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《落花生》讀后感

時(shí)間:2022-02-28 10:35:19 讀后感 我要投稿

《落花生》讀后感精選15篇

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編幫大家整理的《落花生》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《落花生》讀后感精選15篇

《落花生》讀后感1

  課文中的花生有著默默無聞、無私奉獻(xiàn),不計(jì)名利,果實(shí)成熟了也埋在地底下,不像桃子、石榴、蘋果那樣把鮮艷的果實(shí)高高地掛在樹枝上。梅花在寒冷的冬天傲雪開放具有著不怕嚴(yán)寒,不怕風(fēng)吹雨打的品質(zhì)。而今天我要說的是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草。

  小草不論在城市還是鄉(xiāng)村,都隨處可見。它具有著頑強(qiáng)的生命力人們越是踐踏,它越是堅(jiān)強(qiáng)。在一座山上一場無情的大火把一切都燒毀了,小草也不例外不是東倒西歪,就是只剩下半根,殘缺不全了,再不就是整塊地一片荒蕪連半根草都沒了。這些小草看上去好像都不會(huì)再生了,可實(shí)際上它們的根還沒有損壞。到

  小草的生命力真頑強(qiáng)!我也要像小草一樣做一個(gè)絕不被困難打到,永遠(yuǎn)頑強(qiáng)地追求自己的夢想,不求名利,為人民服務(wù)的人。

《落花生》讀后感2

  讀“落花生”有感今天,我學(xué)習(xí)了“落花生”這篇課文。本文有兩個(gè)特點(diǎn):

  1、詳略得當(dāng)。

  2、借物喻人。讀了課文中的落花生,我不禁想起了清潔工叔叔,阿姨。他們和花生一樣,也在默默的付出呢,可是社會(huì)上有的人,卻在為社會(huì)抹黑,給社會(huì)拉后腿。小偷就是個(gè)明顯的例子。

  課文使我收獲真大。從課文中,我不但學(xué)到了做人的道理——做人要象花生一樣,做個(gè)對社會(huì)有用的人,而還積累了更多好詞佳句。的確,人要做對社會(huì)有用的人。

《落花生》讀后感3

  有一天晚上,我正在寫作業(yè),突然電燈滅了,我被嚇了個(gè)半死,鎮(zhèn)定下來我才發(fā)現(xiàn)停電了。我趕緊去找蠟燭,繼續(xù)寫作業(yè)。我好不容易找到了一根差不多十厘米長的蠟燭,這根蠟燭的樣子白白的,頂上還有一小節(jié)的黑線,點(diǎn)燃了那根小小的黑線,就冒出火花,一直到油干了才會(huì)死亡。蠟燭的作用是幫助人們看到光明,它的功能很大,但是效果卻是很小,它沒有電燈那么亮,沒有暖氣機(jī)那么暖和,但是它還是甘心情愿地把它弱小的生命奉獻(xiàn)給人類,它不自私,有著奉獻(xiàn)的精神。

  看著蠟燭,我就想到了我們的老師,老師就象蠟燭,照亮別人燃燒自己。老師把自己的一生最好的青春,全部貢獻(xiàn)給了學(xué)生,教授學(xué)生知識(shí)。他們用自己的一生來教育學(xué)生,他們心甘情愿獻(xiàn)身教育,讓我們以后成為人才,老師不知道白了多少根頭發(fā),老師就像我們母親,用自己的力量呵護(hù)我們。

  我覺得人要做有用的人,一定要去幫助別人,不能做只講體面,對別人沒有用的人,所以我們要做對社會(huì)有用的人。

《落花生》讀后感4

  《落花生》這篇課文,贊揚(yáng)了那些外表樸實(shí)無華內(nèi)心卻非常美好的人。在我們身邊,有著很多具有這種落花生品格的人。

  比如說清潔工,他們就在平凡的崗位上默默的奉獻(xiàn)著,每天清晨,太陽公公還沒起床,清潔工人就開始工作了,掃大街,掃馬路。不管地上的垃圾有多臟,都清理得干干凈凈,美化了我們大家的環(huán)境。當(dāng)陽光灑滿大地的時(shí)候,城市已被這些落花生式的美容師打扮得漂漂亮亮了。我走在上學(xué)的路上,看著這些清潔工人,感到他們身上雖然還帶著未來得及抹去的灰塵,但他們是最美麗的,他們本身就是這城市一道亮麗的風(fēng)景。我向他們投去帶有敬意的目光,似乎又聞到了落花生那帶著泥土的芳香味兒。

