讀《愛迪生傳》有感5篇
認(rèn)真讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編精心整理的讀《愛迪生傳》有感，歡迎大家分享。
讀《愛迪生傳》有感1
“恩格爾先生，既然您沒有教導(dǎo)天才的能力，我想愛迪生也沒有留在這里學(xué)習(xí)的必要了，我會(huì)自己教我的孩子的�？粗�！他會(huì)讓所有的人大吃一驚�！�
愛迪生的母親這句話讓我吃驚。因?yàn)檫B二加二等于四這道算式都要問個(gè)大半天的人怎么能成為天才呢？怎么會(huì)讓所有人大吃一驚呢？但是不可否認(rèn)，愛迪生的母親還是把愛迪生培養(yǎng)成了天才，這不可謂不是一個(gè)奇跡。
愛迪生在學(xué)校里總會(huì)把老師氣瘋，因?yàn)樗偸菃柍龊芷婀值膯栴}，讓老師不知怎么回答。
有一次，他們在上數(shù)學(xué)課，老師在講三加三等于六時(shí)，愛迪生突然提問：“老師，為什么等于六，而不是其他的數(shù)字呢？”老師愣住了，罵道：“這么簡單，還要問！”
從學(xué)校回來的愛迪生情緒很低落，讓我想不到的是，他的母親并沒有像老師那樣批評他，而是溫柔地對他說：“愛迪生，我一直相信你是個(gè)聰明的孩子，你也應(yīng)該相信自己�！甭犃诉@句話，愛迪生的眼睛一亮，使勁兒地點(diǎn)頭，我知道他的心里又恢復(fù)了自信。
“從今天開始，由我當(dāng)你的老師，我一定要把你培養(yǎng)成優(yōu)秀的人�！蹦赣H繼續(xù)說著。聽了母親的話之后，愛迪生更高興了。
看著他雀躍的神情，母親嚴(yán)肅地說：“可是，你有很多不好的習(xí)慣，應(yīng)該改掉，我跟你做約定
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自從聽了母親的話，愛迪生不再貪玩，每當(dāng)小伙伴叫他一起玩時(shí)，他都不好意思地拒絕了。愛迪生慢慢長大，母親的教導(dǎo)、陌生人的幫助，加上自己不懈的努力，他逐漸成長為一個(gè)集知識、智慧、勇敢和勤勞為一體的科學(xué)家。
我認(rèn)為愛迪生之所以能成為這么偉大的科學(xué)家，是因?yàn)槟赣H對他愛的鼓勵(lì)。沒有愛的鼓勵(lì)，就沒有偉大的愛迪生。
你看，愛的鼓勵(lì)真的可以創(chuàng)造奇跡，生活中也有許多愛的奇跡。
記得有一次，我教弟弟寫字，他寫的字怪怪的——有的“手”伸得太長，有的“頭”抬得太高，有的“腳”伸得太翹。我見了，拉著他的手和他一起寫了一個(gè)。沒想到，他比原來寫得更難看，我生氣地罵道：“這么簡單都寫得這么難看�！钡艿芪氐拖铝祟^。
媽媽聽了，走過來溫柔地對弟弟說：“剛才弟弟馬虎了，你看這些字寫得不端正，都站不穩(wěn)了，這些字這樣站著一定不舒服，我相信弟弟也想讓它們站正了，他一定能寫好的�！蹦銊e不相信，媽媽這樣一說，效果好多了，弟弟的臉立馬晴轉(zhuǎn)多云，開開心心地又練了起來。因?yàn)閶寢尩墓膭?lì)，弟弟寫得比以前好多了，這不就是一個(gè)奇跡嗎？
無論愛迪生，還是我弟弟，因?yàn)閻鄣墓膭?lì)，他們都創(chuàng)造了奇跡。朋友們，在生活中，不要吝嗇自己愛的鼓勵(lì)哦。
讀《愛迪生傳》有感2
愛迪生這個(gè)名字人人都知道，他是一個(gè)偉大的發(fā)明家。今天我懷著無比激動(dòng)的心情讀了《愛迪生傳》。愛迪生一生發(fā)明了兩千多種東西，獲得了許多國家高級學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的獎(jiǎng)，受到了全世界人民的愛戴，被譽(yù)為“發(fā)明大王”。
