感受作文

時間：2022-02-26 14:26:35 讀后感我要投稿

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【必備】感受作文匯總五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的感受作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【必備】感受作文匯總五篇

感受作文篇1

　　炙熱的盛夏，陽光如火如燎，我們來了，我們來了！“滿天星星對我說，我這里有一個夢，夢里有所有美好一切，而你需要有勇氣，堅持，毅力去收獲它，所以我來了，野戰(zhàn)國防園8天的綠營生活，我們來了。剛放下行囊，短暫休整，開始軍營體驗，初到的自己，帶著一點點小激動、小緊張、小興奮和小期待，端正站在跑道上，不畏懼陽光直射。在陽光下我們固然有些渴，有些累，有些想念家中舒適的空調(diào)房，軟綿綿的被窩，可是像一個個八九點鐘的小太陽的我們在金燦燦的陽光下，辛苦而又幸福的汗珠書寫在一張張美麗朝氣的臉上。讓每一寸土地，每一縷陽光，每一絲呼吸的空氣都溢滿青春的氣息。是“熱烈、奮博、向上”的氣息�！碧煺鏆q月不忍期，青春精彩我不負你”肺腑之聲在耳邊回響。此時此刻的我真正感受到我們的青澀的`青春除了在方寸間揮灑筆桿，更能用一種最通透、最直接的表達，它用少年的汗水奠基，用少女的淚水豐潤，用嘹亮的歌聲豐富熱血與激情，在我們每個人的思想里流淌。這，便是屬于我們的青春。

　　每日清晨5：30，我和室友們都按時睜開惺忪的睡眼，洗漱完畢，揮動掃帚，拖把、舞動抹布；干凈了每一塊瓷磚和面臺，整理好雜物柜，理順床單，整好被子……離開了家人的呵護，一切內(nèi)勤事物由自己打理，與室友共同勞動中，燃起友誼之火。為了大家共同舒適的空間，我們用勞動詮釋著集體的力量，擔(dān)負起集體的責(zé)任？在這次的軍訓(xùn)中，我有幸參加了軍體拳方陣，對于一個比較缺少運動細胞的我來說，是一個新的體驗更是一個新的挑戰(zhàn)，初來時的興奮夾雜著些許的緊張，但是在這個青年的隊伍中我不知不覺很快就融入了。你聽，一聲聲有力的“殺。殺。殺”的口令響徹四方，在空曠的操練場上霸氣十足地回蕩。腳下塵土飛揚，如大軍過境；瀟瀟灑灑的十六招看我招招颯爽英姿。學(xué)成之后，不禁有著一股子豁然開朗，戰(zhàn)勝了膽怯，堅定了信念，磨練了意志。在這不長卻銘記心中的8天日子里，累了、困了、笑過了、偷偷落淚了，淌過汗，受過傷，但是我默默地堅守了，是因為在心中一直有份力量支持著自己，那就是“成長—痛并快樂著！” 請于我難忘的軍訓(xùn)生活賦小詩一首：這一年盛夏，心愿許的無限大。 8天綠營的苦與樂，我們在一起收獲。這一年盛夏，最難忘的燦爛回憶。最美麗的簡單相逢，這一年盛夏。驕陽考驗了我們的毅力，烈日點燃了我們的青春。這一年盛夏，惟楚有才。新期許新希望，我將不負青春。

感受作文篇2

　　生命是一場戲，劇本由我們自己編寫。然而，在我的劇本中，再也找不到“母親”這個角色了。因為一輛拖拉機無情地碾碎了她慈祥的面容。

　　生命是一種航程，在我的航程中，我卻過早地成為生命之舟的舵手。父親猶如一盞燈，在輪椅上點明，在這盞燈里．我讀出悲哀，讀出悲壯。

　　生命是一首歌，生命之歌的歌手是我們自己，而今朝我還不能放歌，我要用鮮紅的血譜寫我的生命之歌。等到油菜花開滿山坡的時節(jié)，我再放歌，把它呈給父親那顆期盼的心；呈給母親紫色的靈魂；呈給生我養(yǎng)我的這片多情的土地……

感受作文篇3

　　星期一我們學(xué)校舉行了期末考試，中午考語文和數(shù)學(xué)，這兩門都很簡單。本以為能考滿分，但是在考數(shù)學(xué)的時候，有一道題不會，我隨意寫了答案，結(jié)果回家問爸爸是錯誤的，我可后悔的，其實那道題我想想是能寫對的。

