的一件事,就是失去媽媽。這一點(diǎn)你現(xiàn)在還體會不到,等到將來你年紀(jì)大了,你才會想到媽媽的種種好處,她對你的愛,是世界上最無私的愛。“讀到這里,我想起了一段名言——不是血肉的聯(lián)系,而是情感和精神的相遇,使一個(gè)人有權(quán)力去援助另一個(gè)人。

  這本書真是我們的知識的寶庫。

愛的讀后感范文 2

  可憐的駝背納利,看到了軍隊(duì)的行軍。他臉上的表情好像再說:“我永遠(yuǎn)也當(dāng)不了士兵了!”他的母親是一位苗條的金發(fā)女人,也穿著黑衣衣服。母親很愛他,擔(dān)心他放學(xué)時(shí)被別人擠倒,常在放學(xué)時(shí)來接他。因?yàn)榧{利駝背,很多孩子嘲笑他,用書包打他的后背。但他從不反抗,也不對母親說。他不想惹媽媽生氣,不想媽媽知道他是同學(xué)們的笑料而傷心。

  一天上午,卡羅納猛跳起來說:“誰在敢再動(dòng)納利一下,我就狠狠揍 誰,打得他轉(zhuǎn)三圈!

  費(fèi)蘭蒂不相信這話,當(dāng)真嘗卡羅納的拳頭,還真轉(zhuǎn)了三圈。但他們下課去到納利去打,老師把他們兩個(gè)調(diào)到一起坐,從此,再也沒人欺負(fù)納利。這讓我明白,只要有人被欺負(fù),你一定能要挺身而出。倘若你沒有他強(qiáng)大,也要保護(hù)被欺負(fù)的人!要挺身而出,不能眼睜睜的看著他被別人打,假如是你,我想你也會在人來救你,所以請看見這樣,就去救人!

愛的讀后感范文 3

  讀完了愛的教育后,給我的第一感觸,那就是——愛,這本書是寫的一個(gè)小男孩——安利柯的日記,這是講安利柯對父母以及同學(xué)的愛或者關(guān)心我們?nèi)巳硕紦碛羞^它———父母的愛,我還小不懂什么是愛,自從我讀了這本書,我才明白什么是愛,那就是父母給你的一句鼓勵(lì)的話也是父母對你的愛,父母曾經(jīng)為我們付出了許多的愛,我的媽媽也給予了我許多的愛,我出門上學(xué)時(shí),媽媽總是對我說一路上小心!

  別人給你吃東西不能要!上課要認(rèn)真聽課!中午吃飯要吃飽點(diǎn)!中午媽媽會打電話給我問上課認(rèn)真聽課了嗎?中午吃飽了嗎?下午放學(xué)要早點(diǎn)回來,不要在外面逗留!

  晚上睡覺時(shí),媽媽會對我說記。〔灰蟊,會著涼的,這就是愛,你會發(fā)現(xiàn):只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天!

愛的讀后感范文 4

  這本《愛的教育》主要是讓你明白:人類只有三種情感是強(qiáng)烈而單純的:對知識的追求,對愛的珍視,對人類苦難的悲憫。它會教你如何做一個(gè)人道主義的.未來的好公民,它會將愛心融入平凡的勞動(dòng)和學(xué)習(xí),它讓你學(xué)會體貼父母,同情弱小,樂于助人……

  我感觸最深的那篇要數(shù)《卡羅內(nèi)的母親》。那篇作文體現(xiàn)了卡羅內(nèi)的母親是多么多么的疼愛卡羅內(nèi),可是,就在這時(shí),卡羅內(nèi)的母親因病而死,卡羅內(nèi)悲痛欲絕。在他來學(xué)校的前一天,老師告訴同學(xué)明天卡羅內(nèi)來學(xué)校,你們不可以跟他開玩笑,不可以在他面前開懷大笑!第二天,卡羅內(nèi)來學(xué)校,不僅受到了老師的安慰,還得到了同學(xué)的幫助。卡羅內(nèi)就這樣漸漸好了起來。這個(gè)故事正體現(xiàn)了老師和同學(xué)同情弱小的心情!

  《愛的教育》這本書體現(xiàn)出了人們的歡樂悲喜,友誼和惡意,很值得一看!