  這篇作文寫的不錯(cuò),雖然有些詞句需要再斟酌,但那是需要做長期的一點(diǎn)一滴的努力,慢慢來,只要肯下笨功夫,會(huì)成功的。

《落花生》讀后感5

  說起《落花生》很熟悉,因?yàn)樗俏覀儠械囊黄n文。

  《落花生》講的是作者童年生活的一個(gè)小片段。從種花生,到收花生、吃花生、議花生,其中議花生是文章的重點(diǎn),在父親的引導(dǎo)下,作者及兄弟姐妹說出了花生的很多好處,而其中最寶貴的卻是“把果子埋在地里,等到成熟,”才容許人們把它挖出來。父親借此教育子女們做人的道理:“人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人!备赣H的教誨對許地山的影響非常深遠(yuǎn)的,讓他一生受用。

  這篇文章也可以說是作者在生活中得到的啟示,也就是告訴我們做人的道理,人要向花生那樣,做一個(gè)樸素、默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人,不要做像蘋果、桃子、石榴,一樣只講體面,而做一個(gè)對社會(huì)沒有一點(diǎn)幫助的人。

《落花生》讀后感6

  學(xué)習(xí)了《落花生》這篇課文,我知道作者借花生來表明自己要做個(gè)像落花生那樣不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的人,也贊美了生活中那些平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的普通勞動(dòng)者,他們就像落花生一樣,所從事的工作也許并不令人羨慕,勞動(dòng)的成就也許并不引人注意,但他們是切切實(shí)實(shí)的為人民服務(wù)。

  “父親”先把花生與桃子、蘋果和石榴相比,通過果實(shí)的顏色、樣子以及果實(shí)生長的位置比較,說明花生沒有蘋果、桃子和石榴美觀,但它卻有內(nèi)在的`最可貴之處:樸實(shí)無華,默默奉獻(xiàn),不計(jì)較名利!案赣H”并不是說桃子、蘋果、石榴沒有用,而是指它們外表美與花生內(nèi)在的美是不能相提并論的。更為重要的是內(nèi)心美,實(shí)實(shí)在在的為人民做好事。一個(gè)外表無論怎樣美的人,如果能默默奉獻(xiàn),毫無怨言地去努力,給別人帶來好處,因該更了不起,也更讓人佩服!案赣H”就希望“我們”能做這種人。

  學(xué)習(xí)了這篇課文,我從中悟出一個(gè)道理:外表美不重要,重要的是要做對社會(huì)和他人有益的人。

《落花生》讀后感7

  我讀了課文《落花生》,學(xué)到了花生的優(yōu)秀品質(zhì)。

  《落花生》寫的是作者全家一起過花生收獲節(jié)的故事。作者的爸爸告訴他們:“花生有一樣最可貴,它不像蘋果、桃子、石榴那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。但是花生為人們做了很大的貢獻(xiàn),它的味道美,可以榨油,價(jià)錢也很便宜!弊髡叩陌职纸逃麄円窕ㄉ菢,它雖不好看,可是很有用。

  我想,花生從來不向別人炫耀自己,不和其它水果攀比外表,默默地為人們做貢獻(xiàn),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)花生的這種精神。

  生活中有很多像花生一樣的人,農(nóng)民伯伯不管嚴(yán)寒酷暑,每天都為我們種莊稼;我們小區(qū)的清潔工常常不辭辛苦地為我們打掃街道,美化環(huán)境;老師每日默默辛苦地上課、批改作業(yè),用心培養(yǎng)學(xué)生。

  我們都要像他們一樣,不做只講體面,而對別人沒有好處的人。

《落花生》讀后感8

  那天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,《落花生》,它的作者是我國現(xiàn)代作家許地山。

  它的主要內(nèi)容是:媽媽帶著作者和弟妹還有父親到茅亭里過收獲節(jié),通過談?wù)摶ㄉ暮锰,揭示了花生不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的品格,說明人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人,表達(dá)了作者扎扎實(shí)實(shí)做人的思想感情。

  像花生一樣的人,在我們世界上不是也有很多嗎?