　　下午我們考英語，卷子上的聽力部分我全會，但是筆試部分，有的題我不會，我也是隨便憑印象寫的，估計會扣分，這都是我不努力學(xué)英語的結(jié)果。

　　下次我要好好聽課，寫作業(yè)，爭取門門都考滿分，以優(yōu)異的成績回報父母和老師。

感受作文篇4

　　回首昨天，我還在笑別人因為上學(xué)而半夜睡不覺起來看電視的呢，這不，我也睡不，夜里醒來幾次，想：老師應(yīng)該早早的起來去校園忙碌吧？同學(xué)們也因上學(xué)穿上新衣而高興無比吧？……我?guī)夷钇鸫玻瑒偝鲩T就有一股涼颼颼的秋風(fēng)迎面而來，“哎呀，好冷啊�！蔽艺f趕緊把門關(guān)上，在屋里洗臉刷牙梳頭。抬頭一看表都六點半，沒吃早飯就急忙趕到校園。

　　在校門口，我看到那內(nèi)向而羞澀的張琳，她用笑臉與我打招呼，我連忙上去問她好，我問他：“誰送你來的？”他說：“我媽沒來，我爺爺來的，可我現(xiàn)在找不到我的爺爺。”我又說：“你先別急，我陪你去找你爺爺，你先去放下書包。”他連忙點點頭。

　　剛進班，那陽光可愛的男孩——王豐向我打招呼，好像草原上脫韁的野馬被拘束，我們放下書包就直奔女生公寓。

　　樓道間，那互不認識的陌生人都在互相幫助，學(xué)生們一一為他們讓路。家長們是那么辛苦，同學(xué)們是那么懂事。

　　再次回到教室，班主任已經(jīng)先講注意事項。那面帶嚴肅而心帶溫暖的老師，好久不見。他講的不再是注意事項，而是對自己孩子的百般呵護。

　　不知不覺，已經(jīng)是最后一節(jié)課，我們認真聽講不再打鬧調(diào)皮。

　　時間一點一滴的過……

　　已經(jīng)是晚自習(xí)時間，同學(xué)們自覺的寫作業(yè)，沒有喧鬧、竊竊私語，班主任不忍心打破沉寂，自己卻掃起地，那本是我們的活兒，卻讓老師來干，唉！老師掃到我這兒來，我?guī)状蜗胝f：“老師讓我來吧！”可是這句話卻在口中帶多時，終究不肯出來。那辛勤的老師啊，您休息休息吧！

　　開學(xué)第一天，新學(xué)期，新知識，珍惜每分每秒，必會有收獲。

感受作文篇5

　　“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”此詩，上句寫出了天意，下句表達了人情。今天，雨下個不停。雨，可不可以認為似乎就是蒼天在流淚，下雨似乎是清明的標志，營造一種特定的氛圍，與有情天懷念故人。

　　清明是懷念去世親人的傳統(tǒng)節(jié)日。雖然不少地方的群眾用燒紙錢的方式來表達對已故者的感恩，這種行為看似很愚蠢，卻表現(xiàn)生者對死者的懷念。這是一個很特別的節(jié)日，沒有像人剛?cè)ナ罆r那般難過及那種傷心所表現(xiàn)出來的嚎啕大哭。但那種說不盡，道不出懵懂依稀的感覺，著實讓人懷念、傷感。

　　鞭炮聲不時地從一個又一個墳前傳來，據(jù)說是為了讓死去的人更開心，快來收錢。誰都知道這種“愚蠢”的行為是一種迷信，是自欺欺人，可是誰又忍心破壞這份“愚蠢”的美好，這份沒有結(jié)果的依戀；我們也只能如此來悼念那不知在何方的親人朋友，來借此表達我們的一些心愿罷了。與其說這是一種迷信，還不如說這是一種憧憬，不是嗎？

　　雨阻止了不人們的腳步，更阻擋不住我們想念親人的那顆心。前方的路雖然遙遠，但我們有心中信念，憧憬�；钪娜藨�(yīng)快和的生活，死去的人應(yīng)含笑九泉。清明，清明節(jié)不正是這種情感寄托？

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