愛的讀后感范文 5

  《愛的教育》這個(gè)書名使我思考,在這繽紛的世界里,愛究竟是什么?帶著這個(gè)思考,我與一個(gè)意大利小學(xué)生一齊跋涉,去探尋一個(gè)未知的答案。

  忘不了《愛的教育》中那個(gè)小男孩安利柯,他用日記向我娓娓而談他在學(xué)校、家庭、社會中的所見所聞。字里行間洋溢著對朋友、對父母、對家鄉(xiāng)、對祖國真摯的愛,讓人萬分感動(dòng)。書中閃光的美德是一筆無法用金錢衡量的財(cái)富。倘若你失去了金錢,能夠靠智慧和汗水去創(chuàng)造;倘若這個(gè)世界失去了愛,那就像天使折斷了飛翔的雙翅。

  在生活中,我們要?jiǎng)?chuàng)造愛:放學(xué)回家一句“我回來啦!”是愛;給年邁的奶奶遞上一杯熱茶是愛;給廚房里忙碌的媽媽一聲問候是愛;給害怕困難的妹妹一個(gè)鼓勵(lì)的眼神是愛;給同學(xué)一個(gè)微笑是愛,給鄰居一次力所能及的幫忙是愛……

  朋友,請記住冰心奶奶的一句話:有了愛,就有了一切!讓我讓你讓他都來創(chuàng)造愛,讓讓我們懷著愛幸福歡樂地度過每一天。

愛的讀后感范文 6

  《愛的教育》這本書原名為《一名意大利小學(xué)生的日記》。這本書寫了一個(gè)四年級小學(xué)生安利柯在開學(xué)第一天到第二年十月份在校內(nèi)外發(fā)生的一件件感人的故事。

  每當(dāng)我讀完一節(jié)后,心里總會非常感動(dòng),有時(shí)候會留下眼淚。文章里的每個(gè)故事我都非常喜歡,比如說:《我們的老師》、《慰問負(fù)傷者》、《戰(zhàn)斗中的少年鼓手》、《好樣的,卡隆》、《賣炭翁遇到了紳士》······等等。這些看似平凡的事,平凡的人,卻洋溢著博大的人道精神和溫暖的人性之美,使作品于細(xì)微處見真情,平凡中寓崇高,把我們帶入一個(gè)“愛”的世界,讓我們在“愛”中受到心靈的慰籍和深刻的教益。

  讀了《愛的教育》這本書之后,我非常感動(dòng),這本書里寫的每一個(gè)感人的故事,包括父母在主人公安利柯的日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章以及老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”我都很喜歡?傊靡痪湓拋碚f:我喜歡這本書。

愛的讀后感范文 7

  在炎熱的天氣里,我在看《愛的教育》這本書,看得津津有味。

  在這本書里,我最喜歡里面的《萬里尋母記》。這個(gè)故事講了在幾年前,一個(gè)十三歲的孩子獨(dú)自尋找自己的母親,并且最終成功了。

  讀了這個(gè)小故事,讓我懂得了做事要有堅(jiān)定的信念,不怕苦,不怕累,只有這樣才能吧一件事辦好。

  當(dāng)我在閱讀完整本書后,我還知道了愛是父母對子女的嚴(yán)格,愛是老師的敦敦教誨,愛是深情的陪伴,愛是一個(gè)熱情的擁抱。這本書讓我成長了許多,我真是喜歡這本書!

愛的讀后感范文 8

  愛的藝術(shù)說,愛是建立在博愛的基礎(chǔ)上的,愛是決心和意愿。

  是的,這就是我不承認(rèn)非爾莫屬,不會為了眼前的愛人而貶低其他人的原因。也是我不輕易說出愛這個(gè)字的原因。

  愛的藝術(shù)說,愛需要成熟完整的人格,像爸爸一樣批評和要求自己,像媽媽一樣無條件原諒自己;愛是給予。不是需要。

  是的,我會內(nèi)疚,會學(xué)習(xí)改進(jìn)甚至過程有學(xué)的四不像的犯錯(cuò),我也不停的告訴自己接納和相信自己。我努力去心疼一個(gè)人,但不讓自己陷入貪圖他的什么而不敢或不甘離開。