  讀完了《落花生》這篇課文,使我懂得了一個(gè)道理:人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人,要做對社會(huì)做出貢獻(xiàn)、對社會(huì)有用的人。等我長大了,我也要像落花生一樣,做一個(gè)默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人。為家人,為學(xué)校,為社會(huì)帶來更多的好處。

《落花生》讀后感9

  花生深深的埋在地里,不像蘋果、桃子、草莓,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝頭,等著人們?nèi)ゲ烧?墒腔ㄉ诳梢猿缘募竟?jié),卻把它樸素的外表深埋在土里,必須讓人們把它們從地里挖出來,才知道是否成熟,才能感受到它的美味,看到花生讓我想到了同樣生活在地下的—紅薯。

  紅薯的外表是那么的不引人注目,但它的營養(yǎng)價(jià)值卻非常高,它被營養(yǎng)專家稱為營養(yǎng)最均衡的保健食品,紅薯中豐富的營養(yǎng)對保持血管彈性,對防止老年人習(xí)慣性便秘十分有效。而且紅薯還是美容、減肥的最好食品。

  紅薯和花生一樣,雖然沒有好看的外表,沒有昂貴的價(jià)錢,但他們卻都很有用,正想課文中父親說的那樣,人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。我們也應(yīng)該做一個(gè)對社會(huì)有用的人。

《落花生》讀后感10

  我看過一篇文章,這篇文章的題目叫《落花生》,它使我受到很大的啟發(fā)。

  文章講的是母親在空地上種了一些花生,在收獲花生一家人吃花生的時(shí)候,父親問孩子們,花生的好處是哪些。孩子們都說了花生的好處,但父親卻說了花生最主要的就是不張揚(yáng)的個(gè)性,因?yàn)榛ㄉ幌裉易雍褪,把果?shí)高高地掛在枝頭,它的果實(shí)埋在土里,必須要等到挖出來后才知道。他還說做人就應(yīng)該要做落花生一樣的人。

  我覺得父親說的話很有道理,一個(gè)人無論取得多少成績都不要張揚(yáng),要像花生一樣,保持沉穩(wěn)的性格。記得老師曾經(jīng)告訴我們一個(gè)故事:有一個(gè)小孩,他小的時(shí)候就能寫詩,聽到別人的稱贊就沾沾自喜,他沒有把成績當(dāng)成是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,結(jié)果長大后不僅沒有成為詩人,就連詩也寫不出來了。

  無論生活中取得了多少成績都不要驕傲,時(shí)刻牢記:“山外有山,人外有人!弊鋈司鸵雎浠ㄉ粯拥娜。

《落花生》讀后感11

  讀了《落花生》這篇課文,我非常受教育。

  這篇課文主要講的是姐弟們在荒地里種花生,他們翻地、買種、播種、澆水,沒過幾個(gè)月收獲了,他們一家人過了一個(gè)收獲節(jié),在涼亭里議論花生,說花生的好處。

  其實(shí)在生活中也有很多擁有花生品格的人,就像有一次,媽媽接我放學(xué)回家,我們正走向每次回家的必經(jīng)之路,突然看見一個(gè)大姐姐,在搬一個(gè)爛的不能在爛的沙發(fā),沙發(fā)被燒過,還有很多垃圾果皮,被人扔在上面。我們剛開始還以為是要去賣錢,可是我們想錯(cuò)了,那個(gè)大姐姐有點(diǎn)兒搬不動(dòng)便叫了旁邊的一個(gè)奶奶一起搬,結(jié)果,一個(gè)大姨也來幫忙,他們齊心協(xié)力一起抬到了一個(gè)沒有井蓋的井上。

  這個(gè)姐姐為別人著想,默默奉獻(xiàn),不張揚(yáng)的精神打動(dòng)了我,她就是一個(gè)擁有落花生品格的人,我們也要向她一樣,做一個(gè)默默奉獻(xiàn),心靈美麗,能實(shí)實(shí)在在為人民做好事的人。作文

《落花生》讀后感12

  今日,我讀了《落花生》這篇文章,這篇文章告訴我一個(gè)刻骨銘心的道理,這個(gè)道理讓我受益匪淺。

  在我們眼里,花生只是美味的佳肴。但在品嘗花生的同時(shí),誰又會(huì)想到花生內(nèi)在的品格呢?它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。它矮矮的長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出它有沒有果實(shí),必須挖起來才明白。