愛迪生不怕失敗，經(jīng)過無數(shù)次試驗(yàn)發(fā)明了電燈、留聲機(jī)、電影等，為人類很快走向文明作出了巨大的貢獻(xiàn)。
愛迪生獲得如此大的成就也不容易。愛迪生發(fā)明白熾燈的時(shí)候，試驗(yàn)了上千次，經(jīng)過無數(shù)次的失敗，最后終于成功了。很難想象現(xiàn)在如果沒有電燈，我們的生活會(huì)是什么樣的情景，我們不能欣賞美麗的燈景，甚至連正常的生活都無法維持，是他讓電燈點(diǎn)亮了整個(gè)世界。
有一次愛迪生在火車上做實(shí)驗(yàn)，火車一震把實(shí)驗(yàn)用的磷震翻了，磷遇到了空氣馬上就燃燒起來了，大家都忙著來滅火，火被撲滅后，車長猛地打了愛迪生一個(gè)耳光，并且把他做實(shí)驗(yàn)用的瓶瓶罐罐全部扔了，但是這樣并沒有使愛迪生放棄，在母親的幫助下，他又充滿了力量，重新開始試驗(yàn)。如果愛迪生的意志脆弱，一有挫折就放棄，又怎么能成為世界聞名的“發(fā)明大王”呢？
和愛迪生相比，我很慚愧，有的時(shí)候?qū)W習(xí)碰到難點(diǎn)的題目就想放棄，不愿意去思考。讀了這本書我體會(huì)到了要取得成就就會(huì)經(jīng)歷挫折，要收獲越多，就要舍得付出自己的時(shí)間、汗水、和智慧。古人說“失敗乃成功之母”，生活中的許多小事不也正是這個(gè)道理嗎？今后，我要向愛迪生學(xué)習(xí)，熱愛讀書、勤奮學(xué)習(xí)，要有不達(dá)目的不罷休的干勁，努力攀上科學(xué)的高峰。
讀《愛迪生傳》有感3
他成功，因?yàn)樗麍?zhí)著
1847年，一個(gè)幼小的生命誕生在美國華盛頓。幼小的他，從未想到過自己會(huì)成為人類的救世主。
從小在父親的熏陶下，自幼便熱愛科學(xué)實(shí)驗(yàn)。他很小的時(shí)候，就在自己家的車庫里做實(shí)驗(yàn)，他把平日里省吃儉用的錢，全部花在購買儀器上。這些錢是不能滿足他做實(shí)驗(yàn)的，他開始打工。十二歲的他創(chuàng)辦了一份報(bào)紙，銷路可觀。不幸的是，在一次意外中，他把磷碰到在地，頓時(shí)車廂內(nèi)火焰四起，在乘客的全力的協(xié)助下，大火被撲滅了。車長大發(fā)雷霆，一記耳光下去，年僅十二歲的他左耳失聰。車長沒有料到，這一記耳光，使世界的科技在七十二年的時(shí)間內(nèi)飛速發(fā)展,全世界進(jìn)入了科學(xué)發(fā)展的新紀(jì)元。
20年后，在助手的幫助下，終于找到了可替代鉑絲制成電燈泡的鎢絲，改良后的燈泡可持續(xù)上千個(gè)小時(shí)。從此，灰暗的世界仿佛圣火般被點(diǎn)亮了，點(diǎn)亮了世界人類科技文明的進(jìn)步。
他并沒有驕傲自滿，而是更刻苦努力。遭電擊、衣服被燒毀，在實(shí)驗(yàn)室中是常有的事。執(zhí)著的他并沒有被挫折所困擾，而是更加努力的去研究。正是憑著不服輸?shù)木�，他締造著發(fā)明史的神話。接連發(fā)明了留聲機(jī)、電機(jī)、投影機(jī)、電報(bào)機(jī)、發(fā)電機(jī)、蓄電池、打字機(jī)、壓力表，磁鐵礦分離機(jī)。
1931年10月18日，星期四的凌晨3點(diǎn)24分，他走完了84年偉大的人生旅途。臨終時(shí)他說：“我為全人類的幸福已經(jīng)盡了心力，沒有什們好遺憾的了！”
3天后的10月21日傍晚，他的遺體被安放在西奧蘭治克雷家的大像樹下。當(dāng)時(shí)，全美各地熄燈停電一小時(shí)，以示哀悼。他——就是感動(dòng)世界，創(chuàng)造人類文明的新紀(jì)元，一生共有20xx多項(xiàng)發(fā)明，對人類做出了重大的貢獻(xiàn)的美國科學(xué)家，著名的發(fā)明大王：愛迪生。