愛的讀后感范文 9

  今天我讀了一本《我教爺爺學(xué)會愛》這本書,書中的內(nèi)容讓我記憶深刻,深受感動(dòng)。書中的主人公小敏是一位孤兒,在她很小的時(shí)候,爸爸和媽媽就因一場車禍離開了人世,她是被外婆撫養(yǎng)帶大。外婆是一位開朗、樂于助人的人。小敏受外婆的影響,對生活的態(tài)度也很樂觀、開朗,喜歡幫助別人。

  小敏班上有位同學(xué)叫黃文燦,是從美國移民過來,文燦的爺爺脾氣非常暴躁,家人都很怕他。一次偶然的機(jī)會,文燦爺爺認(rèn)識了小敏祖孫倆,并了解了她們的生活遭遇,以及對樂觀的生活態(tài)度,他感觸很深。受小敏祖孫倆的影響,文燦爺爺?shù)男愿窀淖兞,因而受到家人喜歡。

  讀了這篇文章,我從她們身上學(xué)到了很多的正能量的東西。我覺得在生活上應(yīng)該象外婆一樣樂觀向上,樂于助人;在學(xué)習(xí)上應(yīng)該象小敏一樣認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于思考,碰到不懂問題,要多問?傊,每個(gè)人身上都有不同的特點(diǎn),我們應(yīng)該多學(xué)學(xué)別人的長處,盡力彌補(bǔ)自己的短處。

愛的讀后感范文 10

  這個(gè)學(xué)年度,老師讓我們讀一本由意大利作者亞米契斯寫的書,書名叫——《愛的教育》。

  這本書主要寫了四年級學(xué)生安利柯一年的故事,學(xué)校,家里,班級,各種各樣的故事都有。其中令我印象最深刻的故事是《掃煙囪的孩子》。這篇文章主要講了掃煙囪的孩子通過掃煙囪掙到了30個(gè)索爾多,但是因?yàn)橐路目诖屏藗(gè)洞,那30個(gè)索爾多全從破掉的洞里掉了出去,掃煙囪的孩子傷心極了,但是旁邊學(xué)校里善良的孩子們知道了這件事后,紛紛從書包里拿出了許多的索爾多,沒有索爾多的孩子甚至把鮮花給了掃煙囪的孩子,掃煙囪的孩子笑了,他覺得身邊能有這樣一群孩子真是感到榮幸。

  善良,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只體現(xiàn)在你去幫助一個(gè)人,還體現(xiàn)在了《掃煙囪的孩子》這件事中。

愛的讀后感范文 11

  《愛的教育》的確是一本好書,我還沒看到最后就已經(jīng)感動(dòng)不已,雖然它寫的是生活中的平常事,卻讓你感受時(shí)時(shí)刻刻存在愛……

  本書以小學(xué)生日記的形式描述了各個(gè)階層的狀況:有老鐵匠,賣菜婦女,賣炭人,賣柴人……還有形形色色小學(xué)生的形象:有好的,差的,但他們都有可愛和善良的一面。書中還寫老人對父母的愛,對老師的敬重和終生難忘,對同學(xué)的關(guān)心,對窮苦人的同情,對祖國的熱愛。總之它讓我們知道有愛就有力量,要我們有一顆感恩的心來對待社會,對待身邊的每個(gè)人!

愛的讀后感范文 12

  一天下午,媽媽給我買了一本名叫《愛的教育》我的書,就迫不及待的翻開書本,滋滋有味的看了起來,其中,我最愛看嫉妒和少年筆耕這兩個(gè)故事?戳思刀蔬@個(gè)故事以后讓我明白了一個(gè)大道理,不要讓嫉妒的進(jìn)你的心胸,破壞你的內(nèi)心,還要多欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),向別人學(xué)習(xí)共同進(jìn)步,當(dāng)我讀到少年筆耕這個(gè)故事時(shí),我被主人公敘利亞的行為深深地感動(dòng)了。