  這段話留給我一個(gè)人生的哲理,花生雖然長的丑?墒,它是很有用的,所以做人要做有用的人,不要只講體面,而做對別人沒有好處的人。

  我們的生命的價(jià)值在于勞動(dòng),勞動(dòng)就是奉獻(xiàn),用我們的雙手去為人民服務(wù),去收獲勞動(dòng)的果實(shí),來回報(bào)人們。

  花生,是樸素的,花生,是美味的,花生是默默無聞無私奉獻(xiàn)的。

  落花生,它的品格讓我無法忘記,是它讓我懂得了做人,要去做有用的人。

《落花生》讀后感13

  今天,我讀了許地山的《落花生》,里面有很深的含義,但全文卻和非常精煉。

  我家有半畝空地,母親讓我們種上花生,收花生的時(shí)節(jié)到了母親提議和父親一起來過收獲節(jié),在吃花生的過程中,父親以花生為例讓我們明白了人要做有用的人,不要華而不實(shí)。

  其實(shí)平時(shí)的生活中也有很多例子,有一次我坐公交車,有一位70多歲的老奶奶上了車,然而大多人都坐著連看都不看。一位樸素的小姑娘扶著老奶奶讓他去他那里坐,然而座位被一個(gè)穿金戴銀,很時(shí)髦但不講理的一個(gè)婦女給占了。

  還比如說現(xiàn)在熱播的電視劇《因?yàn)橛鲆娔恪防锩娴膹埞粡堄晷赖膵寢屪擦撕笫账秊榕畠,后來在一次比賽中,張雨欣因(yàn)闆]有天賦所以抄習(xí)了張果果的畫,贏得了比賽,四面的掌聲都響了起來,其實(shí)已經(jīng)讓這幅畫黯然無光了,最后張果果把實(shí)情說了出來,張雨欣得到了應(yīng)有的懲罰。

  這些事情都說明我們要做一個(gè)善良,不在于外表的人。

《落花生》讀后感14

  花生在生活中只是一個(gè)微不足道的東西,但在學(xué)習(xí)中它會(huì)給我們很多好處,給我們帶來很多幫助。

  別瞧它從出生到結(jié)果,都在土里,它被別人挖出來時(shí),作用可大了,它可以告訴我們做人的道理。這篇課文講得就是花生那默默無聞,淡泊名利,樸實(shí)無華,謙虛的品格,它不像蘋果那樣擁有華麗的外表, 它不想蜜桃一樣,一吃就讓人愛不釋手;ㄉ膬r(jià)錢很便宜,花生可以炸成花生油,既省錢,又好吃。蠟燭是我們在停電時(shí)需要的,家里那天天放亮用電的臺(tái)燈,在這個(gè)時(shí)候失靈了。

  蠟燭用自己今生的生命來為我們照亮。它的油一滴滴滴下去,就說明它離死不遠(yuǎn)了。它那默默奉獻(xiàn)自己,照亮他人的精神,是我們的榜樣。人類的園丁——老師的精神也是我們所學(xué)習(xí)的。老師不管狂風(fēng)暴雨,還是下雪,他都照常來為我們上課。

  放學(xué)了,老師該回家休息了,可是他為了我們背課背到深夜,為我們改作業(yè)。我們應(yīng)該要做像花生一樣的做對社會(huì)有用的人,不求外表得人,要像蠟燭老師一樣!

《落花生》讀后感15

  夜晚,我仰望深藍(lán)色的天空,回味這剛剛讀完的許地山的散文—《落花生》,感到回味無窮。

  在《落花生》這篇散文中,許地山爺爺描寫了在收獲節(jié)的夜晚,他和全家人一起吃花生、議花生的情景。

  花生味美,有可以榨油,價(jià)錢還便宜,大家都喜歡吃它。你看它矮矮地地長在地里,等到成熟了,也不能立刻分辨出它有沒有果實(shí),必須挖起來才知道。它把自己的一切都無私地奉獻(xiàn)給人們,而自己甘愿默默無聞地埋在地中。

  是啊,默默無聞、無私奉獻(xiàn),這是一種多么崇高的精神啊!

  通過這件事想到我們的老師,她們?yōu)閲遗嘤氯,默默無聞、無私奉獻(xiàn),不知有多少個(gè)不眠之夜。為了我們能夠好好學(xué)習(xí),眼角里常常布滿不眠之夜所留下的血絲。我想等我長大了,也要做一個(gè)默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人。

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