他成功，因?yàn)樗麍?zhí)著。
讀《愛迪生傳》有感4
暑假里，我讀了許多書，其中給我印象最深的是《愛迪生傳》。
這本書詳細(xì)介紹了愛迪生的一生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，愛迪生有2100多項(xiàng)發(fā)明，當(dāng)他發(fā)明電燈的'時(shí)候，他遇到了一個(gè)難題??燈絲的選擇。他廢寢忘食、日夜操勞，試驗(yàn)了100多種材料，工作了兩星期，最后經(jīng)過不懈的努力，終于用碳化的棉線制成了燈絲。
愛迪生在被困難困擾的情況下，毫不退縮，勇往直前，憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神，終于實(shí)現(xiàn)了他夢寐以求的目標(biāo)。這種為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不懈追求的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
這不禁讓我想起了發(fā)生在我身邊的一件事。
記得有一次我練小提琴，有支曲子我一直拉不會(huì)，剛拉了幾遍，我就開始反感了，不想再拉了�？墒俏耶�(dāng)時(shí)想起了愛迪生為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)不懈追求的精神時(shí)，我受到了鼓舞。我想：“我不能放棄，我要向愛迪生學(xué)習(xí)，要不懈追求�！毕氲竭@兒，我就繼續(xù)練了起來，最后，終于學(xué)會(huì)了。
我想：我們不論做什么事，都應(yīng)該學(xué)習(xí)愛迪生這種為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不懈努力追求的精神，做事必須做好，這樣才能干成一番大事。
讀《愛迪生傳》有感5
聽人們說，愛迪生是一位偉大的科學(xué)家。今天，我懷著崇敬地心情讀了《愛迪生》這篇文章。從書上的對愛迪生的簡歷，我們就可以知道，他一生發(fā)明無數(shù)，受到了世界人民的愛戴和尊敬。
愛迪生一生刻苦鉆研，努力拼搏。一次，當(dāng)他想找出電燈里面燈絲的材料，找出了很多材料，但是這些材料都很不盡人意，在遇到電產(chǎn)生的高溫下，全都融化了，可是他不怕困難，終于找出了鎢，一種耐高溫的材料。愛迪生不僅忠實(shí)于發(fā)明，而且也沒有害怕實(shí)驗(yàn)時(shí)對他的危害。
有一次，他在火車上做實(shí)驗(yàn)，忽然實(shí)驗(yàn)中的磷飛了出來，導(dǎo)致火車上起了大火。車長看見后，猛地打了愛迪生一個(gè)耳光，這一打不要緊，竟把他的耳朵給打聾了。但是愛迪生卻還繼續(xù)他的實(shí)驗(yàn)。
我多么想和愛迪生一樣，在知識的海洋里探索，在書本中獲得人生的道理，在實(shí)驗(yàn)中獲得成功的喜悅——可是，在和愛迪生一對比，就發(fā)現(xiàn)差遠(yuǎn)了。我有時(shí)遇到復(fù)雜的幾何題，就把它扔到一邊去了，老師課余時(shí)間留下的一些精典題對它不聞不問。像這樣，真不知猴年馬月才那達(dá)到愛迪生的境界。
“書山有路勤為盡，學(xué)海無涯苦作舟�！惫湃说倪@句話說的好。很有哲理。既然古人都知道我們要努力學(xué)習(xí)，不斷探索，而我們作為21世紀(jì)的人為什么做不到呢？只要我們努力上進(jìn)，不斷地探知未來的世界，克服一系列的問題，解答一系列的奧秘。相信我們也可以像愛迪生一樣，造福人類，受到人們的尊重和愛戴。
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