  因?yàn)閿⒗麃喌母赣H是個(gè)鐵路的催工,家里還有好幾個(gè)弟弟妹妹,他的父親還要每天晚上抄寫一些文件,非常辛苦,敘利亞怕父親太累,所以,他趁十二點(diǎn)父親睡著后,偷偷地把文件寫了一半后才去睡 ,第二天,敘利亞在學(xué)習(xí)的時(shí)候,因?yàn)榫癫患阉员桓赣H斥責(zé),他雖然很傷心、很委屈,但是,他還是繼續(xù)為他的父親默默地工作,直到一天,父親發(fā)現(xiàn)了事情的真相——我覺得我應(yīng)該向敘利亞學(xué)習(xí)他這種關(guān)愛父母的精神,為他們排憂解難。

愛的讀后感范文 13

  學(xué)了十八課《爭吵》,老師一再向我們推薦《愛的教育》,說這本書很好看,他小時(shí)候也學(xué)過這本書里的一節(jié),他的同學(xué)們也很喜歡看這本書。

  我懷著好奇打開了這本書,不看不知道,一看竟然入迷了。我最喜歡《佛羅倫薩的小抄寫員》。朱里奧每天晚上十二點(diǎn)都從床上爬起來,幫父親抄寫名單,好幫家里多掙一個(gè)里拉。因?yàn)橥砩蠜]睡好,白天上課沒精神,他從一個(gè)人人羨慕的優(yōu)等生變成了一個(gè)差生,而最疼愛他的父親呢,卻說他不好好學(xué)習(xí),再也不關(guān)心他了?墒侵炖飱W什么也不說,一連忍了四五個(gè)月,堅(jiān)持夜里抄寫。終于在一個(gè)晚上,他決定最后一次做小抄寫員了,正當(dāng)他專心致志抄的時(shí)候被父親發(fā)現(xiàn)了,父子之間的誤會解開了。我心里也很為他們高興。

  《愛的教育》果然好看,里面還有很多精彩的故事呢。

愛的讀后感范文 14

  不知何時(shí),家里多了一本《愛的教育》它是意大利作家亞米契斯的代表作。我第一次看到這本書名時(shí),覺得很奇怪,心想:愛也需要教育嗎?帶著疑問,我去探個(gè)究竟。

  小說從意大利四年級小學(xué)生安利柯日記的形式記錄了從十月開學(xué)第一天,到第二年七月發(fā)生在安利柯身邊的感人故事。全書把愛描寫的淋漓盡致,大到國家、社會、民族的大我之愛,小到父母、師長、朋友間的小我之愛,處處扣人心弦,感人肺腑。

  讓我記憶深刻的一則“同班同學(xué)”里面寫到我的同學(xué)有卡隆、柯菜蒂、卡洛斐……在所有的同學(xué)里,我最喜歡卡隆,他身體強(qiáng)壯,很有力氣,但從來不打人,反而喜歡幫助弱小的人。這里有一個(gè)故事:有一次,一個(gè)小孩子把買筆記本的錢丟了,卡隆毫不猶豫的把自己的錢借給了他。他的善良感動(dòng)了我,我想:他的善良值得我去學(xué)習(xí)!

  我希望我們的社會,我們的身邊會有更多的“卡隆”,把我們的愛傳遞下去!

愛的讀后感范文 15

  《愛的教育》第二部分"十一月"我是很安靜地讀完這部分,在寫這篇感悟的時(shí)候,我又匆匆瀏覽了一遍,文中不光有很多好詞好句值得我們借簽學(xué)習(xí),文章的內(nèi)容更值得我們學(xué)習(xí)。我看到了那時(shí)候的小孩子如我們一般善良,幫助清掃煙囪的孩子募捐,尤其是卡羅納那真是一個(gè)替天行道的好孩子,只要誰受欺負(fù),喊一聲"卡羅納",沒人敢再動(dòng)手啦!

  我最欣賞和感動(dòng)是恩利科的父親寫給他的那封信—‘’我的母親,‘’我看到了一個(gè)能接受長輩諄諄教導(dǎo)的好孩子和一個(gè)懂得怎樣教育孩子的好父親。恩利科的父親說,人世間最神圣的愛莫過于母愛,還說他寧愿失去恩利科,也不愿意看到恩利科對母親忘恩負(fù)義,也不想毫無誠意地跟他親熱。這位父親把母愛放在第一位,對母親的尊重使我很敬佩。

  我從這篇文章中,深深地感受到母慈、子孝、父愛的濃濃親情。我們從小必須懂得尊重父母、孝敬父母、感恩父母,才是做人之本。

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